坏人坏事造句

导读：　坏人坏事造句(共6篇)六年级下期语文半期考试测试卷2014年上期六年级语文期中测试卷（考试时间100分钟，总分100分）一、书写（2分）。要求：①卷面整洁 ② 字迹工整 ③行款整齐二、按要求做题。（21分）1、读拼音，写词语。（5分）là zhú kū shîu duàn liàn...

六年级下期语文半期考试测试卷
坏人坏事造句 第一篇

2014年上期六年级语文期中测试卷

（考试时间100分钟，总分100分）

一、书写（2分）。

要求：①卷面整洁 ② 字迹工整 ③行款整齐

二、按要求做题。（21分）

1、读拼音，写词语。（5分）

là zhú kū shîu duàn liàn qīn shí fèi xū

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

fěi cuì hūn àn dàn shēng qiè ér bù shě

（ ） （ ） （ ） （ ）

2、比一比，组成词语。(6分)

蜡（ ） 俊（ ） 迁（ ） 哄（ ） 绣（ ） 哀（ ）

醋（ ） 峻（ ） 歼（ ） 烘（ ） 锈（ ） 衷（ ）

3、补充下列词语，并按要求作题。(7分)

( )重心( ) ( )( )己见 不( )下( )

( )兵( )政 专心( )( ) 司空见（ ）

选择上面的两个或两个以上的词语写一句完整通顺的话。

4、查字典、按要求填空（3分）

“鼎”字共有 画，是 结构，第六画是 。

“迁”字，用音序查字法应查大写字母 ，用部首查字法应查 部。升迁调

动中“迁”应理解为 。

三、选词填空。(5分)

损害 伤害 危害

1、对于( )人民生命财产安全的犯罪分子，我们必须坚决打击。

2、一场冰雹，使附近郊区的农作物受到不同程度的( )。

清幽 清秀 幽静

1、蜡烛被风吹灭了,月光照进窗子.茅屋里显得格外( )。

2、在一架旧钢琴前,坐着个十五六岁的姑娘,脸很( ),可是眼睛瞎了。

3、秋天的一个夜晚,贝多芬在莱茵河( )的小路上散步。

四、选择合适的关联词语填空。（4分）

因为„„所以„„ 与其„„不如„„ 即使„„也„„

宁可„„也不„„ 如果„„就„„ 是„„还是„„

1、战士们（ ）牺牲自己的生命，（ ）让敌人占领前线。

2、凡卡（ ）在城里受罪，（ ）回到乡下爷爷那儿去。

3、（ ）我们两个闹不和，（ ）会削弱赵国的力量。

4、刺猬冬眠后，（ ）把它拎起来，它（ ）不会醒。

五、按要求改写句子。（5分）

1、在船舱里，鲁滨孙找到了很多可以用、可以吃的东西。（缩写句子）

2、枯黄的树叶飘落下来。（改为比喻句）

3、我知道自己错了，心情很繁重。（修改病句）

4、总理对我说：“你们送来的稿子，我放在最后。”（改成间接引语）

5、下面是一位同学致老师的赠言，请仿写一句赠言，献给你的亲友、师长或同窗。

人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最

璀璨的珍珠，最精彩的乐章！

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

六、我会积累。(8分)

1、六年的语文学习中，我结识了不少性格鲜明的人物，他们中有 的李大

钊， 的周恩来， 的居里夫人， 的少年闰土。

2、操千曲而后晓声，________________________________。

3、千门万户瞳瞳日，________________________________。

4、我渴望自由，但我深深的知道________________________________

5、伯牙所念_______________________。子期死________________________，

_______________终身不复鼓。

6、谁道人生无再少？ ！（《浣溪沙》）

7、 ，又送君归去。（《卜算子•送鲍浩然之浙东》）

8、白日放歌须纵酒， 。（《闻官军收河南河北》）

七、阅读（25分）

1、千年梦圆在今朝

成千上万人的不懈努力，终于在2003年10月15日有了结果。那天早晨9时，在酒泉卫

星发射中心，随黄一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空，火

箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛若一条蜿蜒的苍龙，瞬间便消失在苍穹之中。10月16日6

时23分，飞船在环绕地球14圈后成功返回祖国大地。航天员杨利伟在着陆场即将登机返回

北京的时候，用三句话概括了他21小时的太空旅行 飞船正常 我自我感觉良好 我为祖国骄傲

1.为段中画“ ”的句子加上标点符号。(1分)

2．结合短文，理解词语的意思，并用该词写一句话。(2分)

不懈努力——

写话：

3.段中有一个比喻句，是把( )比作( )。(1分)

4.段中的“结果”指什么？你读了杨利伟的几句话有什么感想？(3分)

5．请按要求(时间、地点、人物、事件)概括段意。(2分)

2、 好读书

（1）因为你心灵饥渴，所以要读书。

(2) 读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，以

文字作了永久的记录，便有了科学书；他们研究人类社会的发展，探求规律，便有了历史书；

他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了哲学书；他们用生动的形象，来表达人类的故

事，便有了文学书。

（3）读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义的读书，那才是真

正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都

可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵吞枣。（ ）

看了，（ ）一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体

味到读书的欢愉和乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。

（4）试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生

的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在秋凉的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无

数鲜活的形象走到你面前，与你交谈„„这是多么惬意的事情。

（5人；读书开拓了人们的精神世界，使人生更加美丽。„„

（6）书给予人们的实在太多，谁可不读书？

1.给下列加点字注音（1分）

惬意（ ） 谆谆教导（ ） ．．．

2.文中与“囫囵吞枣”意思相近的成语是写出三个它的反义

词： ， ， 。（2

分）

3.相传蜀汉大将军写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”想想这

句话中的三个分句各表达了什么意思?（3分）

(1)读书好：。

（2）好读书： 。

（3）读好书： 。

4.在文中括号里填写合适的关联词。（1分）

5.联系上下文理解下列词语：（2分）

乐此不疲： 潜移默化：

6.如果家长认为课外书会影响学习，你该和他们怎样沟通？（2分）

。

7.仔细阅读弟（5）段中划线的句子，接下去再写一句。（2分）

。

8.把“书给予人们的太多，谁可不读书？”换一种说法。（1分）

。

9.归纳本文的主要内容。（2分）

八、作文 (30分)

题目：记我身边的一件事

要求：内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。围绕中心写具体，要把事情的过程写清楚，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。

五年级语文各类句型练习
坏人坏事造句 第二篇

五年级语文各类句型练习 4、梧桐树下有蚂蚁。 一、按要求写句子 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 1、沿着这条小路走，能到金明家。 5、王军放风筝。 改成反问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉6、少先队员挥舞着花束。 跳。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 改成反问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 7、学校开展了活动。 3、妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 己照顾自己了。” 四、把下列句子改为“被”字句 改为陈述句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 1、大雁总是把小雁护在翅膀底下。 4、泰山日出的景色真漂亮。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 改成感叹句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、船里装载的新米把船身压得很低。 5、天上的星星在闪烁。 改成拟人句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6、天气太热了，简直叫人受不住。 改成夸张句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 7、写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词语。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 8、写一个描写战争的句子，用上“惊心动魄”这个词语。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 9、写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、造句 1、骄傲（指不谦虚）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （指很自豪）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、暖和（气候不冷不热） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （使人感到亲切） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、新鲜（〈空气〉经常流通，不含杂类气体） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （没有变质，也没有经过腌制、干制等） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、欣欣向荣 ①用来形容花草树木的 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②用来比喻事业的 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5、用“蜡烛”造比喻句和拟人句。 比喻句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 拟人句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、扩句 1、雪花飘落下来。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、音乐吸引着观众。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、心里布满希望。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5、我终于取出了装在书包里的小人书。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 7、焰火照得夜空光彩夺目。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 8、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 五、把下列句子改成“把”字句 1、妈妈，晚饭我已经烧好了。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、北风吹来，地面上的害虫都动死了。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5、我终于取出了装在书包里的小人书。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 7、雨水淋湿了我的衣服。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 六、陈述句改为反问句，反问句改为陈述句 1 、为了实现四个现代化，我们应该努力学习。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、假如下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、太阳离我们这么远。 太阳和我们的关系非常密5、登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。 切。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6、对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。 4、老鼠落到了猫的手中。 老鼠再也别想活了。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 7、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。 5、人们都来这儿购物。 这家商店的商品货真价实，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 信誉很好。 8、我们不会忘记这比山还高比海还深的友谊。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6、我移动一下身子。 我可能暴露目标。 9、我们应当把自己培养成为全面发展的人才。 7、主人不让阿辽莎读书。 主人责骂她。 10、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 11、战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 12、那大臣想：“难道我不称职吗？难道我是愚蠢吗？” ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 13、不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 14、他哪里知道人家要把他怎么样呢？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

15、你的家不是在6单元212号房间吗？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

16、凡卡天天挨打挨饿，他怎能不想念乡下的爷

爷？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

17、小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花

蕾吗？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿

18、他哪里知道人家要把他怎么样呢？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿

19、人与山的关系日益密切，怎么能不使我们感到

亲切、舒适呢？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

20、这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼、

很普通的荆条上采下来的吗？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿

七、加上合适的词语，把两句话并成一句话。

1、生产发展了。 人民丰衣足食。

2、雨来愿意牺牲自己。 雨来不说出李大叔藏身的

地方。

8、水浪一个接着一个打来，漩涡一个接着一个地旋着。 竹排在继续前进。 9、陈老师对错误的同学批评一通了事。 陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想工作。 10、我们要有为人民服务的愿望。我们要有为人民服务的本领。 八、改变词序，意思保持不变。 （1）出金华城大约５公里到罗甸。 （2）雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。 （3）那些来南京的客人都很热情。 （4）这几道题你全没有做对。 （5）这些北京来的客人水平非常高。 （6）我家在市图书管四周住。 九、把直接引语改成间接引语。 （1）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”

（2）山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。”

（3）张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。”

一个学生学习时专心致志，所以成了出色的棋手。 十一、.把双重否定句改为肯定句。

（4）妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。”

＿ 1.作为一名少先队员,不能不讲一点文明。

（5）小红军对陈明说:“我还要等我的同伴呢?”

（6）蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗? ”

_（7）赵王告诉蔺相如:你带着宝玉到秦国去。 ___________________________________________

______

（8）妈妈对我说:我今天晚上要加班,你自己烧晚饭

吃吧。

___________________________________________

______

（9）妈妈严厉地对我说，马上就要期末考试了，

我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片

期望。（把间接引语改成直接引语）

十、照样子写句子。

1、例：李老师推开门走进教室。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、例：井冈山是中国革命的摇篮。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、例：敌人使用了燃烧弹，邱少云的四周成了一片火海。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、例：天空的星星快活地眨着眼睛。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6、例：因为大家都知道鸟是人类的朋友，所以没有人去碰幼鸟和鸟蛋。 没有人去碰幼鸟和鸟蛋，因为大家都知道鸟是人类的朋友。 因为小明生病了，所以没有来上学。 2.这次活动的经过你不是不清楚。

3.我们不应当不参加集体活动。

4.这本书太有价值了,你不能不看。 十二、.把下面的肯定句,改成双重否定句。 1.星期天,我们必须去看排球赛。 2.学校里只给每人发一张票,这真叫人为 难。

3. 红四团的战士必须抢在敌人前面赶到

泸定桥。 _ 2．用下面的宇词组成两句意思不同的话。 话 他说的 对 不 完全 (l)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (2)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 十三、以文明用语的要求，将下列话换个说法 1、喂，妈，今天开学了，快给钱。 ______________________________________________ 2、奶奶，学校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。 ______________________________________________ 3、喂，老头，把锄头借我用一下。 ___________________________________________

___ 22、妈妈经常奖励我要好好学习。 4、小红，把窗关一下。 ___________________________________________23、这是一件十分漂亮、漂亮的衣服。 __ 一、修改病句 24、他兴致勃勃地跑过来，兴奋地说：“动画片的1、张开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他自习时间到了。” 复习功课。 25 、课外活动时，我具体地观察了同学们的活动情2、我断定他今天可能生病了。 况。

3、我国的人口是世界上人口最多的国家。 26、我对围棋有浓厚的趣味。

4、多读好书可以丰富和提高我们的知识。 5、我一定要改掉不好的毛病。 6、我订了《中国少年报》、《小学生数学报》、《少年文艺》等报纸。 7、通过改革开放，使我们的生活有了改善。 8、我们要发扬老一辈的革命事业。 9、她正在洗完衣服，就该上学去了。 10、会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。 11、言行不一致的人是一种很坏的风气。 12、同学们选他当三好生是对自己的信任。 13、小红写信给妈妈，想请她给她买一套新衣服。 14、昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛，他们终于取得了胜利。 15、他记录了并且看了中心电视台的节目。 16、我写字认真了，错别字也大大进步了。 17、在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。 18、爸爸经常反复地告诉我，上课要注重听讲。 19、严寒的冷风吹得我直打哆嗦。 20、妈妈拿的一个西瓜走进了屋。 21、我们从小养成爱清洁、讲卫生。 27、你必须赶紧立即去学校上课。

28、我校全体师生和学生参加了这项活动。 29 、王老师耐心启发和纠正和我的错误，使我深受感动。 30 、雨来即使牺牲自己，也不说出李大叔的下落。 31 、当演员唱到“敬爱的周总理，我们深深地怀念您。”时，台下的观众眼睛里热泪盈眶。

32、老师今天讲的知识我基本上全懂了。

33、排着整洁的队伍去参观雷锋展览馆。

34、同学们选我当班长是对自己的信任。

35、同学们给科学家写信，想请他们给他们搞一次 科技讲座。 36 、爸爸买回了钢笔和毛笔，我最喜欢用它来练字。 37、下午，六（1）班和六（2）班进行了篮球比赛， 他们终于取得了胜利。 38 、春风吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动 起来，发出沙沙的响声。

39、清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和暖 和的阳光。 40 、张明和李伟约定一起在自己家做作业。 41 、 林强和黄亮激烈地辩论， 仍不能把他的错误改正过来。

42、英语对小华十分感爱好。

43、我国有世界上所没有的万里长城。

44、指南针是我国的四大发明。

45、春天的杭州是个景色美丽的季节。

46、我家养了一条红金鱼和一条黑金鱼，我觉得它比它好看。

47、东关小学和城西小学的一对帮扶友好学校，他们经常支持他们。

65、我们一定要发扬优点，改进缺点。

66、院子里栽了两棵树：一棵大树，一棵梨树。 67、不管谁无故缺席，就要受到批评。

68、我们要开展“读好书，学做人”的号召。 69、墙上的钟又走了一圈，一小时又来去了。 70、我们班同学迟到的现象差不多根本没有了。 48、阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 49、我的爷爷不但满头白发，而且行动利落。 50、陈老师把刘兵和王军喊到跟前，对他说：“以后上课要认真听讲。”

51、妈妈买回了西红柿、香蕉、苹果、菠萝等水果，我最喜欢吃它了。 52、春风吹得满山的桃树绽开了五颜六色的花，一片火红，非常出色。

53、在学雷锋的活动中，我要发挥少先队干部的充分作用。

54、运动会上他，带着太阳镜和运动鞋。

55、这片果园里种的全是桃树，只有几棵梨树。 56、小船迎着狂风在平静的水面上行驶。

57、今天下午刮了一天大风，把运动场上五颜六色的红旗都 吹倒了。

58、我们中国的人口素质普遍增加了。

59、解放军叔叔的品质是我们学习的榜样。 60、听了老师的鼓励，大家的信心坚强了许多。 61、为了保护牙齿，天天早晚刷牙。

62、他今天没来，可能也许是生病了。

63、经过努力，他的作文里的病句大大进步了。 64、张文是一个学习很好的三好学生。

71、无论哪个同学违反纪律，就会受到批评。 72、老师正在炫耀刘光同学，批驳林强同学。 73、王小京年年被评为“三好学生”的荣誉称号。74、老师用暖和的语气的慈爱的目光注视着我们。75、只要虚度时光的人，才会一又一次的脸地。 76、一进公园，就看见挺拔的大树，漂亮的鲜花。77、雷锋叔叔的钉子精神。

78、走进菜园，找了好一会儿，连一条青虫也没有找到。

79、在“雏鹰小队”活动中，使我们受到了教育。80、通过学习《小学生守则》，使我更加自学地遵守纪律了。

81、下课了，校园里一下子顿时沸腾了。

82、这篇文章内容不贫乏，很丰富。

83、小华生病了，可他仍然还是来上课了。

84、李奶奶买了许多蔬菜：青菜、菠菜、韮菜等蔬菜。

85、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。 86、开学，我们树立了计划，明确了努力方向。 87、红军长征时候了生活是非常艰辛的。

88、下课铃一响，同学们争先恐后依次来到操场上

借刀杀人造句
坏人坏事造句 第三篇

篇一：千句文：造句

1

根是伟大的,犹如

日月经天,江河行地。万物不能没有根,人类与根共生存。

他们的光辉业绩如

日月经天,似江河行地,是我们后代敬仰的楷模,学习的典范.

不懂得品味日月经

天,江河行地的壮阔绮丽,则人生的乐趣减半,

从古至今,这断崖

寂然壁立亿万斯年。只有他在这里感受到了诗意。

这是亿万斯年天地

的造化,是地壳变迁的必然。

它以其强烈的政治

影响和艺术感染力必将亿万斯年传诵下去。

石头坚硬如铁,何

等古老,何等久远,或许盘古开天时就有了石,所以石头记录着历史的沉浮,记录着地球的变

迁。...

宇宙洪荒寂静无声,

只有莲花缓缓绽放。

来自宇宙洪荒的太

阳和土壤、月亮和清泉, 穿透了时空, 将祖先的遗韵播撒在我们每个人身上!

吃饭的时候皱著眉

头像是在思考一道有关宇宙洪荒的哲学难题。

浩浩汤汤 ：世界的

潮流浩浩荡荡，我们必须跟上它的步伐，才不至于落后，而屹立于民族之林。

:浩浩汤汤的长江

水日日夜夜奔流不息。

望着这浩浩汤汤的

洞庭湖水,他的心里不禁一荡,“

忠义之魂与虎门波

涛卷在一起,日夜不息,浩浩汤汤,震天撼地„„

浩浩汤汤嘉陵江

悠悠扬扬渠河水

黄鹤楼面临浩浩汤

汤的长江,景物壮美,是著名的游览胜地。

民主的旗帜浩浩汤

汤,顺之者昌

她从小就喜欢唐诗宋词,常常被唐诗宋词中,对自然景观虚无缥缈的勾画和对人物内心世界荡

气回肠的描写所陶醉

有的诗句往往因一

奇字而境界全出,读来令人荡气回肠,思绪万千,因此千古传颂,经久不衰

待得这一曲荡气回

肠、气势恢宏的近千人大合唱结束,大家的情绪都被调动起来了,

特别喜欢李清照的

词,婉约的词风贯穿着淡淡的哀愁,那种荡气回肠的意境带给我一种强烈的震撼。

唱老歌,神采飞扬,

荡气回肠字正腔圆。

2、

思维是人猿揖别的

重要标志。

浩瀚宇宙小,心胸

宽阔大.

在历史的长河【坏人坏事造句】

中,20年只是浩瀚宇宙的一颗尘埃,

如果你喜爱攀登雄

峻的高山,那么,一幅喜马拉雅或富士山的摄影,必然会使你凝目注视,那吉光如银的峰顶,更

使你的遐思如苍茫银河;

时间如流水般一去

不复返，斗转星移，日子在谈笑间悄悄地溜走。

随着斗转星移,历

经岁月历炼,年逾八旬的王志军老人,竟写出了一篇篇革命回忆录... 荀子曾说:“天行有常,

不为尧存,不为桀亡。”这话的意思是大自然有其运行规律,它不会因为天下处于唐尧盛世而特

意存在下去,也绝不会因为出了桀这样的坏人而中止运行。 寒来暑往又一年，最近天气越发

变冷了,第一场雪已经下了。

大千世界无奇不有

图书馆里的书可真

是包罗万象,什么种类的都有

在自然保护区内，

一路饱览自然造化鬼斧神功之奇观

我们的视线为千岩万壑所遮,看不到山外有何空间。

层峦叠嶂云雾重重,

阳光漫漫白云朵朵

天下大乱之际，英

雄豪杰振臂一呼,天下之士云合雾集,

这里长林丰草,无

边无际，是一个荒蛮之地

这个老人虽然压着

脚步过来,可还是感觉到此老虎视鹰扬,身上带一股说不出的彪悍之气,老当益壮这个词用在

他身上,竟都显得略有不足。

梅花傲雪凌霜的高

洁品格令人敬佩。

年轻人雄心勃勃,

勇于冲锋冒险,不主故常,不怕失败。

他历尽沧桑从美国

回来了,为祖国做出了巨大贡献

地质勘探队员幕天【坏人坏事造句】

席地,义无反顾。

如果我们的祖先不

造宫室,我们至今仍不免穴居野处,任凭风雨吹打。

公园有条黄色土狗

出没无常，连伤数人。

远古时代,火的出

现,结束了人们茹毛饮血的荒蛮生活,

爸爸栉风沐雨、不

辞辛劳,就是要给我们安定的生活

物竞天择,适者生

存,这是自然的生存法则

人是宇宙的精华,

万物的灵长

古人用钻木取火的

方法采集火种

6、1

没有百家争鸣,就

没有学术的繁荣和发展。

讨论会上,大家各

抒己见,气氛热烈。

中国诸子百家的论

文,是语言大师的杰作,值得学习借鉴。

兴趣是最好的老

师!”有了兴趣,学生就会自己去琢磨怎样把作文写好,怎样遣词造句,好的作文也就应运而生

了。

人们都爱春天,爱她的蓬勃生气,爱她的百花竞放。

在课堂教学中穿插

讨论,鼓励学生畅所欲言,既锻炼了口语,也加深了理解。

今年的超级女生比

赛真是精彩纷呈,选手们在舞台上是千姿百态,各显其能。

儒家学说强调以仁

为本,以和为贵。

各式各样的商品异

彩纷呈,让我不知该选择哪个。

百家争鸣使中国的

思想得到极大的开放。

在辩论中,众说纷

纭,各持己见。

君子做事遵循中庸

之道,能够时时处处做得恰到好处。

明白了“己所不欲,

勿施于人”的道理,就能推己及人,将心比心,以自己的感受去体会别人的感受。

目前,大家都认识

到了学好英语的重要性,但就学好英语的关键还是仁者见仁、智者见智。有的说关键是英语语

法，有人说关键是单词。

6、2

生命就像水滴一样,

即使渺小,也要化成雨露来泽被苍生。

李先生虽饱读诗书，

但却深藏若虚，从不在人前卖弄。【坏人坏事造句】

我们要勇于和坏人

坏事作斗争，不能独善其身。

经过这么多年生活

的磨炼，他已经从当年那个锋芒毕露的年轻人变成了和光同尘的老年人。

老师对学生的爱犹

如春风化雨,润物无声。

他平日看起来很呆

笨，却制作出如此精美的手工作品，真是个大巧若拙的人。

经典之所以成为经

典就是因为它经久不衰、历久弥新。

即便不能清心寡欲,

起码也能做到遇事心平气和。

返朴归真，回归自然,追求人内心世界的宁静，是许多城市人的梦想。

你不能这么快就断

定他不能成功，因为大器晚成的例子太多了。

9

秦始皇的焚书坑儒

之举造成了那一时期中国文化万马齐喑的沉闷局面。

新上任的市长办事

雷厉风行，很快就把积累多年的事情处理清楚了。

他回忆自己一生为

了整顿乾坤，呕尽一腔热血，感到无愧于祖国母亲的养育之恩。 这条几乎前无古人的道路要

想走通绝不是一件容易的事。

公元208年，曹操

率大军以席卷八荒之势南下，结果在赤壁被孙、刘联军打得大败而归。 从善如流容易成功,

师心自用容易失败。

在当今的法治社会

里，如果还有指鹿为马这样的故事重演，将是一件很悲哀的事情。 他平时不讲民主,做事情

常常是独断专行。

贪官利令智昏，为

个人升官发财而牺牲民众的利益。

他是一个巧言令色

的小人，阿谀奉承、挑拨离间是他的拿手好戏。

清朝统治者为了巩

固统治，大兴“文字狱”，一时间出现了万马齐喑的局面。

走到湖口瀑布边,

看到气势磅礴的黄河水飞泻而下。

万里长城这一横亘古今的千年屏障凝结着中国古代劳动人民的血汗和智慧。

统治者任意欺压百姓，使得民怨沸腾，人民纷纷起来反抗。

这个家伙非常卑鄙，就爱使用挑拨是非、借刀杀人的手段。

你一个人出门在外，与人相处要多留一个心眼，谨防那些包藏祸心的人。

赵高采用指鹿为马的办法来测试群臣，达到铲除异己的目的。

那时候，军阀fá连年混战，国家内忧外患，生灵涂炭，物产尽毁，真令人不堪回首。

篇二：小学毕业语文知识积累

小学毕业语文知识积累

三十六计

第一套 胜战计 第七计 无中生有 第八计 暗渡陈仓 第九计 隔岸观火 第十计 笑里藏刀

第十一计 李代桃僵 第十二计 顺手牵羊 第三套 攻战计

第十三计 打草惊蛇 第十四计 借尸还魂 第十五计 调虎离山 第十六计 欲擒故纵 第十七计 抛砖引玉 第十八计 擒贼擒王 第四套 混战计 第十九计

釜底抽薪 第二十计 混水摸鱼

第二十一计 金蝉脱壳 第二十二计 关门捉贼 第二十三计 远交近攻 第二十四计 假道代虢 第五套 并战计

第二十五计 偷梁换柱 第二十六计 指桑骂槐 第二十七计 假痴不癫 第二十八计 上屋抽梯 第二十九计 树上开花 第三十计 反客为主 第六套 败战计

第三十一计 美人计 第三十二计 空城计 第三十三计 反间计 第三十四计 苦肉计 第三十五计 连环计 第三十六计 走为上

“笔称”种种 刚开始学写或画叫“学笔”，有感而写的短文叫“随笔”；无拘无束地写来叫“信笔”，旧时诉讼的状文叫“刀笔”；对下写信的谦称叫“草笔”，对上写信的谦称叫“谨笔”；字句笔画不好的叫“败笔”，多余无用的文字叫“赘笔”； 与题意不紧的话叫“闲笔”，轻松自如的文字叫“逸笔”； 意在言外的文字叫“曲笔”，精雕细刻的文字叫“工笔”； 为后段埋伏线索叫“伏笔”，引人入胜的文字叫“妙笔”； 特别精彩的文字叫“神笔”，谴词造句的风格叫“文笔”； 集体拟定一人写叫“执笔”，写字时笔刚挨纸叫“落笔”； 写文章的开头时叫“起笔”，文章最后写完时叫“收笔”；

有关坏人的名言
坏人坏事造句 第四篇

1、树曲木者，恶得直景。——刘向

2、倘若世上没有坏人，也就不会有好的律师。——狄更斯

3、破车损道路，坏人殃及邻居。——维吾尔族

4、蛇会脱皮，但决不会改变它的本质。有关坏人的名言。——伊朗

5、煤块就是用水冲洗，也变不成白玉。——几内亚

6、坏人因畏惧而服从，好人因爱而服从。——亚里士多德

7、黑色的澡盆发誓也不会变白，乌鸦洗一百次也不会变成天鹅。——英国

8、老板做好人，干部做坏人，才是良好的配合。——曾仕强

9、即使狐狸戴上白发，也显不出善良的面孔。——英国

10、即使给狼洗礼命名，它还是要跑回森林里去。——捷克

11、好人做坏事，比坏人做坏事更令人厌恶。有关坏人的名言。()——李敖

12、浑身刻板死沉、满面阴惨抑郁的人，不论其生相如何，衣饰如何，13、乌鸦即使在玫瑰水中洗过澡，也仍然是黑的。——铒印度尼亚

14、没有坏人，也就没有好律师。—— 英国小说家 狄更斯

15、倘若世上没有坏人，也就不会有好的律师。

16、街上全是坏人……他们都叫你学好，好自个使坏。—— 当代作家 王朔 <一点正经没有>

17、宁肯与好人一起咽糟糠，不愿与坏人一起吃筵席。—— 英国历史学家 托马斯·富勒

搬弄是非造句
坏人坏事造句 第五篇

1、当一个经常搬弄是非的人作证时，你会认为他有诚实的品格吗?

2、企业领导有必要界定一下所有管理者应尽的责任，也很有必要提倡各级管理者一定做好本职工作，对有能力的人要及时发现，及时提拔，告诫经常越位而搬弄是非的管理者要保持一颗平常的心态，多与群体融合，明确分工合作，共担风险和责任，形成坚韧不拔的团队。

3、从不好的方面看，他经常搬弄是非，背后打小报告。

4、讲公正，不搬弄是非秘书在领导人身边工作，随时随地需要向领导人汇报情况，提供对事物的看法。

5、在相同情况下，6、坚持公道正派，要坚持不做跑风漏气的泄露者，不做小道消息的传播者，不做封官许愿的讨好者，不做搬弄是非的坏事者，不做言不由衷的虚伪者，不做信口开河的胡说者，不做人云亦云的学舌者。

7、别听她搬弄是非，她是个心地恶毒的女人。

8、他们到处搬弄是非，传播流言、破坏组织内部的和谐。

9、说了我就是搬弄是非，长舌头，我这个人顶不愿意管人家的家务事。

10、很明显，若不是诸葛瑾来回搬弄是非，孙权就不会下狠心杀关羽，()他并非不知道关羽的份量。

11、她是个搬弄是非的人。

12、怎么?黑人随从会搬弄是非吗?

13、他不该在同志们之间搬弄是非。搬弄是非造句。

14、什么也不要告诉她。她爱搬弄是非。

15、罗斯已经死了，就会胡扯一些事来搬弄是非。

16、告诉这个装腔作势搬弄是非的人管好自己的事。

17、老太婆已经在搬弄是非了。

描写人物品质的成语
坏人坏事造句 第六篇

    1、舍生忘死:不把个人的生死放在心上。

    2、正大光明:心怀坦白，言行正派。

    3、一往无前:一往:一直向前；无前:前面什么也挡不住。一直往前，无所阻挡。描写人物品质的成语。形容勇猛无畏地前进。

    4、犯而不校:犯:触犯；校:计较。受到别人的触犯或无礼也不计较。

    5、卓尔不群:卓尔:特出的样子；不群:与众不同。指才德超出寻常，与众不同。

    6、堂堂正正:堂堂:盛大的样子；正正:整齐的样子。原形容强大整齐的样子，现也形容光明正大。描写人物品质的成语。也形容身材威武，仪表出众。

    7、冰魂素魄:形容清白纯洁的品质。

    8、锄强扶弱:铲除强暴，扶助弱者。

    9、良金美玉:比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。

    10、璞玉浑金:比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

    11、扶老携幼:携:拉着，带领。搀着老人，领着小孩。

    12、不愧不怍:愧、怍:惭愧。形容光明正大，问心无愧。

    13、仁人志士:原指仁爱而有节操，能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。

    14、彰善瘅恶:彰:表明、显扬；瘅:憎恨。表扬好的，斥责恶的。

    15、高山景行:高山:比喻道德崇高；景行:大路，比喻行为正大光明。指值得效法的崇高德行。

    16、以直报怨:直:公正、正直。以公道对待自己怨恨的人。

    17、雪中送炭:在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

    18、年高德劭:劭:美好。年纪大，品德好。

    19、善善恶恶:称赞善事，20、遇人不淑:淑:善，美。指女子嫁了一个品质不好的丈夫。

    21、宽宏大量:形容度量大，能容人。

    22、直道而行:直道:正路。沿着直的道路走。比喻办事公正。

    23、与人为善:与:赞许，赞助；为:做；善:好事。指赞成人学好。现指善意帮助人。

    24、舍己为人:舍弃自己的利益去帮助别人。

    25、既往不咎:咎:责怪。原指已经做完或做过的事，就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备。

    26、疾恶如仇:疾:憎恨；恶:指坏人坏事。憎恨坏人坏事就象憎恨仇人一样。

    27、明辨是非:分清楚是和非、正确和错误。

    28、仁至义尽:至:极，最；尽:全部用出。竭尽仁义之道。指人的善意和帮助已经做到了最大限度。

    29、不咎既往:咎:责怪。对以往的错误或罪责不再追究。

    30、无偏无党:偏:不公正；党:偏私。形容处事公正，没有偏向。

    31、相忍为国:为了国家的利益而作一定的让步。

    32、公事公办:公事按公事的原则办，不讲私人情面。

    33、吊民伐罪:吊:慰问；伐:讨伐。慰问受苦的人民，讨伐有罪的统治者。

    34、光明正大:原指明白不偏邪。现多指心怀坦白，言行正派。

    35、不念旧恶:念:记在心上。不计较过去的怨仇。

    36、以貌取人:根据外貌来判别一个的的品质才能。

    37、排难解纷:原指为人排除危难，解决纠纷。今指调停双方争执。

    38、解衣推食:推:让。把穿着的衣服脱下给别人穿，把正在吃的食物让别人吃。形容对人热情关怀。

    39、发奸

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