惊讶不已造句

导读：　惊讶不已造句(共5篇)第二单元检测题达标试题基础知识一、拼写下面词语，而且写得漂漂亮亮。chuī yān jì sù wū yâ rǔ zhī táo yě（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）bǐ cǐ tâ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《惊讶不已造句》，供大家学习参考。

第二单元检测题
惊讶不已造句 第一篇

达标试题

基础知识

一、拼写下面词语，而且写得漂漂亮亮。

chuī yān jì sù wū yâ rǔ zhī táo yě

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

bǐ cǐ tâ shū bù kān tàn suǒ sāi mǎn

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、根据课文内容填空，你一定是最棒的。

古井离我们家才十来米远。每天从（ ）到（ ），取水的人（ ）地从我家门前走过，桶儿（ ），扁担（ ），像一支支快乐的乡间小曲。

三、手拉手。

淡淡的 腊肉 无声无息地 呼唤

沉闷的 花香 热气腾腾的 几近无声

喷香的 气氛 微弱得 茶

四、看谁积累的词语多，最少写出四个四字词语。

阅读理解

读短文，回答问题。

（一）《搭（dā）船的鸟》

我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。外面下着雨，雨点打在船篷上，“沙拉、沙拉”地响。 后来，雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么美丽的小鸟啊！它有一张红色的长嘴，羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。

它什么时候飞来的呢？悄悄地站在船头多久了？站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？ 我正想着，它一下子冲进水里不见了。可是，没一会儿，它又飞出来了，红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。

母亲告诉我这是翠鸟。哦，我明白了，这只翠鸟搭了我们船，在捕鱼吃呢。

1．联系上下文理解加点的字或词语的意思。

搭船——

悄悄地站在船头——

2．在文中用 画出描写翠鸟美丽外形的句子。

3．在文中用波浪线画出翠鸟飞行速度快的句子。

4．从“多么美丽的小鸟啊！”这句话，你体会了什么？

（二）《老师的手》

感恩节那天，报纸刊登了一则故事：有位小学一年级的老师叫班上小朋 友画出他们感恩的东西。这些小孩多半来自贫苦家庭，所以她料想他们多半会画一桌丰富的感恩节佳肴(yáo)，外加一只香喷喷的火鸡。但看到道格拉斯的作品，她惊讶不已，上面画了一只手！

这是谁的手，班上的小朋友都兴致勃勃地开始猜测：“这一定是赐给我们食物的上帝的手。”一个小孩说道。“是农夫，他用这手养出大鸡。”另一个小孩也发表了意见。在一阵猜测后，小朋友们又跑回座位继续画画。这时教师走到道格拉斯身旁，弯下腰问他那是谁的手。“那是你的手，老师。”他怯怯地回答。

道格拉斯个子矮小，样子也不讨人喜欢，但老师在下课时总会过去牵牵他的手。她常这样握孩子的手，但对道格拉斯而言，意义重大。也许过感恩节的意义并不在于收受他人给予我们的有形物质、而是借此机会回馈(kuì)他人，无论是如何微小的付出。

1．词语上注音，在拼音下写词语，然后选择两个自己喜欢的词造句。

( )( ) ( )( ) cāi câ jīng yà

感 恩 给 予 （ ） （ ）

2．女教师猜想这些小孩会画什么?为什么?道格拉斯画的是什么？他为什么要这样画？

3．对下面一句话的理解，哪一项是正确的?把序号写在括号里。

“道格拉斯个子矮小，样子也不讨人喜欢，但老师在下课时总会过去牵牵他的手。”（ ）

（1）这位女教师喜爱每一个孩子，并不会因生理上的缺陷和不足而歧视任何—个孩子。

（2）这位女教师习惯于下课时握着每一个孩童的手，包括道格拉斯。

（3）道格拉斯虽然又矮又丑，但老师认为他长大以后会成才，所以通过牵手去安慰他。

4．同学们，如果是你会画什么呢？为什么画这些？

习作

生活中，为了交流思想，沟通感情，我们通常需要写信。同学们，你有什么心里话想和你最知心的人说，快快写出来吧！

六年级语文上册试卷1
惊讶不已造句 第二篇

六年级语文上册试卷

一、 知识的积累（35分）

1、 读拼音，写词语。（6分）

hong kao yi ran bao yuan kui wu hu lun tun zao zhen er yu long

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、 给下面的字组词。（4分）

挠（ ）峭（ ）遍（ ）睹（ ） 绕（ ）俏（ ）篇（ ）诸（ ）

3、 写出三个形容人具有创新精神的成语，并用其中的一个写一句话。（4分）

造句：

4、 选择恰当的词填空：（4分）

不但„„而且„„虽然„„但是„„ 因为„„所以„„如果„„就„„

（1）（ ）明天不下雨，我们（ ）到小公园里游玩一下。

（2）（ ）你的学习成绩很不错，（ ）不应该骄傲自满。

激烈 强烈热烈

（1）我们（ ）地欢迎上级领导来参观、指导工作。

（2）比赛双方进行了（ ）的角逐，分出了冠亚军。

5、下面成语没有错别字的的一组是（ ）。（2分）

A、余音绕粱宠然大物

B、狂风恕号流连忘返

C、兴味盎然 抑杨顿错

Ｄ、不落窠臼 曲高和寡

６、文学常识填空。（５分）

（１）主持修筑京张铁路的中国工程师是（ ）。

（２）《怀念母亲》是作者叫（ ），他被当代尊称为“国宝”。

（３）《少年闰土》的作者是（ ），他原名（ ），是我国的思相家、文学家

和革命家。这篇课文节选自他的小说《故乡》。

（４）《穷人》的作者是俄国的（ ）。

（５）《最后一头战象》的作者（ ）被称为我国的“动物小说之王”。

７、诗、词、名言警句、古文大观园。（８分）

（１） ，何人不起故园情。

（２）好雨知时节，当春乃发生。 ， 。【惊讶不已造句】

（３）旧时茅店社林边， 。

（４）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“ ， ！”

（５）小明要转学到外地去了，他是你的好朋友，临走时，你在他的留言簿上写下了诗句：

“ ， 。”

８、请把你喜欢的一则关于爱国、诚信或者环保的名言（格言）或者标语写下来。

二、 阅读（一）１０分。

就在伯父去世那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里

去。那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟着爸爸妈妈到伯父家里去团聚。这一天的晚餐桌【惊讶不已造句】

上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么知道我读了《水浒传》，大

概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读《水浒传》不过 是囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动

人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人的事情安在

那个人的身上。小学语文六年级上学期期末语文复习练习题伯父问我的时候，我就张冠李戴

地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我

又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。从此，我读什么书都 不再马马虎虎了。 那天临走的时候 伯父送给我两本书一本是表 一本是 小约翰伯父已经去世多年了这两本书我还保存着

1、 给上面文字的最后一段加上标点。4分

2、 联系文中内容解释下面词语：２分

囫囵吞枣：

张冠李戴：

３、仿照例词写词语：四个。２分

A、张冠李戴（带反义词）：

4、用——线划出写伯父的动作语言的句子，用~~~线划出写“我”的感受和变化的句子。从中你体会到了，伯父（ ）的批评及时教育了我，让我读书变得（ ），收到了良好的效果。２分

三、阅读（二）（２５分）

放大你的优点

一位十分穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差使。 “数学精通吗？”父亲的朋友问他。 青年羞涩地摇头。 “历史、地理怎么样？” 青年还是不好意思地摇头。 “那法律呢？” 青年窘迫地垂下头。 “会计怎么样？” 父亲的朋友接连地发问，青年都只能摇头告诉对方──自己似乎一无所长，连丝毫的优点也找不出来。 “那你先把自己的住址写下来，我总得帮你找一份事做呀。” 青年羞愧地写下了自己的住址，急忙转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了：“年轻人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊！你不该只满足找一份糊口的工作。” 把名字写好也算一个优点？青年在对方眼里看到了肯定的答案。 哦，我能把名字写得叫人称赞，那我就能把字写漂亮；能把字写漂亮，我就能把文章写得好看„„受到鼓励的青年，一点点地放大着自己的优点，兴奋得他脚步立刻轻松起来。 数年后，青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。 世间许多平凡之辈，都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点，但由于自卑等原因常常被忽略了，更不要说是一点点地放大它了，这实在是人生的遗憾。须知，每个平淡无奇的生命中，都蕴藏着一座丰富金矿，只要肯挖掘，哪怕仅仅是微乎其微的一丝优点的暗示，沿着它也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏„„

１、 联系上下文理解词语：（4分）

差使：

家喻户晓：

２、 在文中找出一对近义词，一对反义词。（4分）

（ ）——（ ） （ ）——（ ）

３、用 线划出写父亲的朋友赞扬年轻人的话；用～～～线划出写年轻人听了赞扬后的感受和表现的句子。（4分）

4、这个年轻人是（ ）国的作家（ ），我在课外读过或听说过他的作品《 》和《 》。（4分）

4、你对划横线的那句话是怎样理解的？写下来。（4分）

5、 读了这篇短文，你有什么感受？写下来。（5分）

三、 作文（30分）

题目：关爱

提示：生活中，人与人之间需要相互的关心与帮助。这次习作，我们就来写一写体现我们相互关爱的事情。写之前先想一想，事情发生在怎样的环境里，是怎样发生的，事情发展变化的过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感。400字以上。

五年级补充习题1
惊讶不已造句 第三篇

[五上] 师恩难忘补充习题答案

一、看拼音，写词语。

炊烟 念叨 滋润

歇脚 拐杖 惊醒

二、给带点字选择读音，在正确的下面画“——”。

A B

B A

（A表示选第一个 B表示选第二个）

三、根据课文内容填空。

1．口才 文笔 娓娓动听 入了迷 身临其境 引人入胜 春雨点点 滋润

2．上千个故事 那幼小的 文学的 终生难忘田老师的教诲之恩

四、阅读课文片段，完成练习。

1．种植树木；培育人才；树木成材需时十年（虚数），而培育人才却是关系到百年的事情，说 明培养人才是百年大计，不容忽视。

2．最后一句。

3．田老师教给我们知识和道理。

五、阅读下面的文章，完成练习。

1、因为同学们认为，不管什么花，都只能开在泥里、水中、树上等等，而方言却说他相信石头会开 花，大家觉得是无稽之谈。

2、因为赵老师相信石头也能开花，相信每一个孩子都能成才。

3、赵老师关心和爱护每一个学会僧，培养学生自信、向上的精神。

[五上] 陶校长的演讲补充习题答案

一、看拼音，写词语。

否则 锻炼 源泉 鞭策

激励 承担 道德 需要

专心致志 坚韧不拔

二、选择合适的关联词语填入下面句子中的括号里。

1.即使……也……

2.不但……而且……

3.因为……所以……

4.虽然……但是……

三、根据课文内容填空。

1．身体有没有进步，健康是生命之本；自己的学问有没有进步，学问是一切前进活力的源泉；自 己担任的工作有没有进步，工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响；自己的道德有没有 进步，道德是做人的根本。

2.问问自己 激励和鞭策 身体健康 学问进修 工作效能 道德品质

四、阅读短文，完成练习。

1．制止、阻拦；惊诧、惊异

2．疑惑——惊异——感动——后悔

3．我一定要控制自己的言行，正确认识自己的错误，并改正。

4．我喜欢。因为，这样能够触及犯了错误同学的心灵，让他真正认识到自己的错误。

[五上] 3古诗两首补充习题答案

一、比一比，再组词。

隐居

稳当

骑马

桌椅

蝉联

弹弓

二、解释带点的词语，再写出诗句的意思。

1、不知所处的位置；

只知道他在这座山里边，山里云雾缭绕，我也不知道具体在什么位置。

2、想要； 闭上嘴吧，停止前进。

大概是想捕捉那正在鸣叫着的蝉吧，牧童突然停止了行走，不再高声唱歌了

三、精读古诗，完成作业。【惊讶不已造句】

1．你师傅在家吗？

不在，他采药去了。

到哪儿采药去了？

就在这座山中。

你能带我去找他吗？

不能，因为山里云雾缭绕，我也不知道他在哪儿。

领悟：隐者高洁的品质和诗人对他的仰慕。

2.夏季，鸣蝉；

愉快，歌声振林樾

[五上] 去打开大自然绿色的课本补充习题答案

一、看拼音，写词语。

苍劲、饱览、相聚

芬芳、黄昏、描绘

无限、云锦、 敞开

二、按课文内容填空。

1. 鸣禽、野花、联欢、欢乐

2. 攀登、饱览无限、豪情

3. 前进吧，奔向浩瀚、胸襟

三、仔细观察课文中的插图，再联系课文和自己的感悟填空。

1. 蓝蓝、绿色、欢快地歌唱、哗哗地流淌、花的芬芳、泥土的清香、神奇美妙的绿色课本、大自然 里藏着丰富的知识

2. 大自然里蕴藏着丰富的知识、让我们的生活绚丽多彩；亲近自然可以陶冶我们的情操、开阔我们 的胸襟，让我们健康成长

四、阅读诗歌，然后仿写。

你的贺卡我收到了

那上面写满了年底我的问候和祝福

[五上] 装满昆虫的衣袋补充习题答案

一、给加点字选择正确的读音。

（A表示选第一个，B表示选第二个）

B A

A B

二、读拼音，在括号内填上恰当的字。

1.中毒、读书、独立

2.拜访、纺织、模仿

3.商店、殿堂、电器

三、先加偏旁，再组词。

仰望，迎接、抑制；

洒水、栖息、茜草；

翻译、抉择、沼泽

四、根据课文内容填空。

着迷，迷恋，痴迷。

法布尔从小喜欢昆虫，对昆虫研究非常执着，坚持不懈地进行钻研。

五、阅读课文片段，按要求答题。

1．（A表示选第一个，B表示选第二个）

B A A

2．来回穿梭、蠕虫、金属光泽的小甲虫、彩色的石子

3．法布尔对昆虫非常的迷恋，珍爱。

4．螺壳、甲虫、石子、贝壳、蜗牛，法布尔捉的昆虫很多，他很喜爱昆虫。

[五上] 变色龙补充习题答案

一.看拼音，写词语。

判断 距离 介绍

凶相毕露 指手画脚

绘声绘色 震惊、端详

二.根据意思写出课文中合适的词语。

1.绘声绘色

2.凶相毕露

3.名副其实

4.迅雷不及掩耳

三.根据课文内容和自己的理解填空。

1. 一瞬间、一刹那、须臾、转眼间、变色龙捕食速度快，而且准确。似睡非睡的变色龙以迅雷不及 掩耳之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶 已被卷入它的口中，成为美餐

2．翠绿、椭圆形，三角形、长筒状，龟背、四只短脚，尖细

3．绿、香蕉叶色、棕色、浅灰色、名副其实

4．外形、捕食、变色

琳琅满目造句
惊讶不已造句 第四篇

1、岩壁上有从唐代起的题刻，琳琅满目，这也是古代游览盛况的论证吧。

2、在店里，他们看到时新货品琳琅满目。

3、精致餐厅沿街而立，带来琳琅满目的国际美食!

4、请细赏琳琅满目的展品，探索香港源远流长而饶富趣味的邮递历史。

5、一个爱国的美国人只要对美国文坛粗略地看上一眼，可能会发现本国作家之多，可谓琳琅满目，美不胜收。琳琅满目造句。

6、逛逛商店、欣尝橱窗里琳琅满目的商品确实尝心乐事。

7、但见街道连绵不断，商店琳琅满目，车马熙来攘往，我们愈感惊讶不已。

8、美国商场四周是大面积的停车场，从世界各地来的昂贵商品琳琅满目，闪烁的灯光招呼着顾客。

9、琳琅满目的小吃，包括快餐、熟食、新鲜糕点、面包和巧克力，10、每个零售企业都的价格战形式层出不穷，()琳琅满目，去应对市场的竞争。

11、她们陪着她穿过琳琅满目的画廊。

12、展览馆里展出的各种工艺品目不暇接，琳琅满目。琳琅满目造句。

13、在澳门出售的各国餐酒价廉物美，琳琅满目的葡国餐酒不胜枚举，是新兴的时尚夜生活据点。

14、货架上各个品种和牌子的果冻琳琅满目，让尚未为人母的我叹为观止。

15、本次展出的作品乃画家近年来在画室中练习的水彩画人像作品各色人物可称得丰富多彩，琳琅满目。

16、现代宠物不仅有琳琅满目的食物及营养补给品，而且许多宠物睡觉的地方比人的还舒适。

17、客人给请进了书房，那里各种钓鱼用具挂得琳琅满目。

18、小明第一次进城，被商店里琳琅满目的商品惊呆了。

19、店里琳琅满目，沙沙作响的新衣服立即把嘉莉迷住了。

20、梦幻乐园里有许多琳琅满目的玩偶店铺。去逛逛广受欢迎的商店

21、只有在这里才买得到的富士急乐园独家商品，还有山梨县的名产，各式各样琳琅满目，是园内最大的购物区。

22、自助晚餐精选，新鲜海鲜、鱼生、寿司、咖喱、烧烤、诱人的甜品，琳琅满目。

23、货架上的商品琳琅满目，令人眼花缭乱。

24、哥哥喜欢旅游，他的房间里挂满了琳琅满目的纪念品。

25、面对琳琅满目的器材，对于大多数刚刚涉足摄影的朋友，往往会感到无所适从。

26、市场上所谓的功能饮料琳琅满目。

27、然而，当我们面对琳琅满目的食物时，我们的反应似乎是竭尽所能地吃。

28、书店里的书琳琅满目，让我不知道买哪本好。

29、在琳琅满目的宝石家族中，绿松石并不是光彩夺目的。

30、许多海外旅客也许不知道，这里的新款时装琳琅满目，并以批发价钱发售。

31、由于锐意经营，货品愈见琳琅满目，并代订各款日本玩具。

32、香港是个购物天堂，商品琳琅满目，您可以尽情挑选，或是杀到最好的价钱!

不屑一顾造句
惊讶不已造句 第五篇

1、他对这些低级趣味的作品向来不屑一顾。

2、我对他的无理要求不屑一顾。

3、让我们惊奇的是，他对那个女孩的求婚被不屑一顾地拒绝了。

4、但若与海德共命运，则意味着无数兴趣和雄心抱负势必全部告终，从此变成一个人所不齿的，亲朋不屑一顾的人。不屑一顾造句。

5、在这个问题上的不屑一顾已经导致了一个严重后果的出现。

6、不过，对西方石油公司来说，这种不屑一顾的反应有点自满。

7、再看精神生产，由于男权社会压制和剥夺女性受教育的权利，并对女子的才智置若罔闻或不屑一顾，致使众多女性的智力和才能得不到培养和挖掘，这使人类损失了本应由女性创造的发明和精神产品。

8、还有一些教师的应试教育意识根深蒂固，总认为搞科研是专家学者的事，是专职教研员的事，与普通教师无关，认为上好课提高升学率才是真功夫，9、这正是一些参议员对破产威胁采取不屑一顾的态度可能造成不良后果的原因。

10、工业和金融在他看来都是绅士们不屑一顾的行当。

11、大多数人认为会把生活装点得更加优雅、美丽的东西，而布兰德肖却不屑一顾。不屑一顾造句。

12、这一天土地又发话了:“孩子，你就看我一眼吧!”可大树却不屑一顾:“不行，我不会低头。”大树绝望了。

13、他总是很傲慢，对谁都不屑一顾。对于自负的人我不屑一顾--很多人喜欢酒池肉林班的生活，但我对此不屑一顾!

14、对一批新的筹资用于购买抵押贷款和地产资产的地产投资信托ipo，投资者就表现得不屑一顾。

15、她姐姐却绝不肯把她的不屑一顾藏在心里，偏要挺不客气地形之于色。

16、集体性在网络社会及其文化中的表现是其广泛的参与性和参与规模的庞大性，即使精英文学再怎么对网络文学不屑一顾，它也不能轻视网络文学惊人的点击率和阅读量，这是文学存在不容忽视的基本力量。

17、他不屑一顾的眼神，深深刺痛了朋友的心，从此成为路人。

18、她撅着个嘴，露出一付不屑一顾的样子。

19、对于表面的荣誉、职称、地位这类东西他们是不屑一顾的。

20、他对儿子的要求非常严格，对传统的训练思维和方式不屑一顾。

21、“有什么要说的吗?”他的语气波澜不惊，平淡得甚至可以说不屑一顾。

22、她冥思苦想所得的电子到上司那里只剩下不屑一顾的一眼，她感到无比沮丧，再也提不起兴致来。

23、西班牙球队说切尔西只会长传，穆里尼奥对此说法不屑一顾。

24、总统不能无礼地对一位“国家”“元首”不屑一顾。

25、让我感到颇为惊讶的是，售货员对待我俩同样都是不屑一顾。

26、学习一种语文不是一件容易的事，积极的作法是认识我们的弱点，不是不屑一顾，把它当成另一件无关紧要的事。

27、有的医护人员缺乏责任感和同情心，未严格执行规章制度，忽视了对病情的观察，对患者及家属提出的疑问表现出不屑一顾的神情，致使患者及家属对医护人员反感，在情绪上与医护人员对立，从而发生纠纷。

28、对于朱光潜大量的文章和著作不屑一顾，十天以前连一个字也没有读过，为了批判朱光潜才读了他的一篇文章，却可以写出长篇大论的批判文章，()这样的学术态度，批评风格，在平常时期是不可想象的。

29、1999年就脱离英联邦的一次全民公投以失败而告终，主要是因为大众对政治家们推行改革的动机不屑一顾。

30、打工，有的人对此不屑一顾，而打工对于中学生来说却是一种锻炼。

31、许多工党支持者，特别是工会，有很多各类不屑一顾的自由主义者，他们则把他们看做是思想上背信弃义的浅薄资产阶级。

32、我的眼光是一直线，只看前面的，两旁和后方，悍都然--了。

33、当邓不利多向哈利解释爱的力量的重要性时，他反复重申伏地魔轻视这种力量，对它不屑一顾。

34、我这样说，可是他却不屑一顾地听着。

35、而在小资产阶级思潮泛滥的漩涡之中，激烈情感的传染性是最高的，这种特定阶段，貌似彻底而实则极左的口号与行动，就会产生一种最具权威的霸力，一切深思熟虑的明智，则被视作多余而不屑一顾。

36、如罚款对财产状况不同的人的影响是有差异的，拥有相当财产的人可能会对罚款的法律责任不屑一顾，在行为时不会把罚款的法律责任纳入其相应的行为成本范围，从而对其行为就不会有良好的影响。

37、最近我们一些总统完全是圈外人，对华盛顿的行为方式不屑一顾，而且从自己的家乡州带来了太多的人。

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