阳光体育日记

导读：　阳光体育日记(共3篇)阳光体育运动会日记我阳光 我快乐10月26日，我们22个学生代表学校参加了“奇奇阳光运动会”预选赛。同学们带着无比兴奋的心情，早早地来到了学校。好像不是去比赛，而是去春游一样。同学们到齐后，便向比赛地点——十八中进发了。到达那里后，看见这宽敞的操场，大家惊叹不已，都希望自己可以考上这样好的中学。不一...

《阳光体育运动会日记》
阳光体育日记 第一篇

我阳光 我快乐

10月26日，我们22个学生代表学校参加了“奇奇阳光运动会”预选赛。同学们带着无比兴奋的心情，早早地来到了学校。好像不是去比赛，而是去春游一样。

同学们到齐后，便向比赛地点——十八中进发了。到达那里后，看见这宽敞的操场，大家惊叹不已，都希望自己可以考上这样好的中学。不一会，别的学校的人参赛选手也陆陆续续的到达了。一看到这么多参赛的学校，我们立刻紧张起来，马上开始练习，各个积极备战。

简短的开幕式后，比赛开始了。我们参加的第一个比赛项目是十人八字跳，不贵只可不是普通的十人八字挑，这是由一个人先拿着桶，里面装满了乒乓球，这个人先进入绳内跳两下，对面的那个人再进来，两人一起跳两下。第一个人走，把桶给对方，依次往后，尽量不坏，不掉球。我们开始跳得十分的不好，挑一个坏一个，我十分着急，心想：怎么办，再这样下去肯定得不了第一了。老天保佑呀！其他同学也和我一样着急，有的在思考；有的紧皱眉头；还有的直跺脚。但是后来因为掌握了摇绳两个人的力度，越跳越顺利。最终，我们跳了50多个。尽管没有得第一，可我们已经尽力了。【阳光体育日记】

最后，我们得了一个二等奖，在30多所学校中排名第

五。我带着疲惫与喜悦回到了学校。

《吴家学校小学部阳光体育比赛活动优秀日记》
阳光体育日记 第二篇

吴家学校小学部阳光体育比赛活动优秀日记【阳光体育日记】

时间：2014年4月17日 天气：晴

长跑比赛

说起比赛，我们学校小学部就举行了刺激的“长跑”比赛。在我们学校的操场上，有一个大大的跑道 ，参加比赛的男同学跑五圈，女同学跑四圈，跑完这么多圈也是很难的。参赛的同学们跑完了整个跑道真的很不容易，因为“我”一直在观看整个比赛的过程。

比赛了！比赛了！同学们怀着紧张的气息说。体育老师当裁判，那真是最合适不过了。在比赛前，才赛的同学们都先要热热身，锻炼锻炼身体，活动活动筋骨，这是每个参加比赛的同学都必须要做的事。 预备，开始！“大裁判”体育老师带着微笑,带着运动帽，用他那雄浑的男高音高高的喊了一声。

比赛开始了，参赛的同学们听见“开始”两字，就迅速的拔起脚尖冲在跑道上，哦不，石赛道上，就好像在骑自行车，飞快飞快的。过了一会儿的功夫，同学们就大汗淋漓了，我鼓足气儿说：“加油！快跑啊！彭浩丶赵桐，别的班的同学要追上来了。”我班同学听见我的呼唤，就已经用他们常常的剪刀腿回答了我。噢！耶！彭浩丶赵桐，你们太棒了！我高呼一声，因为我班同学已经超过其他的同学了。就在这时，我才发现，马上就要冲线了，同学们都用了自己全身的力气冲出了赛道。泡过后的同学们，那脸上的表情，就好像鸟笼里的鸟儿奔放出来一样，轻松了，自由了，从痛苦变得快乐了！我真为他们感到高兴，应为我班最高的沉寂是：男同学彭浩获得了第二名，赵桐获得了第三名，男同学马佳琪获得了第二名，女同学马佳琪获得了第二名，李雨奇获得了第三名。虽然没能拿到第一名，但同学们用了自己的真正实力来玩沉了比赛，其实，做什么事情都要通过自己的努力，才算是最棒的，才算是的一名，因此，我从心底佩服他们。

这就是整个长跑比赛的过程，真是一个又紧张又刺激的“长跑比赛”。 六年三班 姓名：马文悦

《阳光体育总结》
阳光体育日记 第三篇

三（1）班阳光体育总结

郭丽丽

一、成立领导小组，有专人负责

我班成立了领导小组，组长体育班长，副组长每个小队组长，班主任教师为成员。组织协调全校学生阳光体育运动的开展。组织本班学生阳光体育运动的实施。同时把推动本班的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程，根据学生特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人，要求组与组之间加强沟通，扎实有效的开展工作。

二、做好宣传工作，齐心协力

1、加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段，开设专题栏目，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念深入人心，唤起师生对健康的关注。【阳光体育日记】

三、全部参与，持之以恒

三年级，每天坚持800米。而且做好班级日志，由班长组织检查、统计工作。节假日，由学生自己就地坚持，回校后写心得体会，统计长跑里程。

四、形式

一是早上在上学路上平坦的路上可以进行跑步练习；二是在学校的大课间活动期间在教师的统一指导下进行跑步练习；三是在放学回家的路上进行跑步练习。如果是下雨天，则可以在家里比较宽的屋里进行跑步，我们也提倡到户外进行跑步练习，特别是春暧花开的季节里，我们更希望学生在最安全的野外进行跑步，比如在花开的田埂上跑步，当我们呼吸着带有花香的田野里跑步，那真正的是一种享受，同时也能提高学生冬季长跑的兴趣。

五、积累经验、巩固实效

我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经验，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励学生写长跑日记，与其他班级或学校学生分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。

总之，通过本次“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，能够让我班学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”，对每一名学生来讲，

参加阳光体育活动，不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动，而是要让健康和运动的理念深入内心，并成为自觉的习惯，为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础，为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!

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