导读: 村庄语句(共5篇)小班语言教案:彩色村庄小班语言活动:彩色村庄高湖镇中心幼儿园 A组25号 王璐璐设计意图:小朋友认识客观世界都是由外部特征开始的,各种美丽的颜色对小朋友的视觉有强烈的吸引力。通过认识各种颜色可培养孩子的审美能力,陶冶他们美的情操。《新纲要》指出,“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、...
本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《村庄语句》,供大家学习参考。
小班语言教案:彩色村庄
村庄语句(一)
小班语言活动:彩色村庄
高湖镇中心幼儿园 A组25号 王璐璐
设计意图:
小朋友认识客观世界都是由外部特征开始的,各种美丽的颜色对小朋友的视
觉有强烈的吸引力。通过认识各种颜色可培养孩子的审美能力,陶冶他们美的情
操。《新纲要》指出,“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、
喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境,”小班幼儿的语言表达能力较差,
有很多幼儿发音时口齿不清,有些幼儿不爱说话,不愿表达自己的想法,有些幼
儿表达不连贯,针对小班幼儿的这些情况,我设计在第三环节以幼儿最喜欢的游
戏形式,让幼儿在玩中学,学中玩,在游戏中更好的发展口语表达。
活动目标:
1.喜欢听故事,学说“我是xx颜色的xx。”
2.初步了解故事内容,根据已有的生活经验大胆地表达和表现。 活动重难点:
重点:喜欢听故事,学说“我是xx颜色的xx。”
难点:初步了解故事内容,丰富词汇,根据已有的生活经验大胆地表达和表
现。
活动准备:
《彩色村庄》PPT课件;红、紫、绿、黄丝巾各一条。 活动过程:
一、设计师皮皮
师:小朋友们好,我叫皮皮,我是一个设计师,今天要去帮他们设计房子,
你们看,他们是谁啊?他们是什么颜色的?(西红柿、青菜、南瓜、茄子„红色
的西红柿„)
师:原来是蔬菜宝宝们,你觉得他们可能会想住什么样的房子呢?(有水的
房子、土很多的房子、大一点的房子„)
小结:小朋友们帮蔬菜宝宝们想的真周到,蔬菜们也许想要舒服、大一点的
房子,我们和皮皮一起去看看,蔬菜们到底喜欢什么样的房子呢?
二、彩色村庄的故事
1.教师讲述故事至“绿色光线能让我长得又嫩又绿!”处,帮助幼儿初步理
解故事内容。(教师边操作指偶边讲述故事,进一步帮助幼儿理解故事内容。)
师:西红柿要住什么颜色的房子?(红色)
师:南瓜要住什么颜色的房子?(黄色)
师:茄子要住什么颜色的房子?(紫色)
师:青菜要住什么颜色的房子?(绿色)
2.教师继续讲述:瞧!一座座房子盖好了,多美丽的彩色村庄啊!......
师:蔬菜宝宝们住进了彩色的房子,他们的心情怎么样?(很开心、高兴)
3.教师继续讲述:蔬菜们都住到了自己喜欢的房子,他们真开心,一天,„
你知道它们要去城里?你们知道他们要去做什么吗?(也许去住到城里的房
子里了,去城里玩了„)
三、蔬菜宝宝来坐车【村庄语句】
师:蔬菜宝宝们要坐车去城里,我们也来当蔬菜或是水果宝宝,你们先想一
想你们是什么蔬菜或者是什么水果。
师:小朋友们想好了吗?(随机抽问一两个小朋友,你是什么蔬菜或水果?
什么颜色的?和我一起说:我是“我是XX颜色的XX”)
蔬菜水果宝宝们要坐到和自己颜色一样的车里哦,上车的时候要说:“我是
XX颜色的XX”,谁愿意来当小司机?(小司机手里拿不同颜色的丝巾,面对小
朋友站好)
师:蔬菜和水果宝宝们,准备好了吗?我们出发去城里喽!红色蔬菜水果请
出发,黄色蔬菜水果请出发„„【村庄语句】
附故事:《彩色村庄》
青蛙皮皮来给蔬菜们设计房子。
西红柿要住红房子,它说:“红色光线能让我多结果子。”
南瓜要住黄房子,它说:“黄色光线能让我长得又壮又大。”
茄子要住紫房子,它说:“紫色光线能让我多开花。”
青菜要住绿房子,它说:“绿色光线能让我长得又嫩又绿。”
一座座房子盖好了,多美丽的彩色村庄啊!蔬菜们住在自己的房子里,美滋滋地开花、结果、长大!
一天,长得水灵灵的蔬菜,有的坐上汽车,有的坐上三轮车,从彩色村庄出发去城里,你知道它们要去做什么吗?
村上村树语录
村庄语句(二)
温暖的语句
村上春树 说: 我一直以为人是慢慢变老的,其实不是,人是一瞬间变老的。
村上春树 说: 在某种情况下,一个人的存在本身就要伤害另一个人。
村上春树 说: 每一次,当他伤害我时,我会用过去那些美好的回忆来原谅他,然而,再美好的回忆也有用完的一天,到了最后只剩下回忆的残骸,一切都变成了折磨,也许我的确是从来不认识他。
村上春树 说: 在一堵坚硬的高墙和撞向他的鸡蛋之间,我会永远站在鸡蛋这一边。
村上春树 说: 希望你下辈子不要改名,这样我会好找你一点。有时失去不是忧伤,而是一种美丽。
村上春树 说: 若什么都不舍弃,便什么都不能获取。
村上春树 说: 死并非生的对立面,而作为生的一部分永存。
村上春树 说: 对相爱的人来说,对方的心才是最好的房子。
村上春树 说: 追求得到之日即其终止之时,寻觅的过程亦即失去的过程。
村上春树 说: 当我们学会用积极的心态去对待“放弃”时,我们将拥有“成长”这笔巨大的财富。
村上春树 说: 在某种情况下,一个人的存在本身就是要伤害另一个人。
村上春树 说: 于是我关闭我的语言,关闭我的心,深沈的悲哀是连眼泪这形式都无法采取的东西。
村上春树 说: 世界上有什么不会失去的东西吗?我相信有,你也最好相信。
村上春树 说: 周围静得出奇,似乎整个世界都在向我的思考侧起耳朵.
村上春树 说: 世上有可以挽回的和不可挽回的事,而时间经过就是一种不可挽回的事。
村上春树 说: 他是我在青春岁月里的初恋。
村上春树 说: 每个人都有属于自己的一片森林 迷失的人迷失了 相逢的人会再相逢
村上春树 说: 在大悲与大喜之间,在欢笑与流泪之后,我体味到前所未有的痛苦和幸福。 生活以从未有过的幸福和美丽诱惑着我深入其中。
村上春树 说: 尽管世界上有那般广阔的空间 而容纳你的空间 ——虽然只需一点点 ——却无处可寻【村庄语句】
村上春树 说: 迟早要失去的东西并没有太多意义. 必失之物的荣光并非真正的荣光.
村上春树 说: 那里的一切一切都如云遮雾绕一般迷离。但我可以感觉出那片风景中潜藏着对自己至关重要的什么,而且我清楚:她也在看同样的风景
村上春树 说: 完美的文章并不存在,就像完美的绝望并不存在一样。
村上春树 说: 最喜欢的是描写与唯一朋友的永泽和女朋友分手后,渡边和初美的那段相处,以及他多年后回忆起当初,一种迎面而来的夕阳的感觉。初美虽然不是渡边命中的女人,但那应该是一个女人的最高境界。
村上春树 说: 如果你想追求的是藝術或文學的話,只要去讀希臘人寫的東西就好了.
村上春树 说: 過去曾經有過這樣的時代,任何人都想活得冷靜。
村上春树 说: 他想把胸中的感念告诉对方:我们的心不是石头。石头也迟早会粉身碎骨,面目全非。但心不会崩毁。对于那种无形的东西—无论善还是恶—我们完全可以互相传达。
村上春树 说: 死并非生的对立面,而是作为生的一部分永存.
村上春树 说: 死并不是终结生的决定性要素。在那里死只不过是构成生的许多要素之一。
村上春树 说: 山川寂寥,街市井然,居民相安无事。可惜人无身影,无记忆,无心。男女可以相亲却不能相爱。爱须有心,而心已被嵌入无数的独角兽头盖骨化为“古老的梦”
村上春树 说: 如果不了解而過得去,那再好不過了。
村上春树 说: 我渐渐能意会到,深刻并不等于接近事实。
村上春树 说: 纵令听其自然,世事的长河也还是要流往其应流的方向,而即使再竭尽人力,该受伤害的人也无由幸免。
村上春树 说: 网无所不在,网外有网,无出可去。若扔石块,免不了转弯落回自家头上……时代如流沙,一般流动不止,我们所站立的位置又不是我们站立的位置。
村上春树 说: 不要同情自己,同情自己是卑劣懦夫干的勾当。
村上春树 说: 我的父母叫起来也就是一只小雨蛙那么大的想象力.
村上春树 说: 死,并非生的对立面,而作为生的一部分永存。死潜伏在我们生之中
村上春树 说: 有时失去不是忧伤,而是一种美丽。当我们学会用积极的心态去对待“放弃”时,我们将拥有“成长”这笔巨大的财富。
村上春树 说: 有时候,不正确的选择可以带来正确的结果;而造成不正确结果的却是因为正确的选择。
村上春树 说: 刚刚好,看到你幸福的样子,于是幸福着你的幸福。
村上春树 说: 一旦死去,就再也不會失去什么了,這就是死亡的起点。
村上春树 说: 当我们回头看自己走过来的路时,所看到的仍似乎只是依稀莫辩的“或许”。我们所能明确认知的仅仅是现在这一瞬间,而这也只是与我们擦间而过。
村上春树 说: 每一个人都有属于自己的一片森林,迷失的人迷失了,相逢的人会再相逢。
村上春树 说: 我们自以为知之甚多的的事情背后,无不潜伏着等量的未知因素。
村上春树 说: 死不是生的對極,而是潛存在我們的生之中。
村上春树 说: 如果不了解而过得去,那再好不过了。
附:几米语录,淡淡的话,你懂多少? 【当我想你的时候,你会不会刚好也在想我. 总在快乐的时候,感到微微的惶恐.我整理衣装,涂抹口红,静静等待寂寞到来】
第九课一个村庄的故事词语
村庄语句(三)
第九课 一个村庄的故事
第 四五六课时 词语
教学目标:
1.掌握课文中的词语应用到实际当中去。
2.理解课文内容并能在实际当中应用到课文里的重点句型。
3.培养识字能力体验识字的乐趣。
重点:学习本课句型,能用重点词语进行说话,写话。
方法:鼓励法,引导法,示范法,讲解法.
难点:借助汉语拼音正确,流利地朗读课文并初步理解课文内容 方法:启发法,示范法,图文结合法,讲解法
教学与学习手段: 词语卡片
教学过程设计(前提测评、导入新课、教学内容、教师与学生活动,能力测评
前提测评;
师;组织学生自由的导入前提测评并听写上节课的生字并组词 导入新课;
谈话导入新课;同学们我们上节课学过了生字本节我们更一步学习本课词语
教学过程;
板书课题并让学生齐读
初步组织学生自由的朗读课文并理解课文的内容
一、 教师带领学生把课文仔细又感情的朗读一遍
二、 让学生从课文里找出要学习的词语并在词语下面划线
1、 老师出示词语卡片,让学生领读。
2、 老师板书词语学生说出笔画
三、老师讲解词语
1、郁郁葱葱:yuyucongcong ~的树林 ~家园 我们去过郁郁葱葱的树林
2、湛蓝:zhan lan ~衣服
你的衣服好湛蓝啊。
3、湿润:shirun ~ 的空气 这里的空气好湿润
4、裸露:luolu 一~树枝
这里有好多裸露的树枝
5、喘气:chuanqi ~不过来
我喘气不过来了
6、各式各样:geshigeyang ~的东西
他们的想法各式各样
7.村庄;cunzhuang
我从小就喜欢村庄
四、学习词语
1、组织学生边读词语边写练习并要求学生能应用词语进行造句
2、结合课文的内容来学习词语并在课文中找出本课的词语讲解词语含义
3、利用多媒体教材来再次给学生讲解词语要求学生把所学习的词语灵活的运用与实际生活中
4、同桌之间学习词语复习词语学习造句
5、在教室里走动巡视学生的学习情况要是发现有错及时纠正
6、借助课文拼音来熟练学习词语,并小组中互相进行交流合作学习
7、老师领读学生跟读,开火车读,个别读
8、组织学生分几个小组每个小组之间进行比赛的方式来巩固词语
能力测评:
用词语造句
板书设计:
第九课 一个村庄的故事 郁郁葱葱:yuyucongcong 湛蓝:zhan lan 湿润:shirun
喘气:chuanqi
课后作业:
抄词造句
课后反思:
裸露:luolu 各式各样:geshigeyang
描写乡村的句子
村庄语句(四)
1、荒村野店 一片荒凉 断壁颓垣 穷乡僻壤 羊肠小道 路面泥泞 污泥浊水 破败不堪 荒凉山村 荒村景色
2、秋天,是一个收获的季节,乡村变成金色的海洋。山野稻田换上了耀眼的新装。玉米成熟了,高粱、大豆也成熟了。水稻的稻秆都擎起了丰满的穗儿,微风中稻浪犹如优美的五线谱,一个个稻穗儿,就是一个个跃动的音符,谱写着农民伯伯丰收后的欢乐与喜悦,记录着农民伯伯所奉献的辛劳与汗水。描写乡村的句子。
3、在炎热的夏天里,来到乡村,依然会看到辛勤的农民伯伯在耘田、浇水。植物们也挺直了腰板,去吸取那甘甜的露珠。各种颜色的蝴蝶也飞了过来,跳着那优美的舞蹈。
4、乡村的草地像大自然亲手精心编织的绿地毯。草地上盛开着各种各样的小花,五彩缤纷,像一个个亭亭玉立的少女,5、风光幽美 家家户户 鸡鸣狗吠 鸡犬桑麻 水渠纵横 深耕细作 精耕细作 刀耕火种 火种刀耕 野草杂生
6、乡村,是我们祖祖辈辈生长的地方;乡村,也是粮食的故乡;乡村,更是农民伯伯丰收时,绽开笑容的地方。描写乡村的句子。今天,让我们走进乡村,感受乡村的田园风光,体验农村的家庭生活吧。
7、在五彩缤纷的春天里,来到乡村,首先映入眼帘的是一大片一大片的、金黄色的油菜花。他们随着微风,飘来飘去,好像在欢快的舞蹈。沿着那棕色的吐露继续前进。麦田里,一片片绿色,有葱绿、有浅绿、还有-- 那些不同的绿色的麦子,像韭菜一样抽出枝芽。再往前走,一群群花儿像赶集似的都聚拢了过来。有雪白的梨花,可爱的桃花,还有各色的、叫不出名字的小野花。所有美丽的花儿都开了。走到那里 ,就好像到了一个全新的缤纷世界。
8、夏天,水稻、高粱、玉米、大豆等夏季庄稼、植物在农民伯伯辛勤汗水的浇灌下,争相疯长,满目青悠,一片绿透。慢慢地,西瓜熟了,葡萄也熟了。西瓜,绿白相间,圆滚滚、懒洋洋地躺在地上;葡萄,晒出了一张紫红色小脸,像水晶球,悬挂在藤架上。小朋友们在稻田里摸鱼、捉泥鳅,在小河里捉龙虾、逮螃蟹,有趣极了。
9、夏天烈日炎炎,太阳把大地烤的滚烫滚烫的。乡村的孩子却仍然跑出去玩儿。他们穿着单衣,赤着脚,在山上打马蛇子,捉屎壳郎。每当马蛇子受到惊吓,就脱掉尾巴逃走了。因为有人说马蛇子是蛇的小舅子,所以要在地上画个圈,圈里画个叉,再吐一口唾沫就能防止蛇来报复。
10、尘土飞扬 地瘠人贫 地广人稀
12、雨后在泥泞的小路上新鲜的空气扑鼻而来,野花的清香袅绕在你的身边,怎么也不肯离去。开始还脏脏的小草,一下子好象顿时脱胎换骨,小树在风雨中顽强拼搏着,碧绿的枝叶多么引人注目呀!鸟儿也在树头高歌,那轻脆地唱声和树叶[沙沙"地伴奏声使人心旷神怡
13、瓜棚豆架 豆棚瓜架 家前屋后 鸡犬相闻 鸡鸭成群 满院绿阴 乡村风光 土肥水美 生活恬静 房屋错落
14、荒芜地带 景色迷人 美丽宁静 层层梯田 一片新绿 阡陌交错 一望无际 禾苗茁壮 长势喜人 水稻扬花
15、乡村生活是自由自在的,乡村生活是无拘无束的,乡村生活是多姿多彩的。我也想去乡村过这自由自在、无拘无束、多姿多彩的乡村生活。
16、乡村,总是美丽的,到那街上去走一圈,古老的草屋,乡村人的果园、菜地,都有一种浓郁的乡村风情。在乡村门前,会养一些鸡、鸭,或多或少。鸭子们扑扑翅膀跳到河里,肯定会把周围的人身上溅一身泥点。鸡们,公鸡们都四处啼叫,雄赳赳气昂昂地挺着长脖子;母鸡们不是和鸡崽们觅食就是咯咯咯地生蛋。到了主人撒小米时,不管是鸡还是鸭,都不顾一切冲到前面去抢食,连米盆早已被打翻也不知道。
18、在房屋的正对面有一块菜地,里面种着我喜爱吃的蔬菜。在蔬菜地前还有一口井,大约有两平方米大小。那口井跟现在的井不同,是以前那种要把地下水从土里[引"出来,上面有个[小杯子",在此先放入水,再[提压"的地方一上一下将水[引出来"。可是,我每次都[引"不上来。呜呜,因为我是女孩子,每次都是有余而力不足的结果。郁闷
19、秋天是一个丰收的季节。金黄的谷子在风的吹拂下翻起了一层层波浪;高粱也把头发染成了红色;一个个跳远冠军――豆子们也开起了运动会,一个接一个的跳出了豆荚妈妈的怀抱。这时,孩子们会和大人们一起坐着驴车去田里帮大人们收割粮食。
20、刚走进农家,不经意间会有一条壮硕的大黄狗迎接上来,在你面前摇前头摆尾并不断地发出亲切友好的轻吠声。在房前,主人还搭了一个瓜架,或种南瓜或种丝瓜,喔,在瓜架的边缘还有葡萄藤在攀沿。在后院,朵朵鲜花,争奇斗艳,有杜鹃,有芍药,有鸡冠花,还有大丽菊--
21、小跑到田边的小道上,田野里的美景便涌入眼前。田野里盛开着一朵朵菜花,五颜六色,五彩斑斓,像是许多彩色的小精灵,风儿吹过,彩色的小精灵乐的手舞足蹈,远看就像是一片彩色的海洋泛起了波浪。秋天,田野里好一派丰收的景象,稻穗笑弯了腰,高粱羞红了脸,玉米穿上金色的纱衣,在田间翩翩起舞--瞧,农民伯伯正忙着收割呢,脸上还洋溢着丰收的喜悦。
22、没有城市的喧闹声,没有城市的车水马龙,乡村显得宁静干净,我可以听见鸟儿清脆的叫声。成群的麻雀叽叽喳喳地叫着,一会落在电线杆上,好像五线谱上的音符,一会在树枝上跳来跳去,鸣啭枝头,一会在空中飞来飞去,划过一道道美丽的弧线--
23、山脚的小溪浅浅的,最浅的地方不过我的膝盖,最深处也不会高于我的肩膀。每年暑假,我照例要回老家。每次回老家,我第一个玩耍的地方就是山脚的小溪,我爱去那儿不仅仅是因为那条小溪清澈,干净,还因为小溪上有许多高过我的、长长的,大大的石头。这些石头可以让我在上面休息,灿烂的阳光,和煦地微风,小溪在叮叮咚咚的歌唱,在这样的环境下,我会不知不觉地睡着,旁若无人。这些石头还可以让我来次大冒险,我从这块石头爬到那块石头,上面一个个细细的花纹,一个个小小的浅洼都会让我驻足。这些游戏让旁人觉得很无聊,但如果让你去玩,你一定也会玩得停不下来。我爱这条小溪,还因为在这条小溪中,有许许多多地小虾,螃蟹以及小鱼,我可以在这里尽情地玩耍。
24、乡村的小溪,叮叮咚咚的流水声,谱成了一首欢快的歌曲,写在肥沃的土地上。小溪清澈见底,可以看见水底的沙石和一条条欢快的鱼儿。岸边,一排排垂柳一一向水,倒映水中,构成了一幅美丽的图画。夏天,小伙伴们欢乐的笑声荡漾在小溪中,小溪也笑了,尽管小伙伴们浑身都湿透了,可还是舍不得离开小溪。
25、远处,农民伯伯在田间劳动。我们沿着弯弯曲曲的小路,来到了农民朋友家。我和农民朋友的几个孩子去玩耍。我们来到了一个两岸种满竹子的池塘,去看那一群可爱的鸭子,一个农民拿着一些饲料在喂鸭子,他把食物扔到很远处,小鸭子一下子就游到那里,争先恐后地吃起来。接着,我们去养鸡的地方,一只母鸡带着一群小鸡在草地上捉虫子吃,一只公鸡像一名守护它们的卫士一样在四周大踏步的走来走去,威武极了!
26、乡村吃饭时也很特别,由于地理位置特殊,有些人家没有露台,所以经常夹着一小部分菜放在碗里,再拿上一张竹子编成的有靠背的椅子,到邻居的露台上,一边吃饭,一边看着远处一座座绿色的小山坡,镶嵌着一块块绿色的农田,还感受着和煦的微风,心里舒畅极了。如果碗里的菜吃完了,就会到别人餐桌上,夹一些菜,再聊聊天,之后再慢慢悠悠地走到露台上,天高地阔地吃起来。
27、金色麦浪 麦海无边 麦浪翻滚 稻浪滚滚 瓦谷丰登 丰收在望 六畜兴旺 牛肥马壮 人欢马叫 渺无人烟
28、秋天终于到了!人们的脸颊上露着灿烂的微笑,因为秋天是丰收的季节。田地披上了金黄的盔甲,像一位位英勇的士兵。玉米杆上结出了硕大的玉米棒,光看着,就让人垂涎欲滴。苹果树上的苹果宝宝们可爱极了!它们的脸一个个红扑扑的。还有调皮的柑橘小子,有的已经忍不住跳了下来!
29、房屋前后,朵朵粉红的桃花缀满枝头,一 簇簇,一 树树,宛若红霞飘落,彩雨缤纷,微风吹落,清香沁人肺腑。成群的小蜜蜂[嗡嗡"地叫着,在花丛中飞来飞去,偶尔有 蝴蝶飞过来,一会在空中飞舞,一会落在花上,看着看着,恍惚间以为花生了翅膀飞了起来。
本文由<> 负责整理首发
描写乡村风光的诗句
村庄语句(五)
1、茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
2、空山新雨后,天气晚来秋。描写乡村风光的诗句。明月松间照,清泉石上流。
3、莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
4、烟雨蒙蒙鸡犬声,有生何处不安生。但教黄犊无人佩,布谷何劳也劝耕。老翁七十自腰镰,惭愧春山笋蕨甜。
5、荒城临古渡,落日满秋山。描写乡村风光的诗句。迢递嵩高下,归来且闭关。
6、红粒炊畲粟,7、渡头余落日,墟里上孤烟。复值接舆醉,狂歌五柳前。
8、水满田畴稻叶齐,日光穿树晓烟低。黄莺也爱新凉好,飞过青山影里啼。
9、新筑场泥镜面平,家家打稻趁霜晴。笑歌声里轻雷动,一夜连枷响到明。
10、分野中峰变,阴晴众壑殊。欲投人处宿,隔水问樵夫。
11、雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。
12、茅檐细雨湿炊烟,江路清寒欲雪天。
13、绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
14、言入黄花川,每逐青溪水。随山将万转,趣途无百里。
15、野碓舂粳滑,山厨焙茗香。客来还有酒,随事宿茅堂。
16、中岁颇好道,晚家南山陲。兴来美独往,胜事空自知。
17、独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。
18、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
19、迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
20、故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。()开筵面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。
21、开门省禾黍,邻翁水头住。今朝南涧波,昨夜西川雨。
22、蚕上楼时桑叶少,水鸣车处稻苗多。
23、清川带长薄,车马去闲闲。流水如有意,暮禽相与还。
24、村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。
25、菰叶长,水葓开,门外春波荡绿。听织,声促。轧轧鸣梭穿屋。
26、寒山转苍翠,秋水日潺潺。倚杖柴门外,临风听暮蝉。
27、暮从碧山下,山月随人归。却顾所来径,苍苍横翠微。
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