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义务教育学校管理标准的相关文章

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义务教育法大全

01-19

标签： 义务教育法 大全 关键词：
　　义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。以下是中国招生考试网分享的义务教育法大全，希望能帮助到大家! 　　义务教育法 　　中华人民共和国义务教育法 　　(1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过　2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订　根据2015年4月24日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议《关于修改〈中华人民共和国义务教育法〉等五部法律的决定》第一次修正　根据2018年12月29日第十三届全国人民代表大会常务委员会第七次会议《关于修改〈中华人民共和国产品质量法〉等五部法律的决定》第二次修正) 　　目　　录 　　第一章　总　　则 　　第二章　学　　生 　　第三章　学　　校 　　第四章　教　　师 　　第五章　教育教学 　　第六章　经费保障 　　第七章　法律责任 　　第八章　附　　则 　　第一章　总　　则 　　第一条　为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。 　　第二条　国家实行九年义务教育制度。 　　义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。 　　实施义务教育，不收学费、杂费。 　　国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。 　　第三条　义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。 　　第四条　凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 　　第五条　各级人民
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义务教育法试题

08-05

标签： 义务教育法 试题 关键词：
　　《中华人民共和国义务教育法》是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法而制定的法律。以下是中国招生考试网分享的义务教育法试题，希望能帮助到大家! 　　义务教育法试题 　　一、 单项选择题(每小题三个选项中只有一个正确答案)。 　　1、 新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为(A) 　　A、2006年9月1 日 B、2007年1月1日 C、2007年9月1日 　　2、义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是( c) 　　A、收学费，不收杂费 B、不收学费、杂费 C、不收书本费、杂费 　　3、发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件，妨碍义务教育实施造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当( A )。 　　A、引咎辞职 B、受到党纪处罚 C、追究刑事责任 　　4、凡年满 周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童，可以推迟到 周岁。( B ) 　　A、5，6 B、6，7 C、7，8 　　5、县级人民政府根据需要设置( A )，保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。 　　A、寄宿制学校 B、全日制学校 C、民办制学校 　　6、( B )应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。 　　A、初中 B、普通学校 C、小学 　　7、县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的(C)适龄少年设置专门的学校实施义务教育。 　　A、违纪 B、违法 C、严重不良行为 　　8、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需要费由( C )予以保障。 　　A、家庭 B、学校 C、人民政府 　　9、各级人民政
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义务教育法学习心得范文

05-21

标签： 义务教育法 范文 心得 学习 关键词：
　　《义务教育法》的颁布是教师进行教书育人的指南，是学生接受良好教育的保证，是学校实施教育的准则，同时也是社会对教育关注的体现。以下是中国招生考试网分享的义务教育法学习心得范文，希望能帮助到大家! 　　义务教育法学习心得   　　教育能够决定和改变一个人未来的命运，教育也能决定和改变一个国家未来的发展前景。实施科教兴国战略，推进自主创新，要变人口大国优势为人力资源大国优势，我们就必须确保九年制义务教育的贯彻落实。 　　1986年《义务教育法》的出台标志着我国义务教育走上了法治化轨道。20多年来，我国在普及义务教育方面取得了显著成就。然而，由于社会转型等诸多因素，义务教育推行过程中也出现了一些亟待解决的问题，这是此次义务教育法修订的时代背景。 　　受教育权是现代社会公民的一项基本权利。这一基本权利所对应的正是国家和政府的基本义务。制定义务教育法，实施义务教育法，正是国家和政府履行这种义务、落实公民权利的必由之路。对于广大公民而言，义务教育并不仅仅意味着适龄儿童家长及监护人的责任和义务，义务教育首先是国家和政府的义务。采取各种有效措施确保每一个适龄儿童入学接受规定年限的学校教育，是现代政府不容推辞的责任和义务。 　　制定并实施义务教育法，也是切实提高国民文化素质的客观需要。在现代社会，通过实施义务教育，普遍提高公民文化素质已经成为各国政府的共识。据联合国教科文组织统计，全世界有170多个国家宣布实施义务教育制度。多方面研究表明，国民的高水平教育对于个人和整个社会都具有可观的经济效益和社会效益。教育能够决定和改变一个人未来的命运，教育也能决定和改变一个国家未来的发展前景。实施科教兴国战略，推进自主创新，要变人口大国优势为人力资源大国优势，我们就必须确保九年制义务教育的贯彻落实。在这个事关国计民生的问题上，政府责无旁贷。 　　新《义务教育法》的颁布实施，
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义务教育法

04-25

标签： 义务教育法 关键词：
　　《中华人民共和国义务教育法》是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法而制定的法律。下面是招生考试网小编为大家分享义务教育法，欢迎参考! 　　义务教育法 　　第一章总则 　　第一条为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。 　　第二条国家实行九年义务教育制度。 　　义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。 　　实施义务教育，不收学费、杂费。 　　国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。 　　第三条义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。 　　第四条凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 　　第五条各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。 　　适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。 　　依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务，保证教育教学质量。 　　社会组织和个人应当为适龄儿童、少年接受义务教育创造良好的环境。 　　第六条国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，改善薄弱学校的办学条件，并采取措施，保障农村地区、民族地区实施义务教育，保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。 　　国家组织和鼓励经济发达地区支援经济欠发达地区实施义务教育。 　　第七条义务教育实行国务院
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学校管理方面工作计划

03-13

标签： 学校管理 工作计划 方面 关键词： 学校管理 方面 工作计划
　　工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家整理的相关的学校管理方面工作计划供大家参考选择。 　　学校管理方面工作计划 　　一、指导思想 　　全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，切实按照“党政同责、一岗双责、失职追责”的总要求，牢固树立“人命关天、责任如山，事故可防、事在人为，有责必尽、执法必严”安全理念，根据《教育系统2016年度安全工作意见》和教育部《中小学校岗位安全工作指南》，明确并强化安全职责，健全并落实安全制度，努力加强学生安全教育和教育防灾减灾能力建设，切实将安全教育和管理融入到学校日常工作的各个环节，建立完善的校园安全综合防控体系,健全学校突发事件应急管理机制, 创新校园安全管理，深化平安校园建设，依法保障校园和谐稳定。 　　二、学校安全工作领导小组 　　1、领导小组成员 　　组 长：xxx 　　副组长：xxx、xx、xxx、xx 　　组 员：全体行政人员、各班主任 　　三、具体措施： 　　1、加强组织领导，落实安全工作责任制 　　(一)健全安全工作管理组织。一是成立“学校安全工作领导小组”。二是完善学校安全工作(护导)队伍。三是班委会中设立安全委员，设若干班级安全员，协助做好学生安全工作。 　　(二)落实安全工作责任制。一是落实安全工作“党政同责、一岗双责、失职追责”制度，完善学校“一把手”亲自抓、分管领导具体抓、其他领导协同抓的工作机制。二是建立安全工作奖惩制度，把安全工作纳入考核，与评优评先和绩效考核挂钩。三是明确岗位安全职责，层层签订责任书。严格对照《中小学校
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标准蛇房建造图片

07-03

标签： 建造 标准 图片 关键词： 遇蛇图片 标准犬舍建造图片
篇一 标准蛇房建造图片立体蛇房的建设与养蛇技术 　　[农广天地]立体蛇房的建设与养蛇技术　 　　目前在市场上，蛇不仅用作为药用，而且吃的人也越来越多。但蛇是野生动物，很多人对它的习性并不了解，如果饲养的方法不对路，不仅发家致富的设想实现不了，还会蒙受不小的损失。本期节目，我们要向大家介绍的就是立体蛇房的建设与养蛇技术。无论从蛇房的建设，还是从养蛇方法来说，都希望能给大家一些帮助。　 　　立体蛇房的建设 　　蛇虽有共同的习性，但又有各自的特性，也就需要不同的蛇穴温度。  　　从当初的地下蛇窝改成现在的“多层立体式地下蛇房”，推动了养蛇业的发展。“多层立体式地下蛇房”深入地下约２～３ｍ，上顶用木板作支撑，层与层之间用红砖或青砖有规律地层叠在一起，垒造９～１２层（不同地区建造蛇窝的层数不同），砖上铺新鲜土，厚２～３ｃｍ，四周墙壁与底部利用自然的土层断面（对控温保湿有好处），为蛇创造出一个不同层次温、湿度不同的环境，让蛇自由选择，为不同肉食蛇类的混养提供保证。另外，靠近土层的每个蛇窝口内侧有一直通地面的“凹”形土槽，可使蛇类自由的进出蛇窝，进行捕食、活动、蜕皮、觅偶、产卵（仔）。 　　同时在蛇房背风的一端，留一个楼梯样的通道直通地下蛇房，供养蛇人员进出，通道宽度可预留两个人并排通过即可。这样地下蛇房便与地面蛇场形成立体蛇场，可进行“立体养蛇”。“多层立体式地下蛇房”的优点，减少土地占用面积，节省大量建场资金，存蛇量扩大９～１０倍，饲养环境更接近大自然，有利于蛇类健康生长。  　　养蛇技术  　　1.人工孵化——成功率极高  　　蛇蛋的人工孵化，是实现室内工厂化养殖的前提。传统的模仿野外生态环境饲养的人工养蛇场，因无法实现蛇类的自繁自养，所以只能依靠从野外捕捉回来的种蛇进行交配、繁殖。野生蛇类的生育基本是“自生
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标准化管理质量承诺书范文3篇

05-17

标签： 承诺书 标准化 范文 质量 管理 关键词：
　标准化管理质量承诺书范文3篇 　　质量承诺是显示企业质量水平的一个重要信号，下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的标准化管理质量承诺书范文3篇，供大家参考! 　　标准化管理质量承诺书范文1 　　本着“百年大计，质量第一”的方针，对所承揽的工程作出以下承诺： 　　一、质量保证： 　　1、 材料合格：凡是进入施工现场的材料，必须要有合格证和检验报告单，需经甲方和监理方检验确认，不合格，不符合设计和规范要求的不得使用于工程。 　　2、 施工质量合格：为了保证施工质量，施工前向施工人员进行技术交底，直到每个工人熟悉操作工艺，施工中要求严格按操作工艺施工，对施工质量严格按“三检制”(自检、交接检、专业检)进行检查，每道工序不检查或检查不符合质量要求的，决不进行下道工序施工，并建立建全质量管理体系和质量保证体系。 　　二、工期保证： 　　1、组织合理措施：①由项目管理部统一调度管理。②及时落实材料、机具、劳力的进场和调度、管理。做好工序安排，提前做好工作面的准备工作。 　　2、实施进度管理：①每周安排计划，下达班组和个人的定额和完成的工程量指标，明确责任。②每天班组对进度和质量实行自检，提出完成计划的具体措施。每周召开协调会，与总包和其它分包单位协调工序及施工进度，及时解决延误施工工期的因素。 　　三、安全、文明施工措施： 　　施工队为安全直接负责人，并派安全专管员一名。除了遵守操作工艺要求外，还应特别注意以下几点： 　　(一)注意用电安全 　　(二)安全措施： 　　贯彻执行“安全第一，预防为主”的方针，在整个施工过程中，必须认真遵守建筑安全工作规范和安全管理制度，努力做好安全生产、文明施工，杜绝恶性事故发生。 　　(三)执行安全规范： 　　①进入施
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学校管理制度三篇

02-20

标签： 管理制度 学校 关键词： 学校 管理制度
　学校管理制度三篇 　　为了全面贯彻教育方针，切实提高我校教育教学质量，向管理要质量。结合本校实际，特制订如下管理制度。下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的学校管理制度三篇，供大家参考! 　　学校管理制度一 　　一、工作制度 　　1、坚持“三育人”的宗旨，全面贯彻党的教育方针、政策、法规，依法治校。 　　2、严肃工作纪律，教师必须在上课之前提前到校。教师请假须经批准后，才能离开岗位。 　　3、严谨工作作风，全体教师必须要为人师表，事事成为学生的表率。要做到衣着整洁，仪态端正，谈吐文明。上班不穿拖鞋，不烫金发，没有特殊情况不得坐着授课。上课或教师会议期间带手机等通讯工具要设置为会议模式等状态。全体教师必须参加学校的集会、两操等各项集体活动。 　　4、自觉接受上级主管部门的领导，坚持做好继续教育、终身学习，提升自身的政治、业务水平，积极主动地参加各项教研活动。每个教师都必须无条件地完成学校布置及领导安排、分配的每一项任务。 　　5、成立以校长为首的管理班子，明确分工，分工协作，负责学校各项管理事务，协调师生关系;勤奋务实，树立良好的外部形象，努力营造团结进取务实求新的校园文化环境。 　　6、保持办公室的安静、整洁。在办公时间内，不得在办公室闲谈;不得在办公室打瞌睡;不得在办公室内办私事。办公桌面的书、簿、用具要放置整齐、洁净。 　　7、严格财经制度，一切单据报销须经校长签名才能生效。有关人员需购教学用品、办公用品或开支其它活动经费，需事先请示，经校长批准才能实施。财会人员要做好收支结报工作。教师加班每天可付20~30元加班费。 　　8、尽忠职守，严守学校的机密，凡是不适宜外传的内部机密，不得随意外传。 　　二、安全保卫制度 　　1、树立全员护卫的思想，保证学校师生、财产的安全。 　　2、建
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义务教育均衡发展

12-29

标签： 义务教育 均衡 发展 关键词： 义务教育均衡发展资料 义务教育均衡发展标语
义务教育均衡发展知识篇义务教育均衡发展 第一篇 义务教育均衡发展知识篇 一、什么是义务教育均衡发展？ 义务教育均衡发展是在义务教育阶段，合理配置教育资源，全面提升教师整体素质，缩小学校、城乡、区域间教育发展水平的差距，提升办学水平，办好每一所学校，使每一个学生都能健康成长。 二、推进义务教育发展基本均衡的意义是什么？ 2011年．我国全面普及了城乡免费义务教育，从根本上解决了适龄儿童少年“有学上”的问题，为提高全体国民素质奠定了坚实基础。但在区域之间、城乡之间、学校之间办学水平和教育质量还存在明显差距，人民群众不断增长的高质量教育需求与供给不足的矛盾依然突出。深入推进义务教育均衡发展，着力提升农村学校和薄弱学校办学水平，全面提高义务教育质量，努力实现所有适龄儿童少年“上好学”，对于坚持以人为本、促进人的全面发展，解决义务教育深层次矛盾、推动教育事业科学发展，促进教育公平、构建社会主义和谐社会，进一步提升国民素质、建设人力资源强国，具有重大的现
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