年轻气盛与天争下一句是什么

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年轻气盛与天争下一句是什么(篇一)
《2013学年第二学期高三语文限时练2 2014》

2013学年第二学期高三语文杭二中第五次月考 2014.3.26

一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）

1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是

A．漩涡（xuán） 嗥叫(áo) 打烊(yàng) 一场大雨(chǎng) ．．．．

B．挟带(xié) 胡诌(zhōu) 叵测（pǒu） 人头攒动(cuán) ．．．．

C．差生(chà) 揩油(kāi) 漂洗(piǎo) 闷声不响(mēn) ．．．．

D．高挑(tiāo) 弓弩(nǔ) 辐辏(còu) 徇情枉法(xùn) ．．．．

2．下列各句中，没有错别字的一项是

A．毋庸讳言，对中央政策阳奉阴为已经成为一些基层官员的通病。这些官员或者找各种借口推脱，夸

大执行难度。一言以蔽之，总要打些折扣，而不是不折不扣地执行。

B．港媒曾如此评价邵逸夫的义举：他是香港地区的道德标竿。他让自己的名字出现在各种各样的慈善

事业之中，但从不怕别人说他沽名钓誉。

C．不少专业研究报告，很多都认为农产品价格变化并不是通胀的元凶，罪魁祸首应是过量的钞票发行，

是通货膨胀带动农产品价格的上涨，致使农产品价格不菲。

D．国画中的仕女身材婀娜匀称，面容端庄清丽，举止间流露着女性文雅甜静之美，尤其她们

怡情于亭台之间，身着修身的明服，更增强她们体姿的修长与典雅的风致。

3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是

A. 许多职场人一旦发现自己的需求没有得到满足，就会抱怨领导，不甘心付出太多的努力去工作，反．

而陷入“得过且过”的恶性循环之中。 ．

B．语文教材中鲁迅的作品减少，对这一现象，我们不必杞人忧天，传承鲁迅精神的重任不全在教科书．．．．

上，鲁迅的精神实质也不会因某些作品的隐退而消失。

C．每年高考前的半个月之内，是恐惧症孩子就诊的高峰期，有关专家建议家长多与孩子沟通、少对孩

子施压，让孩子的心情迟缓下来。 ．．

D．老师要从细处着眼，对每一位学生都要既有表扬又有批评，做到一碗水端平，使每个学生既认识到．．．．．

自身的优势也能看到自身的缺点。

4．下列各句中，没有语病的一项是

A．柏林电影节首日上映的黑色喜剧片《布达佩斯大饭店》讲述了欧洲著名酒店一位礼宾员与

他年轻门生共同的人生经历，引发了人们对友谊、人性的思考。

B．政府下大力气治理毒土地，固然体现民生为本的执政情怀，但这笔钱不应由政府代表的纳税人来出，

而应本着“谁污染、谁治理”为原则让污染者埋单。

C．省关工委和浙江组委会主办了 “新思维少年”全国作文大赛，赢得了广大参赛选手、老师、家长和

社会各界的广泛好评，成为青少年快乐写作的实践基地。

D．杭州市委市政府加大了西湖会所成风现象整治的力度，西湖30所会所全部关停，公众拍掌称快，“还

湖于民、还园于民、还景于民”终于变成现实。

5．将下列句子排序填入横线，组成语意连贯的语段。（3分）

。仿佛隐于大市的哲人，带着慧眼观照芸芸众生。

①好的散文，就是性情文章，就像一篇文章题目“带着一本书去海边”，在自然之中还有书卷气息。 ②散文门槛低，几乎谁都可以写，或闲赋或游记，或唱歌或感怀，或愤怒或喜悦，或叙事或抒情，只是好与坏的差别。

③但何谓好文章，何谓坏文章，争议较多，众口难调，有点“此法微妙，难以文字语言直说”的意味。 ④我喜欢散文，觉得散文自由，不虚构，无伪饰，流露出个人性情。

⑤散文这东西，与围棋仿佛，易学难精。 。

6．用一句话概括下面这则文字的寓意。字数不超过15个字。（4分）

一个宁静的夜晚，一个贼悄悄地溜入一户人家的院子。为了防止狗吠叫喊醒主人和追咬自己，贼特

意随身带了几块肉。当他把肉给狗吃的时候，狗说：‚你若想这样来堵住我的嘴，那就大错特错了。你这样无缘无故、突如其来地送给我肉，一定是别有用心，不怀好意的，肯定是为了你自己的利益，想伤

儿子：‚我要好吃的。‛父母：‚好好好，买。多吃点别饿着。‛儿子：‚我要衣服。‛父母：‚好好，买。多穿点别冻着。‛儿子：‚我要结婚。‛父母看着住了半辈子的房，再看看儿子，微笑着说：‚好。买房。‛几年后，儿子跪在墓前泣不成声：‚ 。‛这次他没有得到任何回答。

现代著名的散文家柯灵曾对微型小说创作要领有如下形象的比喻：（微型小说）“关节处一着棋活，妙手成春；结穴处临去秋波那一转，令人低回不尽。”

（1）请根据上下文，在文中“结穴处”横线上续写一句话（2分）：_________________。

（2）结合柯灵的“关节处一着棋活，妙手成春”这句话，请用简洁的语言点评这篇微小说。（不超过80字）

（3分）

二、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分）

（一）阅读下面的文字，完成8—10题。（9分）

魏晋在中国历史上是一个重大变化时期。社会变迁在意识形态和文化心理上的表现，是占据统治地位的两汉经学的崩溃。被‚罢黜百家，独尊儒术‛压抑了数百年的先秦的名、法、道诸家，重新为人们所探究。在没有过多的统治束缚、没有皇家钦定的标准下，当时文化思想领域比较自由而开放，议论争辩的风气相当盛行。正是在这种基础上，与颂功德、讲实用的两汉经学、文艺相区别，一种真正思辨的、理性的‚纯‛哲学产生了；一种真正抒情的、感性的‚纯‛文艺产生了。那么，从东汉末年到魏晋，这种意识形态领域内的新思潮即所谓新的世界观人生观，和反映在文艺－美学上的同一思潮的基本特征，是什么呢？ 简单说来，这就是人的觉醒。它恰好成为从两汉时代逐渐脱身出来的一种历史前进的音响。在人的活动和观念完全屈从于神学目的论和谶纬宿命论支配控制下的两汉时代，是不可能有这种觉醒的。但这种觉醒，却是通由种种迂回曲折错综复杂的途径而出发、前进和实现。文艺和审美心理比起其他领域，反映得更为敏感、直接和清晰一些。《古诗十九首》一个基本音调：‚生年不满百，常怀千岁忧‛；‚人生寄一世，奄怱若飘尘‛；‚人生忽如寄，寿无金石固‛……这些‚古诗‛中有多少个字用于这种人生无常的慨叹！这种对生死存亡的重视、哀伤，对人生短促的感慨、喟叹，从建安直到晋宋，从中下层直到皇家贵族，在相当一段时间中和空间内弥漫开来，成为整个时代的典型音调。曹氏父子有‚对酒当歌，人生几何，譬如朝露，去日苦多‛（曹操）；‚人亦有言，忧令人老，嗟我白发，生亦何早‛（曹丕）。王羲之有‚死生亦大矣，岂不痛哉……固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作，后之视今亦犹今之视昔，悲夫‛……他们唱出的都是这同一哀伤，同一感叹，同一种思绪，同一种音调。可见这个问题在当时社会心理和意识形态上具有重要的位置，是他们的世界观人生观的一个核心部分。这个核心便是在怀疑论哲学思潮下对人生的执著。在表面看来似乎是如此颓废、悲观、消极的感叹中，深藏着的恰恰是它的反面，是对人生、生命、命运、生活的强烈的欲求和留恋。而它们正是在对原来占据统治地位的奴隶制意识形态——从经术到宿命，从鬼神迷信到道德节操的怀疑和否定基础上产生出来的。正是对外在权威的怀疑和否定，才有内在人格的觉醒和追求。也就是说，以前所宣传和相信的那套伦理道德、鬼神迷信、谶纬宿命、烦琐经术等等规范、标准、价值，都是虚假的或值得怀疑的，它们并不可信或无价值。只有人必然要死才是真的，只有短促的人生中总充满那么多的生离死别哀伤不幸才是真的。既然如此，那为什么不抓紧生活，尽情享受呢？为什么不珍重自己

生命呢？所以‚昼短苦夜长，何不秉烛游‛——说得干脆、坦率、直接和不加掩饰。表面看来似乎是无耻地在贪图享乐、腐败、堕落，其实，恰恰相反，它是在当时特定历史条件下深刻地表现了对人生、生活的极力追求。

8．下列说法，与文章内容不相符合的一项是（ ）

A．魏晋时期，随着颂功德、讲实用的两汉经学的崩溃，人们重新探究先秦的名、法、道诸家。

B．魏晋时期，文化思想领域比较自由而开放，议论争辩的风气盛行，产生了真正的纯哲学和纯文艺。

C．对生死存亡的重视、哀伤，对人生短促的感慨、喟叹，成为魏晋时期的典型音调。

D．魏晋时期只要人的活动和观念不被神学目的论和谶纬宿命论支配控制，就能实现人的觉醒。

9．对文中材料的使用，理解不正确的一项是（ ）

A．《古诗十九首》里的诗句表明文艺与审美比起其他领域，更能直接地清晰地反映“人的觉醒”。

B．借曹氏父子的诗歌意在说明对生死存亡的重视、对人生短促的感叹是他们世界观人生观的核心部分。

C．引用王羲之唱出“死生亦大矣，岂不痛哉„„悲夫”这样的人生哀伤是为了说明他世界观的消极、颓废。

D．“昼短苦夜长，何不秉烛游”形象地说明了觉醒之后的人们珍惜自己的生命，尽情享受自己的生命。

10．结合原文，谈谈你对魏晋时期“人的觉醒”的理解。（3分）

（二）阅读下面的文字，完成11—15题。（20分）

树上的男爵

[意大利]卡尔维诺

我的兄弟柯希莫〃隆多最后一次坐在我们中间的那一天是1767年6月15日。我记得很清楚，事情好像就发生在今天一样。大家坐在翁布罗萨我家别墅的餐室里，几扇窗户都嵌满了花园里那棵高大的圣栎树的繁茂枝条。时间正当中午，我们全家人按照老规矩在这个时候坐到餐桌边，虽然那时从不习惯早起的法国宫廷传来的下午吃正餐的时尚已在贵族之中风行。我记得有风从海上吹来，树叶抖动。柯希莫说：‚我说过不要，我就是不要！‛他推开那盘蜗牛。他往常可从来没有闹得这么凶。

在首席上端坐着我们的父亲，阿米尼奥〃皮奥瓦斯科〃迪〃隆多男爵，他头上戴着路易十四式的垂至耳际的假长发，这像他的许多东西一样已经过时了。在我和我的兄弟中间坐着福施拉弗勒尔神父，我们家的食客和我们这些孩子的家庭教师。在我们对面坐着我们的母亲，女修道会会长科拉迪娜〃迪〃隆多和我们的姐姐巴蒂斯塔，住家的修女。在桌子的另一头，与我们的父亲面对面坐着的是土耳其式着装的律师埃内阿〃西尔维奥〃卡雷加骑士，我们家庄园的总管和水利工程师，而且他作为父亲的非婚生兄弟，是我们的亲叔叔。柯希莫满了12岁，我8岁；我们刚被允许上父母的餐桌几个月。也就是说，我沾了我哥哥的光，随他一起提前升级，因为他们不想让我一个人单独在一边吃饭。

我说沾光只是说说而已。实际上，无论对柯西莫还是对我来说，欢乐的日子结束了，我们怀念在我们自己小房间里的进餐，只有我们两个和福施拉弗勤尔神父。……我们在神父陪伴下的饭餐在长时间的祷告之后才开始，一勺勺规规矩矩，合乎礼仪，一声不响地进行，如果谁从盘子上抬起眼来，或者喝汤时发出了轻微的响声那可不得了。但是，神父在喝完汤时就已经吃腻了，他茫然地呆望着，每啜饮一口酒就啧啧舌头，好像只顾品味这短暂而浅表的感觉。上第二道莱时我们就可以开始用手抓起来吃了，吃完饭时互相掷梨瓢玩，而神父不时懒洋洋地说一声：‚够了！安静些！‛

而如今呢，同全家人一起坐在餐桌边，家庭里的积怨显形了，这是童年中不幸的篇章。我们的父亲，我们的母亲，不停地对我们唠叨，要用刀叉吃鸡啦，身体要坐直啦，胳臂肘不要靠在桌子上啦，简直没完没了！还有我们那位讨厌的姐姐巴蒂斯塔，一系列的叫嚷、气恼、处罚、踹腿、踢脚就开始了，直至柯希莫拒绝吃蜗牛并决定把他的命运同我们断开的那天为止。

……

后来，第一次重新同家人共餐时，好像什么事情也不曾发生过似的。大家准时到来，这就是那个6月15日的中午。我们的姐姐、膳食的总管，预备了什么东西呀？蜗牛汤和蜗牛做的主菜。柯希莫连蜗牛壳也不愿碰。‚要么你们吃下去，要么马上把你们关进小房间！‛我屈从了，我开始吞咽那些软体动物。这是我的一次颇为软弱的表现，它使我的哥哥觉得更加孤独了，因此他抛弃我们的行动中也有着对我的抗议，因

为我让他失望了。但是我那时只有8岁，何况我的意志力，而且是我儿童时的意志力怎么能够同我哥哥与生俱来的那种超人的顽强相比呢？①

‚怎么样？‛我们的父亲问柯希莫。

‚不吃，还是不吃！‛柯希莫回答，并推开盘子。

‚从饭桌上滚开！‛

而柯希莫已经转过身去，背向着我们大家，正要走出餐室。

‚你去哪儿？‛

我们从玻璃门里望见他正在门廊里取他的三角帽和佩剑。

‚我知道！‛他朝花园跑去。 我们从窗子里看见他很快爬上那棵圣栎树。他穿戴和打扮得非常整齐，他是按照我们的父亲的要求弄妥贴后来吃饭的，尽管他只有12岁。扑上粉，头发用带子扎起辪子，三角帽，针织领带，绿色开叉燕尾服，浅紫色的短裤，佩剑，白皮长护腿套，护套只包半截，这是唯一的让步措施，使得穿着方式更符合我们的乡间生活。②而我，由于只有8岁，免除了在头发上扑粉，如果不是在盛大宴会之时。也免挂佩剑，虽然我喜欢佩戴也不行。他就这副模样往那棵多结的树上爬，手脚并用，以我们在长期一起练就的准确而迅速的动作在树枝上攀登。

我已经说过我们在树上度过许多时光，不是像许多孩子那样图实惠，他们爬上去只是为了找果子或掏鸟窝，而我们是为了越过树干上险恶的蜂巢和树叉，爬到人上得去的最高处，找舒适的地方坐下来观看下面的世界，对着从树下走过的人们呼喊或捉弄他们。因此我认为柯希莫面对那种不公正的强逼，首先想到的是爬上我们熟悉的那棵圣栎树是很自然的。圣栎树的树枝，向上伸到与餐室的窗户相同的高度，使得全家人都看见他的委屈和愤慨。

‚小心！小心！会摔下来呀，可怜的孩子！‛我们的母亲焦急地喊道，倘若她看见我们在炮火之中冲锋一定满心欢喜，可是，她却为我们的每一种游戏而忧惧交加。

柯希莫爬至一条粗枝的叉口上，他在那里可以呆得舒适一些。他坐下来，双腿悬垂着，两臂交叉，手掌塞进腋下，脑袋缩进双肩里，三角帽低压在前额上。

我们的父亲从窗台里探出身对他喊道：‚你在那里呆腻了就会改主意的！‛

‚我决不会改变想法。‛我的哥哥在树冠上说。

‚只要你下来，我就叫你好看！‛

‚我决不下树！‛他说到做到。

（有删改）

11．本文着意勾勒了柯希莫的形象，请从两方面概括他的主要性格特征。（各不超过4个字）（2分） ⑴□□□□ ⑵□□□□

12．有人说第三段与第二段都写进餐，可以删去，你同意吗？请谈谈你的看法。（4分）

13．赏析画线句子。（4分）

①

②

14．请简析标题“树上的男爵”的含义。（5分）

15．请分析文中“我”的作用。（5分）

三、古代诗文阅读（共37分，其中选择题每小题3分）

左雄字伯豪，南阳涅阳人也。安帝时，举孝廉，稍迁冀州刺史。州部多豪族，好请托，雄常闭门不与交通。奏案贪猾二千石，无所回忌。 ．

永建初，公车征拜议郎。时，顺帝新立，大臣懈怠，朝多阙政，雄数言事，其辞深切。尚书仆射虞诩以雄有忠公节，上疏荐之曰：‚臣见方今公卿以下，类多拱默，以树恩为贤，尽节为愚，至相戒曰：‘白璧．

不可为，容容多后福。’伏见议郎左雄，数上封事，至引陛下身遭难厄，以为警戒，实有王臣蹇蹇之节，周公谟成王之风。宜擢在喉舌之官，必有匡弼之益。‛由是拜雄尚书，再迁尚书令。上疏陈事曰：‚臣闻柔远和迩，莫大宁人，宁人之务，莫重用贤，用贤之道，必存考黜。是以皋陶对禹，贵在知人。‘安人则惠，黎民怀之。’分伯建侯，代位亲民，民用和穆，礼让以兴。……臣愚以为守相长吏、惠和有显效者，可就增秩，．

勿使移徙，非父母丧不得去官。其不从法禁，不式王命，锢之终身，虽会赦令，不得齿列。若被劾奏，亡不就法者，徙家边郡，以惩其后。乡部亲民之吏，皆用儒生清白任从政者，宽其负算，增其秩禄，吏职满．

岁，宰府州郡乃得辟举。如此，威福之路塞，虚伪之端绝，送迎之役损，赋敛之源息。循理之吏，得成其．

化；率土之民，各宁其所。追配文、宣中兴之轨，流光垂祚，永世不刊。‛ ．

帝感其言，申下有司，考其真伪，详所施行。雄之所言，皆明达政体，而宦竖擅权，终不能用。自是选代交互,令长月易,迎新送旧,劳扰无已,或官寺空旷,无人案事,每选部剧,乃至逃亡。

永建四年，雄又奏征海内名儒为博士，使公卿子弟为诸生。有志操者，加其俸禄。及汝南谢廉，河南赵建，年始十二，各能通经，雄并奏拜童子郎。于是负书来学，云集京师。

是时，大司农刘据以职事被谴，召诣尚书，传呼促步，又加以捶扑。雄上言：‚九卿位亚三事，班在大臣，行有佩玉之节，动有庠序之仪。孝明皇帝始有扑罚，皆非古典。‛帝从而改之，其后九卿无复捶扑者。自雄掌纳言，多所匡肃，每有章表奏议，台阁以为故事。迁司隶校尉。 初雄荐周举为尚书举既称职议者咸称焉及在司隶又举故冀州刺史冯直以为将帅而直尝坐臧受罪举以此‚吾尝事冯直之父而又与直善，今宣光以此奏吾，乃是韩厥之举也。‛由是天下服焉。明．年坐法免。后复为尚书。永和三年卒。 （节选自《后汉书卷六十一 左雄传》）

16．对下列句子中加点字词的解释， 不正确的一项是

A．奏案贪猾二千石 案：查办 ．

B．类多拱默 拱：拱手，表恭敬 ．

C．徙家边郡，以惩其后 惩：惩戒 ．

D．流光垂祚，永世不刊 刊：改变 ．

17．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是

A．民用和穆，礼让以兴 醉则更相枕以卧， 卧而梦 ．．

B．宰府州郡乃得辟举 项伯乃夜驰之沛公军 ．．

C．而宦竖擅权 声非加疾也，而闻者彰 ．．

D．由是天下服焉 唯倜傥非常之人称焉 ．．

18．下列对原文有关内容的理解、赏析，不正确的一项是

A．左雄担任地方官的时候，作风正派，廉洁自律，不与地方豪强交往；刚正无私，打击贪官污吏无所

畏惧。

B．左雄在朝廷任职的时候，不受朝中时俗的影响，有忠诚公道的义节，敢于引用皇上身遭困厄的事实

警戒皇上，因匡扶有功，被擢升为尚书。

C．左雄认为九卿的官位仅次于三公，他们的行为举止自有威仪。捶打九卿的行为不合古时的法制。皇

帝听从了他的意见并下诏改正了捶打九卿的做法。

D．本文写作上的重要特点是善于通过人物的言论和行动来刻画人物的性格；善于通过左雄献策前后朝

政的得失比较，来突出左雄的高瞻远瞩，显示左雄的思想风采。

19．用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）

初 雄 荐 周 举 为 尚 书 举 既 称 职 议 者 咸 称 焉 及 在 司 隶 又 举 故 冀 州 刺 史 冯 直 以 为 将 帅 而 直 尝 坐 臧 受 罪 举 以 此 劾 奏 雄。

年轻气盛与天争下一句是什么(篇二)
《2、(彭长盛解析)2015届苏锡常镇四市高三语文一模卷》

2014～2015学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研（一）

语 文Ⅰ 2015.3

解析者：彭长盛

一、语言文字运用（15分）

1．依次填入下面各句空缺处的词语，最恰当的一组是(3分

（1）如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难

写出高 ▲ 的作品来的。 （2）在3D投影技术的帮助下，一代歌后 ▲ ，“邓丽君”不仅和周杰伦共同演绎

其经典金曲《你怎么说》，更为周杰伦的《千里之外》献声，引发万人大合唱。

（3）准确优雅地使用本国语言文字，对于任何一个国家任何一个时代的大学生都很重要。

这种能力的习得，不是 ▲ 的事，也不是政治课或通识课所能取代。

A．品味 栩栩如生 一蹴而就

B．品位 栩栩如生 一朝一夕

C．品味 惟妙惟肖 一朝一夕

2

B．仅仅把学生记住一些知识性的东西，记住教师对文本解读的结果作为目标是不够的，

教师还应注意调动学生的学习积极性和创造性思维能力。

C．2013年就在苹果商店上线的“芒果TV”移动应用，能够在近日引爆用户下载，主要

D．

随着各种手机APP的普及，无形中放大了人们对雾霾的焦虑，因为随手一划就能看到

实时的空气质量指数，坏天气带给人的压迫感让你躲无可躲。

3A．本人昨天在学生阅览室遗失英汉词典一本，务请拾获者从速归还。

B．你推荐的那家饭店菜品新颖，价格公道，下次我们一定还会惠顾的。

D．府上乔迁之喜，理当拜贺，只因琐事缠身，无法赏光，祈请海涵。

4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3

无题诗是李商隐独创的一种诗歌体式。他创作的无题诗颇多， ▲ 而这种寄寓又往往是模糊隐晦，在有无之间，所谓不便明言的情感隐秘。

①由于表达隐晦曲折，历代的研究者解说各异，更有不少穿凿附会。

②其中不乏直接写爱情相思的，但更多借“香草美人”的比兴传统抒发身世感喟。 ③往往以男女爱情相思为题材。

④这些诗篇是诗人人生感受与情感的原生态的展现。

⑤辞藻精丽，意境要眇，情思婉转，读来令人荡气回肠。

A．③①②⑤④ B．③⑤①④② C．④①②③⑤ D．④②⑤③①

5．下列诗句中，不属于表达“人事沧桑，自然永恒”感慨的一项是（3

A．闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在？槛外长江空自流。

B．旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。

C．梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。庭树不知人去尽，春来还发旧时花。

D．纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。

（A项，王勃《滕王阁》； B项，李白《苏台览古》；C项，岑参《山房春事二首（其

二）》；D项，刘方平《春怨》）

二、文言文阅读（20分）

阅读下面的文言文，完成6～9题。

论澧州瑞木乞不宣示外廷札子

欧阳修

臣近闻澧州进柿木成文，有“太平之道”四字。其知州冯载，本是武人，不识事体，便 我近来听说澧州进献柿木，上面长成了“太平之道”四个字。那知州冯载本是武人，不懂得事理，把 为 祥 瑞，以 媚朝廷。 它作为祥瑞进献，用来讨好朝廷。

臣谓前世号称太平者，须是四海晏然，万物得所。方今西羌叛逆，未 平 之 患在前； 我认为前代号称的太平之世，必须是全国安定，各种政事都处置得恰当顺畅。现如今西夏反叛，眼前摆着尚未剿平的祸患；

北虏骄悖，藏伏之祸在后。一患 未 灭，一 患 已

萌。加以西则泸戎，南则湖岭，凡与 契丹骄横，隐伏着随时会来的战祸。一个祸患还没有除灭，另一个祸患已经开始发生。加上西部的泸州，南部的湖岭，凡是跟 外族交界的地方，没有一处不发生动乱。而且在国内百姓困苦艰难，盗贼四处惹事。前些日子京西、陕西派出八九千官兵，抓

捕几百名盗贼，不能一下子消灭，只能把他们打散，然而这些盗贼又在别的地方集结了。现在张海虽被打死，但达州造反的士

兵已接近百人，还杀了朝廷使臣，他们的势头不小。兴州也向朝廷报告有八九十名盗贼。各个州县恐惧不安，用什么办法来处 存 济？以臣视之，乃是四海骚然，万 物 失 所，实 未见 太 平之象。 置这个局面呢？在我看来，现在竟是全国混乱，大小政事的处置都有失误和不当，实在没有看到什么太平盛世的景象。

我又想即使柿木上的文字不假，确实是天生的，那么也有很深的含义。那上面的文字只说“太平之道”，它的意思是可以 推也。夫自古帝 王，致 太 平 皆 自 有 道。得其道则太平，失其道则危乱。臣视方 推求的。自古以来帝王的治理，要达到天下太平都各自有治国之道。得道就天下太平，失道就会出现危险和混乱。我观察现在 今，但见其失，未 见 其 得 也。愿陛下 忧 勤万务，不生逸豫，则二三岁间， 的形势，只见到失误，没有见到恰当和顺畅的施政。希望陛下要操心国事、勤于政务，不生安乐之心，那么两三年之内，可以 渐 期 修 理。若 以 前 贼张海 等 稍 衰，便谓后贼 不 足 忧；以 近 京

期望（有希望）逐步把天下治理好。如果因为以前作乱的张海等势力略微衰败，便认为后起的贼人用不着担心；因为京城附近 得 雪，便谓天下大丰熟；见 北 虏 未来，便 谓必 无 事；见 西贼 通使，便 谓 可 罢 下了大雪，便认为全天下都丰收；看到契丹暂时没有来侵扰，便认为一定没有战事；看到西夏派来了使臣，便认为可以停止打

仗。奢望太平，渐渐生出安乐之心，那么这根瑞木就是耽误国家大事的“妖木”了。

我看到今年有进献芝草的，现在又有人进献瑞木。私下担心各地模仿他们，争着制造出荒诞离奇的事。澧州进献的瑞木， 伏乞更不宣示臣寮（liáo）。仍乞速 诏天下州军， 告 以 兴 兵累年，四海困弊，方

当 我恳求再不要给臣僚们传观。并恳求马上向天下各州各军下达命令，把多年的战事告诉他们：天下穷困疲累，正处在严格 责 己 忧劳 之际，凡有奇禽异兽草木之类，并不得进献。所以彰示圣德，感励臣民。

要求自己为国忧虑操劳的时期，所有的珍禽异兽草木之类，一概不准进献。这才是表明皇上的德行，感动劝勉臣民的良策。

6．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3A．便为祥瑞，以媚朝廷 媚：讨好 ．

B．须是四海晏然，万物得所 ．

C．致太平皆自有道 致：达到 ．

D．所以彰示圣德，感励

臣民 励：劝勉 7 8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）州县皇皇，何以存济？

8．（1）各个州县恐惧不安，靠什么来安顿（措置）这个局面呢？

（3分，“皇皇”“何以”“存济”各1分）

（2）愿陛下忧勤万务，不生逸豫，则二三岁间，渐期修理。

（2）希望陛下操心国事、勤于政务，不生安乐之心，那么两三年之内，可以期望（有希望）逐步把天下治理好。

（4分，“忧勤”“逸豫”“修理”各1分，句意通顺1分）

（3）窃虑四方相效，争造妖妄。

（3）私下担心各地效仿他们，争着制造出荒诞离奇的事。

（3分，“窃”“效”“妖妄”各1分）

9．作者认为澧州瑞木虚妄的原因是什么？请简要概括。（4分）

9．（1）当时社会内忧外患，没有太平的景象；（2）天下太平需要励精图治才能实现。（4分，每点2分）

三、古代诗歌阅读（9分）

10．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

宿山寺

项 斯

栗叶重重复翠微，黄昏溪上语人稀。

月明古寺客初到，风度闲门僧未归。

山果经霜多自落，水萤穿竹不停飞。

中宵能得几时睡，又被钟声催著衣。

【赏析】

这首诗构思精巧，立意清奇，意境高雅。“出语淡荡可爱”，“词调秀色可食”(《唐诗选脉会通评林》)，是中途日暮投宿僧房之作。诗中一写山，远望此山，千重栗树；二写晚，黄昏时节，溪上语稀；三写到，古寺孤立，明月照门；四写入，门见好风自开，而斋堂无主。一望、二寻、三到、四人，信手写来，层层深入，如现眼前。接着写宿，五六句果自落，萤乱飞写宿后所闻，宿后所见。只因寺僧未归，无人共语，又辗转床褥，难以入睡，故能闻、见如此。最后两句反结出“宿”字，对应题目。一夜通宵不得合眼，又被钟声催起，仆仆奔走风尘之劳，得不到短暂休憩，“劳人之劳，不亦悲哉!”(《唐律偶评》)读后使人产生强烈的共鸣。

（1）简述本诗的行文思路。（5分）

10．（1）以时间为顺序（黄昏——月明——中宵），首联写山寺所处的环境，颔联写初到山寺，颈联写夜宿山寺的所闻所见，尾联写诗人的感想。（5分，每点1分）

（2）分析“山果经霜多自落，水萤穿竹不停飞”一联的表达效果。（4分）

（2）山果落地的声音，飞舞的萤火虫，反衬出山间夜晚的静寂；（1分）表现诗人彻夜不寐，孤独疲惫的情状；（1分）山果无人问津、自生自落，萤火虫没有目标、不停歇的飞舞，暗含诗人忧郁怨愤的人生感慨。（2分）

四、名句名篇默写（8分）

11．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1

（2

（3

（4而吾与子之所共食。（苏轼《赤壁赋》）

（5

（6

（7

五、现代文阅读（一）（20分）

阅读下面的作品，完成12～15题。

变奏的乡愁

李新勇

⑴多年以前，不管是在新闻里还是在文学作品中，一旦出现“大凉山”“西昌”或者“安宁河”这些字眼，心头澎湃的情绪就如同初恋时节在路上遇见暗恋的女孩。那时候，我的文

字总走不出由这三个字眼组成的故乡，连做梦都奔走在回家路上。因为那里有我的父母兄弟，有熟悉的乡音，有熟谙的粗茶淡饭，有熟稔的山山水水。

⑵这些年，逮上个机会我就会回故乡住上几天。跟爷爷同时代的老人，走得一个不剩了；跟父亲同时代的，已都步入老年；我的同龄人已到中年，各忙各的生计；比我年轻的，我们彼此都不认识。小村无法挽留年轻人的脚步，翅膀稍硬，便飞进城市。小村的道路不断改变，房屋不断翻建。一次次回去，一次次积淀着陌生。故乡能被我感知的气息越来越微弱，乡愁变得越来越不可捉摸。

⑶火车提速、机票打折，让曾经在火车上熬五十多个小时的漫长细节，一下子缩短为一二十个小时甚至三四个小时。快到我还没有把频道调过来，就到老家大门口了。还有电话和手机，从前四天才能寄达的情绪，如今动一下指头就搞定。还有微博、微信，故乡每天发生的大小事情，从天气到高原湿地开发、排污抗污，都在眼睛到手机屏幕那么短的距离间。我在第二故乡有了自己的孩子，她的出生让我有一种在脚下的土地上生根发芽的感觉，我将成为孩子的起点和圆心。孩子长大了，小学、初中、高中，眼看就要上大学了„„我对老家的乡愁跟春天开河的冰凌一样，再坚强也无法阻止崩塌的命运。

⑷我的父母在故乡替我留了一小块土地，希望我回去建房子。有现在这份工资，再在老家的自留地上经营一个梭罗笔下的庄园，那种无忧无虑的田野牧歌生活的确令人向往。我估计，待到退休，我早已没有这份心境。到那时候，我成了我女儿的故乡。

⑸人生的维度就那么复杂地交织在一起，却又非常简单。任何人心头都有一份乡愁，哪怕从来没离开过自己的出生地。比如我的邻居，买土豆要买本地土豆，买鸡蛋要买家户蛋，买鱼虾要买野生的，诸如此类。本地土豆、家户蛋、野生鱼虾我们也喜欢，虽然我从前生活在四川，他们一直生活在江苏，那是我们童年和少年时候共同的味道。良种蔬菜抑或转基因蔬菜吃到嘴里，口味差得跟从前的猪食一样。乡愁从味蕾开始，跟离不离开故乡没有多大因果关系。

⑹这种乡愁已不属于地理范畴。

⑺2011年，从鲁迅文学院毕业后，很长一段时间的梦境都在文学馆路、中国现代文学馆、鲁院的教室和宿舍里。后来多次到北京出差，无论时间多么紧张，都要挤出时间回去看一看。铁打的鲁院，流水的学员。树长高了，院子更美了，池中的红鲤鱼变大了。但在我心底，“我们”的气场还在。仿佛我们同届的学员都还在宿舍里指尖飞舞，构筑皇皇大著，只要在楼下喊一声“打球啰”“拔河啰”，就能把大家热热闹闹地招呼到楼下来„„徜徉半日，徘徊于小径，在往事中流连忘返。临到要离开，人就落到现实了。落到现实是很痛的，不过，要是不落到现实，更痛。

⑻这个别致的学院，成了多少中国作家的精神故乡。

⑼乡愁如果有生长期，其童年、青年、壮年，大概也是一直生长着，变化着的吧。

12．文章开头用“多年以前”这种方式叙述有什么作用？（4分）

12．（1）与下文形成对照（映衬），表达时代与人生的变化改变了原有乡愁的气息；

（2）营造一种时间上的旷远感，表达乡愁的长久。（每点2分，两点4分）

13．第三段最后写道，“我对老家的乡愁跟春天开河的冰凌一样，再坚强也无法阻止崩塌的

命运”。请具体说说哪些因素造成了这种“崩塌”。（4分）

13．（1）过去的熟人不断地减少与老去；（2）小村的道路与房屋不断地让我陌生；（3）回家的速度变得非常快捷，与亲人的联系变得非常方便；（4）在第二故乡生根发芽，慢慢成为孩子的起点和圆心。（每点1分，四点4分）

14．“落到现实是很痛的，不过，要是不落到现实，更痛。”解释这句话在文中含意。（6分）

年轻气盛与天争下一句是什么(篇三)
《词语练习》

2009高考语文词语或成语题汇编

一、

1.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组（2009江西） ①每年三月，全国人大代表和政协委员都聚集北京，共商_______。

②连学好母语都需要花大力气，下苦功夫，_______学习外语呢?

③这种偷梁换柱的行为对国人的诚信造成了负面影响，国人也因此觉得_______受损。

A．国是 况且 荣誉 B. 国事 何况 名誉

C．国是 何况 名誉 D. 国事 况且 荣誉

C（“国是”指治国的大政大策。 “是，则也”（《尔雅•释言》），而“则，常也”，“法也”（《尔雅•释诂》）。“愿相国与诸大夫共定国是也”中的“是”即为则也，常也，法也，是国家长治的大政。“共，同也”（《说文解字》），即齐心协力的意思。这样看来，共商国是，即可解释为“齐心协力地商定国家大事”的意思。 “况且”有“而且”“再说”的意思，表示进一步说明理由。经常和“也”“还”“又”配合使用。“何况”也有补充说明理由的意思，这一点和“况且”大体相似，略有不同。还有一点，是表示进一层，带前后对比意味，有反问语气。

⑴ 用反问语气表示进一层的意思的句子，一定要用“何况”，不能用“况且”。题目很显然是反问语气，所以应该用何况。 ⑵前后带衬托、对比关系的，一定用“何况”；后文是对前文进一层说明理由的，用“况且”最佳。

荣誉是一定社会或集团对人们履行社会义务的道德行为的肯定和褒奖，特定人从特定组织获得的专门性和定性化的积极评价。名誉是对特定的公民和法人的人格价值的一种社会评价。具体地说，名誉是指社会对特定的公民的品行，思想，道德，作用，才干等方面的社会评价。两者都可以和“权”字搭配。荣誉权，是指公民、法人所享有的，因自己的突出贡献或特殊劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉的权利。

2.依次填入下列句子横线处的词，最恰当的一组是（2009山东） ①谈起抗震救灾，温总理______很深。他动情地说：“这次抗震救灾，更加深了我对人民的爱。”

②在破解开发型资源城市转型难题的过程中，该市______原有资源，以钒钛资源开发为重点，努力打造世界级的产业集群。

③作者科尔曼年轻气盛，观点鲜明，但常常论据不足或论证不周，_______显得犀利有余，老练不够。

A．感受 依托 未免 B．感触 依附 未免

C．感触 依托 不免 D．感受 依附 不免

C （A感受：接触外界事物得到的影响；体会。感触：跟外界事物接触而引起思想情绪；感触侧重思想情绪。依附：附着，依赖依靠。依托：依靠。依托侧重有所凭借，借托。未免：同一

些词语搭配，表示前面所说的情况不合适，或对前面所说的情况不以为然，含有委婉批评的意味；不免 ：副词。表示由于前面所说的原因而不能避免某种消极的结果，“科尔曼年轻气盛” 正是“老练不够”的原因。此处是对科尔曼作客观评价，没有批评的语气。）

3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（2009北京）

①逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是 环境恶化的正确选择。

②随着人们自律程度的不断提高，过去有些需要用铁栏杆来维持 的地方，现在只要拉绳或画线就行了。

③具有世界影响的中国画大师张干千，人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精，尤其 画山水

A.遏制 次序 善于 B.遏制 秩序 擅长

C.遏止 秩序 擅长 D.遏止 次序 善于

B（遏制：重点是“制”，控制住/遏止：重点是“止”，使停止。显然，目前对于环境恶化只能控制还不能使其停止，排除

C、D。善于：范围广/擅长：主要用于专业特长，如擅长绘画。应该选用“擅长。）

4.下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是（2009天津）

①对严复提出的“信、雅、达”的翻译标准，有学者 为：“信”是忠于原作，“达”是忠于读者，“雅”是对于文学语言的忠诚。

②走在大街上，天色微暗，几片雪花飘落，更平添了几分寒意。

③“天生我材必有用”，这不是诗人 ，而是在怀才不遇的情况下，仍希望终有一日能大展宏图。

A.解释 偶然 妄自尊大 B.解读 偶然 夜郎自大

C.解释 偶尔 妄自尊大 D.解读 偶尔 夜郎自大 C（“偶然”和“偶尔”都含有“有时候、不经常”的意思，但“偶尔”常修饰动词，语境中修饰“飘落”，“偶然”常修饰名词；“妄自尊大”和“夜郎自大”都是“狂妄的自高自大”的意思，但是“夜郎自大”常以名词的性质出现，一般不作谓语，而“狂妄自大”作形容词，在语境中作谓语。）

5. 请在下面一段文字中的横线处填入恰当的虚词，使整段文字语意连贯，逻辑严密，层次分明。（5分）（2009辽宁）

① 人类来说，理想的居住环境是山水园林城市，当然，最富有魅力的城市还是历史文化名城。有的历史文化名城是国家的首都；有的 ② 不是首都， ③ 在这里曾发生过具有历史意义的重大事件；有的在经济、文化、宗教等方面曾经产生过重大影响。

④ 有一点很关键，就是历史文化名城保留了比较多的文化遗迹。 ⑤ ，是不是历史文化名城，主要看它是不是有丰富的历史遗迹和深厚的文化底蕴。

①对于；②虽然；③但是；④还；⑤总之

（①处，对应后面的“„„来说”应该填“对于”；②、③两处可以从语义上加以分析，承接前文，不是首都便缺少文化名城的要素，所以两个分句之间应构成转折关系，应填“虽然”“但是”；④处，承接前文重在强调后者的重要性，和前文构成转折关系，应该填“但是”；⑤ 后面的句子“是不是历史文化名城，主要看它是不是有丰富的历史遗迹和深厚的文化底蕴”显然是对整个段落论述的总结，属于结论，所以应该填“总之”。） 2005年高考语文词语题集锦

全国卷一

2．下列各句中，加点词语使用不恰当的一句是

A．我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多，但国内能够应对这些诉讼的高级人才却是百里挑一，极其缺乏。

B．2008年北京奥运会不仅要办成体育竞技盛会，而且要办成各国运动员欢聚一堂、多元文化精彩纷呈的人类文化庆典。

C．该研究所在其旁征博引的2005年度报告《重要现象》中写道，中国在世界经济强劲增长的过程中起了重要作用。

D．近日面世的《共和国万岁》邮票珍藏大系，版面设计新颖别致，邮票藏品丰富多样，可谓"邮苑奇葩，传世珍藏"。

第 2 题重点考查正确使用词语（包括成语和熟语）的能力。能力层级为D 级。

本题要求挑选词语使用不恰当的一项。答案为 A。 “百里挑一”的意思是

年轻气盛与天争下一句是什么(篇四)
《身集川语录》

壹／

在这世上，没有非爱不可的人，也没有非做不可的事。除非，那个人是你，那件事是我爱你。

贰／

非要把一段感情折磨得气数将尽，才知道大势已去。

叁／

我喜欢的你要永远是遥远的，危险的，耀眼的，不可接近的，光芒万丈的，永远都不要给我回应，永远都不要让我靠近。我最喜欢你。

肆／

都知道不要觊觎得不到的东西来辛苦自己，可是这又有什么错。中午难得跟你同桌吃饭，拿筷子手都是抖的，夹掉三次菜。我清楚的知道全桌的人都在同情我，下咽的时候简直连着眼泪一起吞。我已经不再乞求什么了，我只想面对你的时候能够自然一点，不要被你同情，也不用谁来可怜我。

伍／

当你太爱一个人，并将这份爱毫无保留的表现出来的时候，对方反而不会太爱你。

陆／

好的感情未必是特别喜欢，可能只是没有疑问。坏的感情未必是彼此不爱，可能只是过于辛苦。

柒／

我坐下和我自己聊天，我和我，我们都觉得很累。一个想远离是非，另一个却大声说别退。

捌／

总是在想要不念旧情的时候发现根本没有旧情，总是在想要绝交的时候发现根本没有交情。

玖／

你留给我好多想起来就会哭鼻子的片段。

拾／

朋友就是，我还没发火，你就先怒了。

拾壹／

“先生，我昨天做了一个美梦。” “说来听听。” “梦里一片刀山火海，有黑甲鬼兵万千，妖魔横行，形同炼狱。” “这如何算得美梦？” “当然算，因为梦里你说了喜欢我。”

拾贰／

相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。

拾叁／

在我通往你的路上，我一定，人挡杀人，佛挡杀佛。有山我就斩断山脉，有鸿沟，我就用泪

水填满，游泳过去。

拾肆／

如果你碰到对的人，就会开始做错的事。

拾伍／

“最终我们可能都还是一事无成，对年少的自己含糊着说不好意思。可是我仍感谢你愿意对我倾吐羞涩的梦想，得不到的爱情，不能示人的苦楚。那些你在现实中种不出的花，都在我心里开过。”友谊万岁，万岁万岁万万岁。

拾陆／

你觉得我宽容理智，成熟独立，能套用在我身上的这些褒义词，都是上任教给我的。他忍受我的嫉妒虚荣，调教我的蛮横轻浮，再对我失望到底之后，你才能遇到我。所以，如果庆幸我值得拥有，要感谢我被放弃过。

拾柒／

很久以前就知道自己留不住你，半夜醒来抱着你的胳膊悄悄的哭因为怎么也消不去心里那“以后没办法在一起”的强烈预感。你像一阵风，时不时回来撩拨一下我的裙角，但多数时候你更喜欢去游览整个大地。

拾捌／

想起我们之前歇斯底里争吵，摔东西，大哭，挂电话，买醉，暴饮暴食。最后一决胜负的方法无非是看谁先轻轻松松从这段感情里走出来。

拾玖／

我们约会我们再会，没想到再没有拥抱的机会。我们爱谁我们陶醉，还看错了现在身边是谁。我们伤悲我们流泪，也只能流落到陌生人的嘴。

贰拾／

这种找不到你，看不到你，听不到你的感觉，让我很踏实，让我不挣扎，让我绝望，让我放弃，让我甘心。

廿壹／

以后，会听闻你的好消息，曾经惊心动魄的爱也好，咬牙切齿的恨也好，在此刻一笔带过，恭喜你祝福你，的的确确是我们的厌倦放弃欺骗和狠心。多漫长的艰难时刻，都会过去，然后我们会和陌生人并肩，遥祝我们过去的爱人，美丽永远，真心的。

廿贰／

那日我狂哭不止，曾经差一点想过死，多少艰辛不可告人，多少光阴都因为等。

廿叁／

从你决定要喜欢他的那刻起，就代表你已经做好准备接受他的轻视和糟贱，接受他的既不拒绝和又不回应。

廿肆／

用在你身上的感情和时间，我不是不怕亏，我只是愿赌服输。

廿伍／

强大的人生必须是不用依附任何人甚至任何希望，必须是怀有倾盖如故的愿望但深信着路远马亡，必须是任何人对你好时都承受得住、任何时候收回拥抱你也能回你的江湖，必须是怎样的岁月便有怎样的爱法，必须是独立完成独立完整。

廿陆／

看你提到的电影，去你去过的餐厅，收藏你写给我的每一张纸条，记住你每一次看我的表情。我爱这些毫无意义的事情，欣赏自己的自作多情。

廿柒／

我喜欢的人都那么美好，害得我不敢自暴自弃。

廿捌／

我相信我能遇见比你更好的人，但现在你就挡在我面前，像从天顶倒挂的瀑布，三百六十度的震耳欲聋，除了你我什么都看不见。

廿玖／

总有殷切对你你却不想回应的人，也总有你付出心血和眼泪也得不到的人，我很喜欢你或者你不喜欢我，这些都是没有办法的事情。

叁拾／

你的孤独缘于既想得到关心又不想被过分打扰。

卅壹／

你在楼上叫住我，我回过头隔着长长的楼梯向上看你，你逆着光站在走廊口的场景就这样突然的跳进我的视网膜。虽然早就认定了我们不是彼此的 hero，不过当时我还是有点酸眼睛，因为当时光线很漂亮，不为很久以前我喜欢你这件事情。

卅贰／

如果人类有尾巴的话 —— 说起来有点不好意思，只要和你在一起，一定会止不住摇起来的。

卅叁／

你偶然想起一件已经释怀的事，它却在当下又将你击垮。

卅肆／

后来我才意识到，你和我在一起作的很多事都是在为经得住分手那一刻做准备。“没办法”，你写来的信里说，“如果哀伤的分量太足，总难免会从结局一页页地渗透过来，一直到故事的开始。”

卅伍／

对为自己赴汤蹈火的人无动于衷，为对自己无动于衷的人赴汤蹈火。

卅陆／

一直觉得你对我很好，直到看到你怎样对她，我才知道什么才叫真正对一个人好。

卅柒／

“你爱我吗？” “爱。” “不能在一起了吗？” “也许吧。” “真可惜。” “可不是。”

卅捌／

我感谢你青春期叛逆、固执、防备、一条死胡同走到底，我感谢你年轻的时候跌打滚爬、心灰意冷、一事无成，我感谢之所以有冷眼热泪、有螳臂当车、有前车之鉴，你才会是今天的你。在最灰头土脸的日子里，无论你信或不信，正是因为它们狼狈，才使你的人生变得诚实可爱。

卅玖／

我很快就适应了这种生活，开始懂得逢场作戏，虽然有许多只是露水情缘，不过没关系了，哪来那么多一生一世。

肆拾／

感情死了又生，我的爱人是风筝。

卌壹／

我因为爱你，所以常常想跟你道歉。我的爱沉重，污浊，里面带有许多令人不快的东西，比如悲伤，忧愁，自怜，绝望，我的心又这样脆弱不堪。自己总被这些负面情绪打败，好像在一个沼泽里越挣扎越下沉。而我爱你，就是想把你也拖进来，却希望你救我。

卌壹／

所谓厌倦，就是一个人吃完盘子里的食物后对盘子的感情。

卌叁／

慢慢长大之后，明白命中注定有一个对的人预备给你，如果你不是很确定那个人是对的人的话，无论你那刻多幸福，有一天你看回来都觉得好像是借了别人的那个对的人来用。

卌肆／

亲爱的小姑娘，我向你保证，人这一辈子的幸福与苦难，绝对都在你的承受范围以内。

卌伍／

等一世为看一眼，如何又算贪。早知你，爱不起，怨亦难。

卌陆／

我做过很多大梦，比如打算满世界旅行，但年与时驰，志与日去。好些年过去了，我还是坐在这里，没有出发。

卌柒／

我不是没有尝过一些人情凉薄，可幸好，我仍信任那些温厚之人宽仁之心，就拍掉风衣上的

风，继续走我的路。

卌捌／

没关系，每一个女孩的二十几岁如果不浪费在错爱之中，简直就是一种浪费。过一段时间，你一定会像当年的我那样明白过来：爱情，归根结底是为了快乐。虽然现在有一个流行的词叫做“虐恋”，但生活不是电视连续剧，和 Mr.Wrong 一味纠缠下去也拿不到片酬。

卌玖／

站在我这边，别管正义。

伍拾／

我爱他的幼稚，傲慢和虚荣。我爱他的小心翼翼，忽冷忽热。我爱他所有的不成熟与不完美。我爱他善良和不够善良的一切。

伍拾壹／

我最诚实的声音是，我希望你好但永远别比我好。

伍拾贰／

我们错过的东西很多：妈妈怀孕时的喜悦与忐忑，爸爸甩完耳光看着你背影的眼神，爱人偷偷盯着你看的那几秒，朋友藏起来的无奈和失望，背后出现的陌生人。

伍拾叁／

每次你看我的时候我都假装在看别处，每次你看别处的时候我都在看你。

伍拾肆／

我是很喜欢你，爱你，想得到你，渴望在一起，可是一想到白头到老，往往不寒而栗。

伍拾伍／

爱到极致时高涨而狂乱的能量几乎要把所爱的对象都生生毁灭掉。如果不能撕咬，咀嚼，吞噬，爱就像从来没有发生过一样。被爱不会无辜，我们间的爱近乎一场血腥的杀戮。

伍拾陆／

以前，一直以为自己独立有余、孤僻气盛，最近才发现，其实自己是太自我了。自我肯定的气势就像燎原之火，能倾刻燃烧自我，然后膨胀成一个积极向上进取、恰同学少年般年轻气盛的躯壳。然而，自我否定的力量却更沉郁悠长，因为我们终究是活在一个难辨真伪的世界里，哭哭啼啼。

伍拾柒／

我们听到的叹息大多经过了一翻编辑。

伍拾捌／

如果我没爱上你，其实你就是我最讨厌的那种人。

伍拾玖／

年轻气盛与天争下一句是什么(篇五)
《高二年级期末复习——语病题专项》

高二年级期末复习——语病题专项

编制人：田晓丽 审核人：冯建蔚 印制份数：1100

一、【语序不当专项训练】下列句子都有语序不当的毛病。指出错处并改正

1、托尔斯泰的记忆力和观察力是十分惊人的，他能迅速捕捉形象并长久地储存在头脑中，创作需要时，一“呼”即出。 错误类型：

2、学校一方面要把这次春游的有关情况和要求讲清楚，另一方面学生也要自觉遵守纪律，不要到处乱跑。

错误类型：

3、由于世界性水危机，地表水和地下水遭到不同程度的污染，水质日益恶化。

错误类型：

4、邓亚萍年龄不大，却连续多次获得世界冠军、亚洲冠军、全国冠军，为祖国、为河南、也为家乡郑州人民争了光。 错误类型：

5、郭兰英这个名字对青年人可能是陌生的，可是对中年人却是熟悉的。

错误类型：

二、【搭配不当专项训练】下列句子都有搭配不当的毛病。指出错处并改正

1．春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。

错误类型：

2．挖土方开始了，我们的任务和工期都十分艰巨和紧张。

错误类型：

3． 解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。

错误类型：

4． 我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。

错误类型：

5． 我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。

错误类型：

三、【成分残缺或赘余专项训练】下列句子都有成分残缺的毛病。指出错处并改正。

1.记叙的顺序有多种，把事件的结局先写出来，然后再按事件的顺序叙述事件的发生、发展的经过叫倒叙。

错误类型：

2.比赛的这一天，下起了小雨，可热情的西班牙观众还是早早来到了赛场，热切地等待着观看这一场充满高水平的较量。 错误类型：

3.审题难度低了，并不意味着不需要具备审题能力，所以审题训练仍是我们下阶段复习当中的重要任务之一，大家不能忽视。 错误类型：

4.这次活动的宗旨是展现京剧艺术形成、发展的历史过程，并以此推动弘扬民族文化优秀传统和建设社会主义精神文明。 错误类型：

5.这本书具体描写了我国北冰洋科学考察船是如何根据气候与洋流的状况，战胜一个个难关，获取了巨大的科研成果。 错误类型：

6."实事求是"是一切工作的指针；那种空说大话，不办实事，专搞形式主义，好大喜功，一切为了摆样子，必须坚决制止。 错误类型：

7."可持续增长"已成为全球战略共识，看来，提高人们保护生存环境的意识，在今天，显得更加至关重要了。

错误类型：

四、【表意不明专项训练】下列句子都有表意不明的毛病。指出错处并改正。

1.作为学生会主管体育的委员，他竟未按学生会的决定，把比赛日期告诉对方，以致产生了误会。

错误类型：

2.生长在含金量较多的土壤里的玉米或慕容草，将其根、茎烧成灰，每吨灰内竟可提取出10克黄金。

错误类型：

3.郭沫若先生认为杜甫有浓厚的封建等级观念、诗歌艺术成就不如李白，以及死于吃了腐坏牛肉食物中毒的等等观点都是值得商榷的。

错误类型：

4.有关法律曾作出明确规定，触犯刑法，因16岁未成年不受处罚的，应责令督护人或家长加以管教。

错误类型：

5.他公开说不适当的布置作业，对培养学生的学习能力和创造意识没有好处，教导处应当予以制止。

错误类型：

五、【结构混乱（句式杂糅）专项训练】下列句子都有结构混乱的毛病。指出错处并改正。

1、我们要下决心，花大力气，争取在本世纪把我国的教育事业达到先进水平。

错误类型：

2、作为一个共产党员、党的领导干部，想问题办事情，都要从党和人民的根本利益为出发点。

错误类型：

3、本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目，加以重新编排、组合和润色，进行的再创造。

错误类型：

4、由于《古文观止》具有特色，自问世以后近三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。 错误类型：

六、【不合逻辑专项训练】下列句子都有不合逻辑的毛病。指出错处并改正。

1.禁止在铁路线路两则二十米以内或防护林边放牧，凡因上述行为造成铁路交通事故的，铁路运输企业不承担赔偿责任。 错误类型：

2.科学没有终点，技术永在发展，因此标志竞技体育水平的世界记录也不会停滞不前，难道你们能否认这不是真理吗？ 错误类型：

3.刘国梁不愧是中国乒乓球队年轻的老将，可能是年轻气盛的缘故，他在场上那种勃勃生机总是能给人以强烈的感染。 错误类型：

4.为了防备美术博物馆内的珍贵油画免遭盗窃，HTK公司研制的全息报警系统已广受馆方和展方的青睐。

错误类型：

5.曾在橙红色跑道上出尽风头的王军霞，在这次城运会女子5000比赛中，竟比自己平时最好成绩慢了近几30秒，似乎大失水准，让人百思不解。

错误类型：

1.（2011·江苏卷）下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A.不断改善并切实保障民生，才能真正保持社会的和谐与稳定，进一步提高国民的幸福指数，实现长治久安的目标。

B.所谓“生态自觉”，其要义固然包含了对生态的反省，但更重要的是对人在世界中的地位，以及人的行为和理性的反省。

C.目前，我国是联合国“人类非物质文化遗产名录”中入选项目最多的国家，这一成绩主要靠的是社会各界的共同努力取得的。

D.为纪念建党90周年，“唱支山歌给党听”歌咏比赛将于7月1日举行，届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。

2.（2011·山东卷）下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A.朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》，受到了中国观众的热烈欢迎，给予了很高的评价。

B.《尚书》记载，东方的夷人部落民风淳朴，人们好让不争且取予有度，因此这个部落被称为“君子之国”。

C.据西藏自治区统计局发布的最新数据显示，在自治区常住人口中，藏族人口占九成以上，为271.6万人。

D.随着大运会的日益临近，深圳随处可见志愿者忙碌的身影，迎接大运会已成为展现志愿者风采的广阔舞台。

3. (2011·新课标全国卷)下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A．人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。

B．为了更好地提高服务质量，我们必须坚持以人为本，最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。

C．这种感冒新药经过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的400多个病例中临床试用，80%反映确实有疗效。

D．校庆在即，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。

4. (2011·天津卷)下列各句中没有语病且句意明确的一句是（ ）

A.旺盛的国内需求正在成为跨国巨头获取暴利的重要市场，尤其是针对中国的石油、铁矿石以及基础能源等方面表现得异常突出。

B.时光的流逝不能让我淡忘对故乡浓浓的思念，反之，随着年龄的增长，对故乡的思念愈发日久弥坚。

C.说起饺子，每一个中国人都不感到陌生，中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。

D.因为有了幽默感，他们更善于与其他人沟通，即便表达了反对意见，别人也不会反感。

病句专题分类训练参考答案

一、【语序不当专项训练】

1、托尔斯泰的记忆力和观察力是十分惊人的，他能迅速捕捉形象并长久地储存在头脑中，创作需要时，一“呼”即出。 分析：前半句的“观察力”和“记忆力”位置对调，与后半句的“捕捉形象”和“长久地储存”相对应。

2：学校一方面要把这次春游的有关情况和要求讲清楚，另一方面学生也要自觉遵守纪律，不要到处乱跑。

分析：5应把“一方面” 放在句首，以便和后一分句相照应。

3：由于世界性水危机，地表水和地下水遭到不同程度的污染，水质日益恶化。

分析：水遭到污染，水质恶化，是造成世界性水危机的原因，应改为“由于地表水„„恶化，造成世界性水危机”。

4、邓亚萍年龄不大，却连续多次获得世界冠军、亚洲冠军、全国冠军，为祖国、为河南、也为家乡郑州人民争了光。 分析：8应该为“全国冠军、亚洲冠军、世界冠军”和“为家乡、为河南、为祖国”。

5、郭兰英这个名字对青年人可能是陌生的，可是对中年人却是熟悉的。

分析：应改为青年人对郭兰英这个名字可能是陌生的。

二、【搭配不当专项训练】

1．春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。（“月光”无法与“发出沙沙的声响”相搭配。）

2．挖土方开始了，我们的任务和工期都十分艰巨和紧张。（应该分开说：“任务沉重，工期紧张。”）

3． 解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。（“养活”的只能是人，不能是“生活”。）

4． 我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。（本句的第一分句没有语病，第二分句的“根本任务”不能与主语搭配，否则就出现这样的句意：不能培养出“四有”新人也是教育战线的根本任务，这显然是不合情理的。）

5． 我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。（应将“也”改为“就”。）

三、【成分残缺或赘余专项训练】

1.去掉"的经过" 2.去掉"充满" 3.去掉"当中"

4.在句末加"的社会风气" 5.在句末加的壮举。

6."„„摆样子"之后加的行为

7.去掉"至关"或改为"„„在今天至关重要。"

四、【表意不明专项训练】

1."„„决定，擅自把„„"或"„„决定，没有把„„"

2.去掉"竟"

3."„„观点，都是„„"

4."„„因不到16岁„„"

5."他公开说：„„"或"„„没有好处。教导处„„"

五、【结构混乱专项训练】

1、后分句将“„„把我国的教育事业提高到先进水平”和“„„使我国的教育事业达到先进水平” 杂糅在一起。

2、后分句要么说“从党和人民的根本利益出发”，要么说“以党和人民的根本利益为出发点。”

3、可以说成“本栏目将„„进行了再创造”，可以说成“本栏目是„„进行的再创造”，现在则杂糅成了一个句子。

4、“自问世以来”和“问世近三百年来”是两种说法，杂糅在一起造成句子歧义：可以理解为《古文观止》问世已很久时间，只是“近三百年来”才广为流传；也可以理解为《古文观止》从问世到如今将近三百年。

六、【不合逻辑专项训练】答案：

年轻气盛与天争下一句是什么(篇六)
《高二年级期末复习——语病题专项》

高二年级期末复习——语病题专项

编制人：田晓丽 审核人：冯建蔚 印制份数：1100

一、【语序不当专项训练】下列句子都有语序不当的毛病。指出错处并改正

1、托尔斯泰的记忆力和观察力是十分惊人的，他能迅速捕捉形象并长久地储存在头脑中，创作需要时，一“呼”即出。

错误类型：

2、学校一方面要把这次春游的有关情况和要求讲清楚，另一方面学生也要自觉遵守纪律，不要到处乱跑。 错误类型：

3、由于世界性水危机，地表水和地下水遭到不同程度的污染，水质日益恶化。

错误类型：

4、邓亚萍年龄不大，却连续多次获得世界冠军、亚洲冠军、全国冠军，为祖国、为河南、也为家乡郑州人民争了光。 错误类型：

5、郭兰英这个名字对青年人可能是陌生的，可是对中年人却是熟悉的。

错误类型：

二、【搭配不当专项训练】下列句子都有搭配不当的毛病。指出错处并改正

1．春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。

错误类型：

2．挖土方开始了，我们的任务和工期都十分艰巨和紧张。

错误类型：

3． 解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。

错误类型：

4． 我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。 错误类型：

5． 我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。

错误类型：

三、【成分残缺或赘余专项训练】下列句子都有成分残缺的毛病。指出错处并改正。

1.记叙的顺序有多种，把事件的结局先写出来，然后再按事件的顺序叙述事件的发生、发展的经过叫倒叙。 错误类型：

2.比赛的这一天，下起了小雨，可热情的西班牙观众还是早早来到了赛场，热切地等待着观看这一场充满高水平的较量。

错误类型：

3.审题难度低了，并不意味着不需要具备审题能力，所以审题训练仍是我们下阶段复习当中的重要任务之一，大家不能忽视。

错误类型：

4.这次活动的宗旨是展现京剧艺术形成、发展的历史过程，并以此推动弘扬民族文化优秀传统和建设社会主义精神文明。

错误类型：

5.这本书具体描写了我国北冰洋科学考察船是如何根据气候与洋流的状况，战胜一个个难关，获取了巨大的科研成果。

错误类型：

6."实事求是"是一切工作的指针；那种空说大话，不办实事，专搞形式主义，好大喜功，一切为了摆样子，必须坚决制止。

错误类型：

7."可持续增长"已成为全球战略共识，看来，提高人们保护生存环境的意识，在今天，显得更加至关重要了。 错误类型：

四、【表意不明专项训练】下列句子都有表意不明的毛病。指出错处并改正。

1.作为学生会主管体育的委员，他竟未按学生会的决定，把比赛日期告诉对方，以致产生了误会。

错误类型：

2.生长在含金量较多的土壤里的玉米或慕容草，将其根、茎烧成灰，每吨灰内竟可提取出10克黄金。

错误类型：

3.郭沫若先生认为杜甫有浓厚的封建等级观念、诗歌艺术成就不如李白，以及死于吃了腐坏牛肉食物中毒的等等观点都是值得商榷的。

错误类型：

4.有关法律曾作出明确规定，触犯刑法，因16岁未成年不受处罚的，应责令督护人或家长加以管教。

错误类型：

5.他公开说不适当的布置作业，对培养学生的学习能力和创造意识没有好处，教导处应当予以制止。

错误类型：

五、【结构混乱（句式杂糅）专项训练】下列句子都有结构混乱的毛病。指出错处并改正。

1、我们要下决心，花大力气，争取在本世纪把我国的教育事业达到先进水平。

错误类型：

2、作为一个共产党员、党的领导干部，想问题办事情，都要从党和人民的根本利益为出发点。

错误类型：

3、本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目，加以重新编排、组合和润色，进行的再创造。

错误类型：

4、由于《古文观止》具有特色，自问世以后近三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。 错误类型：

六、【不合逻辑专项训练】下列句子都有不合逻辑的毛病。指出错处并改正。

1.禁止在铁路线路两则二十米以内或防护林边放牧，凡因上述行为造成铁路交通事故的，铁路运输企业不承担赔偿责任。

错误类型：

2.科学没有终点，技术永在发展，因此标志竞技体育水平的世界记录也不会停滞不前，难道你们能否认这不是真理吗？

错误类型：

3.刘国梁不愧是中国乒乓球队年轻的老将，可能是年轻气盛的缘故，他在场上那种勃勃生机总是能给人以强烈的感染。

错误类型：

4.为了防备美术博物馆内的珍贵油画免遭盗窃，HTK公司研制的全息报警系统已广受馆方和展方的青睐。 错误类型：

5.曾在橙红色跑道上出尽风头的王军霞，在这次城运会女子5000比赛中，竟比自己平时最好成绩慢了近几30秒，似乎大失水准，让人百思不解。

错误类型：

1.（2011·江苏卷）下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A.不断改善并切实保障民生，才能真正保持社会的和谐与稳定，进一步提高国民的幸福指数，实现长治久安的目标。

B.所谓“生态自觉”，其要义固然包含了对生态的反省，但更重要的是对人在世界中的地位，以及人的行为和理性的反省。

C.目前，我国是联合国“人类非物质文化遗产名录”中入选项目最多的国家，这一成绩主要靠的是社会各界的共同努力取得的。

D.为纪念建党90周年，“唱支山歌给党听”歌咏比赛将于7月1日举行，届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。

2.（2011·山东卷）下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A.朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》，受到了中国观众的热烈欢迎，给予了很高的评价。

B.《尚书》记载，东方的夷人部落民风淳朴，人们好让不争且取予有度，因此这个部落被称为“君子之国”。

C.据西藏自治区统计局发布的最新数据显示，在自治区常住人口中，藏族人口占九成以上，为271.6万人。

D.随着大运会的日益临近，深圳随处可见志愿者忙碌的身影，迎接大运会已成为展现志愿者风采的广阔舞台。

3. (2011·新课标全国卷)下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A．人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。

B．为了更好地提高服务质量，我们必须坚持以人为本，最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。

C．这种感冒新药经过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的400多个病例中临床试用，80%反映确实有疗效。

D．校庆在即，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。

4. (2011·天津卷)下列各句中没有语病且句意明确的一句是（ ）

A.旺盛的国内需求正在成为跨国巨头获取暴利的重要市场，尤其是针对中国的石油、铁矿石以及基础能源等方面表现得异常突出。

B.时光的流逝不能让我淡忘对故乡浓浓的思念，反之，随着年龄的增长，对故乡的思念愈发日久弥坚。

C.说起饺子，每一个中国人都不感到陌生，中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。

D.因为有了幽默感，他们更善于与其他人沟通，即便表达了反对意见，别人也不会反感。

病句专题分类训练参考答案

一、【语序不当专项训练】

1、托尔斯泰的记忆力和观察力是十分惊人的，他能迅速捕捉形象并长久地储存在头脑中，创作需要时，一“呼”即出。

分析：前半句的“观察力”和“记忆力”位置对调，与后半句的“捕捉形象”和“长久地储存”相对应。 2：学校一方面要把这次春游的有关情况和要求讲清楚，另一方面学生也要自觉遵守纪律，不要到处乱跑。 分析：5应把“一方面” 放在句首，以便和后一分句相照应。

3：由于世界性水危机，地表水和地下水遭到不同程度的污染，水质日益恶化。

分析：水遭到污染，水质恶化，是造成世界性水危机的原因，应改为“由于地表水„„恶化，造成世界性水危机”。

4、邓亚萍年龄不大，却连续多次获得世界冠军、亚洲冠军、全国冠军，为祖国、为河南、也为家乡郑州人民争了光。 分析：8应该为“全国冠军、亚洲冠军、世界冠军”和“为家乡、为河南、为祖国”。

5、郭兰英这个名字对青年人可能是陌生的，可是对中年人却是熟悉的。

分析：应改为青年人对郭兰英这个名字可能是陌生的。

二、【搭配不当专项训练】

1．春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。（“月光”无法与“发出沙沙的声响”相搭配。）

2．挖土方开始了，我们的任务和工期都十分艰巨和紧张。（应该分开说：“任务沉重，工期紧张。”）

3． 解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。（“养活”的只能是人，不能是“生活”。）

4． 我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。（本句的第一分句没有语病，第二分句的“根本任务”不能与主语搭配，否则就出现这样的句意：不能培养出“四有”新人也是教育战线的根本任务，这显然是不合情理的。）

5． 我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。（应将“也”改为“就”。）

三、【成分残缺或赘余专项训练】

1.去掉"的经过" 2.去掉"充满" 3.去掉"当中"

4.在句末加"的社会风气" 5.在句末加的壮举。

6."„„摆样子"之后加的行为

7.去掉"至关"或改为"„„在今天至关重要。"

四、【表意不明专项训练】

1."„„决定，擅自把„„"或"„„决定，没有把„„"

2.去掉"竟"

3."„„观点，都是„„"

4."„„因不到16岁„„"

5."他公开说：„„"或"„„没有好处。教导处„„"

五、【结构混乱专项训练】

1、后分句将“„„把我国的教育事业提高到先进水平”和“„„使我国的教育事业达到先进水平” 杂糅在一起。

2、后分句要么说“从党和人民的根本利益出发”，要么说“以党和人民的根本利益为出发点。”

3、可以说成“本栏目将„„进行了再创造”，可以说成“本栏目是„„进行的再创造”，现在则杂糅成了一个句子。

4、“自问世以来”和“问世近三百年来”是两种说法，杂糅在一起造成句子歧义：可以理解为《古文观止》问世已很久时间，只是“近三百年来”才广为流传；也可以理解为《古文观止》从问世到如今将近三百年。

六、【不合逻辑专项训练】答案：

1."„„事故，致使放牧者损失的，铁路„„"

2.改"否认"为"认为"

3.改"气盛"为"气壮"

4.去掉"防备"或"免"

5.去掉"似乎"

1、【解析】选B。本题考查辨析并修改病句的能力。A项语序不当，“不断改善并切实保障民生”应改为“切实保障并不断改善民生”； C项句式杂糅，句式“这一成绩主要靠的是„„”与“这一成绩主要是„„取得的”杂糅；D项“其他学校领导”有歧义，既可理解为“其他学校的领导”，也可理解为“学校的其他领导”。

2、【解析】选B。本题考查辨析并修改病句的能力。A项，成分残缺。应在“给予”前加上“中国观众”。C项，句式杂糅。应删去“据”或“显示”。D项，搭配不当。可删去“迎接”。

3、【解析】选A。B项“创造”和“人性化服务”不搭配；C项，“80%反映„„”有歧义；D项，搭配不当，不能说“感到宾至如归”，应该说“宾至如归的感觉”。

4、【解析】选D。A.句式杂糅。“尤其是针对”“表现得异常突出”语意相同却杂糅在一个句子中，应删掉“尤其是针对”或“表现得异常突出”。B.不合逻辑。“反之”意为“与此相反”。而句中“不能让我淡忘”与“愈发日久弥坚”二者语意是一致的，并不矛盾。所以可删掉“反之，”。C.词语搭配不当。“对外国人”可改为“对外国人来说”。

年轻气盛与天争下一句是什么(篇七)
《河南省桐柏一高2014-2015学年高二下学期第一次周考政治试卷》

桐柏一高2015年秋期高二年级第一次周考

政 治 试 题

命题人：

注意事项：

1.本试卷满分100分，考试时间为90分钟。考生将选择题的答案填涂在答题卡上。

2.考试范围为：《生活与哲学》第一单元。

第Ⅰ卷 选择题(60分)

一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）

1．漫画《哲学在哪儿？》讽刺了一些人 ( )

①不理解哲学的智慧产生于实践活动 ②不了解哲学即生活，生

活即哲学 ③不懂得从生活中体会和感悟哲学 ④不知道向专家咨

询而一味困惑

A．①②

C．②④ B．③④ D．①③

2．在谈到哲学与人生的关系时，台湾学者傅佩荣先生语：“离开人生，哲学是空洞的；没有哲学，人生是盲目的。”这句话告诉我们 ( )

A．哲学是世界观与方法论的统一

B．哲学的智慧产生于人们对人生的追问与反思

C．哲学是对自然、人生和思维科学的概括与总结

D．哲学是指导人们更好地认识人生本质与意义的智慧之学

3.在现实生活中，人们经常对“什么是幸福”等问题展开激烈的讨论。由此可见 ①生活处处有哲学 ②哲学的智慧产生于人类的实践活动 ③哲学的智慧产生于思维的争辩 ④哲学争论的根源在于思维方法不同

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

4.科学家说哲学是科学之王；艺术家说哲学是艺术之母；社会学家说哲学是领导社会秩序的掌舵者。哲学犹如一片水中漂浮的落叶，可以从多方面来理解，但归结到一点就是 ①哲学是悬浮于空中的思想楼阁 ②哲学是追求智慧之学 ③哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 ④哲学总是与人们的主观情绪联系在一起的

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

被称为美国之父的富兰克林，年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。那时他年轻气盛，挺胸抬头迈着大步，一进门，他的头就狠狠地撞在门框上。出来迎接他的前辈笑笑说，“很痛吧!可是，这将是你今天访问我的最大收获。一个人要想平安无事地活在世上，就必须时刻记住：该低头时就低头。这也是我要教你的事情。”回答5—6题。

5.富兰克林撞上门框，获得了人生智慧。这一事例说明的道理是 （ ）

A.懂哲学的人不会犯错误 B．哲学智慧是在人们认识世界和改造世界的活动中形成的

C．认识世界、办好事情，都需要哲学智慧 D.人人都有哲学

6.富兰克林的经历告诉我们，低姿态是一种哲学智慧，可以更好地发展自己，成就自己。这启示我们 （ ）

A.哲学是系统化的世界观 B.任何哲学都给人以智慧，使人更聪明

C.不懂哲学的人，就无法生存 D.哲学是指导人们生活得更好的艺术

7.《人民日报》曾载文指出：“哲学就如同阳光，有了哲学，明明亮亮，能视通万里看得远，掌握哲学，穿云破雾，能思接千载想得深。”这一论断是说 ( )

A.哲学源于人们对世界的追问和对世界的思考

B.哲学的任务，就是指导人们正确地认识世界和改造世界

C.哲学是所有人类知识的总结和概括 D.哲学能够帮助人们解决所有的问题

8.世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。下列观点属于世界观的是（ ）

①红灯停，绿灯行 ②新事物必然战胜旧事物 ③物是观念的集合 ④一切从实际出发

A、①③ B、②④ C、②③ D、①④

9．心理学上有一种“自我实现的预言”的说法：当你为未知的未来许下一个预言，因为你相信事情会如同预料的情况发展，所以你采取了加强的措施，这就加强了这个预言的实现，最后的结果会如同你自己的预言一样，呈现在你眼前。这种观点体现了 ( )

A．世界观决定实践的结果 B．方法论体现世界观

C．哲学是指导人们生活得更好的艺术 D．世界观决定方法论

10．“治自然科学者，局守一门，而不肯稍涉哲学，而不知哲学之归宿，其中如自然哲学一部，尤为科学家所需要。”这说明 ( )

①自然科学与哲学是相互联系的 ②自然科学需要哲学提供世界观和方法论的指导 ③哲学是自然科学的基础 ④哲学是“科学之母”

A．①② B．②③ C．②④ D．①④

11.2014年4月9日，《中国社会科学报》在《哲学社会科学要更好地为党和政府决策

服务》一文中指出，哲学社会科学是认识世界、改造世界的重要工具，是推动历史发展和社会进步的重要力量，也是党和政府决策的重要支撑。从哲学上看，这是基于

①哲学具有世界观和方法论的功能 ②哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂” ③哲学是科学的世界观和方法论的统一 ④哲学对人们认识世界和改造世界起促进作用

A.①② B.②③ C.①③ D.②④

12.算命消灾，封建迷信等这一类骗人事件已在各地发生多起。对于封建迷信思想，我们必须反对，这是因为

①世界观就是哲学 ②世界观决定方法论 ③人们的活动受世界观的支配 ④封建迷信思想是脱离现实的

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

13.2014年4月23日，江西省地震局监测预报处许云廷处长向今视网记者表示，网传的磁铁预测地震的方法毫无科学根据，地震预报仍是世界性的科学难题。要准确预测地震的发生，需要在正确的世界观和方法论指导下，发展地震科学，深入研究地壳运动规律。从哲学上看，这是因为

①哲学是具体科学产生和发展的基础 ②哲学对具体科学具有指导作用 ③正确的世界观和方法论是进行具体科学研究的基础 ④正确的世界观和方法论能为具体科学研究提供正确的指导

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

14．“嫦娥三号”及“玉兔号”开创人类月球探测史的多项“首次”：首次在软着陆地点利用数据转发器精确测定地月间距离，首次开展日地空间和太阳系外天体的月基甚低频射电干涉观测，首次进行月基光学天文观测„„这说明了 ( )

①思维决定存在 ②思维和存在具有同一性 ③思维是对存在的正确反映 ④世界上的事物具有可知性

A．①③ B．①④ C．②④ D．②③

气，有人认为，这是上天在惩罚济南；而专家则称，污染物排放是造成雾霾天气的“罪魁祸首”。这两种根本对立的观点体现了

①唯物主义与唯心主义的对立 ②思维与存在有没有同一性的问题 ③辩证法与形而上学的对立 ④思维与存在何者为本原问题的不同回答

A.①② B.①④ C.②③ D.②④

16.针对乌克兰的局势，有网友曾发表言论说：“乌克兰的局势是变化莫测的，想把握住乌克兰的局势变化那是徒劳的。”以下对该网友观点分析正确的是

①属于唯心主义观点 ②属于不可知论观点 ③否认认识世界的可能性 ④属于唯物辩证法观点

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

17．2014年是农历马年，有人在网上称：“马年本命年犯太岁，犯太岁可能导致流年不利，诸事不顺，当请大师开光的灵运阁化太岁锦囊化解犯太岁。”上述观点属于 ( )

A．主观唯心主义

C．辩证唯物主义 B．客观唯心主义 D．古代朴素唯物主义

18．2015年7月31日，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，部署加快融资担保行业改革发展，更好发挥金融支持实体经济作用；决定整合建立统一的公共资源交易平台，以管理创新促进资源配置高效透明。从哲学上看，这一部署是（ ）

A.肯定物质决定意识的唯物主义观点 B.肯定意识决定物质的唯心主义观点

C.肯定存在能够反映思维的可知论观点 D.否认思维能够反映存在的不可知论观点

19.下列成语正确反映思维和存在的关系的是（ ）

A、掩耳盗铃 B、望梅止渴 C、画饼充饥 D、巧妇难为无米之炊

20.阿杜的《天黑》曾经流传甚广，其中一句“闭上眼睛就是天黑”传达了一种对现实生活的逃避，更是受到许多年轻人的追捧。 “闭上眼睛就是天黑” 从哲学上看是（ ）

A古代朴素唯物主义观点 B近代机械唯物主义观点

C主观唯心主义观点 D客观唯心主义观点

21. 古代哲学家用诗词标榜自己所从属的哲学阵营，当代歌手的有些歌词中也道含着哲学思想。以下歌词中与孟子的“心之官则思”的观点具有不同的哲学倾向的是（ ） ①世界之大，为何我们相遇，难道是缘分，难道是天意（《我的歌声里》）

②你存在我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌声里（《我的歌声里》） ③我们还能不能再见面，我在佛前苦苦求了几千年（《求佛》）

④从就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝（《国际歌》）

A．①② B．③④ C．②④ D．①③

22．毛泽东从青年时代起就钻研哲学，有很高的哲学修养。他运用唯物辩证法分析了中国社会尖锐而复杂的矛盾，回答了红色政权为什么能够存在、中国革命为什么只能走农村包围城市的道路等问题。这说明 ( )

①哲学都是自己时代精神上的精华 ②哲学能够预见和指明社会前进的方向 ③哲学

都是对时代实践经验的正确总结 ④哲学能够指引人们追求美好未来

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

23.恩格斯说：“任何哲学只不过是在思想上反映出来的时代内容。”这一名言表明（ ） ①哲学的内容是客观的 ②哲学都是自己时代的精神上的精华 ③哲学的内容是虚幻的，但与社会生活紧密联系 ④哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映

A.①② B.①④ C.②③ D.②④

24.随着环境污染的加剧，“转变、创新、低碳”成为人们的新价值观。这表明（ ） ①哲学是时代精神的总结和升华 ②哲学都能正确地反映时代的任务和要求 ③哲学发展必须牢牢把握时代的脉搏 ④哲学思想直接蕴含在具体的生活领域中

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

25.哲学的性质注定了它必须做“在黄昏中起飞的猫头鹰”，也就是“事后诸葛亮”；但它一旦产生又可以成为社会变革的先导，成为“高鸣报晓的雄鸡”，也就是“事前诸葛亮”。哲学成为“事前诸葛亮”，体现在（ ）

①为社会发展提供物质基础 ②预见和指明社会的前进方向 ③直接改造客观世界 ④批判旧制度和旧思想，更新人的观念

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

26.马克思主义哲学是继承人类优秀文化成果产生的。马克思主义哲学的直接理论来源是（ ）

①达尔文的生物进化论 ②黑格尔的辩证法

③费尔巴哈的唯物主义 ④施旺和施莱登的细胞学说

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

27.马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。这是因为（ ）

①旧哲学是唯心论，马克思主义哲学是唯物论 ②旧哲学是形而上学，马克思主义哲学是辩证法 ③马克思主义哲学实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一 ④马克思主义哲学实现了科学性和革命性的统一

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

28.回首2014年的中国马克思主义哲学研究，可以说思想与时代互动、哲学与实践共进构成了贯穿始终的主旋律。加强马克思主义哲学研究，有利于（ ）

①确保我国社会发展的正确方向 ②帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观 ③决定社会发展，为社会变革提供理论指导 ④帮助我们形成正确的思维方法，锻炼思维

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