远处看槐花的句子

导读：　远处看槐花的句子(共4篇)赞美槐花的句子 六赞美槐花的句子 六1 我爱那槐花，爱那洁白如雪的槐花。记得我总徘徊在小路上，看了一遍又一遍槐树是否开花苞了。也许，在记忆里，槐花是我春天孤独时候的陪伴者。2 我的家乡槐花岭是有名的槐花之乡。远远望去，房前屋后，河边路旁，岭上岭下，到处是一棵棵、一丛丛、一片片的槐树。每年花开季节...

欢迎来到中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/成考报名栏目，本文为大家带来《远处看槐花的句子》，希望能帮助到你。

《赞美槐花的句子 六》
远处看槐花的句子 第一篇

赞美槐花的句子 六

1. 我爱那槐花，爱那洁白如雪的槐花。记得我总徘徊在小路上，看了一遍又一遍槐树是否开花苞了。也许，在记忆里，槐花是我春天孤独时候的陪伴者。

2. 我的家乡槐花岭是有名的槐花之乡。远远望去，房前屋后，河边路旁，岭上岭下，到处是一棵棵、一丛丛、一片片的槐树。每年花开季节，树上挂满了一串串白雪似的槐花，地上落着厚厚的一层“槐花雪”。那种香气哟，直透人心窝。

3. 槐花都有一个共同点：首先有一瓣向后仰，上面还微微带有浅浅的黄色。然后它的左右两边开着两瓣白色的小花瓣。中间的那片花瓣是弯弯的，这里面才是那黄色的花蕊呢！它的花萼也是根据花的样子形成的。

4. 道旁的槐树上层层叠叠的开满了花：低的，站在墙上触手可及，高的，就只有仰望的份儿了；开着的，正把花囊撑着，那香气放的毫不保留，没开的，也沐浴着阳光，努力的酝酿着，酝酿着。

5. 槐花的花朵很特别，小小的白色花朵在还未开放时扁扁的，一串一串的，像白色的葡萄挂在树上。槐花中心的花蕊是浅黄色的，很不起眼的点缀在里面。不知谁给它讲了一个笑话，它笑得裂开了口时，花蕊就露了出来，浅黄色的花蕊搭配上雪白的槐花，显得格外漂亮。

6. 老屋前的那棵槐树变魔术般地绽出了一团团、一簇簇的花，那花晶莹洁白，在土墙的背景上更显清丽脱俗，一如不施粉黛的绝代女子。风过无痕，却吹来了隐约的似有若无的清香。

7. 今年的槐花雨美得很忧伤。一片片小小的、云似的、如珍珠般的槐花轻悠悠地落在了地上。槐花雨，花从树枝落到地上，一瞬间的鼎盛时代。

8. 那一嘟噜一嘟嗡的槐花在枝间轻轻垂下，有的恣肆地展萼吐蕊，有的羞怯地半开半例，有的不解风情地芳心犹抱，还有的像初三夜的月牙儿„„更美的是，整片槐树林都被金色的阳光照耀着、暖暖的风吹拂着，还有辛勤的蜜蜂在茂林间不停地劳作。

9. 春天，大槐树发出新的树叶，嫩绿嫩绿的，不久又开出雪白雪白的槐花，阵阵幽香飘进我家，给我的生活增添了乐趣。

10. 又走近了些，就看见那槐花的叶子绿盈盈的，花儿白丝丝的，恰似凌波仙子在水上漂浮。这样的娇姿加上那一阵阵扑鼻而来的浓香，把我们大家都陶醉了，朵朵槐花就像银光闪闪的项链，悬挂在小树的脖颈上。

11. 一棵棵槐花树像一把撑开的大伞。下过雨之后的空气弥漫着槐花的芬芳。在碧绿的叶子的衬托下，白色的槐花显得分外的美丽，一枝枝槐花，像一串串诱人的葡萄，每一朵槐花都像一个穿着芭蕾舞裙的小姑娘，而含苞欲放的槐花则像灰姑娘她那只女晶鞋。

12. 四月

，槐花如雪，阵阵幽香让人陶醉！槐花含羞待放，一朵朵，一串串，一簇簇，在一片片嫩绿的叶子中。我和朋友在那条小路上漫步，一阵阵清香随风荡漾，令人觉得格外清爽。

13. 清晨的花瓣上，还带着还未蒸发的露水，晶莹剔透。阳光慢慢从地平线照来，那圆圆的太阳“嫩嫩的”像槐花一样可爱，在阳光的照耀下，花瓣上的露珠一闪一闪的，芳香的空气中有水蒸气的暖湿气味。我只欣赏着纯白的花瓣，轻轻捧起一簇用鼻子嗅着，好香！

14. 槐树上坠着一簇簇槐花，掩映在一片嫩绿之中。密密匝匝的槐树枝，向天空延伸着，好像就快划破天际。可怜的阳光从太阳那里投射到这里，就已所剩无几，但是这缪缪无极的阳光却格外的灿烂，格外的暖和，给这里添了不少生机。

15. 站在树下，看着那雪一般洁白的槐花仿佛是能工巧匠们用白玉雕刻而成的。我忍不住爬上树摘一串，轻轻握在手里又柔软又清凉，放入口中，咬一口有淡淡的甘甜味，爽极了！

16. 我爱杨槐花，还因为它开的时候，香漂万里。春天你来到山坡上，第一个闻到的就是杨槐花的香，每到春天，它总是引来了无数的密蜂，来它这里采蜜，杨槐花的蜜也很甜，你要是个细心的孩子，在花开的时候，摘一朵杨槐花，在花心吸一个，还能尝到杨槐花的甜味。

17. 呀，槐花开了！那一簇簇一簇簇雪白雪白的花朵绽放在枝头，把枝头压得微微下垂，它像破土而出的竹笋，高昂着头，展示自己的风

采，在微风下摇晃着脑袋。

18. 一下车，槐花那淡淡的香味儿扑鼻而来，沁人心脾。进到了树林里，满山遍野全是槐花树，树上的槐花一嘟噜一嘟噜，挨挨挤挤，散发着清香。

19. 眼下正是初夏五月，布谷鸟来了，唱起了欢乐的歌，榆钱儿鲜嫩嫩绿生生的。槐花树也不知不觉地突出新芽，贪婪地吮吸着阳光雨露，不久便开花了。它虽娇小，却芳香四溢。

20. 清晨，走过那排槐树，不觉又仰头瞧瞧，惊喜地发现嫩绿的小叶子中间挂满了白中略带嫩黄的槐花，一串串垂下枝头，丰满如马奶子葡萄一般诱人，我深深地吸了口气，似乎闻到了一缕缕甜美的清香。

《槐乡五月》
远处看槐花的句子 第二篇

《槐乡五月》
远处看槐花的句子 第三篇

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会生字，理解由生字组成的词语。体会“白茫茫”等ABB词语的构词特点。 感受作者用词的准确生动。学习作者的表达方法。体会句子在文章中表情达意的作用。

3、借助具体的语言材料，通过图文结合，引导学生感受槐乡五月的美丽景色，对学生进行审美教育，并启发学生展开想象，加深对美好事物的情感，发展学生观察、想象的能力。

重点难点

感受作者用词的准确生动，学习作者的表达方法，感受槐乡五月的美。

教学过程

第一学时【远处看槐花的句子】

教学活动

【导入】激趣导入

1、同学们，我们霞浦由于盛产海带、紫菜而被称为“海带之乡”、“紫菜之乡”，在我国山西省洪桐县的大槐树旅游区，漫山遍野都种满了槐树，因此人们称它是“槐乡”。举起小手，一起记住它的名字。）

2、指导书写生字“槐”（“槐”字左右结构，“木”字的捺变为点，右边是“小鬼当家”的“鬼”，注意，竖弯钩要大方，撇折点里面藏。）

3、（板书“五月”）五月的槐乡，槐花开得最美、最盛，这节课让我们跟随作者走进五月的槐乡去听一听、看一看、闻一闻。

【设计意图：以已有的生活经验认识“槐乡”，了解“槐乡”这一名字的由来，充分理解题意。识写“槐”字。】

【讲授】初读，整体感知

1、自由读课文，争取把字音读得更准确，句子读得更流利。

2、检查生字新词。（读得可真认真，第一行请谁读。）

（1）挎 摆 拌 酿（怎样叫“挎”，用上我的包，做个“挎”的动作。）

（2）肩头 咸的 蒜泥 炒芝麻（强调“炒芝麻”读轻声、理解“肩”）

（出示“肩”会义字）在古代，“肩”字是这样写的，上头的“户”字表示“肩膀”，下面的“月”字表示“肩膀上丰厚的肌肉”，来，拍拍你的肩膀。

（3）醇香 浸在 陈醋 一顿槐花饭（强调“浸”字前鼻音）

3、齐读词语

3、课文中有个很长的句子，请谁读。

出示：有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。

（引导读准“披散”的“散”字，读好句子的节奏。）

4、整体感知：

同学们都预习了课文，槐乡给你留下什么印象呢？真会读书，难怪作者说——出示：五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节。

【设计意图：检查预习情况，扫清学文前的“拦路虎”，帮助学生进一步理解和整体把握课文内容，为深入文本，做好铺垫。】

【讲授】潜心品读，学习第一自然段

1、课文第一自然段写得就是槐花，能按看、听、闻的顺序把它读成三个部分吗？其他同学闭眼想像，你仿佛看到了什么？听到了什么？闻到了什么？

【设计意图：整体把握这一自段的表达顺序。】

2、槐花确实吸引人，但这么美的槐花作者是用怎样的语言来表达的呢？默读第一自然段，在写得好的地方做上记号。

根据学生回答相机出示：

板块一：看——槐花多、槐花美

师：作者是怎样写槐花的美呢？说说你找到的句子。

（一）“槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。”

1、你从这两个叠词中读懂了槐花的多（板书：多）

3、打比方的句子，写出了槐花的颜色美（板书：颜色美）。

3、生：我从“白茫茫”中读懂了槐花的多、很白

（出示图）这两山间凹下去的地方叫洼，低矮的土坡，叫做岗。

师：到了五月，这山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片——生：白茫茫（指导读“白茫茫”），齐读句子。

【设计意图：体会作者通过准确生动的叠词，写出了槐花的“白”“多”：通过指导读好“白茫茫”，理解“山山洼洼、坡坡岗岗”，感受槐花的多；感受作者打比方的表达方式。】

（二）“有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球……”（引导学生体会槐花不同姿态的美，体会“抱”“挂”用词准确。指导朗读。）

1、打比方的句子写出槐花的姿态美（板书：姿态美）

3、怎样抱的才会形成“玉雕的圆球”？（紧紧地，一个挨着一个，挤作一团地……）我们去看看。（点击课件，出示画面）这是抱在一起的槐花，圆圆的，发出温润的光泽，和玉雕的圆球多像呀！这是挂在枝头的槐花，就像维吾尔族姑娘的小辫又多又长。（相机点红“抱”“挂”）瞧，一个“抱”，一个“挂”，准确的写出了槐花的不同姿态。

师：槐花这么美，谁再来读读。

4、小结打比方的三句话，学习作者的观察方法：在作者的眼中，槐花似瑞雪初降，远看像——，近看如——，在你的眼中，槐花又像什么呢？一起去看看吧！

5、欣赏槐花图，学生交流。

6、你们比作者更会表达。不管是远看，还是近看，槐花的姿态总是那么——美，难怪作者这样说，引读：槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗……

【设计意图：抓准动词“抱”、“挂”的活用，感受槐花的迷人及字词的生命气息。体会由于观察角度的不同，槐花的姿态也不同，并通过“赏槐花”，以生动形象的画面架构一起一座与文本相通的桥梁，让学生“赏槐花”的同时，用自己的语言描绘槐花，从而更深刻地感受槐花的“美”。】

板块二：听——儿童乐

过渡：这么美的槐花吸引来了——（生：小蜜蜂、孩子们）

（三）嗡嗡嗡……小蜜蜂飞来了，采走了香的粉酿出了甜的蜜。 啪啪啪…… 孩子们跑来了， 篮儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。

请谁读？

评价：

啪啪啪，读得这么欢快，听出了你的迫不及待，你摘这么多的槐花做什么呀？

“盈”是满的意思，孩子们的欢乐，心里藏也藏不住，装也装不下，谁来读！

师：这里头哪个词长得比较像喜盈盈呢？（白生生）你发现这两个词有什么特点？我要是这样说，你觉得怎么样？

（评价：你发现了作者语言的整齐美，你发现了词语的韵律美）

是的，正像刚才同学们所说的，白生生强调了第一个字白，而且读起来好听，富有节奏感。那“喜盈盈”强调的就是——（生：喜）能举一反三，真会学习。

课文中像这样的词语还有很多，一起来有节奏的读一读吧。

4、“白生生”“白茫茫”第一个字都是“白”，能交换位置吗？【远处看槐花的句子】

5、 再看这两句话，语言非常的整齐，这么一排列，就像一首小诗了。出示课件引读： 嗡嗡嗡…… 啪啪啪……

小蜜蜂飞来了， 孩子们跑来了，

采走了香的粉， 篮儿挎走白生生的槐花，

酿出了甜的蜜。 心里装着喜盈盈的满足。

【设计意图：引导体会ABB式词语的妙用，感受作者整齐的富有诗意的语言美，引导读出诗歌般的节奏美、韵律美；抓叠词“白生生”与“白茫茫”相比较，同中求异，体会作者遣词造句的准确生动；感受槐乡孩子的快乐。】

板块三：闻——槐花香

过渡：同学们，我们的槐乡之旅，饱了眼福，饱了耳福，现在，忍不住想要——闻一闻。（教师用体态语演示“闻”）

出示：中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。

1、你闻到了什么？

2、“清香”、“醇香”、“浓香”这香一样吗？能把它们交换一下顺序吗？为什么？（由远到近，香气由淡到浓，也说明越开越多）

（你不仅善于发现，还善于总结。我们平时写作文时，也要像作者这样，注意用词的准确性）

3、你还从哪些词中“闻”到了香味？（板书：香）

4、还有一个动词，虽然不带香字，却散发出浓浓的香味。

生：“浸”

师：真了不起，“浸”字都被你发现了。（理解“浸”，浸字在字典中有这两个解释，在这里应该是？）

整个槐乡都浸泡在这在香海中了，此时此刻，你仿佛觉得哪里都是香的了。

5、同样是香，作者能用这么多不同的词来表达，可真了不起。谁来用朗读把大家带进浓浓的香海中。

师：是呀，只要在五月，这山山洼洼，坡坡岗岗，扑鼻而来的就是这（引读）——清香、醇香、浓香，这时候——连风打的旋儿都香气扑鼻……

板书“香”，好一个槐花飘香的季节呀！

【设计意图：引导学生从“清香”、“醇香”、“浓香”、“香海”、“浸”等一连串写“香”的词语，感受花香之浓烈，体会作者用词的准确、生动；通过朗读想像，充分感受槐花的“香”。】【远处看槐花的句子】

【讲授】指导背诵

四、指导背诵：

槐花美，作者的语言文字更美，让我们一起试着记住这些优美的文字。

自由背。

教师引背：

五月，洋槐开花了，你看——

五月，洋槐开花了，你听——

五月，洋槐开花了，你闻——

【设计意图：在学生充分感悟文本的基础上，再引导孩子背诵，这样的背诵是水到渠成的，这样的设计不仅使学生积累了优美的文字，感受的作者的表达方法，还突显了文本的表达顺序。】

【讲授】指导写字

五、指导写字：

1、出示：“挎”、“摆”、“拌”

2、请同学们仔细观察这几个字在田字格的位置，你发现了什么？

3、重点指导“挎”、示范

•提手旁要向左边让一让，撇捺舒展，并且这一撇要穿插到提手旁的里面，捺写出捺脚，第二个横写在横中线上，最后一笔竖折折钩。

‚其他两个字结构相似，相信难不倒你们。现在，请大家拿出本子，每个字写2遍，注意头正，肩平，臂开、足安。

4、学生书写后评议。

【设计意图：引导学生发现字形的特点，在发现交流中获得成功体验，从而提高写字效率。】

【讲授】总结

这节课我们通过一遍又一遍的诵读、想像，不仅感受到槐花了槐花的多，槐花的美，槐花的香，还体会到了作者语言文字的美，下节课我们继续走进槐乡，感受槐乡孩子的快乐。

《描写槐花的好词好句好段》
远处看槐花的句子 第四篇

1、就这样，槐花伴我度过了整个春天的寂寥，直到季节的替换，槐花大片大片的飘落，如雪般纷纷扬扬，它在于我道别，地上已是白花花的一片，那花瓣像燃烧殆尽的烛光，在灰飞烟灭之际，挣扎着最后一丝力气。我慢慢蹲了下来，摸着已皱了的花瓣默默说道；[别了，我的槐花；别了，我的朋友。"--

2、含苞待放含蕾欲放蓓蕾初开百花吐蕊新枝吐蕾金铸玉雕鲜丽娇媚色彩斑斓各呈异彩琼花玉叶

3、从远处我就闻到了槐花的香气，满院都弥漫着沁人心肺的清香。那一簇簇槐花在微风中推搡着，拥挤着，4、瞧，那儿，一串串白如玉的槐花缀满枝桠，茂盛级了，看起来，好可爱。近看，似一群形影不离、优雅、张着雪翅的蝴蝶，亮晶晶的翅膀上，微微的染着几抹淡淡的青绿；远看，如一串串令人馋涎欲滴的水晶葡萄，好想摘下细细的嚼一嚼。

5、春天到了，刺槐树开始生长出嫩绿的椭圆形的叶子。随着暖暖的阳光和温柔的春风，五月初，刺槐树悄悄开出一串串白色的花朵。刺槐树的花朵较小，花型细长。刺槐花不像别的花一样向上开放，而是花朵向着地面，一穗穗的盛开着――象一个个害羞的小姑娘，又象一串串展翅的白蝴蝶，在微笑着问候大地母亲。刺槐花未绽放前带着些许的浅绿，盛开之后就是一片纯白的颜色。描写槐花的好词好句好段。放眼望去，在碧绿的树叶中间，是一片片如雪般的白。花香袭人，淡雅清香。

7、春天，大槐树发出新的树叶，嫩绿嫩绿的，不久又开出雪白雪白的槐花，阵阵幽香飘进我家，给我的生活增添了乐趣。

8、槐花开的时候，我搬一张小板凳坐在树下，闻着槐花干净清新的芳香，看着池塘里一群群小鸭子相互嬉戏，心里觉得很充实。间或有几朵，或一大片槐花经不住风儿的诱惑，纷扬洒落，打着旋儿落在我身上、腿上、手上，有的竟落入碧于天的河塘。

9、道旁的槐树上层层叠叠的开满了花:低的，站在墙上触手可及，高的，就只有仰望的份儿了；开着的，正把花囊撑着，那香气放的毫不保留，没开的，也沐浴着阳光，努力的酝酿着，酝酿着。

10、刺槐花不仅可以看，而且是一道绝佳的天然食品。刺槐花开的时候，人们有的站在小树旁用手摘花朵；有的攀到大树上用镰刀勾下一些树枝，然后，大人小孩欢快的围在树枝旁，掳下洁白的刺槐花放在一个个容器里。小孩子总会迫不及待地放一把花朵在嘴里嚼着，嚼出满口的清香甘甜。

11、当槐花开满枝头，你会有一种这样的感觉:槐花树绿中透着白，白中透着绿，很奇妙。槐花进入盛开的时候不仅花香四溢，还可以自己采摘，我们也和朋友一起摘过，很好玩。但是槐花开到一定时候，没有人摘，它自己就飘飘悠悠的落了下来。

12、我爱杨槐花，因为杨槐花有顽强的生命力。不像一般的花草，每天要人们养护浇水，只要你有一点杨槐树的种子，种下它后，它就会生根发牙，每年开花。听爸爸说，它小的时候在一片荒山上，

以上就是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/带给大家不一样的精彩成考报名。想要了解更多《远处看槐花的句子》的朋友可以持续关注中国招生考试网，我们将会为你奉上最全最新鲜的成考报名内容哦! 中国招生考试网，因你而精彩。

相关热词搜索：描写槐花的句子 赞美槐花的句子