导读: 学生自查自纠作文,内容关于学习的400字(共7篇)小学生400字作文石榴(一)校园里有一颗石榴树,我经常会悄悄地过去看看它。春天,石榴树发芽了;到夏天的时候,石榴树上长出了一朵朵红花,远远望去,像一个个红灯笼。石榴花谢了,结出了一个个绿色的小石榴。秋天,石榴终于成熟了,又大又红的石榴挂满枝头。这红红的石榴老是挂在我的心头,总想着什么时候能尝上一尝。...
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小学生400字作文
学生自查自纠作文,内容关于学习的400字 第一篇
石榴(一)
校园里有一颗石榴树,我经常会悄悄地过去看看它。
春天,石榴树发芽了;到夏天的时候,石榴树上长出了一朵朵红花,远远望去,像一个个红灯笼。石榴花谢了,结出了一个个绿色的小石榴。秋天,石榴终于成熟了,又大又红的石榴挂满枝头。
这红红的石榴老是挂在我的心头,总想着什么时候能尝上一尝。终于,我等到了这一天。 这天,老师带我们去摘石榴,我别提有多高兴了。走进石榴树,我发现每一个石榴都好大呀!它圆溜溜、肥嘟嘟的身子上还顶着一个小皇冠,看上去又威风又可爱。它穿着一件红色的大衣,看起来像一个小灯笼。
轻轻地摘下一个,我感觉它不是很平滑,看上去像个长满斑点的小姑娘。轻轻剥开它的表皮,只见淡黄色薄膜把石榴内部分成了一个个小房间,每个房间里都住着一颗颗排列整齐的石榴籽。这红灿灿的石榴籽就像稀有的红宝石一样,还散发着迷人的香气呢! 石榴虽然外表不好看,但它有丰富的营养,我喜欢石榴。
新年礼物(二)
我的新年礼物不是一叠叠厚厚的压岁钱,也不是一个个昂贵的玩具,更不是一件件漂亮的衣服,而是一盆默默无闻的水仙花。
水仙花刚买回来时是一个丑丑的水仙球。它的叶子少得可怜,才抽出了一点嫩芽。过了半个月左右,水仙花的叶子就成了高高大大、郁郁葱葱的大绿球。叶子中间夹着花苞,()花苞很小,外面还被一层黄绿色的“衣服”包着,看起来饱胀得马上要破例似的。
又过了几天,水仙花的叶子更多了,花也更多了。一朵朵花竞相开放,好热闹啊!有的花全部开放了,迎风起舞,像一个个仙女;有的才展开两三片花瓣儿,就像羞涩的少女。一朵朵花散发出浓郁的香味,让人心旷神怡。
水仙花对我们的要求很少,只要喝一点水,却带给我们满屋子的香味。我爱水仙花,这是我新年里最好的礼物。
家乡的柿子(三)
我的老家在富平,那儿是柿子之乡,家家院子里都种着柿子树。
阳春三月,细雨如丝,柿子树悄悄地抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,一片片毛茸茸橄榄形的叶子,在雨雾中欢快地伸展。春末夏初,柿子树羞涩地挂了一树方形的白花,毫不张扬。
五、六月间,棵棵柿子树挂满了青黄色的果实,但是别急,现在淡青色的柿子可不能吃。否则,她会把你的嘴巴涩麻!这需要你的耐心,和柿子一起成长。从夏末开始,先是柿子慢慢泛黄了,变红了,再接着就是柿叶变红了。随着季节的变化,柿子也由小到大,由青变黄,由硬变软,由涩变甜。
等啊等,当天上的月亮最圆最大的时候,柿子树也全心捧出了果实,那一串串红红的柿子像盏盏红红的灯笼;那一片片红柿叶,在秋风中摇曳,犹如一面面小红旗在招展。红彤彤的一片,漂亮极了!
爸爸爬上屋顶,轻轻摘下一个个红艳欲滴的硕大的尖柿子。柿子软软的,几乎拿不起来,我小心地捧在手里,像捧着个金娃娃。你只需轻轻撕掉一点皮,放在嘴边一吸,就会吸到那比蜜还甜的红色柿汁,从嘴角一直甜到心里。经霜打过的柿子更甜,可奶奶每次总怕太凉,总是放入热水中浸泡八到十分钟,待热透,才剥去薄如蝉翼的表皮,喂进我的嘴里,而奶奶则坐在一旁眯着眼乐呵呵地笑。
我等待着今年的红柿子。
小学生作文400字
学生自查自纠作文,内容关于学习的400字 第二篇
篇一:小学生作文400字 你猜,我最喜欢什么植物?不是带刺的玫瑰;不是高雅的玉兰;也不是幽香的茉莉。我偏偏喜欢长在山上,长在岩石旁的风铃草,它的生命力是多么顽强啊! 你知道我是从什么时候喜欢上了风铃草吗?告诉你吧!记得上二年级的时候,有一篇课文叫【风铃草】老师为了让我们进一步了解风铃草、认识风铃草。为我们上山采来了一些风铃草,送给了我五朵,我谢谢我的老师,也就是从那时,我喜欢上了风铃草。 风铃草的样子十分独特:花瓣不是一瓣一瓣的,而是像一个倒扣着的杯子,他是两年生草本植物,颜色有白、粉、紫色。但是我喜欢白色和粉色风铃草。我喜欢白色的风铃草,因为白色表示纯洁,我希望我能像它一样纯洁!我喜欢粉色的风铃草,因为粉色表示可爱,我也希望我也能像它一样可爱,那样我就是一株小小风铃草了!风铃草的样子也十分漂亮,轻风拂来,风铃草和风儿一起摇动,仿佛它那倒挂着的杯子发出银铃般的响声,让人觉得心旷神怡。 我不光喜欢风铃草的颜色、样子,更喜欢它的精神,他生活在多么差的环境呀,可它不要别人帮助,自己生根发芽,他顽强的精神多么值得我去学习呀! 美丽的风铃草;纯洁的风铃草;可爱的风铃草;顽强的风铃草,只要有风儿,对谁都点头笑,我喜欢风铃草! 篇二:小学生作文400字 我总忘不了这件事。这件事对大家来说,或许只是一刻不起眼的灰尘,但对于我来说,它是我的光荣。 我很喜欢让大家都能看见我的作品,因为我很喜欢给别人赞扬的时候。终于在四年级这次的家长会,让我展现的机会到了。 刚下课,同学们都纷纷离开了课室,老师把我留了下来,还交给了我一个“使命”——做黑板报,我很高兴的答应了,老师也放心的离开了。 我拿起粉笔,正准备画的时候突然愣住了。“哎呀!光顾着答应老师,都还不知道要画些什么呢。”我苦恼的坐着,手里转着粉笔,没有一点灵感。只见其他班的同学们都已经画完走掉了,只留下了一幅幅美丽的黑板画。要不然我去看一下吧,“偷”一些画过来。 我踮起脚,像小偷一样一步一步的靠近目的地。“到了,让我偷偷看一下吧!”我抬起头慢慢地向黑板看去,然后又立刻跑回教室,但还是没有灵感。我一连跑了五个班的教室,他们的黑板画各具特点,不分上下。当我回到教室的时候,已经五点三十分了,我连忙动起了笔,准备把各个班的特点都画上去„„ 终于,经过我的努力,衣服美丽的黑板画在我们的班里诞生了。我满意的看着这幅由我自己动手的黑板画,心里比吃了蜜还甜。我回过头一看:“呀!不早了,我该回家了。”最后,我微笑的离开了教室。 篇三:小学生作文400字 你们的嘴会“飞”吗?我们作文班刘老师的嘴就会“飞”,你不要不相信,刘老师的嘴真的会“飞”哦! 今天上作文课,刘老师先让一个女同学在黑板上画出一个“刘老师”的大头。那个头像土豆一样,眼睛一边大,一边小,鼻子尖儿连孔都没有。她还没来得及画嘴,刘老师就让她下去了。接着,刘老师让另一名戴眼睛的女同学上来,蒙住她的眼睛。女同学微微地笑了,快步走上台。她把手伸得笔直。瞧啊,她的手碰到了柜子,一点一点向左移,可还是把嘴画歪了。 同学们一个接一个被蒙上眼睛上去画。有的同学偷偷把眼睛睁开看一眼;有的同学还碰到了黑板;还有的同学眨都不敢眨一下眼呢!多数同学们画得歪在了右边,少数同学歪在了左边,还有少数同学画到了下巴。刘老师的“嘴”就一会儿“飞”到了下巴,一会儿“飞”到脸上,一会儿“飞”到鼻尖儿。时而高兴,时而生气,哈哈!当同学画得准时,同学们会情不自禁地“哇”一声;当同学画得歪时,同学们也会不由自主地哈哈大笑。 哇,该我了!不知道我能画准吗?我的心怦怦直跳!刘老师把我的眼睛蒙住,一片漆黑。我动都不敢动一下,就是一个劲儿地笑。我摸摸笔,尖叫了一声,扶着桌子往前走,好像隐隐约约出现了一个鼻子。我在鼻子下面勾了一笔,顿时响起暴风雨雷鸣般的掌声。我急忙摘下红领巾,简直不敢相信自己的眼睛,画得太准了! 这次活动真好玩,我也要在我家玩这种活动。 篇四:小学生作文400字 一开学,吴老师就宣布了一项重大改革,推翻了原有的“君主立宪制”,推行了“民主自荐制”的班级管理体制,她还说;“新学期,要用新的眼光看同学,欢迎更多的同学加入到管理和服务班级的队伍中来!” 随后,班上逐渐增设了许
多班干部岗位:像纪律班长、值日班长、路队长、各科目的组长„„并且打破了以前的“周”规律,改成了“日”值班制。这下子真是有人欢喜有人忧了,某些曾经在重要岗位身兼数职的同学就失去了往日的气宇昂轩的样子,有些一直默默无闻或调皮捣蛋的同学听到这个重大宣布后顿时两眼放光。 “文言,咱们是同桌,关系也不错,等一下选举值日班长的时候,你可要强力支持我啊!”同桌黄俊清也一改以前的调皮样,一本正经地说。“行啊!”虽然他以前很顽皮,但是新的学期,肯定要用新眼光来看同学嘛!我还悄悄地帮他多拉了一张选票------谢雨桐那票。竞选的时刻到了,大家开始投票,老师也开始仔细的清点票数。“黄俊清,12票。”我的同桌终于如愿以偿地获选了。 “叮铃铃!”上课的时间到了,数学老师缓缓地走进教室。“嗯?怎么黑板没人擦?今天的值日班长是谁?”“哦哦哦,我是值日班长。”只见黄俊清一个猴跃直奔讲台,拿起抹布一把擦干净。回座位的时候,我低声提醒他小心被撤职,他红着脸吐了下舌头。 这一下人人都是班干部,人人都成好榜样了,人人都进试用期了,下一次老师不在教室的时候“哨兵”难求了! 篇五:小学生作文400字 今天早上,我睁开眼睛看了看表,都7点半多了。就习惯性的喊了声:“妈妈,妈妈。”咦?怎么没人答应呀?噢,对了,今天是周一,妈妈上班去了,我洗完脸后,跑到厨房一看,锅里什么也没有。可肚子却不争气的“咕咕”的叫起来,怎么办呢?我一回头,突然发现餐桌上有一包方便面,我灵机一动,不如就自己煮面吃吧。 我把电锅的插头插好后,先往锅里放了一碗多水,然后把电锅的开关打开,过了一会儿,水中便冒起了泡泡,发出“咕嘟、咕嘟”的声音,好像小鱼在吐泡泡。我赶紧把方便面拿出来放到了锅里。我用筷子搅了几下,刚刚还拥抱在一起的面,一下子散开了。为了让面更有营养,我拿来一个鸡蛋打到锅里。因为我不喜欢吃荷包蛋,所以就把 鸡蛋和面搅在一起了。看看面已经变软了,我把盐包放上。用筷子一搅,啊,一股香味扑鼻而来。我口水都快流下来了,然后我把电锅的开关关上,把面盛到碗里后,再把酱包放上,拌了拌就迫不及待地吃了起来。我觉得比妈妈煮的面还好吃。 吃完面,我把碗筷洗干净后就给妈妈打电话告诉她自己煮面的事。妈妈听了高兴地说:“你真是个能干、懂事的好孩子。” 篇六:小学生作文400字 今天,妈妈给我买了一辆粉红色的新自行车,我非常喜欢。就迫不及待的对妈妈
说:“妈妈,你现在就教我学骑自行车吧!”于是,妈妈就把车子推到了小区的小广场上。 我试了一下说:“妈妈,车座太高了,我够不着。”妈妈帮我把车座落到了最矮。我心想:这样应该可以够到了吧!我赶紧抬腿试了试,唉!不仅没有坐到车子上,还差点让自行车给砸到。我着急了,说:“妈妈,怎么上呀?”妈妈让我把自行车往身子这边倾斜,然后先蹬右脚,左脚再上。我按妈妈说的去做了,果然坐到车座了。可是右脚刚一蹬,左脚还没有抬起来,自行车就像喝醉了酒一样东倒西歪起来。吓得我马上用脚支住了自行车。随后我又试了几次,还是不行。手根本就控制不住车把的方向。就有点泄气了。为什么看别人骑得那么简单,我学起来却这么难。妈妈鼓励我说:“别泄气,失败是成功之母嘛!”我听了妈妈的话,又重新鼓起了勇气试了几次。妈妈在旁边一边给我打气一边指点。我果然比前几次强多了。虽然腿磕破了,但是我已经能骑上一两圈了,我很高兴,这时,妈妈对我说:“你看,我说的对吧,只有多练习才能成功,现在好多了吧!”我使劲的点了点头。妈妈又说:“觉得要歪就赶紧使闸。”我又开始练了,哈!这次我竟然一次骑了四圈,妈妈高兴地给我鼓起掌来。 我信心十足的接着练,五圈、六圈„„这会我都能骑上一段路了,可是还不太稳,而且还不会拐弯,我还是不满意。终于,功夫不负有心人,我可以骑得稳稳地了。我高兴的对妈妈说:“妈妈,我学会了,我终于学会骑自行车了。” 通过这次学骑自行车,我懂得了一个道理:做事不能半途而废,坚持才能成功。 篇七:小学生作文400字 晚饭后我和爸爸妈妈来到小区的小广场上玩,正好碰上叔叔一家。阿姨问我和弟弟要去哪玩,“千
乘湖公园。”我和弟弟异口同声地说。“好,那么我们就去千乘湖公园。”我和弟弟开心的笑了。 说话间,我们已经走出了小区来到了公路上,一路上我们说说笑笑,快到公园的时候,在芦
湖路东侧的人行道上,我突然发现了一只蛐蛐,就对妈妈说:“你们等一会儿,我要捉住这只蛐蛐。”说着,我弯下腰用手使劲一扣,哈哈!让我抓到了吧,我边想边小心地把另外一只手伸进去,可摸来摸去就是找不到它。弟弟好奇的凑了过来,看到我手里什么也没有,哈哈大笑起来。我不甘心,心想:这只臭蛐蛐,竟敢捉弄我。哼!走着瞧,不信我捉不到你。 我继续在地上边走边找,正着急呢,“啪”跳到我脚前一只。我赶紧蹲下身,伸出右手往蛐蛐趴的地方一扣,可还是扑了个空,狡猾的蛐蛐一定是听到了动静。我对弟弟“嘘”了一声,告诉他别出声,这时我发现刚才逃跑的那只蛐蛐正在那得意洋洋地唱歌呢!好像在说:“真笨,你才捉不住我呢!”我蹑手蹑脚的往前走了几步,轻轻的躬起身,瞄准蛐蛐猛的用手一扣,哈,这回真被我逮住了。我没敢把手抬起来,觉得蛐蛐还在挣扎着往上跳,我赶紧把右手离开地一条缝把左手伸进去,把蛐蛐捏了出来,弟弟见我把蛐蛐捉住了,赶紧过来看。我们俩正在研究它几根须几条腿呢,突然弟弟说:“姐姐,妈妈她们都走远了。”我一下子醒悟过来,赶
紧拉着弟弟的手,带着我们的战利品追上了爸爸妈妈。 篇八:小学生作文400字 今天是开学的第一天,兴奋的我连早餐也顾不得吃饱,便早早地来到学校。我以为我会是班级里最早的一个,没想到同学们已经到了差不多了。同学们有说有笑、有玩有闹是多么的高兴呀!我把书包一摘,便投入在他们的队伍中去了。 叮铃铃、叮铃铃 熟悉的上课铃响了,我们马上回到自己的座位,端端正正地坐着在位子上等待老师的到来。一分钟过去了,两分钟过去了„„老师怎么还不来?这时好动的张劲涵再也忍不住了,他晃了晃他那机灵的小脑袋,挺直胸板站了起来,并迈着军人式步子走到教室门口,探着脑袋左右张望着。接着,他一转身面对着同学们敬了个礼,庄重地说:“报告,总司令们,前方没有敌情,。”便又迈着大步回到座位上。同学们被逗得哈哈大笑。 好一会儿,老师微笑地走进教室,热闹的教室霎时安静了下来。我们目不转睛地盯着老师,等待着老师为我们讲解那生动的课文。生动的课文加上老师生动的讲解,我仿佛也观了回“钱塘潮”。 和同学们一起的时光总是得特别快,这不一天就在欢乐中度过了。 篇九:小学生作文400字 在去年暑假时,我和爸爸到济南游玩,我们所住的小区中有一只藏獒狗,它不仅十分调皮,而且它是一只见义勇为的好狗呢!想听听它的故事吗?请听我慢慢道来。 帅帅的头比一般人的头还要大2倍,总是露出一副凶巴巴的表情,锋利的牙齿显露在嘴里,让人看起来毛骨悚然。全身的毛是灰黄色的,没有一根杂毛。体形肥嘟嘟的,可好玩了。 记得第一次看到它时,我特别害怕,它每一次见到我的表情都是凶巴巴的,好像我和它有仇一样。我试图靠近它,可还不到1米处,帅帅就对我发出了警告:“你想干什么?”我为了讨好它,买了一根火腿肠喂给它吃,帅帅看到了美食,想也没想就扑到我跟前,舔舔我的手,香香地将火腿肠吃了下去。三天后,我再一次碰到了帅帅,这一次帅帅不像以前那样虎视眈眈地望着我了,而是亲切地向我摇摇尾巴。还走上来舔舔我的手,我趁机摸摸它身上柔软的毛,可舒服了! 帅帅不仅讨人喜欢,还是一只见义勇为的好狗呢!我又一次在花园玩,看到一只体形庞大的斑点狗,正在追一只刚刚出生的小狗,小狗的妈妈出去寻找食物了,斑点狗见小狗好欺负,就上去追它。小狗速度当然没有斑点狗快,不一会就跌倒了下来,斑点狗刚准备上去咬他时,帅帅奋不顾身地冲了上去,死死拖住斑点狗的腿不放。可斑点狗体形庞大,不一会儿就将帅帅甩到了一边,帅帅不认输,使出全身的力气撞向斑点狗,斑点狗被撞倒了一边,灰溜溜的逃走了。 看了我的文章,你们已经了解帅帅是一只怎样的狗了吧。
小学生限字作文400字
学生自查自纠作文,内容关于学习的400字 第三篇
1.写人篇
一个星期天大人不在家我自个儿做作业可有一道题怎么也
做不出来。我忽然想起一休哥是一个聪明的小和尚他只要用手敲敲
小光头就能想出许许多多的好办法。如果我把自己的头发剪光了
也当个像一休哥一样聪明的小和尚那什么数学题都能做出来。于是
我从抽屉里拿出剪刀对着镜子胡乱地剪起来。
写人是通过对人物的活动、事迹的叙述来表现人的思想品质或性
格特点的写作方法也含有作者对文中人物的态度和感情。如何把人
物写好让人一看作文就觉得是生活中的那个人这就要在日常生活
中去仔细地观察各种人物的方方面面。在写作时应该注意以下几点
一、通过典型事例来塑造人物【学生自查自纠作文,内容关于学习的400字】
精选典型事例是写好人物的关键。人物的性格特征、兴趣爱好和【学生自查自纠作文,内容关于学习的400字】
思想品格是通过日常生活中的事件表现出来。通过典型事件塑造出
来的人物就不会成为一幅静止的照片而会给人留下深刻的印象。
二、抓住人物特点来描写外貌
外貌包括人的容貌、神态、表情、身材和衣着等。描写外貌必
须找准人物外貌的特征抓住独特之处突出重点不要面面俱到。
描写时形神兼备才能把人物写活。
三、利用个性语言来突出性格
语言是人物内心及思想的反应。人物语言一定要个性化要符合
所写人物的性格、年龄、职业、生活环境等方面的特征。成功的语言
描写既能使人物形象鲜明突出也能表现人物的性格特征“闻其
声知其人”。
![【学生自查自纠作文,内容关于学习的400字】](http://img.zzxu.cn/uploadfile/2016/0620/20160620013139452.jpg)
四、用逼真的动作来丰满人物
逼真生动的行动描写能使人物血肉丰满、栩栩如生。比如有人
敏捷灵巧有人笨拙迟缓而这些动作特征与人物性格有着密切关系【学生自查自纠作文,内容关于学习的400字】
要善于找出最能够突出人物性格特点的动作来写选择准确的动词把
动作过程、状态写得具体而准确。
五、细致的心理描写刻画人物
心理描写是指对人物心绪、思想情感等内心活动的描写。平时观
察人物时要细细揣摩人物的心理变化在文章表达需要的时候描写
才能细致准确。
写人的作文要想突出人物的性格和行为就必须把人物放在特定
的事件、环境中去写使人物的真、善、美或者假、恶、丑在文章
中形象鲜明地表现出来。
修自行车的老爷爷
西安 凌 晨
在兴庆路中段的路边每天都能看到一位老爷爷蹲在那儿修自行
车。
![【学生自查自纠作文,内容关于学习的400字】](http://img.zzxu.cn/uploadfile/2016/0620/20160620013139386.jpg)
他的头发花白鼻梁上架着一副老花镜上身穿着一件米黄色的
短袖汗衫下身穿着灰色短裤脚上穿着一双蓝色拖鞋。当我第一次
见到他的时候我心里想老爷爷这么大年纪了每天还顶着太阳工
作他家里一定很穷。
一天上午爸爸送我去上学。刚从车棚推出自行车发现后轮胎
没气了。爸爸匆匆忙忙地把自行车推到这位老爷爷的摊儿上。老爷爷
见我要上学急忙放下手中的活儿手脚麻利地扒开轮胎打了气放
在盆里转着找破的眼儿快转到气桩的时候轮胎的一个地方“嘟
嘟”地往外冒气泡。老爷爷从水里捞出轮胎用锉子把破了的地方锉
毛再把一片破轮胎锉毛剪下一块椭圆形片抹上胶用嘴吹了吹
把那片抹好胶的椭圆形轮胎片紧紧地贴在轮胎的破漏处将补好的轮
胎上在自行车上。自行车修好以后爸爸一摸兜一分钱也没带。老
爷爷看见爸爸难为情的样子摆摆手说“走吧走吧孩子上学要紧。”
从那以后我们就和这位老爷爷熟悉了每次路过他的摊时都
要停下来和他聊天。从谈话中知道这位老爷爷姓黄是西安供电局
的退休职工每月退休金七八百元家里生活非常好。他修自行车并
不是为了挣钱而是为上班的人服务的。
评语
文章采用描写与记叙相结合的方式来表现人物特别是小作者用
词准确描写补胎的一系列动作逼真传神并用流畅的语言把补胎过
程的每一个环节一个不漏地记叙下来。在刻画“老爷爷”质朴的形象
的同时也揭示了他可贵的精神。
妈妈的爱
江苏 汪晓艳
爱——在妈妈的身上表现得是那么真切这无微不至的爱又是多
么温暖多么甜蜜
妈妈的爱就像是一阵阵清凉的风。昨夜里天热得让人觉得脑子
里总是“嗡嗡”地响哎这个晚上怎么熬过去呢这时妈妈好像
猜出了我的心思抚摸着我的脑袋说“晓艳睡着了就觉得清凉了。”
我听了后乖乖地点点头。我刚睡了几分钟朦胧中就感到浑身凉丝
丝的。过了一会儿我被一阵阵扇子扇风的声音惊醒了就慢慢地睁
开了眼睛。啊我惊呆了原来是妈妈在给我扇扇子汗水湿透了她
的衣裳额角上渗出一粒粒豆粒大的汗珠。
妈妈的爱是滴落的泪水。记得有一次因为我没听妈妈的话早
上上学时少穿了一件大衣放学回家时浑身觉得没有力气妈妈
见我病得很厉害连忙抱起我上医院在路上妈妈抚摸着我那滚烫
的额头焦急地流下了眼泪。
妈妈的爱是遮雨的伞。有一次下雨天妈妈到学校给我送伞一
![【学生自查自纠作文,内容关于学习的400字】](http://img.zzxu.cn/uploadfile/2016/0620/20160620013139288.jpg)
把伞遮在我身上可她自己身上却被雨水淋透了。我为我有这么一位
妈妈而感到骄傲、自豪。
评语
小作者将妈妈的爱具体化作一阵阵清凉的风滴落的泪水和遮雨
的伞构思精巧感情真挚。
一个热心帮助同学的人
北京 李雅娴
一个寒冬的上午我一不小心把手划了一道口子谢萌看见了
连忙走过来帮我止住血还嘱咐我说“这伤口千万不能冻了要不
就不容易好了。”
长跑时间到了同学们都带上手套来到操场上排队。我早上忘
记了带手套手冻得通红。谢萌看见我没带手套走过来问“李
雅娴你没带手套吗”我点点头。她看了看我的手一边摘下她的
手套一边对我说“来戴我的吧”我连忙把手插进兜里推辞说
“不用不用我的手被风吹惯了再说跑不了多少时间就回来了。”
“那你手上的伤口怎么办呀”她不由分说就把我的手拽过去硬
把手套戴在我的手上。
我们排着队跑出了校门。风呼呼地吹着刮到脸上像刀割一样。
我的手暖烘烘的。看着这双手套我心里真有说不尽的感激。我回头
看看谢萌她的手冻得通红两只手攥得紧紧的。她发现我正在看着
她冲我笑了笑好像在说“我不冷。”
回到班里我把手套还给谢萌看着她那双通红的手感激地说
“太谢谢你了”她微笑着说“不用谢。”看着她我心里总是热乎
乎的。
评语
文章通过对一件“借手套”事情的细致叙述把“一个热心帮助
同学的人”描写得鲜活而真实感人至深。
我的小伙伴
河北 崔 春
说起小伙伴我有好多邻居中的幼儿园的小学里的。但要
说最亲密的伙伴要数我过去的同学——周颖了。
从一年级开始一条友谊的锁链就把我和周颖连在了一起。我们
教师自查自纠报告
学生自查自纠作文,内容关于学习的400字 第四篇
[篇一:教师行风自查自纠报告]
师德是教师的灵魂,是搞好教学的前提保证,是教师的立身之本。作为教师我们要在日常教学中发挥模范表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行对学生都起着潜移默化的作用。因此,教师要从小事做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。教师自查自纠报告。这有这样,才能保证教书育人的实效,孩子会“亲其师”,、信心、恒心、耐心、良心对待学生。由于各人的基础不同,学生的学习成绩固然存在差异,但不管成绩好差,每个学生都是一个有思想,有血肉的人,他们都希望别人尊重,也渴望得到别人理解。因此,在教学过程中不能带着有色眼镜,偏爱优生,歧视差生。结合学校行风评议的要求,在教育教学过程中,我十分注意树立全局观念,以生为本,面向全体,关心爱护每一位学生,从不体罚或变相体罚学生。我常深入到学生当中去,关心他们的思想、学习动态,端正他们的学习态度,激励他们的学习志向,鼓舞他们的学习信心,做学生的知心人。由于我严爱有度,我在学生当中树立起了教师的权威,也赢得了学生的爱戴,为教育事业尽了我一点微薄的力量。
总之,我将借开展民主评议行风活动这个机会,认真学习,努力实践,严格要求自己,树立全心全意为学生服务的思想,不断加强师德修养,做一个为人师表的合格的人民教师,同时力求在行风建设上有新的突破,一如既往,用自己的实际行动为人民的教育事业贡献力量。
[篇三:教师师德师风自查自纠报告]
最近一个阶段,本人通过师德师风整改的学习,对教师职业的特殊性有了更进一步的认识。通过学习,我受益匪浅。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。在此我就我个人在“六学六查”、活动中发现的问题进行自我剖析:
一、学习关爱学生典型,查自己在热爱学生方面
爱与责任是师德之魂,体现在既爱“双优”的学生,更多地关爱“欠发展的学生”,平等地对待每一个学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求,我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力。
不足之处:对学生的耐心不够,有时对学生象“管家婆”一样吆五喝六,有挖苦学生现象。
二、学习教书育人典型,查自己在爱岗敬业方面
在教育教学中,热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德,良好的教风,严明的教纪从教,平等的态度对待学生,以人为本、严格要求、耐心引导,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。”积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学生全面发展,以达成教学相长之目的。
不足之处:由于个性使然,有时较情绪化,课堂教学往往受情绪支配。
三、学习遵章守纪典型,查自己在为人师表方面
作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。
不足之处:有时对待学生的语言过激。
四、学习以校为家,团结协作典型,查自己在团结协作方面
我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律。
不足之处:关心集体还不够。
五、学习廉洁从教典型,查自己在廉洁从教方面
记得陶行知先生在<每天四问>中写道:“一切心术不正行为不端,都是由不廉洁而起”。工作中,我坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利,向学生推销教辅资料及其它商品,索要学生、家长的财物,从事有偿家教等以教谋私行为。
不足之处:无私奉献精神不强。
六、学习开拓创新典型,查自己在严谨治学方面
今天的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代,科学技术日新月异。教师只有不断学习才能适应时代的要求,适应教育新形势的需要。因此,在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教学教育方法,提高自己的教育、积极更新教育观念,提高自己的教育、教学和科研水平。努力做到了不断自我充电,谦虚谨慎,相互学习、相互帮助、不耻下问。
不足之处:教学方法不能及时创新,大胆实践,勇于创新不够。
今后努力的方向:
1、树立先进的教育理念,自觉遵循教育规律,积极推进教育创新。牢固树立育人为本,德育为先的思想,全面关心幼儿成长,热爱尊重幼儿,公平、公正对待每一个学生,促进学生全面发展。
2、认真学习教育教学理论,把时间用在业务钻研上勤劳苦钻,精益求益。
3、加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。
总之,我将抓住这次师德师风教育活动的契机,进一步提高认识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,对孩子多一份关爱,对教育多一份执着,多一些奉献,少一些怨言,做一名无愧于学生无愧于家长无愧于社会无愧于自己的人民教师。
[篇四:教师个人自查自纠报告]
为了提高教师教书育人、为人师表的良好形象,进一步增强推进素质教育的责任感和使命感,我校开展了<学习***先进事迹,争做新时期优秀教师>活动,我进行了认真的自查自纠:
一、责任意识和履职能力
1、认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家法律、法规,遵循教育规律,为学生的终身发展奠基。
2、爱岗敬业,无私奉献。我全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,各自独特的教育教学方法,在师生中赢得了良好的声誉。
3、服从领导安排,踏踏实实做好自己份内的事,责任感强。存在的问题:教育理论学习不够透彻,理论修养不够,只停留在表象上,没有从实质上深入研究。
二、师德师风
1、注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。2、尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
3、尊重家长,服务家长。在工作中,与家长沟通,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责、责备家长。
存在的问题:
1、对于学生的关爱不够。特别是对学习有困难的学生不够耐心,没有持之以恒的帮助这些学生。
2、与家长沟通的主动性还不够。造成一些不必要的误解。
三、工作作风
1、我能欣然接受学校布置的各项工作,不推诿,并都能按时完成。
2、严谨治学,认真研究业务,坚持学习,不断地自我充电,探索教育教学规律,因材施教,改进教育教学方法,提高教育教学水平。
3、谦虚谨慎,互相尊重,相互学习、相互帮助、发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。
存在的问题:
1、工作作风还不够扎实。没有脚踏实地的精神,总想在工作中找捷径。
2、做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻。
四、廉洁自律
自觉抵制社会不良风气影响,不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。
针对存在问题,今后努力的方向:
1、认真学习教育教学理论,加强对教育经典 著作、新课程理论的学习,在学习中做到结合实际深入思考,用理论来指导工作,把时间用在业务钻研上,改进教学方法,精益求益。
2、平等对待每一位学生。善于发现学困生的闪光点,在教学过程中耐心帮助差生。给学生同等的机会,让他们有个性的展现自己、充满自信,奠基学生的幸福人生。
3、加强与家长的沟通。取得家长的最大支持,同时深入了解每个学生的个性特点,促进每一位学生健康快乐的成长。
4、开拓创新,提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想,急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作,争做让学生喜爱、让家长放心的老师。
[篇五:中学教师个人师德师风自查自纠报告]
作为一名人民教师,师德是教师最重要的素质,加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。通过对黔教基(2011)852号、织教党(2013)9号、织教字(2013)22号、65号文件精神的学习,现将个人在师德师风方面的表现自查一下。
一、自查具体情况:
1、贯彻党的教育方针情况:
本人在教学中没有违背教育教学的规律,没有违背党的教育方针政策,在教育教学中能够做到教书的同时教学生做人的道理和方法,并严格要求学生做一个人讲文明、懂礼貌、遵纪守法、诚实守信的好学生。
2、热爱学生、尊重学生人格情况:
在教学中,我努力地和每一个孩子做朋友,让学生首先喜欢我这个人,然后喜欢我的课,喜欢接受我的教育。
当然,在实际的教学中,由于方方面面的原因,曾出现过有不管不问的行为。
3、为人师表、廉洁从教情况:
教学中我紧紧围绕<义务教育课程标准>进行授课、讲解和练习。在教学中我没有向学生推销或变相推销教辅材料和商品,都是自己多方收集资料,通过休息时间进行电脑输入后打印下发给学生无偿使用的,更没有向学生或家长索要财物、擅自收费、补课等以教谋私问题;
4、遵守社会公德情况:
繁忙的教学生活让我养成了一种学校到家,家再到学校的两点一线的生活方式,就是星期六和星期天都不想出门一趟。加之本人在身体方面不能饮酒,所以我没有发生过赌博、酗酒闹事等违反社会公德现象。
5、树立教师良好形象及文明上网情况:
平时上网,我主要用来是查查资料,不负责任地滥发帖子,或语言不文明,浏览不健康网站等行为根本不存在。
由于自己在生活中时时处处严格要求自己,做自己孩子的榜样,做学生的表率,牢记“身正为范”的古训,不曾有不妥之处。
6、关心集体、尊重同事情况:
教师的本职工作就是教学,想方设法提高成绩,本人在工作时间上(8年)较短,工作的经验还非常的缺乏,为此我在工作中尊重老教师,悉心请教他们在教育教学方面的优秀做法,取长补短,同时老教师在现代教育技术方面不懂的地方也能以礼相待,耐心讲解。在工作中也时刻以大局出发,牺牲个人时间和利益来完成集体或领导安排、布置的临时性工作,做到了团结同事,更没有任何有损害集体荣誉和不利于团结的言行、举止。
7、工作作风、工作纪律情况:
在工作中本人觉得自己能够履职尽责,坚守工作岗位,严格遵守<教育法>等教育类法规,严格遵守学校制定的各项工作制度,服务热情周到,有较强的工作责任感和事业心。
8、阶段性重点工作:
本人只是一个长期工作在教学一线的农村中学教师,在考试、招生、录取、分配等工作中没有搞不正之风和违纪违法行为。
9、课堂实效方面;
“课上一分钟,课下十分钟”,在教学中深知备课的重要性。因此,我非常注重课前对教材的研究、教法、学法指导的选择,以及练习和作业的精挑细选,努力向45分钟要效益,因此根本不存在随意调课、迟到、早退等现象。
当然,“金无足赤,人无完人”,我在有些方面也不是完美无缺的,也有这样或那样的问题出现。
二、存在的不足:
1、遇到困难不能知难而进,有时有任其发展的松懈思想,教育教学方法还缺乏灵活性和改进力度,提高业务速度还不够快;
2、与学生的沟通交流较少,对学生的思想动态了解不够深入,在解决学生的思想问题时方法有些简单;
3、在平等、公正对待学生方面,特别是要求学生方面,还不够公正和严格。
三、整改措施:
根据自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己,认真做好以下几点:
1、在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高。加强学习师德先进典型的事迹,严格要求自己,以他人为榜样,努力做好本职工作。
2、在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,努力提高自己的业务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。
3、加强自我改造,自我完善,努力提高自身综合素质,热爱本职工作,刻苦钻研业务,虚心学习,认认真真做事。确立“学生为本、德育为首、和谐发展”的教育理念。加强业务学习,要有创新精神,多开展创造性的活动,以自身的严谨学风和高尚的师德师风来做学生的表率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成。
4、走进学生的心里,尊重学生,教育引导,实现“亲其师,信其道”的教学境界。学生的成长,各种行为偏差是难免的。作为老师,我应该深入了解学生的内心,找到原因,然后进行引导,使学生认识到自己的行为的确出现了偏差,并明确危害,使学生从内心认识到,进而自觉纠正。
在今后的教育教学中我将做到勤了解、勤思考,勤联系,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作,力争做一名合格的人民教师。
[篇六:教师党员自查自纠报告]
党的群众路线教育实践活动开展以来,本人积极参与其中,通过认真学习关于党的群众路线教育实践活动的相关精神,充分认识到了“四风”问题的客观存在及其不容忽视的危害性。我一直以一名党员的标准来严格要求自己,在工作、生活、学习上都一直努力向上。但我也深知,在很多方面亟待纠正和提高。根据学校的要求,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,对比自己各方面,现总结存在的问题如下:
一、形式主义方面
1、理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导,但对党的知识学习了解得不够全面。
2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,更完善的进一步的探索精神。
二、官僚主义方面
1、在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重,对于学生来说,我就是权威的存在,所以平时上课时过于严肃,不能很好的拉近与学生的距离,不能很好的与学生沟通。
2、没能主动多的去管理教育学生,没确实在学生管理上下功夫。三享乐主义方面
1、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责,自己也了解“师者,传道、授业、解惑”这句话的重要内涵,但在课较多的情况下,心里不免有所抱怨。
2、有时在工作中存在有惰性,面对上级布置下来的任务有畏难情绪,有时不能克服自己的焦躁情绪。
三、奢靡之风方面
由于我经济条件受限,大吃大喝基本不存在,但喜欢购物,花钱有时不注意节制。
四、产生问题的原因分析
1、理想信念方面坚持党的领导,也坚信在党的领导下,社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上,但遇到网络上或现实中抨击党的言论,自己不能有力的回击,究其原因,还在于自己对党的知识太过浅薄,对党出台的各项规定与政策还不够了解,平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中。
2、宗旨意识方面全心全意为人民服务是党的宗旨,对教师而言,更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授,没有注重道的传播这方面,以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任,殊不知,自己在传播知识的同时,也在用自己的言行、工作态度在影响学生,以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中,缺少与学生的沟通,教学内容多是一个方面,另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠,教学就是在为学生服务,如果没有与学生的沟通,怎么知道自己的教学效果,怎么了解学生的渴求,怎么能够提高自己的教学水平,那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起,所以为了自己教学水平的提高,心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨,想学生之所想,送学生之所需
3、政治纪律方面遵守学校的各项政治纪律制度,支部的每次政治学习也准时参加,但学习时偶尔会开小差。
4、党性修养方面虽然自己作为一名党员,要求自己不断的应在各个方面进步,但相比其它一些优秀党员,自己的进步还太慢,党性修养方面还要提升,不但党的理论知识要深入学习,为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员
5、道德品行方面怀有一定的社会责任感,遵守社会道德准绳,但作为一名教师,一名知识的传授者,道德的传播者,你的一言一行都对学生起着潜移默化的影响,自己平时忽略了这些方面,没有重视道德的传播这一方面,如果自己能够成为一名很好的知识传授者,道德的传播者,那就是给社会撒下道德的种子,种子终将开花,社会将会更加和谐,这也是在给自己生存的外环境添砖加瓦。为了社会的发展,作为一名老师,必须承担起这份社会职责。
五、今后的努力方向和改进措施
一是加强理论学习。做到广泛学习,深入学习,在学中悟,以理论武装头脑,以理论指导实践,不断使自己的党性修养得到提升。二是不断更新知识结构,努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究,把知识更新、大脑“充电”,做一个乐于读书的人,使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离,了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力,为了做好今后工作,真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见,我虚心接受,认真改正。
个人自查自纠总结
学生自查自纠作文,内容关于学习的400字 第五篇
[篇一:城管个人自查自纠总结报告]
一、自查情况
1、理论素养还不够深厚。自己参加工作以后,侧重学习城市管理方面的业务知识,对政治理论学习不系统、不全面,理论功底不够扎实,对很多新事物、新知识学习也不透不深,研究的较少,掌握的不够好。
2、思想观念仍需解放。主要是思想观念还不够开放。个人自查自纠总结。工作上放不开大手脚,思想上不够大胆,满足于按照领导要求,做好本职,完成任务,缺乏创造性、独创性的点子,对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多等。
3、在工作中自我要求不够严。虽然在工作中不断努力,出色完成了工作任务,把自己的知识和热情体现到工作中去,,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
三、存在的问题
为扎实推进学校政风行风建设,按照学校行风领导小组要求,在第一阶段的学习思想动员的基础上,结合本人在思想。学习。教育教学等方面的工作表现,对照学校行风工作实施方案的评议内容进行了自查。经过自查我认为自己目前还存在以下几个方面的问题:
1、政治学习有些松懈,思想认识不到位。
2、教育教学方法还有些不妥当的地方,教育教学效果还不够理想。
3、课堂教学方法简单,观念还未彻底转变,还有些不太适应课改的要求。
4、对学生德育工作还不够重视,做的还不细致。
5、与家长的沟通存在障碍。与家长沟通不够,未按学校要求家访(电访。信访)
6、对学生安全工作还不够重视(中午放学。下午放学的路队队长安排不及时):
7、工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
8、有时有消极怠工现象,工作上稍遇到一些不如意就埋怨发牢骚,感觉单位不公平的事情太多,和同事相处也存在一定的小问题,不能宽容大度的处理问题,斤斤计较,致使心情低落影响工作状态。
针对以上存在的问题,我决心采取以下措施进行整改:
1、进一步提高认识,加强学习<教师职业道德>。<教师法>等条例。要忠诚于教育事业,对教育尽心竭力,处理好事业需要与个人利益的关系。要关心爱护学生。要自觉为人师表,作道德的表率。在教育工作中,对学生的要求,应该也是对自己的要求;要求学生做的,首先自己要做到。在日常工作和生活的各个方面,也要严格要求,做出表率。
2、加强业务学习培训,提高师德和能力素质水平。包括基本教学素质和思想道德素质,真正起到言传身教的重要作用。
3、改进课堂教学方法,针对学生实际情况备课,上课,吸引每一个学生认真倾听,积极大胆发言,设计作业有层次,提高教学质量。
4、加强与家长的沟通和联系。树立全员育人,全程育人的思想,加强与家长沟通。联系。加强学生的德育教育,注重教育的实效性和针对性,关注学生的心理健康和生理健康的问题,经常进行家访(或电访。信访)
5、修订班级有关制度,做好学生的安全工作。及时安排路队长
6、调整心态,积极乐观地面对人生,不为小事斤斤计较,敞开心胸宽容待人。
五、今后的改进方向:
要更进一步认真学习马列主义,毛泽东思想及邓小平理论以及“xxxx”的理论精神,主动学习xx书记提出的“实践xxxx重要思想的保持共产党员先进性教育活动”的学习。及时掌握党的工作重点方针,与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给学生们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
个人自查自纠报告
学生自查自纠作文,内容关于学习的400字 第六篇
[篇一:个人自查自纠报告]
自参加公司开展的自查自纠活动以来,本人认真学习领会党的十八大、十八届三中全会的有关文件、习近平总书记系列重要讲话以及公司下发的各种文件,并结合自身工作实际,深入细致地查找自己在学习态度、工作方法、管理经验及日常管理工作的执行力度等方面存在的问题。作为一名分公司的管理人员,更应该深刻剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变作风,提高工作效率。现将本人自查自纠情况报告如下:
一、存在的主要问题
(一)学习缺乏主动性,不够系统、不够深入。作为企业的基层管理人员,需要有较高的政策理论水平和较强的业务技能知识,才能做到实现理论联系实际、理论指导实际,而我目前与这样的理想状态还存在一定差距。个人自查自纠报告。其根本原因有以下几个方面,首先对学习的必要性认识不足,认为身处基层,只要把全年生产经营指标任务完成,素养。有终身学习和不断创新能力。本人能运用专业知识正确指导学生的学习,能用教育科学理论解决学生的思想、学习、行为等诸方面的问题。
三、能力素质:
能力是直接影响活动效率,使活动得以顺利完成的一种心理特征。在现代教育实践中,学生知识结构体系越来越庞大,思想更加活动,与此相适应的是行为方式更具有不定型性,新情况层出不穷,教师的工作能力更显得迫切和重要。在提倡素质教育但又以学科考试结果来评价教育实绩的双重标准下,我对班级实行多要素、多层次的管理,通过声音语言和行为语言实现与学生之间的沟通,根据客观因素变化进行自我心理调节,不断提高和人文社会中的交流沟通能力等,都是构成教师能力素质的具体元素。本人对学生了解充分,评价准确,了解学生的内心世界;在班级管理中能与学校总体目标协调一致;与学生交流时用规范的言词、抑扬顿挫的语调、风趣、幽默的表情,准确的表达自己的意图,让学生在接受信息的同时获得愉悦的享受。
四、心理素质:
心理素质指的是一个人在心理过程和个性心理特征两个方面所表现出来的本质特征。教师心理素质对学生带来的影响是其他任何教育手段所无法取代的,因为教师的心理素质既是一种教育才能(直接影响着教师教育和教学工作的成败),更是一种巨大的教育力量。教师的心理素质表现为情感、意志、兴趣、能力、性格诸多因素。本人尊重学生,信任学生;对琐碎的日常教育工作,精神饱满、头脑清晰,作风雷厉风行。
领导政风行风评议自查自纠个人心得
行风建设是社会主义精神文明建设的重要内容,是党风、政风建设的具体表现。加强自身行风建设是保证各项事业持续、健康、协调发展,推动全面建设和谐社会的的重要保证,是我们xx部门不断提升服务经济社会发展能力和水平的客观要求,是人民群众对xx部门的强烈期盼,是树立xx部门良好形象的重要举措。通过对行风建设有关文件精神和“三个代表”重要思想及全面贯彻落实科学发展观,深入贯彻落实党的十七大精神,结合党的先进性教育的学习,全面总结了自己近几年来的思想、工作和生活等方面的情况,深入剖析,努力做到自我检查,找准问题,对症分析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省、修正缺点的目的。
一、个人存在的问题
1、系统地学习政治理论方面比较欠缺,特别是结合本单位、本行业实际开展理论学习不够。对政治学习抓得不紧,满足于一般化。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的思想深钻细研不够,满足于学习了,不全面、不系统,缺乏对科学体系和精神实质的把握。在学习内容上,对xx专业方面还比较认真,忽视了对市场经济理论和现代科学技术知识的学习和了解,对很多新事物、新知识学习也不透不深,研究的较少,掌握的不够好。
2、工作作风有待于进一步提高。主要表现在一是不能时刻保持谦虚谨慎的态度,遇到不顺心的事情,如努力工作却又得不到别人的理解时,会有出力不讨好等委屈的感觉,不能保持平和的心态,做到戒骄戒躁。遇到困难和挫折的时候,有时不够冷静,影响自己的思想及工作情绪。二是工作失之于软,管理失之于宽。教育干部职工的思想还不够,组织纪律方面抓得不够严格。虽然建立健全了单位的各项规章制度,但执行起来有时还不能做到严要求。
3、思想观念仍需解放。在转变职能,服务发展上,思想观念缺乏超前意识和前瞻性,工作方式方法按步就班缺乏创新、独创性的点子,对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多,工作争强当先的意识不强。
作为xx政府的xx职能部门的负责人,首先要围绕区委中心工作,切实地把转变机关作风、提高办事效益、服务为民放在首位,在具体工作中,总认为xx工作在体现服务上不好掌握,有难度、有困难,形成了心理上的压力,而没有好地去探索切入点,因而工作上放不大开手脚,思想上不够大胆,满足于现状。
4、在细节上需进一步加强廉洁自律。作为一个领导干部,我一直在勤政廉政上比较严格要求自己,以党性原则和道德规范衡量自我,但在慎微慎独上做得还不够。表现在认为有时吃一餐饭,抽一包烟、做一下车不是大事。通过学习,我认识到千里之堤,溃于蚁穴,公与私的考验涉及工作和生活的方方面面,细微之处见精神,小节之处看品格。要从大处着眼,小处入手,从点滴做起,要进一步提高思想政治素质和精神境界,加强干部、职工廉政教育,切实在思想上筑起拒腐防变的坚强防线,这样才能有力地杜绝和防范违法违纪问题的发生。
5、是对干部职工的学习教育抓得不力,学习制度坚持不好,抓落实少,没有检查、考核措施,虽然强调自学,但个人自学往往是说起来重要,忙起来忘掉,有的迫于工作需要,现学现用,存在“现蒸热卖”的情况,抓学习缺乏计划性和系统性,也缺乏必要的辅导和业务培训,有的同志对国家xx法律法规知识学习的深度不够,仅满足于对法律法规基本内容、基本条款的了解,不求全面掌握;不少同志半路“出家”,业务素质参差不齐,学习中理解不深,联系实际不够,没有取得应有的效果。在xx的监督、管理中不同程度地影响了工作效率、服务质量和执法水平。
二、产生问题的根源
1、对理论学习重要性和必要性的认识不足。实事求是的说,我还是比较爱学习的,但近几年来,由于工作中要忙于日常事务应酬,考虑事情又太多,静不下心来,加上有时把学习理论当软任务,把业务工作作为硬指标,便出现了不愿意挤出时间来学习,理论学习与业务工作脱节的现象。同时始终认为自己事业心比较强,只要不犯错误,思想是不会变到哪里去,尽心尽职地做好工作就行了,因此,也就放松了学习,造成了小成即满的思想状况。同时也就放松了干部职工的学习,形成了轻视理论、忽视学习的倾向,也正是由于缺乏坚实的理论的指导,在“内强素质,外树形象”上,总结好的做法、推广好的经验少。
2、对为民服务、为民理财的宗旨观念理解不深、不透。做好本职工作,为群众办好事、办实事,正确处理各种利益关系是实现宗旨观的最基本形式。总的说,这方面做的是不错的,但在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。有一些模糊认识,感到宗旨观是一个大概念,是一个政治类的要求和理念,有时觉得在实际工作中,在具体行动上难以准确把握,没有完全做好与工作实践的紧密结合。而新形势下服务对象对xx工作的服务手段和服务功能又提出了更高的要求,所以服务手段和服务功能有待进一步提高。
3、思维方式不够科学。一是认识问题有偏颇。对政治形势研究较少,敏锐性不强,总觉得了解全面局势、掌握外界动态,制定方针政策是上级领导的事,自己是执行者,只要把上级的精神不折不扣的贯彻执行就行了,缺乏大局意识和忧患意识。这种思想是不对的,片面的,说明自己的不成熟。二是没有熟练的运用好马克思主义辩证法。工作忙时,不能做到统筹兼顾,在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上还有欠缺。
4、抓职工队伍建设的管理力度不够。近年来,个人工作是一步一个脚印走过来的,组织和群众都给予肯定,但少数职工上班迟到,下班溜号,上自由 班。还有的职工不思进取,上班炒股,下班打牌,虽没形成大的气候,但也不同程度影响了其他同志的工作积极性,我只是采取“教育从严,处罚从轻”,搞说服教育,没有严格执行规章制度,有老好人现象,总是为了团结而失去一些原则,总认为只要自己的工作尽职尽责就行了,往往是谈的多督办的少,认为谁人出问题他自己负责。没从长远角度认识到如果小事不抓,小问题不纠就有可能出现人的问题,就不能做到“防微杜渐”,会影响到xx队伍的形象,削弱队伍的战斗力和凝聚力。
三、整改措施、努力方向
通过对政风行风建设有关文件的学习理解,让我认识到个人在行风方面存在的问题,决不是小事,绝不能忽视。它能妨碍xx政策的贯彻执行,损害xx部门和人民的关系,影响xx干部在群众中的威信。分析自身存在的问题,自己决心从以下方面进行整改:
1、深入学习有关理论,以政风行风建设为契机,实现工作的新突破。一是解决认识问题,树立紧迫感,增强自觉性。通过自查自纠,敲起警钟,明确学习的重要性和不学习的危害性。今后我要把学习马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论作为必修课,特别是在学习邓小平理论的科学体系和“三个代表”精神实质上花大力气,在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫,学习理论的自觉性有了很大的提高。充分利用业余时间进行自学,在学习的系统性上下功夫,对照“三个代表”的要求,实践自身欠缺的政治理论知识,提高自身的政治素养,做到真学、真懂、真信、真用。二是要做出学习计划,不仅要学习好党的基本路线、方针、政策,还要学习好现代科技方面的知识,要学法律,懂管理,努力提高政治素质和业务素质,提高工作水平,改进工作方法。三是理论联系实际,学以致用,在学习过程中自觉地将理论同环保工作实际结合起来,不断提高运用理论解决问题的能力。严格按照党章规定的党员义务和党员领导干部的标准,认真履行自己的职责,进一步树立了全心全意为人民服务的思想,认认真真做人,踏踏实实为官。
2、不断改进工作作风。继续发扬求真务实的作风,深入群众,深入基层,倾听基层干部职工的呼声,了解和掌握他们的利益要求和愿望,真实把握人民群众的根本利益要求,更好地为人民服务;增强工作透明度,围绕人民群众和服务对象切实利益重要事项的办理和行政审批等重要权力的行使,着力实现xx行政审批、执法监管等重点部位和关键环节的动态公开;多倾听党组其他成员的意见,及时召开会议研究解决实际问题;无论是具体分管还是没有分管的科室,对他们的具体工作情况都给予了关心,定期与科室领导谈心,克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,进一步增强驾驭全局的能力。遇到困难和挫折的时候,要看到光明,坚定胜利的信心;面临工作中出现的问题要冷静思考,妥善处理,不悲观失望;面临挑战的时候,要沉着应对,知难而进,不头脑发热。遇到意见分歧,要坦诚相见,及时沟通。对违反党的宗旨和纪律的错误行为,要敢于批评。广纳善言,闻过则喜,经常检讨自己的工作,实行“知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒”“有则改之,无则加勉”的格言,来鞭策自己。抓工作作风,坚持一靠教育,二靠制度。从严要求,从严教育,从严管理,从严监督。从源头上预防和治理各种不良作风。抓组织纪律,树立强烈的时间观念,效率观念,质量观念,要服务大局,整体推进。增强纪律观念,自觉用党纪国法规范自己的行为,使自己的一言一行都体现出xx干部的新形象。
3、进一步解放思想,适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题,因此,在今后的工作中,要不断加强自身建设,严格要求自己,自我加压。以学习为载体,注意思想的解放,观念的创新,不断创新工作思路和方式方法,保持积极向上、昂扬奋进的精神状态,自重自省、自警自励,自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作同全局联系起来,坚持高标准、严要求,围绕这次行评,努力做好本职工作,圆满完成领导交给的任务,以适应新时期xx工作的需要。一是要正确认识xx审批与行政服务的关系。审批即为服务。一定要从讲政治的高度出发,从“三个代表”重要思想出发,处理好全局利益与局部利益的关系,长远利益与短期利益的关系,寓服务于审批,在审批中强化服务。二是要正确处理xx和经济发展的关系,既不因发展经济而牺牲xx质量,也不因xx而影响全市经济增长,把握好经济发展与xx之间的平衡点,促进经济、社会、环境的全面进步,实现xx与经济增长的“双赢”。
4、廉洁奉公,从严律己,为xx系统行风政风评议作贡献。牢固树立为人民服务的人生观,淡薄名利,克己奉公。在日常工作中,坚持严以律已,以诚待人,遵纪守法,遵守各项规章制度;坚持民主集中制原则,自觉地置于党的集体领导下;严格按照党的有关纪律要求约束自己,经常做到自查、自省、自警、自励,正确行使人民赋于的权力,不搞以权谋私,不搞钱权交易,廉洁奉公,勤政为民,做一名真正的人民公仆;想方设法提高办事效率,以良好的精神风貌接待来办事的群众,耐心解答他们的问题。自觉执行有关规定,严格执行“六项禁令”和xx系统职业道德规范。
开展政风行风评议是加强xx机关政风行风建设的有效途径,对于推进全市xx工作、提升行政效能、改进工作作风、解决群众反映突出的xx热点难点问题都将产生积极的推动作用。我要以此次政风行风评议为动力以更加饱满的精神,更加昂扬的斗志,更加扎实的行动,带领全局干部职工认真贯彻落实科学发展观和xx优先的方针,坚持以xx为重点,不断加强xx管理,加大执法监管力度,为建立健全政风行风建设的长效机制,为建设和谐xx作出自己的贡献。
[篇六:深入剖析四风问题个人自查自纠报告]
根据中心、省委<关于深进展开党的群众线路教育实践活动实施方案>的整体要求和具体部署,自6月启动以来,通过专题辅导、集中培训、个人自学、撰写体会、小组讨论等多种方式,近期重点学习了习总书记系列讲话精神,学习<中共中心关于加强和改入党和作风题目的决定>、<论群众线路——重要论述摘编>、<党的群众线路教育实践活动学习文件选编>和<厉行勤俭、反对浪费——重要论述摘编>等。在认真学习的基础上,重点围绕为民务实清廉要求,通过群众提、自己找、上级点、相互帮,深进查摆、认真梳理“四风”方面的突出题目。
一、“四风”存在的主要题目
1、情势主义表现突出。业务工作方面深进不够,习惯于对上级布置的任务当“中转站”、当“二传手”,满足于开会发文了事,说过就算干过了,对基层真实情况不了解,只重表面文章,不求解决实际题目,缺少逢山开路、过河架桥的勇气和意志,缺少“紧抓不放、一抓到底”的狠劲。再如开大型会议、活动不为议事,而为轰动效应,只重视活动的情势,不寻求活动的真正效果,对工作中的题目避重就轻,出现事故多强调客观缘由不讲本身题目等。
2、官僚主义思想严重。个人本位主义思想严重,缺少大局观念,只扫自家门前雪,不管他人瓦上霜,工作中沟通调和少,协作共事难,遇事不敢担当,推委扯皮现象仍有发生。精神有些疲倦,拼劲、闯劲不够,干工作推推动动、不推不动,只求“过得往”、不求“过得硬”。民主张识淡化,家长作风、主座意志抬头,下属、同事的意见听不进往,“官”越做越大,脾气愈来愈坏,生活要求愈来愈高,发言稿很少自己写,文件也不仔细看,不思进取、安享太平。
3、享乐主义有所抬头。各种公务来往用xxx宴客吃饭,客人少主人多。利用各种理由出游,到旅游胜地开会、考察、参观。有时用xxx用xxx送礼。工作事业心不强,责任心不足,存在艰苦的岗位最好不要往,艰巨的工作最好他人干的思想。受社会上的歪门邪道影响较大,工作不讲奉献、讲回报,处事不讲原则、讲人情,生活不讲节俭、讲排场,热中于“小圈子”、结交“小朋友”,吃吃喝喝
4、奢糜之风时有存在。有讲排场,比阔气的想法,乐于接受高规格接待,觉得这样才有面子,像领导。不寻求健康的生活情趣,不爱学习爱比穿着、比汽车、比住房,各种欲看仿佛永久没法满足。展开工作不讲求节俭办事,讲求浪费浪费,有时乃至假借工作之名,弄迎来送往,超规格接待等等。
二、分析其存在的主要缘由
1、理论学习不够深进。没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺少对理论的系统研究和深入理解,这是政治理论不成熟的具体表现。理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺少系统性、常常性的深进学习,不能用马列主义的态度和观点分析题目,不具有用伟人的理论熟悉题目、解决题目的能力。
2、理想信念不够坚定。我党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在侧重前者轻后者,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,斟酌个人的荣辱进退多了,斟酌群众利益和全局利益少了,缺少坚定的xxx主义理想信念。
3、宗旨观念不够强化。对党的群众线路熟悉不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性熟悉不足,还没有真正在思想上、行动上建立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成分多,为群众想的少、做的少,服务群众,缺少真工夫。
三、下一步整改措施
1、进一步加强理论学习。坚定理想信念,果断反对“四风”,自觉改正本身在“四风”方面存在的题目。要进一步加强学习,要以教育实践活动为契机,学政治理论、学业务知识、学工作方法,把学习作为提升素养和进步工作能力的重要手段,加强本身理论修养,进步对党的党章、党规、党纪、党性熟悉,从思想上改变自己,从行动上改变自己,做一位优秀的我党员,做一位为人民服务的好干部。
2、进一步建立群众观点。坚持把群众工作理念贯串工作全进程,用群众工作统揽工作。充分发挥工作联系人民群众重要渠道的作用,把坚持以人为本、执政为民的理念贯串于全部工作中,始终站在最广大人民群众的态度上说话办事,把实现好维护好发展好最广大人民的根本利益作为展开工作的动身点和落脚点,做到思路上向惠民富民聚集,工作上向为民利民凝聚,作风上向亲民爱民转变,实实在在帮助群众解决生产生活困难、打开工作局面。
3、进一步转变工作作风。认真贯彻落实中心八项规定的要求,对文山会海、办事效力低下、侵害群众利益和超规格接待、人情消费等具体题目,逐一提出整改措施,切实转变工作作风。要围绕贯彻落实中心八项规定,进一步解放思想,求真务实,开辟进取,曾强本身的社会责任感和爱岗敬业的精神,牢固建立大局意识,想细想全,变被动为主动,做到“有的放矢”在全面改变本身工作方式方法的同时,还要时刻记住群众,做群众的贴心人,真正做到群众题目无小事,群众利益最大事,切实让群众感遭到政府的暖和和党的关怀,真心实意的做人们的好公仆。切实做到从群众中来、到群众中往,善于求智于民、问计于民、取德于民,深进基层、深进一线、深进群众,广泛听取群众的意见和建议,关心群众疾苦,用情、专心、用力往解决群众的困难和题目,以实际行动取信于民。
这次教育实践活动的主要任务聚集在作风建设上,集中解决情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风。“四风”题目危害极大,是严重侵害党的肌体的“毒瘤”。这次中心把解决“四风”题目作为教育实践活动的重点,捉住了要害,找准了xx位。从整体上看,xx部分党员干部是一支识大体、顾大局,甘于奉献、乐于吃苦、认真细致、专业严谨的队伍,特别是中心八项规定出台后,会议得到精简,“三公”开支降落,文风精益求精,xx行风和党风廉政建设获得了很多新成绩。但我们也要苏醒地看到,“四风”题目还是不同程度地存在,有些乃至还比较严重。通过认真分析及征求群众意见,xx部分“四风”题目主要表现在:情势主义方面,一些领导干部存在好人主义思想,不敢管理,不敢碰硬,怕得罪人,对抵制xx数据上弄虚作假行为态度不够果断、查处不够有力;有的领导干部工作作风不够扎实,到基层调研不深进、不细致;有些xx制度管理和监督检查流于情势,有的地方依然存在用文件落实文件、靠会议落实会议的现象等。官僚主义方面,个别单位对上级的重要部署执行不够有力,对“四大工程”等重大xx改革举措落实得不够果断,行动缓慢;有的单位工作效力不够高,一些事议而未定、推委扯皮,有的乃至不了了之、不见结果;有的单位对基层干部群众的呼声和公道诉求回应不积极,重复调查较严重,报表偏多,减轻基层xx负担没有真正得到很好落实等。享乐主义和奢糜之风方面,有的干部安于现状,不思进取,工作平庸,纪律涣散;有的干部工作责任心不够强,积极性不够,不能认真负责地把关,领导没有要求、没有唆使的事不主动想、不主动办;有的干部缺少创新精神和忧患意识,局限于过往的模式、习惯的做法,墨守成规,不敢突破、不愿改革;有的党员干部勤俭意识淡薄,浪费现象时有发生;极个别干部工作纪律松驰,上班时间办私事、玩游戏,等等。
这些“四风”题目固然发生在个别单位和个人,表现轻重也不尽一致,但假如我们不引发警觉、不切实加以整改,不但会严重削弱xx干部队伍的凝聚力战役力,还会对我们xx事业带来不可估计的损失。我们一定要进步对“四风”题目危害性、固执性的熟悉,通过教育实践活动,真正对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检验、大扫除,努力打造一支为民务实清廉的xx队伍,切实提升xx部分执行力,切实进步xx工作效能。
党员干部认真对比“四风”教育活动的具体要求,查摆了自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的题目,从世界观、人生观、价值观上作自我解剖,找出了本身存在的突出题目,分析了思想本源,提出今后的努力方向和整改措施。党员之间展开了坦诚的批评与自我批评,相互帮助找题目、提建议,构成了团结议事,共谋发展,共同进步的和谐、民主的氛围。
下一步整改措施:
一、严纪律,树责任之风。制定完善了<考勤制度>、<值班制度>、<请销假制度>等一系列规章制度。本着“用制度管人,用制度管事”的原则,要求机关工作职员严格执行。
二、抓工作,树务实之风。责任到人,规范管理,在做好各项专业报表的同时,确保xx数据质量的基础上,积极做好信息工作。对各项工作要早思考、早研究、早谋划,梳理并明确全年工作任务。
三、重学习,树创新之风。采取“写”“看”的结合方式,向书本学习、向世界学习的学习模式,不断增强机关工作职员的学习意识。
四、优服务,树和谐之风。服务全县经济社会发展大局,进一步优化工作流程,践行“热情、专心、耐心”的服务工作理念。
一是大兴学习之风,继续坚持和推动“党员三会一课”制度,进步党员干部的文化知识素养和科学理论水平,牢固建立毕生学习理念。二是切实转变作风,密切联系群众,要求每位党员都要沉下身子,做到“来到田间地头,坐到百姓炕头,群众放在心头”。三是延续加强党风廉政建设,所有党员逐日都要“照照镜子、整整衣冠、洗洗身子”,营建干部清廉良好生态环境。四是增强责任意识,狠抓数据质量,务实工作,努力进步服务水平,为社会各级提供科学、正确的数据和调查报告。
自查自纠报告范文
学生自查自纠作文,内容关于学习的400字 第七篇
[篇一:党员自查自纠报告范文]
自从开展自查自纠活动以来,市局多次认真组织学习<党员廉洁从政若干准则>及相关文件精神。自己也经常挤用时间选读报刊杂志上刊载的关于廉政建设方面的文章,现对照廉洁从政建设的若干规定开展自查自纠,检查自己在工作中存在的问题,进一步明确今后的工作奋斗目标,现将自查自纠工作情况汇报如下:
一、加强学习,提高认识,增强廉洁从政的自觉性。党风廉政建设是关系到党和国家生死存亡的一件大事,廉洁奉公、勤政为民是我们每一个干部必备的品质,也是党和人民对党员、干部最基本的要求。思想上坚持以邓小平理论、三个代表重要思想为指导,学习胡锦涛同志在中纪委六次会议上的重要讲话和关于树立社会主义荣辱观的重要论述,认真记好学习笔记,撰写心得体会。自查自纠报告范文。
通过学习,结合社会实际,我更加认识到反腐败倡廉教育的重要性和必须性。廉洁从政必须从领导干部做起,自己会出人头地。但现实比较残酷,因为在医院能住上洋房、开上豪车、包上二奶的医生也就只占全院医生的5%左右,这些人都是医院里的精华,我们只能仰慕。同样是看病救人,做人差距就这么大呢?我仔细的分析过自己,也时常在深夜剖析自己的灵魂。
1、因为自己从小就胆小,平时不仅要求自己奉公守法,也严格要求家人这样做。不符合“撑死胆大的,饿死胆小的”的当今社会规律,仍坚持“饿死事小,失节事大”的迂腐理论,应该属于被饿死的那一类人。
2、从不倒卖药品(没这个胆),不开大处方(没这个机会),不与药商勾结(社会交际能力差),所以至今没拿过一分钱的药品回扣。对有能力的同事(5%那类)工资基本不用,奖金基本不动,吃喝全部有人奉送的生活,我内心其实非常向往。但每当看见病人卖猪,卖存粮、卖房子,甚至贷款来看病的时候,我实在狠不下心、下不了手。
3、因为我平时社会交际较差,过年过节没时常看望领导,所以只能认命在普通的岗位呆上一辈子。这个我无怨无悔,也不愿意整天花天酒地,说一些违心的话,干一些违心的事情,倒也悠闲自在,只是恨平生所学不能用于病人。
4、金无足赤、人无完人。我在工作中也时常会犯一些小错误。如三查七对不仔细,时常出现性别弄错,左右弄错,甚至漏诊,我觉得很遗憾。主要是思想不集中,上班时要考虑的事情很多,如小孩读书学费长了,房价又长了,物价也长了,水电气费又该交了……工资却没有长,当路边停车都收费5元以上的时候,我花了半个小时才看完一个病人的挂号费仍然是0、5元;一晚上看上很多急诊病人的夜班费用甚至买不来一碗方便面。
5、自己跟不上时代步伐,当别人在跑关系走后门弄假文凭、找人代考,修改年龄,提前进入医疗专家的时候,我还老老实实自己看书。所以别人晋升职称时候,自己还苦苦在不断考试,只能怪自己社会能力太差。
6、一贯听从领导安排,没走一次穴。原因很简单,怕出事,怕担风险,怕失去工作岗位,现在找工作难啊!一辈子也没遇见合适的走穴机会
7、最后还要向组织上坦白的是:从医几十年,没收一次红包,治疗后因患者疗效好,强迫被吃请数次,强迫接受香烟几十包(一般都是10元规格),老母鸡3只、腊肉几块、大米十斤左右、土鸡蛋160个左右。以后我保证,再出现此类情况,强迫被吃喝,实在推辞不掉,一定恳求领导参与,送的香烟以及农副产品,一定上交到组织。
另外我有一个请求,请卫生部以及组织上对这次自查自纠活动要坚决进行到底,最好将范围扩大到医疗机构每一个层次,电梯工、清洁工、护工都要自查自纠,以书面形式汇报。
[篇三:教师自查自纠报告范文]
为了提高教师教书育人、为人师表的良好形象,进一步增强推进素质教育的责任感和使命感,我校根据县教育局行评办<关于进一步推进全县教育系统政风行风建设工作的通知>的精神,组织教师进行了认真的自查自纠。作为刚刚参加工作的年轻教师,通过学习现将自查自纠情况进行归纳整理,报告如下:
一、责任意识和履职能力
1、认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家法律、法规,遵循教育规律,为学生的终身发展奠基。
2、爱岗敬业,无私奉献。全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,在师生中赢得了良好的声誉。
3、服从领导安排,踏踏实实做好自己份内的事,责任感强。
存在的问题:
教育理论学习不够透彻,理论修养不够,只停留在表象上,没有从实质上深入研究。
二、师德师风
1、注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。
2、尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
3、尊重家长,服务家长。在工作中,与家长沟通,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责、责备家长。
存在的问题:
1、对于学生的关爱不够。特别是对学习有困难的学生不够耐心,没有持之以恒的帮助这些学生。
2、与家长沟通的主动性还不够。造成一些不必要的误解。
三、工作作风
1、一般都能欣然接受学校布置的各项工作,不推诿,并都能按时完成。
2、严谨治学,认真研究业务,坚持学习,不断地自我充电,探索教育教学规律,因材施教,改进教育教学方法,提高教育教学水平。
3、谦虚谨慎,互相尊重,相互学习、相互帮助、发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。
存在的问题:
1、工作作风还不够扎实。没有脚踏实地的精神,总想在工作中找捷径。
2、做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻。
四、廉洁自律
自觉抵制社会不良风气影响,不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。
针对存在问题,今后努力的方向:
1、认真学习教育教学理论,加强对教育经典著作、新课程理论的学习,在学习中做到结合实际深入思考,用理论来指导工作,把时间用在业务钻研上,改进教学方法,精益求益。
2、平等对待每一位学生。善于发现学困生的闪光点,在教学过程中耐心帮助差生。给学生同等的机会,让他们有个性的展现自己、充满自信,奠基学生的幸福人生。
3、加强与家长的沟通。取得家长的最大支持,同时深入了解每个学生的个性特点,促进每一位学生健康快乐的成长。
4、开拓创新,提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想,急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作,争做让学生喜爱、让家长放心的老师。
[篇四:办公室自查自纠报告范文]
针对现阶段惠农区政府办开展进一步营造勤廉高效服务优良政务环境存在的不足,政府办组织全体干部职工于2月14日召开会议,总结经验,深刻反省,广泛讨论,认真部署下一阶段优化政务环境的工作。
一、不隐瞒,不护短,认真总结经验。会议中政府办领导干部积极开展批评和自我批评,总结在前期活动中的不足,认识到在营造勤廉高效服务优良的政务环境活动中存在领导干部重视程度不高,干部普遍认识不足,活动推进乏力,征集意见不够广泛,整改不够到位等问题,为下一步工作奠定了坚实基矗
二、严梳理,重督查,切实开展活动。针对现有问题,政府办公室赵建国主任做出重要部署,一是要求全体干部要认真进行理论学习,提高思想认识,认真开展“千人百日大走访”活动和“七个一”活动,做好相关资料的记录和上报;二是专门成立政务环境办公室,抽调专人进行信息采集,意见汇总和梳理,同时认真开展督查工作,严肃纪律,转变作风,保证活动的稳步推进;三是认真开展自查自纠,重点查找行政审批事项和流程的简化、政府公众网信息核准等,同时要求各部门拿出相应整改方案和下一步工作计划;四是进一步广泛开展征求意见,通过利用公众网、电子邮箱、设立征求意见箱等平台发放征求意见表,全方位征求广大干部群众的意见建议;五是充分发挥政务大厅的职能作用,协调各进驻单位,切实落实在政务大厅各项业务的开展,简化广大群众的办事流程。
三、顾大局,广取经,紧密结合实际。会议要求政府办公室在开展工作中要着眼大局,加强内部协作的同时,要积极配合全区营造风清气正活动的开展,主动向其他县区、其他单位和部门学习好的做法和经验,将营造勤廉高效服务优良的政务环境活动与创先争优活动紧密结合与创建全国文明城市紧密结合,用实际工作成果为广大人民群众交一份满意的答卷。
<20xx年东莞理工学院民-主评议行风工作实施方案>(东理[2007]15号)下发后,我处认真传达贯彻我院07年民-主评议行风活动的指导意见和要求,并在此基础上,认真做好行风建设自查自纠工作。
一、行风建设情况
我处工作人员本学年以来能认真履行纪检、监察、审计、信访等工作,较好地完成了上级和学院党委交带的各项工作任务,努力做到“服务、求真、民-主、和-谐”。
(一)围绕中心,提高服务水平。当前,围绕实现建设具有创新特色的名牌地方院校的目标,做好迎接国家本科教学水平评估工作这一中心工作,我处工作人员不断改进工作作风,从服务态度上抓起。在服务态度方面,对来我处办事的教职员工和学生,我们能做到热情接待,笑脸相迎,细心服务,对来访群众反映的问题,能立刻解决的当场解决,一时解决不了的说明原因,并及时与有关职能部门协调处理,绝不扯皮、推诿。我们设计办公室公示内部审计工作和信访工作的办事流程,为教职工和学生提供更好的目标程序,增加办事透明度。
(二)求真务实,提高管理水平。一年来我处健全例会制度,通过处务会议,及时研究、解决上级及学院领导交办的各项工作任务,使我处工作有条不紊地开展。本学年度,我处处理群众来信来访工作34件(次),结案33件(次),结案率达97%;开展以“加强党风廉政教育、促进作风建设”为主题的征文活动;认真组织广大党员干部参与市首届“却金杯”廉政书画大赛,全院共收集格调高雅、寓意性强参赛书画作品30余幅,其中二人的作品获市优秀奖;以各党总支为单位组织广大师生收看<清风南粤>专题节目,通过集体收看电视节目、登陆校园网等形式,共有4219(次)参加,其中学生3852人,教师367人,并撰写了大量学习心得体会;我们认真做好宣传工作,将上级部门的精神和有关制度建设规定编印成<纪检监察审计宣传教育工作专辑>200多册分发给全体党员干部学习;今年五月份,学院纪委还开通了“理工热线”留言板,让广大师生为学院的管理提供好的意见和建议,留言板跟踪反馈师生反映的热点和难点,开通至今反映热烈,共收集留言75条,回复60条,广大师生踊跃建言献策,有效地提高了学院的管理水平,维护了学院的稳定,为构建和-谐校园作出了努力。
(三)发扬民-主,依靠群众,提高工作效率。由于本处担负着维护党的章程和其它党内法规;协助党委加强党风建设;检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况的重任,这就要求纪检监察干部必须发扬民-主,依靠群众,调查研究,才能更有效地行使监督的权力。本学年,我处共收到投诉34宗,处领导亲自带领处里的工作人员到有关单位开展调查研究,做到事事有调研,件件有答复、有落实,化解不和-谐、不稳定的因素。在工作上发扬民-主,面对工作中出现的新情况、新问题,能集思广益,共同探讨解决问题的方法,做到团结民-主、开诚布公、务实高效。勤政廉政方面,我处全体工作人员牢记党的纪检干部的职责,常怀律己之心,常修为政之德,形成了清正廉洁,干净干事,没有出现违纪违规的不良行为,营造了全心全意为广大师生服务的良好风气。
二、工作中存在的不足
一是服务态度、服务水平、服务质量有待进一步提高。
二是与基层党总支、基层单位的联系和沟通需要进一步加强。
三、今后努力方向
(一)加强制度建设,提高工作效率
开展机关作风建设,制度建设工作是关键。要进一步建立健全内审工作及纪检监察工作有关制度,做到以制度管人,以制度管事,规范办事程序。要不断提高机关干部的整体素质,提高办事能力和服务水平。要克服部门人少事多的困难,加强科室之间团结协作,整合人力资源,做到和睦共事,相互理解,互相补台,共同进步,提高纪检、监察、信访和审计工作的办事效率。
(二)转变工作作风,深入基层服务
要坚持“了解基层、尊重基层、服务基层、方便基层”的工作原则,做好服务基层工作。
1、加强反腐倡廉宣传教育工作。认真开展2007年东莞理工学院纪律教育学习月活动,深入各党总支(直属支部)、城市学院党委了解学习动态,共同促进、共同提高。结合开展改进机关工作作风活动、师德师风建设,进一步促进党员干部坚定理想信念,树立正确的权力观和政绩观。
2、举办廉政书画展览和廉政动画制作比赛。我处将与学院图书馆合作举办东莞理工学院廉政书画展览活动,向广大师生展示我院廉政文化建设的成果;积极响应省委教育工委和省教育纪工委的<关于举办广东省高校廉政文化进校园电脑动画制作比赛活动的通知>的号召,组织广大师生参加“廉正动画校园网上齐齐赛”——广东高校廉政文化进校园电脑动画制作比赛,充分利用校园网络开展廉洁教育,增强广大师生的廉洁意识和法制纪律观念,充分发挥廉政文化在人才培养中的育人作用,营造清正廉洁的校园文化氛围。
3、完善“理工热线”留言板的管理工作。进一步完善行政效能投诉网络,拓宽投诉渠道,及时处理群众反映的突出问题,加强对机关作风和效能建设情况的监督检查,督促改进机关作风六项制度落实。
4、加强对基建维修工程、大宗物资采购招投标的监督力度,加强对采购项目的效益管理,遏制和杜绝招投标和大宗物资采购过程中的违纪违规行为的发生;严格执行<东莞市治理商业贿赂专项工作实施方案>,不断加强制度建设,完善工作机制,为学院各项事业的发展保驾护航。
(三)严格遵守职业规范,树立良好服务形象
1、实行文明接待。对来办事人员坚持做到“笑脸相迎、礼貌请坐、清茶一杯、文明告辞、起身相送”。杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的不良作风,不断增强部门的凝聚力和亲和力,增强纪检干部可亲、可敬、可信的人格魅力,使广大党员、干部、知识分子有话愿意跟我们说,有问题愿意向我们反映。
2、坚持规范办文办事。处理下发文件要主动送到各基层党总支,重要事项坚持事前与基层党组织沟通,虚心征求群众意见。
3、注重美化办公环境。坚持每周一次的大扫除活动,保持办公环境的整洁和美观。
4、倡导节约型的办公。充分利用废纸起草打印,及时关灯,节约能源。
我们的工作承诺是:
坚持党的领导,遵守党的纪律;
坚持勤奋学习,提升综合素质;
坚持事实求是,严格秉公办事;
坚持艰苦奋斗,保持清正廉洁;
坚持依法审计,维护公正清廉;
坚持创新发展,提高审监能力;
坚持热情服务,增强信访责任;
坚持民-主作风,维护党的团结。
[篇五:自查自纠报告范文]
党的群众路线教育实践活动开展以来,本人积极参与其中,通过认真学习关于党的群众路线教育实践活动的相关精神,充分认识到了“四风”问题的客观存在及其不容忽视的危害性。近期我结合自己在项目管理工作实际,认真开展“四对照四查摆”,对我在在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等方面存在的问题进行了深刻的自我剖析,找出问题的根源,认真吸取教训明确努力的方向。具体情况分析如下:
一、存在的主要问题。
1、对形式主义危害性的认识不深刻,有时还存在形式主义思想。
主要表现在学习和工作两个方面:学习目的不够明确,学习有时流于形式,缺乏认真深入的思考,囫囵吞枣,只从字面上理解,没有深刻认识内在含义,特别是在政治理论知识的学习上;自从接到公司领导的工作安排后,我即率…项目组飞赴……开展市场调研工作。先后对…,…,…等国……市场进行了实地调研,虽然调研工作中取得了一定的成绩,但感觉在某些工作上作风不够深入,流于形式。有时在与一些国家知名…。企业的会面,对于一些项目的实质问题还没有深入细致的调查研究和实际工作上不够深入,不够细致,不能充分了解施工项目任务的详细情况;处理问题有时还存在瞻前顾后、患得患失,降低了工作标准。
2、官僚主义方面存在的问题。
(1)疏于深入细致的思想工作,和一线…队伍班子成员,项目所属队伍党员群众交流谈心太少,对年轻干部的成长关心还不够,对前线……职工提出的问题不能及时有效地解决。……项目部管理制度还不够完善,部门人员之间上传下达不够;统筹协调部门工作不够,缺乏调动发挥好整个项目每个人员积极性的方法。
(2)项目部人少、工作量大和繁杂的问题,极大地影响了其组织、协调、服务功能的发挥。在项目日常管理工作中,有时遇到问题没有耐心,工作方法简单,处理方法过于简单。
3、生活学习上存在享乐主义和奢靡之风的问题。
一是在精神状态上,有时精神萎靡,贪图安逸,不思进取。
二在生活上,由于调研工作原因,需要经常往返停滞于不同的国家,甚至需要登门拜访不同的企业高管,导致了一些不必要的财力物力上的浪费,有时没有注意到减少不必要的开资。
三是在工作态度上,有时不用心办事,还不能全力以赴。
二、存在问题的原因
1、政治理论学习不够深入。平时疏于学习,总认为,只要能把本职项目部工作干好,其他学习都无关紧要有时,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强,对于学习制度坚持不够,致使学习收效不佳。
2、思维局限,进取意识不够强。认为工作上过得去就行,按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不添乱子,也就问心无愧,没给自己树立起跨越的高标杆。
3、群众工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化。还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导现场施工队伍工作主观意志成份多,为地震队现场施工队伍想的少、做的少,服务群众,缺乏真功夫。
三、今后工作的整改方向
针对自己存在的问题,我将在以后的……项目管理及其他日常工作中,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范;认真反思,加以改进,时时开展批评与自我批评;倡导团结协作之风,树立团结协作、积极配合的观念,增强项目集体主义观念和全局意识,为稳步扎实推进项目部及现场施工队伍各项工作营造积极向上氛围。
[篇六:慵懒散自查自纠报告范文]
自县联社开展“庸懒散专项治理活动”以来,本人能认真学习有关文件,深刻领会“治庸、治懒、治散”的相关精神,并结合自身的工作实际,深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题,剖析了存在问题的原因,提出了切实可行的整改措施,现就本人自查自纠情况报告如下:
一、存在的主要问题:
一是思想觉悟和政治立场还不够高。主要表现在向上的进取心不够好;在对待客户抵押物的评估价上比较保守;很多时候想学、想做一些事或在贷后检查上不够及时,总以时间不够来找借口。
二是学习缺乏主动性,不系统、不深入。学习不够主动,往往要单位组织学习时学习,平时也只满足于手上书本知识的掌握,没有学习计划,即使有时想到要学习,但又不知学什么东西。在学习的深入性和系统性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,学得还不够深、不够透。
三是工作主动性还有所欠缺,对自己没有严格地要求,往往满足于完成任务,对如何创造性地开展工作思考得不够。在工作上特别是办理抵押贷款时,效率较慢,办理一笔抵押贷款业务大约需要两小时,造成了一天办理不了几个客户。
二、存在问题的原因:
一是没有严格要求自已。虽然不是共产党员,但应该以一名共产党员(自已做为党务、社务公开的监督员)的标准来严格要求自已;对待某些岗位如领导岗位有一些畏难情绪,总觉得自已可能会做不好,所以在向上的进取心不足。
二是自身学习不够。自认为自已还未取得本科文凭,所以认为自已在思想素质与理论水平不高,特别是对邓小平理论、“三个代表”及“科学发展观和创先争优”等重要思想的学习、理解得不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而导致认识上的一些偏差。
三是自我要求不够严格。无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图“完成任务”的观念,对精益求精还做得不够好;有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境,图一时之快,该说的说,不该说的也随口而出,没有过多考虑会造成什么影响和后果。
三、问题的整改措施
1、刻若学习,振奋精神,提高工作水平。要自觉把理论学习作为自己的第一需要,联系自己的工作实际与岗位进行学习,扎实深入学,学以致用,不断提高工作水平,提高工作效率,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,展示自已的工作能力。
2、开拓创新,不断进取,要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚,不因循守旧,要创造性地开展作,不断总结和完善已有的经验,找出新思路、新方案,尽量完善和合理简化信贷操作上的手续,提高工作效率,特别是将办理抵押贷款压缩在一小时左右。继续保持积极肯干、吃苦耐劳的工作态度,努力将工作做到最好。
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