优美的初中日记

导读：　优美的初中日记(共5篇)我的美丽日记高2016级12班日常管理细则 值周班长职责值日班长由班委干部轮流担任，具体职责如下：1、 星期日接班当天，填写班周工作安排，并提前通知相关人员本周工作安排。 2、 前一天晚自习结束前，负责在黑板最左边写上值日班长、清洁成员及第 二天课程表。3、 填写学生...

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《我的美丽日记》
优美的初中日记 第一篇

高2016级12班日常管理细则 值周班长职责

值日班长由班委干部轮流担任，具体职责如下：

1、 星期日接班当天，填写班周工作安排，并提前通知相关人员本周工作安排。 2、 前一天晚自习结束前，负责在黑板最左边写上值日班长、清洁成员及第 二天课程表。

3、 填写学生迟到旷课请假记录，与值日班长记录互为印证。 4、 早操集会押队点人头。

5、 监督值日班长填写班级日记并完成当日值日工作。

6、 管理夜自修必须上讲台，一经发现声音马上轻声点名，并记录点名次数。若有同学急需外出，必须经过值日班长的同意并记录。

7、 每天晚上检查完成后关好门窗、电灯、风扇，之后锁门离开教室。

值日班长职责

值日班长由全班同学按学号轮流担任，具体职责如下： 1、 7:15前到教室，负责在黑板最右边写上“每日警言”。

2、 负责管理好早自习前作业收缴情况，并及时汇总记录。（7：30前） 3、记录当天上课、早操、集会的出勤情况，对迟到的同学问明原因，适当提出批评。

4、课间及时擦黑板、擦讲台，检查自留地清洁和课前书籍准备。

5、每天上午、下午、晚自习放学时，提醒同学把自己的凳子放在桌子上。 6、关注教学楼黑板上的通知，提醒相关人员参加会议。

科代表的职责

1、热情协助老师搬送教具到教室，课后及时送回。

2、及时将当天老师布置的作业写在白板上，老师没有留书面作业时要询问预习作业也可适当布置书面作业。

3、收交作业必须及时，每天早上早自习前必须交齐作业至科任老师办公室。 4、确不能在规定时间收齐作业时，为避免造成早自习混乱，同时为了让老师尽快改到作业，不能延误等待没交作业的同学。（没交来得及作业的同学在第一节课后自行交作业，课代表不负责）

5、晚交、不交作业的名单一式两份，同时送往科任老师和班主任处，注明时间、姓名、原因，并配合值日班长完成《班级日记》学习栏。 6、课前及时领发作业本

7、及时向任课老师用恳切虚心的语气口头或书面形式，反映同学们对作业多少

的要求，或学习上不懂的地方。

8、课代表要及时了解老师的教学进度和安排，及时传达给同学 9、热心帮助学习成绩退步及学习有困难的同学。

高2016级班干部学期工作职责

班 长

1、负责喊“起立”、“坐下”口令。、

2、负责班级全面工作，团结全体班干部，团结同学，严以律已，在班干部和同学中起表率作用。

3、宏观把握班上的纪律、学习、环境、生活、宣传、文育等方面的工作。 4、处理各种偶发事件，并采取相应措施。

5、定时召开班委会，并且须在会前明确开会的大致目的和纲要。 6、负责给监督指导值周班长的工作。

副班长

1、协助班长工作，与班长有同等的职责。特别是当班长不在时，应该全权代理班长工作。

２、管理班级账目，做好开资预算 3、班级活动计划书的拟定和实施

4、督促同学们落实班级常规制度，要求同学们做到仪表端正、语言文明、行为规范。

学习委员

1、宏观协助各课代表做好收作业统计工作。

2、细致观察同学学习中存在的问题，能主动反映情况。 3、热心帮助学习成绩退步及学习有困难的同学。 4、认真填写《教学工作日志》

5、严格要求自己，勤奋学习，经常组织同学们介绍新的学习方法，交流经验。 6、开创各种有意义的学习活动，努力使全班形成良好的学习氛围。

宣传委员

1、定时组织出好黑板报，教室布置美化。

２、负责班级的借书事宜，向同学推荐健康有益的读物。 ３、宣传好人好事，批评不良现象。

生活委员

1、管理好班级公共财物，发现日光灯、在不需要时应及时关掉，发现存在不安全因素，应及时向班主任反映。

2、及时疏导同学之间的矛盾，严重事件要及时报告老师。 3、管理好就餐纪律，宣传 "节约光荣，浪费可耻”。

4、关心同学身体健康，定期检查同学的个人卫生（如：指甲、衣服、头发……） 5、能主动照顾身体不适的同学。 6、发现同学遗失东西要及时报告老师。 7、督促同学们星期一佩戴红领巾。

8、做好班级财务登记，对班级的各项收支情况作详细记录，期末张贴公布。

文艺委员

1、组织好各类文艺活动。

2、组织同学积极排练参加艺术节、元旦晚会等校园活动。 3、负责集体外出时的游戏活动策划和准备。

（未尽事宜，欢迎补充）

希望轮到值周值日的同学能各司其职，并通力合作，为创造良好的班级环境而努力！【优美的初中日记】

第 周工作安排

值周班长：

值周班长，本周哪位值日班长给你留下了深刻的印象呢？

班上发生了什么有意义或者感动的故事呢？你在值周的过程中有收获什么吗？ 你对本周班级工作有什么良策呢？在《这周我当家》里，畅所欲言吧！

这周我当家

我的美丽日记

特别表扬：

值周班长签名：

《初中美术教案1 绘画日记》
优美的初中日记 第二篇

绘画日记

一、教学课时：一课时

二、教学目的：

1、绘画与传统日记形式相融合，让学生感受生活的丰富多彩，锻炼他们用眼睛和思维认识世界，用情感感受生活。有目的地让他们感受自然和社会。

2、让学生养成观察身边人，思考周围事的好习惯。锻炼观察能力及拓展思维想象能力。

三、教学目地：

1、通过教学使学生了解绘画日记的基本要领和结构特点，并应用于生活当中。

2、通过对生活的观察，完成日记的内容，使学生认识生活中的美好，提高学生的整体素质。

四、教学重点：

如何抓住学习绘画日记的表现特点，并应用于生活当中。

五、教学难点：

通过对生活的观察，完成日记的内容。

六、教学准备：

教师准备：绘画日记示例若干。

学生准备：彩笔，蜡笔均可（可根据学生个人爱好而定）。日记本。

七、教学过程

1、引导阶段（3分钟 ）

师:我们很多同学有记日记的习惯，大部分同学都用文字记录的形式，有一种比它更直观、更形象的表现方式，你们知道是什么吗? 生:… …

师:那就是绘画日记

那么哪位同学能说说什么是绘画日记呢?大家可以猜一下。 师:(学生回答后教师总结)

绘画日记就是用绘画的形式，表现我们平时每天发生的有意义、有趣的事，我们这节课就一起来学习绘画日记。

(板书:绘画日记)

2、教学新课（7分钟）

师:我们写日记的时候，通常记录生活中发生的事情及心情感受等。比如我们身边发生的事情，我们不但可以写出它的经过和意义，也可以用绘画的形式表现出来，表现它的场景，和我们的心情故事。例如像我手中的这篇日记… …从中我们可以看到… …

写绘画日记的具体步骤如下：

(板书)步骤:

(1)构思画稿。(形象、匀称)

(2)用色彩画。(大胆、鲜明)

(3)文字说明。(概括、简练)

师：现在，同学们能不能自己画一幅这样的绘画日记呢?

生:能！

师：好，那下面我们就用色彩来描画日记内容。(作业要求)

3、课堂练习 （25分钟）

师：现在呢，就让我们开始吧。大家可以写今天的事情，当然写最近这几天来的事情也是可以的。大家一起画，看谁画的最好！好不好？ 生：好！

（在学生作画过程中，可播放优美的音乐营造一种氛围。）

4、作业 展评（ 5分钟）

让勇敢的孩子自己到前面展示并讲解自己的绘画日记，形式不拘一格。并对优秀作品进行鼓励。

师:同学们，绘画日记好不好玩？

生：好玩！

师：好！今后呢，我们也可以以这样有趣的形式来记录我们的生活，也希望绘画日记成为你们的朋友！下面布置一下今天的作业： 要求——完成一幅绘画日记，要求内容积极向上，主题突出，色彩鲜艳，文字概括。

板书设计【优美的初中日记】

绘画日记

步骤：

(1)构思画稿。(形象、匀称)

(2)用色彩画。(大胆、鲜明)

(3)文字说明。(概括、简练)

《中学生作文优美开头和结尾》
优美的初中日记 第三篇

中学生作文优美开头和结尾 悬赏分：15 | 解决时间：2006-12-18 18:42 | 提问者：幸福的日 想要比较通用滴‘‘‘‘‘

最佳答案

开头:

1 走完长满了青苔的石板路，跨过一丛歪歪斜斜的篱笆，推开那扇吱呀作响的板门，有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上。窗纸早已荡然无存，只剩下横横竖竖的窗格，糸满了长长短短的红丝绳。红丝绳在风中无助地摇曳，像是谁在哀怨地诉说，又像是吹不散的淡淡哀愁??

特点:叠字,比喻,排比,给出了将要叙述的故事的发生环境,并埋下悬念,吸引读者.

适合:有情节的语言比较优美的散文.

2 第一次见到这本书是在几年前，那时候正在上高中，年少轻狂，不识人间愁苦为何物。草草翻过几页，也许是青春期的判逆吧，那时的我对那些被大肆吹捧的东西不屑一顾。因而，虽然躲过许多糟粕的烦人苦，也与许多精华失之交臂。再加上这样一部深沉的作品，自然十分含蓄蕴藉，情节的设置上也没有武侠小说或短篇小说那样紧张而迂回，抱着这些偏见，失去了深读的机会。

再一次读它是在一年冬天。窗外静静地飘着雪花。远方有一缕若隐若无的琴声，像在讲述一个缠绵悱恻的故事。我独坐窗前，与书中的人物默默的交流着心语。为他们的欢乐而欢笑，为他们的痛苦而悲伤。大雁早已了无踪影，窗前黄叶被白雪掩埋。这时的我已稍稍懂得一点欣赏文字之美。在慢慢咀嚼那些如泣如诉的语言中，在静静地感受那些细腻悠长的笔调时，眼产前时时会出现几个鲜活丰满，栩栩如生的人物。但在那时，我依然把它看作是一部动人的情感小说，只是，写得是少数民族而已。

而今重读。掩卷沉思。窗外秋高气爽，风在远方呼啸，但在这里只有平静的呼吸与心跳。才明白在这荡气回肠的故事之后，作者想让我们知道的，绝不仅仅是一部催人泪下的悲剧，她更想让我们明白一些人生的道理。譬如得与失，爱与恨，生与死，而所有的这些，都如同一道道坚实的门，隔开了两个完全不同的世界。在你的世界中体会不到我心的冰冷，在我的世界中无法触摸你笑的灿烂。然然而我们却近在咫尺。

咫尺如天涯。

特点:文字优美,有哲理,让人不知不觉融入其中

适合:读后感,观后感,感想,等等.稍加修改后即为一篇优美的文章.

3 往事可以怀念，但不应该再悲伤。SUNNY曾这样对我说过。她还说，我们都生活在轮回中，所有未完成的故事，可以来世再续；她还说，午夜的星空很美，星空下是另一个世界，是一个比白天更加喧嚣的世界；她还说，也许一切都是前生注定的吧，忘记的，和没有忘记的。

我静静地回忆着，仿佛SUNNY在我耳边低语。一些强烈的光线猛地穿越层层夜幕，直奔另一个未知的空间。我静静地回忆着，毫不停息，往事奔腾咆哮，时而却又沉默无声。黑暗真是一个神奇的东西，可以让你回到多年以前。我静静地回忆着，SUNNY，她的笑，她的泪，她的一切，我们的一切。

特点:用人物的语言开头,比较自然,不做作.但是其中人物描述要丰满一点即职. 合适:回忆录,爱情故事,随想等.

4 ......

结尾:(与上述三个开头相对应)

1 岁月无情。我想，时间终会慢慢蚀去一个人的记忆，淡去一个人的思念，抚去一

个人的伤痕。也许红窗在生命的最后，早已忘却了丈夫的模样，甚至也已忘却了她恪守一【优美的初中日记】

生的初衷。

但是我相信，她平凡而短暂的一生，并不是为着追求繁华或优厚的物质享受，更 不是为着留下什么让人赞颂的名声；她只是向往和平宁静的生活，只是向往平平常常却最

真挚的爱情罢了。

我更相信，红窗已不仅仅是一个人的名字，更不仅仅是一扇窗的名字了，它是一 份顽强与执著的象征，是一个平凡的乡间女子对于爱情的坚贞信仰；红丝绳也不仅仅是红

丝绳，那是她用自己质朴的心，将长长的思念抽成的丝，织成的网。

没有惊天动地，没有海誓山盟，她甚至没有说过"天长地久"，也没有看到过天地 合，乃敢与君绝"的悲壮，只有真实的等待与久久的守候。正是如此，才使得这扇古老的窗

，成了一座丰碑，在爱情变得功利变得物欲的社会中，屹然不倒。

当秋风无情的掠过，如果子孱弱的爱情在冷风中瑟瑟发抖，就来看看红窗，听听 它幽幽的低吟与哀诉，嗅嗅它原始的质朴的气息，看看红丝绳如何在风中摇曳—那是红窗

的灵魂。

2 然而它向我们展示的却是真实的世界，真实的生活。它向我们讲述的那些关于爱恨，关于生死，关于得失，关于存在与消亡的东西，都是真实的道理。 我们哭了。但不是为了几个虚构的人物的悲欢离合。眼泪是为生命中的一道门而流的。就是那一道门，隔开了两个世界。尽管，它们都是真实的。

3 岁月流失。总有一些东西不会改变，譬如四季轮回。我们大概也在轮回之中吧。 佛说：修五百年只能同舟，修一千年才能共枕。也许是我们前生，修的还不够吧，那么我们只好在轮回中完成我们的爱情。

然而有些事情注定不能改变也不能忘却，然而现在，我只能痛苦地回忆，长长地思念，深深地谴责自己的愚笨，我也只能在某个寂寞的午夜，用一些无奈而伤感的文字，来祭奠那一段往事。

王老师教你写作文--经典开头

以下给你们推荐的是开头第一段的经典段落。作为‘王老师教你写作文’中怎样写开头这一部分的结束。 1 耳机里传出周杰伦的《青花瓷》，温婉的曲调，幽怨的旋律，精致的歌词，娓娓道来。我的心似乎也随着这曲调这旋律飘忽不定，我喜欢周董的歌。更愿意花点功夫去思考他的歌曲中一些发人深省的东西。

2 马上就要月考了，这样的大事就摆在眼前，难道也抑制不住躁动不安的情绪吗？不知是班主任老师突然严格起来了，还是我们太放松自己了，总之麻烦接踵而至。

3 今天是我的生日，在x小区物业上班的妈妈，天还没大亮就出门了。天刚亮时爸爸也出摊了。我在路边摊上吃了一碗牛肉拉面，就算给自己庆祝生日了。天气很好，心情也很好，微辣的面条烫烫的感觉还在唇齿之间回荡，我已经跨进校园。

4 我多想变成一条温暖的围巾，缠绕在妈妈的颈间，为她遮挡冬日的严寒。我多想变成一朵雪白的云彩，飘荡在妈妈的头上，给她带去夏日的荫凉。我多想变成一支鲜红的

玫瑰，插在妈妈的胸前，献给她温馨的爱意，让妈妈永远漂亮。

5 为了缓和中考前的紧张情绪，全班同学和老师商量着，把中考倒计时的牌子摘下去了。刚进六月，太阳就火辣辣的毫不留情的晒过来晒过来，教室里热得像蒸笼一样。 6 “野百合也有春天??”我哼着小曲儿，精神饱满的情绪高昂的准备开始今天的奋斗。可是刚走进教室的门，班长就不冷不热地喊我，“咳！班主任让你中午去趟办公室。”为什么呀？可班长头也不回地走了，我一屁股坐在了椅子上。

7 小的时候盼着长大，人不大就装成一副幽怨又愁肠满怀的大人样子。现在每当我在路上看见几个小孩子无忧无虑尽情玩耍时，却万般的羡慕他们了。六一儿童节，早已不是我的节日，不知不觉之间我长大了。于是昨日那有些陈旧的故事便悄然的滑落出来，不经意间落到我的日记上。 8 春风、夏雨、秋霜、冬雪，年复一年，一路走到15岁。在父母的帮助下我学会了站直身向前走，在老师的帮助下我学会了思考和学习知识，在朋友的帮助下我学会了理解和交流。我今天现在有没有要感谢他们的吗？

《初中日记100字》
优美的初中日记 第四篇

今天是周末。吃晚饭前，爸爸提着水桶从外面回来，水桶里有很多鱼。原来他今天去钓鱼了。鱼儿圆圆的眼睛，尾巴不停地在左右摆动，嘴巴一张一吸，好像在向我求救:“姐姐，放了我吧!我的家人在等我回家呢?爸爸妈妈找不到我会着急的!”看着可怜的鱼儿，我的心一软，就叫爸爸把它们都放了，爸爸告诉我:“孩子别傻了，我不钓别人也会钓的啊!”没过多久，可怜的鱼儿成了我家的盘中餐了。初中日记100字。我很难过，我没能帮到小鱼儿!

初中日记100字(二)

妈妈和姐姐去市场买菜，捡到一只龙虾，把它养在桶里。只要我靠近它它就举起爪子，初中日记100字(三)

今天是我的生日，白云微微笑，太阳当头照，我觉着一切非常美好。

今天早上我刚睁开眼睛，一眼就看见了爸爸妈妈为我精心准备的生日礼物。()爸爸送我的是一个益智拼车玩具，想让我变得更聪明。初中日记100字。妈妈送给我好几本故事书，想让我的知识更广阔。最让我难忘的是他们用心写的诗歌<牵手的爱>，他们都祝我健康成长，生日快乐!听了这首诗歌，我激动得流下了眼泪。

还有一件事情让我兴高采烈，因为我参加的美术比赛得了“全国第19届青少年书法绘画比赛，绘画二等奖”，今天老师正式颁奖，我手中捧着证书，欣喜又快乐，还照了一张张照片，让我无法忘记我的第一次获奖。

我和好朋友一块分吃了生日蛋糕，下午又去游乐园玩了一下午，真是高兴的一天!

初中日记100字(四)

今天我正在看电视的时候，咚咚咚、咚咚咚……有人敲门。我怀疑是坏人，我打开门窗向外看了看，原来是送快递的。我打开了门，签上字，拿着包裹让爸爸打开。爸爸打开一看，是爸爸订的一百个乒乓球，一个乒乓球拍的板还有四块胶皮。我的眼睛要跳出来了，尤其因为那一百个球，爸爸从来没有那么多的乒乓球!我爸爸粘完胶皮，我就回到我的房间看电视去了。

《初中作文优美句子》
优美的初中日记 第五篇

1、所有人的梦必须要去追寻，并不是天才一生下来就是天才，任何人除了有天分还要有后天的努力，人们不是常说?台上一分钟，台下十年功?吗?任何人的成果都是从努力失败成功过来的。照我们老师说的?谁也不可能一口吃成个胖子，要胖也只能是虚胖。?失败是必不可少的，没有挫折和打击的经验，就没有明天的成功。

2、雾散识途。初中作文优美句子。夏夜，那颗最亮的星成了每晚我掌中凝结的光火。我开始微笑，开始追逐，我要在路上学一首歌，唱给山听；要揽一束阳光，送给松林；要捡一片红叶，熨贴于心；要别一朵雏菊，带上不败的春光。

3、人生的坎坷，4、恍惚间我看见了自己的母亲，她仍是年轻时的模样。而我眼前的老师，二十年如一日，面对着这扬起的雪花。阳光洒在你微蹙的眉上，乌黑的发丝被白色的粉尘染成了霜。她只是希望我们能够看得更加清楚些。

5、以后多少年，我看到父亲的背影，就会想起童年时这一次望父亲背影的情景。初中作文优美句子。特别是今天年逾八旬的父亲到我家离去时我总是送出很远，很远，望着他熟悉而亲切渐渐远去的背影，化作那跨越40多年凝成的一瞬，一种特殊的感情顿时涌上心头。那纯朴的相思，那温馨的怀想，那真挚的亲情，已牢牢定格在我记忆里，久久地挥之不去。

6、宽容不是放纵迁就，而是能折射人性光辉的一种品德；宽容不是做作，而是无形的给予；宽容不是恩宠施舍，而是播种和谐的种子。宽容既是中华民族人文历史的优良传统，又与当今倡导的构建和谐社会以及社会主义荣辱观息息相关。如果人人都能有一颗宽容心，整个社会将更加温馨和谐，更加安宁繁荣，更加美丽富饶!宽容无处不在，美无处不在!愿宽容之美常在你我身边!

7、雨，下到了房顶上，只看见贱起了一阵如烟的薄雾时高时低，忽稠忽稀，连绵起伏。房顶上的雨水随着管道流下来，形成了一条?奔腾喧嚣?的小河。雨，下在大树上。大树昂首挺胸，准备经受暴风雨的洗礼，它好像在说:?让暴风雨来得更快一些吧!?在看看那些树叶，它们正在争先恐后地吮吸着夏天的甘露。雨，下在电线上，雨滴恰似在五线谱上整齐排列的音符，还似水滴在那里赛跑，又似珠子在那里游行。雨越大，水珠就越多，降落的速度自然也越快。

8、雨，下在城市里，人们有的在家中，抱怨着糟糕的天气，在道路上的人们更是遭殃了，一个个都成了落汤鸡，交通也因大雨堵塞了，总之，大雨在城市人的眼中是一个不好的东西。雨，下在农村里，农村人的对雨的反映和城市人对雨的的反映截然相反--农村人很喜欢雨。下雨时，农村人的脸上洋溢着笑容，因为大雨滋润了庄稼，给快要枯死的庄稼增添了一份生机。雨，下在大自然里，大自然到处生机盎然，朝气蓬勃??

9、牵着纯真的衣襟，跌跌撞撞地告别了稚气，陷入了一个陌生的环境中--只身一人。也曾摸爬滚打，也曾汗水淋漓，也曾眼睁睁望着希望的帆船在漩涡中迷失，最初的漂流瓶也仿佛一张过期的船票，不知音讯。于是，梦想在眼眸中刹那间如玻璃般破碎，遗失的心在云朵上端寂寞地叹息。

10、痛苦，无奈，是不是也因为冬天的逝去，春天的来临而熔化掉了。跳动的心脏也更加有活力。山上的野花开了，开得很灿烂，闻到了吗?似乎是为了春天而开的。因为冬天的离去而开的，而且开得无比灿烂。

11、缺角的月亮虽然没有耀眼的光辉，但却同样可以把清柔的光芒撒满人间；清澈的溪流虽然没有容纳百川的胸怀，但却同样可以让溪边的小花摇曳生姿。世上没有十全十美的事情，有时候缺陷也可以成为一种美，仍可以放射出光彩。

12、有人认为美是无限的风光，是画家的风景画，是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美，而实实在在的美--永远在你的心中!其实，美是画家的画笔，是音乐家的一个个小音符，是组成壮观美景的每一个部分乃至一棵小草。有时美就是这样微不足道，可是它带给你的却是无比的享受。所以--美在我们的身边。

13、一道霹雳响雷划过长空，紧接着，狂风呼啸而过，乌云滚滚而来。过了一会，大雨便噼里啪啦地下了起来。这阵雨很猛，猛得可以把道路打得烟尘滚滚。这阵雨也很密，密得可以让人一出门就变成落汤鸡。在这阵雨下的时候，大地也仿佛披上了一层白茫茫的纱衣。下雨时的声音，就像山洪暴发似的。这雨，好像许多淘气的水滴在跳集体舞，好像许多乌云在号啕大哭，又好像许多人在天空中用花洒在洒水，既痛快又壮观。

14、有人说，如果今世一个愿望屡屡瞩目，就会埋下一个伏笔，待来世苦苦地追索与厮守。那么，请让我一辈子体味成长的喜悦与艰辛，让我在阳光下，捡拾到成长的足迹。

15、缺陷有时可以成就另一种美丽。一只漏水的木桶是不完美的，每次打水，都会因为它的缺陷而洒下一半的水。()可是不经意间，那些洒下的水却成了小花们的生命之泉。就是这些漏下的水浇灌出人们脚下的一片芬芳。不错，缺陷并非永远都是不好的，也许不经意间就造就了另一种美丽。

16、在所有景色中，我最喜欢的要数雨了。你有可能会觉得奇怪，因为一提到雨，你也许就会想到阴沉沉的天空，也许会想到可怕的雷声，也许还会想到被淋湿的人们。而我喜欢雨，是因为我喜欢下雨时的那份痛快。暑假的一天，我看到了一场最大的让我感到最痛快的暴雨。

17、路边长看一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天，小女孩不来了。雏菊开姑担心起来，它将从哪里获得维持生命的水"总会有办法的"。雏菊鼓励自已说。它闭上眼睛，陷入了深思??它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深，终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去。雏菊长得越来越茁壮，开出新的花朵。

18、美在何方?我时常问自己。我曾经登上泰山的顶峰观看日出，认为那是壮观的美；曾经与九寨沟清澈的溪水嬉戏，认为那是活泼的美；曾经看过夏天满天的繁星与银河，认为那是忧郁的美??可是，我总以为美是短暂的，稍纵即逝，就像无比绚烂的烟花。可是，现在我知道了--美在我身边。

19、看着天空，总能发呆好一阵。当回过神来的时候，脸上却是湿湿的。看着天空，总觉得它是梦幻的。有时候，它会显得是十分的空虚，让人有一种掏空胸腔的感觉。说不清到底是因为天空而有这种感受，还是因为，有这种感受而有这样的天空的。有时候，它会显得十分的丰富，看白云千载空悠悠，看若絮的云朵格式的形状，这样，自己会很满足。

20、灰蓝色的天空中，渗出一缕金色，投射在街角尽头的一排排夹杂着杨树的矮房子上。往前走，又独自一人徘徊在街头，看街上的车水马龙，感伤着时间黙逝的伤感，宛如自己乘风而起一般的空白。

21、年少太张狂，不知浅尝辄止。免不了一个人偷偷摸摸文艺的落泪，伤感凄美的诗词信手拈来。初三的梦啊，那些还没有来得及祭奠的时间飞快的飞过去，气流的声音像一声大大的叹息。喜欢的讨厌的情绪都不再那样敏感，笼罩上一种悲悯似的月光白。

22、当我久久伫立在那些无与伦比的美景前时，我用不同的角度，不同渴求的目光去仰望。它们总能给我以莫名的感动和由衷的感叹。我也终于发现在喧嚣的尘世外还有一处如此真朴的天地，而在这里，我的心智才真正的饱满起来，真正成长在收获的季节。

23、我有一个理想，那是一个绚丽多彩的梦，梦里我的我曾经当上了科学家艺术家作家??在这个梦中，我想了太多，经历了太多。只为着一个目的，做一个为人民服务，对国家有用的人。而今天，我将用咒语把梦的宝藏开启，带你遨游我的梦之国度??

24、夏天的雨呀，你不像春雨那样朦朦胧胧，富有诗情画意。可是你不可抗拒，气势磅礴，还可以带给人们一份痛快的感受，我喜欢你夏天的雨。

25、缺陷也是一种美，一种与众不同的美丽。因为每个人的缺陷，世界才会多姿多彩；因为缺陷，我们才会奋起直追，成就另一种美丽，创造令人惊叹的辉煌!

26、当遥远的天际泛起一片阴霾，雨，便没完没了地下了起来。走在街头，漫不经意地看见一位妇人缓缓地走在路中央的斑马线上。她，嗑着瓜子，姿态并不优美。可是，在滂沱的大雨中，偶尔经过的车辆从她身边呼啸而过，她那从容的安详一瞬间将我击中。还有谁能在如此的逆境中，从容地嗑着瓜子，迈着不急不缓的步子，安然地走下去?就像这雨，即使倾泻，也总挡不住成长的脚步。

27、也许你的理想如繁星点点，也许你的理想千古不变。无论怎样地模糊，但到最后总是要清晰的，随着我们的长大和懂事，在模糊的梦想也会变得真切。理想犹如人生道路上的指路灯，你一点点长大，它也一盏盏亮起。没有理想就没有人生前进的动力。当你确定理想，就一定要为了那个理想而追寻。但不要盲目地追求理想，那样会使你误入歧途，走上错误的道路。假如人生没有了理想，我们的青春将失去色彩，如黑白色电影荒凉无味。今天它还是理想，明天它也是理想，但只要为这个美好的梦而奋斗，二十年后梦想会变成现实，不要在实现理想的时候被困难所击垮。

28、到头来，我似乎好像是一个脑袋里都空荡荡的小孩子，没有什么依靠，寄托。对生活都是抱着一种美好结局的心态。大概是每天都泡在童话故事书里的后果吧。都坚信无论是什么事情都会有美好的结局来收场。

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