中国招生考试网 专题列表

不求甚解的意思的相关文章

烟花美文网专题频道“不求甚解的意思”的相关文章,提供与“不求甚解的意思”的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

不求甚解的反义词

01-18

标签: 不求甚解 反义词 关键词:
  反义词是小学语文水平考试的基础,下面是招生考试网小编为大家分享不求甚解的反义词,欢迎参考!   不求甚解的反义词   精益求精 追本溯源 鞭辟入里 寻根究底 举一反三 切磋琢磨 穷原竟委 咬文嚼字 寻根究底 穷源竟委 精益求精   不求甚解造句   1、你这样不求甚解的学习方法,是学不到什么的。   2、为了到达精益求精的效果,老师不求甚解,聚精会神的研究一遍又一遍。   3、部分同学对知识不求甚解!关于情人节的说说   4、对于专业知识的学习,不求甚解并不是好的学习态度。   5、读书不求甚解,没有什么用处。   6、对于专业知识的学习,不求甚解并不是好的学习态度,组词。   7、值得重视的是,目前许多学生学得很死,读书不求甚解,生吞活剥,死记硬背,知其然不知其因此然。公司开业主持词   8、他学习一向不求甚解。   9、我认为读书不求甚解是没用的。   10、为了到达精益求精的效果,老师不求甚解,聚精会神的研究一遍又一遍。   11、在学习上,咱们要明白透彻,不能不求甚解。   12、学习科学文化知识要刻苦钻研,深入领会,不能粗枝大叶,不求甚解。   13、不求甚解是好的,同样,技艺也是层出不穷的,但这结果已经是不言而喻的了。   14、在学习上,咱们要明白透彻,不能不求甚解。   15、陶渊明读书不死记硬背,是不求甚解,他只要知道文章大概意思就认为读完了。   16、读书最忌讳不求甚解。   17、图书馆里有很多读书不求甚解者。   18、不求甚解是好的,同样,技艺也是层出不穷的,但这结果已经是不言而喻的了。   19、他这个人喜欢吹毛求疵咬文嚼字,虽然他坚信开卷有益,但读起书来却只会寻章摘句,从不求甚解。   20、学习科学文化知识要刻苦钻研,深入领会,不能粗枝大叶,不求甚解。   21、对于专业知识的学习,不

意思是积极向上的词语

积极向上的成语意思是积极向上的词语 第一篇 积极向上的成语 一丝不苟 全神贯注 废寝忘食 专心致志 孜孜不倦 各抒己见 集思广益 迎刃而解 手不释卷 勤能补拙 厚德载物 怀瑾握瑜 蕙心纨质 见危授命 鞠躬尽瘁 死而后已 精金良玉 敬老慈幼 良金美玉 明德惟馨 海阔天空 网开一面 不避斧钺 忧国奉公 不骄不躁 谦虚谨慎

意思很徒劳的句子

形容孤独寂寞的句子意思很徒劳的句子 第一篇 1. 爱会让人牵肠挂肚,也会让人妒忌生恨。每个人都有一段刻在灵魂里的往事,或许是前世,或许是今生。如果爱情是永远,就让爱情深深印在脑海里。无论是经过鬼门关走过奈何桥喝过孟婆汤重新转世为人,灵魂深处永远刻有彼此的微笑直到世界的尽头。 2. 一辈子那么长,等她几年又何妨。 3. 看庭前花开花落,荣辱不惊,望天上云卷云舒,去留无意。在这个纷绕的世俗世界里,能够学会用一颗平常的心去对待周围的一切,也是一种境界。 4. 你们的幸福和甜蜜,请别炫耀,我会忌妒—— 5. 人不可能24小时都处于一种亢奋的状态,因此回到属于自己的一片心灵家园便是每个伪装的人所渴望的,在那他失去了自己,而且更获得了自己,而回归自我,实现自我,正是孤独的本质。

不求甚解课堂实录

10-24

标签: 不求甚解 实录 课堂 关键词: 课堂
  不求甚解:现在多指读书、学习只求懂得大概,不求深刻了解。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的不求甚解课堂实录 ,希望能帮助到大家!    不求甚解课堂实录   15.短文两篇课堂实录   第一课时   师:“行万里路,读万卷书。”十年寒窗,伴着馥郁的书香,我们在一天天长大。现在,请你坦诚地告诉大家:你喜欢读书吗?你读过哪些书?曾经获得过一些什么样的感悟?   生:我比较喜欢读书。小时候,爸爸就给我买很多书,其中最多的是童话和寓言。读了这些书以后,我学会了想像。   师:书给了你想像的翅膀!   生:我读过《钢铁是怎样炼成的》,我学会了坚强。   师:书是你生活的导师。   生:我的学习成绩不好,但我也读过一些书。特别是心情不好的时候我最喜欢读书,那时候,书就是我的朋友。   师:成绩只能说明过去。热爱读书的孩子就是优秀的。知识能改变一切。   生:我读过《西游记》,很有趣。读的时候我会跟他们一起着急,一起高兴。   师:太好了,你是在用“心”读书。   师:读书究竟有些什么好处?书到底应该怎么去读呢?我们一起来看看名家怎么说。   (大屏幕显示:谈读书 培根)   师:请同学们轻声自读课文,圈点勾画,思考问题。   (大屏幕显示:(1)本文让你对读书有了哪些新的认识?结合课文,用自己的话谈一谈。(2)你在阅读中有什么疑难问题吗?大胆地说出来)   (学生自主阅读,圈点勾画)   师:下面我们围绕这两个问题一起交流一下初读的感受。   生1:“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。”我对读书的作用有了更全面的认识。   生2:有一句话我反复读都没读懂:读书费时过多易惰。   师:你可以向教室里除你以外的任何人

意思说说

10-22

标签: 说说 意思 关键词: 搞笑说说 伤感说说
说说不好意思意思说说 第一篇 说说不好意思 在生活中有一些人经常把不好意思挂在嘴上,这能够表现出谦虚和谨慎。可是我从来不说? “不好意思”是一种人际关系的润滑剂,表现出一种态度,对自己的不满意和给别人造成不利影响的口述表现。 说不好意思比对不起程度要轻。应用的范围有些差别。通常我们在说不好意思是在自己的行动影响了别人下一刻生活轨迹。对不起是在给对方的身体和心理造成损害。 说不好意思时对对方表达了歉意同时也对自己表示了安慰和解释、释放了自己一些情绪。 经常说不好意思映射了自己的不自信,,不洒脱。不好意思还是少说不说为好、说说情谈谈爱,发发情话意思说说 第二篇

意思写句子

根据意思写句子意思写句子 第一篇 根据意思写句子 1.功夫到了家,事情自然就会成功。( ) 2.刚出生不久的小牛,不怕老虎。 ( ) 3.人总是希望生活得更好。 ( ) 4.比喻单方面闹不起事来。 ( ) 5.各行各业都有杰出的人才。 ( ) 6.心里只有打算,但能力不足,无法去做。( )

意思浣溪沙苏轼

苏轼 浣溪沙意思浣溪沙苏轼 第一篇 《浣溪沙》教案 教学目标: 1在反复诵读中体会诗词所表达的意思和情感,品味诗意,理解词人情感主线。背诵全词 。 2通过想象画面感受词的意境。 3体会词中蕴含的人生感悟,培养乐观旷达的情怀。 教学重、难点: 1、 通过朗读、想象把无形的意境转化为有形的画面,以此来品味词的妙处。(重点) 2、体会词的意境,进而把握词所表达的意思和情感。 教学步骤:

意思是习惯是从做起的句子

10-13

标签: 句子 做起 习惯 意思 是从 关键词:
浅谈句子背诵习惯的养成意思是习惯是从做起的句子 第一篇 龙源期刊网 .cn 浅谈句子背诵习惯的养成 作者:张科 来源:《课程教育研究·中》2015年第06期 【摘要】当前全国推行素质教育,但是许多同学英语一直不理想,通过一日一句旨在启发同学对英语的兴趣,并且通过每日一句把学到的知识运用到口语与写作中,同时对学生进行人格熏陶,促进学生的德育教育。一日一句已在高一年级的探索与实践中初见成效,在高二年级已经起到了不可忽视的作用。 【关键词】一日一句 背诵 方法和策略 【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)06-0108

不求甚解造句子

10-01

九年级上语文《短文两篇:谈读书 不求甚解》练习题及参考答案不求甚解造句子 第一篇 九上语文《短文两篇:谈读书 不求甚解》练习题及参考答案 一、给加粗字注音。 藻饰( ) 狡黠( ) 诘难( ) 伦理( ) 滞碍( ) 怡情( ) 吹毛求疵( ) 咬文嚼字( ) 二、指出下列各句所用的修辞方法。

意思深远的句子

《含义深刻的句子1》意思深远的句子 第一篇 尽管我们还不能由此得出含义深刻的句子到底是什么,但我们可以大致看出这些含义深刻的句子有这样三个特征。 特征一:这些句子表达上大多在含蓄、曲折中蕴含着道理,寄托着作者强烈的思想感情。如例1、2、3、5、6、7,仅有的例外是4,虽然表述直截,但是充斥着“道德”、“实践”等很抽象的词。抽象的词构成意义很抽象的句子。不深刻也难。 特征二:无法通过句子本身理解其自身确切含义。学生要理解这句话的意思要通读上下文,绝大部分则要读懂整篇文章的思想内涵如例12345。有的读懂整篇文章的思想内涵还不够,还必须要联系当时的社会环境。如例6 特征三:正因为如上原因,理解含义深刻的句子对学生而言非常困难。 二、“理解含义深刻的句子”的教学暗示 (一)重点、难点、考点的暗示