代表失望的古诗词

导读：　代表失望的古诗词(共5篇)词语古诗分类第一部分 词语归类复习1．表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望 2．表示“说”的字词：讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈3．象声词（表示声音的）：吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《代表失望的古诗词》，供大家学习参考。

词语古诗分类
代表失望的古诗词(一)

第一部分 词语归类复习

1．表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望 2．表示“说”的字词：讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈

3．象声词（表示声音的）：吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦 4．表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春光明媚 5．表示夏的成语：烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、热不可耐 6．表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、中秋月圆 7．表示冬的成语：天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰 8．带有人体器官或部位名称的词语：愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵 9．数字开头的成语：一马当先、两面三刀、三思而行、四面八方、五光十色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海，九牛一毛、十全十美、百花齐放、千方百计、千军万马、万无一失、万象更新、

10．带有颜色的词语：桃红柳绿、万紫千红、青红皂白、黑白分明、面红耳赤、青山绿水、白纸黑字、

11．表示颜色多的成语：五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓 12．表示数量多的成语：不胜枚举、数不胜数、数以万计、不计其数、成千上万、 13、表示数量少的成语：绝无仅有、独一无二、沧海一粟、寥寥无几、凤毛麟角、 14．表示时间快的成语：光阴似箭、日月如梭、星转斗移、流星赶月 15．表示“慢”的词：慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、缓慢

16．表示时间极短的词语：一眨眼、一瞬间、刹那间、顷刻间、霎时间、时而、 17．表示“想”的词语：苦思冥想、静思默想、绞尽脑汁

18．表示人物品质的：拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠 19．表示人物神态的：扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶

（表示“哭”的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭） （表示“笑”的词语：喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑） 20、表示“人物心情”的成语：忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、焦急万分、 （表示喜悦的：笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支） （表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿） （表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨） （表示悲哀的：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下） （表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐） （表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分） （表示着急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分） （表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言） （表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤） （表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安） 21．含反义词的词语：深入浅出、异口同声、声东击西：三长两短、大同小异、大公无私、天长日久

22、含近义词的词语：轻言细语、胡言乱语、自言自语、左思右想

23．含“似”“如”的词语：枫叶似火、骄阳似火、日月如梭、视死如归、挥金如土、疾走如飞、一见如故、和好如初、心急如焚

24．ABAC：载歌载舞、难舍难分、无边无际、无情无义、不明不白、不闻不问、自言自语、自说自话、

25．AABB：清清楚楚、明明白白、干干净净、

26．AABC：闪闪发光、窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、滔滔不绝、翩翩起舞 27．ABCC：神采奕奕、小心翼翼、白雪皑皑、果实累累、生机勃勃 28．表示形势紧急的成语：迫在眉睫、千钧一发、燃眉之急、十万火急 29．表示声音极响的词语：震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄

30．表示“团结一致”的四字词：众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心 31．表示“钻研精神”的四字词：废寝忘食、刻苦钻研、争分夺秒、精益求精 32．表示思想集中的四字词：专心致志、全神贯注、聚精会神、一心一意 33．描写场面热闹的成语：车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、 34．表示“诚信”的成语：言而有信、一言九鼎、一诺千金、信守诺言 35．表示“赞扬”的词语：赞不绝口、赞叹不已、叹为观止、交口称赞 36．描写波浪巨大的词语：汹涌澎湃、波涛汹涌、白浪滔天、惊涛骇浪 37．描写湖面平静的词语：风平浪静、水平如镜、微波粼粼、碧波荡漾 38、同时含有意思相近和相反的成语：

欢天喜地、开天辟地、惊天动地、瞻前顾后、南腔北调、南征北战、 39、描写雨大的成语：瓢泼大雨、、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨 40、含有贬义的成语：自私自利、口是心非、狼狈为奸、丧家之犬、

41、含有褒义的成语：舍己为人、奋不顾身、拾金不昧、赴汤蹈火、舍生忘死 42、来源于寓言故事：拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、亡羊补牢 43、含有两个“看”：高瞻远瞩、左顾右盼、东张西望、察言观色、瞻前顾后、

第二部分 古诗词分类积累

一、 送别类：

1．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 2．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 3．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 4．又送王孙去，萋萋满别情。

王 维 高 适 李 白 白居易

《送元二使安西》 《别董大》 《送孟浩然之广陵》 《赋得故草原送别》

二、四季类：

春天：

1．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 2．等闲识得东风面，万紫千红总是春。 4．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 5．好雨知时节，当春乃发生。

贺知章 朱 熹 叶绍翁 杜 甫

《咏柳》 《春日》 《游园不值》 《春雨》

夏天：

1．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 杨万里 《小池》 2．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 杨万里 《晓出净慈寺送林子方》 秋天：

1．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 杜 牧 《山行》 冬天：

1．千山鸟飞绝，万径人踪灭。 柳宗元 《江雪》 2．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 三、爱国类：

1．天下兴亡，匹夫有责。 2．人生自古谁无死，留取丹心照汗清。 3．生当作人杰，死亦为鬼雄。 4．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 四、劝学类：

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 五、惜时类：

1．少壮不努力，老大徒伤悲。 2．一年之计在于春，一日之计在于晨。 3．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 六、友情类：

1．海内存知己，天涯若比邻。 2．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 七、思乡类：

1．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 2．举头望明月，低头思故乡。 八、节日类：

1．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 2．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 3．但愿人长久，千里共婵娟。 4．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

九、心情类：

悲伤：

1．死去原知万事空，但悲不见九州同。 高兴：

1．却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 2．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 岑参 顾炎武

文天祥 李清照 陆 游 颜真卿 汉乐府 王 勃 李 白 王 维 李 白 王安石 杜 牧 苏 轼 王 维 陆 游 杜 甫 李 白 《过零丁洋》 《绝句》 《示儿》

《劝学》

《长歌行》 《送杜少府之任蜀州》 《赠汪伦》 《静夜思》 《元日》 《清明》 《水调歌头》

《示儿》 《闻官军收河南河北》 《早发白帝城》

《白雪歌送武判官归京》

《九月九日忆山东兄弟》 《九月九日忆山东兄弟》

中国古代诗词大全
代表失望的古诗词(二)

《中国古代诗词大全》全文阅读txt下载

e书联盟TXT电子书下载

中国古代诗词大全

减字木兰花·天涯旧恨

秦观

天涯旧恨，独自凄凉人不问。欲见回肠，断尽金炉小篆香。

黛蛾长敛，任是东风吹不展。困倚危楼，过尽飞鸿字字愁。

这是写一个独处女子，在困人的春天思念远方情人的离愁别恨至深的词。词的上片“天涯”二句，首句“天涯”就距离写游子之远、彼此分离天各一方，“旧恨”就时间写分手之后，别愁离恨之长。词篇本事，就此揭示了出来。次句，“人不问”，写无人对语，独居高楼，本够凄凉，有谁关心慰问，即连同情的人都没有，故“独自凄凉”，即分外感觉到凄凉难堪了。这里“人不问”之人，当指为其朝思暮想远在“天涯”之人。其人“不问”，可知音信不通，相思难寄，这就必然加重了她对远方情人的思念更加迫切，相见的欲望更加强烈。“欲见”两句，写女子在百无聊赖愁苦之极，只好用燃香数刻来耗费时间。“欲见”写怀情人之切，“回肠”写内心之痛，用形状回环如篆的盘香，形容恰如人的回肠百转。“断尽”，指炷一根根断尽。这里用以突出女子柔肠寸断，即“一寸相思一寸灰”的强烈感受。香断烟消，也是形容时间流逝、愁闷未散，女子的愿望终于烟雾一样虚幻。总之，这两句极写其相思怀人的愁苦。

过片从一年四季写愁。“黛蛾”两句写这位女子从冬到春愁眉难展的情状。由于别恨难消，故存于心头而现于眉梢，以致常是愁眉紧锁，尽管春天来临，“东风”劲吹，具有神奇伟大的东风，吹绿了大地江岸，吹开了百花吐艳。但无论怎样吹拂，也吹不展她的一双愁眉，这就深刻地揭示出在“长敛”、“不展”背后其愁恨的深重。此句构思特妙，它和辛词《鹧鸪天》“春风不染白发须”同一机杼，都可说是文艺美学上无理而妙的写法。即通过这种似乎无理的描写，却更深刻地表达了人的情思，给人以无穷的韵味。歇拍“困倚”二句，写她从夏到秋守傍高楼，默默无语地目视一群群大雁消失在遥远的天边，渴望着有远人锦书的到来，但她凭着自己有多少次失望的经验，明知那毕竟是缥缈无凭的幻想，即使倚遍危楼，也依然是天涯离恨。因此在她眼里，那远去飞鸿组成的“人”字飞翔，实际上都可说是一个个巨大的“愁”字而已。这就是俗话说的“情人眼里出西施”。因为她思念情人，见雁字倍增愁思，“人”字也就变成了“愁”字。因为人在激情强烈情况下，客观景物在人的眼里会改变情调色彩的。所以，王国维说：“以我观物，故物我皆著我之色彩。”这话是言之有理的。（董冰竹）【代表失望的古诗词】

千秋岁·水边沙外

秦观

水边沙外，城郭春寒退。花影乱，莺声碎。飘零疏酒盏，离别宽衣带。人不见，碧云暮

合空相对。

忆昔西池会，鹓鹭同飞盖。携手处，今谁在？日边清梦断，镜里朱颜改。春去也，飞红万点愁如海。

陈廷焯《白雨斋词话》卷六云：“少游词寄慨身世，闲情有情思。”又云：“他人之词，词才也；少游，词心也。得之于内，不可以传。”清代周济《宋四家词选》：“将身世之感打并入艳情，又是一法。”少游此作就是将身世之感融入艳情小词，感情深挚悲切。这种悲切之情，通过全词浓郁的意境渲染来表达，言有尽而意无穷。词作于诗人坐元祐党祸，贬杭州通判，又坐御史刘拯论增损《神宗实录》中途改贬监处州酒税，政治上的打击接连而来之时。“水边沙外，城郭春寒退。花影乱，莺声碎。”此四句是写景，处州城外有大溪，沙滩。此时春寒已退，该是晚春时节了。后两句似出自晚唐杜荀鹤《春宫怨》诗：“风暖鸟声碎，日高花影重”，状花影摇曳，莺声间关，形象生动，摹写精当。用“乱”和“碎”来形容花多，同时也传递出词人心绪的纷乱，荡然无绪。可谓以乐景写哀情，给人以凄迷的感受。“飘零疏酒盏，离别宽衣带。人不见，碧云暮合空相对。”他乡逢春，因景生情，引起词人飘零身世之感。词人受贬远陟，孑然一身，更无酒兴，且种种苦况，使人形影消瘦，衣带渐宽。“宽衣带”，出自《古诗十九首》“相去日以远，衣带日以缓”，哀婉深沉。“人不见”句，从江淹《休上人怨别》诗：“日暮碧云合，佳人殊未来”化出，以情人相期不遇的惆怅，喻遭贬远离亲友的哀婉，是别情，也是政治失意的悲哀。

现实的凄凉境遇，自然又勾起他对往日的回忆。下片起句“忆昔西池会，鹓鹭同飞盖。”西池会，《淮海集》卷九：“西城宴集，元祐七年三月上巳，诏赐馆阁花酒，以中浣日游金明池，琼林苑，又会于国夫人园。会者二十有六人。”西池会即指这次集会。《能改斋漫录》卷十九：“少游词云：‘忆昔西池会，鹓鹭同飞盖’亦为在京师与毅甫同在于朝，叙其为金明池之游耳。“可见作者当时在京师供职秘书省，与僚友西池宴集赋诗唱和，是他一生中最得意的时光。他在词中不止一次地提及。鹓鹭，谓朝官之行列，如鹓鸟和鹭鸟排列整齐有序。《隋书·音乐志》：“怀黄绾白，鹓鹭成行”，鹓鹭即指朝廷百官。飞盖，状车辆之疾行，出自曹植《公宴诗》：“清夜游西园，飞盖相追随。”作者回忆西池宴集，馆阁官员乘车驰骋于大道，使他无限眷恋，那欢乐情景，“携手处，今谁在？”抚今追昔，由于政治风云变幻，同僚好友多被贬谪，天各一方，词人怎能不倍加忆念故人？“日边清梦断，镜里朱颜改。春去也，飞红万点愁如海。”沉重的挫折和打击，他自觉再无伸展抱负的机会了。日边，借指皇帝身边。李白《行路难》诗其一：“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”王琦注引《宋书》：“伊挚将应汤命，梦乘船过日月之旁。”少游反用这一典故，可见他对朝廷不敢抱有幻想了。朱颜改，指青春年华消逝，寓政治理想破灭，飘泊憔悴之叹。如说前面是感伤，到此则凄伤无际了。南唐李煜亡国沦为囚徒，追忆故国云：“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”（《虞美人》）无限悲痛，蕴意相近。其深切的人生浩叹，异代同心。无怪乎秦观之友人孔毅甫览至“镜里朱颜改”之句惊曰：“少游盛年，何为言语悲怆如此？”尤其是结句“春去也，飞红万点愁如海。”更是感动千古的名句。李煜《浪淘沙》：“流水落花春去也，天上人间。”晏殊《浣溪沙》：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”古人伤春惜花，感叹岁月流逝，青春易老。少游此结句，即眼前景，寄万般情。他没有回天之力，只能悲叹，良时难追，红颜消失，他体验着如沧海般浩渺的深广愁怨。这是词人和着血泪的悲叹！“落红万点”，意象鲜明，具有一种惊人心魄的凄迷的美，唤起千古读者心中无限惜春之情，惜人之意。已故美学家朱光潜先生说：“美，未必有韵；美而有情，然后韵矣。美易臻，美而浮之以韵，乃难能耳。”（《朱光潜美学论文集》）以此词结句证之，诚然。

此词以“春”贯穿全篇，“今春”和“昔春”，“盛春”到“暮春”，以时间的跨度，将不同的时空和昔盛今衰等感受，个人的命运融合为一，创造出完整的意境。《渔洋诗话》称：“古人诗只取兴会超妙，不似后人章句但作记里鼓也。”所谓“兴会超妙”就是神韵，当“兴会神到之时，雪与芭蕉不妨合绘，地名寥远不相属亦不妨连缀。”（郭绍虞《中国文学批评史》）作者将这些景连缀，衬托出伤春慨世的主题，可谓“情韵兼胜”（《四库提要》）。冯煦《蓄庵论词》：“淮海、小山，真古之伤心人也。其淡语皆有味，浅语皆有致，求之两宋词人，实罕其匹。”秦词如此感人，语言如此有回味，就是因为词中有情致、神韵。（高人雄）

踏莎行·雾失楼台

秦观

雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。 驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？

这首词题为“郴州旅舍”。大约作于绍圣四年（1097）春三月。前此，由于新旧党争，秦观出为杭州通判，又因御史刘拯告他增损神宗实录，贬监处州酒税。绍圣三年，再以写佛书被罪，贬徙郴州（今湖南郴州市）。接二连三的贬谪，其心情之悲苦可想而知，形于笔端，词作也益趋凄怆。此作写于初抵郴州之时，以委婉曲折的笔法，抒写了谪居的凄苦与幽怨。成为蜚声词坛的千古绝唱。

上片写谪居中寂寞凄冷的环境。开头三句，缘情写景，劈面推开一幅凄楚迷茫、黯然销魂的画面：漫天迷雾隐去了楼台，月色朦胧中，渡口显得迷茫难辨。“雾失楼台，月迷津渡。”互文见义，不仅对句工整，也不只是状写景物，而是情景交融的佳句。“失”、“迷”二字，既准确地勾勒出月下雾中楼台、津渡的模糊，又恰切地写出了作者无限凄迷的意绪。“雾失”、“月迷”，皆为下句“望断”出力。“桃源望断无寻处”。词人站在旅舍观望应该已经很久了，他目寻当年陶渊明笔下的那块世外桃源。桃源，其地在武陵（今湖南常德），离郴州不远。词人由此生联想：即是“望断”，亦为枉然。着一“断”字，让人体味出词人久伫苦寻幻想境界的怅惘目光及其失望痛苦心情。他的《点绛唇》，诸本题作“桃源”。词中“尘缘相误，无计花间住。”写的当是同样的心情。“桃源”是陶渊明心目中的避乱胜地，也是词人心中的理想乐土，千古关情，异代同心。而“雾”、“月”则是不可克服的现实阻碍，它们以其本身的虚无缥缈呈现出其不可言喻的象征意义。而“楼台”、“津渡”，在中国文人的心目中，同样被赋予了文化精神上的蕴涵，它们是精神空间的向上与超越的拓展。词人多么希望借此寻出一条通向“桃源”的秘道！然而他只有失望而已。一“失”一“迷”，现实回报他的是这片雾笼烟锁的景象。“适彼乐土”之不能，旨在引出现实之不堪。于是放纵的目光开始内收，逗出“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。”桃源无觅，又谪居远离家乡的郴州这个湘南小城的客舍里，本自容易滋生思乡之情，更何况不是宦游他乡，而是天涯沦落啊。这两句正是意在渲染这个贬所的凄清冷寞。春寒料峭时节，独处客馆，念往事烟霭纷纷，瞻前景不寒而栗。一个“闭”字，锁住了料峭春寒中的馆门，也锁住了那颗欲求拓展的心灵。更有杜鹃声声，催人“不如归去”，勾起旅人愁思；斜阳沉沉，正坠西土，怎能不触动一腔身世凄凉之感。词人连用“孤馆”、“春寒”、“杜鹃”、“斜阳”等引人感发，令人生悲伤心景物于一境，即把自己的心情融入景物，创造“有我之境”。又以“可堪”二字领起一种强烈的凄冷气氛，好像他整个的身心都被吞噬在这片充斥天宇的惨淡愁云之中。王静安先生吟诵至此，不禁挥笔题曰：“少游词境最为凄婉，至‘可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮’，则变而为凄厉矣。”（《人间词话》）前人多病其“斜阳”后再着一“暮”字，以为重累。其实不然，这三字表明

着时间的推移，为“望断”作注。夕阳偏西，是日斜之时，慢慢沉落，始开暮色。“暮”，为日沉之时，这时间顺序，蕴含着词人因孤寂而担心夜晚来临更添寂寞难耐的心情。这是处境顺利、生活充实的人所未曾体验到的愁人心绪。因此，“斜阳暮”三字，正大大加重了感情色彩。

下片由叙实开始，写远方友人殷勤致意、安慰。“驿寄梅花，鱼传尺素。”连用两则有关友人投寄书信的典故，分见于《荆州记》和古诗《饮马长城窟行》。寄梅传素，远方的亲友送来安慰的信息，按理应该欣喜为是，但身为贬谪之词人，北归无望，却“别是一般滋味在心头”，每一封裹寄着亲友慰安的书信，触动的总是词人那根敏感的心弦，奏响的是对往昔生活的追忆和痛省今时困苦处境的一曲曲凄伤哀婉的歌。每一封信来，词人就历经一次这个心灵挣扎的历程，添其此恨绵绵。故于第三句急转，“砌成此恨无重数。”一切安慰均无济于事。离恨犹如“恨”墙高砌，使人不胜负担。一个“砌”字，将那无形的伤感形象化，好像还可以重重累积，终如砖石垒墙般筑起一道高无重数、沉重坚实的“恨”墙。恨谁？恨什么？身处逆境的词人没有明说。联系他在《自挽词》中所说：“一朝奇祸作，漂零至于是。”可知他的恨，与飘零有关，他的飘零与党祸相联。在词史上，作为婉约派代表词人，秦观正是以这堵心中的“恨”墙表明他对现实的抗争。他何尝不欲将心中的悲愤一吐为快？但他忧谗畏讥，不能说透。于是化实为虚，作宕开之笔，借眼前山水作痴痴一问：“郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？”无理有情，无理而妙。好像词人在对郴江说：郴江啊，你本来是围绕着郴山而流的，为什么却要老远地北流向潇湘而去呢？关于这两句的蕴意，或以为：“郴江也不耐山城的寂寞，流到远方去了，可是自己还得呆在这里，得不到自由。”（胡云翼《宋词选》）或以为词人“反躬自问”，慨叹身世：“自己好端端一个读书人，本想出来为朝廷做一番事业，正如郴江原本是绕着郴山而转的呀，谁会想到如今竟被卷入一切政治斗争漩涡中去呢？”（《唐宋词鉴赏辞典》）见仁见智。依笔者拙意，对这两句蕴意的把握，或可空灵一些。词人在幻想、希望与失望、展望的感情挣扎中，面对眼前无言而各得其所的山水，也许他悄然地获得了一种人生感悟：生活本身充满了各种解释，有不同的发展趋势，生活并不是从一开始便固定了的故事，就像这绕着郴山的郴江，它自己也是不由自己地向北奔流向潇湘而去。生活的洪流，依着惯性，滚滚向前，它总是把人带到深不可测的远方，它还将把自己带到什么样苦涩、荒凉的远方啊！正如叶嘉莹先生评此词说：“头三句的象征与结尾的发问有类似《天问》的深悲沉恨的问语，写得这样沉痛，是他过人的成就，是词里的一个进展。”（《唐宋词十七讲》）与秦观悲剧性一生“同升而并黜”的苏轼，同病相怜更具一份知己的灵感犀心，亦绝爱其尾两句，及闻其死，叹曰：“少游已矣，虽万人何赎！”自书于扇面以志不忘。是以王士祯云：“高山流水之悲，千古而下，令人腹痛！”（《花草蒙拾》）

总上所述，这首词最佳处在于虚实相间，互为生发。上片以虚带实，下片化实为虚，以上下两结饮誉词坛。激赏“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮”的王国维（静安），以东坡赏其后二语为“皮相”。持论未免偏颇。深味末二句“郴江”之问，其气格、意蕴，毫不愧色于“可堪”二句。所谓东坡“皮相”之赏，亦可谓“解人正不易得”。（林家英、陈桥生）

南乡子·妙手写徽真

秦观

妙手写徽真，水剪双眸点绛唇。疑是昔年窥宋玉，东邻，只露墙头一半身。 往事已酸辛，谁记当年翠黛颦？尽道有些堪恨处，无情，任是无情也动人。

这是一首题崔徽画像的题画诗。崔徽何许人也。据元稹《崔徽歌并序》：“崔徽，河中府娼也。裴敬中以兴元幕使蒲州，与徽相从累月。敬中使还，崔不得从为恨，因而成疾。有丘夏善写人形，徽托写真寄敬中曰：‘崔徽一旦不及画中人，且为郎死。’发狂卒。”

词一开始“妙手”二句，就是说因为高明画师手画的崔徽像，所以她的眼睛才水晶晶的，嘴唇是绛红色的，恰到好处，有似真人。“水剪双眸点绛唇”，颇似合取李贺《唐儿歌》：“一双瞳人剪秋水，”江淹《咏美人春游》：“明珠点绛唇”句意点化而来。崔徽诚然很漂亮，秦观在《崔徽》诗里写道：“轻似南山翡翠儿，”“裴郎一见心如醉，”而最能显示其神韵风采的还是眼睛和嘴唇。“疑是”三句，是借宋玉《登徒子好色赋》中“天下之佳人，莫若楚国；楚国之丽者，莫若臣里；臣里之美者，莫若东家之子。增之一分则太长，减之一分则太短；著粉则太白，施朱则太赤。眉如翠羽，肌如白雪，嫣然一笑，惑阳城，迷下蔡。然此女登墙窥臣三年，至今未许也。”用这段文字来说崔徽的容色就像宋玉描述的东邻女一样美妙。这是由画像是半身而想及邻女偷窥宋玉，墙头半掩玉体的形象，来补充对崔徽刻画之不足。词的过片“往事”两句，写崔徽画像上的神态是眉黛含颦，因崔徽请丘夏写真时，她正怀着悲伤的心事。说今天看到崔徽的画像，这样美丽动人，谁还再想到她过去酸辛的往事呢？

词的歇拍“尽道”三句，写词人鉴赏画像后的观感。说凡是见到崔徽像的人，都齐声赞美不错，如果说还有一点遗憾，那就是没有画出她的“有情”处。但词人认为这算不了什么缺点，因为崔徽当年是流着泪让人画像的，怎么会有情呢？接着作者化罗隐《牡丹诗》“若教解语能倾国，任是无情也动人”句意，说她像上即是无情吧，但这无情的形象也是动人心弦的。（董冰竹）

浣溪沙·漠漠轻寒上小楼

秦观

漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。

自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。

每一次春来，就是一次伤春的体验。词人之心，很早就发出了“为问新愁，何事年年有”的愁怨。然而他们的命运也往往是一年年地品尝春愁。此词抒写的是淡淡的春愁。它以轻淡的色笔、白描的手法，十分熨贴地写出了环境氛围，即把那一腔淡淡的哀怨变为具体可感的艺术形象渗透出来，表情深婉、幽缈。“一片自然风景就是一种心情”。索漠轻寒中袅袅而升的是主人公那轻轻的寂寞和百无聊赖的闲愁。即景生情，因情生景，情恰能称景，景也恰能传情，这便是词作的境界。

词的起调很轻，很淡，而于轻淡中带着作者极为纤细锐敏的一种心灵上的感受。漠漠轻寒，似雾如烟，以“漠漠”二字状漫弥而上小楼的轻寒，一下子给春寒萧索的清晨带来寥廓冷落的气氛。与“暝色入高楼，有人楼上愁”意蕴相似，而情调之婉妙幽微过之。不说人愁，但云“漠漠轻寒上小楼”。回味“上”字，那淡淡愁思，不是正随这薄薄春寒无声无息地在人的心头轻轻漾起？仅词的首句，就为全词烘托出一个色调凄清的景。紧接着加上“晓阴无赖似穷秋”，在凄清的背景上涂抹一层暗淡的色彩。无赖，令人讨厌，无可奈何的憎语。时届暮春，却感到竟像深秋那样的寒冷，原来这是一个春阴的早晨。春阴寒薄，不能不使人感到抑闷无聊。然而词人不说心情之无聊，却咒晓阴之无赖，进一层渲染了气氛之寂寞凄寒。主人公也许刚刚从梦中醒来，睡眼惺忪，室内画屏闲展：淡淡的烟霭，轻轻的流水。在周围

古诗词
代表失望的古诗词(三)

古诗词】

《牧童》 唐 吕岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

意思：广阔的原野，绿草如茵；晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声。

《舟过安仁》 宋 杨万里

一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

意思：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！

《清平乐·村居》 宋 辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

意思：大儿子，在小溪东岸的豆地里锄草。二儿子，正在编织鸡笼，手艺可巧！最逗人喜爱是调皮可爱的小儿子，躺在溪边剥莲蓬。

《杨氏之子》

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有扬梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

译文：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”

折花逢驿使，寄与陇头人。海内存知己，天涯若比邻。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

【日积月累】

（一）《浪淘沙》 唐 刘禹锡

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。

（二）*天行健，君子以自强不息。《周易》

*有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》

*莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》

*少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》

*路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》

*不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子》

（三）地满红花红满地 天连碧水碧连天 （回文联）

一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中 （数字联）【代表失望的古诗词】

翠翠红红，处处莺莺燕燕 风风雨雨，年年暮暮朝朝 （叠字联）

楼外青山，山外白云，云飞天外 池边绿树，树边红雨，雨落溪边 （顶针联）

（四）关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。

精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠 千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意 鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵 程门立雪

（五）*刘关张桃园三结义——生死之交 *孔明借东风——巧用天时

*关公赴会——单刀直入 *徐庶（shù）进曹营——一言不发 *梁山泊的军师——无（吴） *孙猴子的脸——说变就变

（七）关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语

文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 神采奕奕 满面春风 垂头丧气 目瞪口呆 健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰

低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长

（八）你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——（德国）歌德

让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？——（英国）雪莱

果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——（印度）泰戈尔

假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。——（俄国）普希金

【词语积累】

1．写人物外貌的：眉清目秀 文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 骨瘦如柴

2.描写人物神态的：愁眉苦脸 目瞪口呆 神采奕奕 满面春风 挤眉弄眼 垂头丧气

3．描写人物行动的：健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰

4．描写人物说话情态的：低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长

5.描写人物心理的: 心旷神怡 迫不及待 心急如焚 忐忑不安 心惊肉跳 心惊胆战

6．描写高尚品质的：拾金不昧 见义勇为 光明磊落 舍生取义 视死如归 大义凛然

7.表现机智勇敢的： 神机妙算 足智多谋 奋不顾生 奋勇当先

8.含有人体器官名称的：眼高手低 目瞪口呆 胸有成竹 头重脚轻 口是心非 手疾眼快

9.含有动物的： 指鹿为马 虎头蛇尾 狐朋狗友 守株待兔 狐假虎威 鹤立鸡群

10.互为反义的：

a.表里如一：黑白不分 黑白分明 是非曲直

b.先礼后兵：大惊小怪 有气无力 南腔北调 明争暗斗 里应外合 苦尽甘来 前俯后仰 c.无独有偶:弄假成真 弄巧成拙 口是心非 顾此失彼 瞻前顾后 三长两短 争先恐后 d.喜新厌旧：此起彼伏 前因后果 优胜劣汰

11.互为近义的：【代表失望的古诗词】

a.惊涛骇浪 ：争分夺秒 瞻前顾后 同甘共苦 交头接耳 丰衣足食 精打细算 同舟共济

b.花言巧语 ：面红耳赤 千方百计 里应外合 聚精会神 通宵达旦 胡思乱想

12．反映历史故事的：三顾茅庐 精忠报国 围魏救赵 指鹿为马 完璧归赵 负荆请罪

13．反映口才差的：语无伦次 张口结舌 漏洞百出

【人物形象的个性特点】

《童年的发现》：费奥多罗夫是个幽默天真、单纯、爱探究、善于想象的人。

《杨氏之子》：杨氏之子个聪明、机智、幽默的人。

《晏子使楚》：晏子是个机智过人、临危不惧、爱国、能言善辩的人。

《金色的鱼钩》：赞扬了老班长忠于革命、舍己为人的崇高精神。

《桥》：赞扬了老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。

《梦想的力量》：体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的金子般的美好童心。

《将相和》：蔺相如个机智勇敢、足智多谋、临危不惧、对友人胸怀宽广、忍辱退让的人。 廉颇是个知错就改、豪爽直率的人。

《草船借箭》：诸葛亮是个神机妙算、足智多谋、宽厚待人（知天文、懂地理、识人心）的人。

周瑜是个智谋过人、心胸狭窄、妒贤嫉能的人。

鲁肃是个忠厚守信的人。

曹操是个谨慎多疑的人。

《景阳冈》：武松是个豪放、倔强、机智勇敢的人。

《猴王出世》：孙悟空是个自由自在、快活逍遥、亲和友善、顽皮可爱的人。

《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》：小嘎子是个顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的人。 胖墩儿是个豪爽、随和的人。

《临死前的严监生》：严监生是个爱财如命的守财奴。

《“凤辣子”初见林黛玉》：王熙凤是个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵的人。 《刷子李》：刷子李是个技艺高超、自信、心细如发的人。

《金钱的魔力》：反映了老板等小市民以钱取人、金钱至尚的丑态。

(七)近义词。

夺目—耀眼 宁静—热闹 疾驰—飞驰 竞赛—比赛 大概—大约 淘气—调皮

陡直—陡峭 体味—体会 流连—留连 舒展—展开 朴素—简朴 惊异—惊讶

拘束—拘谨 耽误—延误 自豪—骄傲 清澈—透澈 天真—纯真 举止—举动

沉静—安静 恢复—复原 逐渐—渐渐 交织—交错 眺望—遥望 隐蔽—隐藏

仇恨—愤恨 坚决—坚定 恳切—诚恳 配合—合作 嘹亮—响亮 坚毅—刚毅

挺立—直立 请求—要求 坚决—坚定 焦急—着急 沉痛—悲痛 庄严—庄重

矫健—强健 肃穆—恭敬 选择—挑选 平稳—稳当 沉寂—静寂 簇拥—拥挤

羞愧—害羞 爱戴—拥戴 爱抚—疼爱 保存—保留 微弱—细微 悔恨—后悔

深奥—深刻 分辩—争辩 沉思—思索 介绍—讲解 清晰—清楚 界限—边界

尤其—特别 敏锐—灵敏 激励—鼓励 幻想—梦想 忘怀—忘记 乘机—趁机 暂时—暂且

(八)、反义词。

陡直—倾斜 细致—马虎 骄傲—谦虚 聚集—分散 镇静—慌张 模糊—清楚

焦急—耐心 宽敞—狭窄 凶猛—温和 垂直—倾斜 锋利—钝 慎重—随便

光滑—粗糙 干燥—潮湿 简朴—豪华 简单—复杂 柔弱—强壮 清洁—肮脏

隐蔽—公开 深奥—浅显 愉快—悲伤 清晰—模糊 坚强—软弱 敏锐—迟钝

坚韧—软弱 郑重—随便 糟蹋—保护 拘束—洒脱 簇拥—散开 犹豫—果断

(九)、词语积累

范围 扩大 冲破 分辨 灿烂 重围 奇观 繁殖 呻吟 欣赏 挺拔 滑落

晶莹 红润 雀跃 杰作 矫健 绝妙 宛然 中断 碧水 东流 不识 只缘

酷似 甜美 侍养 憔悴 央求 敏感 诀别 清爽 明确 清新 柔和 渲染

轮廓 艳丽 回旋 环绕 奇妙 陡峭 露 清香 清新 闪耀 消逝 明丽

明净 闪烁 跳跃 清冽 奔腾 壮烈 屹立 崎岖 感慨 审视 柔和 颤抖

弥漫 严峻 求援 舒适 温暖 茂盛 幽深 繁茂 依旧 享受 细腻 颤动

陪伴 蓬松 电子 掺假 自豪 筷子 捣鬼 贪心 清澈 酷爱 骄傲 自豪

喜爱 狰狞 吹腔 属于 海兽

风调雨顺 显而易见 咆哮而下 滔滔不绝 一泻千里 飞流直下 尽收眼底

纤尘不染 奇山秀水 奇异艳丽 飘飘洒洒 震耳欲聋 纷至沓来 从天而降

暴怒无常 喜出望外 絮絮叨叨 陶醉不已 流连忘返 毫无节制 乱砍滥伐

襟飘带舞 操纵自如 一望无边 不动声色 又细又亮 尖细娇嫩 神气十足

逐渐枯竭 生命垂危 形容枯槁 奄奄一息 一拥而入 黄粱美梦 轻快灵活

身临其境 手忙脚乱 纵横交错 水源丰富 失望而去 令人震惊 饱含深情

一纵一纵 目不转睛 波光粼粼 人间仙境 连绵不断 拔地而起 一柱独峙

絮絮低语 迥然不同 缠着黑纱 佩着白花 拄着拐杖 庄严肃穆 泪痕满面

日理万机 不约而同 白发苍苍 趁热打铁 瞠目结舌 承上启下 毫不犹豫

轻松自在 隐约闪动 沉沉欲睡 凌空飞降 金鳞巨蟒 波光荡漾 粉身碎骨

气壮山河 居高临下 横七竖八 满腔怒火 斩钉截铁 肃然起敬 疼痛难忍

无微不至 奄奄一息 热气腾腾 瘦骨嶙峋 惜老怜贫 一本正经 意想不到

敝帚自珍 不劳而获 兽中之王 尊老爱幼 哺乳动物 又粗又矮 宽敞明亮

深宅大院 小心谨慎 饥不择食 弯弯曲曲 长年累月 暴风骤雨 见义勇为

筋疲力尽 不可思议 习以为常 求生无望 喜出望外 一针见血 恋恋不舍

挤挤挨挨 波光粼粼 矫健的身躯 靠着洋槐树 清凌凌 散散心 日边来

一刹那 真面目 顷刻间 吹胡子瞪眼 五洲四海的国际友人

三词语

词语复习要做到能正确地读，写已学过的词语，理解学过的词语的意思，并能正确运用。能按要求给词语进生归类。

一、积累词语：词是能够独立运用的最小语言单位。每篇课文后面要求说说写写的词语，都应该正确地读写及积累。

二、理解词语：理解词语的方法：

（1）弄清这个词语中，两个关键性的字的意思，然后考虑整个词语的意思。例"凝神谛听"这个词，其中"谛"是"仔细"的意思，整个词语的意思是"集中注意力仔细地听"。

（2）有些词不能光从字面上去理解，要注意它们的比喻或引伸义。例："目瞪口呆"这个词常常用来比喻惊讶的样子，而不能只从字面上去理解。

（3）要结合语言环境，联系上下文来理解词语的意思。如："这茶叶的香味吓煞人。嫩叶如同一条青龙上下翻飞，煞是好看。前一个煞是"杀"的意思，后一个煞是"极"的意思。

一、辨析词义辨析词义的方法：

（1）要搞清词语的感情色彩。例："团结"和"勾结"，都有一个"为了一个目的联合和结合"的意思。"团结"用于好的方面，而"勾结"用于坏的方面，指"进行不正当的活动而暗中结合"。

（2）注意运用的对象。如："爱戴"和"爱抚"，前者用于党、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。

（3）注意范围的大小。如："辽阔"和"广阔"，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。

（4）注意程度的轻重。如："喜爱"和"酷爱"，都有爱好某事某物之意，但"酷爱"比"喜爱"的程度重。

（5）考虑词语搭配的习惯。如"提高水平"，"改进方法"，"改善生活"等。

二、用词造句要做到：

（1）正确理解词语的意思，注意它的使用习惯，特别要留心这个词语用在什么场合，常跟哪些词语搭配。

（2）把意思表达完整。

三、词语的归类或排列，常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小，相关相对关系练习

（一）填字成词。

风流（）洒气（）轩昂神（）奕奕满面（）光威风（）（）

相貌（）（）温（）尔雅心地（）良风度（）（）（）（）大方

一元（）始万象（）新桃（）柳（）芳草如（）（）阳似火

暑气（）人秋高气（）万里（）云涸波（）渺一望无（）

岁月（）流尺（）寸阴水中（）月海底（）针风平（）静

雷霆万（）抛好（）（）高屋建（）排山（）海旋（）转（）

诗词歌（）琴（）书（）人定（）天风雪交（）寒气（）人

波光（）（）高山（）水炉火（）青棋逢（）（）虎（）龙（）

笔走（）（）一气（）（）生（）妙笔（）（）如生头头是（）

娓娓而（）（）口开河（）（）其谈胡（）乱（）无（）之谈

海（）天（）拾人（）（）老生（）（）高朋满（）（）友如云（）（）生辉宾客（）（）一见如（）一往（）深相见恨（）

交（）言（）形影不（）难舍难（）情同（）（）一望而（）

一目（）然得（）应（）左右逢（）言（）意（）要言不（）

开（）明义开门见（）胸有（）（）意在（）（）浮想（）（）

文思如（）

（二）按要求写成语（至少五个）

1、描写人物仪表的：

2、反映人物优秀品质的：

3、反映技艺高超的：

4、反映朋友间情宜深厚：

5、反映景色优美的：

（三）写近义词：

开拓（）气魄（）和蔼（）沉浸（）暴躁（）害羞（）忙碌（）

惬意（）闪烁（）推荐（）推辞（）茂密（）嗜好（）适宜（）

寻常（）安稳（）折服（）发掘（）庄重（）拾掇（）搭救（）

珍惜（）光阴（）宽大（）凝聚（）憧憬（）炽热（）

不屈不挠（）五颜六色（）转眼间（）

（四）写反义词：

爱好（）爱惜（）保护（）悲痛（）本质（）成功（）惩罚（）

出色（）纯净（）单调（）独特（）繁忙（）奉献（）富强（）

干燥（）高尚（）广袤（）害羞（）简陋（）健壮（）结实（）

敬爱（）浪漫（）利索（）灵巧（）浓郁（）偶尔（）朴素（）

勤奋（）轻盈（）清楚（）深奥（）衰老（）微弱（）贤慧（）

雪白（）赞许（）崭新（）真诚（）

暴跳如雷（）眉开眼笑（）温文尔雅（）

（五）词语搭配：

（）的火焰（）的阳光（）的天空（）的头发（）的话语

（）的成就（）的建筑（）的态度热情的（）热闹的（）

不想长大诗歌
代表失望的古诗词(四)

篇一:不想长大
 

作者:无心
 

说，不知怎么说
做，不懂怎么做
旁人说我太过稚幼
成熟的脸颊陪衬着稚嫩的心
 

稚嫩的人总想着长大
年老的人却希望着还童
人啊，为何这么搞笑
拥有时不知珍惜
失去却要去追悔
 

常在摆满面具的冰窟中挣扎
总盼望着能爬到头顶上的洞
一次次的失望
最终在里面动弹
 

不得不想长大
去接受尘世间的虚伪和冷淡
但一切都由不得自己
一切都已悄然而至
 

篇二:不想长大
 

作者:俗世庸客
 

欢笑
是自己的么
好像是吧
 

悲伤
是自己的么
好像是吧
 

彷徨
还是自己的么
好像是吧
 

于是
我思索
是不是自己的已经不再属于自己
就是代表着成熟
 

呵呵……
好像是吧
 

泪水悬挂在微笑的脸上
微笑却用来掩饰内心的伤痛
虚伪成长……
我厌恶!
 

我想用我的热血去唤醒那一年
但是
那个时代、那个社会……
 

所以只能选择
用微笑和泪水去祭奠……
祭奠那尚未逝去的青春
花瓣飘落
你我从期间穿过
 

再回首
又留下了什么
 

篇三:我不想长大
 

作者:秦梦
 

我不想长大
是因为留恋:
童年的无忧无虑，还是少年的挚热轻狂?
我不想长大
是因为害怕面对:
难忘的过去，残酷的现实，还是迷茫的未来?
我不想长大
是因为无力承担:
无奈失去的痛苦和绝望，还是即将背负在肩的种种职责?
我不想长大
是因为太过天真，还是太过懦弱?
可是，即便再不想，我却已经长大!
 

长大了
就不能再奢望衣来伸手
长大了
就不能再沉睡于过去的幻梦
长大了
就要学会放手，学会抉择
长大了
就要勇敢的走自己的路
就要面对现实，担负责任，创造未来
忽然发现，原来
二十年的成长，这一天的到来!
 

篇四:不想长大
 

作者:天若有晴
 

你的寂寞
我的忧伤
还是青春的疼痛张扬
窗外的阳光
散落得孤单
是没有人
还是人海茫茫
天真的我们
其实什么也不懂
 

篇五:不想长大
 

作者:天雨&流芳
 

人为什么要长大?
我不想长大，一点都不想。
小时候多好?
没有世俗，没有阴谋，
没有痛彻心扉的伤害。
宁愿没有长大，没有恋爱，
那么留在心中的就是永远纯纯的回忆，
纯纯的想法，纯纯的爱意。。不想长大诗歌。。
你为什么要我长大呢?
而且让我那么失望?
好想回到过去，回到童年，
回到连空气都香甜的时代，
喜欢蒲公英、柳絮、漫天的飞雪。。。
喜欢托着下巴，
望着窗外遗落一地的枫叶，遐想
光着脚丫，
追着蝴蝶满田野里狂跑、大叫
披头散发，像个疯丫头，
渴望，
能像疯丫头一般纯粹地快乐。。。不想长大诗歌。

篇六:妈妈，我不想长大
 

作者:秋天里的小雨
 

田里的小草长高了
门后的桑树果又紫了
妈妈
让我再挎着小竹篮去拔草
哥哥也爬到树上去摘桑葚吧
 

村头河里小鱼可真多啊
鸭子拍着翅膀在洗澡
妈妈
就让我和哥哥再光着脚丫在水凳边玩吧
别再拿着长竹竿赶我们回家
 

听!这棵树上有知了在叫
哥哥，快来小心捉住它
妈妈，求求你
别逼着我们睡午觉
 

看!院子里豇豆藤上有只萤火虫
待我轻轻合在双手里再装进玻璃瓶
妈妈
让我躺在你身边的竹床上
你为我扇着扇子哼着歌
带我和萤火虫一起进入梦乡
 

妈妈
怎么，一觉醒来
我突然长大
自己也做了妈妈?
而你，竟已满头白发?
 

早知道这样
妈妈

适合教师朗诵的诗歌
代表失望的古诗词(五)

诗歌一:春日少年情
是谁撒下一片银铃笑声
那么熟悉，那么甜美
是谁咬着耳朵说莺声细语
那么动听，那么清脆
仿佛听到她说
亲爱的少年朋友，我来了。
请你猜猜，
我是谁?
哈哈，听到了啊，看到了，
别再躲着啦，春妹妹。
我早就猜到，准是你
你这可爱的调皮鬼。
去年你跟我说再回，
还说今年快快回。适合教师朗诵的诗歌。
我等得多焦急，
不停地打开心灵的窗扉。
爱的天使——春妹妹，
你是那么慷慨，那么尊贵，
哪里有了你的倩影， 相关热词搜索：古诗词代表的寓意 代表思念古诗词