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不求甚解的近义词的相关文章

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不求甚解的反义词

01-18

标签: 不求甚解 反义词 关键词:
  反义词是小学语文水平考试的基础,下面是招生考试网小编为大家分享不求甚解的反义词,欢迎参考!   不求甚解的反义词   精益求精 追本溯源 鞭辟入里 寻根究底 举一反三 切磋琢磨 穷原竟委 咬文嚼字 寻根究底 穷源竟委 精益求精   不求甚解造句   1、你这样不求甚解的学习方法,是学不到什么的。   2、为了到达精益求精的效果,老师不求甚解,聚精会神的研究一遍又一遍。   3、部分同学对知识不求甚解!关于情人节的说说   4、对于专业知识的学习,不求甚解并不是好的学习态度。   5、读书不求甚解,没有什么用处。   6、对于专业知识的学习,不求甚解并不是好的学习态度,组词。   7、值得重视的是,目前许多学生学得很死,读书不求甚解,生吞活剥,死记硬背,知其然不知其因此然。公司开业主持词   8、他学习一向不求甚解。   9、我认为读书不求甚解是没用的。   10、为了到达精益求精的效果,老师不求甚解,聚精会神的研究一遍又一遍。   11、在学习上,咱们要明白透彻,不能不求甚解。   12、学习科学文化知识要刻苦钻研,深入领会,不能粗枝大叶,不求甚解。   13、不求甚解是好的,同样,技艺也是层出不穷的,但这结果已经是不言而喻的了。   14、在学习上,咱们要明白透彻,不能不求甚解。   15、陶渊明读书不死记硬背,是不求甚解,他只要知道文章大概意思就认为读完了。   16、读书最忌讳不求甚解。   17、图书馆里有很多读书不求甚解者。   18、不求甚解是好的,同样,技艺也是层出不穷的,但这结果已经是不言而喻的了。   19、他这个人喜欢吹毛求疵咬文嚼字,虽然他坚信开卷有益,但读起书来却只会寻章摘句,从不求甚解。   20、学习科学文化知识要刻苦钻研,深入领会,不能粗枝大叶,不求甚解。   21、对于专业知识的学习,不

不求甚解课堂实录

10-24

标签: 不求甚解 实录 课堂 关键词: 课堂
  不求甚解:现在多指读书、学习只求懂得大概,不求深刻了解。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的不求甚解课堂实录 ,希望能帮助到大家!    不求甚解课堂实录   15.短文两篇课堂实录   第一课时   师:“行万里路,读万卷书。”十年寒窗,伴着馥郁的书香,我们在一天天长大。现在,请你坦诚地告诉大家:你喜欢读书吗?你读过哪些书?曾经获得过一些什么样的感悟?   生:我比较喜欢读书。小时候,爸爸就给我买很多书,其中最多的是童话和寓言。读了这些书以后,我学会了想像。   师:书给了你想像的翅膀!   生:我读过《钢铁是怎样炼成的》,我学会了坚强。   师:书是你生活的导师。   生:我的学习成绩不好,但我也读过一些书。特别是心情不好的时候我最喜欢读书,那时候,书就是我的朋友。   师:成绩只能说明过去。热爱读书的孩子就是优秀的。知识能改变一切。   生:我读过《西游记》,很有趣。读的时候我会跟他们一起着急,一起高兴。   师:太好了,你是在用“心”读书。   师:读书究竟有些什么好处?书到底应该怎么去读呢?我们一起来看看名家怎么说。   (大屏幕显示:谈读书 培根)   师:请同学们轻声自读课文,圈点勾画,思考问题。   (大屏幕显示:(1)本文让你对读书有了哪些新的认识?结合课文,用自己的话谈一谈。(2)你在阅读中有什么疑难问题吗?大胆地说出来)   (学生自主阅读,圈点勾画)   师:下面我们围绕这两个问题一起交流一下初读的感受。   生1:“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。”我对读书的作用有了更全面的认识。   生2:有一句话我反复读都没读懂:读书费时过多易惰。   师:你可以向教室里除你以外的任何人

不求甚解造句子

10-01

九年级上语文《短文两篇:谈读书 不求甚解》练习题及参考答案不求甚解造句子 第一篇 九上语文《短文两篇:谈读书 不求甚解》练习题及参考答案 一、给加粗字注音。 藻饰( ) 狡黠( ) 诘难( ) 伦理( ) 滞碍( ) 怡情( ) 吹毛求疵( ) 咬文嚼字( ) 二、指出下列各句所用的修辞方法。

近义词的成语

07-01

标签: 近义词 成语 关键词: 近义词 成语
近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“ 枯萎”和“ 干枯”、“宽敞”和“宽阔”。下面是招生考试网chinazhaokao.com 分享的近义词的成语。供大家参考!   近义词的成语   大材小用转危为安勇往直前东奔西走七嘴八舌百步穿杨装神弄鬼暴风骤雨千辛万苦三年五载万紫千红南征北战天诛地灭指桑骂槐水落石出惊天动地瓜田李下心宽体胖同床异梦口是心非聚精会神人喊马嘶前倨后恭年富力强兴风作浪吟风弄月穷凶极恶多如牛毛上行下效栉风沐雨取长补短出生入死狼吞虎咽七拼八凑沉鱼落雁三教九流柳暗花明鼠窃狗偷兔死狐悲剜肉补疮仙风道骨莺声燕语无精打采开天辟地两小无猜有口无心天昏地暗良师益友高瞻远瞩獐头鼠目山珍海味卖官粥爵一无所有囫囵吞枣三长两短虎背熊腰白日做梦兵强马壮万无一失丢盔弃甲鸡毛蒜皮大同小异冰清玉洁刀光剑影救死扶伤东倒西歪排山倒海旁敲侧击道听途说天怒人怨高谈阔论山肴海错七零八落心平气和七上八下手舞足蹈天造地设龙飞凤舞朝三暮四鸟尽弓藏金枝玉叶义无反顾铜墙铁壁跋山涉水水到渠成流言蜚语狂风暴雨内忧外患兼容并包一步登天熙来攘往变化莫测察言观色平心静气枝折花落豪言壮语欢天喜地龙行虎步扶老携幼

近义词大全

07-01

标签: 近义词 大全 关键词: 近义词 大全
近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“ 枯萎”和“ 干枯”、“宽敞”和“宽阔”。下面是招生考试网chinazhaokao.com 分享的近义词大全。供大家参考!   近义词大全   A 爱慕—喜爱 安然—安稳 遨游—游览奥秘—神秘 懊悔—后悔   B 报酬—酬劳 悲哀—悲伤 崩塌—倒塌 必然—必定 避免—幸免 便宜—廉价 哺育—培育   C 猜测—推测 才干—才能 采用—采纳 诧异—惊诧 颤动—抖动 沉浸—沉醉   惩罚—惩处 迟延—拖延 耻笑—讥笑炽热—酷热 憧憬—向往 酬谢—答谢   啜泣—抽泣 创造—制造 绰号—外号 慈悲—慈善 慈祥—慈爱 葱茏—葱郁   聪明—聪慧 催促—督促 璀璨—明亮   D 打扮—装扮 打搅—打扰 胆怯—害怕 淡忘—忘却 调皮—淘气 叮嘱—嘱咐   陡崖—悬崖 妒忌—嫉妒 对付—应付 对照—对比   E 恩赐—赏赐   F 发布—公布 发誓—宣誓发

近义词无可厚非

《近义词100组(含答案)》近义词无可厚非 第一篇 高考近义词100题精编 1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①孩子,坦率地说,我无法抑制对你的期望,我虽不致蛮横专制到 你对“志愿”的选择,但也实在希望你能考进大学。③富丽堂皇的建筑群,贵族老爷们养尊处优的生活场所已消失得无影无踪,惟独留下一座 的小屋,一幢小小的 房宇。③木耳中所含的一种植物胶质,有较强的吸附力,可将残留在人体消化系统中的灰尘杂质集中吸附,再排出体外, 起到排毒清胃的作用。A.干预 简朴 进而 B.干预 俭朴 从而C.干涉 俭朴 进而 D.干涉 简朴 从而 2.依次填人下面横线处的词语,最恰当的一组是( ) 濮存昕用人们熟悉的微笑温暖着艾滋病患者的心,他

近义词:左邻右舍

近义词近义词:左邻右舍(一) 一、含有近义词的成语(其中两个字相近): (1、3近义词) 惊天动地 胡言乱语 呼风唤雨 改天换地 豪言壮语 争分夺秒 欢天喜地 见多识广 (2、4近义词) 眼疾手快 东张西望 左顾右盼 千辛万苦 三年五载 左邻右舍 七拼八凑 兴国安邦 二、含有近义词的成语(含有一对近义词的成语) 惊心动魄 争奇斗艳 生龙活虎 添油加醋 虎 高楼大厦

不求甚解的造句

篇一:《五年级上册成语解释及造句》 五年级上册成语解释及近义词反义词和造句大全 囫囵吞枣;【解释】:囫囵:整个儿。把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。 【近义词】:不求甚解【反义词】融会贯通[造句];学习不能囫囵吞枣而是要精益求精 不求甚解;bù qiú shèn jiě【解释】:甚:很,极。只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入【近义词】:囫囵吞枣【反义词】:精益求精

不求甚解造句

不求甚解造句篇一《不求甚解》 《不求甚解》教案 (一)教学目标: 1 、学习作者进行驳论的论述方法。 2 、揣摩精练有力的语言,体会表达效 果。 (二)教学重、难点: 重点:分析文章的论证方式,揣摩精练有力的语言,体会表达效果。 难点:理 解“不求甚解”和“会意”之间的关系。 (三)教学时数:一课时 (四)教学过程:1、导人新课:我们早就在陶渊明的《五柳先生传》里知道“不求甚解”这个词了,当 时我们就对这个词加以了讨论,今天,我们要学习的这篇课文,作者也对这个词加以了自己的见解,下 面就让我们一起来学习吧。 ② 作者一开头就提出了一般人常常认为的观点“对任何问题不求甚解都是不好的”,对此,作者又是怎样 看得呢? 明确:“盲目反对不求甚解的态度同样没有充分的理由”“这是古人读书的正确态度,我们应该 虚心学习,完全不应该对他滥加粗暴的不讲道理的非议。” ③ 请同学们回忆一下,以前我们在讲议论文的相关知识时,提到如果作者先提出一个错误的观点(树靶子) ,然后加以论证,最终证明 这个观点是错误的,从而更有力地表明正确的观点,我们称这种文章叫什么文章?(驳论文) 3、研读课文:① 作者是怎么驳斥那个“对任何问题不求甚解都是不好的”错误观点的呢?也就是说,作 者是怎样来论证的呢,请同学们快速阅读课文,谈谈本文的论证思路。 学生独立思考,再同座位讨论, 明确:首先,介绍“不求甚解”的出处;其次,阐述了“不求甚解”四字的两层含义;再次,作者从正反两 方面举例(诸葛亮、普列汉诺夫)教案 一、教学目的: 1.理解"不求甚解"这种读书态度和方法的合理性,学习辩证地看问题的方法。 2.学习课文针对对方认识过程的逻辑错误展开反驳的方式。 二、教学设想: 1.一事一议,多从生活实际中的感受

近义词顺口溜

近义词顺口溜篇一《近义词顺口溜》 行为恶劣用卑劣 品质低下用卑鄙 主观要求用必须 客观要求用必需 发生变化用变换 变化无序用变幻 伤心痛苦用悲痛 极度悲哀用悲恸 突然中止用戛然 声音嘹亮用嘎然 疑虑消释用涣然 光彩一新用焕然 意志不坚用薄弱 感情不强用脆弱 安闲散步用徜徉 心中犹豫用徘徊 设法取得用谋取 非法谋取用牟取 主动公布用披露 走漏消息用泄露 恳切希望用祈求 请求给予用乞求 开始使用用启用 重新任用用起用 逐渐受侵用侵蚀 思想受腐用腐蚀 赶走除掉用驱除 去病除魔用祛除 让出职位用让位 位让贤人用让贤 固体融化用融解 溶于液体用溶解 思想过时用陈腐 东西过进用陈旧