描述云南风景的句子

导读：　描述云南风景的句子(共6篇)描写高山的词语和句子描写高山的词语和句子山岳 山系 山脉 山脊 山麓 山块 山原 山谷 山口 山峰 山额 山岭 山岩 山顶 山冈 山壁 山坪 山腰山坳 山洞 山梁 山丘 山泉 山路 山坡 山脚 山崖 山陵 山沟 山嘴 山包 高山 大山 远山...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《描述云南风景的句子》，供大家学习参考。

篇一:描述云南风景的句子
描写高山的词语和句子

描写高山的词语和句子

山岳 山系 山脉 山脊 山麓 山块 山原 山谷 山口 山峰 山额 山岭 山岩 山顶 山冈 山壁 山坪 山腰

山坳 山洞 山梁 山丘 山泉 山路 山坡 山脚 山崖 山陵 山沟 山嘴 山包 高山 大山 远山 近山 小山

春山 夏山 秋山 冬山 青山．苍山 绿山 翠山 碧山 黄山 泥山 石山 荒山 乱山 深山 群山 火山 孤山 丛山 高峰 小峰 险峰 残丘 峰峦 峻岭 奇峰 悬崖 峭壁 绝壁 陡壁 巍巍 巍峨 巍然 嶷然 嶷岌 嶙峋

峥嵘 屹立 突兀 高耸 挺立 矗立 飞峙 盘旋 盘踞 盘亘 起伏 连绵 绵亘 逶迤 蜿蜒 环回 侵蚀山 褶皱山 断块山 背斜山 单面山 猪背山 堆积山 蚀余山 崇山峻岭 悬崖峭壁 悬崖陡壁 悬崖绝壁 峭壁竣岩 峭壁耸畸 高山耸峡 山峰险要 山峰奇迹 挺拔险峻 奇峰突起 岿然独立 高峻突兀 峰峦高耸 直插云臂

高峻雄伟 剑峰千例 群山巍峨 群山环抱 山脉绵延 横亘千里 远山近岫 山河壮丽 山清水秀 雪峰冰山

终年冰封 冰川高悬 冰塔林立 雪峰林立 山舞银蛇 冰峰雪岭 山路崎岖 石峰如林 险峻峥嵘 拔地而起

蔚为壮观 东岳泰山 西岳华山 南岳衡山 北岳恒山 山岗坡缓 山丘连绵 高低起伏 坡度和缓 中岳嵩山 穷山恶水 光山秃岭 荒山野岭 丘陵地带

站在山上，极目四望，周围突兀挺拔的山峰尽收眼底，只见雨雾锁着绿嶂，浓云封住山隘，诸山群峰在浅灰色天空的映衬下，渺渺茫茫，我犹如置身一幅泼墨山水画之中。

远远望去，天台峰高插云间，如一把穿天银剑耸立在云雾之

九华山上青松挺立，青翠欲滴。

群山连绵起伏，好似奔腾的绿色涌浪，而那涌得很高的浪头被棉花般的白云包围着，若隐若现。

绿色的青原山，点缀着一簇簇五颜六色的野花，就像穿着绿底彩花图案的新衣，上边还有半掩平现的庙宇亭台和曲曲弯弯的小溪。

象鼻山在漓江与桃花江的分岔处，它从水中崛起，像一只大象站在江边，正把鼻子伸到江里喝水呢

正是这些无名的小野花，才把龙首山打扮得如此绚丽多彩。

啊！美丽的龙首山，你一年四季风景如画卫着东大门。

，你如巨龙一般为家乡守

卧龙山四面平坦，一山突兀，不与群峰相连；远望如龙盘曲而从东蜿蜒到西，因而得名。

山峰攒簇，蜿蜒起伏，似蛟龙腾空。

深褐色的山顶隐现在白云中，显得柔媚而羞涩。

东山犹如一位横卧在绿绒毡上的睡美人。峡江两岸的山直起直落，高得让人头晕。西山诸峰，笼罩着淡淡轻烟，若隐若现。影影绰绰的群山像一个睡意未醒的仙女。 群山重叠，层峰累累，犹如海涛奔腾，巨浪排空。数十座峰钻进云层，耸立在绿浪滚滚的林海中c

群峰之中镶着一块碧玉，这就是天池。

远山连绵不断，恰似一条长龙飞向天边。

群山相互争高，直指天弯，形成无数陡峭的奇峰。

马蹄形的山峰像个巨大的母体，圆实的双臂紧紧搂定她怀中安宁的库区。

近的山出现各种奇特的姿态和形状，它们或是神态凝重如长者的老人山，或是两只雄鸡相斗似的金鸡山。

仰望天湖山，只见那嵘黛峨绿的群山，满山翡郁荫翁的树木与湛蓝辽阔的天空，缥缈的几缕云恰好构成了一幅雅趣盎然的淡墨山水画。

我家乡的茫茫大山，虽然不像华山那样险峰兀立，也不如黄山那样瑰丽雄奇，可它却像一条蛟龙，围绕着我的家乡，忠实地守卫着县城。

它虽然不是十分陡峭、兀立，但是在山脚卜仰视那连绵起伏的山势，犹如一个个巨人屹立在眼前。

罗浮山不算高，但灵秀、俊逸，像母亲一样温柔；它挺拔、险峻，像父亲一样刚劲。

雪山，衬着蓝到极度的天幕，袒露它白到极度的身姿

原来尖峰岭不是一座山，而是千山百脉的总称，它犹如一条伏【描述云南风景的句子】

地长啸的长龙，威武地作出了张牙舞爪、足以饮干南海的姿势。

龙首崖拔地千尺，危峰兀立，怪石嶙峋，一块巨崖直立，另一块横断其上，直插天池山腰，势如苍龙昂首，气势非凡。

看山的正面，悬崖峭壁，有华山那雄伟的气势；看侧面，又有秦岭的绵延景象，真是“横看成岭侧成峰”啊！

山谷中，山峰挺峻，深壑幽秀，苍松附壁，清泉铺涧，悬径旋险，自云纵飞，怪石嶙峋，好似一幅立体山水画

我们终于登上峰顶。在这里耳听松涛流泉，环顾四周，但见莽莽苍苍，九华群峰犹如朵朵莲花在云海中若隐若现。极目远眺，大江如练。再远处，黄山、庐山隐约可见。此时再看刻在石壁上的 “非人间”三字，觉得更加传神了。

啊，太美厂！一座座山峰连绵起伏，形态各异，有的像一位老爷爷拄着拐杖站在那里远望；有的像一只猴子一动不动地蹲在山头；有的像一座亭子立在那里·„再加上满山树木碧绿，云朵在半山腰飘动，让人感觉仿佛走进了连绵不断的画卷。 五台山主峰区域，五座台顶气魄宏大，顶天立地。五座台顶环围的腹地台怀，寺庙林立，殿宇层叠，楼阁峥嵘，佛塔对峙。这里，高山以古寺作幽雅的饰品，古寺凭高山添雄浑的气韵。

高高的“鬼见愁”巍然屹立在群山之中。山坡红叶如火，点缀在苍松翠柏之间。蜿蜒的小路好像一条玉带，伸向山顶。

我们一边顺着陡峭的山路向上攀登，一边观赏周围美丽的景色。一棵棵银杏树，穿上了金黄色的袍子，一株株枫叶树戴上了红冠，一串串圆溜溜、红彤彤的野山枣，真像挂满树枝的小灯笼。抬头仰望，那参天的青松，苍劲挺拔。望着这傲然挺立的松柏，一种敬意不禁在我心中油然而生。我们奋力地向上爬，终于登上山顶。向四周眺望，群峰连绵不断；俯视山下，一片远景近物历历在目。 啊！登高望远，真叫人心旷神怡。

跑马山高耸人云，大雾笼罩着康定城时，跑马山顶却露出云端，像一位温柔的仙女腾云驾雾而来，天放晴时，一缕缕白云从山腰飘过，就像一位慈祥老人的银须。 多么秀丽的山，苍翠碧绿，高人云宵。多么迷人的一幅画：溪水飞流直下，山中红花点点。

一座座高大的山峰穿过云间，一眼望去，好像没有顶端。山的景色真秀丽，一座

座山笔直地耸立着，不时从山间飞出一只只、一对对、漂亮的、叫声好听的小鸟，又给秀丽的大山增添了几分风采。山的姿态各异，有的像老态龙钟的老爷爷；有的像年轻力壮的小伙子；还有的像亭亭玉立的少女。山上大多是苍劲的松柏。从远处看，一棵紧挨一棵，中间没有多大空隙，这山峰好像盖了一个大绿绒毡，真是美极了。

仰望麦积山，麦垛形的山峰，三面悬空，另一面与山相连。山上树木十分茂密，苍松翠柏，清秀挺拔；崖面上飞阁栈道，犹如彩虹凌空；上面有三尊巨大的佛像雕塑，个个慈祥和善，神态安逸。而那密密麻麻、大大小小的石窟，犹如蜂窝一样。山顶小塔掩映于绿树之中，隐约可见。在春日的霞光里，麦积山显得更加瑰丽、壮观。

乌龙山四面环水，孤峰兀立，山上树木繁茂。翠竹成荫，山壁陡峭，江流澎湃。古人曾赞道：“何处飞来缥缈峰，独立江心江四曲。环水有山不见山，一耸云南插天绿。”

黄山的景真奇！有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，还有的像武松打虎―奇峰罗列，形态万千；黄山的峰真险！上“天都’，的路几乎全是直上直下，与地面成90度角．“卿鱼背”是在两个山顶间架起的一座天桥，它高达1800多米，两面悬空，底下是万丈深渊，低头一望，不禁叫人心惊胆战。 极目远眺：近处，座座险峰，山势起伏雄伟，好像四蹄腾空的骏马。嫩绿、鹅黄、青黛的秀色，错综变幻，交织一片，酷似一幅不嵌边框的石涛山水画。山腰，一面鲜艳的团旗徐徐飘行，颇有 “万绿深处一点红”的情趣。山头，烟气缭绕，似群龙吞云吐雾，阳光掠过，群峰展颜，蔚为壮观。

天都峰似一堵巍峨的飞墙，直耸青天，山脊与天际相接，在皎洁的月光下勾勒成一组剪影，如骏马奋蹄怒驰，又似群仙欢聚，或立，或坐，或卧，好个超凡脱俗的人间盛会！我们陶醉了，仿佛随着皎洁的月光弥漫起的羽翼，向着这奇异的境地飞升。

仰望天湖山，只见那磋峨黛绿的群山，满山翡郁荫翁的树木与湛蓝辽阔的天空、缥缈的几缕云纱恰好构成了一幅雅趣盎然的淡墨山水画。登山的路蜿蜒不平，一旁是耸拔的峭岩，青黝黝，虎踞龙盘，姿态万千，另一旁却是陡深的幽壑，幽壑中小溪涓捐而流，伶怜作响。林中更是“好鸟相鸣，噢噢成韵”。

啊，神女峰，过去我虽然不曾游过三峡，但我听说过关于你的多少传说啊！不管那些传说是何等优美，但我今天才领悟到优美中最优美的还是你现在显现在我头顶上的倩影！有人形容你微微前躬的身姿，像神女俯视江面，关注着每个航行者的安危；也有人把你比作矫健的少女，亭亭玉立，在巫峡十一峰中，由你第一个迎来曙光，也由你最后一个送走晚霞・„

篇二:描述云南风景的句子
《云南歌会》课堂实录及设计说明

云南的歌会

【教学内容选择】

◎确定核心教学目标：

品读文章三个不同场面合不同的描写；

品读文中“景美”“人美”。

◎确定支撑核心教学目标的教学内容：

1、初读抓住文章一些关键句整体把握文章三个不同场合不同手法；

2、品读“山路漫歌”中的精彩的景物描写，体会写景对衬托人物的作用；

3、品读第一个场合，第三个场合中的人物描写，感受人物魅力。

【教学过程设计】

一、导入。多媒体播放有关云南地域风情歌曲《彩云之南》，大屏幕显示《彩云之南》歌词并读《彩云之南》歌词，感受云南独特的地域风情。

二、介绍作家作品并引入课题。

读书上注释①中对沈从文的介绍，并补充他的特别成就。

沈从文先生十几年如一日，从文学向文物转身，成了中国古代章服文化事业的开山者，星斗其文，赤子其人，《云南的歌会》是沈从文作为历史研究家对民俗文化的一种特殊抢救性发掘，也是对云南民俗的一种行为采录。

三、一读，走近云南歌会（整体感知）

1、读统领全文的关键段关键句关键词初次感知云南歌会。

学生齐读开头第一段

请学生回答：“我的见闻”有哪些？（见人与景，听歌声）

2、跳读2段至5段中的关键句，具体把握三个不同场合的歌会。

第2段：这是种生面别开的场所

第3段：这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。

第4段：在这种环境气氛里。（这条路 这种鸟）

第5段：仅是这个唱法就极其有意思。

小结：从这些关键句，我们可以很轻松知道本文写了三个场合，概括来说，就是山野对歌，山路漫歌，村寨传歌。

（大屏幕展示）

阅读文章的方法：抓几个关键句，一个关键字，从文章的字里行间了解文章的内容，理清文章的写作思路。

四、二读，走进云南歌会（研读探究）

1、齐读关键句（屏显），学生自己围绕关键句自拟问题请学生回答。

问题一：“生面别开的场所”是指哪几个场所？

讨论回答：年轻妇女在山野对歌；赶马女孩在山路漫歌；当地村民在村寨传歌。

老师小结：山野，山路，山寨，生面别开的三个场所，三个情景，摇曳多姿，淳朴自然。云

南人民爱唱歌，是有群众基础的，云南人民会唱歌也是有原因的，这样安排文章内容，讲究了原因与结果，讲究了表象也内涵，我们在写作是也要这样去思考，这样去安排文章内容。

问题二：这是一个怎样的唱法？

讨论回答：村寨传歌是唱和相续、龙吟凤哕；山野对歌是见景生情、即物起兴、引经据典；

山路漫歌是美妙有情、淳朴本色美。（讲解中补充理解“龙吟凤哕”“引经据典”的意思。）

老师小结：云南的歌会的特色是什么？淳朴本色，悦耳好听，美妙有情，场面宏大。

补充沈从文的一句话（大屏显示）：产生这种山歌是有原因的，如没有一种特殊环境作为土

壤，这些山歌不会那么朴素、真挚而美妙感人了。

问题三：这是一种怎样的环境？

师生分读第4段改篇后的文段，感受山路美景，同学们边勾画出好词好句，等会让大家分享一下。（提示：我们可以抓住动词、形容词、副词和修辞手法来赏析好词好句） 谈读后感：这里的天与人合二为一，以心接物，心与物游，本于自然，回归自然。

例：报春花“在轻和微风里不住点头”用了拟人修辞，显得活泼生动，它的蓝色令人疑心“是

有意模仿天空而成的”更是奇特的联想，让人感受到花的灵性和花色的纯净。又如，“最有意思的是云雀„„”中，“起飞”“扶摇”“盘旋”“唱歌”“钻”等动词把云雀轻捷的身姿、悦耳的鸣叫描绘得栩栩如生。

顺势引入问题：写这段景物会不会冲淡歌会的气氛，有什么作用？

老师小结：漫歌衬笔烘托，这样行文便跌宕起伏错落有致。山路这边的歌手不只是赶马女孩，

有戴胜鸟、云雀、花草树木，万物都在踩着节拍唱歌，他们都是歌手，共同奏响一部田园交响曲，不但没有冲淡主题，歌中有景景中有歌，反而构成云南歌会的一个乐章。

问题四：“这种年轻的女人”是个怎样的女人？“这里的老人”是个怎样的老人？（要求结

合文章内容去分析）

(生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银

片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。《云南歌会》)工笔描写细致生动

（翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目的青山绿水，一对眸子清明如水晶，自然

既长养她且教育她。为人天真活泼，处处俨如一只小兽物。人又那么乖，和山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。《边城》）比喻描写形象生动

读这两组句子归纳：云南的女人健康活泼，心情欢快，谦虚朴实，勇敢大胆，自然率真活力

四射。工笔描写细致生动。《边城》里的比喻写人，形象生动，给人回味。

这里的老人燃烧的是激情，传递的是智慧，有责任感与使命感。

读这句话：就中最当行出色的是一个吹鼓手，年纪已过七十，牙齿早脱光了，却能十分热情

整本整套地唱下去。

归纳：这里对老人的描写近景特写，抓住老人一点即对“牙齿”的描写，亲切、形象、感人。

五、三读，走出云南歌会（开掘提升）

请同学作用两三句话写写作者写作本文想呼唤什么 ？

总结：（大屏幕展示，师生齐读：云南的歌会，歌美，景美，人更美！旺盛的生命，奔放的灵魂，纯净的生活，自然的人生！我们似乎能听见沈从文的热切呼唤，怒放生命活力！激扬民族梦想）

板书：

这 景 呼唤阳刚气，生命力

人【描述云南风景的句子】【描述云南风景的句子】

【精彩部分回放】

“关于走进云南歌会（研读探究）”部分教学实录：

师：朴素、真挚、美妙感人的歌声是因为有了一种特殊的环境。接下来我们一起来研读第四段的这个“这”字，先一起读这句话。（屏显：在这种环境气氛里。）学生提问。 生1：这是种怎样的环境？

师：沈从文的文学风格是被称为田园牧歌式，他的文字是诗亦是歌，这段最能体现这种牧歌式的诗意。老师将这段文字分行，方便大家看，并没有做太多的改动。老师与一位同学合作朗读这段，其他同学可以闭上眼睛想象，请给这支美妙有情的牧歌加上名字，并结合文章内容说说为什么这样加。请大家推荐一个同学。

生2：我们还是推荐吴伊娜吧

师：好，我们哪个先来。

生3：还是老师你先来吧。

师：（屏显：）一匹老马，慢吞吞地走，在这条路上

果树林、柞木林、竹子林、开满杂花的小山坡

粉蓝色报春花和微风里不住点头

那个蓝色竟像是有意模仿天空而成

山鸟呼朋唤侣

三三五五赶马女孩子

唱着各种本地悦耳好听的山歌

生3：花茸茸的戴胜鸟

矗起头顶花冠，瞪着个油亮亮的眼睛

扑着翅膀掠地飞去

这种鸟，晨光熹微中，坐在屋脊上

郭公郭公反复叫个不停

师：最有意思的是云雀

从面前不远草从中起飞

一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌

向碧蓝天空中钻去

仿佛要一直钻透蓝空

伏在草丛中的云雀群

带点鼓励的意思相互应和

忽然又像个小流星，下坠到草丛

别外几只云雀又接着起飞

生3:赶马的女孩子年纪多不过十四五岁

嗓子通常并没有经过训练，有的还发哑带沙

在这种环境里，出口自然

不论唱什么，都充满一种淳朴本色美

师：吴伊娜的声音美妙而且悦耳好听，以后可以当播音主持，读得不错。请坐！同学们，本段景物描写是文章的最精彩段落，大家找找哪几个句子写得好，作者是怎么做到的？ 生4：报春花“在轻和微风里不住点头”用了拟人修辞，显得活泼生动。

生5：“总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的。”这句作者用心写作景，进行适当的联想，把自己的感受放在文章的描写之中，给人真实的感受。

师：这处对报春花与天空的描写的确精彩，请你把这句话读一读，让大家再次感受下。 生5：“一面就听各种山鸟呼朋唤侣，和身边前后三三五五赶马女孩子唱着各种本地悦耳好听的山歌。”

生6：“忽然出现个花茸茸的戴胜鸟，矗起头顶花冠，瞪着个油亮亮的眼睛，好像对于唱歌也发生了兴趣，。”戴胜鸟的形象好美，“矗起”“瞪着”动词用得好，把戴胜鸟写得活灵活现，好像对唱歌发生的兴趣，拟人的写鸟，让人感受这里的鸟与人完全整合一体了。 生7：“最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空中钻去，仿佛要一直钻透蓝空。”对云雀的动态描写简洁，几个动词就把云雀的动作轻盈，灵动写作形象。仿佛这里的云雀就是与别的地方不一样，更有生机与活力。 生8：“伏在草丛中的云雀群，却带点鼓励的意思相互应和。直到穷目力看不见后，忽然又像个小流星一样。”这句对云雀群的描写运用拟人“应和”一词，仿佛这里的云雀是通人性的，生动，“忽然又像个小流星”运用比喻的手法，写出了云雀飞的速度好快。那是健康旺盛生命力的体现。

师：如果你是这种鸟，你在这样的环境中会什么歌？

生8：我会唱轻松欢快的歌。老师，如果是你，你会唱什么歌？

师：我会唱“马铃儿响来玉鸟儿唱，我陪阿诗玛回家乡。”我还会唱“彩云之南，我心的方向。孔雀飞去，回忆悠长。玉龙雪山，闪耀着银光。秀色丽江，人在路上。”同学们，多关注民俗文化，也是一种爱国。也是一种乐观向上的生活观。沈老就是这样一个人。希望大家也能学习沈老多关注我们身边的民俗文化。做一个热爱生活的人。我这里有个疑问，这段大量写景的作用是什么？会不会冲淡歌会的主题？

生9：不会，这是烘云托月，这里运用衬托，用环境烘托出歌声的美。

师：不但没有冲淡主题，歌中有景景中有歌，反而构成云南歌会的一个乐章。（板书：景）

【教后说教】

通读沈从文的《云南的歌会》《新湘西行记》《湘西民族艺术》这三篇文章与沈从文的经典《边城》，我们会发现这四个文本之间有太多的联系：《新湘行记》中的沈根本就是置身于《边城》之中，里面的环境，少女，甚至连滩间的鸭群都极其类似《边城》。几乎同时写的《湘西民族的艺术》一文则几乎是《云南的歌会》的翻版。里面都写到了民歌，少女，歌师傅，其描写也极其类似，比如少女的穿着，民歌的种类。最特别的是有一句话几乎一模一样——“不论早晚都可听到各种美妙有情的歌声”。 联系《湘西民族的艺术》一文第二节作者本人给我们概括的＂爱美＂＂热情＂二词，我们可以轻易的提炼出＂美＂＂情＂＂传统＂三词作为理解〈云南的歌会〉的钥匙．因此教读的《云南歌会》目标定位自然要定到读出文章的“美”，与体验文章的作者思想情感作为串穿教学始终。

第一，文本细读要巧。这是语文教学之基。本文要想做到细，先得抓一个字，就是“这”字。让这个字串起整个教学环节。

第二，文本解读要实。这是语文教学之本。品景，品人，还得从文本出发，在品景中读变动后的文段，再来品文中景美，学生有体验了，才会有发现。在品人环节中通过比较两种人物描写手法，这样的品读环节踏实。

第三，文本解读要深。这是语文教学之魂。语文教学是一个从语言文字到文章到文学再到文化的过程。

本课在走进教材，又走出教材的过程中，是语文教学由浅入深，由表及里，由文字到文学到文学的哲学思维模式的追寻。也是我们语文老师要做的。不能将语文教死了，要让语文鲜活起来，唯有如此，才不愧对语文老师这个称号。

【教后点评】

黄文芳老师点评：这堂课，让我们知道语文教学怎样回归语文本质。那种走马观花式的语文不会给学生留下什么印象的。只有像这样的带学生走进教材，又走出教材才真正将语文教材教到位了。只是感觉本课还是有点散，能否线条还明晰点。

於军强点评：本课从面上讲，云南歌会的独特点同学们理解很深入，但是对作者的思想情感怎么凸显出来，是个值得探讨的问题。

王钦鸿点评：本文对云南歌会的美点发现到位，特别对文本的处理很有新意，同学们学习兴趣也很高，而且同学们的发现也是真实体验，一篇好文章教出了滋味，同学们也学出了收获，能不能再简化本文的教学环节，让教学再原生态一点。

篇三:描述云南风景的句子
描写成都景色的句子15句

随笔吧为您精选描写成都景色的句子15句请您欣赏。

1. 塔子山公园坐落于成都市东郊，园内浅丘起伏，地势广阔，林木葱郁，环境幽静，园中普植雪松、银杏、香樟、紫薇、水杉、桃树、桂花、玉兰等林木，占地约80亩的竹海，翠竹万竿，郁郁葱葱，林间点缀以草坪、荷池、亭榭、小径、颇具山林野趣。

2. 我的家乡在成都——天府之国。这里物产丰富，非常美丽，让人流连忘返。灯多是成都最大的特点之一。当夜幕降临的时候，我打开窗户一看，哇，到处灯光点点，像天上的星星一闪一闪的，好美的夜景呀！

3. 我的家乡成都是一个美丽有地方，她有着悠久的历史。成都是四川省省会，始建于秦，迄今2300年历史，自古是郡、州、府、道的治所，三国时，刘备、诸葛亮在这里运筹帷幄，建立蜀国。家乡的青城山令人流连忘返，它身边的云雾永伴随着它。夏天，它是一个避暑的好地方。家乡的母亲河（府南河）就像真正的母亲一样环抱着成都这个大城市。

4. 成都是一个很漂亮的地方。春天到了，大地变绿了，小花开放了，燕子从南方飞回来了。土地里冒出五颜六色的鲜花。我和小朋友们一起去公园放风筝。大家玩得很开心。

5. 成都历史悠远，文化流长，人才辈出，是一方神圣的文化宝地。家乡的青城山，令人流连忘返。它风景如画，烟雾变幻，不仅是饱青城山风光的最佳去处，而且是一座富有中国传统文化内涵的名山。站在顶峰，无限风光尽收眼底。

6. 家乡的青城山令人流连忘返，它身边的云雾永伴随着它。夏天，它是一个避暑的好地方。家乡的母亲河（府南河）就像真正的母亲一样环抱着成都这个大城市。

7. 成都著名古寺大慈寺，位于成都市东风路一段。相传始建于隋唐时玄宗赐名“敕建大圣慈寺”，寺内的楼、阁、殿、塔及各种神像、佛像、画像构成了一座“精妙冠世”的艺术宝库。大慈寺古称“震旦第一丛林”，成都著名古寺。相传始建于隋朝，唐玄宗赐匾“敕建大圣慈寺”。

8. 坐落于成都西郊浣花溪畔的杜甫草堂，它是中国唐代大诗人杜甫流寓成都时的故居。占地面积240余亩，是格局典雅、建筑古朴、庭园幽美的文化古迹名胜，也是杜甫行踪足迹中规模最大、保存最完好、馆藏最丰富、最为引人注目的地方。1961年国务院公布首批全国重点文物保护单位。

9. 我喜欢／习惯向窗外看，记录各地沿途的风景，欣赏着／重现着各地的美食，有时候在想，成都的山水，怎么都带着秀气和灵性，盆地的地形，大巴秦岭的阻隔，冷风吹不透，烈日照不干，受着天然的庇护，天府如此宜人。

10. 成都与中国大多数城市一样，要靠老的街道与建筑来负载这个城市的历史记忆与文化意味是不可能的了。那么，一个城市还有什么始终与一代一代人相伴，却比人的生存更为长久，那就是植物，是树。

11. 夜色像是一张密不可攀的大网，肆无忌惮地侵吞着每一寸可以到达的空间，潜藏在人心深处的凶险、暗流、迷惘和欲望终于找到了释放的机会，在迷离的灯火中徐徐漫延成都市的繁杂和喧嚣。

12. 窗外明媚着冬天成都难有的阳光，和记忆中泛起的那天一样，我醒来在这个星期天寂静的早上，听见那首歌被隔壁的男人轻轻吟唱。

13. 走在成都的大街上，每个人都似曾相识，每一个微笑似乎都含有深意。一个眼神，一次不经意地回首，都会使记忆的闸门汹涌打开，往事滔滔泻落。

14. 稀疏的灯光下，府南河在我们身边转了个弯，无言东流，这条被成都人视为母亲的河流，淹没了人间一切悲欢聚散，回合了亿万个陈重赵悦们的欢笑和泪水，浩浩荡荡流进大海，就像什么事也没发生过。

15. 成都，是一个微笑的城市，宁静而美丽。几千年前的三星堆、金沙，是古蜀人智慧的结晶，难以忘怀的文明，静静地诉说着古人们的智慧……刘备，孟昶等，多少为成都制造机会，创造美丽的人啊！武侯祠中诸葛亮在悄悄的感叹成都的美……杜甫草堂，有多少千古名句，虽然简陋却给了杜甫一个温暖的港湾。

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篇四:描述云南风景的句子
描写太湖风景的句段

1、我走在太湖山庄的堤坝小路上，吹着湖风，心情格外舒畅，风好象吹到了我的心间。放眼望去，太湖真是一望无垠！我心中真是有万般高兴：今天我来太湖是来对了，太湖竟有这等美色。

2、在爽朗的清晨，坐上一条小游船，慢慢划进这个仙境当中。欣赏着美景，你会感到顿时眼明清亮的感觉。即使此时，你有一些不愉快的心情，也顿时烟消云散。也许太湖真的是圣母无意丢落的一颗明珠，总是让人变得宁静、变得平和。在你游船的过程中，不时地有几条活蹦乱跳的的小鱼儿跳出水面，亲切地与你打招呼，让你别有一番感受。红旗映绿波，春风湖面吹。好比水是丰收酒，湖是碧玉杯。

3、远处，水天相接的地方白帆点点，还不时传来渔人捕鱼的叫喊声。太湖的水也是千姿百态，时而像一只摇篮摇摇晃晃；时而像一条游龙正游向远方；时而像一只温驯的绵羊，平静极了；时而像俩只发威的老虎，正在勇猛地搏斗。阳光下的湖面闪烁、耀眼，真像五彩的丝线飘荡在水面上。

4、已经不是那么令人感到清醒了，午后的阳光把金色撒在湖上，波光粼粼，那湖仍是如此美丽。那一叶叶小舟，一艘艘渔船，在湖面悠悠地浮着。这一道道亮丽的风景线，透着太湖的端庄秀气，显着太湖的江南风韵。美轮美奂，清新空灵到了极至。

5、夜幕降临，太湖边上的渔家灯火陆陆续续的亮了，这时你可以在水上人家边吃饭边欣赏着太湖的夜景。这时的太湖非常平静，湖面上倒映着岸边的灯火，而小岛也非常的安静，在平静的太湖中就像一颗黑珍珠。

6、湖内碧波荡漾，藻花点缀其间。湖面周围青山环绕，树木茂密，流水潺潺，偶尔的风，水面便泛起一道迷人的光波，倒映在水路的景物一会儿聚拢，一会儿散开，一会儿扩大，一会儿又缩小。

7、微风吹拂下，湖水显得格外清澈。我伸出手指沾了沾似翠镜的湖面，丝丝凉意由指尖传递到心头，一扫阳光带来的热意，让人顿感心旷神怡。我忍不住想捧一点水来洗脸，感受那透人心底的清洌。无意中竟在这清绿纯净的湖底看见了芦苇、水草的身影，它们姿态各异，有的翠绿欲滴、充满活力，有的飘摇不定、摇曳生姿，让人心底又多生出了一份绿意。

8、夕阳西下，微微的红色光芒洒在太湖上，整个湖面犹如一块巨大的红宝石在闪耀。微风拂过，无际的湖面上，像是有无数的小生命在跳跃、在嬉戏、在舞蹈……夕阳渐渐映红了大半边天，来得及时的微风轻轻地、缓缓地把闪耀的太湖水推向与天的交界处，以橙红为主的五彩斑斓的各种红，交相辉映……

9、往前走，一片诱人的新绿尽收眼底，那是满池的新荷。荷叶有的平展着圆盘浮在水面上；有的绿伞般在空中摇曳；有的兜着水珠把阳光反射得灿烂夺目；有的长得很高，却未展开叶面，勇敢地挺立着。荷花则多半含苞待放，白中透粉的一朵朵花儿，活像一个个花仙子借着微风，在池中裙袂飞扬，翩然起舞。

10、太湖不仅晴天很美，蒙蒙细雨中的景色也别具一格。天下着淅淅沥沥的小雨，太湖朦朦胧胧的，什么也看不清楚，只能看见物体的大概轮廓，好像蒙上了一层细纱。

11、站在小岛的最高处，看到近处的树、远处的山、高处的云，都倒映在碧波荡漾的太湖中，湖水更绿了，云朵更白了，天也更蓝了。我整个身心都融入到了美景之中，无比陶醉……

12、太湖的水清澈见底，散发出淡淡的水草香，湖心还有一个人工喷泉，喷出来的水，好像飘逸的长发。这时，我情不自禁地想到一句诗：“遥望洞庭出水色，白银盘里一青螺。”

13、有时，太湖像一个活泼调皮的孩子，瞧那浪花， 嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑上来。几次反复，也许是累了，倦了，只见它们渐渐跑慢了，缓缓向远方退去，默默中，我仿佛听到了那离我越来越远的脆如银铃的笑声。

14、走上岸边，凝视着那湖水。它是如此清、绿、静，一点不比漓江的水差。看着那一层层的水波，真美，美得宛若一只只蝴蝶正在翩翩起舞，那就让风儿带着它朝水天相接的远方去吧。

15、清晨，东方露出了鱼肚白的颜色，渐渐地呈现出红色，把太湖照得波光粼粼，宛如一面硕大的银镜。一阵微风吹过，湖面荡起一圈圈涟漪，美丽极了。湖水中有几条小船，舒缓平稳地行使着，与太湖构成了一幅和谐的图画。湖中央有一个小岛，叫太湖仙岛。太湖仙岛如同一只小乌龟，站在大银镜的中间。(

16、傍晚时分，西方露出了美丽的晚霞，又红的，有蓝的，有黄的，还有紫的，把太湖装点得分外美丽。行驶的船只靠近了码头，太湖恢复了往日的平静。

17、来到太湖边，湖面一望无际，湖水清澈见底，水草都可以看得一清二楚。湖周围是密密丛丛的芦苇，芦苇丛中不时传出一阵阵野鸭的叫声。而湖中央是一个美丽的小岛――天堂岛。

18、太湖湖面水波粼粼、波光艳丽，好像财神把他那金黄的宝贝洒向了水中。不一会儿，太湖湖心岛——鼋头渚到了。鼋头渚不同于咱们北方的小岛，它融淡雅清秀与雄奇壮阔于一体，碧水辽阔、峰峦隐现，气象万千，成为了太湖最美的一角。

19、我看到了太湖的支流！支流旁种着许多柳树，微风吹拂，柳树的枝条轻轻摆动。柳树旁停着许多小乌蓬船，在城市里可是看不见的呦！看着这美丽的景象，我真想在这里住上几天。

20、有时，太湖像一头脾气暴躁的野兽，看那湖乱石穿空，惊涛拍岸，大风吹动着浪阵，汹涌迸散，不断奏出那部巨湖乐神秘的和弦。漫天的浪花，前仆后继地开在那巨石上，炸裂成无悔的壮丽，然后重聚成蓝色的花苞。

21、在平静的沉睡般的湖面上，点点白帆随风荡漾。湖水漾起微波，几条小鱼跃出水面，翻转着身体，跳着“水上芭蕾”，瞬间又潜入水底，湖面又恢复了平静。游轮缓缓前进，驶向太湖仙岛。

篇五:描述云南风景的句子
描写早晨景色的好句子

1、哦，早晨的空气真好，好久没有这样的感受了！

2、我站在齐腰高的茅草中，面对前面一道沟谷相隔的山峦，那儿是苍翠的杂树妙，树林边那一簇簇丛生的艾草上开的淡黄色花朵，像给树林镶嵌了宽宽的花边。

3、清晨，淡蓝色的天空飘浮着朵朵白云，微风吹拂着路旁的树叶，小鸟在树上“叽叽喳喳”来回地蹦跳着，仿佛在告诉人们新的一天开始了。

4、一早起来，天边总是雾茫茫的，到处笼罩着白色的烟雾，犹如蒸汽一般。太阳从山脊缓缓升起，把白白的雾儿，蒸散在天空中。冬天的颜色。光由暗淡的灰色变成了一片鱼白，一片粉红，进而一片金黄那旭日的光彩、也是千变万化、多彩多姿的。照射在雾上，出现了一层层的颜色。最接近朝阳处最亮丽的金黄，愈向西边，颜色就愈暗，最后和雾连成一片了。

5、火红的朝阳带来了新的一天，缤纷的朝霞蕴蓄着新的希望，树木山岭……洋溢着新的生机，更有那迎着晨曦开始了新一天新的奋进的一代新人。

6、空气凉爽，太阳还没有升高，房屋、树木、鸽舍和露台―一切都拖着一条长长的影子，花园里和院子里有不少发人深思和引人人眠的阴凉的角落。

7、露珠，沿着蒲公英和三叶草的梦境滚落，溅起一片片透明的阳光。在一种金黄般的喧哗声中，孵出一个不再潮湿的黎明。

8、清晨，整个世界都是清清亮亮的，阳光透过淡淡的清新的雾气，温柔地喷洒在尘世万物上，别有一番令人赏心悦目的感觉。

9、拿一本书，漫步公园。小河边，是一溜儿垂钓的人们；在绿树丛中，透着无限生机。

10、春天的早晨，和风吹绿了小草。夏天的早晨，细雨装扮了花朵。秋天的早晨，阳光镀亮了果实，冬天的早晨，雪花闪烁着情慷。

11、刚刚诞生的黎明如同一个嫩红的婴儿，在这浓浓的泼洒中颤了三颤。旭日披着烈烈的酒气上升，将一种无限的醉意朝田野辽阔的天空酣畅地播散开。

12、清晨，小街是静谧的。当第一缕晨光射穿薄雾，小街便迎来了一个温馨的晨，此时，小街的一切都笼罩在柔和的晨光中，道旁的柳树低垂着头，柔顺的接受着晨光地淋浴；挺拔的杨树像健壮的青年舒展的手臂；草丛从湿润中透出几分幽幽的绿意。多么美好的的夏日清晨。

13、火红的太阳终于挣开白云的纠缠，露出半个笑脸。天空中几小朵白云，像镶了金边的茉莉花，从云缝中冲出来。晨纱渐渐地碎了，缭绕着，盘旋着，像一缕缕轻烟袅袅升起，把金色的阳光洒在山坡上，照在勤劳的人们的笑脸上。

14、墨蓝的沉重的天幕正一点点地向背后徐徐撤去，那美丽的蔚蓝色晨曦刚刚在遥远的东方染着山峦和草原。

15、这景色，太美了。林子里的宿鸟刚刚从睡梦中醒来，哪哪吱吱地喃喃细语，互道早安。稍停，它们变得大声呱叫了，小麻雀、斑鸡、画眉鸟、喜鹊都在喧鸣；一群乌鸦也不知从哪儿飞来，呀呀地呼唤着，经过树梢上空，迎着太阳飞去。这洒满音乐的早晨，太使人沉醉了。住边城市的我，此刻领略山村早晨的景色，简直是难以言喻的好享受！

16、银白的曙光渐渐显出啡红，朝霞映在千家万户的窗棍之上。

17、山村的黎明，在鸡笼里睁开了眼睛。随着“呢、呢、呢―”声声雄鸡报晓，拥抱了一夜，亲吻了一夜的天和地、依依不舍地松开了手，在天地的唇边，便展现出了一个新的世界。

18、天边露出鱼肚白色的曙光。渐渐地越来越明了，由鱼肚白色转为桔黄色，(

19、早晨，一些不知名的鸟儿站在摇曳不定的苇秆上，昂着头，抖着翅膀，争相卖弄着动人的歌喉，悦耳的歌声似行云流水，在绿苇浪上滚着、跑着；在清新、润湿的空气里流荡，余音袅袅，小绝如缕轻风吹来。粉荷摇曳，刚脱花瓣的嫩黄色的莲蓬。清香四溢，众多的红翅、青头蜻蜓在上面飞飞停停，总舍不得离去。

20、一个美丽的早晨，我爬上附近的小山岗上呼吸新鲜空气，活动活动身子。朝阳刚刚升起，弥漫的雾气渐渐消退，树林、灌木丛，全都湿流渡的；碧绿的枝头，青翠的草叶儿，花朵的娇瓣上，沾满滴溜晶莹的水珠儿，闪烁着瑰丽的彩辉。

21、在蝉鸣声中醒来，夏日清晨，朝晕早已穿透了窗权，从蝉配合鸟声便似真啼：一只只婉转轻唱，交织成一阀颂歌，不止惊梦，该是唤起了万物的灵性啊！

22、晨光正在这座新兴的城市上空盘旋，初醒的太阳的桔黄色的眼睫已落在高矗的楼房的顶端，路旁的法国梧桐树悄悄地伸开了毛茸茸的柔嫩的绿掌，街心花园里仿佛是一群婴孩沐浴着夜露，绽开了美丽的笑局。很快，人流、车流，沸腾着，喧嚣着，涌起一股热烘烘的气浪……

23、山村的早晨可美啦！我还是第一次看到这么美的早晨。满山满沟都是绿的，好像刚油漆过的绿屋子，一摸就会蹭上满手绿油漆。路两旁的野花，颜色各异，都顶着露珠开了，小鸟穿来穿去，大蚂蚱蹦蹦跳跳。

篇六:描述云南风景的句子
描写山间风景的句子

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1、早上起雾了，小溪里最浓，什么也看不见，我便高兴了，走下去，哪知它们一下子便将我拥围起来。慢慢地太阳升起，穿过树林，溪边的小草显得更加鲜嫩油滑了。我坐在木屋窗口下读书，让这一切陪我畅想。

2、在巨石形成的台子，静静的坐下，微合双目，想象自己融入大山其中。耳边松涛阵阵，鸟鸣啁啾，幻想变成一颗不老松，于峰巅之上，迎风雪，斗寒霜。在乡人每每的仰视中，增添一道岁月循环的年轮。

3、夜鸟无声，不似清晨时的兴奋，也许它们早已睡着。山畔有水，聚而成池。黯淡的月光下，池水静静地，朦胧地反射着天空的影子。偶尔一阵风吹过，镜面乍破，便有一层层微弱的波光漾来。

4、山峦如海，树怒似涛。这就是山的性格，他就像一个男子汉，不会闻风而动，更不会随岁月遁去。松林是他身体的一部分，继承的也是他坚毅勃拔的性情。“大雪压青松，青松挺且直。”和大山一样，松林也不畏风寒与冰霜。

5、松林下，不仅有松针，还有松蘑。那该是夏季，一场雨后，我们这些孩子就跃跃欲试，山间的草木还滴落着雨水的残声，踩踏着泥泞的我们便急急地出发了。那一堆堆的蘑菇，随着雨水，顶破压抑在头顶的松针软土，从地下冒出头来，酣畅地呼吸着雨后洁净的空气，用它们特有的蘑菇香气与伙伴们打着招呼。

6、松树林，故乡的松树林，你一直在我的梦中，点染着我心野中的这棵小树，那么的绿意盎然。当我文字的小树苗，一点点地在心灵阳光照耀下成长，逐渐成为一颗大树的过程，多需要这山一般厚重的精神来鼓励呢。

7、天黑下来，白天还巨大若神的山岭顿时阴森恐怖，我心中不免有了些害怕，但又不愿走。渐渐的月儿出来了，开始还如一个小孩羞涩的躲在山腰，后胆大了些，慢慢的舒展开；星星也多了，她便胆更大，倚在我头顶的树桠上，尽情的望着，给溪水洒下班驳的影子。我使劲地去摇树，月儿不动，却惊起一只乌鸦，慌乱后定下神来，她已然款款地落入水中，给溪水抹上了一层柔淡的清丽！

8、我找块石头坐下。石头有些凉，也湿，可能是水气侵来的缘故吧。我独自坐下，听着自己的呼吸，呼吸有些浊，若身边有有心人，他会以此知道我的心绪的烦乱。但现在没有，这也好，我可以独自享受无人侵扰的片刻了。

9、无须近瞧，离几里地路远，你就能看到，山上的那一片墨绿苍翠。这边，碣石山的“娘娘顶”是最高峰，站在峰峦之巅，极目四野，就看到始从渤海之滨，西去无边的燕山山脉，如一位巨人在这块沃土上小憩酣睡。各种林木如被般覆盖其上，造就了石头死物般的大山演变成一个鲜活无比的生命。那些林木，就像是这个巨人皮肤上的汗毛，张开与闭合着，让山有了一种不绝生命的铮铮铁骨。

10、溪里的石头很多，方的、圆的、青的、白的，横七竖八。在众多的大石间，间或有些小潭，清澈见底；看上去甚有空明之感，太阳一照，又莹光闪闪。溪水在上面的石头上还是白花花的，到了潭里就变得浓绿了，似一块晶莹的碧玉。

11、喜看山间多苍翠，遍地松香沁心扉。随着封山育林，这些当年消失的松树林，重新又长满了山间坡上。恢复往日秀美翠真之颜的大山，远远望去，好美的景致呢。

12、小溪靠林场一边有几间青瓦房，瓦上略为长了些青草，配着木式的窗阁，显得古色古香。稍远一点儿，有一新建小平屋，倒是明亮光彩。溪上有一小桥，正对着对面小坡上的农地，上面铺了些煤渣，踩上去发出“沙沙”的声音；桥的西边则种了各种花花草草，长长的枝条垂成一串串，落入溪水中。

13、山间小路，美丽而神圣，令人向往； 山间小路， 快乐而神奇，令人吃惊；山间小路，蓝色与绿色，令人遐想；山间小路，海天和白云，令人想望；山间小路，花树和石头，海边景色；山间小路，农房和楼房，焕然一新；山间小路，我熟悉的路，留恋往返.....

14、暖风吹拂，眼皮儿有点儿倦。也许是山太重，把路压得缠缠绵绵，还是梦难以实现，将心撩拨的那么酸。重让我在这休息片刻，再勾起记忆。如那秀锦色的风光，逐渐退色。那双双牵手拉提上山路的情景。如不绝的情思，缠绕梦间……

15、每次面对群山，侧耳谛听亿万年来的寂静之乐，都被这雄浑的固体语言所震撼，需要心灵的仰视。那风，像是懂得了山的寂寞，鼓动着身子，在莽林间呼呼穿行。##描写山间风景的句子

16、黄黄的松针铺满白亮的沙地。好像人的头发，随着岁月之风的吹拂，慢慢地飘落，留下幽幽的愁颜。一点点的，我用耙子收集起来，装入心中的柴篓。等岁月红尘的寒冬来临，拿出来，用性情之火点燃，为枯寂寒冷的日子，燃起一点温暖的亮火。

17、忽然水池内传来水波跃动的声音，好象是鱼儿在兴奋地戏水。平时没注意这池内有没有鱼，难道里面竟养着鱼儿？我眼前仿佛看到了红色的鲤鱼在水里游动的影子，飘忽而轻柔，有些神秘，入于空幻。但也许这里面也没有鱼，因为我毕竟没有觉察过这里面有鱼的影子呢。想着，我低下头去看水池，水池却是半明半暗的，看不清楚里面的东西。

18、背着行裹走在山间的小路上，仰头看那金黄色的夕阳，朵朵白云在飘移着。蓝天下的大自然心旷神怡，许久不登山了！？是艳阳的点缀，还是暖风的呼唤，这黄的，枯萎的，光秃的。许许多多的生命开始觉醒。复苏！是夕阳的余辉引动青春的燥动。加速血液的流淌，我的行步不那么沉重无力了。

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