可怜九月初三月的全诗

导读：　可怜九月初三月的全诗(共4篇)初三语文1--3册古诗词赏析初三语文1--3册古诗词赏析阅读下面的古诗词，回答问题一、《次北固山下》 王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。1、首联写出了诗人怎样的思想感情？答：先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁...

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初三语文1--3册古诗词赏析
可怜九月初三月的全诗(一)

初三语文1--3册古诗词赏析

阅读下面的古诗词，回答问题

一、《次北固山下》 王湾

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。

1、首联写出了诗人怎样的思想感情？

答：先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。

2、颔联“潮平两岸阔”有的版本作“潮平两岸失”，你觉得“阔”与“失“哪

个更好？“风正一帆悬”能否改为“风正数帆悬”？为什么？ 答：①“阔”字更好，它给人以视野十分开阔的强烈感受，且读起来与“悬”

字对应，声调也更响亮。

（或“失”更好。它生动描摹了江岸因春潮高涨而与水面平齐，似乎消失了的

主观视觉形象。）

②不能改，诗人意在以“一帆悬”之小景衬“两岸阔”之大景，改了就没有这

种效果了。

3、颈联历来为人们所欣赏，请选择一个角度作简要分析。

答：A“生”“入”用拟人的手法，生动形象，富有生机。 B反映了时序的交

替，蕴涵自然理趣。 C“日”“春”作为新生的美好事物的象征，透露出积极、乐观、向上的感情。

4、本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。你认为诗中的哪

一处句子最能突出地表达这种思想感情?为什么?

答：最后两句，诗人由归雁想起鸿雁传书的故事，心中涌起对故乡洛阳的思念。

二、《赤壁》 杜牧

折戟沈沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

1、诗中评述的是哪一历史事件？（火烧赤壁）周郎指（吴军大都督周瑜），二

乔分别是（孙策、周瑜的妻子大乔小乔）。

2、本诗构思别出心裁，请结合诗句内容作具体分析。

答：A、此诗借一件古物“折戟”兴起对历史的慨叹，以两个美女象征国家的

命运，以小见大，巧妙自然。 B、3、4句，诗人未从正面去评论这次战争胜败的原因，而是提出了一个与事实相反的假设，从而抒发了对历史的感慨，角度新颖，思路奇特。

三、《水调歌头》 苏轼

明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去。又恐

琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有

阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

1、描述“起舞弄清影，何似在人间”所展现的意境。

答：趁着酒兴，在清朗的月光下翩然起舞，影随人形，飘逸动人，这情景哪里

像在人间，简直就是仙境。

2、“我欲乘风归去。又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”，表现了词人怎样的思想感

情？

答：“欲”表现了对天宫的向往，“恐”表现了对人间温暖的留恋，天上和人间，

幻想和现实，出世和入世两方面都吸引着词人，使他处在矛盾之中。

3、哪句最能表现词人乐观通达的性格？为什么？

答：A“起舞弄清影，何似在人间”，词人本幻想超脱尘世，既无法实现，便转

而喜爱人间生活；

B或“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，词人认识到人的悲欢离

合同月的阴晴圆缺一样，都是自然常理，是人生无法克服的遗憾，从而跳出与兄弟的离别之痛，坦然处之。

C或“但愿人长久，千里共婵娟”，词人以理遣情，希望从共赏明月中互致慰

藉，离别之憾从兄弟友爱中获得补偿，于是心中不再有恨，积极乐观的情怀给人以美好的境界。

4、古诗中写月的诗句很多，请写出两句。

答：唐 张九龄 《望月怀远》 海上生明月，天涯共此时。

唐 王 维 《鸟鸣涧》 月出惊山鸟，时鸣春涧中。

唐 白居易 《暮江吟》 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

宋 辛弃疾 《西江月》 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

四、《游山西村》 陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

1、这首诗流露了作者怎样的思想感情？

答：赞美农村风光和淳朴民俗，流露出热爱农村生活的情感。

2、首联哪个词最能表达农家款客的盛情？“莫笑”二字写出了诗人怎样的心

理？

答：“足”字最能表达农家款客的盛情；“莫笑”写出了诗人对农村淳朴民风的

赞赏。

3．颔联流传最广，你是怎样理解这两句诗的？

答：此联既写出了山西村山环水绕、柳暗花明、一派花团锦簇的迷人景象，写

景中又寓含哲理，用来说明困境中仍然蕴含着希望。

4、尾联写出了诗人游山西村后怎样的心理感受？

答：陶醉在山野风光和农村的人情美里，“如果今后有时间乘月色出游，我会

随时拄着手杖来敲你们的门的”，恋恋不舍之情溢于言表，一个热爱家乡，与农民亲密无间的诗人形象跃然纸上。

五、《早春呈水部张十八员外》 韩愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

1、请你用自己的话概括这首绝句的主旨。

古诗鉴赏练习题集锦及其答案
可怜九月初三月的全诗(二)

古诗鉴赏练习题集锦及其答案

古诗鉴赏练习题集锦

1、阅读下面这首唐诗，完成后面的问题。

与诸子登砚山 孟浩然

人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。

水落鱼梁浅，天寒梦泽深。羊公碑尚在，读罢泪沾襟。

[注]羊公碑：后人为纪念西晋名将羊沽而建。

（1）这首诗的体裁是什么？请就这种体裁形式的特点做简明解说。

（2）从这首诗的四联中任择一联，联系全诗，就其思想内容和艺术特色谈一下你的看法。

2、阅读下面这首宋词，完成后面的问题。

菩萨蛮 晏几道

哀筝一弄《湘江曲》，声声写尽湘波绿。纤指十三弦，细将幽恨传。 当筵秋水慢，玉柱斜飞燕。弹到断肠时，春山眉黛低。

这首词描写的是一种什么景象？主要内容写的是什么？

（2）词里集中对什么做了描写？精妙之处在哪里？就你有体会的一点谈谈自己的见解。【可怜九月初三月的全诗】

3、阅读下面的诗歌，完成后面的问题。

饮酒 陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下, 悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。

[注]南山，即庐山，当时是佛教、道教云集的胜地。

（1）这首诗记叙、描写、议论、抒情有机地结合在一起，请选这四种表达方式中的任一种，作简要评析。 （2）历来论者对这首诗的第六句持不同见解：有认为“悠然见南山”好的，也有认为“悠然望南山 ”好的。请简明扼要地谈谈你的看法。

4、阅读下面的宋词，完成后面的问题。

如梦令 严蕊【可怜九月初三月的全诗】

道是梨花不是；道是杏花不是 。白白与红红，别是东风情味。曾记，曾记，人在武陵微醉。

（1）这首宋词用了一个著名的典故，它出自谁的什么作品？由此可知这首宋词抒写的是什么事物？

（2）请就这首宋词表达的感情和运用的写法谈谈你的看法。

5、阅读下面的词、完成后面的问题。

昭君怨 郑域

道是春来花未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。

冷落竹篱茅舍，富贵正堂琼榭。两地不同载，一般开。

（1）这首词上阕吟诵的具体是什么？是从哪几个方面来写的？ （2）这首词下阕 ，用了什么手法？表现了什么思想？

6、阅读下面的诗歌，完成后面的问题。

暮过山村 贾岛

数里闻寒水，山家少四邻。怪禽啼旷野，落日恐行人。

古诗鉴赏例题1
可怜九月初三月的全诗(三)

古诗鉴赏例题

一、 黄 氏 延 绿 轩 明 高 启

葱葱溪树暗，靡靡江芜湿。雨过晓开帘，一时放春入。

注：芜：丛生的草

1、“葱葱”“靡靡”两个叠音词有什么作用？

2、“一时放春入”表现了怎样的情景？

二、 东 坡 苏 轼

雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。 注：(1)、此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡为苏轼在黄州居住与躬耕之所。

(2)、荦确：山多大石

1、第一句在全诗中有何作用？请简要赏析。

2、请结合全诗赏析“铿然”一词的妙用。

三、 秋 夜 朱 淑 真

夜久无眠秋色清，烛花频剪欲三更。铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。 此诗无一“情”字，而无处不含“情”。请从三四句中找出最能体现诗人情感的一个字，并在对全诗整体感情的基础上，简要分析诗人在这两句诗中是如何营造意境的。【可怜九月初三月的全诗】

四、 征 人 怨 柳 中 庸

岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。

1、为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。

2、诗题为“征人怨”，通篇虽无“怨”字，但句句有“怨情”，请作简要赏析。

五、 鹧 鸪 天 送 人 辛 弃 疾

响彻阳关泪未干，功名馀事且加餐。浮云水送无穷树，带雨云埋一半山。 今古恨，几千般，只应离合是悲欢，江头未是风波恶，别有人间行路难！

1、“浮云水送无穷树，带雨云埋一半山”蕴含了什么样的思想感情？运用了哪种表现手法？

2、这首诗以“送人”为题，下片写出了哪两层新意？

六、 从 军 行 七首（其二） 王 昌 龄

琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。

1、“琵琶起舞换新声”与“边愁”是否矛盾？为什么？

2、“高高秋月照长城”与前三句在写法上有何不同？这样的写法有什么好处？

七、 暮 江 吟 白 居 易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

1、 残阳照射在江面上，诗人不说“照”而说“铺”，有什么表达效果？

2、诗人为什么觉得“九月初三夜”是“可怜”的？试结合诗句作具体分析。

八、 三 江 小 渡 杨 万 里

溪水将桥不复回，小舟犹倚短篙开。交情得似山溪渡，不管风波去又来。 注：将：行，流过。

1、 本诗的“诗眼”是什么？

2、 诗人采用什么手法表达作品的主旨？试结合全诗作简要分析。

九、 凉 州 词 （其一） 张 籍

边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。 注：①、碛：（qì） 沙漠 ②、白练：纺织品的一种

1、“无数铃声遥过碛“一句表现了怎样的边塞景象？

3、 本诗运用了衬托对比和虚实相生的艺术手法，请简要分析。

十、 端 居 李 商 隐

远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。 注：①、端居：闲居 ②、素秋： 秋天的代称

1、 这首诗的第二句中的“敌”字可否换成“对”或其他词？请简述理由。

2、这首诗的三、四句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。

古诗暮江吟的诗意_暮江吟原文赏析_作者白居易
可怜九月初三月的全诗(四)

<暮江吟>作者是唐代文学家白居易。其全诗如下:
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
[前言]
<暮江吟>是唐朝诗人白居易创作的一首七绝，是一首写景佳作。古诗暮江吟的诗意_暮江吟原文赏析_作者白居易。诗人选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写，运用了新颖巧妙的比喻，创造出和谐、宁静的意境，通过吟咏表现出内心深处的情思和对大自然的热爱之情。全诗语言清丽流畅，格调清新，绘影绘色，细致真切，其写景之微妙，历来备受称道。
[注释]
⑴暮江吟:黄昏时分在江边所作的诗。吟，古代诗歌的一种形式。
⑵残阳:快落山的太阳的光。也指晚霞。
⑶瑟瑟:原意为碧色珍宝，此处指碧绿色 。古诗暮江吟的诗意_暮江吟原文赏析_作者白居易。
⑷可怜:可爱。九月初三:农历九月初三的时候。
⑸真珠:即珍珠。月似弓:农历九月初三，上弦月，[翻译]
一道残阳倒映在江面上，阳光照射下，波光粼粼，金光闪闪，一半呈现出深深的碧绿，一半呈现出殷红。更让人怜爱的是九月凉露下降的初月夜，滴滴清露就像粒粒珍珠一般，一弯新月仿佛是一张精致的弓。
[赏析]
此诗大约是长庆二年(822年)白居易在赴杭州任刺史的途中写的。当时朝廷政治昏暗，牛李党争激烈，诗人品尽了朝官的滋味，自求外任。作者离开朝廷后心情轻松畅快，因作此诗。
<暮江吟>是白居易“杂律诗”中的一首。全诗构思妙绝之处，在于摄取了两幅幽美的自然界的画面，加以组接。一幅是夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象，一幅是弯月初升，露珠晶莹的朦胧夜色。两者分开看各具佳景，合起来读更显妙境，诗人又在诗句中妥帖地加入比喻的写法，使景色倍显生动。由于这首诗渗透了诗人自愿远离朝廷后轻松愉悦的解放情绪和个性色彩，因而又使全诗成了诗人特定境遇下审美心理功能的艺术载体。
前两句写夕阳落照中的江水。“一道残阳铺水中”，残阳照射在江面上，不说“照”，却说“铺”，这是因为“残阳”已经接近地平线，几乎是贴着地面照射过来，确像“铺”在江上，很形象；这个“铺”字也显得委婉、平缓，写出了秋天夕阳独特的柔和，给人以亲切、安闲的感觉。“半江瑟瑟半江红”，天气晴朗无风，江水缓缓流动，江面皱起细小的波纹。受光多的部分，呈现一片“红”色；受光少的地方，呈现出深深的碧色。诗人抓住江面上呈现出的两种颜色，却表现出残阳照射下，暮江细波粼粼、光色瞬息变化的景象。诗人沉醉了，把他自己的喜悦之情寄寓在景物描写之中了。
后两句写新月初升的夜景。诗人流连忘返，直到初月升起，凉露下降的时候，眼前呈现出一片更为美好的境界。诗人俯身一看，江边的草地上挂满了晶莹的露珠。这绿草上的滴滴清露，很像是镶嵌在上面的粒粒珍珠。用“真珠”作比喻，不仅写出了露珠的圆润，而且写出了在新月的清辉下，露珠闪烁的光泽。诗人再抬头一看，一弯新月初升，如同在碧蓝的天幕上，悬挂了一张精巧的弯弓。诗人把这天上地下的两种美妙景象，压缩在一句诗里——“露似真珠月似弓”。作者从像弓一样的一弯新月，想起当时正是“九月初三夜”，不禁脱口赞美它的可爱，直接抒情，把感情推向高潮，给诗歌造成了波澜。
诗人通过“露”、“月”视觉形象的描写，创造出和谐、宁静的意境，用这样新颖巧妙的比喻来精心为大自然敷彩着色，描容绘形，给读者展现了一幅绝妙的画卷。由描绘暮江，到赞美月露，这中间似少了一个时间上的衔接，而“九月初三夜”的“夜”无形中把时间连接起来，它上与“暮”接，下与“露”、“月”相连，这就意味着诗人从黄昏时起，一直玩赏到月上露下，蕴含着诗人对大自然的喜爱、热爱之情。
另外，值得读者注意的是这首诗中的时间问题。<暮江吟>写了三个不同的“时间”。通过以上分析，<暮江吟>前两句写的时间是日落前(一小段时间)或日落时；后两句主要写日落后(一小段时间)，即黄昏；由后两句还引伸出夜里一段时间。这完全符合作者的观赏顺序，即作者先于日落前看到了“残阳铺照”，又于日落后看到了“月似弓”，再于夜间看到了“露似真珠”。大多数资料都认为，“月似弓”与“露似珍珠”是作者于夜间同一时刻看到的，前写天上，后写地下。其实这是因为缺少天文、气象常识，忽视了两种自然现象之间的“时间差”问题。如前所述，作者看到“九月初三”、“月似弓”之时，只能是在日落后不久。此时，由于太阳刚刚落山不久，地面散失的热量还不多，凉露尚未形成；而等到夜里“露似真珠”之时，似弓之月却又早已沉入西方地平线以下了。

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