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做好事的百字日记

2016-03-03 13:19:43 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 做好事的百字日记(篇一)《好人好事日记》 ...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《做好事的百字日记》,供大家学习参考。

做好事的百字日记(篇一)
《好人好事日记》

争做家长眼里的好孩子

今天的天空,不知道为什么这么蓝,云朵在蓝天的衬托下,显得分外美丽。昔日讨厌的绿栏杆,今天绿的那么耀眼。我的心就像一只无忧无虑的小鸟,在宽阔的天地之间自由地飞翔,不由地想起今天上午的那件事。

在这个骄阳似火的上午,我才走出院子门口,就满头大汗,来到公交车站时,已经挥汗如雨了。过了很久,公交车仍迟迟未来,等车的人群里传出一阵阵抱怨声。二十分钟后,公交车终于来了,人们一窝蜂地挤上去,全然没有看见一个抱着孩子的妇女气喘吁吁地跟在他们后面。

上车了,车上人山人海,我脸上的汗水怎么也擦不干,支撑身体的双脚早已麻木了。这时,有一个中年男子到站了,起身下了车。我一个箭步冲到了座位跟前,马上坐了上去。坐在座位上,我看见了那位抱孩子的母亲站在拥挤的车厢里,圆滚滚的脸庞红的就像天空上的太阳,在这么炎热的环境下她还要抱着一个孩子,那个孩子还在哇哇大哭,我看到那个母亲的眼睛红红的,好像也要哭了。虽然我的腿上一阵阵的酸痛,但是我不能在心安理得坐在座位上了,我马上站了起了,对那位母亲说:“阿姨,请坐。”那位母亲坐了下来,她不停地感激我,怀里的孩子对我露出了甜甜的微笑。

虽然我很疲倦,但我心里好高兴。做好人好事,使我快乐了整个冬天。

争做社会赞许的好公民

有些人,很渺小,很不起眼,但他们却依然为我们的生活做着重要贡献,少了他们我不敢想像我们的生活会变成什么样? 在我的身边就有一个这样的人,小区保洁员——范阿姨。 范阿姨使我们小区的保洁员,每天6:50分,准能看到她出现在小区,仔仔细细地打扫着小区的每一个角落。晚上直到7、8点钟才休息,日复一日,年复一年,从没有休息过。每次,阿姨打扫总能扫除,一大堆垃圾。

“你不觉得累吗?”“没事,没事,早就习惯了。”这是我和范阿姨的一次对话。她用着平淡的语气,叙述着一个不平淡的事迹。 每次我看到,范阿姨一次次的汗流浃背的打扫卫生,我都会想到很多,每次我们随意地一扔,别人可能就会花费几十倍甚至上百倍的努力才能弥补,我们不但没有感谢他们,反而对还另眼相待。只要我们的一个微小动作,就能让社会更加美好!

健康成长的好学生

21世纪是一个充满希望和光明的世纪,延续近半个世纪的冷战已经结束,国际局势总体上趋于缓和,世界多极化和经济全球化的趋势正在迅速发展,科学技术突飞猛进,知识经济不断兴起,国力竞争日益激烈,人类正在经历一场全球性科学技术革命,21世纪必将成为科技的新纪元。

作为跨世纪的一代,我们不仅要认真学习科学知识,而且要培养我们的基础道德观念和良好的学习生活习惯,以及强烈的社会责任感,提高我们的思想道德素质,各方面综合发展,以适应社会的进步,能够在社会中有一立足之地。作为一名中学生,必须遵守的、最基本的法则就是中学生日常行为规范:自尊自爱,注重仪表;诚实守信,礼貌待人;遵规守纪,勤奋学习;严于律己,遵守公德。那么,具体而言,应如何培养我们的思想道德素质呢?

做好事的百字日记(篇二)
《日志__做好事,不用留名! 20》

日志做好事,不用留名! 2012-2-29 14:02阅读(1)下一篇: 想你 |返回日志列表 赞赞赞赞转载分享评论复制地址编辑看着周围的环境,一个字脏、二个字很脏,其实每个人不把自己的垃圾乱扔,不就好了嘛。每天看见别人乱扔垃圾时都觉得这人没文明,可是在你自己乱扔时你想到了什么呢。你知道怎么做了吗? 赞赞赞赞转载分享评论复制地址编辑个人日记 |公开 |原创:汐落上一篇:没人知道,遇见你... |下一篇: 想你 |返回日志列表 签名档发表 取消我的热评日志 真正爱你的男孩〖女孩必看〗2010-06-06 11:51转载好友照片,从此不必“上下折腾”2010-04-04 13:02爱2009-10-08 22:22女生节——我和闺蜜们的那点事2012-03-07 15:34评论互动显示评论签名全选删除取消批量删除批量删除还没有人发表评论 来坐第一个沙发提示QQ空间郑重承诺:致力于为用户提供绿色、健康的网络空间!坚决杜绝低俗、恶意、反动等不良信息,在此愿每位QQ空间用户共同参与维护!对您的举报信息我们将第一时间核查处理,请点击:了解QQ空间举报入口转到 页确定发表评论系统正在进行升级维护中,暂不支持日志评论,敬请谅解!表情 |更多功能高级评论编辑器暂时无法加载点击这里发表评论,如果您要显示签名档,请点击“附加功能”并勾选“使用签名档”同时分享这篇文章 使用签名档 | 道具请选择道具隐身草彩虹炫天使之爱马上开通空间,体验权限日志、记事本等全新日志体验!发表取消 (可按Ctrl+Enter发表) 分享 分享到空间 转播到微博 编辑 编辑 删除 --------------------------------------------------------------------------------选择信纸 --------------------------------------------------------------------------------字体: 大 中 小 --------------------------------------------------------------------------------权限设置 修改分类 推荐日志 设置置顶转为私密日志 举报 申述 日志地址: 请用Ctrl+C复制后贴给好友。正在加载中...

做好事的百字日记(篇三)
《“亚宝杯”今天,我做好事了没有?——全省青少年学雷锋日记大赛启事》

做好事的百字日记(篇四)
《好人好事和善行日记赵佳慧》

他的精神使我感动

我家的小区里有一处长满刺的花丛,只要轻轻一碰就会受伤。

暑假,正当我们在小区玩的正开心的时候,忽然听到一阵叫喊声,我们跑过去一看,原来是一位小姑娘跌倒在了长满刺的花丛里,小姑娘的爸爸妈妈不在家,我们的爸爸妈妈上班去了,每个小孩都不敢进花丛里。

正当我们着急的时候,一位哥哥走了出来,自告奋勇说要救这个妹妹,我们劝了他好几次,可他坚持自己的决定。

一边是生命、一边是营救,他选择了营救。当他的脚伸进花丛时,被扎的脚鲜血立刻流了下来,哥哥忍住疼痛,每走一步伤口就多一个,可是这并不能阻挡他。他拉到了小妹妹的手,慢慢的一点一点往上拉。此时,他们徘徊在死亡的边缘,经过几十分钟的努力终于把小妹妹救了出来,并送往医院。最终,小妹妹恢复了健康,而那位哥哥却因流血过多左脚失去了知觉。 我惊呆了!他的精神使我感动!

金凤回一小学四年级五班 赵敏慧

二0一一年十一月四日

让 座

今天,我在公交车看到了一个好事。

车上的人非常多,刚好把座位全部坐满。就在公交车行驶的途中一位老奶奶拦下了车,上到了车上,车上的人都不愿意给老奶奶让座,老奶奶没办法只好站着。这时,有一位小学生主动为老奶奶让了座位,老奶奶非常感动就对这位小学生说“谢谢你,你叫什么名字”可是这位小学生的回答却让全车人惊讶。 原来,那位小学生说“我叫什么名字并不重要,重要的是我的品德、行为,您也不用谢谢我,反过来我倒是应该谢谢你给了我这次积德的机会”。

听完这句话后,原本鸦雀无声的公交车上顿时人声鼎沸,他们在说什么呢?不是别的,正是这位小学生高尚的思想品德和行为。

金凤回一小学四年级五班 赵敏慧

二0一一年十一月四日

做好事的百字日记(篇五)
《作文金题回放》

【金题回放】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 一老僧见一只蝎子在水流中挣扎,迅速将其捞起,怎奈,被蝎子刺伤。次日,这位老僧又遇一只蝎子在水流中挣扎,不假思索,又迅速将蝎子捞起,又被刺伤。路人不解,问:大师为何不吸取教训?如此毒蝎,由它去吧!老僧曰:蝎蜇人乃天性,不蜇人,失其性,非蝎也;佛救苍生于水火亦乃天性,不施救,失其性,非佛也! 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【写作导引】 老僧坚持救蝎子,不因被刺和路人的不解而改变,由此切入,可提炼出以下观点:①行善不需要理由(或讲条件),不能因怕受损失受伤害就拒绝行善。②做人要坚守善良的本性,坚持自己的原则、立场、操守、本心等等,不能因外在环境的不利(或外在压力等)而改变甚至放弃。 从老僧关于天性的论述来切入,可以得出以下观点:尊重其它事物的天性,不苛责于人;顺乎自己的好的天性,不随波逐流。 从老僧救蝎子的结果来切入,结合路人的问话,可以提炼出以下观点:行善也要看对象,讲方法,行善要理性。不适当的善行,不仅有可能给自己带来伤害,甚至有可能是养懒与纵

(1)材料的中心含义:这则材料的主要含义主要是通过老僧的行为和语言来表现的。而他的语言,是对他行为动因的一种注解。因此首先要抓住老僧的作为和语言来立意。

老僧坚持救蝎子,不因被刺和路人的不解而改变,由此切入,可提炼出以下观点:

①行善不需要理由(或讲条件),不能因怕受损失受伤害就拒绝行善。但泛泛论述什么是善良及善良的意义,在立意上应属于二类下。

②做人要坚持自己的原则、立场、操守、本心等等,不能因外在环境的不利(或外在压力等)而改变甚至放弃。泛泛论述“宽容”“坚持”“持之以恒”等归于二类下、三类立意。

从老僧关于天性的论述来切入,可以得出以下观点:

③尊重其它事物的天性,不苛责于人;顺乎自己的好的天性,不随波逐流。泛泛论述天性的意义,顺应天性等二类以下立意。将“本性”泛化为一切精神、品质甚至非精神层面的东西,立意上归于二类下、三类。

从老僧救蝎子的结果来切入,结合路人的问话,可以提炼出以下观点:

④行善也要看对象,讲方法。(或者说,行善要理性)。不适当的善行,不仅有可能给自己带来伤害,甚至有可能是养懒与纵恶。认为好人不能做的归入三类立意以下。

如果从蝎子的角度来立意,也是可以的。从蝎子被救却反刺老僧,结果受到路人指责这一角度来切入,可以得出以下观点:

⑤做人要知恩图报,决不能忘恩负义甚至恩将仇报。

从路人的言行来切入,可以得出以下观点:

⑥莫作袖手旁观者,更不要对那些见义勇为者加以阻挠或讽刺。

(2)作文打分办法:这次一测作文评卷,我们像高考一样,采取的是分项分等打分。内容项,表达项,特征项各占二十分。然后每项的二十分又分为四个等级。五分一个等级。

一篇作文,先看立意是否准确;如果准确,结合着内容是否丰富,材料运用是否得当,能否表现中心等可以确定为一或二类卷,内容偏离中心的,可归入三四类中。

二看表达。语言通顺,结构完整,就要从二类卷入手。语言简洁优美或生动形象或富有生活气息或富有感染力,可以在表达上给高分。但不主张只关注语言形式,见到排比比喻就打高分,要看语言自身表情达意的效果。如果有五个病句以上,或者连续出现不同的错别字五个以上,表达上可归入三类卷。如果结构上有重大缺陷,或者字体过于潦草,或者病句多得难以卒读,可以归入四类卷。

三看特征。立意深刻,或内容丰富,或语言生动形象富有表现力,或在构思上有创意,就可以在特征方面打高分。不要求面面俱到,只要有一方面即可。特征分一般在内容和表达项的基础上进行浮动,高低一类或同类打分,但不能跨类。

[考点解说]

材料来自网络:

公交司机救人被反咬 留得清白全凭运气?

据 8月28日中央电视十三套新闻报道,江苏南通一位老太太在公路上摔倒,好心公交司机停车救人,老太太反而说是公交车撞了她。但该司机所驾公交车上的录像设备完整记录了公交车行车、老太太事先摔倒及公交车停车的全部过程,并且,有车上乘客和售票员给司机作证,才还好人以清白。

有网友说:幸亏车上乘客帮忙给司机作证,幸亏车上的售票员给司机作证,也幸亏车上的录像设备完整记录了公交车行车及停车的全部过程,最后老太太的讹诈没有得逞。

做好事不被反咬全仰仗运气?真是咄咄怪事!

笔者作为一名法律工作者,认为,所有做好事而可能被反咬的“南通司机们”不能仅仅指望运气好才不被反咬。大家有被反咬之虞时,不要急于找证据自证清白,诸如车辆刮痕、证人证言、视听资料等证据,应当由对方寻找,对方寻不到这些证据就是“反咬”、“讹诈”,可不予理会。如果对方起诉,有人民法院为“南通司机们”做主,因为“谁主张谁举证”,法律也不会让对方得逞(笔者对正在审理的某天津特殊个案也持乐观态度)。如果,打算做好事之前仍然有后顾之忧,可用手机对现场拍照、摄像,或请路人留个联系方式以便以后作证。

做好事难,越来越成为社会共识,笔者也嘘唏不已。在此转述一个故事,献给好人们:

内容方面:

(1)立意偏离。

①泛化:因未抓准材料内涵导致对关键词“天性”的泛化理解。这类文章的特点是,用另一个概念来诠释天性,然后围绕这一概念行文。这些概念有:责任、拼搏、敬业、奉献、勇敢、信任、努力、奋斗等等。

②断章:不能全面理解材料,而是断章取义,造成立意片面。有考生从老僧两次施救中看到“坚持”,于是立意:要坚持不懈,要执着追求。有考生从被刺中看到挫折,便立意为:透过挫折看梦想,风雨无阻

追求之路。有考生从被刺中看到教训,便立意为:,人生需要吸取教训,知错能改善莫大焉。也有同学仅从“天性需要尊重”出发,归结出人与自然应和谐相处的主题„„凡此种种,均脱离了材料中心含义。

(2)内容空洞。通篇自说自话,只讲道理,不摆事实,导致说理苍白,论证无力,丧失说服力。

(3)逻辑混乱。行文缺乏严谨缜密的思考,使文章选材牵强附会,生拉硬扯,材料不能证明观点,观点难以自圆其说。比如命题为“择善而为”,却想表达知恩图报的观点,而又用项羽仁心泛滥导致失败的材料。《本是如此》一文这样说:“陈涉最终的失败是必然的,因为他是农民,他没有领导群雄的豪气,这也是他的天性。”说理不合逻辑,观点难以服人。

(4)脱离现实。无论什么作文命题与现实总能产生关联,考场作文贵在写出时代特色。而这次作文不少考生对现实诸多鲜活事例置之不理,仍挖空心思从故纸堆中搜寻素材,缺乏与现实对接的意识,使这个巧妙讽喻现实的材料完全缺乏命题者所期待的时代感。

(5)叙材平淡。议论文中的叙述应从简,但简单并不意味着平淡,简要的叙写仍然可以蕴含激情,凸显形象。而许多考生对素材的表述笼统概括,平淡无味,缺乏感染力。如《本性莫失》一文:“苏武当汉使虽被匈奴抓去,困于北海几十年,却从未改变其节操。其间多少人来劝,他从未动摇忠于国家这样的信仰,他虽受尽严寒,受尽屈辱,但他却不感到丧失了自己,因为他的节操还在„„”如此笼统概括却并不简练的叙述在这次作文中普遍存在。

形式方面:

(1)题目缺乏艺术性。不少标题过于随意,或不够凝练,或不够明朗,均缺乏艺术性。如《每个人的本性都不坏》《我们要保持善良天性百折不挠》《他们都是有性子的人》《我就是我,坚持自我》《心在,心自在》《性的阐述》《物之本性》《做自己》等等。与之相反,以下这些标题值得学习:《保养心灵》《让善意之花常开》《聆听心灵的声音》《驻守本性的净土》《遵本心守天性》《坚守本心活出真我》《天性,你在何方?》《行善何须顾虑》等。

(2)入题缓慢,论述滞后。有的文章铺垫过多,开篇先用百字左右阐释天性,接着照搬原材料,然后评析原材料,到展开议论时行文已过一半。论证滞后导致文章信息量小,内容不够充实,论述缺乏力度。

(3)结构不够明晰。不注意段间的过渡、衔接、照应,行文缺乏明晰的思路,毫无章法可言。

(4)不联系原材料。完全抛开原材料作文,如果围绕关键词“天性”阐述,还没什么问题,如果从其他角度切入,比如从蝎子角度写感恩却完全不提及材料中的蝎子,就会给人突兀之感,是一种冒险的做法。

(5)缺乏布局意识。考场作文要考虑阅卷者视觉感受,除了书写,文章布局的清晰美观也非常重要。不少考生缺乏布局意识,信笔写来,段落长短不均,有的一段就占据了文章一半的篇幅,不仅读来费劲,还可能造成文章亮点因深藏段中而不被发现的问题。

(6)书写。书写潦草不清晰,涂改太甚导致低分。

备考建议:

(1)指导学生全面理解材料,把握材料的核心含义。

(2)引导学生学会思考。比积累材料更重要的是对材料进行分析思考。只有思考到位,才能自圆其说,写出富有逻辑性、富有真情实感的文章。

(3)改进对材料的表述方式。对材料要提炼,避免冗长;叙材要突出重点,紧扣中心;叙后要议论分析,挖掘意义;叙材也要富有匠心,以增强感染力。

(4)题目命制要慎重,最好既能表达观点,又使用一定的艺术手法。

(5)要巧妙引用原材料,避免照搬照抄。

(6)如果写记叙类文章,一定用巧妙的议论抒情点明中心。

(7)强化布局意识,段落安排应匀称合理。

(8)改进书写。书写可以不漂亮,但不可以不清晰;写错可以涂改,但不可以涂大涂黑。

[优秀作文]

坚守善良的本性(56分)

“人之初,性本善”,中华文明悠悠五千载,善良作为中华传统美德,在漫长的传承之途上生生不息,历久弥新。坚守善良的本性,便是坚守为人的道德准线。

本着“佛救苍生于水火乃天性”的原则,老僧两次被蝎子刺伤,仍毫不犹豫地把它从急流中救起,这既是对佛家施救本能的最好展示,也是对博爱胸襟的极力褒扬。

坚守善良的本性,不因危急艰险的形势而退缩。

马路上,一妇女因遭遇车祸而昏迷,路过的刁娜和丈夫立刻停车相助。路过的人怕增加不必要的麻烦,不愿施手把伤者抬到路边。刁娜和丈夫便义无反顾地护在伤者身前指挥车辆绕行。天色渐暗,一辆飞驰的轿车不慎撞倒了刁娜,致使她双腿严重骨折。刁娜却为自己拯救了另一个生命而欣慰。

车辆无情人有情!即使冒着生命危险,勇敢的刁娜依然坚守着善的本性,在车水马龙中上演生死相助的大爱传奇。

坚守善良的本性,不因金钱与安逸的侵蚀而褪色。

79.四川省成都市2012届高中毕业班第一次诊断性考试

阅读下面两则材料,按要求作文。

走在人群中,我习惯看一看周围人的手腕,越来越多的人,不分男女,会带

上一个手串。这其中,不乏有人仅仅是为了装饰;更多的却带有祈福与安心的意

味,这手串停留在装饰与信仰之间,或左或右。这其中,是人们面对这无法把握

的现实和未来所要想表达的什么吗?或许是一种怎样的相信,或许是怎样的一种

抚慰,又或许是来自内心怎样的一种焦虑或不安?这是因祈福而产生的下意识行为,还是因不安而必然的求助?

——摘自白岩松《幸福在哪里?》(有删改)

2011年,“控”字折射出了我们的生活状态:我们的经济在调控;我们的生活出现了一系列的“XX控”;面对多变的世界,我们更渴望控制自己的生活,大声喊出了“hold住”(坚持住、控制住)„„12月,“控”字被列为今年的年度汉字,“hold住”一词也在年度网络语中居榜首。

——摘自搜狐网“搜狐新闻”栏目

请你联系自己的生活实际与感受,以“控”为话题写一篇文章。

要求:①所写内容必须在话题范围之内;②立意自定,文体自选(诗歌除外),题目自拟;③不少于800字;④不得套作,不得抄袭。

80.河南省郑州市2012年高中毕业年级第一次质量预测

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

一老僧见一只蝎子在水流中挣扎,迅速将其捞起,怎奈,被蝎子刺伤。次日,这位老憎又遇一只蝎子在水流中挣扎,不假思索,叉迅速将蝎子捞起,又被刺伤。路人不解,问:天师为何不吸取教训?如此毒蝎,由它去吧!老僧曰:蝎蜇人乃天性,不蜇人,失其性,非蝎也;佛救苍生于水火亦乃天性。不施救,失其性,非佛也!

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

81.山东潍坊市高三年级上学期期末考试

人不是生活在真空里:而是生活在“别人"组成的社会中。你的一言一行,一举一动,别人都会有所“感受”。

请以“别人的感受”为题写一篇不少于800字的文章。

要求:(1)自选角度;(2)自定立意;(3)除诗歌外文体不限;(4)文体特征鲜明。

82.济宁市2011-2012学年度高三质量检测试题

请以“照进我心灵的阳光”为题,写一篇不少于800字的文章。 要求:①自定立意,②除诗歌外文体不限,文体特征要鲜明。

83.南昌市2011—2012学年度高三年级调研测试卷

阅读下面的文字,按要求作文。(50分)

做好事的百字日记(篇六)
《2012年高考作文汇总》

做好事的百字日记(篇七)
作文学习》

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