六年级，我来了！

导读：　　　六年级，我来了!　　浙江省余姚市兰江小学　　605班 蔡高乐　　指导老师：赵文芬　　今天是新学期的第一节语文课，在上学期的这个时候 ...

　　六年级，我来了!

　　浙江省余姚市兰江小学

　　605班 蔡高乐

　　指导老师：赵文芬

　　今天是新学期的第一节语文课，在上学期的这个时候，赵老师让我们受益匪浅，今天有什么新花样呢?让我们拭目以待吧!

　　只见赵老师走进教室，在黑板上写下“六年级”三个大字，在这几个的左边画了许多的叉叉，右边画了许多的勾勾，在下方还写了“收获”二字。我看到这个画面，立马就知道了里面的含义，叉叉的意思是在六年级的时候，应该把之前不好的习惯统统改掉，勾勾的含义就是在小学的最后阶段全力冲刺要做到哪几个点。像往常一样，“上课!”大家站了起来，赵老师问大家：“你们在暑假里长高了吗?”我们傻乎乎地回答：“长高了很多呢!”那时候的我们，还不懂赵老师是什么意思，“难道长高只有在身体上长高吗?还有在知识和精神上的长高。”我们恍然大悟，真是一语点醒梦中人啊!听了赵老师的开场教学，接着开始的是激烈的讨论。

　　我们的语文新晋学霸，王嘉文把手高高地举了起来，赵老师面带微笑地请王同学来回答：“六年级代表着不仅要掌握六年级的所有知识和词语，还要把之前的词语重新回顾一下，才能做到温故而知新，为了能考上好的初中作铺垫。”赵老师听了这一番话，十分认同。

　　杨彬见状，也快速地举起了手，激动地说：“六年级到初中是一个台阶，走好了这一步，就不会给小学留遗憾。我就举个例子吧，比如像打通风火山隧道一样，攻破一个又一个的难关，最终终于成功了。我们也要攻破一个又一个难题，最终才能考上好的中学。”

　　我见前两位同学讲得这么好，也犹犹豫豫地把手举了起来，老师立刻让我来发言：“到了六年级，是小学的最后一年，要给考上好的初中做全力冲刺，所以要给自己定下一个目标，向着目标前进。六年级这三个字是压力，我们要转压力为动力，更加努力前进。像我的目标就是考上实验学校，所以我要特别努力，为了我的目标勇往直前。”

　　后面又有很多同学发表了自己的意见。通过讨论，让我知道了，人生中一共有三场战斗，第一场是小升初的战斗，第二场是拿到大学录取通知书的战斗，第三场是是离开学校，踏入社会的战斗。第一场战斗就在我的面前，一到五年级的时候，我们已经打下了扎实的地基，搭建起了一座小房子，六年级了，我们要把小房子变成高楼大厦，为了能住进更多的知识，让让大厦里的知识变得更加丰富。伟大的教育家孔子之所以可以成为圣人，是因为每天晚上都会反省他这一天做的一切是正确的还是错误的，只有这样反省自己，才能有进步。

　　每次开学的第一节语文课，赵老师就会教会我们很多，算起来这是我小学的倒数第二次开学。所以我要珍惜赵老师对我的教导，在最后一年，努力奋斗，做到伟大领袖毛主席所说的“好好学习，天天向上。”美好的未来在向我们招手，让我们展开翅膀，燃起我们永远不会熄灭的激情之火，飞向属于自己的蔚蓝天空吧!

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