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面对疾风的句子

2016-06-12 12:36:09 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 面对疾风的句子(共5篇)面对挫折的诗句面对挫折的诗句谁道人生无再少,门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡 -----苏轼山重水复疑无路,柳暗花明又一村。-------陆游长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。不好意思,只是进来看看!不经历风雨,怎么能见彩虹?宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来天将降大任与斯人也,必先苦其心志,饿其体肤,劳其...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《面对疾风的句子》,供大家学习参考。

《面对挫折的诗句》
面对疾风的句子 第一篇

面对挫折的诗句

谁道人生无再少,门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡.

-----苏轼

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

-------陆游

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

不好意思,只是进来看看!

不经历风雨,怎么能见彩虹?

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

天将降大任与斯人也,必先苦其心志,饿其体肤,劳其筋骨。。。。。。-----孟子

不付十年寒窗苦,哪得梅花一径香?

岂不罹凝寒,松柏有本性

梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出

大雪压青松,青松挺且直

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越

少壮不努力,老大徒伤悲

咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东南西北风!

莫愁前路无知己,天下谁人不识君!

天生我才必有用!

欲穷千里目,更上一层楼

野火烧不尽.春风吹又生

谁道人生无再少,门前流水尚能西

愿君学长松,慎勿作桃李

山重水复疑无路,柳暗花明又一村

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;

苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!

绳锯木断,水滴石穿

骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。

红军不怕远征难,万水千山只等闲

问渠哪得清如许,为有源头活水来

为人性僻耽佳句,语不惊人死不休!

励志古诗80句

1, 投我以桃,报之以李。(《诗经·大雅·抑》)

2,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。(屈原(离骚》)

3,满招损,谦受益。(《尚书》)

4,人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。(《左传》)

5,前事不忘,后事之师。(《战国策·赵策))

6,知己知彼,百战不殆。(《孙子兵法·谋攻》)

7,祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。(《老子·五十八章))

8,知人者智,自知者明。(《老子))

9,物以类聚,人以群分。(《易经))

10,工欲善其事,必先利其器。(《论语·卫灵公》)

11,三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(《论语·子罕》)

12,人无远虑,必有近忧。(《论语·卫灵公))

13,有则改之,无则加勉。(《论语》)

14,天时不如地利,地利不如人和。(《孟子·公孙丑))

15,得道者多助,失道者寡助。(《孟子·公孙丑))

16,生于优患,死于安乐。(《孟子·告于下》)

17,富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(《孟子·滕文公下》)

18,锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。(《苟子·劝学))

19,千里之堤,溃于蚁穴。(《韩非子·喻老》)

20,临渊羡鱼,不如退而结网。(《汉书·董仲舒传》)

21,塞翁失马,焉知非福。(《淮南子·人间训》)

22,智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。(《史记淮阴侯列传》)

23,不鸣则已,一鸣惊人。(《史记·滑稽列传》)

24,少壮不努力,老大徒伤悲!(汉乐府《长歌行》)25,失之东隅,收之桑榆。(范晔(后汉书·冯异传))26,精诚所至,金石为开。(范

晔(后汉书·广陵思王荆传》)

27,疾风知劲草,岁寒见后凋 。(范晔《后汉书》)28,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》)

29,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(西晋·陈寿《三国志))

30,近朱者赤,近墨者黑。(晋·傅玄〈太子不少傅箴》)

31,机不可失,失不再来。(《新五代史·晋书》)【面对疾风的句子】

32,海内存知己,天涯若比邻。(唐·王勃〈送杜少府之任蜀州》)

33,落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(唐·王勃《膝王阁序〉)

34,莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(唐·高适(别董大))

35,天生我材必有用,千金散尽还复来。(唐·李白《将进酒〉)

36,出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。(唐·杜甫〈蜀相》)

37,谁言寸草心,报得三春晖。(唐·孟郊《游子吟))

38,业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。(唐·韩愈〈进学解〉)

39,东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(唐·刘禹锡《竹枝词》)

40,山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。(唐刘禹锡〈陋室铭〉)

【面对疾风的句子】 【面对疾风的句子】

41,千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。(唐·刘禹锡《浪淘沙》)

42,曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(唐·元稹〈离思》)

43,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(僧云览诗中之句)

44,兼听则明,偏信则暗。(宋·司马光《资治通鉴》)

45,不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。(宋·王安石《登飞来峰》)

46,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。宋·苏轼《水调歌头》)

47,生当作人杰,死亦为鬼雄。(宋·李清照《夏日绝句〉)

48,山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(宋·陆游〈游山西村〉)

49,青山遮不住,毕竟东流去。(宋·辛弃疾〈菩萨蛮》)

50,人生自古谁无死留取丹心照汗青。(宋·文天祥《过零丁洋》)

51,等闲识得东风面,万紫千红总是春。(宋·朱熹《春日》)

52,近水楼台先得月,向阳花木易为春。(宋·俞文豹《清夜录》)

53,莫等闲,白了少年头,空悲切。(宋·岳飞《满江红》)

54,三十功名尘与土八千里路云和月。(宋岳飞《满江红》)

55,着意栽花花不发,等闲插柳柳成阴。(元·关汉卿《包待制智斩鲁

《2013届高三语文二轮复习专题教案 扩展语句》
面对疾风的句子 第二篇

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2013届高三语文二轮复习专题教案 扩展语句

【考纲解读】

扩展语句是将结构简单、内容贫乏、表达欠具体、描写欠生动的语句、话题或词语扩充得丰富、充实、鲜明、形象。它要求考生必须具备丰富的知识、联想想象能力和驾驭语言的能力。

该考点主要题型有串词扩展型、情景扩展型、赏析想象型、补充续写型、话题阐释型等。

一、扩展语句的特点

加丰富具体。

加生动形象。

二、扩展语句的要求

三、知识积累

常见的几种题型【面对疾风的句子】

1.串词设境型 示例:请展开想象,写一段描绘某种情境的话,其中必须包含“流水”“星辰”和“读”3个词语。(50个字左右)

例题中给出三个词语,要求考生合理运用想象,揣摩词语之间的联系,创设一种情境,写一段情景交融的文字。此类题型我们称之为串词设境型扩展语句。

答案:月亮没有出来,穹幕星辰灿烂,船停泊江畔,江中流水静默流淌。在这个静谧的夜晚,他坐在船舱,就着一盏孤灯,轻声读着诗文。

2.话题阐发型

示例:请将“事业是人生不朽的丰碑”扩展为中心明确、语意连贯的一段话,不少于50字。

本例题要求考生围绕某一中心内容进行阐释,

使内容更丰满、生动,形成一个完整的语句或语段。扩写时不能偏离题干所提供的中心话题,所以称之为话题阐发型扩展语句。

答案:事业是人生不朽的丰碑。人类的历史告诉我们:凡是留下英名的人,总是创造了永存的事业的人。孔子、屈原、司马迁、鲁迅……,他们之所以为千秋万代传颂,是因为他们为民族文化宝库增添了财富。可以说谁建立了对人类有益的事业,谁就筑起了一座人生的纪念碑。

3.诗词素描型

示例:请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求:①想象合理;②语言生动;③不超过50字。

此例题要求对古典诗词中的名句以赏析的方式进行扩展,对其中蕴涵的意境进行合理的想象与生动的描摹。这种对诗句进行扩展的形式叫诗词素描型扩展语句。

答案:洗完衣服的少女们拎着水桶,踏着月色,从婆娑的竹林间穿过,伴着银铃般的笑声,叽叽喳喳地打闹着归来。

4.续写扩展型

示例:根据所给出文句的意思,续写一段话。 听高雅的音乐,可以陶冶人的性情,可以激励人的斗志,可以抚慰受伤的心灵。你看,

该例题明确要求“根据所给出文句的意思,续写一段话”,所给出的文句提示了扩写的方向,领会该文句的句意,是后面续写的关键。这类扩写语句题我们称为续写扩展型扩展语句。

答案:《高山流水》让人感叹知音的珍贵,《命运交响曲》让人高扬生活的风帆,《流浪者之歌》让人减轻思乡之苦。

【经典探赜】

1.(2012·浙江高考)使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞方法。(不超过60字)(4分)

银杏树 初冬 疾风骤雨 凋零

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【面对疾风的句子】

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《2016年高考语文热点题型和提分秘籍 专题06 扩展语句与压缩语段(解析版)》
面对疾风的句子 第三篇

【高频考点解读】

新课标《考试大纲》表述为:“扩展语句,压缩语段。”本考点介绍扩展语句。扩展语句的能力层级为E级,是高考试题中对考生较高层次的能力要求。分析《考试大纲》及近几年各地高考试题可以看出:

(1)“设置情境,给定句子,限定要求”的命题特点决定它采用主观题型,设题形式丰富多样,每一种题型根据材料的特点和题干的要求又有所变化。

(2)大多与其他考点,如仿句,修辞,简明、连贯、得体等结合在一起进行考查,有的还与应用文或其他小作文写作综合考查。

(3)扩展语句试题虽然在每年的高考卷中偶有涉及,但此类题目答案的灵活性又决定了它的考查频率在低位徘徊。

(4)压缩语段的考查题型是主观题,题型较固定,如说明性语段侧重考查说明对象及其特征或事理,议论性语段侧重考查论点和论据,新闻侧重考查新闻标题等内容。

(5)概括提炼语段信息,常与其他考点结合考查,如给新闻拟写标题、导语,在考查压缩能力的同时,实际上也考查了简明、连贯、得体及新闻的有关知识。

(6)考题的语言材料多取自日常生活和社会生活,突出地域特色和重大事件。

【热点题型】

题型一 句意丰富型

例1、按要求把下面的句子扩写成一段话。

这个冬季,天气异常寒冷。

要求:①正面描写与侧面描写相结合。②至少运用两种不同的修辞方法。③不少于80字。

答:__________________________________________

答案:(示例)这个冬季的夜空比起前几年的时候要显得异常的清晰,能看见玻璃一样透晰的纹理。天气也异常地寒冷,双手几乎要失去知觉,连交握着磨搓都是一种困难。牙齿不受控制地上下打出快节奏的声音。去年的现在,还是可以穿成这样穿街走巷的,而现在,连迈一步都可能没有力气,哪怕是偶尔吹起的风,都像要刮去脸上一层早被冻僵的皮,刺得人

硬生生的疼。

【提分秘籍】

就是提供一句简单的话语,要求我们为它增加修饰、限制或补充说明的成分,使它变得生动具体,血肉丰满。这种形式主要通过增加句子的定语、状语和补语等附加成分进行扩展。

1.仔细研读原句,把握扩展的基点。扩展基点即这句话中说得比较含蓄、概括而有待“丰富”的内容。例如题点中“异常寒冷”,就是这样一个基点。

2.明确答题要求,把握扩展方向。扩展语句要仔细读题干的“提示和要求”,领会扩展的目的,充分考虑语境对陈述对象、语意语气、审美情趣等方面的制约,明确语句明示或暗示的具有可能性的扩展方向。例如题点要求使用“正面描写与侧面描写”“运用两种不同的修辞方法”这是明示,但是扩展方向是“异常寒冷”,则是扩写暗示。

3.展开联想、想象,适当添枝加叶。明确了扩展方向之后,要运用再现想象,复原原句所创设的情景,运用创造想象,进行合理扩展。或列举,或补充,或承接,或修饰,或用比喻、拟人、夸张等修辞手法,来描述事物。

题型二 词语连缀型

例2、使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞方法。(不超过60字)

银杏树 初冬 疾风骤雨 凋零

答:__________________________________

答案:曾经在春夏时节欢唱、摇曳的银杏树在初冬疾风骤雨的侵袭下,枝叶凋零,如同干瘪的老妇人。

【提分秘籍】

词语型的基本模式是给定若干词语,要求将其连缀扩展。

第一步:审清题干要求,弄懂语体特点

审清题干要求,尤其是那些明确、具体的要求,这样才能把握扩写的重点,才能不偏离,不转移。同时,这些具体要求往往是答题过程中的易漏点和得分点。例如题点中的“描写性

文字”。

考生在做题时,要看清需要扩写的语段是什么语体,弄清其究竟是记叙性的、描写性的、说明性的,还是议论性的。语体不同,语言特色不同,扩展倾向和扩展重点自然也不同。

第二步:探究词语特点及词语之间的联系

探究清楚词语本身的特点,以及它们之间的相互关系,并根据这些寻找解题的突破点(即扩展点),进而组织语言材料,完善题目答案。例如题点中的“初冬”“疾风骤雨”“凋零”合起来表现出的是一种氛围,而“读”必须加上主语“人”,要表现的情境才完整。

第三步:分析组织答案

检查分析组织的答案,有两个层面要求:一是显性要求,二是隐性要求。

所谓“显性要求”,是指命题者在题干中明确限制扩展时必须具备的条件。如:以什么为重点,运用了什么修辞手法或表达方式,要补充什么内容,要求多少字等。

所谓“隐性要求”,是指题干中没有明确指出,而隐含在所提供的具体语境中的要求。如:体现什么样的感情色彩,表现什么样的情、景、理等。这是考生容易忽视的地方,而答案的正确与否,又与此息息相关,所以考生一定要格外注意。

【举一反三】

请以“秋的感悟”为中心,从下面词语中任选两个在横线上各写一段文字。要求描写和议论相结合,语言有文采,100字左右。

天空 大地 树叶 露珠

我并非不醉心春天的温柔,我并非不向往夏天的热烈,只是我更欣赏秋天所具有的成熟和深度。________________________________

??秋,一本让人品读不尽的大书!

答案:(示例一)天空:当凌厉的秋风荡尽了烟霏云霭,秋日的天空显得分外高爽和淡远,那哲人眼眸般的蓝让人沉静,那永恒天问般的深邃让人沉思。

大地:秋天的原野丰富迷人,白的棉花,金的稻谷,紫的葡萄,连田鼠和鸟雀都忙着收获,慷慨的大地像无私奉献的母亲一样让人感动。

(示例二)树叶:霜晨雨夕,落叶萧萧,飘飞得像舞蹈的蝴蝶,饱满得像沉静的种子,它

们以安详平静的姿态演绎着面对生命轮回的超然。

露珠:夜幕初启时,她静静地出现,凝成叶片上的明珠;曙光初绽时,她悄悄地隐退,化成氤氲的水汽。她,秋的精灵,启人思考:何为短暂?何为永恒?

题型三 补写续写型【面对疾风的句子】

例3、请从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫·科波菲尔中任选一人,续写下面的话。 要求:①紧扣首句观点,符合所选人物境遇;②运用排比和反问修辞手法;③语意连贯,内容充实;④60~100字。

即使在最恶劣的境遇中,人仍然拥有一种不可剥夺的精神力量,这就是苦难带给人生的意义。_________________________________

答案:(示例一)曹雪芹家道巨变,却磨炼出傲岸的风骨;备受冷遇,却迸发出创作的激情;绳床瓦灶,却熔铸成生命的华章。“十年辛苦不寻常”终换来彪炳千秋的文学巨著,这难道不是苦难带给他的人生意义吗?

(示例二)贝多芬童年不幸,却不曾破灭人生的梦想;恋人远离,却不曾消逝心中的激情;耳疾侵扰,却不曾消泯对音乐的执著。即使在最恶劣的境遇中,他也把痛苦转换为精神的欢乐。这不就是苦难带给他的人生意义吗?

(示例三)大卫·科波菲尔受尽继父的毒打与折磨,饱尝童工的劳苦与屈辱,历经世俗的狡诈与险恶,但这些不都没有改变他“永不卑贱、永不虚伪、永不残忍”的人生信念吗?

【提分秘籍】

就是提供一句话或一段话,要求能根据所提供的具体的语言环境补写或续写一段话或一句话。补写或续写的句子必须做到与原句文意相通,中心一致,语境和谐,句式相类,甚至语言风格和修辞手法也应和原句保持一致,当然,关键的是必须符合题干所规定的要求。

1.读懂题目要求,准确辨明题目所提供的有效信息。例中“从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫·科波菲尔中任选一人”就是最有效信息。

2.仔细分析题目中提供的短语或句子的特点,以此为扩写源头,寻找丰富句子的突破口,弄清表达方式、修辞手法、情境、色彩等。例中“在最恶劣的境遇中”“苦难给人带来的意义”就是扩写源头,扩写的内容应该是积极向上的。

3.运用合理的想象。注意主旨一致,修辞、句式、意境、色彩等符合要求。

4.检查扩展后的内容是否符合题干要求,语言是否连贯,有无语病。

【举一反三】

以“走进考场”开头写一段话。要求:表意相对完整,语言连贯得体,至少使用两种修辞手法,其中一种必须是排比,字数不少于50字

答:_________________________________________

解析:本题考查的是扩展语句。以“××”词语为开头,限定要求,进行扩写。使用排比时,要注意排比的有关知识,即三个结构相同或相似的短语、句子排列在一起。同时还要使用其他的一种修辞手法,才符合要求。“走进考场”是从情景内容上给以限定,扩写应围绕这个话题来展开。

答案:走进考场,有人在闭目养神,有人在整理文具,有人在擦拭手心上的汗,我不由得一阵紧张。这时,监考老师向我报以亲切的微笑,如山间的清风,抚慰着我焦灼不安的心;又如林间的明月,使我内心充满宁静与澄明。

题型四 中心阐发型

例4、SOS儿童村是一个以家庭方式抚养孤儿的国际慈善组织,天津儿童村是我国首批建立且规模最大的一个。儿童村中每个“家”都有一个“妈妈”,她既要照料七八个孩子的生活,还要承担起教育的责任。妈妈们用青春和无私的爱,使一个个孤儿享受到家的温暖。6月23日是“国际SOS儿童村日”,请你写一段话,向儿童村妈妈表示敬意和祝福。要求:感情真挚,至少使用一种修辞方法,不超过48字。

答:____________________________________

答案:(示例)您用温暖的双手抚慰着一颗颗幼小而孤独的心灵,您用青春的臂膀托起了一个个明天的太阳。您辛苦了!

【提分秘籍】

这类题会提供一句话作为扩展的中心内容,要求我们围绕这一中心内容,采用记叙、议论等表达方式,运用某种论证方法进行扩展,加以阐释、发挥,使之成为一个完整的语句或语段。

1.把握话题(中心),确定扩展方向。这类题在题干中已限定了扩写句的中心,答题时必须围绕这个中心话题去扩展。如例题,话题的中心应该是强调“向儿童村妈妈表示敬意和

《描写小草的句子》
面对疾风的句子 第四篇

1、无论在阳光的明媚的旷野,还是在冰凉的阴暗的角落,都离不开你的成在,在美丽花从中你不去张扬,在明媚旷野里你不去展示,在阴暗的角落你不会抱怨,在默默的编织着他人美丽的梦。无时为刻不在我们身边的小草,而却没有人理会,也没有人来爱护他,更没有人珍惜他,更多的是被他人的践踏与摧残。小草却无怨无悔的面对所有的一切。小草我赞美你,你那高尚宽容的情操。描写小草的句子。热爱生命的毅力,无私奉献的精神。

2、暴风雨里,高大挺拔的大树被连根拔起,五颜六色的花朵已花残叶败,3、小草并不像大树那样得意洋洋地耸立着;更不像花朵那样姹紫嫣红、美丽迷人、芳香扑鼻。因此,很少人会欣赏它,爱护它。

4、我一直认为小草是卑微的,认为它的渺小经不起风雨,但那一夜的暴风雨,高大挺拔的树木枝桠断裂,娇嫩的花朵花残叶败,小草则是任由暴风雨的吹打,依然牢固地扎根在泥土里。雨后,花儿、树木都变了样,只有小草依然昂首挺胸地站在那儿,享受着雨后温暖的阳光,欣赏着那道绚丽的彩虹。

5、我们就是小草,平凡的没有人过问。描写小草的句子。当然,也有极少部分人是鲜花。不过,大部分的都还是小草,鲜花之所以鲜艳,美丽是因为身后那些默默无闻不求回报做出贡献的人。当然,也可以说作是小草。

6、迷人的秋天来了,碧空如洗,秋风送爽,令人心旷神怡。大地上的小草也发生了变化。你看,这儿一片青,那儿一片黄,小草为大地铺上了一床棉被。

7、我爱小草,爱她顽强的生命力,无论是渺无人烟的荒地,还是那肥美的沃土,只要落下了小草的种子,她就会顽强地萌发出来,在不知不觉中露出了尖尖的小脑袋。早春,积雪还没融化,走在路上,不经意间看到了白雪下那一丝丝的小草,竟然那么绿,那么顽强。除了这一兜小草,周围没有一点儿绿色,所以,青青的小草就成了春天的使者。

8、我开始崇拜小草,我崇拜你有极强的生命力。我崇拜你朴实中凝聚着真诚,平凡中孕育着伟大。春天来了你焕发勃勃生机。秋天去了你依旧风采依依,你用心血浇铸绿色的常青。你用生命渲染了绿色的永恒。我崇拜你从不屈于路人的践踏,不屈于强者的重压,不屈于烈日的灸烤,不屈于霜雪的袭击。我崇拜你从严冬匍匐而来,给春天一片昂然,给大地一片生机。小草;从你的叶脉细细密密纹络中,看到了你生命的韧性和硬度。世界因为有了千千万万的你,才会聚了绿的芳草如茵。土地是你的生命驿站。你会从这里走向更广阔的天地。岁月经过几千年几万年的沧桑变历。你依然容颜未改,辛勤的走过的大江南北,踏遍了万水千山,装点了祖国的锦绣河山。

9、草,虽然平凡、渺小,但却有坚韧不拔的生命力;虽然不美丽,但却具有极其旺盛的生命力;这一切都是对生命的渴望而得来的力量!草,不管闪电雷击,不管狂风骤雨,不管严寒酷暑,它都毫不畏惧。这一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是又站了起来!

10、小草,匆忙的人无视它;自大的人藐视它;脾气爆炸的人践踏它。但是小草都没有说过一句抱怨的话,依然默默的点装着我们的世界,点装着我们的祖国,点装着我们居住的地方--地球!你看广场、花园、街道……无处不是小草的踪影。因为有了小草我们的世界变得更加葱绿;因为有了小草我们的祖国变得更加美丽;因为有了小草我们的地球变得更加和谐!

11、小草,人们通常会把你当作弱小的象征。的确,你很渺小,你纤弱的连一滴小小的露水,也可以把你压的把头低下。春天来了,你悄悄的拱破土层,不管风是怎样的寒,你却静静的长。嫩嫩的,绿绿的潇潇洒洒撒遍原野。一颗、十颗、百颗、万颗像天上的星星一样;谁也数不清楚。无论是什么土壤,你却慢慢地品味春的清新,夏的芬芳,秋的金黄,冬的洁白。你把执着和坚毅的根紧紧的扎进土壤里,伸向四面八方,可谓根根坚固,颗颗踏实。“疾风知劲草,春风吹又生。”每一次,风的肆虐,你变的更坚强。每一次雨的洗涤,你的叶更加翠绿。一点点积聚生命的力量,根植着你的信念和理想,等待着绽开生命的花环。

12、小草,你的身躯虽然弱小,但在一次次的磨练后,你的脊背总会重新挺直;真如人生道路上,慢慢的人生长河中,如果经不起风雨的考验,将永远不会成功。只有在一次次的战胜失败之后才会得到成功的果实,取得品尝喜悦,绽放出人生最美的光彩。

13、我由衷的赞美地小草,小草;你是平凡的,你只是一叶绿,你又是伟大的,你把自己融入了天与地。()你的平凡来自于重重的阻挠,大自然的定律。你的伟大来自于坎坷的路途,而你选择了坚强。小草;你没有松柏的高傲。你以一种谦卑的姿态寻找生存的方式。你不会嫌弃土地的贫瘠,你不会畏惧环境的恶劣。你不在意人们的肆意践踏,你不畏艰难险阻,高山上、悬崖下、石缝中、甚至在田野庄稼苗的夹缝里,只要有土地就有你的存在。“野火烧不尽,春风吹又生。”这是古代诗人对你的赞耀。

14、我开始敬佩小草,小草;你朴素大方的身姿,却蕴逸着简洁而蓬勃的美丽。你没有鲜花的绚烂和芬芳,却拥有碧绿的清香。淡淡的馨香弥漫岁月的生命。充盈与顽强在持久的甬道上,恒远而绵长。风来了;你轻歌曼舞,雨来了;你英姿飒爽。春去秋来,你引歌高昂。阳光妩媚的日子,你仰望蓝天,悠悠的云在你的视野里轻轻的飘过。一种踏实与宁静驻足心底。因为坚强,生命有了内涵,因为理想,岁月持久而绵长。

15、小草不但体态优美,而且精神可嘉。它的坚强,是任何人,任何植物都比不上的。春天,当它冲破泥土,刚刚露出小脑袋的时候,无数人从它身上踩过;当它长高的时候,小孩为了玩耍又把它拦腰掐断。但它不屈不挠,任在生长。所以古人说:“野火烧不尽,春风吹又生。”

16、小草,它没有百合那洁白无瑕的外衣,它没有玫瑰那高贵的裙子,它没有牡丹那漂亮的晚礼服,它没有……但是它有美好的心灵,它有默默无闻的精神,它有顽强的生命力!小草,它平凡而又伟大,它的精神是的值得我们学习的!嘿,小草!我欣赏你!

17、平凡的小草布满了整个世界的每个角落,有的长在金黄的稻田里,有的长在并不起眼的角落,有的长在陡峭的山崖。纵观山川大地,哪里没有它的身影?大概正因为它随处可见和来之太易的缘故吧,常遭人欺压,被人排挤。可又有谁知道,小草的生命非常顽强呢!

18、这一株新生的小草,虽然不久之后就枯掉了,但它完成了它的使命,虽然他开不出鲜艳的花朵,但他却有最顽强不屈的精神,为世界添加了一份绿的色彩。绿在这短短几天的时间里,石缝的小草便已经绽放出了生命最耀眼的光彩。

19、大自然的小草,我爱你!你是平凡的,又是伟大的。面对生活中的困难,你并没有退缩,而是勇敢、顽强地与困难作斗争。小草你这种坚强不屈,在困难面前决不低头的精神是我学习的好榜样。我要以你为荣,像你一样,做一个不怕困难的小雏鹰!在广阔的蓝天中自由飞翔!

20、它既没有那艳丽的姿色,也没有迷人的芳香,更没有那高大的形象,只是默默的为大地装点着它的美丽,用绿色点燃生命给万物带来生机,冬去春来年复一年从复着那单调的生命,那就是默默无闻的小草。

21、“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”世上许多人都赞美花,赞美树,就是没有人赞美小草。小草,虽然没有花的美丽,也没有花的芳香;更没有树的高大。正是因为小草很渺小,在人们眼中微不足道,所以,从来没有人注意过它们。而我偏偏就喜欢小草。喜欢小草坚强的品质,喜欢它“野火烧不尽,春风吹又生”的精神。

22、冬天,狂风不停在呼啸,像一只凶猛的老虎使大地陷入了寒冷之中。小草已经脱去了碧绿的外衣,换上了金黄的大衣在与狂风作斗争,等待着来年春风吹又生。

《关于自信的优美语句》
面对疾风的句子 第五篇

1、自信使我们快乐,自信使我们敢于挑战自我,自信使我们获得快乐,自信使我们拥有勇气。

2、世界上有一批虽身处逆境,但充满自信,自强不息,奋斗向上,最终获得辉煌成就的人。

3、漫漫人生,翻开历史的卷历,有哪篇诗歌不是用自信谱出?有哪一幅图不是用自信绘出?又有哪些歌儿不是自信的音符的跃动?

4、自信是成功的秘诀。猜透了自信的真谛,就算是已定的事实也有翻身的希望。关于自信的优美语句。自信是一种力量。一种潜在的可贵的强大的力量,有了它,就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利,不管遇到什么困难,不管历经多少失败,5、自信让人们获得前进的动力。关于自信的优美语句。如果说人生的一艘帆船,自信便是那鼓起的风帆,让人勇往直前。

6、有些人说:自信是阳光,我完全同意这个观点,阳光是万物生长的基础,但人只拥有了自信,才算一个健全的人。我不知道我是否拥有过自信,但我明白,只要我自信,我就是一个美丽的人。

7、自信,虽不是一支悦耳的歌,那般动听,令人陶醉,也不是一首飘逸的诗,令人回味无穷,可它却有着一股冲天的力量,如一团熊熊燃烧的烈火,如果说自卑是红灯,阻挡我们前进的目标,那么自信就是绿灯,为我们前进的成长之路保障绿色畅通!

8、自信的人往往会发现自己的长处,从而发扬自己的长处。而自卑或者自负的人,不是发现不了自己的长处,就是骄傲自大,看不到自己的短处。所以说,自卑与自信是一对孪生子,这两者都以自我为中心。

9、自信就像是一根柱子,能撑起青春的天空;自信就像是一片阳光,能为我们照亮了前进的路;自信就像是一片大海,乘着它驶向胜利的彼岸。正如爱迪生说的?:自信是成功的第一秘诀。?

10、我美丽因为我自信,以后,无论在学习中遇到多大的困难,我都会都会勇于克服,只要与自信结为朋友,他会伴着我一直走完以后的路。

11、如果青春是一道美丽的彩虹,那自信就是它绚丽的色彩;如果青春是一朵含苞欲放的花,那自信就是它洁白的花朵;如果青春是一首优美动人的歌曲,那自信就是荡漾在我们心中的旋律;如果青春是一段五彩缤纷的生活,那自信就是勾画生活的彩笔??

12、只有自信,才能面对人生的艰辛,岁月的苦楚,抹去你悲伤的眼泪,燃起希望之火,用整个身心趟出一条成功的路。

13、你是否有过贝多芬在聋哑时的自信?当你面对人生中艰难的历程时,你是否有过张海迪在瘫痪的情况流露出的自信吗?

14、青春需要自信,青春需要活力,青春属于我们。春暖花会开,假如你曾经历过冬天,那你就会有春色,假如你有理想,那春天一定会很遥远,假如你有自信,那麽总有一天你会拥有满园鲜花,相信自己,也许下一个拥有满园鲜花的就是你。

15、自信是走向成功之路的第一步,缺乏自信是成败的主要原因。是的,自信是成功的基石。是它,伴随一个又一个伟人的出现:高尔基,爱因斯坦,伽利略。

16、自信使他荣登成功的宝座;自信使的坚守自己的信念,创下如今硕果累累的果园;自信使他在遭受挫折时,不心浮气躁,从而解决难题,迎来胜利的曙光;自信使他闯出一条柳暗花明的康庄大道!

17、自信是人获胜的法宝,更是事业的保障。但是,自信也要有度,过高的估计了自己而轻视别人就等于自傲自负,全不把别人放在眼里。最终是没有好下场的。

18、自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必须踏着自信的石阶步步登高。有了自信,人才能达到自己所期望达到的境界,才能成为自己所希望成为的人,坚持自己所追求的信仰。无论在什么情况下,自信者的格言都是:?我想我能够的,现在不能够,以后一定会能够的!?

19、冰冻三尺非一日之寒,但一携着一份自信,一份执着,终于有了滴水穿石的奇迹,有时候,创造奇迹的不一定是天才,()而是拥有自信的平凡之人。相反,自信是正义的,而正义的背后总会有黑暗和邪恶,那股强大又黑暗的旋风即是自卑。

20、自信,虽不是一支悦目的歌,也不是一首飘逸的诗。它却是一只鼓起的风帆,一股冲天的能量,一团燃烧的烈火。

21、人们常说:?自信是事业成功的保障。?这句话很有道理,只要自己相信自己,相信自己一定会成功。天底下所有的问题就可以迎刃而解。

22、自信的我继续着我的成长路程,依旧接受着风雨的考验,然而我的记忆中,多了一份有价值的回忆,我的信念中,多增了一份自信。

23、自信不是孤芳自赏,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫无根据的自以为是和盲目乐观;而是激励自己奋发进取的一种心理素质,是以高昂的斗志充沛的干劲迎接生活挑战的一种乐观情绪,是战胜自己告别自卑摆脱烦恼的一种灵丹妙药。

24、自信,并不难寻,只看自己用什么方式去寻找。自信就是扬帆远航的船,纵然孤帆远影,也定能乘风破浪;自信就是原野上巍然屹立的劲草,即使疾风瑟瑟,也依然傲然挺立。纵然天地悠悠,每一个生命每一种事物都有它自己存在的意义和勇气,这就是自信。

25、因为自信,所以感觉生活美好!当然,一个自信的人,并非事事顺心,事事如意,只是她在灵魂上开了一扇天窗,让阳光从窗口飘进来,即便是阴雨的天,她也学会了创造太阳,那个太阳就是对自己有信心。

26、爱迪生说:?自信是成功的第一秘诀。?是啊,梦想成功的青年,面对险象环生的生活海洋,只有带上自信,满怀希望,才能扬帆破浪,从暗夜和昏黑奔向晨曦和黎明,从险滩恶水驶向碧水蓝天。

27、青春需要自信。青春就像在天空飞翔的风筝,而自信就是掌控风筝的线,如果你有自信,你的风筝就会飞的比别的高,则反之。你有自信不应定会成功,但如果你没有自信,就永远不会成功。

28、成就事业就要有自信,有了自信才能产生勇气力量和毅力。具备了这些,困难才有可能被战胜,目标才可能达到。但是自信决非自负,更非痴妄,自信建筑在崇实和自强不息的基础之上才有意义。

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