五年级上学期现代诗

导读：　五年级上学期现代诗(共7篇)五年级上册现代诗晨诵内容是：五年级上册 谢谢！现代诗晨诵内容航海班级：绿原姓名：人活着明天要远足像航海（台湾）方素珍你的风暴 你的恨翻过来……你的云彩 你的爱在我的生命之初如此，现在长大成...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《五年级上学期现代诗》，供大家学习参考。

五年级上册现代诗晨诵内容
五年级上学期现代诗 第一篇

是：

五年级上册 谢谢！

现代诗晨诵内容

航海

班级：

绿原

姓名：

人活着

明天要远足

像航海

（台湾）方素珍

你的风暴 你的恨

翻过来……

你的云彩 你的爱

在我的生命之初如此，

现在长大成人了如此， 就让我渐老时也如此， 否则，不如让我死去！ 儿童是成人之父： 我愿我的有生之年， 永怀赤子的虔诚之心

唉！ 睡不着，那地方的海， 真的像老师说的

那么多种颜色吗？

翻过去…… 唉！

睡不着，那地方的云， 真的像同学说的

那么洁白柔软吗？ 翻过来……

翻过去……

唉！到底什么时候 才天亮呢？

最难的单词 （德国）约瑟夫.雷丁 最难的单词 不是 墨西哥的 山名

——波波卡特佩特

不是

危地马拉的

地名

——乞乞卡斯坦兰戈

不是

亚非利加的 域名 ——瓦加杜古。 最难的单词 对许许多多人来说

调 顾城

加一笔蓝， 是天空；

加一笔黄， 是土地； 把蓝和黄， 加在一起，

是绿，【五年级上学期现代诗】

是生命的天地。 沙与沫

（黎巴嫩）纪伯伦 我永远在沙岸上行走，

在沙土和泡沫的中间。 高潮会抹去我的脚印， 风也会把泡沫吹走。 但是海洋和沙岸 却将永远存在。 断章

卞之琳

你站在桥上看风景 看风景的人在楼上看你 明月装饰了你的窗子 你装饰了别人的梦 彩虹 威廉·华兹华斯 每当我看见天上的彩虹，心灵就欢悦激荡：

如果我是一片雪花

金波

如果我是一片雪花， 你猜，我飘落到 什么地方去呢？ 我愿飘到小河里， 变成一滴水，

和小鱼小虾游戏。 我愿飘到广场上， 堆个胖雪人， 望着你笑眯眯。

我更愿飘落到妈妈的脸上，亲亲她，亲亲她， 然后就快乐地融化。

鹰

阿尔弗雷德·丁尼生

它用弯钩般的铁爪抓住峭壁，

与太阳比邻却独居孤寂之地，

它屹立在蔚蓝世界的怀抱里。

皱巴巴的大海在它下方蠕动，

他守望在他的高山崖壁，落下犹如一声晴天霹雳。

树 艾青

一棵树，一棵树 彼此孤离地兀立着

风与空气

告诉着它们的距离 但是在泥土的覆盖下 它们的根伸长着 在看不见的深处 它们把根须纠缠在一起

没有一艘船能像一本书 狄金森 没有一艘船能像一本书 也没有一匹骏马能像

一页跳跃着的诗行那样―― 把人带往远方。

这条路最穷的人也能走 不必为通行税伤神

这是何等节俭的车―― 承载着人的灵魂。

没有一艘船能像一本书那样 把人带往远方

也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样 把人带往远方。

阅读这条路 最穷的人也能走 不必为通行税伤神

书籍，这是何等节俭的车――

承载着人的灵魂 把人带往远方

没有一艘船能像一本书 也没有一匹骏马能像

一页跳跃着的诗行那样―― 把人带往远方。

这条路最穷的人也能走 不必为通行税伤神

这是何等节俭的车―― 承载着人的灵魂。

我是个任性的孩子

也许

我是被妈妈宠坏的孩子

我任性  我希望

每一个时刻

都像彩色蜡笔那样美丽 我希望

能在心爱的白纸上画画 画出笨拙的自由 画下一只永远不会 流泪的眼睛 【五年级上学期现代诗】

我想画下早晨 画下露水

所能看见的微笑

我想画下遥远的风景 画下清晰的地平线和水波 画下许许多多快乐的小河 

我还想画下未来 画下她秋天的风衣

画下那些燃烧的烛火和枫叶 画下一个个早早醒来的节日——

上面贴着玻璃糖纸 和北方童话的插图 

我是个任性的孩子 我想涂去一切不幸 我想在大地上 画满窗子

让所有习惯黑暗的眼睛 都习惯光明 

最后，在纸角上 我还想画下自己 画下一只树熊

他坐在安安静静的树枝上 发愣

他有很多很多 浆果一样的梦 和很大很大的眼睛 

我在希望 在想

但不知为什么 我没有领到蜡笔

没有得到一个彩色的时刻 我只有我

我的手指和创痛 只有撕碎那一张张 心爱的白纸

让它们去寻找蝴蝶 让它们从今天消失  也许

我是一个被妈妈宠坏的孩子 我任性

生 日

因为生日

我得到了一个彩色钱夹 我没有钱

也不喜欢那些乏味的分币

我跑到那个古怪的大土堆后 去看那些爱美的小花 我说：我有一个仓库了 可以用来贮存花籽

钱夹里真的装满了花籽 有的黑亮黑亮 像奇怪的小眼睛

我又说：别怕

我要带你们到春天的家里去 在那儿，你们会得到 绿色的短上衣

和彩色花边的布帽子

我有一个小钱夹了 我不要钱

不要那些不会发芽的分币 我只要装满小小的花籽 我要知道她们的生日

五年级现代诗歌
五年级上学期现代诗 第二篇

1 三月的风

雷抒雁

那是谁的手

温暖的手

拍着我们的肩膀？

那是谁在呼吸

充满花的芬芳？

三月的风

春天的风

是你来到人间

来到我们身旁

我们的星星火炬

在春风中燃烧

我们火红的队旗

在春风中飘扬

我们到田野去

我们到大街上去

鼓声冬冬，号声嘹亮

我们在春风中歌唱

春天啊

多美的季节

多好的风啊

吹着我们的双手

吹着我们的脸庞

吹着我们的胸膛

我们想爬上高高的山坡

向着奔驰的列车喊一声：

喂！未来！未来！未——来

喂！远方！远方！远——方……

我们手挽着手

在春风里歌唱

我们想用双手

擦得蓝天一尘不染

我们想用双手

给荒山换上绿装

我们的歌声

会解除人民的烦恼

星星火炬

给我们力量

我们是春天的孩子

我们在春天里成长

我们是三月的和风

就像雷锋一样

哪里有我们

哪里就会融化冰霜

哪里有我们

哪里就会鲜花开放

因为雷锋叔叔【五年级上学期现代诗】

就站在我们身旁

队鼓冬冬，号声嘹亮

三月的早晨

队旗在春风中飘荡

我们在三月歌唱

我们为春天歌唱

三月的风鼓动着我们的理想

2 和我们一样享受春天

佚名

蔚蓝色的大海，

本来是海鸥的乐园，

可是巡弋的战舰和水雷

成了不速之客，

这究竟是为什么？

金黄色的沙漠，

本来是蜥蜴这究竟是为什么？

和甲虫的天下，

可是轰隆隆的坦克和大炮

打破了它们的梦幻，

这究竟是为什么？

蓝得发黑的夜空，

本来属于星星和月亮，

可如今频频发射的导弹

把星星的家园搅得很不安宁，

这究竟是为什么？

绿茵茵的草地，

本该滚动着欢乐的足球，

可是如今散落这地雷碎片 阻挡着孩子们奔跑的脚步，

这究竟是为什么？

我们希望，我们祈盼——

让战火中的孩子

有一张课桌，平稳的课桌， 不被导弹的气浪掀翻！ 有一间教室，洁白的教室， 免遭炸弹的弹片击穿！ 和我们一样在鲜花中读书， 和我们一样享受春天……

3 南 京 民 谣

鲁

大家去谒陵，

强盗装正经。 静默十分钟，

各自想拳经。

迅

五年级学生创作的诗歌
五年级上学期现代诗 第三篇

他在数数：“1、2、5、6┅┅” 这就是我的

“丢三落四”的小弟弟

第一次和第二次上课作业

1

小学五年级现代诗
五年级上学期现代诗 第四篇

四层的教学楼
五(一)班教室高高在上
班主任是个老太太
她老头教我们音乐课
课间老夫妻俩在门口闲聊
全班竖起耳朵
每个同学都有三到五个绰号
基本全是家畜
偶尔个把珍稀动物
比如熊猫
一下课阳台上全是动物
上课钟一敲又全变回人
黑板上的警句是:
老师在与不在一个样
女生下课喜欢跳橡皮筋
男生则玩斗鸡的游戏
碰到在一块场地上
女生俞显矜持
男生越发勇猛
某某女生的胸部已经隆起
大家像地下党碰头
激烈讨论表情严肃
某某男生已长了阴毛
下课全拥到厕所观赏
男小组长和女课代表眉来眼去
还利用职务之便偷偷讲话
两个人都不好得罪
只好背地里奚落几句
班长是个漂亮的女孩
声音细细的脾气很坏
只有两个爱好:
学习和告状
全班男生都被她打过小报告
而几乎可以肯定
夜里又个个念叨女班长的名字
我们数学老师是全民公敌
一到快放学就变成轰炸机
疯狂布置作业
有一回某某顶撞了她两句
被我们当成英雄崇拜
那时候正热播<射雕英雄传>
大家苦炼蛤蟆功
看谁不顺眼就一记降龙十八掌
拿根棍子就是打狗棒子
每天早读之前
三五成群开研讨会
为谁的武功高争得你死我活
老师一来就假装看书
十八个男生牵挂黄蓉
十六个女生惦记郭靖
某某的家长中秋给老师送礼
被我们嘲笑了三天 
某某的爸爸是公安局的
我们都怕他
某某的爸爸在部队当团长
我们也怕他
那时候我们还相信
警察可以随便抓人
当兵的可以随便开枪
五年级一人之下万人之上
除了六年级谁都可以欺负
回到家就个个成了鳖
武侠小说中的内功
言情小说中的情话
一样都用不上
只好念着班上假想的敌人和情人
嘴里咂吧咂吧
-------------------------------
把春天遗忘
春夜无人的庭院
轻轻的风儿在梦中歌唱
听，有人远去天涯的脚步声
有人又回到了故乡
如果我的枕畔有一片月光
今晚我便无法安眠
只因那心里还有她的倩影
在舞动我沉寞的眼神
每次仰望蓝天
云都飘往日落的地方
每次拥抱黑黑的夜
星都在最远处闪烁
想在灯下流几滴眼泪
又怕泪水反射昨日的心碎
离开温暖的软床
却不知道春天在等待着谁
你就在明亮的窗下
想着春天的爱
想着秋天的霜
想着一切甜美的花香
我已在梦醒的路上
偷偷地哭
悄悄地笑
慢慢地把自己的心遗忘
遗忘给春天
遗忘给思念的烛光
或是寂寞的希望
-------------------------
雨滴
雨滴，
你是上帝掉下来的泪珠，
神圣的清光环绕于你的周身，
带给人无尽的空虚感。
心血来潮，我漫步于黑夜之中，
天微微一亮，雨就踏步而来，
滴在我的头顶，脸颊，
滴在我的肩头。
滴，滴。
雨滴没了，上帝收回了泪珠，
不再哭泣，
我还是如平常一般，踏入回家的归程。小学五年级现代诗。
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高逸图
何处寻黄鹤?
只留下长空万里，
白云飞过。
昔日良宵成佳节，
疑是阴差阳错，
谁曾想千金一诺?
此情悠悠竟为何?
只好向天涯问过客:
镜中花，
水中月。

小学生打油诗
五年级上学期现代诗 第五篇

诗歌一:小学生打油诗
天涯何处无芳草，
何必要到大学找。
不仅数量比较少，
而且质量也不好。
天若有情天亦老，
人若有情死的早。
诗歌二:小学生打油诗
一年级的小偷
二年级的贼
三年级的帅哥没人陪
四年级的美女没人追
五年级的情书满天飞
六年级的鸳鸯成双对
诗歌三:小学生打油诗
学海无边，回头是岸。小学生打油诗。
放下书包，立地成佛!
诗歌四:小学生打油诗
我虽然生活在现代，
生活在这和平年代，
可是还是要写作业，
因为不是高富帅，
我们有很多压力。
我赶作业到五一，
写不完十一继续。

小学五年级教师寄语
五年级上学期现代诗 第六篇

同学们，新学期中，我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长，希望你们长得更高、变得更懂事。而你们，也一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到，出现在他们面前的学生更可爱了。俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。小学五年级教师寄语。怎样争取有一个良好的开端呢?在这里，我向同学们提议:第一，树立一个信心:我能我行自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话:“相信自己，我能成功!鼓励自己，天天成功!超越自己，一定成功!”第二，创立一种学风:认真刻苦新学期开始，同学们，新学期你们的父母在关注着你们；我们每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。一首诗题为<播种>的小诗写到:播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。送给同学们一首唐代诗人王之涣的诗<登鹳鹊楼>:白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。这首诗表达了一种积极向上的精神，希望同学们用这首诗来勉励自己，在新学期里进一步把这种积极向上的精神落到实处，拿出自己的实际行动，好好学习，天天向上。同学们，好好播种，好好把握吧!最后预祝同学们在新的学期学习进步、健康快乐地成长!

小学五年级教师寄语(二)

亲爱的同学们:

你们是聪明可爱、天真活泼的孩子。如果你们是鲜花和小草，老师愿意做阳光和雨露，默默地温暖和滋润你们的心田，让你们成为最美丽的鲜花，最青翠的小草!

在求学的道路上，老师愿做你们的朋友，和你们一同成长。努力吧，孩子们!让我们一起学习，()一起讨论，一起交流，一起创新，一起想象，一起描绘多姿多彩的人生，一起设计美好的未来!

小学五年级教师寄语(三)

同学们，你们爬过山吗?无论是陡峭险峻的高山，还是绿草涓涓的小山，你们一定爬过。但，那只是自然界中的山，还有一种山，你们爬过吗?那就是你们心中的“山”——人生的生活目标、一个人的理想。我们敬爱的周总理从小就立志“为中华之崛起而读书”。

亲爱的同学们，祖国的明天是美好的，但是在美好的明天，竞争也是残酷的，要获得明天的幸福，只有靠我们今天的努力，只有在自己心中的“山”上攀登不已，将来才能登上真正的顶峰。孩子们，展开你们理想的翅膀，为实现自己的宏伟蓝图而拼搏吧!要知道，进步就精彩，进步就辉煌。哪怕只是沧海一粟，在老师眼里，你们是全部。

你们是一棵棵茁壮成长的幼苗，是一只只活泼可爱的小鸟，在蔚蓝的天空中自由地飞翔着，记住信念是飞翔的翅膀，成功之路永远属于强者。老师愿你们在新的学期里，在生活、学习中学会自信，学会用“勤奋”这把金钥匙打开通往知识彼岸的那扇大门。让勤奋永远伴随着你们，带给你无穷的乐趣和成功的喜悦。

描写大自然的现代诗
五年级上学期现代诗 第七篇

1、<春??大自然的贤者>

大雁列队回归北方
带来了细雨蒙蒙
唤醒了小草青青
闷睡了四个月的土地
张着大嘴笑盈盈
柳絮满天飞舞
布谷鸟在叫
遍地牛儿跑
地下孕育着小生命
人们心爱的宝宝
春风暖艳阳照
江河山川哈哈笑
百舸争流鱼儿跳
农民心里那本账啊
一想一看心里笑

2、<听听，秋的声音>

听听，
秋的声音，
大树抖抖手臂，
?刷刷?，
是黄叶道别的声音。
听听，
秋的声音，
蟋蟀振动着翅膀，
是和阳台告别的歌韵。
一排排大雁追上白云，
撒下一阵暖暖的叮咛；
一阵阵秋风掠过田野，
送来一片丰收的歌吟。
听听，
走进秋，
走进这辽阔的音乐厅，
你好好好地去听听秋的声音。描写大自然的现代诗。
秋的声音，
在每一片叶子里，在每一朵花里，
在每一滴水里，
在每一颗展开的谷粒里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆走来，
向远方匆匆走去。
听听，
我们听到了秋的声音。

3、<好客莫过大自然>

鹊子为我呼朋去
蝶儿待我花不采
山鹰兴高冲穹空
苍松携风敞胸怀
山花争相笑脸露
小雀润嗓歌谷外
小溪淙淙来身边
哈哈劝饮献亲睐
唯有牛犊情最多
为吻我手笑跑来

4、<大自然天堂>

大自然天堂
在眼前张灯结彩
大自然将奇妙的汽球
放在天空
大自然一直在变幻在构思
一场骗局一场欢歌一场盛宴
大自然的心计历历在目
在大自然的手心
我是一只竹节虫
我根据我的环境改变心绪和颜色
但我终归逃不过它既定的法则
我安眠于自己的躯壳里
沐风浴雨，享受雷霆
大自然一直在我的面前变脸
它的速度就在我惊诧的一瞬间
生的死了，没的有了
而一切都在弯曲
背脊和畅想，坚贞和屈服
我无力挽回丢失的萤火
一会儿冷一会儿热
在大自然的眼睛里我只是一片绿叶
去年绿了，今年黄了
也不知什么时候飘散消失
但我怀抱我的根
怀抱大自然的一缕呼吸
大自然时而高亢时而低沉
一会将我装进命运的竹筐
一会将我放归希望的大海
大自然把我当作月
一会捏圆，一会揉缺
我在大自然关照下
平安无事
我沉默，面对大自然的脸色
我把惊惧和麻木
藏在皮下，毛孔里的鲜花和叶子
在风中若无其事
大自然天堂歌舞升平
灯光如昼，爱情如蜜

5、<金色的秋天>

红透了的果子香满园
农家晒场上高高的稻堆堆成片
拉个满网笑开了渔户的脸
寒衣温暖了战士的心在天边
斜阳外，捡起薄簿的石片
投向芦苇的水面
管它那儿深，这儿浅
看一行大雁驮起金色的秋天

6、<聆听大自然>

有一种弦律，
叫做大自然。
他不比命运交响曲的豪迈，
也不同田园交响曲的柔情。
然而，他，
更真实，
更悦耳。
每每生活的世界，
我们淡忘了，
明明在眼前，
却好比宇宙遥远。描写大自然的现代诗。
心静，
才能忘我，
忘我，
才能天马行空。
风吹草动，
鸟语花香。
秋风半夜鸣蝉，
听取蛙声一片。
每一个音符章节，
诉说着，
梦幻与现实的故事!

7、<神奇大自然>

看那海水那样蓝
蓝的醉人
蓝的勾魂夺魄
那海水荡漾着
有一种非凡的动感
让人联想到
某一个人的心情
起伏跌宕
波涛汹涌
真是人生犹如海呀
也许那海它不甘沉默
不愿意悄悄地
走过它暗淡的人生
它妄想一鸣惊人
引起世人的注意和重视
所以它拼命地抖动着、翻卷着
试图淹没和吞噬
那黑暗和阴影
或者它想挑战
和命运抗衡
它变换着
忽而静的没有一点波澜
时而咆哮怒吼
显示出它多重的个性
海水折腾一番后
有点倦了
海面上出现了一些巨型礁石
它们矗立在那里
让人追忆起很多传说、故事
离我们最近的礁石
看起来壮观庞大
让人情不自禁的
想到了精卫填海的故事
难道那些礁石
是精卫移来的
它可能幻想把
广袤的大海填充
可一切
原来只是梦幻和泡影
那礁石被海水冲刷着
裸露在那里
隐约可见裂缝和沧桑
让人仿佛进入虚幻境界
虚幻中礁石幻化成一位老者
它经历了很多风雨
却依然那么坚强
那礁石上生长了
绿色的苔藓
给干瘪光秃的礁石
增添了生机和希望
还有一些野菊花
悄无声息的在
一边绽放着
是那么迷人惹眼
或者是上苍
可怜礁石的孤独、无助
特意让它来装点
让那些丑陋的石头
戴上了天然的花环
让原本无趣、乏味的东西
显得妩媚了几分
添了几分姿色
大自然真的好神奇
蕴含着太多的奥妙和稀奇
它总在不经意间
让我们浮想联翩
放飞呆滞的思绪
让僵死的东西
注入了生命和谜
这就是美丽的、充满魅力的大自然
我们向往的地方

8、<大自然的倾诉>

挖掘机尖利的牙齿蚕食山岗
饕餮的笑声在山林间回荡
绿色生命倒下，流的都是血泪
人类无休止的索取，贪婪而疯狂
难道我们留给后代子孙的只是荒凉
裸露的岩石张着惊恐的眼睛
裹着沙尘的风暴四处流浪
河水浑浊了，鱼虾绝迹
儿童只能在教科书里浏览风光
世纪唱出的挽歌充满哀伤
贪婪孪生掠夺，
无序的开采，砍伐，挖掘
人类赖以生存的家园百孔千疮
得到的越多，失去的越多
索取的越多，补偿的越多
大自然已经把警钟敲响
大自然的律条是万物和谐相处
草木有理由茁壮成长
动物有理由自由奔跑
人类有理由享受幸福时光
前题是要有敬畏和悲悯的心肠

9、<向大自然的盗贼，起诉>

你的人性已让金钱绑架
你的良心已被物欲排挤
你的一双贪婪的贼眼
四处钻探着人类的栖息地
你膨胀的钱袋里
山河在呻吟
鸟兽在悲鸣
森林在哀泣
你盗走了人类生态的和谐
留下了子孙后代
永远无法偿还的
天?灾?
蓝天将成为绝版
冰山将成为梦幻
老虎将成为恐龙
长卧于历史的博物馆
拯救大自然，就是救自己
时不我待，刻不容缓
为了人类的明天
我向你一一庄严起诉
看!带血的证词
传来了数亿万千
出庭的证人
来自舟曲、玉树、汶川
我深信时代
将会对你作出最严厉的审判
还我锦绣山河
还我一片蓝天

10、<听，大自然的声音>

听，大自然的声音
那是月光轻吻平静的湖面
听，大自然的声音
那是微风低拂茂密的深林
闭上你的眼睛倾听吧
感受这一刻的静谧与温馨
小鸟在愉悦地歌唱
花儿在悄悄地绽放
你听见了吗
小草在发芽，新的生命在成长
你听见了吗
流星在划落，美的瞬间在闪光
听吧，大自然的声音如此美妙
可是，哭泣吧可怜的人儿
你再也听不到大自然的声音了
城市的喧嚣取代了月光湖面的温柔
灯红酒绿赶走了鸟语花香
高楼林立替换了茂密海洋
可怕的是
这个恶梦仍然继续着
或许，多年后
当农村被城市覆盖
那大自然的声音将只是一种回忆
我怕有一天
当儿子问我鸟儿的叫声是怎样的时
我会不知所措

11、<梦想拥有大自然的浪漫>

大自然的浪漫总让人冲动
五月的雨同样富有激情
涌入大地的怀抱
洗涤万物的心灵
飘落的花瓣是春的缩影
幼嫩的果子是夏的起程
风起云涌缠绵着季节的变换
电闪雷鸣奔腾在宇宙的胸怀
这些都是大自然的浪漫
冲动激情让人留恋
回味人的收获
是雨后的清新
我们生活在大自然的怀抱
多少个梦想让大脑膨胀
年少青春永恒
是生活的象征也是生命的历程
春夏秋冬枝繁叶茂
风花雪月蓝天白云
山川河流电闪雷鸣
都是大自然浪漫的资本
我们梦想着拥有
只管让五月的雨浸透全身
用炽热的心煮沸这春天最后的雨
化做一股蒸气富有激情
和大自然一起浪漫
诉说情怀

12、<致大自然>

天空将无数种韵律轻飘在亮色下
履履辙迹
岁月的流逝有时象一首歌
当你在这里想起
快乐时光似曾把记忆
留在广远的地方
我不会相思
却带着快慰热衷于你的情意
大自然生机勃勃的时候
有我的爱心难以叙述
象昨日的阳光今天如这时的你
把我挽留
必竟是夏季
一个美妙的故事成熟在雨季
象春风得意之时迎接你
用已然忘却紧锁的心扉围绕你
说一声久别后那漫长的凝视
就足使你眼泪莹莹
如气象万千的远古小径
只有一种声音回荡
那无边的翠绿连接着欣欣的里程
不会停息
是绿色的曼妙是红色的娇柔
是幽雅把它擎起
是冷酷的严峻是孤独的陶冶
是奋斗者的骄傲
你温馨的世界
属于勇敢的男人天真的少女
及冬天与智慧
属于酣畅的溪流欢跃的小鸟
及烈日和海岸
属于象形的橄榄树
属于我
和我所爱的丛林
当绿色原野上有蝴蝶翩翩
如儿时的你
当沉沉黑夜静静躺在河边
梦幻般流连
我寻觅好长的小路弯呵
当黎明的田间
有人从明媚的春光前走过
当风絮一遍遍
去揉扶那寂静的荒野
你用什么怀抱来抚擎这
温馨的飘逸
我走出岁月的流失
沿着履履辙迹向向阳的山坡
奔走
向着沼泽向着憧憬
不停地挺进
那坦荡的胸怀在潇潇暮雨中
现出迷人的广漠
那巍巍的山峦在旖旎风光下
和我一同
用粗旷的臂膊紧握着的手
挥舞着一个太阳

13、<乡村里的音籁>

小舟在垂柳荫间缓泛，
一阵阵初秋的凉风，
吹生了水面的漪绒，
吹来两岸乡村里的音籁。
我独自凭着船窗闲憩，
静看着一河的波幻，
静听着远近的音籁，
又一度与童年的情景默契!
这是清脆的稚儿的呼唤，
田场上工作纷纭，
竹篱边犬吠鸡鸣，
但这无端的悲感与凄惋!
白云在蓝天里飞行，
我欲把恼人的年岁，
我欲把恼人的情爱，
托付与无涯的空灵――消泯；
回复我纯朴的，美丽的童心，
像山谷里的冷泉一勺，
像晓风里的白头乳鹊，
像池畔的草花，自然的鲜明。

14、<初春>

朋友，是春天了
驱散忧愁，揩去泪水
向着太阳微笑
虽然还没有花的洪流
冲毁冬的镣铐
奔泻着酩酊的芬芳
泛滥在平原、山坳
虽然还没有鸟的歌瀑
飞溅起万千银珠
四散在雾蒙蒙的拂晓
滚动在黄昏的林荫道
但等着吧
一旦惊雷起
乌云便仓皇而逃
那是最美最好的梦呵
也许在一夜间辉煌地来到
是还有寒意
还有霜似的烦恼
如果你侧耳倾听
五老峰上，狂风还在呼啸
战栗的山谷呵
仿佛一起嚎啕
但已有几朵小小的杜鹃
如吹不灭的火苗
使天地温暖
连云儿也不再他飘
友人，让我们说
春天之所以美好、富饶
是因为它经过了最后的料峭

15、<大自然的迷障>

一道黑色的屏障，
铺天盖地占据半个天空
人们屏住呼吸，惊恐地低头前行
似乎是谁吞嗜了日月
一枝黑色曼陀罗
从雾障中悠然而现
几分妖媚几分邪笑
散发着诱人的奇香
鬼魅般地迷住了
过往的行人
可怜的人啊
麻木地陶醉在它的石榴裙下
沉默??沉默
沉默的号角终于响起
人们恐慌地从惊悚中站起
沉积许久的雷声也终于暴发
带着闪电
劈开了鬼魅般的迷障
斩断了黑色曼陀罗
又下起了雨，是暴雨
淋漓尽致倾盆而下
驱散了抑郁许久的天空
那层幽怨
殷勤的大自然啊
神奇的另人哭泣
还给了白天以光明
还给了黑夜以星空

16、<美丽的大自然>

春暖花开，
大地复苏。
草儿幽绿，
花儿鲜艳。
小鱼快活地游，
小鸟自由地飞。
树木挺直了身，
农人笑弯了腰。
啊，美妙的大自然，
真是一幅永看不厌的画卷。

17、<大自然的儿女>

春天，花红柳绿；
夏天，烈日炎炎；
秋天，天高云淡；
冬天，白雪纷飞。
每一个季节都有她独自的特点，
每一个季节都有她迷人之处，
每一个季节都是大自然的儿女。
这就是大自然的神奇与魅力!

18、<保护大自然>

大自然，真美丽。
蝶舞，鸟鸣，鲜花香；
风吹，草动，柳枝摇；
莺飞，燕舞，瓜果笑；
溪流，鱼游，虾嬉闹。
这样的美丽，人人爱。
这样的世界，大家保。

19、<活在大自然>

我的一切美
受赐于大自然
记忆里的第一次
走进一片热闹的森林
我就把我的心脏
交给了大自然的心脏
看着树叶上滑落的水滴
慌乱的心开始平静
心中的阴霾
被蔚蓝取代
看着小鸟叼着几根小树枝
做着自己的窠
我莫名的释怀了
傻傻的对着它笑
听着溪水欢快的跑着
像过年去买新衣服似的
我好像听到莫扎特
在弹奏他最得意的曲子
听着树叶在说话
都是些悄悄话
就像那个最好的朋友
在诉说他的快乐
有一只刚出土的蝉
看着我一动不动
我假装没看到它
它会很高兴的
跑到野玫瑰花前
深深的吻着她的花瓣
她的脸
更红了
我趴在
有点湿的草丛中
暖暖的
我跟大地一起享受着幸福
远方那一大片一大片的
草丛，树林
天天都依偎着
一生都爱着周围的邻居
还有那坐山
几天前我刚跟它玩了一天
它正直的性格
让我们成了好朋友
再远就是蓝蓝的天了
几缕炊烟好像是通向天堂的路
我闻到了
家中野菜的香味
太阳困了
躺在西边睡着了
今天
我活在大自然

20、<出入在人境>

远离大自然
昔日俗务缠
今朝得清闲
慢步原野间
山高地也宽
水清天蓝蓝
花红草更鲜
山雀报新年
燕儿呢呢喃
宛若神仙眷
貌似在天苑
空谷响山泉
万事随人愿
篇五:聆听大自然
有一种弦律，
叫做大自然。
他不比命运交响曲的豪迈，
也不同田园交响曲的柔情。
然而，他，
更真实，
更悦耳。
每每生活的世界，
我们淡忘了，
明明在眼前，
却好比宇宙遥远。
心静，
才能忘我，
忘我，
才能天马行空。
风吹草动，
鸟语花香。
秋风半夜鸣蝉，
听取蛙声一片。
每一个音符章节，
诉说着??
梦幻与现实的故事!

21、<走进大自然>

国庆节七天的假日，
为我们创造了出游的良机，
走出自己的家门吧，
离开这喧嚣的都市。
在这收获的季节里，
到处扬溢着丰收的喜气，
那注入了科技的果树庄稼，
为这金秋增添了不尽的美丽，
你看那红红的苹果，
像灯笼一样挂满了树枝，
笑容满面的迎接着游客，
等待着我们去品尝它的甜蜜。
那长长的谷穗，
弯着腰在亲吻着土地，
因为它的头太重太重，
再也无法把那笑脸抬起。
这硕果是对农民勤劳的回报，
这硕果是科技创造的人间奇迹，
这硕果是改革开放的最好见证，
这硕果是大自然向人类献的厚礼。
庄稼敞开了无私的胸怀，
果树扬起了欢迎的双臂，
在等待着我、等待着你，
等待着我们把这丰收的果实采撷。
亲手摘上一串吐鲁番的葡萄，
亲手捡上一粒迁西的板栗，
亲手打上一杆沧州的小枣，
亲手剥上一枚四川的金橘。
采摘会让我们尝到那劳动的快乐，
采摘会增进我们与农民兄弟友谊，
采摘会让我们的游程更丰富多彩，
采摘更能让我们感受这浓浓秋意。
勤劳的农民在用自己的双手，
妆点着这山这水这地，
让花园般的家乡哟，
变的更新更美更富裕。
我们走出那乡间的小道，
再去攀爬那登山的阶梯，
我们站在高山之癫，
再去把那新的景点寻觅。
钻一钻东北的原始森林，
看一看西双版纳的自然保护区，
游一游四川的九寨沟，
逛一逛大上海的吉尼斯。
游在这梦幻般的仙境，
我们怎能不心旷神怡，
看着这如诗如画的景色，
我们怎不惊讶这世界的神密。
出游会开阔我们的眼界，
自然会给我们生活的启迪，
环境是我们生存的伙伴，
保护和美化环境我们义不容辞。
赶快行动起来吧，
走出家门不要再彷徨犹豫，
因为那一个个景点在期待着你我，
把它的美丽欣赏保护慰藉。

22、<神奇大自然>

看那海水那样蓝
蓝的醉人
蓝的勾魂夺魄
那海水荡漾着
有一种非凡的动感
让人联想到
某一个人的心情
起伏跌宕
波涛汹涌
真是人生犹如海呀
也许那海它不甘沉默
不愿意悄悄地
走过它暗淡的人生
它妄想一鸣惊人
引起世人的注意和重视
所以它拼命地抖动着、翻卷着
试图淹没和吞噬
那黑暗和阴影
或者它想挑战
和命运抗衡
它变换着
忽而静的没有一点波澜
时而咆哮怒吼
显示出它多重的个性
海水折腾一番后
有点倦了
海面上出现了一些巨型礁石
它们矗立在那里
让人追忆起很多传说、故事
离我们最近的礁石
看起来壮观庞大
让人情不自禁的
想到了精卫填海的故事
难道那些礁石
是精卫移来的
它可能幻想把
广袤的大海填充
可一切
原来只是梦幻和泡影
那礁石被海水冲刷着
裸露在那里
隐约可见裂缝和沧桑
让人仿佛进入虚幻境界
虚幻中礁石幻化成一位老者
它经历了很多风雨
却依然那么坚强
那礁石上生长了
绿色的苔藓
给干瘪光秃的礁石
增添了生机和希望
还有一些野菊花
悄无声息的在
一边绽放着
是那么迷人惹眼
或者是上苍
可怜礁石的孤独、无助
特意让它来装点
让那些丑陋的石头
戴上了天然的花环
让原本无趣、乏味的东西
显得妩媚了几分
添了几分姿色
大自然真的好神奇
蕴含着太多的奥妙和稀奇
它总在不经意间
让我们浮想联翩
放飞呆滞的思绪
让僵死的东西
注入了生命和谜
这就是美丽的、充满魅力的大自然
我们向往的地方

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