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七二七二 独一无二的下句口号

2016-02-18 09:44:39 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

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七二七二 独一无二的下句口号篇一
《72班级简介》

班级简介

◇ 学生基本情况

这是一个温馨和谐的大家庭,一个团结进取的班集体,由60个纯真、聪慧的小明星组成。男生36人,女生24人,显然,女孩子们在这里将会显得倍加“珍稀”,更能体会到班集体的温暖;男孩子们,在这里显得更富有责任心,也最能体会到成就感;女孩子、男孩子,在这里都是老师的孩子。“快乐学习 健康成长”一句简单的祝福语早已在老师心里写满了! ◇任课教师情况

王富远,男,土家族,31岁,本科学历,中学数学一级教师,“乌江园丁”称号,担任该班班主任兼数学科教学工作;

赵磊,男,苗族,25岁,本科学历,国家级特岗教师,学校语文教研组长,担任本班语文科教学工作;

樊伟,女,土家族,27岁,本科学历,中学英语二级教师,学校英语教研组长,担任本班英语科教学工作。

俆蓉,女,30岁,中学美术二级教师,担任地理科教学;刘凤,女,29岁,担任历史、美术科教学,李剑锋,男,32岁,担任生物科教学,吴苗,中学英语二级教师,担任思品、音乐科教学,王道余,男,中学体育二级教师,担任体育科教学。

◇班委会成员

张伟担任班长,杨肇亚是学习委员,刘朝波是劳动委员,张海是生活委员,王进是文体委员,王处坤和杨青青分别是男女寝室室长,还有任棣、姚华远、陈双美、姚华兵、周应龙、喻时江为学习小组组长。他们是老师的好帮手,也为全班的学习和生活做出了很多贡献。 ◇班级名称

同舟共济

◇班魂

敬竟静净 绩结洁杰

◇班风

团结进取 竞争向上

◇班训

学会做人 学会做事 学会学习 学会管理

◇奋斗目标

超越对手 超越自我

◇班主任寄语

懒惰等于将一个人活埋 勤奋方能自我救赎

◇班级口号

七二七二 独一无二 自强不息 永争第一 同舟共济 再创佳绩

七二七二 独一无二的下句口号篇二
《高潮国安足球文化独一无二 口号鼻祖永争第一》

高潮:国安足球文化独一无二 口号鼻祖”永争第一”-

国安主场对阵恒大,双方队员唱国歌的时候,我们所有的队员都用自己的棉袄为球童遮风挡雨。我觉得这个画面就是我所想象的国安文化和国安精神。”高潮说。

至于国安未来有没有可能也会以海报的形式为比赛造势,高潮表示:“我们有没有可能用其他形式,或者要采取其他俱乐部用过的形式,我觉得这个都不重要,重要的是我们的精神永远停留在这个画面当中。”

國安主場對陣恒大,雙方隊員唱國歌的時候,我們所有的隊員都用自己的棉襖為球童遮風擋雨。我覺得這個畫面就是我所想象的國安文化和國安精神。”高潮說。

至於國安未來有沒有可能也會以海報的形式為比賽造勢,高潮表示:“我們有沒有可能用其他形式,或者要采取其他俱樂部用過的形式,我覺得這個都不重要,重要的是我們的精神永遠停留在這個畫面當中。”

七二七二 独一无二的下句口号篇三
《队列指挥和队列基本生活要求》

队列指挥和队列基本生活要求

一、 队列指挥位置

指挥位置应便于指挥和通视全体。通常是:停止间,在队列中央前;行进间,纵队时在左侧中央前,必要时在中央前,横队、并队纵队时在左侧前或左侧,必要时在右侧前或右侧。变换指挥位置通常用跑步(5步以内用齐步),进到预定的位置后,成立正姿势下达口令。纵队行进时,可在行进间下达口令。

二、 指挥员在队列指挥时必须:

(一)姿态端正,精神振作,动作准确;

(二)清点人数,检查着装,认真验枪;

(三)严格要求,认真维护队列纪律;

(四)正确选择指挥位置;

(五)口令要准确、清楚、洪亮。

三、 队员在队列生活中必须做到:

(一)坚决执行命令,做到令行禁止;

(二)按规定的顺序列队,牢记自己的位置,姿态端正,精神振作;

(三)集中精力听指挥员的口令,动作要迅速、准确、协调一致;

(四)保持队列整齐、肃静、自觉遵守队列纪律,出入列应当报告并经允许;

(五)将学到的队列动作,自觉地用于训练、执勤和日常生活中。

四、队列指挥的方法:

队列指挥通常用口令。行进间,动令除向左转走和齐、正步互换时落在左脚,其他均落在右脚。变换指挥位置,通常用跑步(5步以内用齐步),进到预定的位置后,成立正姿势下达口令。纵队行进时,可以在行进间下达口令。

五、班的队形:

班的基本队形,分为横队和纵队。需要时,可以成二列横队或者二路纵队。

六、队列间的距离:

队列人员之间的间隔(两肘之间)通常约10厘米,距离(前一名脚跟至后一名脚尖)约75厘米。需要时,可以调整队列人员之间的间隔和距离。

队列口令的分类、下达的基本要领和呼号的

节奏

一、队列口令的分类

1、短促口令:

只有动令,不论几个字,中间不拖音不停顿,通常按音节(字数)平均分配时间,有时最后一个字稍长,发音短促有力,如:“停”“报数”。

2、断续口令:

预令和动令之间有停顿,如:“第***名,出列”。

3、连续口令:

预令的拖音与动令相连,有时预令与动令之间有微歇,预令拖音稍长,其长短视部队大小而定。动令短促有力。如:“立------定”“向右------转”行进间动令通常落在右脚。

4、复合口令:

兼有断续口令和连续口令的特点,如:“以***为准,向中看------齐”。

二、下达口令的基本要领:

发音部位要正确,下达口令用胸音或腹音,胸音多用于下达短促口令,腹音多用与下达带拖音的口令,掌握好音节,下达口令要有节拍,预令和动令、微歇有明显的节奏使队列人员能够听清楚,

注意音色,音量不要平均分配,下达口令一般起音要低,由低向高拔音,如:“向右看——齐”“齐”字发音要高,突出主音,下达口令时把重点字的音量加大,如:“向后——转”要突出“后”字,“向前**步——走”要突出数字。

三、队列呼号的节奏

行进中或踏步时,需要时,用“一二一”(调整步伐的口令)、“一二三四”(呼号)或者唱队列歌曲,以保持步伐的整齐划一和振奋士气。 呼号要洪亮,逐次提高音量,呼号要和步伐结合在一起,有节奏的喊出,唱歌曲时也要结合步伐,呼号的节奏如下: 11—2—3—4 ○2 1—2—34 ○3123—4 ○4 12—34 ○

四、队列的口号

在队列中,为了凝聚士气,振奋精神,反映队列的精神状态,需要时,要喊口号,要求声音洪亮,吐字清晰,催人振奋,口号词简短有力,积极向上,如:“政治合格,业务过硬,作风优良,纪律严明,保障有力”“内强素质、外树形象、文明执勤、礼貌待人”“决战用我 用我必胜”

71班:七一学子,齐心协力,凌云赛场,超越梦想。

72班:七二七二,独一无二,激情勇进,胜利属我,奋勇冲锋,扬我班威。

73班:七三七三,猛虎下山,赛出风格,永远领先。

74班:四班四班,非同一般,努力奋斗,全力夺冠。

75班:七五七五,势如猛虎,团结一体,无人能比。

76班:七六七六,非常优秀,我为班狂,共创辉煌。

五、队列报告

在全队集合、训练、会操或教育课时,各班长要向值班班长报告本班的人数,值班班长要向队长长报告全队的参加人数,准备情况,有上级领导参加时,要向最高领导报告。报告词要领如下: “XX同志,XXX班参加上午/下午集合,全班应到XX人,实到XX人,其中xx人上班,请指示,XX班长XX”

训练时,当领导进到距本分(部)队适当距离时,指挥员下达“立正”的口令,跑步到领导前5-7步处敬礼。待领导还礼后礼毕,再向领导报告。例如:“队长同志,校卫队X班正在进行队列训练,全班应到×××名,实到×××名,请指示,班长×××”。报告完毕,待首长指示后,答“是”,再敬礼。待领导还礼礼毕后,尔后跑步回到原来位置,下达“稍息”口令或者继续进行操练。

六、整理着装,通常在立正的基础上进行。

口令:整理着装。

要领:双手从帽子开始,自上而下,将着装整理好。必要时,也可以相互整理。整理完毕,自行稍息。听到“停”的口令,恢复立正姿势。


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