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苏教版小学英语知识点的相关文章

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小学英语教学反思英文版

02-17

标签： 英语教学 英文版 反思 小学 关键词： 教学反思英文版简短 英语教学反思英文模板
　　面对小学英语频频告急的教学危机，这不能不引发教师的反思。下面本站小编为大家整理了小学英语教学反思英文版，欢迎阅读参考!　　小学英语教学反思英文版一　　新课标教育理念非常强调教师的反思，倡导教师作一名“反思型的教师。”下面是我在教学中的几点反思和大家交流：　　这是一堂五年级的英语课，本课时学习单词星期一至星期五：Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday，要求学生开动脑筋巧记单词，并结合所给句型灵活运用这几个单词。根据五年级学生的生理、心理特点和接受能力等因素设计这堂英语课的。　　一、在教学各个环节体现梯度。　　在新授环节，讨论、对话的形式引出新单词—讲述有关星期知识，明白新单词—采用不同形式读学习新单词—同桌认读练习新单词—拍手歌巩固新单词—找规律写单词—歌曲唱出新单词。无不体现由浅到深，由易到难。在结束课堂环节，布置的作业体现“下要保底，上不封顶”原则，一是让学生会写七个单词，二是让学生把今天的收获说给父母听。　　二、评价体现科学性。　　“好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，”学生在英语方面树立的自信心很脆弱，需要老师的细心呵护，不是没有优秀的学生，而是教师缺少一双善于发现的眼睛。教师要善于发现学生的优点，及时给予鼓励，教师要善待学生的不足，及时给予鼓励，但要注意度的把握在评价性语言方面体现科学性，不要动不动就“very good”,另外要针对问题本身，针对学生回答情况，要“量体裁衣，”不能是good, you did very well. Best,等简单重复。还有我们要善于利用肢体语言表达情感，一个人心的微笑，一个赞许的大拇指，一个认可的点头，一个鼓励的眼神同样也会起到潜移默化的作用。　　三、打好地基，注重单词教学　　只要打好坚实的基础，才能盖起摩天大楼，学生只有把单词掌握扎实才能很好地达到运用的高度;只有把基础做实、做厚
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小学英语语法总复习|小学英语星期课件

01-14

标签： 小学英语 语法 课件 复习 星期 关键词：
文档大全 > ：[小学英语学习视频]小学英语星期课件 [小学英语学习视频]小学英语星期课件 　　星期，又叫周或礼拜，是古巴比伦人创造的一个时间单位，也是现在制定工作日、休息日的依据。下面是小编为大家收集整理的小学英语星期课件，欢迎阅读。　　小学英语星期课件　　延伸阅读：一星期七天的由来　　现在世界各国通用一星期七天的制度。这个制度最早由君士坦丁大帝(Constantine the Great)制定。大部分国家把星期日看作是一星期的开始，星期六是一星期的结束。　　这些名称最早起源于古巴比伦(Babylon)。他们把一个月分为4周，每周有7天。古巴比伦人创立的星期制，首先传到古希腊、古罗马等地。古罗马人用他们自己信仰的神的名字来命名一周七天：　　Sun's day 太阳神日　　Moon's day 月亮神日　　Mars' day 火星神日　　Mercury's day 水星神日　　Jupiter's day 木星神日　　Venus' day 金星神日　　Saturn's day 土星神日　　这七个名称传到不列颠后，那里的人又用自己的信仰的神的名字改造了其中4个名称，这样就形成了今天英语中的一星期七天的名称：　　Sunday 太阳神日   Monday 月亮神日　　Tuesday 战神日   Wednesday 主神日　　Thursday 雷神日   Friday 爱神日　　Saturday 土神日
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小学英语语法总复习_小学英语阅读理解课件

01-14

标签： 小学英语 阅读理解 语法 课件 复习 关键词：
文档大全 > ：[小学英语学习视频]小学英语阅读理解课件 [小学英语学习视频]小学英语阅读理解课件 　　能够通过谈论家务劳动，渗透并培养学生主动做家务的良好习惯，树立环保意识，增强学生社会责任感。以下内容是小编为您精心整理的小学英语阅读理解课件，欢迎参考！　　小学英语阅读理解课件　　一、 教材分析　　《Doing things》是人教版义务教育课程标准实验教科书， 五年级下册第10单元的内容。本册书第1，2课为新语言学习内容。由四部分组成。Get ready ，A，B，C．通过听，说，读，写，演来实现英语教学。　　二、学情预测　　本单元重点内容是学习有关家务劳动的词组。我了解到对于五年级学生来讲，这些家务劳动平常在家都做过，只是不会用英语正确的表达和交际运用，所以我把重点放在相关句型的教授上。e.g. What chores do you have to do? I have to make the bed。　　三、教学目标　　1.知识目标：1.能听说读写关于做家务的词组: set the table, clean the living room, take out the garbage, sweep the floor, make the bed, clear the table, have to, a lot of, do chores. 2.能听说读句型：What do you have to do today? I have to….　　原文来源： 小学英语课件:Unit10 Doing Things　　2.能力目标：1.能够使用本单元所学的句型，谈论自己在家中必须从事的家务劳动。2.能够仿写与家务劳动有关的句子和短文。　　3.德育目标：能够通过谈论家务劳动，渗透并培养学生主动做家务的良好习惯，树立环保意识，增强学生社会责任感。　　四、重点难点　　重点：学习有关做
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小学英语教学计划范文

11-27

标签： 小学英语 教学计划 范文 关键词：
　　小学学生正处英语学习的过渡时期，这个年龄段的孩子具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家整理的相关的小学英语教学计划，供大家参考选择。 　　小学英语教学计划 　　一、指导思想： 　　教学工作，紧紧围绕着本校的教学工作计划，结合本学期工作要点，以新课程标准为指针，全面落实认真贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”。全面提高教育教学质量，突出工作创新，开展切合实际的教学活动，提高课堂教学水平，促进自身发展，提升学生的综合素质，特制定本学期的教学工作计划。 　　二、主要工作任务 　　1、认真学习“新课程理念”，了解新的教育教学资源查阅相关教学活动信息，积极参加学校组织的教研活动。 　　2、端正态度、提高认识，了解新课程理念，以适应新课程理念下教学工作的需要，虚心向他人学习，取长补短，相互促进共同提高。在本学期按学校要求听课18节以上，内容真实，并有一定质量的评语。 　　3、认真理解掌握“备、教、批、辅、考”的基本要求。 　　三、英语教学工作 　　在本学期我担任一、二、六年级五个班的英语教学。教学小学低年级英语，面向全体学生，以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。本学期的英语教学，我从以下几个方面做起： 　　(一)教学目的任务 　　1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 　　2、能按四会要求掌握所学句型。 　　3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。 　　4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 　　5、进一步养成良好的书写习惯。 　　6、进一步养成
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小学英语教学反思集锦大全

06-19

标签： 英语教学 集锦 反思 小学 大全 关键词： 集锦 英语教学 小学
　　小学英语重在真实自然，贴近学生的生活。教材中选用的单词和句式，一般都是社会中最常见，最基础的，但由于种种原因，有些学生还是不能很好的掌握他们的语音、音调。尤其是一些较难读的单词。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的小学英语教学反思集锦,希望能帮助到大家! 　　小学英语教学反思集锦 　　随着时代的发展和社会的进步，英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视英语已从一种工具变成了一种思想，一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想，缺少了一个重要的知识源泉。能够这样说，学会英语，不但多了一双眼睛，一对耳朵，和一条舌头，甚至是多了一个头脑!因为语言是人类思维的工具，认识世界的工具，掌握一种语言也即掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯。 　　从日常工作中的点点滴滴，总结以下几点反思： 　　一、“玩耍”不能培养学生持久的兴趣，而是靠语言知识的积。 　　小学英语教学是要重视培养兴趣，但单靠唱歌游戏不能培养学生持久的兴趣。新鲜劲儿一过，孩子们就会厌倦。所以，唱歌游戏就应作为小学生学习英语语言知识、技能的一些手段，而不是培养兴趣的手段。我们能够采用多种手段帮忙小学生在记忆力强的时期多记单词，多学习语言规则，并尽可能多创造模仿的机会，提高学生的语音和语调。在英语学习中，听、说、读、写、译五种潜力是能够互补的。真正做到听说先行，读写跟上。光听说不读写，很难收到高效。只靠模仿不培养学习潜力，也难减轻学习负担。所以小学生还是应当认真进行语言学习。 　　二、英语应用潜力需要相应的词汇量。 　　而目前在小学的低年级的英语教学中，不要求学生掌握词汇，而只要求学生能根据提示或图片说出该单词，其本质无非是要学生们死记硬背，鹦鹉学舌。由于小学生们没有相应的读音规则训练，不熟悉词汇的拼写规则，单词的音、形、意三者不能有效的结合在一齐，因
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苏教版蚕姑娘教学反思

06-12

标签： 反思 姑娘 教学 苏教版 关键词： 苏教版 姑娘 教学
　　课文《蚕姑娘》用拟人化的手法介绍了蚕的相关知识，语言活泼生动，充满情趣。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的苏教版蚕姑娘教学反思,希望能帮助到大家! 　　苏教版蚕姑娘教学反思 　　课文虽然富有童趣，语句也比较整齐、和谐，但几个生疏的词还是使部分小朋友犯了难，在教授完课文指导背诵时，由于蚕蜕变的过程比较抽象，接受能力慢的孩子不能很好地识记。 　　我就按课文的语言特点让孩子们找规律，还利用相近段似中少量词语变化的方法帮助记忆。课后，我专门查了有关蚕整个蜕变过程的图片资料，拿到班上给孩子门欣赏，这次，有了图片帮助记忆，第二次我再抽查背诵时，他们已基本掌握了蚕的蜕变顺序并能很好地背诵《蚕姑娘》教学反思《蚕姑娘》教学反思。 　　看来，对于科普类知识的课文，我们也要科学化、规范化地传授给学生，尽可能提供比“想像”更明确的资料 　　苏教版蚕姑娘教学反思 　　今天的语文课学习第2课《蚕姑娘》。检查学生读书情况时，我和学生商定，采用了一种新的方法-----以开火车的形式读，如果读错了就要停下来换下一个人。 　　(以往读书的形式很多，但我总是让学生耐心听同学读完后进行评价。)由于采用新方法学生的积极性很高，我发现听的同学特别认真，读书的同学更认真，这是我始料未及的。当前两个同学由于多字或少字被叫停后，第三个同学是周瑶，一个很内向的男孩，平时不爱读书，从第三段开始，他居然非常流利地一直把课文读完了，同学们不由自主的为他鼓掌，他自己也非常激动。我更为之激动——为周瑶同学的认真读书、为同学们喜欢这个新方法!我不由得为孩子们鼓起掌。 　　以前，我总是担心用这种办法会扼杀孩子读书的欲望，总是要求学生耐心听等同学读完在指正。今天一试“遇错叫停”使读书的孩子更认真了，听的孩子也非常
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苏教版二年级下册语文

07-14

标签： 下册 语文 年级 苏教版 关键词： 下册 语文 年级
　　为了方便同学们的学习，以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的苏教版二年级下册语文,希望能帮助到大家! 　　苏教版二年级下册语文 　　苏教版二年级下册语文全套练习题 　　2蚕姑娘 　　一、看拼音，写词语。 　　ɡū niɑnɡ sānɡ yè jiāo huàn ɡài fánɡ xiǎnɡ shēnɡ 　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 　　二、在正确的音节下面画“——”。 　　蚕(cán chán) 衣裳(sāng shāng) 眠(mián mán) 　　卵(luǎn nuǎn) 旧(jiù iòu) 漂(piāo piào) 　　三、给下面的字加上不同的部首，再组词。 　　古_____( ) 良_____( ) 半_____( ) 　　_____( ) _____( ) _____( ) 　　四、我会照样子写。 　　例：暖洋洋 绿________ 白________ 黄________ 红________ 　　五、根据课文内容填空。 　　从________里钻出来的又________又________的蚕姑娘，一共睡了________次，每次醒来都变了样。第一次变得又________又________;第二次变得又________又________;第三次变得又________又________;第四次身体一天比一天________。 　　六、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。 　　( )我仔细一看，原来是一条蚯蚓。 　　( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 　　(
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苏教版三年级上册语文 苏教版三年级上册语文书课文

07-14

标签： 上册 年级 苏教版 课文 文书 关键词： 苏教版 上册 年级
　　苏教版三年级上册语文 苏教版三年级上册语文书课文的相关资料整理以供大家点击参考!以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的苏教版三年级上册语文 苏教版三年级上册语文书课文,希望能帮助到大家! 　　苏教版三年级上册语文 苏教版三年级上册语文书课文 　　《让我们荡起双桨》 　　让我们荡起双桨， 　　小船儿推开波浪， 　　海面倒映着美丽的白塔， 　　四周环绕着绿树红墙。 　　小船儿轻轻飘荡在水中， 　　迎面吹来了凉爽的风。 　　红领巾迎着太阳， 　　阳光洒在海面上， 　　水中的鱼儿望着我们， 　　悄悄地听我们愉快歌唱。 　　小船儿轻轻飘荡在水中， 　　迎面吹来了凉爽的风。 　　做完了一天的功课， 　　我们来尽情欢乐， 　　我问你亲爱的伙伴， 　　谁给我们安排下幸福生活? 　　小船儿轻轻飘荡在水中， 　　迎面吹来了凉爽的风。 　　《学会查“无字词典”》 　　暑假到了，爸爸带聪聪去青岛旅游。 　　聪聪背着旅行包，戴着太阳帽，一蹦一跳地走在马路上。 　　爸爸突然问聪聪：“你知道‘骄阳似火’是什么意思吗?” 　　“我知道，苏教版三年级上册语文 苏教版三年级上册语文书课文就是强烈的太阳像火那样热。”聪聪像背书似的说。 　　爸爸笑了笑说：“你这是背词典上的解释。你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对‘骄阳似火’最好的解释吗?” 　　聪聪和爸爸来到大海边，只见海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。 　　爸爸说：“我想起了‘惊涛拍岸’这个词语，你看眼前这情景像不像?” 　　&l
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苏教版三年级上册英语期末试卷

07-14

标签： 上册 英语 期末 试卷 年级 关键词： 上册 试卷 英语
　　苏教版三年级上册英语期末试卷的相关资料整理以供大家点击参考!以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的苏教版三年级上册英语期末试卷,希望能帮助到大家! 　　苏教版三年级上册英语期末试卷 　　2014-2015学年度第一学期期中测试卷三年级上册英语 　　班级：__________ 姓名：__________ 分数：_________ 　　Ⅰ. 写出下列字母相对应的大写或小写形式.(16分) 　　1. b 2. G 3. K 4. m 5. j 6. q 7. X 8. t 9. D 10. h 11. I 12. p 　　13. R 14. V 15.Y 16. f 　　Ⅱ. 读一读，分一分，把下列所给单词按要求分类。(只填序号)(30分) 　　1. green 2. book 3. pencil 4. red 5. ear 6. eye 7.orange 8. ruler 9. head 10. black 11. bag 12. brown 13. leg 14.foot 15. eraser 　　学习用品： 　　身体部位： 　　各种颜色： 　　Ⅲ. 根据情景选句子，苏教版三年级上册英语期末试卷将正确答案的序号写在前面的括号里。(每题2分，共20分) 　　( )1.当你上午见到朋友时，该如何打招呼? 　　A. Good morning B. Good afternoon 　　( )2.当你的朋友对你说：Nice to meet you 时，你该如何回答? 　　A.Nice to meet you,too B.Goodbye 　　( )3.当你向别人介绍John时，应说： 　　A. I’m John. B. This is John. 　　( )4.当你的朋友对你说:Hello时 ，你应该说
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苏教版语文第六册练习2教学反思

06-07

标签： 反思 语文 练习 教学 苏教版 关键词： 苏教版 教学 语文
　　所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的苏教版语文第六册练习2教学反思，希望能帮助到大家!  　　苏教版语文第六册练习2教学反思 　　苏教版第六册《练习2》教学反思 　　本次的口语交际是关于“春游的建议”，课上让同学敞开心扉，交流了春游最想去的地方、需要注意什么、可以玩些什么，同学们交流时兴致高涨，可要想实现这个愿望却是比较难的(安全最重要)。于是有的同学提出要写封信交给校长，希望他能同意(见下)。(长江边是离我们学校最近的游玩景点，步行30分钟) 　　尊敬的校长： 　　您好! 　　春天来了，明媚的阳光普照大地，洒遍了每一个角落，同时也洒进了我们的心里。在春天，最快乐的事情当然是去春游了，我们班一致认同去长江边游玩，当然我们也在班里举行了一场关于春游的注意事项的讨论会，同学们都积极地举手发言，想必一定是很想去体验一下春游的滋味。校长，您别担心我们，因为我们已经是三年级的学生了，我们一定会注意安全。 　　这次春游可以让我们更加了解长江，和长江能有一次近距离的接触。 　　校长，您就满足我们这个愿望吧!虽然这个愿望很小，但却装着51个同学去长江的心愿，希望您的答复能让我们感到满意和快乐! 　　此致 　　敬礼! 　　三(2)班全体同学 　　3月7日 　　三年级语文第六册第二单元教学反思 　　本单元围绕“人与动物”这一主题，共编排了四篇课文和一个“语文百花园”。四篇课文中，《翠鸟》、《飞吧，海鸥》、《蚂蚁的救助》是精读课文，《大象保姆》是略读课文。这组课文的内容都和动物有关，一方面说明了动物是人类的朋友，能给人们带来无穷的乐趣;另一方面告诫人
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