盈盈一水间相近的诗句

导读：　盈盈一水间相近的诗句篇一《苏教版语文7上到9下古诗解析(带问答题和答案)》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《盈盈一水间相近的诗句》，供大家学习参考。

盈盈一水间相近的诗句篇一
《苏教版语文7上到9下古诗解析(带问答题和答案)》

七—九年级诗词理解与赏析

注：带﹡的是苏教版的篇目，其他的是苏教版、人教版、语文版的共同篇目。

【七年级上册】

1．次北固山下 ◇王 湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

(1)《次北固山下》中的既写出了实景之美，又表现了虚景的壮阔。

(2)王湾的《次北固山下》中富于生活哲理，说明新事物脱胎于旧事物之中，旧事物中孕育着新事物的句子是：海日生残夜，江春入旧年。在我们所学的诗词中，包含此相同哲理的诗句还有：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

(3) “日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”表达了浓浓的乡思，王湾的《次北固山下》中也表达了这种感情的句子是：乡书何处达，归雁洛阳边。

(4)《次北固山下》中表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观进取、积极向上的精神鼓舞的句子是潮平两岸阔，风正一帆悬。

(5)王湾《次北固山下》交代作者行踪的句子是客路青山外，行舟绿水前。

(6)《次北固山下》中即景抒情又蕴含自然理趣的两句诗是：年。

2．赤 壁 ◇杜 牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

(1)此诗借大，别出心裁。

(2)作者用形象思维，用假设语气提出的议论句是：乔。

(3)“东风”诗中写到的历史事件是：赤壁之战

(4)诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

(5)借古讽今，告诫统治者不要寄希望于侥幸的句子是：锁二乔。

(6)诗人借物起兴来对前朝人物和事迹慨叹的诗句是：二乔。

(7)试从“即小见大”的角度进行赏析杜牧的《赤壁》。

[答]这是一首咏史诗，抒发的是对国家兴亡的感慨。这可谓大内容，大主题了，但这大内容、大主题却是通过“小物”“小事”来显示的。诗的开头两句由一个小小的沉埋于沙中的“折戟”，想到汉末分裂动乱的年代，想到赤壁大战的风云人物。后两句把“二乔”不曾被捉这件小事与东吴霸业、王国鼎立的大主题联系起来，写得具体、可感，有情味，有风韵。

3．浣溪沙〃山下兰芽短浸溪 ◇苏 轼

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

(1)词的上阕描写了“、“” 、“想象，用简洁的语言描述一下其中的一幅画面。

[答]“兰芽浸溪”，三月间，山下的兰草刚冒出短短的嫩芽儿，芽儿浸在兰溪里，显得生机盎然，充满活力。

(2)词的下阕由写景转入抒怀，请结合全词内容，试从句意、哲理、作者情感等方面的一点，谈谈你的理解。

[答]哲理：人可以青春长在，不必为光阴流逝、人生衰老而叹息；作者的情感：作者当时正是政治上失意处于逆境之中，本词表达了作者积极乐观的人生态度、豁达的胸襟。

(3)从所积累的古诗曲的名句中（课内外不限），找出与“谁道人生无再少，门前流水尚能西”一句句意相反的来，写在下面。

示例：夕阳无限好，只是近黄昏。（其他诗词曲中的句子，只要符合题意即可）

(4)曹操的《龟虽寿》中有“烈士暮年，壮心不已”的诗句，苏轼的《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》中也表达了这种精神的句子是：谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。

﹡4．十五夜望月 ◇王 建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

(1)“中庭地白树栖鸦”中，“地白”的意思是明月光，疑是地上霜”最相近。

(2)

(3)用简洁的语言说出“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”这一诗句的妙处。

[答]普天之下，有谁不望月思乡，不知今晚的秋思落在谁的一边，诗人推己及人，扩大了望月者的范围，境界高远：明明是自己怀人，偏说“秋思落谁家”，表现手法委婉蕴藉。

(4)《全唐诗》录入此诗，“落”字作“在”字，请你说说，是“落”好还是“在”好，为什么?

[答]“落”字新颖妥贴，不同凡响，给人以形象的动感，仿佛秋思随着银月的清辉一齐洒落人间。“在”字相形见绌，平淡寡味。

5．水调歌头 ◇苏 轼

①②丙辰中秋，欢饮达旦。大醉，作此篇。兼怀子由③。

④明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼

玉宇⑤，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！

⑥转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴

圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟⑦。

注释 ①丙辰：宋神宗熙宁九年(1076)。②达旦：一直到天亮。③子由：即苏辙，字子由，苏轼的弟弟。④宫阕：宫殿。⑤琼楼玉宇：琼，美玉。宇，房檐。传说是神仙居住的地方。⑥绮(qǐ)户：雕花的门窗。⑦婵娟(chán juān)：指月中嫦娥，这里指代月亮。

(1)这首词中，诗人选取了为题材来表达自己复杂的情怀。

(2)解释词中的加点的词语。

①把(拿着) ②不胜(受不住) ③何似(哪里赶得上) ④何事(为什么) ．．．．．．．

(3)解说上阕中“起舞弄清影，何似在人间！”一句话。

[答]这是经过比较得出的结论，所以放弃了升到月宫去的想法，而在月影中翩翩起舞，让清朗的身影伴随着自己的舞姿而闪动。

(4)词的上片问天；下片问月；但归根结底是问人生。

(5)

(6)“此事古难全”里的“此事”指：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

(7)简要评析这首词运用的艺术手法和风格。

[答]全词以“月”贯穿始终，展开丰富的想像，表现复杂的情怀，胸襟开阔，风格豪迈。

(8)苏轼的《水调歌头》中有“但愿人长久，千里共婵娟”的名句，表达了对亲人的思念和美好的祝愿。王建的《十五夜望月》中也表达了对亲人浓浓的思念之情的句子是：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？

(9)词中作者俯仰古今变迁，感慨宇宙滚转，月有阴晴圆缺，此事古难全。

6．早春呈水部张十八员外 ◇韩 愈

天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。

最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。

(1)韩愈运用朴素的文字，描绘了早春如画的美景。诗中的一句“是作者经过细致的观察和体会才能发现的。请你用自己的话概括这首绝句耐人寻味的主旨。早春比暮春风光更好

(2)请你谈一谈这首绝句所揭示的一般性道理。

[答] 一切美好的事物，最好的时节就是在它萌生的阶段，它正朝着极盛方向前进，给人以希望和盼头

(3)韩愈在《早春呈水部张十八员外》中有两句描写早春春雨和早春春草的经典诗句，这两句诗是：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

(4)《早春呈水部张十八员外》中如画家设色作画，描绘早春特有景色的句子是：街小雨润如酥，草色遥看近却无；后两句：最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都，转为议论，突出早春的可爱。

(5)韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”报告了春天早来的消息。

(6)这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。

[答]在细雨的滋润下，小草偷偷地钻出地面，远远望去，大地呈现出一片极淡极淡的青青之色；当你高兴地走近细看时，小草又似乎悄悄地躲了起来，让你看不清什么颜色了。

7．西江月〃夜行黄沙道中 ◇辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

(1)词中用嗅觉和听觉捕捉夏夜景物特征，听取蛙声一片。

(2)词中用互文的方法写景的句子是：(3)词中畅谈丰收,欢快之情与自然之景融为一体的诗句是:声一片。

﹡8．秋 词 ◇刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

(1)描写秋高气爽、白鹤凌空、直冲云霄的诗句是：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

(2)自古以来人们都是悲秋喜春的，刘禹锡却一反古风，赞美了秋天美好的风光，此诗句是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

(3)《秋词》中通过鲜明的艺术形象抒发诗人乐观旷达胸怀，表现奋发进取精神的诗句是：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

(4)《秋词》中的“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”两句的描写充满了诗情画意。

﹡9．迢迢牵牛星 ◇《古诗十九首》

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤擢素手，札札弄机杼。

终日不成章，泣涕零如雨。

河汉清且浅，相去复几许？

盈盈一水间，脉脉不得语。

(1)《迢迢牵牛星》中借牵牛星、织女星表达人间绸缪夫妇的哀愁怨恨情思的语句是：盈盈一水间，脉脉不得语。

(2)诗中描写两星相对的清冷环境，于景中寄寓离愁的两句是：汉女。

(3)诗中通过描绘织女的姿态美，意在写出织女的勤劳形象的诗句是：纤纤擢素手，札札弄机杼。

(4)诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是：终日不成章，泣涕零如雨。

10．闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 ◇李 白

扬花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

(1)诗人通过丰富的想象，赋予了月亮以人的感情色彩，将月亮人格化了，抒发了诗人对朋友的无限怀念和深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

(2)“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达了朋友离别之际的深情，但《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中作者要把情谊寄与明月一直追随朋友而去，此句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

(3)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”与

张若虚《春江花月夜》中“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”两句意境相近。

【七年级下册】

﹡1．蝉 ◇虞世南

垂缕饮清露，流响出疏桐。

居高声自远，非是藉秋风。

(1)等三个方面写出了蝉的特点。

(2)的写法，表达含蓄，寓意深刻。

(3)虞世南的《蝉》中，借蝉鸣表现自己品格高洁的诗句是：居高声自远，非是藉秋风。

(4)这首诗给我们以什么启示？请简要谈谈你的认识。

[答]品格高尚的人，并不需要那些外在的凭借，像地位、权势、吹捧等，他本身自然会有很强的昭示力，能够声名远扬。

﹡2．孤 雁 ◇杜 甫

孤雁不饮啄， 飞鸣声念群。

谁怜一片影， 相失万重云？

望尽似犹见， 哀多如更闻。

野鸦无意绪， 鸣噪自纷纷。

(1)描写了一只悲伤而执著的孤雁的诗句是：孤雁不饮啄，飞鸣声念群。

(2)是作者融入自己同情失群孤雁的思想感情的诗句是：

(3)杜甫的《孤雁》中，借孤雁表达自己迷茫，惶急的心情的句子是：谁怜一片影，相失万重云？

(4)诗中，作者借孤雁对着野鸦们时心情，抒发自己不能与知己朋友相见，却只能面对着一些俗客庸夫厌恶无聊的心情的诗句是：野鸦无意绪，呜噪自纷纷。

﹡3．鹧 鸪 ◇郑 谷

暖戏烟芜锦翼齐， 品流应得近山鸡。

雨昏青草湖边过， 花落黄陵庙里啼。

游子乍闻征袖湿， 佳人才唱翠眉低。

相呼相应湘江阔， 苦竹丛深日向西。

(1)《鹧鸪》中的“雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼”两句，让人仿佛置身于湖边古庙，聆听鹧鸪声声哀鸣。

(2)马致远的《天净沙•秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”表现了羁旅乡思之愁，郑谷的《鹧鸪》中也表现了这种情思的诗句是：相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西。

﹡4．采莲曲 ◇王昌龄

荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

(1)王昌龄的《采莲曲》中写出了“人花难辨，花人同美，采莲女与大自然融为一体”的情景是：荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

(2)这首诗刻画的是怎样一位少女的形象？在刻画人物的手法上有什么特色？

[答]刻画的是美丽、活泼、充满青春气息的少女形象，以自然的清新美丽来衬托采莲少女的活泼美丽，使少女的形象在画中若隐若现，若有若无，留下悠然不尽的意味。

(3)有人写了如下一副对联，你能把对联中的空缺处补充完整吗？

盈盈一水间相近的诗句篇二
《如古诗十九首的《迢迢牵牛星》(盈盈一水间,脉脉不得语》

盈盈一水间相近的诗句篇三
《语文默写古诗》

观沧海

东临碣石，以观沧海⑵。

水何澹澹⑶，山岛竦峙⑷。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志⑸。 ⑴

曹操（155—220），字孟德，小名阿瞒，沛国谯（今安徽省亳州市）人。

望岳

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

《望岳》是唐代诗人杜甫的作品。第一首通过描绘泰山雄伟磅礴的景象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的热爱之情，表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志

饮湖上初晴雨后

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 《饮湖上初晴后雨二首》是宋代文学家苏轼的组诗作品。这两首赞美西湖美景的七绝，写于诗人任杭州通判期间。其中第二首广为流传，此诗不是描写西湖的一处之景、一时之景，而是对西湖美景的全面描写概括品评，尤其是后二句，被认为是对西湖的恰当评语。第一首一般选本不收录，其实这首诗也写得不错，其首句就把西湖晨曦的绚丽多姿形容得美不胜收。两首对照，能更好地把握作者写诗时的思想感情。

迢迢牵女星

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤擢素手，札札弄机杼。

终日不成章，泣涕零如雨。

河汉清且浅，相去复几许?

盈盈一水间，脉脉不得语。

《古诗十九首》：选自南朝梁萧统《文选》卷二九（中华书局1977年版）此诗是《古诗十九首》之一。《古诗十九首》，作者不详，时代大约在东汉末年

作品中心：这首诗借神话传说中牛郎、织女被银河相隔而不得相见的故事，抒发了因爱情遭受挫折而痛苦忧伤的心情 钱塘湖春行

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

《钱塘湖春行》是唐代诗人白居易的一首描写西湖颇具盛名的七律。此诗通过写西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱，更表达了作者对于自然之美的热爱之情。

黄鹤楼

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 11

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代伟大诗人李白的名篇之一。这是一首送别诗，寓离情于写景。诗作以绚丽斑驳的烟花春色和浩瀚无边的长江为背景，极尽渲染之能事，绘出了一幅意境开阔、情丝不绝、色彩明快、风流倜傥的诗人送别画。

山居秋暝

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

《山居秋暝》是唐代诗人王维的作品。此诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情，以自然美来表现人格美和社会美。

送友人

卖炭翁

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。

一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。

半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直

⒄⒅。 ⒂⒃⒀⒁⑾⑿⑼⑽⑻⑹⑺⑸⑶⑷⑵《卖炭翁》是唐代现实主义诗人白居易创作的《新乐府》组诗中的一篇。此诗以个别事例来表现普遍状况，描写了一个烧木炭的老人谋生的困苦，通过卖炭翁的遭遇，深刻地揭露了“宫市”的腐败本质，对统治者掠夺人民的罪行给予了有力的鞭挞与抨击，讽刺了当时腐败的社会现实，表达了作者对下层劳动人民的深切同情，有很强的社会典型意义。

酬乐天扬州初逢席上见赠

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》是唐代刘禹锡创作的一首七言律诗。此诗作于唐敬宗宝历二年（826年），刘禹锡罢和州刺史返回洛阳，同时白居易从苏州返洛阳，二人在扬州初逢时，白居易在宴席上作诗赠与刘禹锡，刘禹锡也写诗作答。

题破山寺后禅院

清晨入古寺，初日照高林。

竹径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此都寂，但余钟磬音。 ⑻⑼⑹⑺⑷⑸⑵⑶13141516456789101112

《题破山寺后禅院》是唐代诗人常建的一首题壁诗，载于《全唐诗》卷一四四，并入选《唐诗三百首》。此诗抒写清晨游寺后禅院的观感，以凝炼简洁的笔触描写了一个景物独特、幽深寂静的境界，表达了诗人游览名胜的喜悦和对高远境界的强烈追求。 过零丁洋

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

《过零丁洋》是宋代大臣文天祥在1279年经过零丁洋时所作的诗作。此诗前二句，诗人回顾平生；中间四句紧承“干戈寥落”，明确表达了作者对当前局势的认识；末二句是作者对自身命运的一种毫不犹豫的选择。全诗表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，以及舍生取义的人生观，是中华民族传统美德的崇高表现。

江城子密州出猎

老夫聊发少年狂。左牵黄。右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜。又何妨。持节云中，何日遣冯唐。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 《江城子·密州出猎》是宋代文学家苏轼于密州知州任上所作的一首词。此词表达了强国抗敌的政治主张，抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情。

蝶恋花

如梦令

题都城南庄

去年今日此门中，人面桃花相映红。

人面不知何处在，桃花依旧笑春风。

《题都城南庄》是唐代诗人崔护的作品。这首诗设置了两个场景，“寻春遇艳”与“重寻不遇”，虽然场景相同，却是物是人非。

盈盈一水间相近的诗句篇四
《古诗文赏析》

咏 柳 ◇曾 巩

乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。

解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。

注：解：懂得，明白。

1、这首诗题为“咏柳”，实际上是托物寓意。请分析此诗讽喻了什么？

（讽刺、揭露生活中那些得势便猖狂的小人，警告他们人间自有正义，最终必无好下场）

2、第四句“不知天地有清霜”如果改为“不知秋后有清霜”在文意上也通。你觉得哪一种更好？请简述理由。

（天地好，“天地”是指代人间。“清霜”是指代正义。着眼于空间，有立体感，突出正义之气充满人间）

——可从修辞、句式及写此诗的用意，主题来析

例2： 山中留客 ◇张 旭

山光物态弄春辉，莫为轻阴便拟归

纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。

1、诗人是怎样描绘春景的？

诗人首先描绘了一幅“山光”“物态”交相辉映，生机盎然的春景图，然后创设了一种天气晴朗，云烟缥缈，水气蒙蒙的意境。

2、分析诗句“莫为轻阴便拟归”所蕴含的哲理。

七—九年级诗词理解与赏析

注：带﹡的是苏教版的篇目，其他的是苏教版、人教版、语文版的共同篇目。

【七年级上册】

1、次北固山下 ◇王 湾

客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

(1)《次北固山下》中的 (2)王湾的《次北固山下》中富于生活哲理，说明新事物脱胎于旧事物之中，旧事物中孕育着新事物的句子是：海日生残夜，江春入旧年。在我们所学的诗词中，包含此相同哲理的诗句还有：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

(3) “日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”表达了浓浓的乡思，王湾的《次北固山下》中也表达了这种感情的句子是：乡书何处达，归雁洛阳边。 (4)《次北固山下》中表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观进取、积极向上的精神鼓舞的句子是潮平两岸阔，风正一帆悬。

(5)王湾《次北固山下》交代作者行踪的句子是

(6)《次北固山下》中即景抒情又蕴含自然理趣的两句诗是：海日生残夜，江春入旧年。

2、赤 壁 ◇杜 牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

(1)此诗借一件古物兴起对历史的慨叹，以两个美女象征国家的命运，真可谓以小见大，别出心裁。

(2)作者用形象思维，用假设语气提出的议论句是：

(3)“东风”指火烧赤壁事（或周瑜火攻赤壁大败曹操的事），诗中写到的历史事件是：赤壁之战

(4)诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

(5)借古讽今，告诫统治者不要寄希望于侥幸的句子是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

(6)诗人借物起兴来对前朝人物和事迹慨叹的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

(7)试从“即小见大”的角度进行赏析杜牧的《赤壁》。

[答]这是一首咏史诗，抒发的是对国家兴亡的感慨。这可谓大内容，大主题了，但这大内容、大主题却是通过“小物”“小事”来显示的。诗的开头两句由一个小小的沉埋于沙中的“折戟”，想到汉末分裂动乱的年代，想到赤壁大战的风云人物。后两句把“二乔”不曾被捉这件小事与东吴霸业、王国鼎立的大主题联系起来，写得具体、可感，有情味，有风韵。

3、浣溪沙〃山下兰芽短浸溪 ◇苏 轼

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

(1)词的上阕描写了“兰芽浸溪”、“沙路无泥” 、“暮雨规啼”三幅画面。请你展开想象，用简洁的语言描述一下其中的一幅画面。

[答]“兰芽浸溪”，三月间，山下的兰草刚冒出短短的嫩芽儿，芽儿浸在兰溪里，显得生机盎然，充满活力。

(2)词的下阕由写景转入抒怀，请结合全词内容，试从句意、哲理、作者情感等方面的一点，谈谈你的理解。

[答]句意：（就是下阕的翻译）哲理：人可以青春长在，不必为光阴流逝、人生衰老而叹息；作者的情感：作者当时正是政治上失意处于逆境之中，本词表达了作者积极乐观的人生态度、豁达的胸襟。

(3)从所积累的古诗曲的名句中（课内外不限），找出与“谁道人生无再少，门前流水尚能西”一句句意相反的来，写在下面。

示例：夕阳无限好，只是近黄昏。（其他诗词曲中的句子，只要符合题意即可）

(4)曹操的《龟虽寿》中有“烈士暮年，壮心不已”的诗句，苏轼的《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》中也表达了这种精神的句子是：谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。

﹡4、十五夜望月 ◇王 建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

(1)“中庭地白树栖鸦”中，“地白”的意思是。其意境与李白的诗句“上霜”最相近。

(2)诗中写月夜静谧的景色的句子是：

(3)用简洁的语言说出“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”这一诗句的妙处。

[答]普天之下，有谁不望月思乡，不知今晚的秋思落在谁的一边，诗人推己及人，扩大了望月者的范围，境界高远：明明是自己怀人，偏说“秋思落谁家”，表现手法委婉蕴藉。

(4)《全唐诗》录入此诗，“落”字作“在”字，请你说说，是“落”好还是“在”好，为什么?

[答]“落”字新颖妥贴，不同凡响，给人以形象的动感，仿佛秋思随着银月的清辉一齐洒落人间。“在”字相形见绌，平淡寡味。

5、水调歌头 ◇苏 轼

丙辰中秋，欢饮达旦。大醉，作此篇。兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

注释 ①丙辰：宋神宗熙宁九年(1076)。②达旦：一直到天亮。③子由：即苏辙，字子由，苏轼的弟弟。④宫阕：宫殿。⑤琼楼玉宇：琼，美玉。宇，房檐。传说是神仙居住的地方。⑥绮(qǐ)户：雕花的门窗。⑦婵娟(chán juān)：指月中嫦娥，这里指代月亮。

(1)这首词中，诗人选取了为题材来表达自己复杂的情怀。

(2)解释词中的加点的词语。 ⑦⑥④⑤①②③

①把(拿着) ②不胜(受不住) ③何似(哪里赶得上) ④何事(为什么) ．．．．．．．

(3)解说上阕中“起舞弄清影，何似在人间！”一句话。

[答]这是经过比较得出的结论，所以放弃了升到月宫去的想法，而在月影中翩翩起舞，让清朗的身影伴随着自己的舞姿而闪动。

(4)词的上片问天；下片问月；但归根结底是问人生。

(5)词中直接写明月的词句是：转朱阁，低绮户，照无眠。

(6)“此事古难全”里的“此事”指：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

(7)简要评析这首词运用的艺术手法和风格。

[答]全词以“月”贯穿始终，展开丰富的想像，表现复杂的情怀，胸襟开阔，风格豪迈。

(8)苏轼的《水调歌头》中有“但愿人长久，千里共婵娟”的名句，表达了对亲人的思念和美好的祝愿。王建的《十五夜望月》中也表达了对亲人浓浓的思念之情的句子是：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？

(9)词中作者俯仰古今变迁，感慨宇宙滚转，提示人生哲理的句子是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

6、早春呈水部张十八员外 ◇韩 愈

天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。

最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。

(1)韩愈运用朴素的文字，描绘了早春如画的美景。诗中的一句“观察和体会才能发现的。请你用自己的话概括这首绝句耐人寻味的主旨。早春比暮春风光更好

(2)请你谈一谈这首绝句所揭示的一般性道理。

[答] 一切美好的事物，最好的时节就是在它萌生的阶段，它正朝着极盛方向前进，给人以希望和盼头

(3)韩愈在《早春呈水部张十八员外》中有两句描写早春春雨和早春春草的经典诗句，这两句诗是：街小雨润如酥，草色遥看近却无。

(4)《早春呈水部张十八员外》中如画家设色作画，描绘早春特有景色的句子是：色遥看近却无；后两句：最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都，转为议论，突出早春的可爱。

(5)韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“。”报告了春天早来的消息。

(6)这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。

[答]在细雨的滋润下，小草偷偷地钻出地面，远远望去，大地呈现出一片极淡极淡的青青之色；当你高兴地走近细看时，小草又似乎悄悄地躲了起来，让你看不清什么颜色了。

7、西江月〃夜行黄沙道中 ◇辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

(1)词中用嗅觉和听觉捕捉夏夜景物特征，描绘丰收在望的诗句是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

(2)词中用互文的方法写景的句子是：

(3)词中畅谈丰收,欢快之情与自然之景融为一体的诗句是:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

﹡8、秋 词 ◇刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

(1)描写秋高气爽、白鹤凌空、直冲云霄的诗句是：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

(2)自古以来人们都是悲秋喜春的，刘禹锡却一反古风，赞美了秋天美好的风光，此诗句是：悲寂寥，我言秋日胜春朝。

(3)《秋词》中通过鲜明的艺术形象抒发诗人乐观旷达胸怀，表现奋发进取精神的诗句是：云上，便引诗情到碧霄。

﹡9、迢迢牵牛星 ◇《古诗十九首》

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤擢素手，札札弄机杼。

终日不成章，泣涕零如雨。

河汉清且浅，相去复几许？

盈盈一水间，脉脉不得语。

(1)《迢迢牵牛星》中借牵牛星、织女星表达人间绸缪夫妇的哀愁怨恨情思的语句是：盈盈一水间，脉脉不得语。

(2)诗中描写两星相对的清冷环境，于景中寄寓离愁的两句是：迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

(3)诗中通过描绘织女的姿态美，意在写出织女的勤劳形象的诗句是：纤纤擢素手，札札弄机杼。

(4)诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是：终日不成章，泣涕零如雨。

10、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 ◇李 白

扬花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

(1)诗人通过丰富的想象，赋予了月亮以人的感情色彩，将月亮人格化了，抒发了诗人对朋友的无限怀念和深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

(2)“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达了朋友离别之际的深情，但《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中作者要把情谊寄与明月一直追随朋友而去，此句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

(3)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”与张若虚《春江花月夜》中“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”两句意境相近。

【七年级下册】

﹡1、蝉 ◇虞世南

垂缕饮清露，流响出疏桐。

居高声自远，非是藉秋风。

(1)这是一首咏物诗，从形状、习性、声音等三个方面写出了蝉的特点。

(2)这首诗表面上是写蝉，其实是用了的写法，表达含蓄，寓意深刻。

(3)虞世南的《蝉》中，借蝉鸣表现自己品格高洁的诗句是：居高声自远，非是藉秋风。

(4)这首诗给我们以什么启示？请简要谈谈你的认识。

[答]品格高尚的人，并不需要那些外在的凭借，像地位、权势、吹捧等，他本身自然会有很强的昭示力，能够声名远扬。

﹡2、孤 雁 ◇杜 甫

孤雁不饮啄， 飞鸣声念群。

谁怜一片影， 相失万重云？

望尽似犹见， 哀多如更闻。

野鸦无意绪， 鸣噪自纷纷。

(1)描写了一只悲伤而执著的孤雁的诗句是：。

(2)是作者融入自己同情失群孤雁的思想感情的诗句是：谁怜一片影，相失万重云。

(3)杜甫的《孤雁》中，借孤雁表达自己迷茫，惶急的心情的句子是：

(4)诗中，作者借孤雁对着野鸦们时心情，抒发自己不能与知己朋友相见，却只能面对着一些俗客庸夫厌恶无聊的心情的诗句是：野鸦无意绪，呜噪自纷纷。

﹡3、鹧 鸪 ◇郑 谷

暖戏烟芜锦翼齐， 品流应得近山鸡。

雨昏青草湖边过， 花落黄陵庙里啼。

游子乍闻征袖湿， 佳人才唱翠眉低。

相呼相应湘江阔， 苦竹丛深日向西。

声哀鸣。

(2)马致远的《天净沙•秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”表现了羁旅乡思之愁，郑谷的《鹧鸪》中也表现了这种情思的诗句是：相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西。

﹡4、采莲曲 ◇王昌龄

荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

(1)王昌龄的《采莲曲》中写出了“人花难辨，花人同美，采莲女与大自然融为一体”的情景是：荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

(2)这首诗刻画的是怎样一位少女的形象？在刻画人物的手法上有什么特色？

[答]刻画的是美丽、活泼、充满青春气息的少女形象，以自然的清新美丽来衬托采莲少女的活泼美丽，使少女的形象在画中若隐若现，若有若无，留下悠然不尽的意味。

(3)有人写了如下一副对联，你能把对联中的空缺处补充完整吗？

留莲因爱荷塘绿，红莲胜于世间花。

(4)有一同学根据本诗，用现代汉语写了同名《采莲曲》的一首小诗。你能把其中空缺的句子补写出来吗？

小船呀轻轻飘，；

荷叶呀翠盖，荷花呀娇娆。

日落，微波，金丝闪动过小河。

左行，右撑，莲舟上杨起歌声。

(5)诗中的“向脸”二字用得极为神妙，你的看法如何？

[答]“向脸”二字用得极为神妙。人面荷花，浑然一体，相映成趣，乍一看去，几乎分辨不清孰为荷叶，孰为罗裙，哪是荷花，哪是脸庞。这些采莲女子简直就成了美丽大自然的一部分。

﹡5、莲 叶 ◇郑 谷

移舟水溅差差绿，倚槛风摇柄柄香。

多谢浣沙人未折，雨中留得盖鸳鸯。

(1)这首小诗，意境优美，句句是画，它由

(2)《莲叶》中“倚槛风摆柄柄香”描绘了一幅怎样的景致？

[答]。

﹡6、赠荷花 ◇李商隐

世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。

惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。

此花此叶长相映，翠减红衰愁杀人！

(1)李商隐的《赠荷花》一诗中借荷花荣衰相依，表达自己渴望知己、寻觅政治依托的心声的句子是：此花此叶长相映，翠减红衰愁杀人！

(2)《赠荷花》中吟咏了荷花、荷叶真诚而不虚伪的美德的诗句是：惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。

﹡7、白莲 ◇陆龟蒙

素花多蒙别艳欺， 此花真合在瑶池。

无情有恨何人觉， 月晓风清欲堕时。

(1)诗人从不即不离的空际着笔，把花写得若隐若现，栩栩如生的诗句是：无情有恨何人觉， 月晓风清欲堕时。

(2)这诗是咏白莲的，全诗从“素花多蒙别艳欺”一句生发出新意；然而它并没有粘滞于色彩的描写，更没有着意于形状的刻画，而是写出了花的精神。

(3)《白莲》这首诗把白莲人格化、个性化了，体现了莲的美主要表现在精神的美的诗句是：无情有恨何人觉， 月晓风清欲堕时。

﹡8、莲 ◇苏 轼

盈盈一水间相近的诗句篇五
《经典古诗二级》

古典诗词背诵二百首（第二级）

1.诗 经《关雎》

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

2.诗 经《蒹葭》

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

遡洄从之，道阻且长。遡游从之，宛在水中央。

蒹葭淒淒，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

遡洄从之，道阻且跻。遡游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。

遡洄从之，道阻且右。遡游从之，宛在水中沚。

3.诗 经《静女》

静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。

静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。

自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。

4.汉乐府《长歌行》

青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。

少壮不努力，老大徒伤悲！

5.汉乐府《江南》

江南可採莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，

鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

6.古 诗《迢迢牵牛星》

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。

终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？

盈盈一水间，脉脉不得语。

7.古 诗《行行重行行》

行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在天一涯；

道路阻且长，会面安可知？胡马依北风，越鸟巢南枝。

相去日已远，衣带日已缓。浮云蔽白日，游子不顾反。

思君令人老，岁月忽已晚。弃捐勿复道，努力加餐饭。

8.曹 操《步出夏门行·观沧海》

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波踊起。日月之行，若出其中；星汉粲烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。

9.曹 操《短歌行》

对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。

慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。

呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

明明如月，何时可辍？忧从中来，不可断绝。

越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。

月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？

山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。

10.曹 操《步出夏门行·龟虽寿》

神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。

老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。

幸甚至哉，歌以詠志。

11.曹 植《白马篇》

白马饰金羁，连翩西北驰。借问谁家子，幽并游侠儿。

少小去乡邑，扬声沙漠垂。宿昔秉良弓，楛矢何参差。

控弦破左的，右发摧月支。仰手接飞猱，俯身散马蹄。

狡捷过猴猿，勇剽若豹螭。边城多警急，虏骑数迁移。

羽檄从北来，厉马登高堤。长驱蹈匈奴，左顾陵鲜卑。

弃身锋刃端。性命安可怀？父母且不顾。何言子与妻！

名在壮士籍，不得中顾私。捐躯赴国难，视死忽如归。

12.左 思《咏史》

郁郁涧底松，离离山上苗。以彼径寸茎，荫此百尺条。

世胄蹑高位，英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝。

金张籍旧业，七叶珥汉貂。冯公岂不伟，白首不见招。

13.陶渊明《饮酒》

结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辩已忘言。

14.陶渊明《归园田居》

少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。

羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。

方宅十馀亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。

暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅。

户庭无尘杂，虚室有馀闲。久在樊笼里，复得返自然。

15.鲍 照《拟行路难》

泻水置平地。各自东西南北流。人生亦有命。安能行叹复坐愁。

酌酒以自宽。举杯断绝歌路难。心非木石岂无感。吞声踯躅不敢言。

16.民 歌《西洲曲》

忆梅下西洲，折梅寄江北。单衫杏子红，双鬓鸦雏色。

西洲在何处？两桨桥头渡。日暮伯劳飞，风吹乌臼树。

树下即门前，门中露翠钿。开门郎不至，出门採红莲。

採莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子青如水。

置莲怀袖中，莲心彻底红。忆郎郎不至，仰首望飞鸿。

鸿飞满西洲，望郎上青楼。楼高望不见，尽日栏干头。

栏干十二曲，垂手明如玉。卷帘天自高，海水摇空绿。

海水梦悠悠，君愁我亦愁。南风知我意，吹梦到西洲。

17.杜审言《和晋陵陆丞早春游望》

独有宦游人，偏惊物候新。云霞出海曙，梅柳渡江春。

淑气催黄鸟，晴光照绿蘋。忽闻歌古调，归思欲沾巾。

18.王 湾《次北固山下》

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。

19.张九龄《望月怀远》

海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。

灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。

20.张若虚《春江花月夜》

春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！

江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？

人生代代无穷已，江月年年只相似；不知江月待何人，但见长江送流水。

白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？

可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。

此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。

昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。

斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。

21.崔 颢《黄鹤楼》

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

22.岑 参《白雪歌送武判官归京》

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽然一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难著。

瀚海阑干百丈冰，愁云黪淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

23.王 维《汉江临泛》

楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。

郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。

24.王 维《终南别业》

中岁颇好道，晚家南山陲。兴来每独往，胜事空自知。

行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟，谈笑无还期。

25.常 建《题破山寺后禅院》

清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，惟闻钟磬音。

26.李 白《登金陵凤凰台》

凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外，二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。

27.李 白《长干行二首》其一

妾发初覆额，折花门前剧。郎骑竹马来，绕床弄青梅。

同居长干里，两小无嫌猜。十四为君妇，羞颜未尝开。

低头向暗壁，千唤不一回。十五始展眉，愿同尘与灰。

常存抱柱信，岂上望夫台。十六君远行，瞿塘滟预堆。

五月不可触，猿声天上哀。门前迟行迹，一一生绿苔。

苔深不能扫，落叶秋风早。八月蝴蝶来，双飞西园草。

感此伤妾心，坐愁红颜老。早晚下三巴，预将书报家。

相迎不道远，直至长风沙。

28.李 白《将进酒》

君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。

与君歌一曲，请君为我侧耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。

古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱，径须沽取对君酌。

五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

29.李 白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。

俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。

人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

30.李 白《上李邕》

大鹏一日同风起，抟摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。

世人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。

31.李 白《蜀道难》

噫吁戏！危乎高哉，蜀道之难，难于上青天。蚕丛及鱼凫，开国何茫然。尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。问君西游何时还，畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难难于上青天，使人听此凋朱颜。连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉。剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇。磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难难于上青天，侧身西望长咨嗟。

32.杜 甫《兵车行》

车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。

牵衣顿足阑道哭，哭声直上干云霄。道傍过者问行人，行人但云点行频。

或从十五北防河，便至四十西营田。去时里正与裹头，归来头白还戍边。

边亭流血成海水，武皇开边意未已。

君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞。纵有健妇把锄犁，禾生陇亩无东西。 况复秦兵耐苦战，被驱不异犬与鸡。长者虽有问，役夫敢申恨。

且如今年冬，未休关西卒。县官急索租，租税从何出。

信知生男恶，反是生女好。生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。

君不见青海头，古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。

33.杜 甫《江村》

清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。

老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。多病所须唯药物，微躯此外更何求。

34.杜 甫《登楼》

花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。 北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟。

35.杜 甫《旅夜书怀》

细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。

名岂文章著，官因老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。

36.杜 甫《闻官军收河南河北》

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

37.杜 甫《客至》

舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。 盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。

38.杜 甫《茅屋为秋风所破歌》

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞度江洒江郊，高者挂罥长林梢，

下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。 唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。 布衾多年冷似铁，骄儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。

自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜， 风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

39.杜 甫《登高》

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

40.杜 甫《蜀相》

丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

41.杜 甫《登岳阳楼》

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。

42.韩 愈《左迁至蓝关示侄孙湘》

一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣朝除弊事，肯将衰朽惜残年。 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

43.韩 愈《听颖师弹琴》

昵昵儿女语，恩怨相尔汝；划然变轩昂，勇士赴敌场。

浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。

跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。嗟余有两耳，未省听丝篁。

自闻颖师弹，起坐在一旁。推手遽止之，湿衣泪滂滂。

颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠。

44.柳宗元《登柳州城楼寄漳汀封连四州》

城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。 岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。共来百越文身地，犹自音书滞一乡。

45.柳宗元《渔翁》

渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。 回看天际下中流，岩上无心云相逐。

46.李 贺《李凭箜篌引》

盈盈一水间相近的诗句篇六
《古诗的艺术》

浅论《古诗十九首》的艺术特色

撰写人：施拥军 导师：黄新光

一

萧统《文选》卷二十九‚杂诗‛类首列《古诗一十九首》（以下简称《十九首》），把十九首没有作者姓名的古体五言诗集合在一起，当作一个整体，这就是后人称之为‚古诗十九首‛的缘由。

《十九首》究竟写于何时，又出于何人之手，在萧统时代（南朝梁代）已尚无法考证（也许根本就没有去考察，研究）。然对其创作年代和作者后人却多有揣测之辞。对其作者或谓枚乘、傅毅，或云曹植、王粲，或曰苏武、李陵等，已被学说界否定。现在比较能让人接受的观点是，这些诗歌非一人所作，乃集体所为。从《十九首》的内容来看，其作者应该是一群落魄的文人和失意的游子。这些人有着共同的特点，他们都有较高的文化、文学修养，大都想步入仕途，建功立业，为实现这一理想而漂泊在外，孤身一人。然而多数人未能如愿，最终成为流落他乡的游子。还有就是他们应当对当时的民歌比较了解，在创作上主动向民歌学习，或受了民歌的影响。

至于《十九首》的创作时间，现在也有很多观点。比较有代表性的是游国恩等主编的《中国文学史》，认为‚大概不出于东汉后期数十年之间，即至早当在顺帝末年，至晚亦在献帝以前（140年—190年）‛。其他观点也大概在这段时期，或前后推二三十年。通过诗的内容来看，与东汉末年著名五言诗作者张衡、秦嘉、蔡邕、赵壹等人的作品相比较分析，《十九首》创作年代应该在东汉中后期。

《十九首》作为一个整体，十九首诗歌的内容很相近。主要抒写当时中下层郁郁不得志的知识分子的孤寂情怀和感世之叹。具体说来主要有三个方面：一是游子在外，孤单寂寞，在作品中就表现为思乡和怀人（主要是妻子和情人）。比较有代表性的是《明月何皎皎》、《涉江采芙蓉》等。二是表达游子对人生与世事的感悟与感叹，由于壮志难酬，所以大部分人发出比较消极的感叹。有对功业无法实现的焦灼和失意，如《回车驾言迈》之‚盛衰各有时，立身苦不早‛。也有感受世态炎凉，如《明月皎夜光》。还有很多感到人生苦短，虚无飘渺，如《青青陵上柏》之‚人生天地间，忽如远行客‛。还有一些独特而细腻的感受，如对自然季节变换的敏感反应等。三是思妇之词，这些作品应非出于妇人之手，当是文人游子‚以我之怀思，猜彼之见弃‛，琢磨思妇的心态而创作的。这些作品主要抒写思妇的闺怨和愁思，以深切的思念和真挚的爱恋为核心。如《青青河畔草》、《行

行重行行》、《冉冉孤生行》等。

《十九首》所抒写的这些情感乃人之常情，虽为个人一时而发，却亦为人类最普遍之情感。因而这些诗歌不仅能够感动后人，也能引导人们不断感悟，思索，认识人生，完善人生，千百年来引起无数读者共鸣。

二

《十九首》在艺术上也取得了很高的成就。这一点早在魏晋南北朝人们就已经认识到了。钟嵘在《诗品〃诗品上〃古诗》中就说：‚陆机所拟十四首（古诗）文温以丽，意悲而远。惊心动魄，可谓几乎一字千金！‛‚客从远方来……亦为惊绝！人世冥灭，而清音独远，悲夫！‛刘勰在他的《文心雕龙〃明诗》中也说‚观其结体散文，直而不野；婉转附物，怊怅切情，实五言之冠冕也‛。这里，就《十九首》的艺术特色，谈谈我的认识。具体言之，主要有以下几大艺术特色。

（一）自然、含蓄的艺术风格

当我们第一次读《十九首》的时候，绝对不会想到这是汉朝时期的诗歌。就算是一般知识水平的人读起来也不会感到困难。十九首诗歌当中要查字典的字少之又少，的确是‚不作艰深之语，无冷僻之词，而是用最明白晓畅的语言道出真情至理‛。更加难得的是，诗歌在表达诗人的情感时毫无矫揉造作之感，皆像水到渠成，绝无人工斧斤之痕迹。司空图在《二十四诗品〃自然》中写道：‚俯拾即是，不取诸邻。俱道适往，著手成春。‛说的就是诗的情感随手即是，不假借于旁人。只要是情感的自然流露，自然能着手皆春。读《十九首》的感受就是这样，‚清水出芙蓉，天然去雕饰‛。例如：

明月何皎皎，照我罗床帏。忧愁不能寐，揽衣起徘徊。客行虽

云乐，不如早旋归。出户独徬徨，愁思当告谁？引领还入房，泪下沾衣裳。

《明月何皎皎》这首诗主要以白描的手法，写游子深夜徘徊，难以入睡的情境，表达了他思念家乡亲人的浓浓情意。诗人也许本来想睡了，或也许根本就没有睡意，此时天上皎皎的明月，照亮床帏。‚隔千里兮共明月‛（谢庄《月赋》），自然想起家里的情（恋）人，此景此情怎能入眠？自然就‚忧愁不能寐，揽衣起徘徊‛。此前四句因景而起，情因景生。因思乡怀人，自然发出感叹：‚客行虽云乐，不如早旋归。‛诗人情不自禁地‚出户独徬徨‛，然而，此种‚愁思‛却无人能倾诉（‚当告谁？‛）。无奈，只能‚引领还入房‛，剩下的自然是‚泪下沾衣裳‛了，情思与诗意连贯而下，自然而然，毫无隔碍或造作。

再如《去者日已疏》：

去者日以疏，来者日以亲。出郭门直视，但见丘与坟。古墓犁

为田，松柏摧为薪。白杨多悲风，萧萧愁杀人。思还故里闾，欲归道无因。

此诗亦为写游子思乡情怀，作者从‚古墓犁为田，松柏摧为薪‛感悟到人生苦短，沧海桑田，故生‚白杨之悲‛，‚秋风‛之‚愁‛。人、物、景、情交融流汇，不可强分，可谓寄情于景，情因景发，景为情生。全诗出语平易，如话家常，然情意蕴藉。通篇观之，毫无人工之痕迹，极真实又极自然。

然《十九首》不仅自然，更为含蓄。读之总让人感到言已尽而意无穷。诗贵真，有真性情，才能让人感动，但如果真情直露让人一览天遗，就少了诗味，终不能归为上乘。《十九首》之十九首诗歌极大部分涵咏不尽，意味无穷。司空图的经典之语‚不着一字，尽得风流‛，可谓是恰当至极。正因为它的含蓄，给读者留下了丰富想象的余地，才有了言外之意，味外之旨，才产生了‚味之者无极，闻之者动心‛的艺术效果。诗如‚思为双飞燕，街泥巢君屋‛、‚白杨多悲风，萧萧愁杀人‛、‚以胶投漆中，谁能别离此‛、‚胡马依北风，越鸟巢南枝‛、‚伤彼蕙兰花，含英扬光辉，过时而不采 ，将随秋草萎‛，这样含蓄蕴藉的诗句不胜枚举。更有甚者，如《迢迢牵牛星》：

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，扎扎弄机杼。终日

不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。

此诗看起来只是描写了牛郎织女的传说故事，没有一句是写现实生活的句子，然而又有谁看不出诗人那思念若渴的款款深情？每一句似乎都不关自己的事，其实又处处写自己的感受。这不是‚不着一字，尽得风流‛又是什么？类似这种含蓄的诗在《十九首》中有很多，《西北有高楼》的结尾‚愿为双鸿鹄，奋翅起高飞‛同样耐人寻味，含蓄隽永，可谓言已尽而味无穷。可见《十九首》的艺术风格最主要的特征就是自然和含蓄。当然也不乏如《青青陵上柏》那样淋漓痛快，不嫌其详的，但那毕竟只是少数。

（二）浑然圆融的艺术境界（意境）

中国人谈艺术最喜欢用‚境界‛一词，评论诗歌则更是如此。境界有有无之分，更有高下之别。好的诗歌必有境界，而且必须达到情景交融，景情浑然一体的境界。王国维说：‚有境界则自成高格，自有名句。‛王夫之也说过：‚景者情之景，情者景之情。‛从这个方面来看，《十九首》之诗都已达到了很高的境界。《十九首》的诗歌大都情景交融，浑然圆融，不管是‚造境‛还是‚写境‛都能达到情景的高度统一，绝不会给人予‚隔碍‛之感。具体分析起来，《十九首》以情景构意境的表现手法主要有以下三种：

以情为主，以景为主，有情有景、浑然一体，各有特色。

第一，以景为主，寓情于景

《十九首》中有些作品从外表看来主要写景，但是在景中却深深地蕴藏着作者的内在情感。比如《青青陵上柏》：

青青陵上柏，磊磊涧中石。人生天地间，忽如远行客。斗酒相

娱乐，聊厚不为薄。驱车策驽马，游戏宛与洛。洛中何郁郁，冠带自相索。长衢罗夹巷，王侯多第宅。两宫遥相望，双阙百余尺。极宴娱心意，戚戚何所迫！

开篇写景，陵上柏青青，涧中石磊磊，以这些长存之景与人生的短暂相对比，突出了‚人生天地间，忽如远行客‛的人生感悟。以景衬情，自然浑圆。中间主要描写东都之繁华，诗人不厌其烦地从三个不同角度来写。冠带往来是一，衢巷纵横是二，宫阙壮伟是三。这些又都是着眼于东都之贵盛，反映那些‚冠带‛贵人自相往来的目的无非趋势求利，逐酒追食而已。流露出作者对功名利禄的鄙视，这与‚游戏‛二字自然吻合。王国维说：‚昔人论诗词，有景语、情语之别，不知一切景语,皆情语也。”大概就是指这种寓情于景的景物描写吧！

第二，有情有景，情景交融

《十九首》中的大部分诗歌都是情景结合，水乳交融，景中有情，以景写情，达到浑然圆融的艺术境界。如《去者日以疏》，中间四句专写景。‚古墓犁为田，松柏摧为薪‛让人产生沧海桑田，时光飞逝之感，恰好与第一句‚去者日以疏‛相照应;‚白杨多悲风，萧萧愁杀人‛中的‚悲‛、‚愁‛，更是融入了诗人强烈的情感，整首诗构成了悲凉沉郁的境界，又如《明月皎夜光》：

明月皎夜光，促织鸣东壁。玉衡指孟冬，众星何历历。白露沾

野草，时节忽复易。秋蝉鸣树间，玄鸟逝安适。昔我同门友，高举振六翮。不念携手好，弃我如遗迹。南箕北有斗，牵牛不负轭。良无盘石固，虚名复何益。

本诗乃秋夜即兴之作，写‚失意之士‛对世态炎凉的怒愤。从全诗来看，前半部分写景，后半部分抒情。而写景又分为几部分。‚明月皎夜光，促织鸣东壁‛应为诗人夜深无眠所见所闻，‚玉衡指孟冬，众星何历历‛也是秋夜所见,但应与‚明月皎夜光‛不同时。再到‚白露沾野草‛又应与前景不同时。所以作者才发出‚时节忽复易‛之感叹，此五句写景写出一番秋天萧瑟的景象，引起人们（也是诗人）的悲秋之感。重点写时令变化之快，与下文‚昔我同门友，高举振六翮。不念携手好，弃我如遗迹‛正好映衬，融为一体。而‚秋蝉鸣树间，玄鸟逝安适‛则更是既写景，与上面这些景为一体，又以夏天本在同一个树林间的‚秋蝉‛与‚玄鸟‛，时节一

到‚玄鸟‛则‚逝安适‛,离开了‚秋蝉‛,暗示友谊之不牢，与下文连为一体。写景到此，发出‚昔我同门友，高举振六翮‛,‚不念携手好,弃我如遗迹‛,‚良无盘石固,虚名又何益‛之感慨已是如话在喉，不得不一吐为快了。整首诗写景悲秋到抒情言志浑然一体，景情交融，构成悲凉怨愤之境界。

《十九首》有相当部分诗歌像《明月皎夜光》那样情景交融。如《冉冉孤生竹》、《青青河畔草》、《明月何皎皎》、《西北有高楼》等都达到了很高的艺术境界。

第三、物我互化，含蓄情深

《十九首》很多诗在诗中以物喻人，如：《西北有高楼》之‚愿为双鸿鹄，奋翅起高飞‛；《行行重行行》之‚胡马依北风，越鸟巢南枝‛；《冉冉孤生竹》之‚冉冉孤生竹，结根泰山阿‛与‚伤彼蕙兰花，含英扬光辉。过时而不采，将随秋草萎‛等。这些由人及物或由物及人的诗句，与整首词构成和谐完整的统一体，以物抒情，物我互化更含蓄蕴藉，意味深远。

总而言之，《十九首》中的诗歌不管是‚写境‛还是‚造境‛都情真意切，真实自然，情景交融，物我互化，达到了王国维所说的‚上焉者意与境浑‛的最高艺术境界。

(三)鲜明的审美意象

‚形象大于思想‛，我想这里的‚形象‛就应该是文学的审美意象。宋祁的《玉楼春》能成为千古名词，我想肯定是‚红杏枝头春意闹‛这一句的功劳。‚闹‛字使全诗境界全出，创造了非同一般的鲜明的审美意象，给人以美的享受。《十九首》能让一千多年以前后的人们传诵不衰。其中一个重要原因也得力于其鲜明的审美意象。

《十九首》中审美意象最为鲜明的莫过于《迢迢牵牛星》：

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，扎扎弄机杼。终日不

成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。

本诗源于牛郎织女的传说，诗人通过艺术加工，主要对人物的动作神态进行细致描写，刻画出人物的神情意态和思想感情、创造了栩栩如生的泣涕涟涟的思妇形象，这就是一个鲜明的审美意象。诗人不用抒情，情已溢满其中，读者无需苦思冥想就能欣然享受无边的诗情画意。在《十九首》中，这样鲜明的审美意象俯手即得。《明月何皎皎》中那深夜不能成眠，‚揽衣起徘徊‛、‚泪下沾衣裳‛的游子形象宛然在目。《冉冉孤生竹》中的‚孤竹‛‚兔丝‛‚女萝‛‚蕙兰花‛等优美意象，《明月皎夜光》中的‚鸣东壁之‚促织‛，鸣树间之‚秋蝉‛，以及《客从远方来》那‚端绮‛中的‚文綵双鸳鸯‛等等都令人过目难忘。由此可见，《十九首》的作者们已经意识

盈盈一水间相近的诗句篇七
《初中古诗赏析练习题》

初中古诗赏析练习题

七年级（上）

次北固山下 王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

1、古人写诗讲究炼字，请体会本诗中“阔”字运用的妙处。

【描绘里长江下游潮涨江阔，波涛滚滚的壮观景象，气概豪迈。】

2、本诗颈联似矛盾实有趣，请评析其中的诗趣。（以下答案有一点切合即可）

【1、 当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已呈露春意。时序的交替，而且是那样匆匆不可待，这怎不叫身在“客路”的诗人顿生思乡之情呢？】

【2、 岁暮腊残，连夜行舟，潮平而无浪，风顺而不猛，近看可见江水碧绿，远望可见两岸空阔。这显然是一个晴明的、处处透露着春天气息的夜晚，作者从炼意着眼，把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，提到主语的位置而加以强调，并且用“生”字和“入”字使之拟人化，赋予它们以人的意志和情思。】

【3、 妙在作者无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣。海日生于残夜，将驱尽黑暗；江春，那江上景物所表现的“春意”，闯入旧年，将赶走严冬。不仅写景逼真，叙事确切，而且表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。】

3、诗歌情感的表达也讲求曲折委婉，找出诗中与 “客路”相呼应的词，试分析本诗是怎样表达思乡之情的。

【与“客路”相呼应的词有”行舟、乡书、归雁”。 】

【首联写冬末春初，旅行江中，即景生情，而起乡愁。颔联写“潮平”、“风正”的江上行船，情景恢弘阔大。颈联写拂晓行船的情景，对仗隐含哲理，“形容景物，妙绝千古”，给人积级向上的艺术魅力。尾联见雁思亲，与首联呼应。全诗笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。】

4、 与“潮平两岸阔，风正一帆悬”意思相近的诗词有：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”“星垂平野阔，月涌大江流。”等，请评析这些名句在写景抒情方面的共同特点。

【这些诗句的共同特点就是不仅写景相当传神，而且能“以小景传大景之神”。 】 赤壁 (唐)杜牧

折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。

1、这是一首咏史诗，诗人借“ ”这件古物，引出了对前朝人物和事迹的感叹，抒发了 之情。【折戟 英雄无用武之地的抑郁不平】

2、如果把诗歌最后一句“铜雀春深锁二乔”改为“国破人亡在此朝”好不好？为什么？【不好。虽然它们表达的意思基本一样，但是“铜雀春深锁二乔”通过形象化的语言写出了曹操胜利后的骄恣和东吴失败后的屈辱。或通过以小见大（或借代）的手法，借“二乔”被“锁”的命运来写出东吴失败的命运。而“国破人亡在此朝”过于直白，缺乏诗味。】

浣溪沙 (北宋) 苏轼

游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

1、景语即为情语，请体会“萧萧暮雨子规啼”一句包含的情感。

【以萧萧暮雨中，杜鹃哀怨的啼声作结，子规声声，提醒行人"不如归去"，给景色抹上了几分伤感的色彩，表达了诗人被贬后的痛苦与失意。】

2、化用诗句常常推陈出新，请评析“休将白发唱黄鸡”与白居易“听唱黄鸡与白日”的区别。

【本诗云岩反问的修辞手法，反用白诗之意，表达了不要自伤白发，悲叹衰老，在逆境中也要乐观向上的人生追求。】

早春呈水部张十八员外 韩愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

1、诗人象一位高明的水墨画家，用高超笔墨描绘出来早春的特点，请理解诗中写景的妙处。

【设色的背景是那落在天街（皇城中的街道）上的纤细小雨，透过滋润温暖如酥雨丝遥望草色，更给早春草色增添了一层朦胧美。 早春二月，在北方，当树梢上、屋檐下都还挂着冰凌儿的时候，春在何处？连影儿也不见。但若是下过一番小雨后，最初的春草芽儿冒出来了，远远望去，朦朦胧胧，仿佛有一片极淡极淡的青青之色，看着它，人们心里顿时充满欣欣然的生意。可是当你带着无限喜悦之情走近去看个仔细，地上是稀稀朗朗的极为纤细的芽，却反而看不清什么颜色了。】

2、请分析三四句运用的修辞手法，并体会诗人要表达的感情。

【诗人运用了对比的修辞手法，诗人认为初春草色比那满城处处烟柳的景色不知要胜过多少倍。“遥看近却无”的草色，是早春时节特有的，它柔嫩饱含水分，象征着大地春回、万象更新的欣欣生意。到了暮春三月，“杨柳堆烟”， “满”城皆是，色彩浓重，反倒不那么惹人喜爱了，表达了诗人对春天的向往和喜爱。】

西江月·夜行黄沙道中 辛弃疾

明月别枝③惊鹊⑥，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林④边，路转溪桥忽见⑤。

1、词人行走在黄沙岭的路上看到、听到或闻到了什么？词人此时的心情如何？

【词人看到了“明月、清风、惊鹊、鸣蝉”，听到了“鹊声、风声、蝉声、人声、蛙声”，闻到了稻花的香味。词人内心充满丰收的喜悦对农村太平生活的珍爱。】

2、从“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。”你想到了哪句诗？“忽”字表达了诗人怎样的心情？

【山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村】

【夜来飞雨，并没有使作者懊恼、扫兴，相反，更增加了词人的兴致，给词人以惊喜。】 秋词 刘禹锡

自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。

1、赏析“排”“引”两个字，说出它们各自的妙处。

【“排”字写出了白鹤直冲云霄的气势；“引”字写出来白鹤冲天激起的豪迈乐观之情。】

2、古来悲秋的实质是志士失志，对现实失望，但本诗却一反传统，格调高昂。请评析本诗中“鹤”的形象。

【在秋日晴空中，排云直上，矫健凌厉，奋发有为，大展鸿图。这只鹤是独特的、孤单的。但正是这只鹤的顽强奋斗，冲破了秋天的肃杀氛围，为大自然别开生面，使志士们精神为之抖擞。这只鹤是不屈志士的化身，奋斗精神的体现。】

迢迢牵牛星

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤擢素手，札札弄机杼。

终日不成章，泣涕零如雨。

河汉清且浅，相去复几许？

盈盈一水间，脉脉不得语。

1这首诗中最能传达织女内心痛楚的诗句是什么？

【盈盈一水间，脉脉不得语。】

2、以牛郎织女为题材的诗歌作品，你还知道哪些？

【秦观的《鹊桥仙》、郭沫若的《天上的街市》……】

3、下列对于这首诗的分析鉴赏，不恰当的一项是：【B】

A、这首诗字面是叙写织女的天上愁思，实际却句句在抒发思妇的人间离恨。

B、“迢迢牵牛星”是说牵牛星很遥远，“皎皎河汉女”是说织女星很明亮，这两句诗分别写出来这两颗星的不同特点。

C、这首诗闪现着浪漫主义的绚烂色彩，它将天上的星星赋予生命，使它们具有细腻丰富的感情，读来真切动人。

D、诗中六个叠音词的运用，既增强了节奏的美感和音韵的协调，又自然贴切地表达了物性与情思。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

1、诗中景物描写的诗句是杨花落尽子规啼，其中与“左迁”相联系的意象是 飘零的杨花 、 思乡的子归 ，曲折地表达了诗人对友人的理解与同情。

2、“我寄愁心与明月”一句运用了哪种修辞手法？请分析为什么诗人要把“愁心”寄与“明月”？

【拟人手法，把明月当作善解人意富有同情心的善良的人。】

【1、我心与明月一样纯洁；2、友人像明月一样纯洁无辜；3、我的愁思无人能解，无人可诉只能寄于明月；4、唯有明月能同时见到我和友人；5、只有依靠明月才能将愁心寄与，别无它法。】答出三项即可

七年级语文（下）古诗赏析练习

一，阅读常建的《题破山寺后禅院》回答问题.。

题破山寺后禅院

清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此俱寂，但余钟磬音。

1,古人评诗常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句施中最精练传神的一个字。你

认为“潭影空人心”一句中的“诗眼”是哪个字？为什么？

（空。诗歌首颔两联都在写景，渲染了古寺特有的幽静氛围。颈联开始融入作者主观感受，把客观景致与诗人的禅思理趣合在一起写，山光使鸟性欢愉，潭影使人心空寂。“空”字有力地表现了人与自然和谐地融为一体，心灵得到净化和升华，心中的杂念、浮躁消失殆尽的美妙境界。）

2,这首诗借景抒情，抒发了诗人什么样的思想感情？

（诗歌含蓄地表达了诗人淡泊功名、宁静致远的清高性情。）

3,诗中“万籁此俱寂，但余钟磬音”当中的“俱寂”与“钟磬音”矛盾吗？请你从表现手法和诗人内心旨趣两方面谈谈你的看法。

（不矛盾。这里用了反衬的手法，以动衬静，以有声写无声，有力地表现诗人在寂静幽深的寺院中找到了内心的“静境”，意境深长，发人深思。）

三、阅读毛泽东词《沁园春雪》与《卜算子咏梅》回答问题

（一）

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹，分外妖烧。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰；惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

1．给画线字注音。

蜡（ ）象 分（ ）外 妖娆（ ） 今朝（ ）

（là fènráozhāo）

2．词的上半阕写了哪些意象？表达了一种什么感情？

（描写了冰、雪、长城、大河、山、原等 表达了热爱祖国山河的豪情壮志）

3．本词承上启下的一句是____________________________________

（江山如此多娇，引无数英雄竞折腰）

4．本词表达主旨的一句是____________________________________

（ 俱往矣，数风流人物，还看今朝）

5．下面对有关句子理解有误的一项是（C）

A．词的上阕，一个“望”字领起下七句，动静结合，远近结合，不仅逼真地写出了大雪茫茫、天低野阔的景象，而且抒发了诗人豪迈的感情。

B．“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”几句设想雪晴后的美景，由写实进入想像，开拓一层新的意境，表面写雪后天晴，实际上预示着革命成功后祖国河山一定会更加艳丽美好。

C．“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚”诗人用“惜”“输”“逊”等词对封建统治者进行了断然的否定，指出他们文学才华太低，无法跟现代人相比。

D．“俱往矣，数风流人物，还看今朝”是本词主旨所在，指出真正的“风流人物”只能是在无产阶级和共产党领导下的广大人民群众，因为他们正在创造着前无古人的英雄业绩。 （二）

卜算子咏梅

读陆游咏梅词，反其意而用之。

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

一九六一年十二月

1．“卜算子”是_________名，“咏梅”是词的_________。词前的两句，是______________。（词牌题目小序）

2．读陆游咏梅词，反其意而用之”的意思是说明________________________________。 （这首词是运用陆游词的原题而作，但立意却和陆游的原词相反。）

3．对这首词赏析不当的一项是（B（不是“对比”，而是“陪衬”）)）

A．头两句叙述季节的变化，交代梅花开放的背景。“风雨”是指暮春的风雨，“飞雪”是指冬天的飞雪，它们象征着政治形势的变化。

B．“已是悬崖百丈冰”是以对比的手法突出梅花开放的难能可贵。“俏”字用得传神，它既能表现梅花的俏丽，又能象征革命者面对困难坚强不屈的情操。

C．“俏也不争春”是写梅只报春，而不想争占春光，表现梅花谦虚的品质。“山花烂漫”“她在丛中笑”，是用衬托和拟人的手法，表现梅花崇高的精神境界。

D．词上阕着重写梅花傲寒开放，下阕着重写梅花的精神品格，由外而内地表现了梅花不畏严寒、品格高洁的动人形象。

四，比较阅读毛泽东和陆游的《卜算子咏梅》回答问题。

卜算子咏梅（毛泽东）卜算子咏梅（陆游）

读陆游的咏梅词，反其意而用之。

风雪送春归，驿外断桥边，

飞雪迎春到。寂寞开无主。

已是悬崖百丈冰，已是黄昏独自愁。

犹有花枝俏。更著风和雨。

俏也不争春，无意苦争春，

只把春来报。一任群芳妒。

待到灿花烂漫时，零落成泥碾作尘，

她在丛中笑。只有香如故。

1．两首词都题为“咏梅”，可词中并未见“梅”，你能从哪些地方看出作者是咏梅的？梅花有何特点？

（第一首毛泽东的词，“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”一句，联系生活常识，在“悬崖百丈冰”的严冬季节，而“犹有花枝俏”，非梅莫属；且“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑”四句，更把梅花不与群芳争春的特点表露无疑。第二首陆游的词“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故”两句，也把梅“严冬开放，春天绽绿”的特点与梅花虽落犹香的高尚品格，尽现读者眼前。根据两首词的描写，可知梅花有众多特点：

1．不畏严寒； 2．不与群芳争春；3．虽零落成泥和尘，也要保留原有香气等高尚品格。）

2．根据下列两则材料，说说两位词作者在词中所表达的情感有何不同？

第一首是毛泽东写于1961年12月的一首词。当时正值国内三年自然灾害时期，国际上的反华势力也十分猖獗，新中国面临着严峻的考验。

第二首词的作者陆游是著名的爱国词人，生活在日益衰败的南宋时代，他一贯主张抗金收复失地，是坚定的主战派，屡遭主和派的打击，因而情绪愤懑抑郁。

（第一则材料介绍了本词的写作背景，三年自然灾害，反华势力如同大自然中的“风雪”与“悬崖百丈冰”的严冬季节，而梅花依然“俏”，体现出当时的新中国没有被困难吓倒，表达了一个共产党人的革命乐观主义精神和战胜一切困难的决心和信心。

相关热词搜索：与虽有嘉肴相近的诗句 与虽有佳肴相近的诗句 虽有嘉肴相近的诗句