教育部《中小学德育工作指南》【5篇】
中华人民共和国教育部是中华人民共和国国务院的组成部分,主管教育和语文工作。 以下是为大家整理的关于教育部《中小学德育工作指南》的文章5篇 ,欢迎品鉴!【篇一】教育部《中小学德育工作指南》 1 《指南》的基本原则是什么? 1.坚持正确方向。加强党对中小学校的领导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,牢牢把握中小学思想政治和德育工作主导权,保证中小学校成为坚持党的领导的坚强阵地。 2.坚持遵循规律。符合中小学生年龄特点、认知规律和教育规律,注重学段衔接和知行统一,强化道德实践、情感培育和行为习惯养成,努力增强德育工作的吸引力、感染力和针对性、实效性。 3.坚持协同配合。发挥学校主导作用,引导家庭、社会增强育人责任意识,提高对学生道德发展、成长成人的重视程度和参与度,形成学校、家庭、社会协调一致的育人合力。 4.坚持常态开展。推进德育工作制度化常态化,创新途径和载体,将中小学德育工作要求贯穿融入到学校各项日常工作中,努力形成一以贯之、久久为功的德育工作长效机制。 2 德育工作的总体目标是什么? 培养学生爱党爱国爱人民, 增强国家意识和社会责任意识, 教育学生理解、认同和拥护国家政治制度, 了解中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化, 增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信, 引导学生准确理解和把握社会 [ 查看全文 ]教育部《中小学德育工作指南》【5篇】的相关文章