快乐的节日日记

导读：　　　日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。中国招生考试网www chinazhaokao com 小编今天为大家精心准备 ...

　　日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编今天为大家精心准备了快乐的节日日记，希望对大家有所帮助!

　　快乐的节日日记(第一篇)

　　XX年04月02日 星期六 天气：晴

　　今天，我、爸爸、妈妈早早地来到了舅妈家，因为今天是霞姐姐的二十岁生日，妈妈还特意带红包给霞姐姐。

　　中午，大家等人都到齐以后，就吃着热气腾腾的菜、饭。吃饭间，大家有说有笑;吃完饭，大家各自做着自己喜欢的事：哥哥们在玩游戏，爸爸在打牌，我呢?在骑外公的三轮车;骑着骑着，我累了，就偷吃姐姐的生日蛋糕。妈妈每次去什么地方都乘着我骑的三轮车，帮助了别人，自己更快乐。

　　最后，我们要走了，我祝霞姐姐越长越漂亮!

　　快乐的节日日记(第二篇)

　　今天是平安夜，下午我和妈妈还有弟弟去华夏爱婴参加圣诞party，华夏爱婴楼下有很多很多的水果和点心，楼上教室的舞台上许许多多老师在跳着美丽的舞蹈，还有一位圣诞老人拿着一个大袜子正在发着玩具呢。台下有很多的小朋友和他们的家长。妈妈和弟弟也上台表演了节目，还拿到了礼品，最后我们在卡片上写了我们的心愿挂在圣诞树上。圣诞晚会结束后我们就下去吃点心了，大家玩得真开心!

　　四年级:656565656

　　快乐的节日日记(第三篇)

　　6月1日晴 今天，是我盼望已久的节日—“六一”国际儿童节。早晨，我穿上新衣，戴上新帽，和妈妈一起去动物园。 我们来到了动物园。嘿!人可真多，那边人山人海，这边水泄不通，到处都能看到儿童们那一张张惹人喜爱的笑脸。

　　“哄—”从不远处的猴山旁爆发出一阵笑声。我迫不及待地跑到猴山旁。只见铁链上站着一只黄毛小猴，正在表演节目，“腾!’’ 来个大倒立，“喇!’’来了个倒挂金钟，它倒挂在铁链上，眼睛四下张望，“呼!’’来了个大回转，“哩!”蹿到了猴山上，又眼望着我们，好像在说:“表演已经完毕了!’’多精彩的表演啊!从来没有见过猴儿表演的我，今天可大饱眼福了。我掏出一块巧克力糖，扔给小猴，只见它接过糖，撕掉糖纸，津津有味地吃起来，又瞧了瞧我，好像在说: “谢谢你!” 我和妈妈又到其它动物馆，见了大熊猫表演打扫卫生;大狗熊表演推小车;大象表演打水;火鸡表演舞蹈;海鸥表演飞行。真是各显其能，各具姿态，令人眼花缭乱。我真想向全世界高呼:“只有社会主义国家的儿童，才能过上幸福生活 啊!今天的节日我过得多么快乐啊!

　　简评 这篇文章记述了作者在“六一”国际儿童节跟妈妈去动物园所见所闻。文中所记述的主要事件是小猴的表演，它引起了包括作者在内的许多小朋友的兴趣。抓住这一主要事物进行描写，很能吸引儿童读者，因为这附合儿童心理。 在描写小猴表演各种动作时，作者一连用了几个象声词，如 “腾”来个大倒立;’’喇”又倒挂金钟;’’呼”来了个大回转;“咬”蹿到了猴山上。这些象声词，把小猴的形象描写得很逼真，使该者也仿佛在猴山前观看小猴的表演。

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