参观圆明园感受100字

导读：　参观圆明园感受100字(共7篇)参观圆明园感想参观圆明园感想在一个风和日丽的下午，我与班里全体同学去参观了圆明园。 圆明园，一直只是作为历史书上的图片而存在的地方，带着一种历史的厚重感，我站在了被称为“万园之园’的圆明园门前。一座世界上规模最大的园林,六代帝王神秘的离宫，写满了帝王的无上尊严与国败时的无限耻辱，中华帝国的荣耀与痛苦...

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参观圆明园感想
参观圆明园感受100字 第一篇

参观圆明园感想

在一个风和日丽的下午，我与班里全体同学去参观了圆明园。 圆明园，一直只是作为历史书上的图片而存在的地方，带着一种历史的厚重感，我站在了被称为“万园之园’的圆明园门前。

一座世界上规模最大的园林,六代帝王神秘的离宫，写满了帝王的无上尊严与国败时的无限耻辱，中华帝国的荣耀与痛苦。这片土地，见证了中国最后一个帝国繁华的没落与一个民族苦难的开始。

皇家园林圆明园，曾被法国著名文学家这样评价：“圆明园是梦幻艺术的代表，它荟萃了一个民族的几乎是超人类的想象力所创作的全部成果，它不但是一个绝无仅有、举世无双的杰作，而且堪称梦幻艺术之崇高典范——如果梦幻艺术可以有典范的话。你可以去想象一个你无法用语言描绘的、陷阱的建筑，那就是圆明园。”这个园林，在山环水绕之中，分布着140多个景区，汇集了当时江南若干名园胜景的特点，融我国古代造园艺术精华，以园中之园的艺术手法，将诗情画意融化于千变万化的景象之中，而且园中收藏和陈列着全国罕见的珍宝、文物、名人字画、秘府典籍、钟鼎宝器、金银珠宝和稀世文物，集中了古代文化的精华。如此宏大的建筑，被认为是“东方的巴特农神庙”。

然而，在1860年，这一文化瑰宝却被付之一炬。强盗英法联军闯入这里，带走了一切他们可以带走的，烧毁了一切他们所带不走的，在这片地上留下了他们的罪证。

走在园中，看着这些废墟，用手指抚摸过那些断壁残垣，试图通过历史仅留的一些温度，感受当年建筑的恢弘气势，想象着帝王皇家曾于此处如何歌舞笙箫，如何的欢歌笑语，那该是怎样羡煞世人的生活。当时的清朝，国库富裕，国土辽阔，举国上下似乎都是过着富足的生活。只是这种安逸只是一种表面现象，在整个世界都在发生这翻天覆地的工业革命时，中国人还在自己的富贵乡里安然享受，这便是

一种落后。不得不感叹：“生于忧患，死于安乐！”

当英法联军入侵时，大肆抢掠，只能说明他们对于财富红眼黑心的贪欲和对文化毫无尊重的丑陋形态。现在，在一次次的爱国教育中我们都已经认识到了资本主义金钱至上的本质，以及人之贪欲的丑陋面目，感叹、痛斥已经毫无意义，我们应该将更多的精力用于反省，并致力于改变。【参观圆明园感受100字】

当然，首先是培养爱国情怀。爱国，是一种对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一。热爱祖国的大好河山，爱自己的骨肉同胞，爱祖国的灿烂文化，爱自己的国家。在任何时候都不能抛弃、放弃自己的国家，没有大家，谈何小家？为了整个国家的繁荣富强，我们每个人就要先变得强大，然后贡献自己的力量，建设我们的祖国。

第二，我们应培养对文化的尊重。文化，是人类精神的体现，是人类智慧的结晶，而且，文化有差异，无优劣！没一个民族的文化都值得我们去尊重，去保护，甚至去吸收其中的精华！像英法联军那样，作为侵略者就肆意破坏，造成了不可弥补的后果，实在令世人痛心、喟叹，着实欲为圆明园一大哭！文明，不仅是对人的举止行事方面得体，更有精神层面的体现，这需要我们重视这一易被忽略之处。发自内心的去热爱每一个民族的文化，才能真正的落实到行动中去。

现在，圆明园已逝，再多的追思已经无法挽回，现在我们只能珍惜拥有的，不让后人为我们而叹息。

参观圆明园有感
参观圆明园感受100字 第二篇

参观圆明园有感

作者：

国庆的时候和同学去了圆明园，怀着激动的心情，但更多的却是伤痛之情。 这是第一次参观圆明园，起初是在教科书上看到过圆明园，也对圆明园的历史也有很是了解。曾经的康熙爷修筑的，曾经是一个美丽圣地，可以说是人间仙境，可是曾今却因为一场大火，两个强盗，毁了一切，只留下一些荒草，一些碎石头。

刚刚走进圆明园，忽然就感觉有些凄凉之感，于是心情开始低落，刚开始的几分激动也随之而消失，感觉很久的渴望也仿佛被抛到很远的地方，我好想不想进去了，不想去揭开那段伤痛的历史了。迟疑了许久之后我还是准备进去，去看一下，曾经我们繁荣的地方，去感受那段沉痛的历史，去面对曾经的中国。初入园中，迎面吹过几缕微风，是带有伤感的微风，是带有屈辱历史的微风，是带有愤怒的微风。同学也感受到了那段历史带给我们的什么，于是我们继续前行，走了一段路，是很长的一段路，可是我除了几处荒草，几颗树木，和行人来来往往，其他的我没看见什么了，可能是我眼睛没看什么了。

在路上我们聊了一会儿圆明园的历史，它的光辉历史，它曾经是皇家园林，可谓是人间仙境，是只有皇上贵族才可以来的地方，是平常人想都不敢想的地方。可是如今的我们却悠闲的走在这里，走在这个曾经美丽的地方，我们谈论着，可是当我们在感慨它如今的时候，我们陷入了沉默之中，我们没有谁说了一句话，我们继续走着，在路上感觉，我们走得很慢，走了很久，感觉这段路要走很久才可以走完。

在路上，我们终于来到那个我们不愿看到的地方了，只看见有 几处碎石，像是被砸过，也像是被烧过，我不去深究它。同学们拿出那相机拍了几张照片，但在照片中却充满忧伤，充满悲愤，可是我现在在在这里只能拿出手上的手机拍下那段曾经的历史。我走近几块石头旁，深深的看了那石头，我们心中顿时产生几丝莫名的痛楚，我没有说话的走开了。

回想曾经的那段历史，回想曾经的那两个强盗，1860年的那天，两个强盗闯进了圆明园，掠夺之后，将它破坏，将它毁灭甚至在走的时候将他烧尽，我们永远记得那两个强盗做的一切，我们永远记得两个强盗将它毁灭后，把袋子装满后载回国的那种场景。我们永远记得他们留给我们的沉痛，留给我们的屈辱。 我们离开碎石头，继续前进，我们还是沉默，忽然我们看见一个湖了，似乎历史想用湖水来洗掉那段历史似的。忽然我听到有笑声，我很快的望去，发现有几个小孩在船上嬉戏，他们的笑声是那么的快乐，仿佛我感觉不到忧伤似的。这是我陷入了思考之中，我们不要再停留在那段历史之中，我们要振作起来，我们要奋发，我们要图强，我们要不断努力，要让世界从新看我们，我们要让强盗知道我们的厉害，要让他们知道中国不是好欺负的。看着如今湖上的小孩，还包括其中的成年人的场景，我们不尽遐想，如今祖国的强盛，祖国的繁荣，我们难道还要继续停留在那段历史里吗，我们要走出那段历史，我们要振兴中华，使中华繁荣昌盛，我们要为中华的崛起而努力，看着那在悲痛后的笑容，我们不禁为现在的祖国而骄傲，而自豪。我们现在一走出那段历史，我们看到更美好的未来，我们从新回到世界的中心，我们让世界看到中国的崛起，看到中国的强盛。

时间已飞快的流逝，我们已经走到门口，回头望去看着那些碎的石头，荒草和

树木，他们见证了历史，但是也将见证中国的繁荣与昌盛。初入园的那悲伤不知在何时已被抛弃，感觉此时只是高兴与欣慰，不在去停留在那段历史，我们看到的是未来，我们用过去激励自己，激励我们前进，激励我们奋斗，激励我们走向世界的舞台，让世界从新看到我们。圆明园它不仅仅是一个历史留下的耻辱，它更是留下见证中国的发展史，也警示着人们不断努力与前进。

参观圆明园，它让我了解历史，感受历史，体会历史，更让我认识历史，在历史中找到自己，奋发自己，激励自己不断前进，不断努力，不断朝着明天而奋斗。

圆明园 参观感受 游记
参观圆明园感受100字 第三篇

观圆明园有感【参观圆明园感受100字】

氪啦码铱 北鲸礼攻大学

阳十一月望，从友游园，此园明而旧，残亦圆。

下火车后，东去数十米，买了两张失败的票，进入了很长的一个时间。这个时间开始于三百年前。那时，好多颗巧夺天工的独具匠心，构造了一个复杂的地貌，建设了一批皇家园林。当这片土地正在美丽的时候，雨果解说到，两个欧洲的强盗把这里的草坪踩坏了，顺便烧光。

然而野火烧不尽，一代一枯荣。清代是一个慢慢枯萎的历史。而现在，兴旺的一代，我们繁荣的背景里，依旧看得到，这一点废墟。

曾经的被打，给我们留下了很多的史书。近代，是一个斗折蛇行的中国。看看那些打过我们的武装布丁，你可以细数一遍全球发达国家，这些故事太惨烈；也很激动，因为我们从残破的岁月中走来，成为二十一世纪一个正当的暴发户。【参观圆明园感受100字】

看这些无力的石柱，看这些古老的曲树，它们缓慢的存在着，讲述曾经的末路。一片泥土上，富含艺术气息的深沉的铁栅栏，围起了上世纪的上世纪。这个世纪的人们在里面会感受到什么呢？

我看到，一群很近的学生，来自很近的大学，谈笑风声；一些专业的摄影师，默默留念；发达的熊孩子在黄花阵中玩耍，翻墙无数；爬上遗址石堆的鞋印，不断翻新。我不好说该用什么眼光看他们。因为我还没想好用什么心情面对石化的前辈。对称的柱子啊，你在偌大的京城中，厚德载雾，你坚定不移的气息是否能启发我？

现在的圆明园，只不过是一片历史，但这是真实的。见多了盗版的历史，这次是正版的了。新时代的人们与这些坚贞的石头大眼瞪小眼的时候，能望见短短的历史，然而也只是短短罢了。老人们，看着这断断的残垣，能想见长长的岁月，然而长到了叹息，也还是要继续养老。能在这种类的场面里明白世界的，也就犹如阅兵场上那几卡车的老兵，回到了尘封的往途上，恸然心扉。只是不会有人在一辈子里见到这园子的前世今生。

历史对我们的作用是什么。是总结，还是回顾；是留念，还是忘记。我想，当我们把历史吃光了，消化完了，它就能束之高阁了。可惜它吃不光。因为我们也不会消化。一些人，当他们力图让自己领悟什么的时候，就要去吃历史。历史是不过期的精神食粮。我们水滴石穿地走过了近代，到了现在，不断的领悟历史，从中发掘出自己现在走错的道路，然后修一修，走得更好一点。

历史有三种作用。一种是你吃过的饭：你不好说你今天吃了二两米饭有什么功能，但你必须要吃，这就是历史。一种是你做过的高数题：你不好说你做过一道高数题能怎么样，但下次你就会做了，这也是历史。一种是你运作过的脑子，你不好说你的思想在怎样继承你的思想，但你的思想越来越会思想，这还是历史。

圆明园没想到我想到了这么多。那么它认为我该想到什么。身为一个合格的遗址，它不祈求别人给他修栏杆，搭架子，遮雨棚，种树修路，它也不希望别人同情。它只是一个记忆罢了，摆在那里，更真实一点。它自己记着自己，也提醒我们，记着它，了解它，领悟它。然后，可以忘记，也可以留念。圆明园早已看穿了一切，所以它二话不说，风雨不动安如山。留给我们的，是很多的迷失，迷

失的往事，迷失的往时，迷失的往世。

园里，俯身收取飘落的金黄银杏叶的大爷，并不去想自己要每天品味这个历史。因为他们不是专心品味历史的，他们要认真的清扫，这铺地盖地的闪亮叶子。每个人都有自己的特长，不是每个旅游的人都是为了旅游，不是每个参观的人都在参观。

所以当看到圆明园内的摆渡车管员为了拉客直奔核心遗址而让他们错过博物展区断桥古树和新修大路喊出和校园门口黑车司机一样的招徕号子时，我不必感到熟悉。当看到一个摊点在象征着屈辱近代史和古气息的中国古圆明园遗址里卖埃菲尔铁塔木具时，我不必感到诧异，也许这是为了纪念法国烧过这里，但为何不卖雨果的头像？

我认为，历史无需铭记，无法忘却。我真的能够领悟历史中的每一寸意义的时候，我也快成为历史了。我们的认知总是在进化的，新世纪的未来，还在等着我们闯。

圆明园继续呆那里了。而我的道路，还很多。

圆明园读后感100字
参观圆明园感受100字 第四篇

今天，我怀着无比愤怒的心情，读完了<圆明园的毁灭>这篇文章。

读完了这一文我知道圆明园是一座皇家园林，再北京西郊，曾经被誉为“万园之园”，可现在，我们在这里看到的只是残桓断壁，真令人气愤。

圆明园读后感100字(二)

今天，我们生活在和平安定的社会中，但我们不能忘记以前联军火烧圆明园的局面，我们青少年只有将这个国耻记在心中，以此为动力奋发图强。报着“为中华之崛起而读书”的信念，才能担负起建设祖国的重任。圆明园读后感100字。

今天，我们是21世纪的接班人，我们不要忘记国耻，圆明园读后感100字(三)

一代名园圆明园，毁灭了。它毁于英法侵略者之手，也毁于清政府的腐败与无能。它的毁灭，既是西方侵略者野蛮摧残人类文化的见证，又是文明古国落后了也会挨打的证明。我们中华民族不想欺侮其他民族，但也决不允许别人欺侮我们。为了让圆明园的悲剧永远成为过去。为了使我们中国不再落后，不再受外国的欺压，我现在要刻苦学习科学知识，让烈士用鲜血染成的国旗在空高高飘扬，永不垂下。

圆明园读后感100字(四)

圆明园的毁灭是我国屈辱历史的一段见证上，它的残垣断壁，仿佛在对人们诉说他辉煌的过去，又好像在向人们诉说洋人的残暴行径。圆明园读后感100字。它的毁灭在我国文化史上，在世界文化史上，是不可估量的损失!

英法联军为什么来侵略我们呢?原因就是我们太落后了，要是当时我们强大，他们能敢吗?所以落后就得挨打。()我要好好学习，长大后为祖国效劳，不让祖国再受蹂躏，让祖国永远列强国之首!

圆明园读后感100字(五)

今天，我怀着愤怒的心情，读了<圆明园的毁灭>这篇文章。

为了不再让这段屈辱的历史重演，我们应该努力学习，奋发图强，学好各项本领，继“神州五号”之后，为研制并发射更多的火箭做后备力量，让我们的国家更加强大!我们的国家不容侵略，我们的人们民不再受侮。

圆明园读后感100字(六)

在圆明园里面，还有许许多多的历史文物，这些文物是从先秦时代一直到清朝，所有最珍贵的文物全都放在里面，可恶的英法联军，竟把这鬼斧神工的宏伟的建筑就这样烧毁了，把这深深的耻辱烙在每一个中国人的脸上，我们永远也不会忘记，1860年10月份，那是一个让我们无法忘记的一个月，昔日金碧辉煌的圆明园被大火烧得只剩下几根残柱，我竟然被几个英法联军毁了，他们实在坏透了。被英法联军一抢而空，把圆明园烧了，我痛恨他们。

这个世界上的大瑰宝圆明园现在已经成为了一片废墟，当时圆明园被毁灭是因为当时中国人不强大，以后我们一定会渐渐地把中国发扬光大，让别人不能欺负我们!

圆明园的毁灭读后感100字
参观圆明园感受100字 第五篇

文/陈澍

我想对清政府说:你们太笨了，眼睁睁的看着圆明园就这样毁灭吗?大火烧了三天，你们可以扑灭啊，怎么还看着啊!真腐败!

我想对英法说:你们既然能干出这种事来，这是一种耻辱啊!你们还有脸在世界上混吗?

圆明园的毁灭读后感100字(二)

圆明园的大火早已熄灭，可是我们思考的脚步不能停止。今天的学习只是给同学们打开了一扇小小的门，希望大家从这扇门出发，怀着更多的思考走向未来的人生。这才是这节课的学习的真正的目的。

圆明园的毁灭读后感100字(三)

这星期，我们学习了火烧圆明园这篇课文，我为英法联军抢劫圆明园感到愤怒。圆明园的毁灭读后感100字。因为他们不但抢劫圆明园，还放火烧掉圆明园。

圆明园的毁灭读后感100字(四)

圆明园是经过150年才建好的，里面收藏着上至先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，而在1860年却被英法联军抢劫一空后放火烧了，使我感受到了清朝的腐败和当时中国的弱小，圆明园的毁灭读后感100字(五)

这片遗址成为清代统治者腐败无能的历史见证，同时它也像一座警钟，时刻警示着国人不能忘记这一耻辱。现在我们只能从记忆中寻找那往日的辉煌。我们要不忘国耻!一定要让我们的中国变得富强起来。

圆明园的毁灭读后感100字(六)

从圆明园被毁的耻辱，我想，为了不让这段屈辱的历史重演。()因此我们必须提高我们的科学技术和军事国防水平，所以我们要学习别人好的经验，取长补短，这样才能赶上先进国家，不再受到外来侵略。圆明园的毁灭读后感100字。

圆明园的毁灭读后感100字(七)

我深深地认识到“落后就得挨打”这一不变的真理。它在时时刻刻地激励着我们:为了祖国的繁荣昌盛，我们一定要好好读书，长大后为祖国效劳，让我们的祖国更加强大!

圆明园的毁灭读后感100字(八)

我读了<圆明园的毁灭>一文，心情澎湃，觉得火烧圆明园是中国历史一个莫大的耻辱。

文中讲述了1860年8月，英法联军侵犯我们的首都北京，并到圆明园内把各种奇珍异宝统统掠走，最后，竟用大火将圆明园化成一片灰烬。

海底两万里读后感100字
参观圆明园感受100字 第六篇

自从我打开了这一本书后，我就喜欢上了这本书了。

首先因为作者领着读者做了一次动人心魄的海底远游。鹦鹉螺号以飞快的航速，让读者随着尼摩船长和它们的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇异景观和各类生物:最远的极地﹑最深的海沟﹑最大的珍珠……大蜘蛛﹑章鱼﹑鲨鱼……让人目不暇接的同时还耳目一新。

其次它是一部出色的悬念小说。海底两万里读后感100字。从大海面上“怪兽”出没，搅得人心惶惶开始到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞灭为止，悬念迭出，环环相扣，扣人心弦。

海底两万里读后感100字(二)

这几天，妈妈带我去书城，买了一本名叫<海底两万里>的书，这是本世界名着，我十分喜欢这本书。

<海底两万里>为我们演绎出一个个精彩的故事，展现出一个幅幅壮丽画面:“鹦鹉螺”号潜艇去参观海底森林、参加庄严的海底葬礼、打捞西班牙沉船的财宝、神秘的海怪、惊险的南极、美丽的海底世界、丰富的海底宝藏……故事，曲折惊险，引人入胜；画面多姿多彩，气象万千，我喜欢这本书，它大大地激发了我们热爱科学，勇于探险的可贵精神。

海底两万里读后感100字(三)

今天读了<海底两万里>，主要的内容是阿罗纳克斯教授、教授的仆人、捕鲸手尼德因为一次抓捕“海怪”时发现了原来根本没有什么海怪，是尼摩船长的鹦鹉螺号。在鹦鹉螺号上，有许多珍贵的名画，有许多先进的仪器这艘船还价值上亿元，让众人将叹不已。我记忆最深刻的是，他们都去了海底森林那里非常美丽。海底两万里读后感100字。()他们还目睹了珊瑚王国的葬礼，与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗，反击土着人的围攻等等。

海底真是美丽啊!找机会我一定好好玩玩。

海底两万里读后感100字(四)

海底两万里共二是二章内容，我印象最深的是海底森林打猎和海怪风波。海底两万里主要人物是尼摩船长。

尼摩船长他们开着诺敌列斯号潜入海底水族管，还去了海底森林打猎。

海里面有鲨鱼，有剑鱼，有贝壳，还有许多珊瑚。大家先在船上潜水服，头上戴着头盔，上面装上了灯，他们每人手上拿着一把枪，然后他们跳到了海底去打猎。

我觉得海底真好玩，我也想做艘船开到海里去。

海底两万里读后感100字(五)

文/王梓凡

大家好!今天我读了<海底两万里>这本书里的美丽的海底世界这一篇，我觉得这篇写的非常好非常好。

美丽的海底世界首先是准备出发，在就是用了一些好词好句的对话，还有就是写海底世界是什么样了，当然我觉得这里写的很好，也就是这一段，下面就听我为大家念念吧!就是想不到这海底世界的美景真是美不胜收呢!哦!我刚才说错了是一句，大家一定不知道写这本书的人是谁吧!那就是:儒勒、凡尔纳，他是法国人。

这真是一本风靡全球的不朽经典，一套影响了无数人的旷世巨着啊!欢迎更多的人能够看这本书。

假如给我三天光明读后感50字
参观圆明园感受100字 第七篇

读到书名时，我还单纯的以为它仅仅只是写自己的生活，可读后的感受并非那么简单，让我心中更充满了勇敢去接受生活的困难，去挑战生命极限的勇气，读懂了要用爱心去拥抱世界!春风化雨的沙莉文老师，经历了各种各样的灾难，顽强不屈的她坚持到了最后。回想起这本书，没想到19世纪的生活是如此的艰辛，我决定，长大后一定要做一个像沙莉文的老师，哺育更多的人才!

假如给我三天光明读后感50字(二)

今天，我读了<假如给我三天光明>介绍了海伦·凯勒的一生。

写了她一岁半的时候，一场病夺去了他的听力和视力，接着她又丧失了语言表达能力。七岁时，海伦·凯勒你太棒了，我要向你学习。

假如给我三天光明读后感50字(三)

读了<假如给我三天光明>以后，我想:我们每天都对平平淡淡的生活充满了期待，希望有奇迹发生。可我们往往忘记了，我们已经拥有的就是最好的，只是不知珍惜，不知道有效的利用。生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。同样，生活中也不是缺少有意义有价值的事情，而是我们认识不到事情的价值和重要。假如给我三天光明读后感50字。是我们的感官太麻木了，使我们习惯于平淡的生活。

假如给我三天光明读后感50字(四)

海伦·凯勒有一个愿望——假如我有三天光明。在拥有光明的第一天，她决定看一看她的朋友、莎莉文老师、母亲以及所有对她好的人。她想记住她们，她还要看好屋子的每一个角落。第二天，她想去参观博物馆，以前她只能触摸文物，而今天，她可以观赏啦!她还想看一场精彩的电影，看一看那美丽的电影明星。()第三天，也是拥有光明的最后一天，她决定像平时日常生活中一样，上街走走，看看橱窗里陈列的所喜欢的东西。

假如给我三天光明读后感50字(五)

读完书后，我认为人只要有信心、恒心与毅力，人类的潜能就能达到我们难以设想的程度。

相信人类的潜能，相信自己的潜能。记得心理学上说:如果一个人的大脑能够发挥50℅的话，那么他将能够轻易的学会十几种语言，获得十二个博士学位，背诵整本百科全书……一般人的大脑，一生只开发了不到10℅。可见，人类要相信自己，努力开发自己的潜能。

假如给我三天光明读后感50字(六)

在<假如给我三天光明>里有2个主人公，一个是作者本人，海伦·凯勒她是一个又盲又聋又哑的好学聪明的女孩，另一个是安妮·沙利文，是海伦的教师，也是她的启蒙老师她用极大的爱心、耐心和毅力，在没有任何教育经验可以遵从的情况下，从尊重孩子的天性，引导孩子的兴趣出发，在摸索中成功的讲海伦从一个心智未开，任性无知的小女孩逐渐培养成一位知书达理、才华横溢的杰出女性，为了海伦，她默默地奉献自己的青春，她宁可牺牲的一切，也要用自己的生命之光，引燃海伦·凯勒，那一个又盲又聋又哑的小女孩的生命之火。

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