现代风景好诗

导读：　现代风景好诗(共4篇)现代诗集锦《穿过喧嚣的孤独》 时光漂泊，如影相随 拥挤和喧嚣塞满耳际 生活如网将满弓的思绪射向远方 一次次的希冀与回眸 向往着袅绕炊烟的村庄 恬静而唯美 如果时光可以打结 可以歇息 可以放弃思想 可以安置漂泊的灵魂 如果时光可以打结 可以渐次割断忧伤 可以将唇齿间的痛楚咽下 可以将指尖触摸漂 抛却浮...

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现代诗集锦
现代风景好诗(一)

《穿过喧嚣的孤独》 时光漂泊，如影相随 拥挤和喧嚣塞满耳际 生活如网

将满弓的思绪射向远方 一次次的希冀与回眸 向往着袅绕炊烟的村庄 恬静而唯美 如果时光可以打结 可以歇息 可以放弃思想 可以安置漂泊的灵魂 如果时光可以打结 可以渐次割断忧伤 可以将唇齿间的痛楚咽下 可以将指尖触摸漂 抛却浮华 触手掀开的麦香 独揽温馨安谧的田园 往事如尘 穿过喧嚣的孤独 聆听草原生命的宁静

《江南雨》 江南的梦中 小桥摇曳 一如你的眸 穿过岁月的风沙 烟雨的船

谁在唱那阙泛黄的旧词 浅愁烟幕 一层层了落 于朦朦的雨细中 梅雨绵长的青丝 幻如梦的绿袖 更如青花牡丹

一点点丰润江南的清瘦 百转流苏

你的影孑孑地伫立 乌篷断弦的忧伤 于飘渺的岸边 于高绾云鬓的寂寥 一曲沧桑，一指轻寒

《如果，我必须信仰你 》 如果我必须以一种姿态站立 除了松我别无选择 如果你看不惯我的骄傲 没有关系

你只管夺走我的双脚 我依旧笑看风起云涌 如果你受不了我的坚强 没有关系

你再把我的脊梁夺走好了 如果你要将我碾压 没有关系

我在红尘中一样可以开花结果 我必须信仰你 你在天空中 你在湖里

你在每个流者的脚印下熠熠生辉 你让生命都黯然失色 你让尊严都身披枷锁 你让灵魂都无从安歇 而你只是随意的站在那里 轻轻的挥一下衣袖 世界就变得如此的美丽

《冬日》

冬日深沉的光在我体内 就像铺展开的一场雪 覆盖了大地 月光斜跑着 带动着树的白霜 我撑着双眼 竟看到冬日的尽头 月光冲开寒冷扑向大地 古老的尘土

压住极度的群山世界 而我在你的脚下走动 在雪地里感受冬日的洁白 我内心也一片洁白 我的梦被雪轻轻覆盖 我的心被你缓缓留住 这纯白的世界

幸福的诗住在你忧伤的心房里 叙写冬日的情怀

《冬天的树》 还有什么可以拥有 你浓郁的枝叶 我窗外的风铃 摇响的清脆而忧伤 只记得花儿开放的声音 从你的指尖一点点传入 一些叶子犹如枯蝶 与秋深遂的绝别

新绿的叶子随着记忆坠落 而候鸟于南方固守、徘徊 结局外的颤音落尽 一树繁华，一树静默 昨夜璀灿的星光

轻轻地折起彼岸的鸟语花香

《离别》 那种离别

犹如雨中生的锈般躲进黑暗 尾部发出悲痛的瞬间 竟然长满了苔藓 即使一节节腐败 也直视着黄昏的地平线 始终在遥远的对面

灰尘般的翻滚着飞扬的落叶 直至江河枯竭

沉落的飞鹰仍无所事事 风一样的徘徊在树林间 两只眼在一朵白云的方向 犹如两片宇宙的尘埃 天地宽广

为什么总是没有心灵扎根的空间只能优美、潇洒的前行 直至死亡、直至烟消云散

《风一样美丽》 云层张望着秋天的容颜 思念的雨流过五月 刺破天空幽蓝的神秘 来到我的身边 这个世界上

总有两片叶子是完全相同的 要不然你不会找到我 远方沉睡在满地的月光里 灯火停止生长

你的梦穿越黑暗的幽静 迎向满眼的金黄和温暖 你说世界空空的 犹如风一样的美丽【现代风景好诗】

《写给心中的海》 风指使着云

把天空圈出偏偏湛蓝 我的目光犹如一只青鸟 将所有遗漏的时光 用暖一块一块地填平 你在湛蓝的尽头浅浅的笑 而我却在你的心中慢慢飘零 想念是一座石城 埋在记忆的流沙里 荒芜了的城池的暖风 泪滴落入海的时候 一只青鸟

含着石子在忙着填海 而我心中的那片海 宁愿被淹埋在你曾许下的 海枯石烂

《朦胧》

借我以朦胧的假像 让我随时掩盖虚伪 从黑夜到白昼

你梦中的影停靠在我的脑海 借我以灵魂在梦的深处 途我以行痴

隐约我这形容不定的相思 在那离别之后

在雨中 在我编织的梦里 相近的往事是那样的安静 然而这难得的安静却有些失常 让我的眼角突然染泪 覆盖江城的四月

那至美的回音也在暮替时想起 你像一双翅膀飞过海洋 你像一朵花的清香绕过鼻梁 而我的此刻 困倦在你的梦里 在梦的深处

将思绪膨胀 将思念拉长 借我以月光般的明境 借你以花般的灵光

《星辰与黎明》 星辰将要告别黑夜 太缓缓升起 是留住星辰 还是走到黎明

再星辰与黎明相吻间徘徊 星辰里的光芒似乎缺少 我不愿放弃星辰 却也盼着黎明中的暖 星辰里寒冷了很久 却闪烁着无数双眼睛 在那段时间里 急切地靠近黎明 想得到黎明的暖

我傻傻的痴痴的等待黎明 此时我不愿再支撑在星辰里放弃星辰

可以等待另一个黑暗 放弃黎明

能否找到黎明中的暖 我无言无助无奈的沉默

中国现代诗歌精选
现代风景好诗(二)

中国现代诗歌精选

十首最值得阅读的现代诗：

一、第十首，余光中的《等你, 在雨中》：

等你, 在雨中, 在造虹的雨中

蝉声沉落, 蛙声升起

一池的红莲如红焰, 在雨中

你来不来都一样, 竟感觉

每朵莲都像你

尤其隔着黄昏, 隔着这样的细雨

永恒, 刹那, 刹那, 永恒

等你, 在时间之外在时间之内,

等你, 在刹那, 在永恒

如果你的手在我的手里, 此刻

如果你的清芬

在我的鼻孔, 我会说, 小情人

诺, 这只手应该采莲, 在吴宫

这只手应该

摇一柄桂浆, 在木兰舟中

一颗星悬在科学馆的飞檐

耳坠子一般的悬着

瑞士表说都七点了 忽然你走来

步雨后的红莲, 翩翩, 你走来【现代风景好诗】

像一首小令

从一则爱情的典故里你走来

从姜白石的词里, 有韵地, 你走来

看过好多关于这首诗的评论，印象最深的是一篇关于科学馆和瑞士表那阕如何精彩的

文字，说是古典与现代结合云云，不过，个人认为，这两个意象的出现也许就是这首诗唯一的败笔，西装和瓜皮帽的搭配让人看着怎么也不舒服。

二、第九首 ，林徽音的《笑》：

笑的是她的眼睛，口唇，

和唇边浑圆的漩涡。

艳丽如同露珠，

朵朵的笑向

贝齿的闪光里躲。

那是笑——神的笑，美的笑：

水的映影，风的轻歌。

笑的是她惺松的鬈发，

散乱的挨着她耳朵。

轻软如同花影，

痒痒的甜蜜

涌进了你的心窝。

那是笑——诗的笑，画的笑：

云的留痕，浪的柔波。

据说徐志摩就是因为爱慕这位才女才开始写诗的，不过，林徽音最后却选择了梁思成，后来很多人知道这个名字也是因为这个典故。我想，一个能写出这样作品的名字是不需要借助典故来记忆的。

三、第八首，废名的《星》：

满天的星，

颗颗说是永远的春花。

东墙上海棠花影，

簇簇说是永远的秋月。

清晨醒来是冬夜梦中的事了。

如何欣赏现代诗
现代风景好诗(三)

第一， 背景的理解。如果你不理解背景你就不知道作者在写什么，到底为什么写这首诗。

第二，诗本身的理解，要逐字逐句地读，读通读透，如果这两点最基本的都做不到，那么下面就不能进行。

第三，诗都是由一个个意象来表达一个完整的意思，这个就是要你找出诗人列举的意象物，然后看这些意象物各自表达什么意思，然后把它们连接起来，看看总体上表达什么意思

第四，读诗其实根本就不是在读诗，是要你用自己的感觉去体会去把握的，所以不要参考什么别人的评注，这是最下等的读诗之法。读诗最上乘的方法莫过于无法。要你自己去感觉，这样学到的东西才是自己的。

孔子说：“不学诗，无以言。”意思是说，人没有一点诗歌修养，是说不好话的。此话不无道理。另外，优秀的诗篇还承担着丰富和美化精神生活的使命，并启示真理。但它一般不直接告诉读者应当如何怎样，而是以默默的持久力量，改造和提高人们的精神境界，净化人们的灵魂。所以，诗歌的学习应是中学生成长过程中所必需的精神营养品。而掌握诗歌的学习方法与学习技巧，则是提高学习效率与学习效果的有效途径。对于现代诗的学习，应当注意把握以下几个方面。

一、揣摩意境。意境是作者在诗作中所创造的一幅画面，这幅画面凝聚着作者独特的情思，它是读者获得审美趣味的基石。由意象入意境是把握意境的较好方法。例如胡适在新诗《鸽子》中写道：云淡天高，好一片晚秋天气/有一群鸽子，在空中游戏/看它们三三两两/回环来往，夷犹如意/忽地里，翻身映日，白羽衬青天，十分鲜丽！碧蓝的天空，有鸽群飞舞，这是多么美丽的景观，作者抓住鸽子飞翔的动态，使诗歌具有极其亮丽的色彩之美，意境恬静优美，读后给人以审美的快感。

二、把握情感。诗言志。诗是抒情的艺术，情绪和情感是诗的基础。与其他文体相比，诗更能充分地显示诗人的品格和情怀。长久以来，人们常用诗歌中所表现的民族精神内涵——深沉的思想，诚实的品质，宽宏的怀抱，自然的意趣，情致婉约，风骨挺拔，以及操守、格调、丰神等人格魅力来抒情志，明教化，寄情思，逞才能，以默默的持久的力量，改造并提高人们的精神境界，净化人们的灵魂。读诗时，把握了诗的思想感情，也就把握了诗的灵魂与命脉。例如《理想》这首诗是一首哲理诗。在这首诗里作者指出了理想的特征、内涵，以及对人生、历史、社会的重大意义，号召人们树立远大的理想，挥鞭起程，为理想而努力奋斗。社会主义现代化的宏伟事业需要我们去建设，中华民族的伟大复兴将在我们手中实现，党和人民殷切期望我们志存高远，在改革开放和现代化建设的广阔平台上，充分发挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的业绩。这正是作者在这首诗中所抒发的强烈的思想感情，也是作者所热切期望的。读后，每一个读者都会被感染得激情亢奋，热情高涨。

三、赏析技法。诗歌的表现形式及表现技法是经过多年的摩挲砥砺，在实践中已经使大家觉得是最方便、最熟练、最能得心应手的，可以拈来随手随心应用。淘沙拣金，去粗存精，诗歌大家们给我们留下了大量文质兼美的优秀篇什，淋漓尽致地展现了他们的横溢才华。这些精美的诗篇既体现在诗篇的形式上，包括它的语言，它的音韵、节奏和旋律；更重要的是诗篇表现出的完美的表达形式，恰当贴切的表现技法，无不是人们学习的典范。诗歌创作中常常使用的表现技法有联想想象，用典铺垫，渲染烘托，暗示省略，以及修辞手法的运用，诗中大量使用的修辞手法是比喻、象征、排比、拟人、夸张等。例如著名诗人邵燕祥在《致空气》这首诗里，就运用了大胆的联想和奇特的想象手法，用象征手法，以人们司空见惯的空气为歌颂对象，抓住其特点：“无所不在”“踪迹难寻”等，在对空气这一时刻难离的自然现

象的讴歌中，寄寓了诗人对友谊、对真情的赞颂。自觉地理解吸收借鉴优秀诗歌中的写作技法，一方面可提高鉴赏水平，另一方面对写作也大有裨益。

四、品味语言。诗歌是语言的艺术，诗歌中的语言是诗人千锤百炼的结果。“两句三年得，一吟双泪流。”“吟安一个字，拈断数茎须”等都说明了这个道理。诗歌的语言是富含哲理的、含蓄隽永的、凝练深沉的、生动流畅的、形象传神的、充满情感的，往往言在此而意在彼，言有尽而意无穷。这都给诗歌的审美带来了一定的困难。所以，在诗歌的学习中应当注意语言的品味。例如著名诗人顾城在《一代人》中写道：黑夜给了我黑色的眼睛/我却用它寻找光明。全诗只有两句话，虽短小却警醒世人，表明作者及整个时代人们的心声：渴望光明，自由与个人价值的实现。语言含蓄隽永，深刻蕴藉。冰心在《春水•三三》中写道：墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了。这首哲理小诗，告诉我们要把眼界放宽、切莫孤芳自赏。孤芳自赏的含义是：比喻自命清高，自我欣赏。很显然，在这里作者运用了拟人的手法，生动形象地写出墙角花朵的形态，可以唤起人们丰富的想象力。语言使用准确恰当，贴切生动。理解了诗歌中的语言运用之妙，不仅知道诗歌写了哪些内容，而且懂得了诗歌是怎样写的，为什么这样写，就能够从更高层面上去把握和鉴赏诗歌。

诗歌形式的五个要素

现代诗歌表面上看无一定之规，给人无从下手之感，但分行、韵律、意象性、风格、情境，都构成了现代诗歌形式的重要元素，抓住这五要素，就能有效地进行分析。

1，分行。

首先一目了然的就是分行。即使是一篇通讯报导分了行也会有诗的感觉。 美国学者卡勒举过一则通讯的例子：

昨天在七号公路上一辆汽车时速为一百公里时猛撞在一棵法国梧桐上车上四人全部死亡。

下面试试把这则通讯分行朗诵：【现代风景好诗】

昨天

在七号公路上

一辆汽车

时速为一百公里时

猛撞

在一棵

法国梧桐上

车上四人

全部

死亡

朗诵时再加以悲哀的调子，还真是一首不错的诗呢。这一点很简单，不多谈。 2，韵律。

从韵律开始，进入了诗学相对复杂的层面。很多背过唐诗的人从小就会感到古体诗的韵律美。几岁的孩子可以什么意思也不懂但一口气背出几十首唐诗来。其中起作用的就是韵律感。为什么现在几乎所有两三岁的孩子，父母都逼着他们背唐诗，而不背郭沫若的《女神》呢，一方面他们认为唐诗有更永恒的经典的文学价值，另一方面也在于唐诗有强烈的韵律感。语言本身是有音乐性的，这种音乐性——一种内在的音节和韵律的美感不仅限于诗，日常语言中也潜在地受音节和韵律的制约。

3，意象性。

意象性是诗歌艺术最本质的规定性之一。诗句的构成往往是意象的连缀和并置。这一特征中国古典诗歌最突出，诗句往往是名词性的意象的连缀，甚至省略了动词和连词。如温庭筠的《商山早行》：“鸡声茅店月，人迹板桥霜。”马致远的《天净沙》：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”。这种纯粹的名词性意象连缀，省略了动词、连词的诗句在西方诗中是不可想象的。可以对照一下唐诗的汉英对译，比如王维的诗“日落江湖白，潮来天地青”，它翻译成英语是这样的：“As the sun sets ,river and lake turn white”。“白”在杜甫诗中可以是一种状态，在汉语中有恒常的意思，“白”不一定与“日落”有因果关系，但是在英语翻译中，必须加上表示变化和过程和结果的动词turn，过程的是因果关系，而且必须有关联词As。又如杜甫的诗“国破山河在，城春草木深”。译成英语则是这样：

As spring comes to the city,grass and leaves grow thick”，其中表示时间性的关联词As、动词comes、grow都得补足。从中可以看出意象性尤其是汉语诗歌艺术最本质的规定性之一。

补充：

4，风格。

从意象性随便谈及的是“风格”。意象性是诗歌的普泛的属性，本身没有风格特征，但诗人选择哪一种类型的意象却标志着风格。比如法国象征派大诗人波得莱尔写诗就不回避我们看上去是丑恶的意象，甚至专门写腐烂的尸体，因此被称为恶魔主义诗人。波德莱尔发明的是“审丑”的艺术，专门写尸体

5，情境。

分析现代派诗歌，更好的一个角度是情境。它不完全是意境，而有情节性，但其情节性又不同于小说等叙事文学，其情境是指诗人虚拟和假设的一个处境，按卞之琳所说，是“戏剧性处境”。如他的《断章》，是现代诗中最著名的作品之一：

你站在桥上看风景，

看风景人在楼上看你。

明月装饰了你的窗子，

你装饰了别人的梦。

这是现代诗歌史上最有名的诗。

这是大师对诗歌的诠释，你好好看看，肯定对你理解诗歌有好处，呵呵呵···希望对你有用 我国的新诗，开创于五四新文化运动时期，它挣脱了旧诗格律的束缚，在民歌和古典诗歌的基础上发展起来，又融入了外国的自由体、阶梯式等诗歌样式，实现了诗体的大解放。欣赏现代诗歌，可从以下几方面入手：

领悟意图 了解作者的生平、思想和流派，以及作品的时代背景、写作背景，是我们理解和欣赏诗作的钥匙。如1933年，艾青因参加进步爱国活动被捕入狱。在阴冷的牢房中，艾青看着漫天飞舞的雪花，睹物思人，写下了著名的诗歌——《大堰河——我的保姆》。再如《樵夫，别砍那棵树》，由于工业和城市的发展取代了乡村的景象，在诗人笔下老橡树成了诗人及其家人的庇护者，是他们欢乐的源泉，是过去美好年华的承载者。它既唤起了人们对过去的怀念，又是对“进步”的一种有礼貌的抗议，甚至那些从未读过这首诗的人，也会把它作为表示环境保护主义态度的简便方法。

揣摩意境 意境包括客体描写对象和主观感受体验两个方向。诗歌是诗人情感激流的表现。诗人通过某种景物或事件，表现自己强烈的主观感受，或直抒胸臆，或触景生情，或托物言志，或借古抒怀。如《大堰河——我的保姆》，诗人想起这个给过他无限温暖的大堰河悲苦的身世、低下的地位、死后草盖的坟墓、枯死的瓦菲、长了青苔的石椅，创设了凄凉、衰败、荒寂的意境，从而寄托了诗人对大堰河深深的哀悼和怀念之情。

剖析形象在把握诗歌意境的基础上、要对诗的形象进行深入剖析。比如叙事诗中的人物、写景诗中的景物、抒情诗中的抒情对象等，不同时代给诗人不同的影响，因而在欣赏时就要体会诗歌的时代特色。同时，还要注意诗人的个性特征，因为诗人写诗时，感情的喷发、提炼和倾注总是以个人为基点的。欣赏中，既要体味风采豪放、气度飘逸，也要品评沉郁雄厚、苍老悲凉。如现代诗人邵燕祥的《致空气》，这首诗蕴藏着丰富的内涵，诗中的空气象征着理想、信念、友谊等，表示对某物的执著，并且运用了咏物抒怀的手法。在席慕蓉的《长城谣》中，长城是祖国的象征，是中华民族的象征，长城在作者的心里更是故乡的象征。

品味感情首先要品味诗歌的魅力，诗人把最真、最纯、最美的感情融入诗中，使诗歌产生了感人的艺术力量。如《致空气》，你会被诗中的真情实感所打动，诗人把空气当作一位亲昵的朋友来写，让人觉得真实可触。其次要分析感情线索的作用。如《大堰河——我的保姆》，诗人通过对自己乳母的回忆这一感情线索，抒发了诗人对乳母真挚的怀念和深切的赞美，进而表达了对广大劳动妇女乃至劳动人民的挚爱，表达了对“不公道世界”的诅咒、控诉之情，给读者以强烈的感受。

好听的现代诗
现代风景好诗(四)

诗歌一:断章
你站在桥上看风景，
看风景的在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，
你装饰了别人的梦。
诗歌二:赏尽春光
三月的晴天，些许的凉
燕子飞时，风儿打转给不出方向
纸鸢翱翔，断线前隐藏沐浴蓝天的愿望
绿水荡漾，欲还原昔日自然的模样
青草绿了又绿，绿得太过牵强
初春少女般难挡，开放了江南的春光
杨柳轻舞，多么潇洒的领头羊
万芳吐蕊，谁又能赛过白玉兰的迷香
寂寞一场，小石头只愿倾听断桥下流水声响
愿景起航，黄鹂勇立枝头狂想要不要轻唱
子规啼血的忧伤，震惊了全场
议论声响，朋友珍惜时光请别这样
泛舟湖上，
在走出山的那天
它飞出来
白云围着它不停绕
山岚围着它不停跑
当时光一块块
顺着手背跌碎
我和它一起
才开始让生活揉的只剩骨头
让回忆揉的骨头里只闪着
玉石味道
诗歌四:见与不见
你见，或者不见我
我就在那里
不悲不喜
你念，或者不念我
情就在那里
不来不去
你爱，或者不爱我
爱就在那里
不增不减
你跟，或者不跟我
我的手就在你手里
不舍不弃
来我的怀里
或者
让我住进你的心里
默然相爱
寂静欢喜
诗歌五:沙扬娜拉
最是那一低头的温柔
像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，
道一声珍重，道一声珍重，
那一声珍重里有蜜甜的忧愁
沙场娜拉!

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