观察春天日记

导读：　观察春天日记(共5篇)春天观察日记春天观察日记冬天迈着沉重的步子走了，春天像精灵一样来到了我们的身边。这不，到处都有它的足迹。作文一天中午，我来到了体育场打篮球，刚进大门，我就被一阵阵花香吸引住了，连忙抱起篮球，寻着花香，来到了一颗满是粉红的樱花树前。抬头一看，樱花压满了枝头，像一群小姑娘在比美；绿叶个个是娇羞的小女孩，...

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春天观察日记
观察春天日记(一)

春天观察日记

冬天迈着沉重的步子走了，春天像精灵一样来到了我们的身边。这不，到处都有它的足迹。作文

一天中午，我来到了体育场打篮球，刚进大门，我就被一阵阵花香吸引住了，连忙抱起篮球，寻着花香，来到了一颗满是粉红的樱花树前。抬头一看，樱花压满了枝头，像一群小姑娘在比美；绿叶个个是娇羞的小女孩，躲在了樱花后面；小蜜蜂在花丛之间忙碌着，采完这朵花，又去采那朵花，那朵采完了，又去采另一朵了。我调皮地用小木棍弄了弄树枝，结果蜜蜂们冲了下来，吓得我抱起篮球赶紧跑。（

春天已经来到了，我也要在春天里快快成长。

我眼中的春天——优秀日记节选
观察春天日记(二)

导语：春天的花，春天的草，春天的杨柳扭着细腰；春天的歌，春天的笑，春天的风筝飞得更高。春天的你，春天的我，春天的童年溢满阳光。孩子们的笔下，或许没有华丽的语言，孩子们的口中或许没有富丽的辞藻，请相信：孩子们的眼中却有美好、快乐、多彩、温暖的春天。

我眼中的春天

孙肖悦

今天下午，我到田野去寻找春天。

我发现，小草从地里探出头来；河岸边的柳枝吐出了嫩芽；河面的冰块已经全部融化；迎春花开出了美丽的花朵。马路两旁的冬青，也长出了嫩嫩的小叶子。

啊！春天真的来了。

我眼中的春天

王宝堃

今天，妈妈带我和弟弟一起去乡下。一下车我就看到路边的树都长出了绿叶，小草也长高了。

迎着春风，我们来到了一片油菜地，金黄色的油菜花开了。蝴蝶在花丛中飞舞着。我迫不及待的冲进地里捉蝴蝶。弟弟学着我的样子也在捉蝴蝶。机灵的蝴蝶飞舞不定，好像在和我们捉迷

藏。

我忙得满头大汗，一只蝴蝶也没有捉到，弟弟瞪着大大的眼睛看着我，我无奈的朝弟弟摇了摇头。

妈妈在一旁看着我们，她眯着眼睛笑了、、、、、、

啊，春天好美啊！

我眼中的春天

杨孟飞

春天来了，寒冷的冬天过去了。

春天就像有魔法一样，会让冰雪慢慢的融化，让小草偷偷的从地里钻出来，会让小花开的更鲜艳，会让长长的柳条随风飘舞长出嫩绿的小芽。春天还会把我们的校园打扮的更美丽，我们生活在这美丽的校园里，不断快乐的成长。

春天会让我们脱下厚厚的、笨重的棉衣，换上漂亮的，轻薄的衣服。我们可以在阳光明媚的春天里放风筝、滑旱冰，在广场上尽情的玩耍。路上的人多了，超市的人多了，去公园锻炼的人也多了，街上的人来来往往，热闹极了。

我最喜欢春天了，你们喜欢吗？

我眼中的春天

坚梦瑶

我眼中的春天，是有动画里的人物。比如说，白雪公主，七个小矮人，美羊羊，猫和老鼠、、、、、、不是只有他们呢，还有小草，小花，小狗，小朋友，小树苗，小松鼠，爸爸妈妈等等。我

给他们做房子。那里可以呼风唤雨，爸爸妈妈还有小朋友，想要什么就有什么，只要一想就会出现。如果小妹妹想要一个布娃娃，她一想，娃娃就会出现。还有呢，晚上有星星陪你躺在草坪上，星星还会给你按摩呢。还有小花陪你睡觉，晚上你就不会害怕了。如果你和小朋友打架，小花小草都会来给你们评理。在那里面想吃什么就会有什么，如果你吃的食物掉到地上了，小花帮你扔进垃圾桶里。

我眼中的春天

陈雨晴

春天到了，各种小虫活跃起来。小蜜蜂嗡嗡的飞来飞去，忙着采花蜜。蚂蚁匆匆的到处寻找食物，因为他们头年储备的粮食都已经吃完了。小鸟儿欢快的唱着动听的歌儿，几只小麻雀在发了芽的柳树枝上飞上飞下，跳着春天的舞蹈。一对花蝴蝶飞来了。给晴朗的天空画下一道道曲线。一阵春雨过后，一丛丛碧绿的小草从大地母亲的怀抱里钻出来。一朵朵小蓝花、小白花、小黄花、小红花、、、、、、像一个个害羞的小姑娘在绿叶后面东躲西藏。柳树姐姐挥动着刚长出的绿叶，像是在欢迎春天的到来。太阳出来了，阳光金灿灿的，大地真美。牡丹花已经结花骨朵儿了，一个个花骨朵儿从绿叶中探出头来，像好奇的孩子，四处张望着美丽的世界。

啊，春天的大地真美啊！

我眼中的春天

王梓旋

春天是个美好的季节，是个充满诗情画意的季节，春风姑娘飞来把门儿轻轻的敲。大地妈妈进来了。脱下雪白的睡袍。春雷公公哈哈大笑，把大鼓咚咚的敲响。【观察春天日记】

春雨，像春姑娘纺出的线轻轻的落到地上，沙沙沙，沙沙沙，沙沙沙、、、、、、草，一直潜伏在土地的肚子里，偷听有关春天的消息。

我眼中的春天

杨宝三

春天来了！春天来了！那美丽的，百花盛开的春天终于来了。迎接这春姑娘的是几阵蒙蒙细雨。舒畅的春风吹拂着千万条柳丝。娇嫩的小草，新鲜的叶子，各色艳丽的花儿，都像赶集似的聚拢过来，就像一幅画，实在太美了。小燕子也不例外，气喘吁吁的从南方飞过来，为春天增添了生机。

我眼中的春天

王艺萱

春天到了，南飞的大雁又回来了。燕子从南方发来了电报：春天来了，春天来了！小草第一个接到电报，它早就等不及了。啪啪啪。草地上立刻变成了一片嫩绿。第二个接到电报的是青蛙，它从洞里爬出来。跳到河边，呱呱的叫着，把小溪里的小鱼都唤醒了。小溪里的冰都融化了，小鱼儿都跳出水面玩耍。最后知道的是我们小朋友，听到春天来了，我们跑向草坪，有的在草坪上

打滚，有的在采花，有的在野餐，哇！好好玩，我眼中的春天真漂亮！

我眼中的春天

康泰浩

小燕子随着温暖的阳光和春风，从遥远的南方飞回来了，又回到熟悉温暖的家。他在天空中飞来飞去，忙着寻找食物。

小草听到小燕子回来了，赶快睁开眼睛伸了伸懒腰，钻出地面，阳光正好照在他的身上。

池塘听到春天来了，融化了冰冻的水面，池水映着蓝天，快乐的小鱼在他的怀抱里游玩。

我眼中的春天

张子辛

今天是农历二月初二，是个阳光灿烂的日子。

一大早，我就和爷爷奶奶去赶集，路上我看见路面的小草从土里钻出来，小鸟在叽叽喳喳的叫着，好像在唱歌。

我和几个小朋友在空地上玩耍，春天是多么美好啊！

我眼中的春天

陈婧璇

星期天，我和姥姥去散步，走着走着，我们走到了小桥上，我看见河水都化冻了；河边两岸的柳树都吐出新的枝芽，小草也从地下探出绿色的头来，小鸟在枝头欢快的歌唱着。小朋友有的放风筝，有的扔沙包，有的踢毽子，我也和他们一起玩，我们玩

观察春天
观察春天日记(三)

综合实践活动课程之

观察春天、感受生命

主

题活

动

案例

作者:张秀清

地址:山东省邹城市南屯煤矿学校

邮编:273515【观察春天日记】

综合实践活动课程之观察春天、感受生命 主题活动案例

一、主题的提出

春天是生命萌发，生命初始的季节，是万物复苏、生机勃发的季节。到处是柳绿花红，到处是莺歌燕舞，到处是欣欣向荣的景象。

春天是生命展现最明显的季节，也是气象、动植物、人们生活变化最大最明显的季节。学生观察起来比较容易。从小小的芽苞，到枝叶满头，短短十几天，就可完成。经历了一个冬天生命的沉寂后，春天重新焕发的生机，让久没有看到绿色，看到花朵的孩子们，倍感新奇、兴奋，对寻找、观察春天，充满了兴趣。兴趣是最好的老师。儿童都有一双善于发现的眼睛，都有一颗为生命雀跃的心。

让学生在寻找、观察春天的过程中，感受生命，感受春天的生机勃勃，感受春天中动植物、气象、人们生活的变化，感受大自然的神奇，从而激发孩子们热爱大自然，探索大自然。同时培养学生养成留心生活的习惯，锻炼他们的观察能力。通过写观察日记，记下自己的发现，收集素材，不断提高自己的写作能力。

二、活动目标

1、知识目标

通过活动，使学生初步了解春天事物的变化，春天的特点——万物复苏，生机勃勃，激发学生对大自然的热爱。

2、能力目标

通过活动，让学生观察春天事物的变化，锻炼学生的观察能力，写作能力，收集、整理、归纳信息的能力，养成留心生活的好习惯。

3、情感目标

同过活动，培养学生热爱大自然的情感，保护大自然的意识，并在活动中，让学生感受到春天万物复苏、生机勃勃的生命之美，自然之神奇，从而培养学生热爱并且保护大自然的精神。使学生体验到足迹学习的快乐与成就感，增强学生的自信心，提高学习兴趣。

三、活动重点

观察春天事物的变化，感受春天的生机勃勃。

四、活动方式

观察日记、绘画、学生总结、成果展示。

五、活动时间

2009年3月16日至2009年5月4日。

六、活动对象

邹城市南屯煤矿学校三年级五班学生。

七、活动过程

1、向学生明确活动主题，活动目标，活动方式，活动要求。【观察春天日记】

（1）向学生明确春天活动主题，说明选择春天主题的原因.

（2）活动方式、要求

观察春天事物的变化，可以是植物，可以是动物，可以是气象，可以是人们生活等。只要是在春天出现的，都可以用观察日记的形式记录下来。可以是广泛的观察，也可以选定一种事物，进行连续的观察。只要是自己亲眼看到的，亲耳听到的，亲手摸到的，亲自感受到的，不管是什么，都可以写下来。不能抄别人的，不能瞎编，要写自己亲自观察到的。以此，锻炼学生的观察能力，写作能力，培养学生留心生活的习惯，激发他们对自然的热爱。

每星期三篇，字数不限，星期一上交。

2、学生进行活动。

3、教师的随时指导交流。

教师每星期一对学生上交的观察日记，进行批改，随时发现问题，随时指出不足，随时指导学生改进。随时交流好的观察日记，及时表扬、鼓励。使学生体验到足迹学习的快乐与成就感，增强学生的自信心，提高学习兴趣。

4、用画笔留住春天。

把自己感受最深，最美的春天，用五彩的画笔留在纸上。学生可以自

由选择画画方式，可以用水彩、水粉、蜡笔等，自由表现自己想要表达的内容。通过图画形象地再现了春天的美。

5、学生书面总结

学生书面总结自己在本次活动中的收获和感受，可以总结在春天的发现，可以总结通过本次活动，自己懂得了什么，在那些方面有了提高。锻炼了学生整理和归纳信息的能力，使学生体验到足迹学习的快乐与成就感，增强了学生的自信心，提高了学习新趣。

6、成果展示

展示优秀的观察日记、图画、总结，由作者读一读自己的观察日记，解说自己的图画，谈谈自己的收获和感受。既锻炼了学生的口头表达能力，又让学生体验到了足迹学习的快乐与成就感，增强了学生的自信心，提高了学习兴趣，更加的热爱生活，热爱大自然。

学生亲自观察春天，有了许多属于自己的独特发现。孩子都有一双善于发现的慧眼。瞧，他们发现了什么？

林欣雨： 2009年3月29日 星期日 晴

观察蚂蚁

今天傍晚，我在门口的树下自己玩着过家家，玩累了，想站起来伸伸腰，踢踢腿时，忽然看见一群蚂蚁在树下忙碌着。

好奇心促使我蹲下来看，几十只蚂蚁围着一块面包屑，上下左右乱转，有的驮，有的推，还有的拉。它们使足了力气，没有偷懒的。不一会儿，它们就把面包屑都搬进了洞里。

回头一看，又一群蚂蚁围着一只又肥又大的死苍蝇。虽然它们齐心合力，但还是搬不动这只大胖苍蝇。正在我笑话它们时，只见它们有的爬到尾部，有的爬到胸腹部，有的爬到头上，还有的爬到翅膀上，开始啃起来。不一会儿，这只大胖苍蝇竟然被一群小蚂蚁啃成了数小段，慢慢地搬回洞里。

这下让我震惊了，小小的蚂蚁竟然如此聪明。

2009年4月6日 星期一 晴

春天的杨树毛

一天，我在楼下玩。忽然看见一个像似毛毛虫的东西，把我吓了一跳。我急忙跑回家问妈妈，妈妈说：“这是杨树上开得一种花，样子像毛毛虫，可以烫了凉拌吃。这种花谢了以后，杨树才开始发芽，长叶。”听了妈妈的话，我想把捡来的“毛毛虫”凉拌吃，妈妈却说它太老了，不能吃了。我不禁感叹，吃杨树毛还有讲究。

啊！多么稀奇的杨树毛，多么令人惊喜的杨树毛，我喜欢杨树毛。 评论：小作者多么留心生活呀！发现了这么多有趣的事。

魏光扬 2009年4月19日 星期日 晴

爬山虎

妈妈班上西边围墙上生长着一种植物——爬山虎。

春天到了，爬山虎吐出了嫩绿的小芽。过了几天，小芽慢慢地长大了，变成了一片片小叶子。又过了一段时间，它们就又变成了深绿色的叶子，它的茎几乎全被叶子遮挡住了。扒开叶子，一条条茎交叉着，在茎的两旁有许多小脚，形状跟鸭掌差不多，它们牢牢地巴在墙上。原来它的吸盘能向外分泌黏性物质，爬山虎就是这样紧紧地巴在墙上的。

我喜欢爬山虎。

王泽铭 2009年5月3日 星期日 晴

今天，妈妈从邻居家搬来一盆花，叫茉莉花。这盆花虽然还没开花，但那整盆的叶子却十分美丽。它的叶片很大，是深绿色的，有点圆型。听妈妈说，开花之后更美，是洁白的小花，还能散发出迷人的清香呢。 看着眼前满盆绿叶，我仿佛看到了花开的情景，绿叶中间，点缀着一簇簇洁白的小花，散发着迷人的清香，令人心旷神怡。

评论：孩子观察得多么仔细，描写得多么形象啊，联想又是多么丰富啊！ 许静： 2009年3月25日 星期三 晴

我家的葡萄树有花骨朵了，真漂亮。可惜妈妈不让我碰它们。

今天，我家里的人都出去了。我偷偷地爬上来，看到了葡萄树上众多的绿绿的花骨朵：有的花鼓灯像几位久别重逢的好朋友，抱成一团；有的

观察春天的日记
观察春天日记(四)

作文一:春天来了
xx年xx月xx日 星期x 天气:x
春天，别有一番生机，瞧，春天里我们的学校是多么生机勃勃呀!
不说别的，光看那些在阳光底下欢快游戏的同学们就能知道春天已来到。瞧，他们玩得多欢啊，像小溪一样快乐地奔跑，像小狗一样激烈地打闹，像……春天的我们是生机勃勃的，快乐的，是轻松的。
校园里的花草也一样显得有生机。瞧，小草脱去金衣，换上了大自然的绿；花坛里的花儿都绽开了灿烂的笑脸；那些原本光秃秃的树木也绽出了一片片新叶，远远望去，像点点绿花，星期x 天气:x
春天到了，初春的太阳像个小姑娘似的，羞涩地露出半个红通通的脸蛋向我微笑。过了一会儿，太阳出现了，光芒四射，把金色的光辉洒向人间。霎时间，整个大地充满了光明、温暖。初春的阳光洒在人身上，暖洋洋的，像慈母般的温暖、亲切。
郊外，伴着小鸟的欢唱，我们去找春天。观察春天的日记。找到了，找到了，春天已悄悄地降临了。看，麦苗碧绿碧绿，鲜嫩鲜嫩的，一片连着一片，像绿色的海洋，一阵风格拂过，“海洋里”碧波荡漾。那金黄的油菜，一方方，一块块，似海洋里涌出的一座座小金塔，又像是一条条金黄的地毯，在阳光的照耀下，发出夺目的光彩。清风徐来，浓郁的油菜花香，沁人心脾，我都要快被熏酥了。
小道边，小草偷偷地钻出地面，慌慌忙忙地伸叶爬蔓。不多时就铺满沟沿儿，田埂，远远望去，绿绒绒的一片，恰似一条绿地毯，踩上去，软软的，松松的。我索性躺下，打着滚儿，尽情地享受春的温馨。咦，那些五彩的小斑点是什么?哦，那些桔黄的、桔红的、茄子紫。。。都是些蒲公英啦，马兰啦，鸭子食啦。。。还有些我见也没见过的，叫也叫不出名儿的野花，像满天的星星洒在碧玉盘里。它们争奋斗艳，把“绿地毯打份的格外美丽”。
小河里的浮萍，全被风吹到河的一边儿去了，挨得紧紧的，不留一点缝隙，远远望去，还真有点“半江瑟瑟半江红”的味道呢!
天朗气清，惠风和畅，春日的芳草鲜，落英缤纷，行云流水，繁星月色。你可曾驻足赞叹?何不放慢脚步欣赏一番，你会发现，春日风情那如诗如画的美了!
作文三:春天的花园
xx年xx月xx日 星期x 天气:x
今天，风和日丽，春风拂面，我带着欢快的心情来到了花园里。可一到里面，香味在空中弥漫，我被香味深深的陶醉了。我十分好奇地跑到发出香味的地方，原来是一束束玫瑰花开了。它们竟相开放，有的是含包欲放的花骨朵，枝上有尖尖的小刺，不禁使我毛骨悚然。只见蝴蝶在花丛中翩翩起舞，鸟儿在枝头唱着欢快的歌，好像要开演唱会，来赞美鲜花的美丽和绿色的春天!
这多姿多彩的大自然给我带来了许多的欢乐。
作文四:春天的校园
xx年xx月xx日 星期x 天气:x
今天，我们小组到操场上观察了春天的校园。我们决定分头观察。
我先观察了云朵，洁白的云朵在蓝天中组成了一幅幅精美的图画。首先，一匹白马映入了我的眼帘，它迅速向东方跑去。这是，一只大公鸡拦住了它的去路，白马好像生气了，和公鸡厮打了起来。不知什么时候，白马和公鸡一下子消失了。
这时，杜马发现了一只大风筝，它长得像个蜈蚣，蜈蚣的大眼睛炯炯有神，它的尾巴一摆一摆的，好像活了起来。
李昊远观察的是大树，树枝刚刚泛绿，已经吐出了嫩芽，远远望去，一片生机勃勃的景象。
陈鉴轩和衣伟航观察的是小草，小草早已从地底下钻了出来，只不过叶片还很柔弱，草地仿佛是一个薄薄的绿地毯。
张佳星观察的花坛，虽然还没有开花，但有的已经冒出了浅红的花骨朵，有的才刚刚钻出嫩芽，相信它们在一个月后一定会成为校园的一道亮丽的风景线!
今天的观察活动可真有趣，我们亲身感受了大自然的美丽!
作文五:春天来了
xx年xx月xx日 星期x 天气:x
慢慢地，慢慢地，我听到了春天的脚步声，听到了春天的歌唱声。小鸟在歌唱，“叽叽喳喳”地；大地换上了绿色的新衣，还有小小的野花点缀着；大地沐浴着春光，万物复苏了，大地又将变得美丽。来了，来了，来了!又是一个美丽、祥和、充满生机勃勃的春天!  
春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。春天是一个生气勃勃，充满活力的季节。这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下了我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。  
人们常说“一年之际在于春，一日之际在于晨!”是啊，春天是一年的开始，万物，都争先恐后地睁开了双眼，舒展着身体。你们瞧!小花仰起纯洁、可爱的笑脸，天真可爱的仰望着湛蓝深远的天空，看着太阳公公出来。挺立在路旁生性低调的、不引人注意的大葵树，棕色的身躯点缀着一些淡淡的绿色，梢头上吐出密密麻麻的芽苞，在湿润温暖的春风里轻轻地摆动。舞姿优美的柳树，甩起水袖，翩翩起舞，迎风飘起的长发，轻轻的拂过人们的肩头。它舞呀，舞呀，努力地向人们展示自己优雅而略带娇媚的舞姿。一棵棵嫩绿的小草从甜蜜的睡梦中醒来，争先恐后从土壤里轻轻地探出头来，舒展着它那幼小嫩绿的身体，呼吸着新鲜湿甜的空气。  
春姑娘的步伐是多么的轻巧，一点儿声音也没有，她慢慢地，悄悄地来到了田野。你们瞧:一片片翠绿的菜地长出了绿油油的菜，和金黄的油菜花，在春风姐姐轻轻地吹拂下，涌起了层层绿色的波涛。  
春姑娘又慢慢地、悄悄地来到了广场。你们听!广场那边里传来一阵阵欢笑声，哦!原来小朋友们正在草坪上放风筝。她们拿着线轴，拽着风筝跑啊，笑啊，别提有多么开心了!五颜六色的风筝随风飘荡，把蔚蓝色的天空衬托得漂亮极了!正在这时，西边飞来了一队燕子，好像正和风筝比美呢!噢!别忘了，广场里还有花呢:一簇簇的迎春花伸展着柔嫩美丽的枝条，枝头缀满了淡黄色的花蕾，伴随着春风，轻轻地晃着头。在一盆美丽杜鹃花前，我站住了，我久久地凝视着，花苞绽开了，它多像玫瑰花呀!杜鹃花那又嫩又绿的叶子，衬托着那粉红粉红的，薄薄的花瓣，真美啊!  
春姑娘来到了河岸，为河岸披上毛茸茸的绿毯，星星点点的鲜花，黄的，粉红的，淡红的，橙黄的，淡紫的，鲜红的，粉蓝的……，它们都在毛茸茸的绿毯中开绽放着。  
春姑娘又来到了小河里，她在欢快的戏水。小河里的雪水融化了，河水清澈见底，欢快地向前流着。小朋友捡起小石子，向河里打了一个水漂，河面上顿时泛起了彩色的涟漪。这时，一群鸭子跳进河里，“嘎嘎”地叫着。它们欢快地嬉戏，追逐，正是“春江水暖鸭先知”啊!  
房檐下，一群小鸟在叽叽喳喳地叫着，我感觉它们好像在说:“春天来了!春天来了!好高兴!好高兴!万物复苏了!万物复苏了!真美丽!真美丽!”  
是啊，小鸟，春天真的很美丽，她美得异乎寻常，美得不可言语，美得夏、秋、冬避而远之，自愧不如。  
美丽的春姑娘啊，我们能成为好朋友吗?你能将美丽永驻人间吗?春姑娘不语，但我仿佛看见，她正对着大地，对着田野，对着广场，对着河岸，还对着我，在甜蜜蜜地笑着呢!

观察秋天柳树的日记
观察春天日记(五)

    我们校园种着一排排柳树。 
     金色的秋天来到了，柳树上的叶子由深绿变成了黄绿，再是浅绿，最后成为深黄。风一吹，叶子翻了一个筋斗，像一只只蝴蝶飘然飞了下来，落在了小路上，给小路铺了一层黄地毯。
      柳树不仅仅这么美丽，还有许多作用呢!如果你上了火了，那就得请柳树专家了!你把它的柳叶洗干净，然后，把它泡成茶喝了，你的火就会慢慢地去掉。观察秋天柳树的日记。如果你觉得你以前编的竹筐不好，也得请柳树伯伯了!你把叶子都摘掉，回去泡茶，秋天到了，天空显得格外的高，格外的蓝。朵朵白云轻轻地漂浮着，多美啊!
柳树姑娘脱下了绿色的裙子，穿上了墨绿色的西装，显得更加秀美端庄，微风吹过，树枝热情地像我们招手。再看那菊花，正迎风开放，五彩缤纷，红的像火、白的像雪，显得神气勃勃。
走进公园里，我捡起一片枫叶，细细地观察起来，一片枫叶有七片小小的叶瓣组成，它的边有点毛糙，红色的茎细长细长的，像一只张开的手掌，枫叶还有一个特点，那就是它变化的色彩，春天的枫叶是绿色的，可是一到秋天就渐渐变成红色的，像一个魔法师，美丽极了。观察秋天柳树的日记。
我一直走下去，我闻到一阵阵清香，我突然想起，秋天里还有一种叶子是我喜欢的，那便是桂花树的叶子，果然直直的走下去，一棵棵苍劲挺拔的桂花树，就出现在我的面前，桂花像一个小姑娘一样，害羞极了，躲在叶子后面，只悄悄地露出了半张脸，桂花树上的叶子，密密麻麻呈椭圆形，它的边是锯齿形，全是绿色的，在阳光的照射下，呈现出翡翠色，我喜欢它，更喜欢它爱护花蕊，就像母亲呵护自己的孩子一样。
我喜欢秋天的树叶。

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