大二会计综合实训日记

导读：　大二会计综合实训日记篇一《会计模拟实习日记及报告》 ...

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大二会计综合实训日记篇一
《会计模拟实习日记及报告》

2014年11月11日 周一

今天是会计模拟实习的第一天，地点是在学校人文楼的511教室。早上，我们赶过去的时候老师已经到了，等到所有人都到齐，老师开始给我们讲解本次会计实习的一些注意事项，实习目的，实习时间以及具体的实习安排，并让们开始自己分组，8人一个组，每人一个总账账本，两本会计凭证账簿，还有银行帐和现金账各一张，档案袋等。

大家都拿到账簿和教材以后，老师开始讲解具体的做账细节，如，总账只有一本，要认真仔细填写，一旦出错，只能用红笔划去，再上方改正，并签上自己的名字，数字要填写在格子的下半格，阿拉伯数字要偏旁60度，并占满下半格，即“脚踏实地”。记账凭证的填制，要参考所发教材的具体会计发生账目，并在填完之后将有关单据夹付在凭证之后，总账、银行帐和现金账要按照记账凭证填写。所有的填写过程，要遵循，仔细，认真，切勿出错的原则，因为，这次会计模拟实习，就是假设我们自己是公司的会计，对公司的财务发生状况，进行记账和登帐，出错会造成公司的财务损失，那么自己就不是一个合格的会计。

2014年11月11日 周二

今天的会计模拟实习，老师讲了十五题，从会计科目到摘要，再到会计子目，老师给我们分析每一道题，将之准确具体有效的计入会计凭证中，从将会计发生的账目的有效单据中提炼出有效的信息，并填入会计凭证中，这是一个考验会计知识和个人是否细心的工作。找好每一个会计分录，填好每一个借方贷方的发生额，都需要精准的眼力和缜密的心算力。今天的感触就是作为一个会计真是一个严谨的工作。

如今天早上，老师要求每一笔会计业务，在记账凭证上填制时，作为原始凭证，首先要保证它的正确性和规范性，如有填错，可以另换一张纸重新填写，借贷方发生额填完之后，要用平行的斜线将余下的空格划死，并在合计出的金额前，用人民币的￥标识出。

2014年11月12日 周三

今天迟到了几分钟，会计模拟实习每天上课下课都要点名签到，就和在企业上班一样，有严格的上下班规定，迟到，早退等都有相应的处罚，而我们的处罚则是扣相应的分数。

坐到座位上，开始做昨天剩下的题目，昨天讲的比较多，记账凭证还没有做完，跟随的单据目前也没有裁剪掉，中间有好多不懂的地方，只能找同组的同学询问，还好，大部分同学都是懂的，会计学的比较好，都能给我解答。还没做完，老师又开始讲今天的会计账目，老师说，由于在下周三之前要装订会计凭证，所以在之后的每天要多讲几题，课后希望大家可以加班将账目写完。又是一项艰苦的工作啊，本来对数字不太敏感的我，经常在填写数字的时候出错，不是少个零，就是数字填写的地方错位了，一下午会计凭证的单子被我废了好几张，真是纠结。还是要定下心啊。

2014年11月13日 周四

每天的会计实习，基本上每隔一天都会换一个老师指导，或者中途休息时，换下另一个指导老师，因为，这些老师都带会计专业的课，只能抽课余时间来指导我们实习，要两边跑，比较辛苦，虽然我们不是会计专业的学生，那些老师我们大多不认识，但我们很尊敬他们，有很多不会的记账题目，老师会给我们详细的解说，确保我们都能准确的填制账目，让我们都能得到一个好成绩。

时间过的很快，今天都是实习的第四天了，关于记账凭证的填制已经慢慢熟悉，做起帐来也开始轻车熟路，摘要，科目，子目的填制都已经可以自己搞定，做起来速度也更快更轻松了，单据也可以裁剪，桌子上一下午下来堆了一小堆碎字条。感觉学到了不少新知识，同时也锻炼了自己的耐心。

2014年11月14日 周五

今天是周五，这周最后一次实习，老师宣布提前20分钟下课，但前提是能完成今天所讲的题目，大家都异常的开心，之前周五下午都是没有课的，已经习惯了之前的生活，大家比较认真的听讲，都盼着早放学，我也趁此恶补之前没有完成的题目，老师也提醒我们，必须坚持每天的出勤，完成老师布置的任务，完成不了的只能等下批和别的专业一块完成。

今天把会计的记账凭证已经写了大半,对会计做账也已经有了一个比较明确的认识,作为一个会计,除了专业的知识储备以外,更是要沉得住气,繁琐的数字计算和核对,都需要一个静心来保证。

2014年11月17日 周一

会计实习的第二周了,今天老师基本上把所有的会计凭证讲完了,本来预计只留给大家60道账让大家做,因为我们是非会计专业的学生,但老师说,可能大家会有部分的账目做错,中间有一部分题不用做，所以题号到60还不算完成，为了保证大家都能顺利通过考核,要求大家多做了10道账,今天完了之后,基本上把发的两本会计凭证用完,最后可能还要差几页.于是我领了一本会计凭证，为了赶进度,今天一下午的时间,我都在教室里做账。终了,才把之前讲的所有的会计账写入记账凭证中。突然感觉工作量好大，同时也感慨会计专业的同学还是挺辛苦的，当然学到的知识也是很丰富的。

2014年11月18日 周二

经过昨天的一天的拼搏,终于把所有的记账凭证全部都搞定了,余下的就是把每一张记账凭证涉及到的有关单据从书本上裁剪下来,然后夹附在每张凭证之后,于是准备了一把锋利的刀子,尺子,开始裁剪,为了省劲,我把一整本书先给撕了下来,然后裁剪每一题的单据,寻找题号,然后分散夹在各页凭证中,很简单,但是要细心,不小心就搞混单据,那些单据该夹,那些单据用不到,那些单据放在第一页,那些单据放在最后。这都要有一个详细的说法,并不是胡乱放的。上午的时间仿佛过的很快,同组的同学有的已经开始抄总账,和银行帐了,但是,总要一步一步的来,断不可因着急而大意做错。

2014年11月19日 周三

昨天一下午的时间完全可以搞定裁剪的工作,会计凭证也已经告一段落.今天老师让把做好的会计凭证装订成册,之前当然要把凭证弄整齐,夹着的单据要靠左上角放置,因为装订的时候,钉子的位置是在左上角,为了保证美观,单据的叠放一定不能超出凭证外,装订之后,凭证成厚厚的一沓,仿佛是一件艺术品,装上封皮,就算是把记账凭证完成了。

之后,就是抄写总账,总账因为是人手一本,每页都有页码,所以更需要认真仔细,万万不可抄写错误,一旦数字出错,就需要红笔更正.总账的填制,就需要参考自己做的会计凭证,每一笔会计业务,每一个会计分录,每一项收入支出,都需要记录在册,又是一项浩大的工程啊。

2014年11月20日 周四

今天老师点名后，由于时间关系给我们讲了会计这门课的部分精髓，我们不仅要掌握会计知识，还要掌握税法以及相关的法律法规，剩下的时间我们主要检查核对总账的填写,银行账和现金账的填制,实习日记和实习报告,其实课下的工作量还是很大的。

在宿舍,没有同学讨论,只能自己一个人自己填写,更加容易出错,这就需要更加细心,总账包括五十种会计科目,每一笔会计科目包含的会计发生状况不一样,有的多,有的则很少,一笔一笔的业务都要从会计凭证上寻找,并将其摘抄下来,之后要在余额处将资金发生状况,计算出来,每月还要合计借贷方的发生额.计入总账..银行帐和现金账相对比较简单,就是分别抄取总账中的银行存款科目和库存现金两个科目的发生情况就可以了。

2014年11月21日 周五

今天是实习的最后一天,所以的工作基本上都已经完成,再自仔细检查一下所有的账目是否有错误遗漏的地方.确保无遗漏之后,在宿舍开始写实习报告。

这应该是本次会计模拟实习最后一项工作了,实习报告的编制,我去百度查询了一下,包括实习时间,实习地点,实习目的,实习方法,等等。其实本次实习的最大的收货就是对会计这个专业有了一个很深刻的认识,就是需要严谨,仔细,细心,又要沉得住气,耐得住寂寞,还要有一个对数字敏感的大脑.通过本次的会计实习,我的会计基础知识得到了巩固和实践,受益良多。

大二会计综合实训日记篇二
《会计模拟实习日记》

会计模拟实习日记

2013年4月8日 周一

今天是会计模拟实习的第一天，地点是在学校人文楼的508教室。早上，我们赶过去的时候老师已经到了，等到所有人都到齐，老师开始给我们讲解本次会计实习的一些注意事项，实习目的，实习时间以及具体的实习安排，并让们开始自己分组，8人一个小组，每人一个总账账本，两本会计凭证账簿，还有银行帐和现金账各一张，档案袋等等。

所有人都拿到账簿和教材以后，老师开始讲解具体的做账细节，如，总账只有一本，要认真仔细填写，一旦出错，只能用红笔划去，再上方改证，数字要填写在格子的下半格，阿拉伯数字要偏旁60度，并占满下半格。记账凭证的填制，要参考所发教材的具体会计发生账目，并在填完之后将有关单据夹付在凭证之

后，总账，银行帐和现金账要按照记账凭证填写。所有的填写过程，要遵循，仔细，认真，切勿出错的原则，因为，这次会计模拟实习，就是假设我们自己是公司的会计，对公司的财务发生状况，进行记账和登帐，出错会造成公司的财务损失，那么自己就不是一个合格的会计。

2013年4月9日 周二

今天的会计模拟实习，老师讲了十几题，从会计科目到摘要，再到会计子目，老师给我们分析每一道题，将之准确具体有效的计入会计凭证中，从将会计发生的账目的有效单据中提炼出有效的信息，并填入会计凭证中，这是一个考验会计知识和个人是否细心的工作。找好每一个会计分录，填好每一个借方贷方的发生额，都需要精准的眼力和缜密的心算力。今天的感触就是作为一个会计真是一个严谨的工作。

如今天早上，老师要求每一笔会计业务，在记账凭证上填制时，作为原始凭证，首先要保证它的正确性和规范性，如有填错，可以另换一张纸重新填写，借贷方发生额填完之后，要用平行的

斜线将余下的空格划死，并在合计出的金额前，用人民币的￥标识出

2013年4月10日 周三

会计模拟实习每天早上都要签到，由于昨天睡的比较迟，早上起的时候都快八点了，慌忙赶到教室的时候，已经迟到了十分钟了，老师点过名，划上了缺勤。于是很不好意思的向老师说明。老师才将缺勤改为迟到，扣分处置。

做到座位上，开始昨天剩下的题目做账，昨天讲的比较多，记账凭证还没有做完，跟随的单据目前也没有裁剪掉，中间有好多不懂的地方，只能找同组的同学询问，还好，大部分同学都是懂的，会计学的比较好，都能给我解答。还没做完，老师又开始讲今天的会计账目，老师说，由于下周四和周五学校要开运动会，老师不能在教室给大家做指导，只能带回去自己做，所以在之后的每天要多讲几题，课后希望大家可以加班将账目写完。又是一项艰苦的工作啊。本来对数字不太敏感的我，经常在填写数字的时候出错，不是少个零，就是数字填写的地方错位了，一上午会计凭证的单子被我废了好几张，真是纠结。还是要定下心啊。

2013年4月11日 周四

每天的会计实习，基本上每次都会换一个老师指导，或者中途休息时，换下另一个指导老师，因为，这些老师都是会计专业的，他们都有自己的事情，都带课，只能抽课余时间来知道我们实习，要两边跑，比较辛苦，虽然我们不是会计专业的学生，那些老师我们大多不认识，但我们很尊敬他们，有很多不会的记账题目，老师会给我们详细的解说，确保我们都能准确的填制账目，让我们都能得到一个好成绩。

时间过的很快，今天都是实习的第四天了，关于记账凭证的填制已经慢慢熟悉，做起帐来也开始轻车熟路，摘要，科目，子目的填制都已经可以自己搞定，做起来速度也更快更轻松了，单据也可以裁剪，桌子上一上午下来堆了一小堆碎字条。一上午很忙碌，但不是很累。

2013年4月12日 周五

今天是周五，这周最后一次实习，之前或者是在家，或者在

外面工作，或者在学校闲着，将近三四个月的时间，突然间上一个星期的课，总归有点不适应 ，每天早起，每天整点上班，下班，点名，考勤，仿佛又开始上学了。这次的模拟实验，有部分人没有到，因为工作签的比较远或者是公司那边请不掉假，总归是没有能参加，老师也说了，完成不了的只能等下批和别的专业一块完成。

今天把会计的记账凭证已经写了大半,对会计做账也已经有了一个比较明确的认识,作为一个会计,除了专业的知识储备以外,更是要沉得住气,繁琐的数字计算和核对,都需要一个静心来保证.

2013年4月15日 周一

会计实习的第二周了,今天老师基本上把所有的会计凭证讲完了,本来预计只留给大家60道帐让大家做,因为我们是非会计专业的学生,但老师说,可能大家会有部分的账目做错,为了保证大家都能及格,要求大家多做了20道帐,今天完了之后,基本上把发的两本会计凭证用完了,最后可能还要差几页.为了赶进度,今天一上午的时间,我都在教室里,做账做账.终了,才把之前讲的所有的会计账写如记账凭证中.感觉工作量好大.

大二会计综合实训日记篇三
《财务会计实训日志》

财务会计实训日志

第 组组长签名：

大二会计综合实训日记篇四
《基础会计》实习报告及实习日记》

福建农林大学经济与管理学院（旅游学院）

课 程 实 习 报 告

课程名称 《基础会计》

专业年级 2008级会计学

姓 名 王晖晖

学 号 081433023

实习类型 手工记账实习及模拟软件使用

实习单位 教室+会计模拟实验室

实习时间 2010.1.9—2010.1.15

指导老师 魏远竹 教授

成 绩

2010年1月16日

实习报告

一、实习目的

为了加强我们对会计基本知识和会计基本技能的理解和掌握，把枯燥和抽象的书本知识转化为实际以及具体的操作。着重掌握借贷记账法这一复式记账方法，以及会计核算账务组织程序的设计和选择，并学会运用它们来处理企业所发生的一系列经济业务，全面提高识证能力、制证能力、登账能力和编制会计报表能力，会计资料的整理归档方法。并在实习中培养职业道德和职业判断能力，提高职业工作能力，为今后从事会计实务工作打下扎实的基础。

二、实习内容

本次实习将手工模拟实验和电脑操作软件的运用有机的结合起来，通过模拟某工业企业在2009年8月所发生的一系列经济业务及其相对应的原始凭证，要求我们再规定飞时间内完成手工填制记账凭证、登记账簿、编制会计报表三大任务。采用记账凭证账务处理程序，即根据每一张的记账凭证登记总分类账簿和明细账分类账簿，记账凭证没有经过汇总的程序。

具体实习的各个步骤如下：

第一，根据模拟的经济业务及相应的原始凭证编写相关的会计分录。

第二，记账凭证的填制。

第三，记账凭证的审核。

第四，记账凭证的整理和分类装订。

第五，会计账簿的设计和装订。

第六，会计账簿的装订与保管。

三、实习做法

本次实习安排在诚智楼205和会计模拟实验室进行，具体的实习方式采用课内和课外相结合、集中指导与单独完成相结合，学生手工记账实际操作、熟悉记账软件与教师及时讲评和指导相结合的方式进行，其中集中实习主要安排在指诚智楼205教室或会计模拟实验室进行，而平时则主要由同我们自己进行相关的账务处理。

四、实习中遇到的问题

在这次实习中，由于我会计基础知识的欠缺，加上心浮气躁，粗心大意，出现了一

系列错误和问题。

其主要的错误和问题有：

第一，在写会计分录时，其中一些会计科目写错了、借贷方颠倒，或者金额算错。 第二，填制记账凭证时，厌烦一些简单的工作，经常记错或漏记一些内容，导致后来发现还要去改，这就变得更加麻烦了。

第三，有一特殊的分录，就是借方是库存现金，贷方是银行存款，只要编制银行存款付款凭证，但是我两边都记了。而登记账簿时，两方都要记，而我却只记了银行存款。

第四，记账凭证中的记账符号，在登记账簿时只要有记到就要打钩的，但是我忘了，到最后才一起打钩，这是错误的。

第五，登记账簿时，由于认真地在记账凭证中找，导致少记了一些凭证，到后来还要从新再写，既浪费时间又十分麻烦。

第六，编制报表时，待处理财产损溢不用记入资产负债表，因为它已经被弄得管理费用处理掉了，在这边停滞了很久。还有未分配利润在总账中找不到，原来未分配利润包含在利润分配里面，在这边也考虑了很久。

第七，记账凭证封面里的每一类凭证的分号忘记写了。

五、实习体会

不知不觉，为期一星期的会计实习已经结束，在这一星期的会计实习中，我们把老师在课堂中所讲的理论知识转化为实际以及具体的操作，从而加深了我们对基础会计理论知识的理解和掌握。通过实验我们也学到了许多书本上无法学到的东西。譬如：我们平时看到的只是课本上的记账凭证，这次能过亲手填制记账凭证，让我真正感受了会计人员的工作。通过这次实验我也学会了登记账簿和编制会计报表。在这次实习中我也意识到只有把书本上学到的会计理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正的掌握这门知识。我想着也正是会计实习的目的所在。

通过这次实习也让我感受到，要成为合格的会计人员，不仅需要掌握足够的会计知识，同时还必须具备相应的道德和工作准则。首先，从事会计工作，一定要有耐心，只有具备耐心的人才能把会计工作做好。其次，我们再工作的时候要很细心，会计师和数字打交道的，如果不细心，很容易出错。再次，我们要有责任心，你的任何一点错误都有可能对企业产生重大影响，因此，我们必须拥有强烈的责任感。

这次实习让我了解了会计工作的相关流程。在会计工作中，作为一名会计工作人员首先要取得相关的原始凭证，然后根据这些原始凭证登记记账凭证。登记完记账凭证以

后，再根据登记的内容填写日记账、明细账、总账。然后再根据总账合计，填制资产负债表和利润表。这一系列工作，看起来简单做起来难。每一系列工作都相当繁琐，而且环环相扣，不容许出现一处错误，因此每一步都十分关键。

通过这次实习我也看到了自己很多的不足，这需要我在以后的学习中弥补。所以在以后的学习和工作中我要努力培养自己的耐心和细心。简单的工作也不要粗心大意，都要认真对待。这次实验已经很好的证明，我的态度不够认真，总是增加自己的工作量，重复地做一些工作。还有，一定要培养自己的态度，努力地去做，才能把工作做好。总而言之，这一星期的实习并在实际操作过程中找出自身存在的不足，希望接下来的日子里，学校和老师能给我们开设更多的实习课，以便我们能不断的查漏补缺，这样更能帮助我们学好专业课，为以后走向社会奠定良好的基础。

六、实习建议

通过实习可以把我书本上学到的理论知识同我们具体实践相结合，这样学习的效率更高，同时还可以学到我们书本上学不到的东西，因此我的建议就是可以把实习实践延长一些，或者隔一段时间实习一星期，这样反反复复的，既可以提高同学们学习的效率又可以保持同学们对会计的兴趣，从而达到教学事半功倍的效果。

同时，我觉得在今后的实习我们可以延伸到真正的企业中去，不仅仅局限于校内。这样可以让同学们尽早地融入企业的日常业务中去，为以后的会计工作积累经验，不会等到毕业后手忙脚乱，心慌意乱的。

实习日记

2010年1月9日

今天是实习的第一天，主要是写会计分录。在写会计分录中，我认识到，写好会计分录，必须熟练掌握会计科目，记住其借贷方哪一方是增加，哪一方减少。同时在写会计分录中也出现了许多错误：1 会计科目写错；2 借贷方位置写错；3 金额计算错了，同时导致后面的连锁错误；4 有些科目，有些金额漏记了。

总之，虽然出现了很多错误，有很多问题不懂，但是就是因为这很多的错误很多的不懂使我受益更多。从中认识到许多知识的欠缺，在这种边做边学中效率更高。让我感受到会计实习的乐趣，同时也激发了我对会计的兴趣，期待明天的实习……

2010年1月10日

实习第二天，编制会计凭证。会计凭证的要求很高，有很多的规格，不容许出现一处错误。编制会计凭证时，我们必须先判断该会计分录属于哪一类凭证，然后才能填制。在编制会计凭证中，我认识到了:总号是所有会计分录的顺序，而分号则是该类会计凭证的顺序：编写金额时金额前面要加货币符号，金额占空格的二分之一填写；记账符号不要打钩，只在编制总账的时候才打钩；

今天算是对自己比较满意，但是也出现了许多马虎和错误。由于太粗心写错字或金额，导致整张会计凭证错误。有些凭证忘记写日期了，忘了写合计，忘了划线。还把分号写错了。这一天的实习让我感觉，做一个会计人员的多么的不容易多么的责任重大啊，我们必须养成严谨一丝不苟的态度，对工作对学习的责任心，为以后做一名合格的会计人员做好准备。

2010年1月11日

今天开始学习登记账簿，具体的账簿就是日记账、明细账、总账。首先我们了解了所要设置的各类账簿的封面、封底，填写了账簿启用及经管人员一览表、账户目录。然后就是登记账簿的方法、格式及基本要求。

每一张总分类账、明细账、日记账都是根据审核无误的会计凭证登记的，由于工程量十分巨大，我并没有全部完成，当然老师也没有要求今天就要做好。做了银行存款日

大二会计综合实训日记篇五
《会计实习日记的完整版》

财务会计实习报告范文 1

一、实习目的

社会实践是学校根据专业教学的要求，对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训，其目 的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析 解决问题的能力，提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。我开始了在我所在的实习单位进行了有目的实习。在此之前，我认真学习了《会计法》以及财政颁布的《企业会计准则》、《企业财务通则》等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度，因为这些大学法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。

月我在龙州县商贸局进行了各方面的实践。现作如下实习报告：

二、实习内容

财务会计业务包括下列各项：(1)原始凭证的核签；(2)记账凭证的编制；(3)会计簿记的登记；

(4)会计报告的编制、分析与解释；(5)会计用于企业管理各种事项的办理；(6)内部的审核；

(7)会计档案的整理保管；(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业务应包 括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。机关中报表的编制也是一项非常重要的事 务，会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时， 然而当前的财务报表有很多的局限性。在电子商务时代，基于网络技术平台的支持，报表的 生成将呈现自动化、网络化和非定时性，冲破了时空的限制。电子信息的迅猛发展，人类正 疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展，在短短的几年时间里，作 为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响， 龙州县商贸局基本上结合信息时代的要求实现管理的信息化、自动化和网络化。

为期三个月的实习结束了，我在这三个月的实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知 识,受益非浅，以学习国际贸易专业的我们，可以说对财务会计已经是耳目能熟了。所有的 有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些 似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手， 一窍不通。

以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画 瓢准没错，那么，当一名出色的财务会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲 究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是做账。下面 是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的 很多道理。

首先，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一 一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。 会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，。在会计 的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得 以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。

其次，登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根 据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行

核对，如打印工前准备，科目结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡 检查等，一一对应。然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票 据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐，借、贷凭证等，检查是否有退票。下午，将其 他工作人员上门收款提入的支票进行审核，通过信息系统进行录入。在本日业务结束后，进 行本日终结处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐，检查今日的帐务的借贷是否平 衡。最后有专门的会计人员装订起来，再次审查，然后装订凭证交予上级。

国家机关需要有人“当家”，而“当家”人则要善于“理财”。就财务管理而眼，国家机关存在财务

管理的内容单一、方法简单、观念陈旧等问题。随着我国社会主义市场经济体制的建立与经 济体制改革的不断深化，各行各业迅速发展壮大，商务局的日常管理事项将会越来越多，所 面临的业务也会随着推陈出新，这需要财务会计人员不断学习，提高业务水平，以适应现代 化建设中理财要求。

三、实习体会

由于财务会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作，如出纳及帮助会计进行 帐目的核对等工作。虽然工作不难，时间也不长，但我仍十分珍惜我的第一次真正意义上的 实践经验，从中也学到了许多学校里无法学到的东西并增长了一定的社会经验。

会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心 生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。 反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职 业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了 事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！这次 会计实习中，我可谓受益非浅。

一、实验目的

财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平.在实训过程中，通过做分录，填 制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核 算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实(本文由范文之家

所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与 记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识， 最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。

二、实验内容

我们以模拟企业的经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进 行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对 账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理 论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个 会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会 计。于是在大一地二个学期我们开了这门会计实训课。

在实训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填 写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账 凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其 他有关明细账；往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。 并与有关明细账、日记账相核对；最后要编制会计报表；将有关记账凭证、账页和报表加封 皮并装订成册并写实验报告。

在本次会计实训中,我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教 材的内容，对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等。在实 训中,我们充当单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合, 了解如何纳税,如何处理购销活动、生产经营、往来结算等具体业务流程,弥补我们在课堂学 习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作 的距离,也可通过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性,增强积极参与实训的兴趣。 请继 续看哦。

会计理论来自于会计实践,是会计实践经验的概括总结,同时又对会计实践工作加以指导,所 以我们在会计专业学习中,不仅需要构建出较完整的理论框架,而且还要树立起完整的操作 理念。然而,会计专业教材是以系统讲解会计理论为主,列举的典型会计业务只是为印证阐述 会计理论服务。所以我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟实训。实训重在动 手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。 比如课本上及会计模拟实验中都要求将记帐凭证分为收款凭证、付款凭证及转帐凭证三类凭 证，刚开始分不清三者的区别，往后就孰能生巧了，还有就是总账、明细账、银行存款日记 账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后熟练的填写 很有信心。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到转账凭证、付款凭证、首款的凭 证的后面，方便以后的查看。最后就是装订，小小的装订还有大学问。

三、实验结论

作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需 要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计 模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握只是的 质量。在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相 应的方法论，真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中 遇到的一些特殊的问题，我们不能拘泥于课本，不可纯粹地“以本为本”，而应在遵从《企业

会计准则》与《企业会计制度》的前提下，结合本企业的实际情况可适当地加以修改。这就 将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来。还 有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校 本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是 强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

四、实验心得

这是我的第一次真正的实训，怀着一份新鲜又有那么一点紧张的心情，我开始了实训的第一 天。第一天做了分录。紧接是第二天。虽然大学一年级是从来没有实训过，但感觉对这样的 工作也不是太陌生，但只是粗略的没有那个“氛围”，而且还是和同学们在底下自己做。而且

有老师在上边简单的提点一下！当老师说“开始登记凭证”时，面对着实训时自己桌上的做账

用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在指导老师的耐心 指导下开始一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手 中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说 回来了，看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累，很枯燥，但是很充实！

有了前两天的经验，接下来的填制原始凭证；根据原始凭证，填记帐凭证；根据记帐凭证填 总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相 对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担心，因为我正在 努力的学习这些知识。下来我就开始着手做“填制原始凭证，根据原始凭证，填记帐凭证， 填制科目汇总表，根据科目汇总表填总分类帐，根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现 金日记帐，银行日记帐等等。往后几天又学会了如何填制支票，要求很多，所以要很仔细。 这样的日子充实的过着。实习的倒数第 3 天老师教我们如何订凭证以及相关注意的事项。 经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基 本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：1、比如 自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；2、 虽然这十天里，每笔业务的分录都有参考答案，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这 方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。

通过这十天来的会计实训深刻的让体会到会计的客观性原则、实质重于形式原

则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发

生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性

原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。总而言之，十天的实训让我对“填制原始凭证根据原始凭证，填记帐凭证等工作有了更进一步的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里，学校能给我们这些的多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。我们这次实训是综合性训练，既是主管会计、审核、出纳，又是其他原始凭证的填制人，克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程；熟练掌握了会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础

为期一个半月的实习结束了，我在这一个半月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益非浅。

此次实习，主要岗位是一些帐务的核查，因此主要实习科目应收应付帐款的核算，也涉及一些其他投资科目。在实习中，我参加了该企业月末的财务核算，认真学习了正当而标准的会计程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节，认真观摩一些会计的整个审计、核算过程，并掌握了一些会计事务的适用及适用范围。跟随财务人员，核实会计事实。真正了解和熟悉了

我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合单位财务人员做好帐本的调查笔录和日记帐笔录，做好帐簿的装订归档工作。经过1个半月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分大学解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容，主要是会计业务（对公业务），其他一般了解的有购货业务、票据业务、贷款业务。会计业务对公业务的会计部门的核算（主要指票据业务）主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过大学验印，或者是手工核对；再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金（出纳与收款人口头对帐后）。

通过这次实习，我对会计工作有了以下更深的了解：

一、关于会计报告：会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息，以满足信息使用者的需要。按照现行《企业基本会计准则》体系所报告的会计信息已不能适应知识经济时代对信息的要求，（1）现行会计报告的形式单一，通过表格数字化反映，文字说明的内容较少；（2）现行会计报告的计量标准是以历史价值为主，而对现行价值和未来价值反映不足；（3）现行会计报告的内容是以历史成本和权责发生制原则为基础，反映历史的和现在的信息，而缺乏具有预测性、前瞻性及不确定性的信息，另外，报告所强调的是整体内容，而对某些专项内容披露不够充分；（4）现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主，未能充分揭示外部环境因素对企业的影响程度；（5）现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提，定期报告，时效性较差。

二、会计实务工作的改革思考：会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分，其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着知识经济时代的来临、管理方式的变化，会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、判断和运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。

1、不断扩大会计职业范围。在知识经济时代，会计工作的基点已经不是仅仅满足于过去的信息（计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务），而是将信息控制、未来预测作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外，财务管理、经营计划制订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工作者应不断拓宽视眼，延伸和转变会计工作的功能，充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。

2、不断更新会计知识体系。在知识经济时代，企业组织结构将出现较大的变革；按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度；企业越来越重视人力资源和人力投资，员工也希望将自己的智慧财产投资于企业；企业的更多精力将放在新产品的研究上。另外，经济各部门之间的联系更为紧密，经济运行的“触角”也延伸向经济部门以外的其他领域，如政治、文化、环境等等，近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实

实务工作者应适应社会变革，不断增长和更新知识。

3、不断普及与深入信息技术的应用。在知识经济时代，财务信息的收集、分析和处理，资本的筹集、调度和投入，产品的设计、加工和制造等关键性的过程，都必须依靠健全的信息技术才能顺利进行，随着经济信息化的出现，使得国际互联网（internet）、企业内部网

大二会计综合实训日记篇六
《会计实训日记》

会计实训日记

会计实训日记

会计实训，是作为一个即将踏入会计行业的学生必经之路。会计实训是一个桥梁，连接着我们在学校里学习的理论知识和将来走向工作岗位的工作内容。无论是会计还是其他的行业，我们都要实训或是模拟训练，由此可以看出实训的重要性，当然，指导老师也是更为重要。他把握着整个流程，指导我们每一步的实训。

在 2013.6.24我们迎来人生中的第二次的实训，上一次实训是在大一末。那一次是基础会计实训，而这次比上次还要高一个台阶-——财务会计实训，回顾以前的实训，觉得很难的感觉，其实做到了最后也就是会计的那几个步骤:账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。但是要真正的实践就会觉得挺复杂的，尤其是试算平衡，如果人工来操作的话，是一个特别繁琐的过程，所以电算化的实现是一件进步的事。

会计工作是一项技术性很强的管理活动，，光学不练是不行的，而这一次的财务会计实训是通过模拟真实的企业环境，让我们亲自动手操作，提高我们的动手能力将理论和实践相结合的，巩固会计专业知识。让我们了解真正工作的流程和工作。更好的将来提供理论实践基础。

——记录将近一周的会计实训过程:

一、

2013.6.24晚7 点，我们都来到教室里，每个人都带着厚厚的凭证和账本。等待一个浩大工程的开始。带着一丝丝期待和兴奋。老师在讲台上讲着实训开始的准备工作，以及我们该注意的些问题。讲的可有劲了，把大家逗的都开了花。开心归开心，言归正传我们还是要开始实训。

首先，我们实训的单位是一个工业企业，单位是“辽宁华宇起重机有限公司”一个技术密集型的集体所有制企业。

了解完企业的概况，开始设置总账科目。然后把教材上所涉及的科目和涉及的金额都登到总账账簿里面，然后设置各类明细账，把各类明细账的期初余额都登入账簿。这个工作很快就做完了。随之，时间也一点一滴的过去了。下课时间到了，于是今天的实训就结束了。

我们第一天晚上的实训都还挺嗨皮的，不算太难，然后也很快就做完了。于是回寝室也没有在担心做账的困难。

二、

2013.6.26下午 ———6月27日下午，繁重的工作开始了，开始先填写会计原始凭证，然后再根据原始凭证填写记账凭证。就这样一笔一笔的业务的填写。直到128笔业务的完成。写这个凭证用的时间是最多的。就填写凭证总结，第一，还是中财要学扎实，要学会根据会计凭证填写分录。第二，出现科目较多的分录，一张凭证做不下的分两张处理，注意金额还要分摊的金额。第三，尽量不要做错，保证下笔的正确性，实在错误的用画线更正法更正。第四，领料的账务处理发生时暂时不做，到最后一起做账。第五，注意数字的填写问题，尽量留有余地以免不好更改。第六，凭证号数要按照顺序排列，中间不能空。

在填写记账凭证的同时，可以将记账凭证涉及库存现金和银行存款的凭证登入到现金日记账和银行存款日记账簿里。在填写这两本账簿的时候，总结以下几点:第一，日

记账根据记账凭证填写，注意摘要和凭证号，金额的统一。第二，日记账要时间按顺序来，尽量不要插续。第三，借贷要看清楚填写。

除了日记账，还有明细账簿的填写，尤其是三栏式还有应该增值税的账簿处理要注意分两页写的很容易对错行。还有就是反方向的填写用红笔填写。

三、

2013.6.28会计实训基本进入重要阶段。和几个室友每天晚上都在做账，进度还算比较快，吸取上一次实训的教训——做的太慢，这次我们每天都没有断，不停的在做。今天把会计凭证做完，日记账填完，明细账部分完成。开始根据全部的128项业务的凭证做T型账户，达到试算平衡后编制科目汇总表。科目汇总表每半个月做一次，把涉及的科目全部列出。当然，这个工作才是更为复杂的，我觉得在电算化利用计算机可以省去相当大的一项工程时间。在做科目汇总表时，就会很容易的发现错误，果然是教材那个原材料的有点问题，以此试算不平衡，每个人都会有错误，敢于质疑未必不是一件好事。所以错误总是自己不容易发现的，当老师或是其他人提出错误时，就应该去接受，找出错误，改正。会计同样如此，改正了错误才能做好账，这就是为什么会有以前年度损益调整等一些调整科目了。

编制完科目汇总表后，然后根据科目汇总表来填写总账，把涉及到科目填写进去后结账。

四、

2013.6.29——6.30晚 。会计实训步入尾声。开始登各类的明细账，根据入库单，领料单填写三栏式明细账，数量金额式明细账。还有各项账簿的完善工作。最重要的把原始凭证贴到记账凭证后面。剪裁，粘贴，装订，也是一个耗时耗力的工作，然后把原始凭证的数量填写在记账凭证的附单据数量中。将其装订成册后，把单据总数加总填入封面中。完成大部分的账簿后，开始填写资产负债表，损益表。当这些工作全部完成的那一刻，整个会计实训工作就全部完成。不过，当然，还有些善后工作，把账簿全部定本好，凭证装订好。实训工作就全部结束。

当看着刚买来的空白凭证和账簿变成写满数字的厚厚一沓时，就觉得这几天彻夜的做账是值得的，并且从中也学到了会计工作的整套流程体系，也为以后工作奠定了一定的实训基础。不会出现拿着账本无从下手，不知所措的情况。更不会出现账务处理错误而焦头烂额的情况。会计实训既是一种学习也是一种锻炼，更是一种培养。培养一种思维，培养一种处事的能力，培养一种做账的思维，一种处理账务的能力。

当会计实训整套体系全部做下来，就感觉会计流程不会那么复杂，当然也不会简单。一般一般，你能掌握的。所以实训不仅仅是考验检查你会计理论知识掌握的如何，而且还锻炼人的各项能力，例如与人与团队合作的能力，就像你自己很难发现自己的错误，需要一位良师来指导，需要同学朋友来指正。这些都是不可或缺的东西。只有这样才回让自己进步，让自己改正自己的错误，寻求更高的目标。

—— 心得体会以及自己的不足

经过这次的会计实训，让我体会到自己有太多的不足，首先是专业知识还不够扎实，不能做到一看到原始凭证就可以写出分录，总要想个半天，然后才写出分录。第二，不够细心，每次无论是计算还是登账，我都会时不时的出错。第三，有时候会遗漏，错登，或是多一个零少一个零。可能这些错误都很小容易被忽视，但是通过实训能发现自己的错误，要知道失之毫厘，差之千里。实训可以发现很多的问题，也可以学到很多的知识，了解了一些自己在做账时会犯的错误，下次的时候就会吸取教训好好改正，也会注意这个问题。

心得体会，其实实训工作对于从来没有接触过企业账簿的我们来说，是一个巨大的

挑战，对我们来说就这么几天把这些账都搞定，真的是很不容易的。累的都快趴下了，有天晚上写凭证加登账写到凌晨，两胳膊抬起来都疼，工作量非常大。以至于现在想想以后的工作就觉得很难的感觉。虽然知道，没有哪一种工作会是轻松的，但是会计工作绝对不是轻松的，尤其是在年末，我想如果会计实训的这个企业只有一个会计的话，那是绝对不可能的。所以有时候更多的应该是团队的力量。开始我们三五人一起做，一起发现各自的错误，然后改正，不懂的就问，感觉还挺好的。后来就慢慢的有人落后在后面，都没对上进度，然后就各自做自己的账，感觉整体都慢下来了。可见，一个企业拥有一个聚合的力量的员工多么重要，一根筷子一掰就断，一把筷子就很难掰断。所以说与人沟通无论是做会计还是实训还是工作都是非常重要的。实训不仅仅是得出会计学习实践方面的提升，更重要的如何处理人与人的关系，不能仅仅限于人与账的关系。换句话说，没有老师的指导，我们也不可能准确的做完这些账务。所以在这里谢谢老师的指导和教学，我想这应该是人生中很重要的一种过程。也是人生中一段不可或缺的累并快乐的会计实训之路。

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