赠荷花大意

导读：　赠荷花大意(共5篇)语文七下古诗翻译题破山寺后禅院清晨我漫步走到这座古寺，初升的太阳照耀着高耸的丛林。一条曲折的小路通向幽静的远方，那里是被花木浓荫覆盖着的禅房。山光明净，鸟儿欢悦地歌唱，深潭倒影，更使人觉得心境的空灵。万物一片沉寂，只听到那悠悠钟磬的回声。登岳阳楼很早听过名扬海内的洞庭湖，今日有幸登上湖边的岳阳楼。...

《语文七下古诗翻译》
赠荷花大意 第一篇

题破山寺后禅院

清晨我漫步走到这座古寺，初升的太阳照耀着高耸的丛林。一条曲折的小路通向幽静的远方，那里是被花木浓荫覆盖着的禅房。山光明净，鸟儿欢悦地歌唱，深潭倒影，更使人觉得心境的空灵。万物一片沉寂，只听到那悠悠钟磬的回声。

登岳阳楼

很早听过名扬海内的洞庭湖，今日有幸登上湖边的岳阳楼。 大湖浩瀚像把吴楚东南隔开，天地象在湖面日夜荡漾漂浮。漂泊江湖亲朋故旧不寄一字，年老体弱生活在这一叶孤舟。 关山以北战争烽火仍未止息，凭窗遥望胸怀家国涕泪交流..

古诗蝉

蝉垂下像帽带一样的触角吮吸着清澈甘甜的露水，声音从稀疏的梧桐树枝间传出。蝉声远传的原因是因为蝉居在高树上，而不是依靠秋风。

古诗 《孤雁》

孤单的大雁不吃不喝。在飞翔与鸣叫中思念着它的同伴。有谁来可怜这一片（孤单的）身影相互走散（隔了）一万重云。远望天际，好像又见到了（同伴）又好像听到了（同伴的）鸣叫野鸦不懂（它哀愁）的情绪自顾自的在那里噪杂的鸣叫着

古诗采莲曲

这首诗像一幅美妙的采莲图画。一群采莲的少女，她们的裙子绿得像荷叶一样，红润的脸颊与盛开的荷花相映增美，人荷相杂使人难以分清，歌声由池中传来，才知道她们穿行在荷花丛中采莲呢！这首诗写的是采莲少女，但诗中并不正面描写，而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以衬托描写。全诗生动活泼，富于诗情画意，饶有生活情趣。

古诗莲叶 船在水中移动溅起水珠,被荷叶映成闪耀的绿色,倚靠着门槛,看着风摇动一株株荷花的柄,传来阵阵香气. 我要感谢当年在溪水中浣纱的女孩(西施)没有将它攀折,以至留到现在,在雨中那一双双鸳鸯得以在下面栖息

赠荷花的古诗翻译

世间的人们对待花和叶态度不一样，把花栽入金盆，把叶子变成尘土。 只有荷花是绿叶红苞相配相映，荷叶的舒卷，荷花的开合，全凭自然。 荷花荷叶长期互相辉映，荷叶减少，荷花衰败。令人愁苦难当。

翻译陆龟蒙《白莲》

人们都喜爱艳丽的红荷，而很少有人欣赏素雅的白莲。其实这冰清玉洁的白莲花，真应该生长在西王母的仙境瑶池之中。 即使很少人赏识它，任她自开自落，然而白莲其实是很美的，她那纯洁之色，她那婷婷之态，只要有晓月清风作伴，又何损于她的美丽呢？

沁园春·雪

北方的风光，千里冰封，万里雪飘，眺望长城内外，只剩下白茫茫的一片；宽广的黄河上下，河水顿时失去了滔滔水势。连绵的群山好像（一条条）银蛇一样蜿蜒游走，高原（上的丘陵）好像（许多）白象在奔跑，似乎想要与苍天比试一下高低。等到天晴的时候，再看红日照耀下的白雪，格外的娇艳美好。

祖国的山川是这样的壮丽，令古往今来无数的英雄豪杰为此倾倒。只可惜像秦始皇汉武帝这样勇武的帝王，却略差文学才华;唐太宗宋太祖，稍逊文治功劳。称雄一世的天之骄子成吉思汗，却只知道拉弓射大雕（而轻视了思想文化的建树）。而这些都已经过去了，真正能够建功立业的人，还要看现在的人们(暗指无产革命阶级将超越历代英雄的自信）。

卜算子 咏梅

风雨将春天送走了， 飞雪又把春光迎来。 正是悬崖结下百丈冰柱的时节， 但仍然有花枝俏丽竞放。 俏丽但不掠春光之美， 只是把春天消息来报告。 待到山花开满大地时， 梅花就在花丛中欢笑。

观刈麦（翻译）

农家很少有空闲的月份，五月里人们加倍繁忙。夜里刮起了南风，覆盖田垄的小麦已成熟发黄。 妇女担着竹篮盛的饭食，儿童手提壶装的酒浆，相互跟随给在田里劳动的人送去，收割小麦的男子汉都在南冈。 双脚受地面的热气熏蒸，脊背受炎热的阳光烘烤。精疲力竭仿佛不知道天气炎热，只是怜惜夏日天长。 又有一个贫苦妇女抱着孩子．在割麦者旁边拾取散落的麦穗，放入左臂上挎着的一只破筐。

听他们相互诉说：“因为缴纳租税．家业田地都巳卖光。只好拾些麦穗填填饥肠。”听到这话的人都为她感到悲伤。 我有什么功业德行，却不从事农耕蚕桑?—年领取三百石米的薪俸，到了年底还有余粮。想到这些内心感到惭愧，整天也不能淡忘。

木兰诗

唧唧的织布声，木兰在对着门织布。听不到织布的声音，只听见木兰的叹气声。

问木兰在想什么，在思念什么呢？（木兰说）我没有想什么，也没有思念什么。昨夜看见军中的文告，知道皇上（正在）大规模地征兵，征兵的名册有很多卷，每一卷（都）有父亲的名字。父亲没有长大成人的儿子，木兰没有兄长，（我）愿意为此去买鞍马，从此替代父亲出征。

木兰到集市各处买了骏马，鞍垫子，驾驭牲口用的嚼子和缰绳和长鞭。（东、西、南、北市只是一种名叫互文的修辞手法并不是去东、西、南、北市。）早晨辞别父母上路，傍晚宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河的流水声。木兰早晨辞别黄河上路，傍晚到达燕山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡马的马叫声。

木兰不远万里奔赴战场，像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。北方的寒气传送着打更的声音，清冷的月光映照着战士们的铁甲战袍。战士们身经百战，有的战死沙场，有的凯旋而归。

胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂上（论功行赏）。木兰被记了很大的功劳，赏赐了很多财物。天子问木兰想要什么，木兰不愿做官，只希望骑上一匹千里马，返回故乡。

父母听说女儿回来了，互相搀扶着到外城来迎接木兰；姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来；弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀准备杀猪宰羊。木兰回到了原来的房间，打开各个房间的门，坐一会儿各个房间的床，脱去打仗时穿的战袍，穿上以前的旧衣裙，对着窗户对着镜子梳理头发贴饰物。出门去见同去出征的伙伴，伙伴们都很吃惊：同行多年，竟然不知道木兰是个姑娘。

据说提着兔子的耳朵悬在半空中时，雄兔的两只前脚时时动弹，雌兔的两只眼睛时常眯着。雄雌两兔一起并排着跑，怎能分辨得出哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？

破阵子

醉梦里挑亮油灯观看宝剑，梦醒时听见军营的号角声响成一片。把熟牛肉分给部下享用，让乐器奏起雄壮的军乐鼓舞士气。这是秋天在战场上阅兵。 战马像的卢一样，跑得飞快，弓箭像惊雷一样，震耳离弦。完成君王统一国家的大业，博得天下身前死后的美名。可惜已成了白发人。

使至塞上

轻车要前往哪里去呢？出使地在西北边塞。象随风而去的蓬草一样出临边塞，象振翮北飞的归雁一样进入边境。浩瀚沙漠中醒目的烽烟挺拔而起，长长的黄河上西下的太阳圆圆的。到了边塞，只遇到留守部队，原来守将们正在燕然前线。

黄鹤楼

过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了，这里只留下一座空荡荡的黄鹤楼。黄鹤一去再也没有回来，千百年来只看见悠悠的白云。阳光照耀下的汉阳树木清晰可见，鹦鹉洲上有一片碧绿的芳草覆盖。天色已晚，眺望远方，故乡在哪儿呢？眼前只见一片雾霭笼罩江面，给人带来深深的愁绪

归园田居

南山下有我种的豆地，杂草丛生而豆苗却稀少。 早晨起来到地里清除杂草，傍晚顶着月色扛着锄头回家。 道路狭窄草木丛生，夕阳的露水沾湿了我的衣服。 衣服沾湿了并没有什么值得可惜的，只要不违背自己的意愿就行了

《初一古文翻译》
赠荷花大意 第二篇

初一古文翻译

原文： 《赵普》

普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨家人发箧视之，《论语》二十篇也。

普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牍掷地，普颜色不变，跪而 拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。【赠荷花大意】

译文：

赵普年轻时熟悉官吏（应处理）的事务，学问不多，等到做了宰相，太祖常劝说他要读书。赵普晚年读书勤奋，每次（退朝后）回到自己的住宅，关上门打开书箱拿出书，整天读书。等到第二天处理政务，处理决断很快。他死后，家里的人打开书箱看到里面的书籍，原来是一部《论语》。

赵普性情沉着且为人严肃刚正，虽然对人忌妒刻薄，但是他能够以天下大事作为自己的责任。宋朝初年，在宰相职位上的人，大多过分谨慎拘于小节，按常规办事，不多言语，赵普却刚毅果断，没有谁能和他比的。他曾经上奏推荐某人担任某个官职，太祖不用这个人。赵普第二天又上奏请这个人（担任某官），太祖还是不用。第三天，赵普又把这个人（担任某官的事）上奏太祖，太祖发怒了，把奏章撕碎了扔在地上，赵普脸色不变，跪在地上把撕碎的奏章拾起来回到家。过了些日子赵普把撕碎的旧纸片修补连接起来，又像当初一样上奏。太祖这才清醒过来，终于任用了那个人

题破山寺后禅院

清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此俱寂，但余钟磬(qìng)音

翻译:

清晨,当我漫步走到这座古寺，初升的太阳照耀着高耸的丛林。

一条曲折的小路通向幽静的远方，那里是被花木浓荫覆盖着的禅房。 山光使飞鸟也怡然自乐，深潭倒影，更使人觉得心境的空灵。

万物一片静寂，只能听到那悠悠敲钟的回声。

登岳阳楼全文：

作者：杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。

译文【赠荷花大意】

很早听过闻名遐迩的洞庭湖，

今日有幸登上湖边的岳阳楼。

大湖浩瀚像把吴楚东南隔开，

天地像在湖面日夜荡漾漂浮。

漂泊江湖亲朋故旧不寄一字，

年老体弱生活在这一叶孤舟。

关山以北战争烽火仍未止息，

凭窗遥望胸怀家国涕泪交流。

黄鹤楼

阎伯理

原文编辑

州城西南隅，有黄鹤楼者。《图经》云：“费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。”事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。观其耸构巍峨，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。何必濑乡九柱、东阳八咏②，

[1]乃可赏观时物、会集灵仙者哉。

课文：州城西南隅，有黄鹤楼者。《图经》云：“费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。”事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。观其耸构巍峨，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。

译文

鄂州城的西南角上，有—座黄鹤楼。 《图经》上说：“三国时代蜀汉大将费祎成了仙人，曾经骑着黄鹤返回到这里休息，于是就用‘黄鹤’命名这座楼。”这件事记载在《神仙传》上，有关事迹还保存在《述异志》上。 观看这矗立着的楼宇，高高耸立，十分雄伟，顶端靠着银河，底部临近大江；两层屋檐像鸟的翅膀高翘在房舍之上，四面的大门高大宽敞；坐在楼上，可以远眺城乡景色，低下头可以拍击云气和烟雾：这里也是楚地吴地山川胜迹中最美的地方。

于园

张岱

原文：于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜洲，携余往，主人处处款之。

园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花，反在天上，

以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。

翻译：于园在瓜洲五里铺停船的地方，是一个叫于五的富人所建造的园子。不是有地位的人投下名帖，那么这座园子门上的钥匙是不会拿出来开门迎客的。葆生叔父在瓜洲任同知，带我前往于园，于园主人处处热情地招待我们。 这座园子没有其他的地方，奇就奇在用石块堆砌的假山。堂屋前用石块垒成的斜坡高两丈，上面栽种了几棵果子松，沿坡栽种了牡丹、芍药，人不能够到上面去，这里因为没有空隙满满当当而显得奇特。后面的厅堂临近大池塘，池塘里有奇特的山峰和极陡峭的沟壑，直上直下，人们行走在池塘的底部，抬头仰望池塘中的莲花反而好像在天上，这里因为空旷而显得奇特。卧房的栏杆外面，有一条沟壑盘旋而下，好像螺蛳盘旋形的贝壳，这里因为阴暗深远而显得奇特。再后面有一座水阁，长得像小船，横跨在小河上，阁子的四周，矮小的灌木覆盖丛深，鸟儿在这里叽叽喳喳，好像在深山密林之中，人们坐在阁子里，这里的境界给人舒坦、碧绿、幽深之感。瓜洲的许多园林亭榭，都是凭借假山而有名声，这些假山在自然山石中怀胎，在堆砌山石在这样的假山安置在于园之中就不会使人感到不满意了。

黔之馿

原文

黔（qián）无驴，有好事者，船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。

他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。

译文

黔这个地方本来没有驴，有一个喜欢多事的人用船运载（驴）进入黔地，运到后却没有什么用处，就把它放置在山脚下，老虎看到它，是个巨大的动物，把它当作神，（老虎）躲藏在树林里偷偷看它。（老虎）渐渐地出来接近它，非常小心谨慎，不知道它是什么东西。 有一天，驴一声长鸣，虎非常害怕，远远地逃走，认为（驴）将要咬自己，非常恐惧，但是（老虎）来来回回地观察它，觉得它没有什么特殊的本领。（老虎）渐渐地熟悉了驴的叫声，又靠近它，出现在它的身前身后，但始终不敢进攻驴子，（老虎）渐渐地靠近驴子，态度更加亲切而不庄重，碰撞靠近冲击冒犯它，驴忍不住怒气，用蹄子踢老虎。老虎因此高兴起来，心里盘算这件事说：“驴的本领不过如此罢了！”于是跳起来大吼了一声，咬断了驴的喉咙，吃光了它的肉，才离开了。

蝉

垂緌饮清露，留响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。

翻译：蝉垂下像帽带一样的触角吮吸着清澈甘甜的露水，声音从稀疏的梧桐树枝间传出。蝉声远传的原因是因为蝉居在高树上，而不是依靠秋风。

孤雁

杜甫

孤雁不饮啄，飞鸣声念群。

谁怜一片影，相失万重云？

望尽似犹见，哀多如更闻。

野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。

译文

一只离群的孤雁，它不喝水不啄食，只是一个劲地飞着叫着，思念和追寻着它的伙伴。又有谁来怜惜这浩渺天空中的孤雁呢？然而它和雁群相失在云海弥漫间，它望尽天涯，仿佛伙伴们就在眼前；它哀鸣声声，好像听到了同类的呼唤，然而野鸦们全然不懂孤雁的心情，只顾在那里纷纷鼓噪不休。

鹧鸪

【唐】郑谷

暖戏烟芜锦翼齐，品流应得近山鸡。

雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼。

游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低。

相呼相应湘江阔，苦竹从深日向西。

译文

鹧鸪在温暖的烟色荒地上面嬉戏，只见他们五彩斑斓的羽毛那么整齐；

看它们的行动举止，类别与平日活泼的山鸡相象。

天空阴沉雨水淋漓的时候，从巴丘湖，洞庭湖东南湖边的青草地上经过；

黄陵庙花瓣飘落，只听鹧鸪的啼叫声音。

身在异乡的客人刚一听到鸣叫，就不由自主抬起手臂，听任泪水沾湿衣袖；

美丽的女子刚一听到鸣叫，开口唱和一曲充满相思情意的《山鹧鸪》，青黑色的眉毛黯然低垂。

宽阔的湘江上鹧鸪叫声此起彼伏，同是不幸境遇的人们的情怀水乳交融；

茂密的竹林丛中深处鹧鸪寻找温暖的巢穴，夕阳就要落山，带来悲凉的苦意。

七子之歌

闻一中

邶有七子之母不安其室。七子自怨自艾，冀以回其母心。诗人作《凯风》以愍之。吾国自《尼布楚条约》迄旅大之租让，先后丧失之土地，失养于祖国，受虐于异类，臆其悲哀之情，盖有甚于《凯风》之七子，因择其中与中华关系最亲切者七地，为作歌各一章，以抒其孤苦亡告，眷怀祖国之哀忱，亦以励国人之奋斗云尔。国疆崩丧，积日既久，国人视之漠然。不见夫法兰西之ALSACE---LORRAINE耶？“精诚所至，金石能开。”诚如斯，中华“七子”之（此应为取读）归来其在旦夕乎！

译文

七子的母亲有外心，七个孩子就自责自己有过失，希望母亲回心转意。诗人作《凯风》的诗来怜悯，中国自尼布楚条约到旅顺大连的向外国租让，先后丧失的土地，离开了祖国的养育，受外国人的虐待，考虑他们的悲哀之情，要比《凯风》中描写的七子还要厉害，为此，就选择了和中华关系最亲切的七块地，各写了一首诗歌，借此来替他们抒发有孤独的苦而无处告诉的感情，缅怀祖国的哀痛，也以此激励全国人民的兴奋感情。国土丧失，日子已经很久了，全国人民漠然地对待。你没有看见法兰西的阿尔萨斯－洛林吗？“人的诚心所到，能感动天地，使金属石头为之开裂。”真要是这样的话，我中华的“七子”的归来大概就在朝夕之间了！）

采莲曲

荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

译文： 一群采莲姑娘身穿和绿色荷叶一样颜色的罗裙，粉红的荷花映照着姑娘们鲜艳的脸庞。她们混杂在池塘中难以发现，听到姑娘们的歌声，才知道有人出来的一番景色。 郑谷《莲叶》

移舟水溅差差绿，倚槛风摇柄柄香。

多谢浣溪人不折，雨中留得盖鸳鸯。【赠荷花大意】

译文： 船在水中移动溅起水珠,被荷叶映成闪耀的绿色,倚靠着门槛,看着风摇动一株株荷花的柄,传来阵阵香气.

我要感谢当年在溪水中浣纱的女孩(西施)没有将它攀折,以至留到现在,在雨中那一双双鸳鸯得以在下面栖息。

赠荷花

李商隐 世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。 惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。 此花此叶长相映，翠减红衰愁杀人 解释: 人间世的花和叶都是不能相比的,花被供入金盆,叶却归于尘土. 只有绿色的荷色衬着红色的荷花,不管是卷是舒都随性自然.

这花和叶长久的互相映,等到翠色减少红色调凌时,真让人愁杀心肝

《白莲》

（唐）陆龟蒙

素花多蒙别艳欺，此花真合在瑶池。

无情有恨何人觉？月晓风清欲堕时。

译文

白色的莲花经常被其它姿色艳丽的花所欺。其实这冰清玉洁的白莲花，真应该生长在西王母的仙境瑶池之中。

白莲好像无情但却有恨，又有谁人察觉？在天欲破晓而残月尚在，凉爽的晨风吹着，无人知

《专题 荷 导学案》
赠荷花大意 第三篇

咸阳高新一中

7 年级 语文 学科导学案

设计人： 李 明 审核人： 时间： 2014、6

课题：专题·咏荷《五首古诗》1、2 总 课时

咸阳高新一中

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咸阳高新一中

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咸阳高新一中

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咸阳高新一中

设计人： 李 明 审核人： 强白红 时间： 2014、6

课题：专题·议荷1、2 总 课时

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《小学生必背古诗名句》
赠荷花大意 第四篇

1、吃一堑，长一智。

2、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

3、人生代代无穷已，江月年年只相似。

4、海内存知己，天涯若比邻。小学生必背古诗名句。

5、言必行，行必果。

6、星垂平野阔，月涌大江流。

7、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

8、海上生明月，天涯共此时。

9、学而不厌，诲人不倦。

10、为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。

11、万事具备，只欠东风。

12、等闲识得东风面，万紫千红总是春。小学生必背古诗名句。

13、聪明在于勤奋，天才在于积累。

14、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

15、念天地之悠悠，16、云霞出海曙，梅柳渡江春。

17、但愿人长久，千里共婵娟。

18、谦受益，满招损。

19、人生自古谁无死，留取丹心照汗清。

20、世上无难事，只怕有心人。

21、山中一夜雨，树杪百重泉。

22、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

23、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

24、海阔从鱼跃，天高任鸟飞。

25、但使主人能醉客，不知何处是他乡。

26、读书破万卷，下笔如有神。

27、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

28、文章千古事，得失寸心知。

29、耳听为虚，眼见为实。

30、投我以桃，报之以李。

31、莫愁前路无知己，天下谁人不识君?

32、千山鸟飞绝，万径人踪灭。

33、举头望明月，低头思故乡。

34、请君试问东流水，别意与之谁短长。

35、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

36、迟日江山丽，春风花草香。

37、尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。

38、锲而不舍，金石可镂。

39、天下兴亡，匹夫有责。

40、熟读唐诗三百首，不会写来也会吟。

41、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

42、接天莲叶无穷碧，映入荷花别样红

43、近乡情更怯，不敢问来人。

44、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

45、清水出芙蓉，天然去雕饰。

46、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

47、谁能将旗鼓，一为取龙城。

48、好雨知时节，当春乃发生。

49、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

50、江碧鸟愈白，山青花欲然。

51、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

52、柴门闻犬吠，风雪夜归人。

53、大意失荆州，骄兵必败。

54、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

55、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

56、有理走遍天下，无理寸步难行。

57、却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

58、遥知兄弟登高处，遍插茱蓃少一人。

59、疾风知劲草，板荡识诚臣。

60、行到水穷处，坐看云起时。

61、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。

62、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

63、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

64、朱门酒肉臭，路有冻死骨。

65、日暮苍山远，天寒白屋贫。

66、生当作人杰，死亦为鬼雄。

67、一年之计在于春，一日之计在于晨。

68、又送王孙去，萋萋满别情。()

69、少壮不努力，老大徒伤悲。

70、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

71、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

72、读万卷书，行万里路。

73、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

74、相看两不厌，只有敬亭山。

75、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

76、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

77、知己知彼，百战百胜。

78、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

79、野旷天低树，江清月近人。

80、路遥知马力，日久见人心。

81、死去原知万事空，但悲不见九州同。

82、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

83、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

84、山从人面起，云傍马头生。

85、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

《赠荷花阅读答案_赠荷花翻译赏析_作者李商隐》
赠荷花大意 第五篇

<赠荷花>作者为唐代文学家李商隐。其诗词全文如下:
世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。
惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。
此花此叶长相映，翠减红衰愁杀人。赠荷花阅读答案_赠荷花翻译赏析_作者李商隐。
[译文]
人世间的花和叶是不同等的，花被供入金盆，叶却归于尘土只有绿色的荷叶衬着红色的荷花，不管是卷是舒都随性自然这花和叶长久的互相映衬，等到翠色减少红色凋零时，真让人愁煞心肝。
[鉴赏]
前二句是“世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。”诗人是说人间世的花和叶都是不能相比的，花被供入金盆，叶却归于尘土后面的“惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。”则是说只有绿色的荷色衬着红色的荷花，不管是卷是舒都随性自然最后两句“此花此叶长相应，翠减红衰愁杀人。”意思是这花和叶长久的互相映衬，这首诗语言通俗浅近，寓意明显，表达直露，节奏明快，与李商隐很多诗歌的含蓄委婉不同，体现了他诗歌风格的多样性。

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