赞苏州的诗歌

导读：　赞苏州的诗歌(共4篇)描写苏州园林的诗句描写苏州园林的诗句居士高踪何处寻，居然城市有山林。（清·王赓言《游狮子林》） 鸥鸟群嬉，不触不惊；菡萏成列，若将若迎。（蒋堂《北池赋》，北池为唐宋时代苏州官府园林）懒云仙，蓬莱深处恣高眠??林泉爱我，我爱林泉。（吴西逸《殿前欢·懒云窝》，懒云窝为元代苏州宅园）清风明月本无价；近水...

《描写苏州园林的诗句》
赞苏州的诗歌 第一篇

描写苏州园林的诗句

居士高踪何处寻，居然城市有山林。（清·王赓言《游狮子林》） 鸥鸟群嬉，不触不惊；菡萏成列，若将若迎。（蒋堂《北池赋》，北池为唐宋时代苏州官府园林）

懒云仙，蓬莱深处恣高眠??林泉爱我，我爱林泉。（吴西逸《殿前欢·懒云窝》，懒云窝为元代苏州宅园）

清风明月本无价；近水远山皆有情。（沧浪亭联）

苍松翠竹真佳客；明月清风是故人。（狮子林立雪堂联）

江山如有待；花柳更无私。（拙政园与谁同坐轩联）

闲寻诗册应多味；得意鱼鸟来相亲。（拙政园绣绮亭旧联）

俯水枕石游鱼出听；临流枕石化蝶忘机。（虎丘花雨亭联）

江南园林甲天下,苏州园林甲江

塔从林外出,山向寺中藏(虎丘)

古宫闲地少,水巷小桥多

老板爱吃南边菜,都到苏州城里来

苏州好,葑水种鸡头,莹润每疑珠十斛,柔香偏乳盈瓯,细剥小庭幽

东西南北桥相望，画桥三百映江城

春城三百七十桥，两岸朱楼夹柳条

绿浪东西南北水，红栏三百九十桥

夜读苏州诗，襟怀尽冰雪。

飘飘关塞云，微微河汉月。

秋兰南窗前，清香静中发。

怀我千载心，岁晚更幽绝。

落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 “君到姑苏间，人家皆枕河。故宫闲地少，水巷小桥多。”--唐代诗人杜荀鹤

一迳抱幽山，居然城市间。（宋·苏舜钦《沧浪亭》）

人道我居城市里，我疑身在万山中。（元·维则《狮子林即景》）

绝怜人境无车马，信有山林在市城。（明·文徵明《拙政园图咏·若墅堂》）

不知城市有山林，谢公丘壑应无负。（清·徐崧《秋过怀云亭访周雪客调寄踏莎行》。怀云亭即今苏州北半园）

隔断城西市语哗，幽栖绝似野人家。（清·汪琬《再题姜氏艺圃》） 谁谓今日非昔日，端知城市有山林。（清·乾隆《狮子林得句》） 拙政园

兰雪堂 :

兰雪堂是东部的主要厅堂，堂名取意于李白“独立天地间，清风洒兰雪”的诗句。始建于明崇祯八年（1635），据园主王心一《归园田居》记载，兰雪堂为五楹草堂，“东西桂树为屏，其后则有山如幅，纵横皆种梅花。梅之外有竹，竹临僧舍，旦暮梵声，时从竹中来”，环境幽僻。堂前两棵白皮松苍劲古拙，墙边修竹苍翠欲滴，湖石玲珑，绿草夹径，东西院墙相连。堂坐北朝南三开间，“兰雪堂”匾额高挂 ，长窗落地，堂正中有屏门相隔，屏门南面为一幅漆雕《拙政园全景图》，屏门北面为《翠竹图》，全部采用苏州传统的漆雕工艺，屏门两边的隔扇裙板上刻有人物山水。

缀云峰

缀云峰位于兰雪堂北，山峰高耸在绿树竹荫中，山西北双峰并立，取名“联璧”。缀云峰、联壁峰为归园田居的园中景点。王心一《归园田居记》，兰雪堂前有池，“池南有峰特起，云缀树杪，名之曰缀云峰。池左两峰并峙，如掌如帆，谓之联壁峰。”两峰为明末叠石名家陈似云作品，所用湖石，玲珑细润，以元末赵松雪山水画为范本。缀云峰的形态自下而上逐渐状大，其巅尤伟，如云状，岿然独立，旁无支撑。1943年夏夜，缀云峰突然倾圮。后来，在园林专家汪星伯的指导下，重新堆成了这座高达两丈、玲珑夭矫的奇峰，如今此峰苔藓斑驳，藤蔓纷披，不乏古意。【赞苏州的诗歌】

秫香馆

秫香，指稻谷飘香，以前墙外皆为农田，丰收季节，秋风送来一阵阵稻谷的清香，令人心醉，馆亦因此得名。秫香馆为东部的主体建筑，面水隔山，为单檐歇山结构，室内宽敞明亮，长窗裙板上的黄杨木雕，共有 48幅，缘据行家考证，一部为《西厢记》,另一部为《金玉如意》。其中《西厢记》一出中，有“张生跳墙会鸳鸯”、“拷红”、“长亭送别”等场景，雕镂精细，层次丰富，栩栩如生。夕阳西下，一抹余辉洒落在秫香馆的落地长窗上。加上精致的裙板木雕，把秫香馆装点得古朴雅致，别有情趣。

涵青亭

园林建筑，以亭的变化为多。亭是一种只有屋顶而没有墙的小屋，玲珑轻巧，一般由屋顶、柱身和台基三部分组成。在园林中可点景、观景，又可供人小憩、纳凉、避雨。

拙政园不仅亭多，而且形式不一。涵青亭居于一隅，空间范围比较逼仄。但造园家以高大的白墙作底，建了一座组合式的半亭，一主二从，主亭平座挑出于水面之上，犹如水榭，两侧副亭略向后退，朝左右展开，似廊又非廊，主亭发两只戗，副亭发一只戗，整座亭子犹如一只展翅欲飞的凤凰，给本来平直、单调的墙体增添了飞舞的动势。斜倚亭边美人靠小坐，天光云影水间，锦鲤遨游，荷莲轻荡。

《赞美荷花的诗句》
赞苏州的诗歌 第二篇

赞美荷花的诗句

小池

杨万里

泉眼无声惜细流，

树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，

早有蜻蜓立上头?

子夜吴歌

李白

镜湖三百里，菡萏发荷花。

五月西施采，人看隘若耶。

回舟不待月，归去越王家。

晓出净慈寺送林子方

杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。【赞苏州的诗歌】

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

奉和钱七兄曹长盆池所植

韩愈

翻翻江浦荷，而今生在此。

擢擢菰叶长，芳根复谁徙。

露涵两鲜翠，风荡相磨倚。

但取主人知，谁言盆盎是。

采莲曲

李白

若耶溪傍采莲女，笑摘荷花共人语。

日照新妆水底明，风飘香袂空中举。

岸上谁家游冶郎，三三五五映垂杨。

紫骝嘶人落花去，风此路蹰空断肠。

乌栖曲

张籍

西山作宫潮满池，宫乌晓鸣茱萸枝。

吴姬自唱采莲曲，君王昨夜舟中宿。

【江南】

江南可采莲， 莲叶何田田。

鱼戏莲叶间， 鱼戏莲叶东，

鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

【采莲曲】王昌龄

荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来。

【一剪梅】北宋. 李清照

红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。

云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。

花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。

此情无计可消除，才下眉头,却上心头。

【荷花】 清. 石涛

荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇；

相到薰风四五月，也能遮却美人腰。

青阳渡 晋·乐府

青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。

下有并根藕，上有并头莲。

咏芙蓉 南朝·梁·沈约

微风摇紫叶，轻露拂朱房。

中池所以绿，待我泛红光。

采莲曲 南朝·梁·萧纲

晚日照空矶，采莲承晚晖。

风起湖难渡，莲多采未稀。

棹动芙蓉落，船移白鹭飞。

荷丝傍绕腕，菱角远牵衣。

采莲曲 唐·王昌龄

荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

曲池奇 唐·卢照邻

浮香绕曲岸，圆影覆华池。

常恐秋风早，飘零君不知。

折荷有赠 唐·李白

涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。

攀荷弄其珠，荡漾不成圆。

佳人彩云里，欲赠隔远天。

相思无因见，怅望凉风前。

采莲曲 唐·李康成

采莲去，月没春江曙。翠细红袖水中央，青荷莲子杂衣香。云起风生归路长。归路长，那得久，各回船，两摇手。

咏露珠 唐·韦应物

秋荷一滴露，清夜坠玄天。

将来玉盘上，不定始知圆。

盆池 唐·韩愈

莫道盆池作不成，藕梢初种已齐生。

从今有雨君须记，来听萧萧打叶声。

池光天影共青青，拍岸才添水数瓶。

且待夜际明月去，试看涵泳几多星。

重台莲 唐·李绅

绿荷舒卷凉风晓，红萼开萦紫莳重。 双女汉皋争笑脸，二妃湘浦并愁容。

新荷 唐.李群玉

田田八九叶，散点绿池初。 嫩碧才平水，圆阴已蔽鱼。 浮萍遮不合，弱荇绕犹疏。 半在春波底，芳心卷未舒。

赠荷花 唐.李商隐

世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。 唯有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。 此花此叶长相映，翠减红衰愁杀人。 莲 唐.温庭筠

绿塘摇艳接星津，轧轧兰桡入白萍。 应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘。

莲叶 唐.郑谷

移舟水溅差差绿，倚槛风摇柄柄香。

《江苏省苏州市2015-2016学年七年级语文上学期期末复习专题 诗词鉴赏》
赞苏州的诗歌 第三篇

2015-2016学年第一学期七年级语文期末复习专题 诗词鉴赏 阅读下面古诗词，完成1—2题。

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。

1．“海日生残夜，江春入旧年”抓住了景物的什么特点？表达了诗人怎样的思想感情？ _____________________________________________________________________________

2．“乡书何处达？归雁洛阳边”一联中，诗人是怎样借“归雁”表达情感的？

_____________________________________________________________________________

1．抓住了夜退日出、冬去春来的景物变化特点，表达了诗人对未来的希望和乐观、积极向上的思想感情。（弄清景物的特点是答题的关键）

2．这联诗要表达的是游子对家乡亲人的思念。“归雁”指北归的大雁。大雁每年秋天飞往南方，春天飞往北方。古代有用大雁传递书信的传说。因漂泊在外，游子见到归雁，就想让归雁带信，更突出了思念之深切。（先弄清诗句的意思，再分析“归雁”的作用。）

阅读下面一首诗，完成1-2题。

次北固山下

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

1．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

2．“海日生残夜，江春入旧年”表现了怎样的自然理趣？是如何表现的？请结合具体内容进行分析。

1. 思乡（意思对即可）

2.时序交替（时间变化、季节交替、新旧更迭）示例一：通过描写景物，在残夜未退红日已出、旧年未尽新春已到的画面中表现了自然理趣。示例二：运用拟人的修辞方法，“生“入”赋予“日”“春”以人的情态，生动形象地表现了自然理趣。（分析合理即可）

阅读苏轼的《水调歌头》一词，回答下列问题。

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向另!哥至?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，

此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

1．“高处不胜寒”反映了作者怎样的心绪?

_________________________________________________________________________

2．这首词中的“但愿人长久，千里共婵娟”表达了词人怎样的思想感情？对此，你是如何理解的？

3．这首词虽有伤感情调，但并不令人感到压抑，词人的豁达胸襟处处可见。下面摘抄的一些名句，能表现这一特点的是（ ）

A．乡书何处达，归雁洛阳边。 B．海内存知己，天涯若比邻

C．牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。 D．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

1．想到月宫去，却又彷徨。反映了作者想超脱尘世而又热爱人问的激烈的内心矛盾。

2．希望人人年年平安，虽然相隔千里，也能共享这美好的月光。

3．B

阅读《次北固山下》，完成1—2题。

次北固山下

王 湾

客路青山外， 行舟绿水前。

潮平两岸阔， 风正一帆悬。

海日生残夜， 江春入旧年。

乡书何处达？ 归雁洛阳边。

1．此诗第二联“潮平两岸阔”，有的版本作“潮平两岸失”，你觉得“阔”与“失”，哪个字更好？为什么？ _________________________________________________________________________

2．“海日生残夜，江春入旧年”描绘了怎样的画面？表达了诗人怎样的情感？

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1．①“阔”字更好，冈为它直接描写了春潮涨涌后，江水浩渺，水面开阔的情状，较之 “失”气势更恢弘阔人，且声调更响亮。

②“失”字更好，冈为它夸张地描摹了春潮高涨，岸水平齐，江岸似乎消火的样子，较之 “阔”主观视觉更为强烈。

2．当残夜还朱消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已早露春意。时序的交替，匆匆不可待，勾起了诗人的思乡之情。

古诗文阅读

卜算子 咏梅

陆游

驿外断桥①边，寂寞开无主②，已是黄昏独自愁，更著③风和雨。

无意苦争春，一任④群芳妒，零落⑤成泥碾作尘，只有香如故。

【注释】①[断桥]残破的桥。②[无主]无人过问。③[更著]又遭受。著，同“着”，遭受的意思。④[一任]任凭。⑤[零落]凋谢。 【背景资料】陆游，字务观，号放翁，一生志在恢复中原，但却受人排挤，晚年隐居山阴，始终保持昂扬的爱国热情，是南宋杰出的爱国诗人，此词可以看成他的身世的缩影。

1.词的上阕通过驿站、断桥、黄昏、风雨等意象，营造了 的意境。下阕则写出了梅花 、 的品质。

2. “已是黄昏独自愁”一句运用了什么修辞手法？“零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

1.落寞凄清；高洁、坚贞（不慕名利、傲立风雪）

2.拟人；“碾”原指将东西压碎、压平，在这里指梅花落地之后与泥土混合之后的情景。表现出摧残者的无情，被摧残者承受的压力之大，描绘出梅花悲惨至极的图景。

阅读下面古诗，回答1-2题。

十五夜望月

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁冢?

1．第二句中的“冷”字描写了露珠的清冷，表现了诗人怎样的心境?

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2．用简洁的语言说说“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”一句的妙处。

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1．在异乡孤寂、怅然的心境。

2．遥望明月，诗人不禁浮想联翩：普天之下，有谁不望月思乡，不知今晚的秋思会落在谁家?诗人推己及人，扩大了望月者的范围，意境高远；明明是自己怀人，偏说“秋思落谁家”，表达感情含蓄蕴藉。

阅读下面古诗，完成1—2题。

早春呈水部张十八员外

韩愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

1．请描述出诗中早春景色的特点。

_____________________________________________________________________________【赞苏州的诗歌】

2．诗歌的尾联反映出诗人怎样的情感？

_____________________________________________________________________________

1. 细雨蒙蒙，酥润清新，草色淡远，春回大地。

2.反映出诗人对早春景色的热爱与赞美之情，也有鼓励人们珍惜早春这一美好时光的意味。（通过“最”“春好处”“绝胜”，体会作者的感情倾向和写作意图。）

阅读下面一首诗，完成1—2题。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

1．这首诗表达了诗人什么样的思想感情？

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2．请从炼字的角度，赏析首联中的“辅”或“望”字。

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1.①与友人的惜别之情②积极乐观的人生态度（意思对即可。）

2.“辅”示例：形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象，气象雄伟，使诗歌开篇意境开阔。（意思对即可。）“望”示例：将相隔千里的京城和蜀地联系起来，表达了对友人的惜别之情。（意思对即可。）

阅读下面古诗，完成1—2题。 西江月·夜行黄沙道中

辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

1．“惊鹊”“鸣蝉”“蛙声”描写的是什么季节景象？ __________________________________________________________________

2．“路转溪桥忽见”透露出夜行人一种怎样的心情？ __________________________________________________________________

1.描绘的是农村夏夜的幽美景色。

2.透露出夜行人惊喜的心情。

古诗词鉴赏

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

1.诗人通过哪些景物表达离别伤感的愁绪？

2.在“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句中，诗人运用了拟人、想象、情景交融等手法，请任选一个角度，结合诗句内容分析其作用。

1.杨花、子规、明月、风（两个即可）

2.示例①拟人修辞，把明月当作使者，表达对友人的同情与关切。

示例②奇特的想象，把无知无情的明月，想像成善解人意的知心人，把自己对朋友的怀念和同情带到夜郎西。

示例③情景交融（或以景传情、借景抒情），把明月之景与对朋友的思念之情交融在一起，表达自己对朋友的怀念和同情。

阅读下面这首唐诗，完成1—2题。

十五夜望月 王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？

1. “中庭地白树栖鸦”中无一字写“月”，却处处见月，请从表现手法的角度谈谈你的理解。 答： ▲

2.《全唐诗》录入此诗时，“落”写作“在”字。你认为用哪个字更好？为什么？

答： ▲

1、以地面洁白、树栖寒鸦来侧面衬托出月光的皎洁明亮。（具体词语、写法各1分）

2、“落”字用得好，化无形为有形，富有动态感（意对即可，1分），形象生动地写出了秋思如皎洁的月光般洒落人间，表达出诗人思念家乡、亲人的感情（1分）。

《赞美苏州园林的诗句》
赞苏州的诗歌 第四篇

1、江山如有待；花柳更无私。

2、苍松翠竹真佳客；明月清风是故人。

3、鸥鸟群嬉，不触不惊；菡萏成列，若将若迎。

4、绝怜人境无车马，信有山林在市城。赞美苏州园林的诗句。——明·文徵明<拙政园图咏·若墅堂>

5、居士高踪何处寻，居然城市有山林。——清·王赓言<游狮子林>

6、谁谓今日非昔日，端知城市有山林。——清·乾隆<狮子林得句>

7、塔从林外出，山向寺中藏。

8、古宫闲地少，水巷小桥多。

9、俯水枕石游鱼出听；临流枕石化蝶忘机。

10、隔断城西市语哗，幽栖绝似野人家。——清·汪琬<再题姜氏艺圃>

11、闲寻诗册应多味；得意鱼鸟来相亲。赞美苏州园林的诗句。

12、一迳抱幽山，居然城市间。

13、君到姑苏间，人家皆枕河。()故宫闲地少，水巷小桥多。

14、江南园林甲天下，苏州园林甲江。

15、不知城市有山林，谢公丘壑应无负。

16、人道我居城市里，我疑身在万山中。——元·维则<狮子林即景>

17、清风明月本无价；近水远山皆有情。

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