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小班角色游戏公共汽车的相关文章

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小班幼儿自主游戏案例三篇

07-01

标签: 小班 幼儿 自主 案例 游戏 关键词:
案例是人们在生产和生活中所经历的具有多种意义的典型事件陈述。 以下是为大家整理的关于小班幼儿自主游戏案例的文章3篇 ,欢迎品鉴!第1篇: 小班幼儿自主游戏案例  在一次角色游戏中,我正在"理发店"旁忙着收拾东西。"小姐,你要理发吗?"一个甜甜的声音在背后响起,我没在意。"徐佳小姐,你要理发吗?"声音加大了,原来在叫我,居然还敢直呼其名,简直"胆大包天",因为确实忙就没理会。忽然,感觉我束好的长发在背后被一双小手摸着。看来"理发师"看上了我这一头长发,不去美一下是不行的。再说孩子们怎么知道我的名字呢?干脆将计就计趁机调查一下。打定主意我马上放下手中的活,转身笑眯眯地说:"谁是理发师呀?"小女孩唐镱菲站了出来,"我是理发师,绝对给你做好看!""你是怎么知道我的名字的?""听蒋老师喊你呗,我就知道了。"她一脸神气的样子,小孩的记性真好!  接下来一场顾客与理发师之间的自由交谈开始了。  理发师:"你得低下头,把头发低下来。"顾客:"你们这儿没有专门洗头用的长躺椅吗?这样不舒服。"其实我是怕她们把头发弄的一团糟。  于是菲菲叫了夏源、薛听函等几个小女孩七手八脚的忙了起来。一会儿,她们就用几张小椅子拼了张洗头躺椅。一切动作都比较专业:拔掉我的发圈,象模象样的抓搓头发。打开假水笼头冲了冲、吹头。  理发师:"你想做什么发型?""你看我做什么好,就做什么吧!"我装很随便的样子。  "童花头好看,我帮你剪个童花头。"美发师一个拿塑料推子,另一个拿剪刀,两位理发师象模象样地剪起来。理发过程中我们之间的闲聊也更深入了。

小班户外活动教案5篇

05-25

标签: 小班 户外活动 教案 关键词:
  教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。招生考试网今天为大家精心准备了小班户外活动教案5篇,希望对大家有所帮助!   小班户外活动教案5篇.1   活动内容:聪明的小兔子   活动目标   1.让幼儿练习在一定范围内绕着障碍物四散跑,培养幼儿的动作灵活性。   2.在游戏中体验参与活动的乐趣。   活动准备   1.场地布置:小路,圈圈作河中的石头,若干小伞作蘑菇,布置森林情景。   2.狐狸和兔妈妈的头饰各一。   3.《刷牙歌》《悄悄话》音乐。   活动过程   (一)开始部分   1.以兔妈妈带宝宝做游戏的形式导入,创设游戏情境。   师戴兔妈妈头饰:“兔宝宝们,起床了。(播放刷牙歌,带幼儿做动作)今天天气很好,妈妈带你们去玩,好吗?”   2.以师生共同游戏的形式通过练习双脚跳跃、踮脚走的身体动作练习,发展身体协调能力和平衡能力,为游戏做好准备。   师:妈妈带兔宝宝们去森林采蘑菇吃好吗?(介绍场地,教师先完整示范)   (1)踮脚走的形式走小路,发展幼儿平衡能力。   师:我们要先走过小路,这条小路太窄了,兔宝宝们要踮起脚尖,张开双臂走。   (2)以师生双脚跳跃的形式过小河,发展跳跃能力。   师:前面有条小河挡住了去路,应该怎么办?河面上有石头,我们可以跳在石头上过河。兔宝宝可要小心了,别掉进河里去了。   (孩子开始走小路,过小河,要求幼儿不推不挤,一个跟着一个走)   (二)基本部分(游戏)   森林到了,兔宝宝们我们来玩一个《抓人》的游戏吧!   (1)教师讲解游戏规则:   妈妈在睡觉的时候,你们就绕着蘑菇跑,如果妈妈醒过来的时候,

小班区域活动教案

04-15

标签: 小班 教案 区域 活动 关键词:
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。招生考试网今天为大家精心准备了小班区域活动教案,希望对大家有所帮助!   小班区域活动教案  【活动设计】   幼儿在享受成人的呵护时,其实也在渴望着当一回“大人”。本次活动旨在满足幼儿这一成长中的心理需要。以幼儿最喜爱的角色游戏“娃娃社区”为载体,让幼儿在成人的角色状态中自然地学习掌握“使用勺子”这一基本生活技能,同时也体验关心他人的情感。   【活动目标】   1、会使用勺子。   2、能按娃娃嘴巴大小选择相应的勺子。   3、体验成长的快乐。   【活动准备】   1、材料准备:用可口可乐塑料瓶制成的各种“可乐宝宝”(要求:嘴巴有大有小)。另外准备各种大小的勺子、各种豆子(黄色、红色、蓝色、绿色)。   2、知识准备:认识几种豆子、有一定的角色意识。   3、环境准备:场景设置如下。   【过程建议】   1、幼儿来到娃娃社区,对生动可爱的“可乐宝宝”产生兴趣。教师简单介绍“蛙娃家”和“幼儿园”。   师:“瞧,宝宝肚子里空空的,饿极了。请能干的孩子去娃娃家当爸爸,妈妈;去幼儿园当老师,给宝宝们喂豆子吃。”   2、请1~2名幼儿探索喂“可乐宝宝”的方法,教师在一旁纠正讲解正确动作。   3、教师提出游戏要求:不撒饭,学说礼貌用语。   4、幼儿自选角色,进人社区,合作玩游戏“给宝宝吃豆子”,提供分层教学材料:能力

游戏活动教案

01-09

标签: 教案 活动 游戏 关键词:
  教案在实际教学活动中有着十分重要的作用,它可以帮助教师更好地组织教学活动,提高教学质量。中国招生考试网今天为大家精心准备了游戏活动教案,希望对大家有所帮助!   游戏活动教案   设计思路:   《纲要》明确指出:"游戏是幼儿的基本活动"。 丰富多彩的户外体育游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展,而且能增长幼儿的知识,发展智力。根据幼儿的特点,组织生动有趣的体育活动,吸引幼儿主动参与。这次摘果子游戏,让他们在轻松愉快中学习蹦、爬、钻、跳的动作。培养了幼儿的'动作协调能力和灵活性,孩子们的兴趣很浓。   活动目标:   1、通过游戏,让幼儿练习原地纵跳触物,发展幼儿的向上跳跃能力。   2、训练幼儿双脚跳跃、爬、钻的能力以及动作的协调性和灵活性。   3、培养幼儿不怕困难,勇往直前的精神。   活动准备:   1、蓝色小河(布)、垫子、拱形门、水果等,布置好场地   2、录音机、磁带   活动过程:   一、开始部分   1 、幼儿随音乐"大家来做广播操"走入游戏场地 。   2、做"啦啦操"热身。   二、基本部分   1、教师交代游戏名称:《摘果子》。   师:小朋友,果园里的果子成熟了,你们想不想去摘呀?可是想去果园,可不容易,需要小朋友蹦过一条小河,爬过一片草地,钻过一个山洞,才能到达果园。要想摘果子,还得要小朋友双脚跳跃。一次呀只能摘到一个果子。这么艰难,小朋友有勇气摘吗?好我们小朋友都信心十足的,那老师就教你们摘果子的发法吧。   2、学习双脚跳跃动作:双脚并拢,双腿弯曲,双手上举,往上跳跃。(反复练习几次)   3、游戏"摘果子"   ①教师讲解要领:我们必须双脚蹦过小河,爬过草地,钻过山洞,,然后再双脚跳跃摘到果子。(边讲边示范)

公共资源交易六条措施助推企业复工复产

市县两级公共资源交易中心、政府采购和出让中心对脱贫攻坚、确保第一时间受理入场,及时组织完成交易活动,助推企业复工复产。…小编为您整理了《公共资源交易六条措施助推企业复工复产》,供您学习参考使用。   为深入贯彻落实中央、省、市统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作的决策部署,昭通市政务服务管理局制定《优化公共资源交易服务助推企业复工复产的若干措施》助推企业复工复产,全力服务全市脱贫攻坚和经济平稳健康发展大局。2020年1—3月,全市完成进场交易项目138个,交易金额共计21.95亿元,工程建设招标、政府采购项目为国家节约资金0.25亿元,产权交易项目增值资金4.58亿元。   畅通业务受理绿色通道。市县两级公共资源交易中心、政府采购和出让中心对脱贫攻坚、交通先行、应急救援等项目开设“绿色通道”,推行“容缺后补”,确保第一时间受理入场,及时组织完成交易活动,助推企业复工复产。   推行网上“不见面”开标。及时优化公共资源电子化交易平台功能和系统更迭,建设工程和政府采购项目所有环节全流程电子化运行,全面推行网上开标,让数据“多跑路”,办事群众和企业“不跑腿”。   推广运用投标保函。全面推行投标保证金线上缴退的同时,改进投标担保方式,搭建公共资源交易金融服务平台,推广使用保函特别是电子保函替代现金保证金,减轻企业负担。   大力开展远程异地评标。全面总结远程异地评标成功经验,优化CA网上办理、网上认证功能,常态化开展远程异地评标,有效减少评标人员聚集,实现专家资源共享。2020年1—3月,全市开展远程异地开评标项目71个142场次,建设工程项目远程异地开评标率达80%以上。   推进招

小班听课记录评析

04-25

标签: 小班 评析 听课 记录 关键词:
  想知道小班听课记录评析是怎么写的吗?那就快来这里看看吧!以下是中国招生考试网分享的小班听课记录评析,希望能帮助到大家!   小班听课记录评析   听课记录:1、导入活动:师:小点心师傅坐好了吗?小手洗干净了吗?放在膝盖上藏好。   2、看一看:师:桌上有什么?(饼干)(1)师拿一块圆饼干:它是什么形状?(圆圆的)还有什么东西也是圆圆的?(2)这块饼干长得什么形状?(方方的)还有什么东西也是方方的?   (3)介绍夹心饼干:师从口袋里变出一块圆形夹心饼干,引导幼儿观察:它有个好听的名字,叫什么?它有几片饼干组成?中间还有什么?两片饼干长得怎样?(一样)3、做一做:   (1)找一找:找两块一模一样、可以做好朋友的饼干。老师检查:两块饼干可以头碰头,一样大小的。谁找到了圆圆的好朋友?谁找到了方方的好朋友?把它们头碰头,脸贴脸,看看是不是一样的?(2)师:饼干的芯还没有,想想可以放什么做它们的芯?老师介绍白布下的果酱。(3)老师示范介绍夹心饼干的做法:在饼干光滑的一面,涂上一点果酱,不要太多,也不要太少,拿另一块饼干和它头碰头,脸贴脸,就做好了。这儿有圆形和正方形的盆子,把做好的饼干送到它们家里去。做的圆饼干送到圆盘子家里,方饼干送到方盘子家里。(4)幼儿操作。   4、尝一尝:找一块你喜欢的饼干尝一尝。愿意送给客人老师尝一尝吗?带着饼干去给哥哥姐姐也尝一尝,结束活动。   小班听课记录评析   故事《脚步声》是幼儿十分喜欢的文学作品,兔奶奶根据三只羊走路时脚步声的不同,判断是谁来了。利用这个文学作品,让幼儿学习根据声音的特征进行判断,不但发展了幼儿细致的分辨能力,而且使幼儿对周围的声音产生兴趣,能够留意身边不同的声音。通过学学说说中进一步理解故事内容,使幼儿萌发了初步的角色对话意识。   根据孩子语言的最近发展区,孩子生长的环境,故事里的“

公共卫生工作计划例文最新

  【篇一】  视客观上增加压力,妥善安排“八小时之外”的时间,刻苦钻研业务知识,注重临床实践,加强职业道德修养,做到德才兼备,又红又专,争取在新的一年里取得更大的进步。进一步积极发挥离退休干部的作用,充分调动他们关心医院改革发展的热情。要从政治上、生活上关心离退休职工,帮助他们排忧解难,以体现党的温暖。  20xx年卫生院的总体工作思路是,深入贯彻落实科学发展观,以深化医改为主线,以提高全县人民健康水平为目标,突出抓好新型农村合作医疗工作,扎实做好卫生应急、预防保健工作,狠抓医疗质量,继续推进新生儿“两病”筛查工作,完善孕产妇危重症抢救绿色通道,加强行风建设,努力完成上级交给的工作任务,使各项工作再上一个新的台阶,推进卫生事业又好又快地发展。  一、格执行新医改政策,落实药品零差率销售政策。积极学习新医改政策,努力转变思想观念,强化卫生院公益性,落实药品零差率销售政策,并试行绩效工资改革。成立院长为组长的卫生院医改领导小组,按照卫生局的部署安排,扎实、稳妥搞好改革。  二、加强医疗质量管理,保障医疗安全。以《执业医师法》、《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》为重点,加强对院长和医务人员的法制教育,增强医疗安全责任意识。健全医疗、护理、功能检查、放射、化验等各个科室、各个诊疗环节的质量管理制度,制定切实可行的质量目标,实现诊疗工作的规范化。  坚持安全第一、质量优先的原则,严格落实各项操作规程,杜绝医疗责任事故。加强基本理论、基本知识、基本技能训练,不断提高医疗质量,保障医疗安全。加强监督,定期开展医疗质量检查,依法依纪落实奖惩。不断改善医疗服务,严格控制医疗费用,促进合理检查、合理用药、合理治疗,切实减轻患者就医负担。争取卫生院门诊人次增加20%,住院人次增加15%。  三、着力做好重大疾病预防控制工作。严格执行疫情监测、报告制度。进一步抓好甲型h1n1流感防控,有

公共卫生个人总结

公共卫生工作个人总结2014年公共卫生个人工作总结 光阴似箭,日月如梭。转眼一年即将过去。在院领导和同事们的帮助下,我进一步学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。解放思想,锐意进取,求真务实,发扬与时俱进的工作作风,在本年度主要从事疾病控制和妇幼保健工作。在工作中坚持“预防为主”、“一降一消”的预防保健服务理念,立足本职岗位,踏踏实实做好疾病预防控制及妇幼保健服务工作较好的完成了本职 工作任务。现对2014年个人工作总结如下: 一、政治思想及职业道德 能够认真贯彻党的基本路线及方针政策,遵纪守法,认真学习《传染病防治法》、《食品卫生安全法》及《母婴保健法》等专业法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动地学习专业知识,工作态度端正,认真负责。 二、专业知识与工作能力 在这一年里认真学习传染病防治、预防接种、母婴保健等理论知识,在学习理论知识的同时还加强计算机操作,能熟练地使用疾病预防控制系统、妇幼卫生信息直报系统、儿童预防接种系统、出生医学证明系统、社区卫生服务等系统。并随时对某些系统进行维护。积极参加各级培训,遇到问题虚心向上级和同事请教。通过努力学习和摸索实践,熟悉了 1 相关工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工(请继续关注:WWW.HAOWoRD.cOm)作。 三、具体工作及完成情况 (一)卫生监督 1、学校卫生监督 在本年度先后与公卫科长张照鹏在开学,节假日,及大型活动时到小学校及幼儿园进行多次公共卫生监督。保障了学校师生的健康。 (二)预防接种 1、疫苗保管及领发 负责对疫苗的领取保管和分发,详细分发各类疫苗并做好疫苗生产厂家、批号,效期及出入库登记。 2、计划免疫工作 每月逢周六、日共12天对儿童预防接种对象,进行通知。督促其到乡卫生院

公共卫生执业医师实践技能流调部分:水污染

1掌握疫情的方法:确定一个判断病例标准;确定收集病例的时间范围;掌握可疑病例;对工厂职工及外来民工全面调查可疑病例;对附近医院本厂病例的调查。    2初步分析:计算各种罹患率,描述三间分布(年龄、性别、车间、班次、本厂工人与民工);暴露可疑食物、饮水史的罹患率比较;确认暴发疫情。    3病例对照调查:明确目的广泛探索危险因素;选择病例与对照的要求;危险因素包括饮水、饮食、接触、外出等。    4调查目的:核实诊断与疫情;流行类型;描述分布特征;查明原因;采取针对性措施;扑灭疫情。    5饮用水污染引起的腹泻主要依据是:    (1). 饮用水受到污染    (2). 饮用此水的居民有腹痛、腹泻症状      (3). 进一步确诊,采水样检测及患者粪便检测    6制定调查方案    (1). 调查目的       (2). 调查方法    来源:考试大   (3). 调查内容    (4). 设计调查表       7撰写调查报告          (1). 饮用水污染引起的腹泻发生的经过     来源:考试大  (2). 饮用水及病人粪便检测结果    来源:考试大   (3). 污染事故原因分析         (4).&n

小班保育员师德承诺书

  师德:中华民族是最重视师德的民族。小班保育员师德承诺书有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!  小班保育员师德承诺书【一】  为努力践行社会主义荣辱观,为了提升自身的思想修养,以高尚 的情操,以敬业的精神,积极推进和谐校园建设,做一名家长、幼儿、同仁满意的教师,我将严格遵守《中小学教师职业道德规范》的有关规定,并郑重承诺:  1. 热爱祖国,履行保育员的职责权利,不传播违背党和国家方针政策的言论。  2. 自觉遵守幼儿园的各项规章制度,服务幼儿、服务家长,保障幼儿安全健康。  3. 爱岗敬业,乐于奉献,关心集体,团结协作,尊重同事,不在工作场所与同事发生争执影响工作。  4. 认真协助教师做好班级的保教工作,不对本职工作敷衍塞责。  5. 操作规范,认真做好每次的消毒记录。  6. 不以任何理由、任何方式干扰正常的教育教学秩序,损害幼儿利益。  7. 关心爱护每一位幼儿,不体罚或变相体罚幼儿,不说侮辱幼儿的语言。  8. 尊重家长,不准以任何方式利用职务之便接受学生、家长给予的现金、礼品、有价证券等实物消费以及家长开设的美容院、商店、理发店等娱乐服务场所消费。  承诺人:  201x年x月x日  小班保育员师德承诺书【二】  为了保证学校住宿学生住宿期间在校内外的安全,明确保育员责任,根据上级有关文件精神和学校要求,特明确保育员职责:  1、保育员要热爱本职工作,热爱学生,全心全意为学生服务。  2、保育员应热爱业务,管理好学生宿舍和学生个人卫生。每天做好室内外包干地区的清洁工作,需每天清扫拖净,擦清,保持环境清洁,无积灰。定时清洗垫被、被套,保持睡具清洁,并每天陪睡。  3、保育员要经常检查学生寝室的生活、学习情况,检查学生室内外活动场所有无安全隐患,发现问题及时与学校联系解决。  4、经常对孩子进行法制教育、安全教育和社会公德教育。住宿学生往返住宿地,上校