导读: 车水马龙的意思(共4篇)坐而论道,车水马龙-藏头诗坐而论道,车水马龙坐时衣带萦纤草, 而不能贵其奇峭。 论心幸遇同归友, 道在金縢世不忧。 车箱入谷无归路, 水一曲兮肠一曲。 马蹄在耳轮在眼, 龙文远水吞平岸。11车水马龙,我来画车11车水马龙,我来画车【教学内容】闽教版小学信息技术三年级上册第11课P61【教学目标】1、...
以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《车水马龙的意思》,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索成考报名频道与你分享!
篇一:《坐而论道,车水马龙-藏头诗》
坐而论道,车水马龙
坐时衣带萦纤草, 而不能贵其奇峭。 论心幸遇同归友, 道在金縢世不忧。 车箱入谷无归路, 水一曲兮肠一曲。 马蹄在耳轮在眼, 龙文远水吞平岸。
篇二:《11车水马龙,我来画车》
11车水马龙,我来画车
【教学内容】闽教版小学信息技术三年级上册第11课P61
【教学目标】
1、熟练掌握直线、矩形、椭圆形、用颜色填充等工具的使用
2、学会用Shift键配合直线工具画特殊的直线
3、学会规则图形工具的综合运用。充分发挥学生的想象力,利用规则 图形工具制作个性化的绘画作品,培养创作意识
【教学重点】掌握简单几何图形的画法
【教学难点】综合运用简单几何图形工具自主创作作品
【教学过程】
一、导入新课车水马龙的意思。
1、听声音,辨别车种类。车水马龙的意思。车水马龙的意思。
师:同学们,老师现在播放几段声音,你们听听看是什么车?
(1)公交车
(2)火车
(3)警车
(4)救护车
(5)摩托车
2、展示学生绘画作品
师:刚刚同学们听了几种车的声音,现在我们来看看你们眼中的这些车,这是同学们自己画的车,我们来看第一张公交车、第二张、、、
3、揭题并板书
师:今天,老师想和大家一起在电脑中绘制美丽的车,一起进入今天的学习《车水马龙,我来画车》
4、生齐读课题
二、新授
1、分析图形,选择工具
工具:椭圆工具、矩形工具、直线工具、颜色填充工具
2、绘制车身
(1)选择线宽车水马龙的意思。
单击直线工具—选择线宽---移动鼠标至颜料盒,选择色块。
(2)利用矩形工具画车身
3、绘制车轮
工具:椭圆工具、选定工具
提问:想要绘制车轮,我们要用到什么工具?怎么样才能绘制出正圆呢? 教师一遍演示一遍讲解。
师:想要绘制车轮,我们最好在空白区域先画好车轮然后再移到车身上,可以用选定工具。
4、画方向盘
单击直线工具---选择线宽---按住SHIFT键画车窗和方向盘
5、颜色填充
三、扩展空间
教师展示图片,画完卡车后可以画人行道和信号灯。教育学生:遵守交通规则,红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等;一看二慢三通过。
四、作品展示
学生提交作品,展示部分学生作品。
篇三:《截长补短,车水马龙-藏头诗》
截长补短,车水马龙
截江一拥数百鳞,长路关山何日尽。 补天残片女娲抛,短墙若在从残草。 车来嫁作尚书妇,水风浦云生老竹。 马声特特荆门道,龙蛇出没经两朝。 截然高周烧四垣,长得君王带笑看。 补阙李亿纳为妾,短声亦绝翠臆翻。 车马到春常借问,水流呜咽幽草根。 马声特特荆门道,龙伯国人罢钓鳌。 截玉铦锥作妙形,长杨鄠杜昔知名。 补阙李亿纳为妾,短声亦绝翠臆翻。 车马争来满禁城,水石随缘岂计程。 马邑阑中马正肥,龙吞玄宝忽升飞。 截龙搜兔助英雄,长悬金帛募才雄。 补贴平生得事迟,短促共知有□异。 车马驱驰人在世,水纹如縠燕差池。 马惊边鬼哭阴云,龙影马嘶归五云。 截断千山作两乡,长驱一息背铜梁。 补天残片女娲抛,短襟小鬓相逢道。 车马到春常借问,水阔江天两不分。 马首山前振雕翼,龙钟校正骑驴日。 截湾冲濑片帆通,长戟如霜大旆红。 补天残片女娲抛,短裁孤竹理云韶。 车箱入谷无归路,水斋岁久渐荒芜。 马首山前振雕翼,龙钟还忝二千石。
篇四:《古诗乌衣巷的诗意_乌衣巷阅读答案_作者刘禹锡》
<乌衣巷>作者为唐代文学家刘禹锡。其全文诗词如下:
朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
[前言]
<乌衣巷>是唐代诗人刘禹锡的代表作之一。古诗乌衣巷的诗意_乌衣巷阅读答案_作者刘禹锡。这是一首抚今吊古的诗篇是怀古组诗<金陵五题>中的第二首。此诗凭吊昔日东晋南京秦淮河上朱雀桥和南岸的乌衣巷的繁华鼎盛,而今野草丛生,荒凉残照,感慨沧海桑田,人生多变。作者选取燕子寄居的主人家已经不是旧时的主人这一平常现象,使人们认识到富贵荣华难以常保,那些曾经煊赫一时的达官贵族,如过眼烟云,成为历史的陈迹。诗中没有一句议论,而是通过野草、夕阳的描写,以燕子作为盛衰兴亡的见证,巧妙地把历史和现实联系起来,引导人们去思考时代的发展和社会的变化,[注释]
⑴乌衣巷:金陵城内街名,位于秦淮河之南,与朱雀桥相近。三国时期吴国曾设军营于此,为禁军驻地。古诗乌衣巷的诗意_乌衣巷阅读答案_作者刘禹锡。由于当时禁军身着黑色军服,所以此地俗语称乌衣巷。在东晋时以王导、谢安两大家族,都居住在乌衣巷,人称其子弟为“乌衣郎”。入唐后,乌衣巷沦为废墟。
⑵朱雀桥:六朝时金陵正南朱雀门外横跨秦淮河的大桥,在今江苏省南京市江宁区。
⑶王谢:王导、谢安,晋相,世家大族,贤才众多,皆居巷中,冠盖簪缨,为六朝巨室。旧时王谢之家庭多燕子。至唐时,则皆衰落不知其处。
⑷寻常:平常。
[翻译]
朱雀桥边长满丛丛野草,点点野花。乌衣巷口断壁残垣,正是夕阳西斜。从前在王谢大堂前筑巢的燕子,如今再来飞进平常百姓人家。
[赏析]
唐敬宗宝历二年(826年),刘禹锡由和州(今安徽省和县)刺史任上返回洛阳,途径金陵(今江苏省南京市),写了这一组咏怀古迹的诗篇,总名<金陵五题>,其中第二首即<乌衣巷>。
<乌衣巷>是组诗<金陵五题>中的一篇。这首诗曾博得白居易的“掉头苦吟,叹赏良久”,是刘禹锡最得意的怀古名篇之一。
首句“朱雀桥边野草花”,朱雀桥横跨南京秦淮河上,是由市中心通往乌衣巷的必经之路。桥同河南岸的乌衣巷,不仅地点相邻,历史上也有瓜葛。东晋时,乌衣巷是高门土族的聚居区,开国元勋王导和指挥淝水之战的谢安都住在这里。旧日桥上装饰着两只铜雀的重楼,就是谢安所建。在字面上,朱雀桥又同乌衣巷偶对天成。用朱雀桥来勾画乌衣巷的环境,既符合地理的真实,又能造成对仗的美感,还可以唤起有关的历史联想,是“一石三鸟”的选择。句中引人注目的是桥边丛生的野草和野花。草长花开,表明时当春季。“草花”前面按上一个“野”字,这就给景色增添了荒僻的气象。再加上这些野草野花是滋蔓在一向行旅繁忙的朱雀桥畔,这就使读者想到其中可能包含深意。作者在“万户千门成野草”(<台城>)的诗句中,就曾用“野草”象征衰败。在这首诗中,这样突出“野草花”,正是表明,昔日车水马龙的朱雀桥,已经荒凉冷落了。
第二句“乌衣巷口夕阳斜”,表现出乌衣巷不仅是映衬在败落凄凉的古桥的背景之下,而且还呈现在斜阳的残照之中。句中作“斜照”解的“斜”字,同上句中作“开花”解的“花”字相对应,全用作动词,它们都写出了景物的动态。“夕阳”,这西下的落日,再点上一个“斜”字,便突出了日薄西山的惨淡情景。本来,鼎盛时代的乌衣巷口,应该是衣冠来往、车马喧阗的。而现在,作者却用一抹斜晖,使乌衣巷完全笼罩在寂寥、惨淡的氛围之中。
经过环境的烘托、气氛的渲染之后,按说,似乎该转入正面描写乌衣巷的变化,抒发作者的感慨了。但作者没有采用过于浅露的写法,诸如,“乌衣巷在何人住,回首令人忆谢家”(孙元宴<咏乌衣巷>)、“无处可寻王谢宅,落花啼鸟秣陵春”(无名氏)之类;而是继续借助对景物的描绘,写出了脍灸人口的名句:“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”。他出人意料地忽然把笔触转向了乌衣巷上空正在就巢的飞燕,让人们沿着燕子飞行的去向去辨认,如今的乌衣巷里已经居住着普通的百姓人家了。为了使读者明白无误地领会诗人的意图,作者特地指出,这些飞入百姓家的燕子,过去却是栖息在王谢权门高大厅堂的檐檩之上的旧燕。“旧时”两个字,赋予燕子以历史见证人的身份。“寻常”两个字,又特别强调了今日的居民是多么不同于往昔。从中,读者可以清晰地听到作者对这一变化发出的沧海桑田的无限感慨。
飞燕形象的设计,好像信手拈来,实际上凝聚着作者的艺术匠心和丰富的想象力。晋傅咸<燕赋序>说:“有言燕今年巢在此,明年故复来者。其将逝,剪爪识之。其后果至焉。”当然生活中,即使是寿命极长的燕子也不可能是四百年前“王谢堂前”的老燕。但是作者抓住了燕子作为候鸟有栖息旧巢的特点,这就足以唤起读者的想象,暗示出乌衣巷昔日的繁荣,起到了突出今昔对比的作用。<乌衣巷>在艺术表现上集中描绘乌衣巷的现况;对它的过去,仅仅巧妙地略加暗示。诗人的感慨更是藏而不露,寄寓在景物描写之中。因此它虽然景物寻常,语言浅显,却有一种蕴藉含蓄之美,使人读起来余味无穷。
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