潸然造句

导读：　潸然造句篇一《成语造句》 你怎么一见 ...

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潸然造句篇一
《成语造句》

你怎么一见我，就唉声叹气、长吁短叹、垂头丧气、无精打采，黯然失色，应该是喜眉笑眼、喜笑颜开、喜气洋洋。

桀骜不驯

所举事例包括古今中外、天上地下、人间鬼蜮，纵横捭阖，令人目不暇接。 那个时代纵横捭阖、波澜壮阔的大历史风貌让人在无限向往的同时又无限怅惆。 学习一些稗官野史，对自己也是大有裨益的。裨益 ～补

北京城如此快的被攻下，真如阪上走丸啊！（比喻形势发展迅速或工作进行顺利。

他的神采飞扬令我自惭形秽，不禁热泪盈眶，我暗自发誓：不能再妄自菲薄、自暴自弃了。自惭形秽：因为自己不如别人而感到渐愧。

发展火力发电和水力发电，这是并行不悖。

我们政府工作就要互帮互助，绝不能各行其是。

他们到处搬弄是非，传播流言、破坏组织内部的和谐。

一场遮天蔽日的沙尘暴袭击了北京！

福建：“坚壁清野”抗“珍珠” 加固防御工事，把四野的居民和物资全部转移，叫敌人既打不进来，又抢不到一点东西，因而站不住脚。这是对付优势之敌的一种作战方法。 他过去家徒四壁，但由于肯努力，所以他白手起家。

他们匆匆结合，总是好景不长的。

扬长而去：大模大样地径自走了。不欢而散

有些自私自利的人，做事从来不为别人着想，甚至以邻为壑。

那岸上看的人，虽然有救捞之念，只是风水利害，谁肯从井救人。

这事间不容发，明天就上个折子，一定要争回此事。

深圳这些年的建设速度相当快，可以说是计日程功的。指日可待 。

我对妈妈提的意见总是充耳不闻、置若罔闻，结果常常犯些低级错误。以后一定得洗耳恭听。 义不容辞：且玄德既为东吴之婿，亦义不容辞。”故 事 东汉时期，曹操挟天子而令诸侯，大举进攻孙权与刘备。赤壁之战大败而归，经过休整又一次亲率大军南下伐吴。孙权召集群臣商议对策，谋士张昭认为必须联合刘备，请刘备出兵共同抗曹，刘备是东吴的女婿，抗曹是他义不容辞的责任

在大是大非面前，我们一定要站稳立场，时刻保持清醒的头脑。

虽然楼主的水帖鲜为人知，但是竟然能把这样一次无聊的水灌的可歌可泣，可以看出楼主年级虽小但才气已是锋芒毕露，如果要选灌水界年度最佳新人奖的话，楼主是当之无愧了！ 松树林里，松果密密麻麻落在地上，俯拾即是

虽说大家都知道格物致知的道理，但某些人的本本主义思想早已根深蒂固了。为了写好作文才花大量时间看小说，这个理由可谓是冠冕堂皇。

他冠冕堂皇地坐在主席位置上，真有董事长的架势。

这件蹊跷的事情让我百思不得其解 你不要再故弄玄虚,快把实情告诉我吧

1.故弄玄虚:一些道士在嘉靖面前故弄玄虚，声称严嵩是危害朝廷的奸臣。

2.冠冕堂皇：错了就是错了，何必弄些冠冕堂皇的理由呢？

3.返璞归真：庄子的道，就是要返璞归真，顺从天道。

4.鬼斧神工：大自然真是鬼斧神工啊，雕琢出这样一个世界。

5.过眼云烟：一些荣华富贵，其实就只是过眼云烟。

6.好高骛远：无论做什么事，都要稳扎稳打，不能好高骛远。

巧夺天工:专指人工的精巧胜过天然制成,形容技艺十分高超。人工胜于天然。

巧夺天工一般是指人工所为。

而鬼斧神工则即可为人工，也可为自然创造，喻意为非人力所能及。

他身为民意代表，不知为民喉舌，反而整天到处逢人说项。比喻到处为某人某事吹嘘，说好话 他在这个领域苦心孤诣钻研十年，颇有建树。

上海市区高楼大厦鳞次栉比，道路宽阔车水马龙。

小街两旁，卖百货的摊子鳞次栉比地排列着。

他被说到痛处了而变得恼羞成怒。是因为羞臊到极点而大发脾气

卑躬屈膝:形容没有骨气，低声下气地讨好奉承。

奴颜婢膝:指表情和动作奴才相十足。形容对人拍马讨好卑鄙无耻的样子。 趁你们年富力强的时候，为人民做出更多的贡献吧！

小说中常有描写人物悲欢离合的情节。那些情节，有的让人牵肠挂肚，有的让人浮想联翩。 他对各种娱乐活动表现得很有兴趣，但每次都是浅尝辄止。

当年周总理逝世，全国人民都处在极度的悲痛之中，缅怀总理的丰功伟绩，真是百身何赎！ 一个企业内部如果干群之间二三其德，就很难有好的经济效益。

人生世事如白云苍狗，白驹过隙，稍不把握，便失之所有。

他自己是不名一钱的，如何去得，惟有向亲朋借贷

1、那出戏, 一度似乎相当时新, 如今已成明日黄花。

2、他的方法相当可靠, 而且屡试不爽。

3、读完这篇小说，我被这其中的人物命运深深的震撼了，旧社会人民的苦难生活让我感同身受。

4、三人成虎事多有，众口砾金君自宽。

5、她的发言吐语显得真挚，不流于俗套，在她聚精会神侃侃而谈的时候，使人觉得象是一位具有高度文化修养的人在用外语发表意见。

6、高谈阔论，不如一言九鼎；长篇累牍，不如一字千金。

7、老师常常耳提面命叮嘱学生游戏时注意安全。

8、别人已经改弦更张，我们却还抱住别人的旧办法不放，岂不永远也赶不上别人。

9、孔庆东说，鲁迅圣手妙笔，奇文共赏。

10、他振振有词，有根有据地向我证明这项计划的价值。

11、他的诗作哀而不伤，不失中和之美。

12、彼得坐过牢之后，被看作是家庭中的不肖子孙。

13、他的事迹高山仰止，难以企及。

14、首鼠两端，不是大论文家的态度。

2、人民群众是历史的创造者，这确是不易之论

错例：主观主义者的滥调文章实属不刊之论。“不刊之论”不是“不能刊登的言论”，而是指“不能改动的言论”“形容绝对正确”

经过几年的惨淡经营；王记药铺居然又红火起来了。

他光知道挥霍；不知他父亲在生意中惨淡经营的艰辛。

经过我耐心的解释,他的疑虑涣然冰释

他口若悬河，入室操戈，一下就把对方驳得哑口无言。 比喻引用对方的论点反驳他 做事要先曲突徙薪，想好万全之策，才能有稳操胜算的把握。

古人有言，一傅众咻，终归无效，故欲成大器者，必寻佳处，以便专而攻之，耳根清静，身无杂扰，心境澄澈。

奴隶主对奴隶颐指气使如今衣锦还乡的他，还时常会想起创业之初那废寝忘食，筚路蓝缕的情景

虽经同人研究再三，余心犹耿耿，未敢公诸同好。 指把自己所收藏的珍爱的东西拿出来，使有相同爱好的人都能欣赏

老张明明不懂什么文物鉴赏，还附庸风雅，买了不少据说是古画古董的，其实全都是赝品，被骗了不少钱。

附庸风雅：老张明明不懂什么文物鉴赏，还附庸风雅，买了不少据说是古画古董的，其实全都是赝品，被骗了不少钱。

无所不为：他是村里出了名的恶棍，抢劫打架调戏妇女，无所不为。

登堂入室：老张刚步入这门学科的研究领域，还远未达到登堂入室的境界。 穷形尽相：看他那穷形尽相、丑态毕露的样子，我们都很反感。

贻笑大方：你这种此地无银三百两的做法，到头来只会落得贻笑大方的结局。 美轮美奂：这件雕塑造型别致，工艺精细，美轮美奂，不失为一个杰作。

炉火纯青：这位裁缝师傅的技术已经达到了炉火纯青的地步了，他所做的衣服剪裁和做工都不输给那些名牌服装。

天马行空：孩子们凭借着他们天马行空的想象，绘制出了成年人都自叹不如的新奇画作。

风声鹤唳：狼狈逃窜的匪徒风声鹤唳，草木皆兵，被警车声吓得魂不附体。 望穿秋水：她望穿秋水，也不见外出打工的丈夫归来，禁不住心心烦意乱，不知所措。 这两幅山水画工力悉敌，很难分出高下。 老板说要给我们加班费，但每次都是口惠而实不至。

面临强敌的台湾军方玩忽职守于前，含糊卸责在后，马英九对积重难返的这支疲兵，比30年代的蒋中正更头痛。难怪解放军有灭此朝食的气概。

陈力就列，不能者止: 尽自己的力量去负担你的职务，实在做不好就辞职。 早知文字多辛苦，悔不当初学冶银。

(1)一些失足青少年；认识到了过去的错误；经常发出“～"的感叹。

(2)等事情发展到这种程度；他才有～的感觉。

既然事情已经发生了，你就不用自怨自艾了。

其实这件事也不怪你，你不用自怨自艾了。

自古以来的明君，均宵衣旰食，百姓因此安居乐业。

周恩来总理宵衣旰食，日理万机，得到人民的爱戴。

数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。后来就用数典忘祖比喻忘掉自己本来的情况或事物的本源。

我们应当批判地继承中国的古代文化；可不能～啊！

(2)我们不能～；把自己的祖国说得一无是处。

入室操戈——以子之矛，攻子之盾。比喻就对方的论点反驳对方。

趋之若鹜：比喻成群的人争相追逐不正当的事物

①听说村口有人免费送吃送喝，乞丐们都趋之若鹜。

②网上流行起“非主流”来了，大伙们趋之若鹜。

③那个“留学博士”出版了一本《留学指南》，不学无术者趋之若鹜！

有一种美德叫做“饮水思源”，有一种悲哀叫做“数典忘祖”。

以目前功利弥漫的社会来看， 情愿李代桃僵，代人受过的， 已不多见了

比喻受人利用，冒险出力却一无所得。我们不能为别人火中取栗。

北宋范仲淹怀瑾握瑜，是真正能够做到不以物喜，不以己悲的人。比喻人具有纯洁优美的品德。

作者洞若观火，在故事中对芸芸众生进行了百般调戏、讽刺、挑逗、怒骂。 鲁迅对中国几千年的封建文化和帝国主义的殖民文化，进行了气魄雄伟、鞭辟入里的总结性的批判。

他整天衣冠楚楚，但对工作却漠然置之。 这部电视剧直接切入大学生的内心世界，表现他们的动摇和困惑，与同类题材电视剧作品相比力透纸背，发人深省。 入木三分、鞭辟入里、石破天惊、扣人心弦

这些石头姿态各异,千奇百怪,真是浑然天成.

听了这首乐曲，碗转动热，让我回肠荡气

这篇文章真是美啊，简直是“文不加点”。 不加点这个成语的意义是指作文章水平极高，写文章一气呵成，无须修改。

杰伦搞起创作来，能两三个小时不离开座位，每次都是一气呵成 的

含辛茹苦 、筚路蓝缕

如火如荼：学校的艺术节在老师和同学的精心策划下，举办得如火如荼。 有恃无恐：他仰仗着他父亲权势，无恶不作，真是有恃无恐。

瑕不掩瑜：尽管他有缺点，但瑕不掩瑜，总的方面还是好的。

如法炮制：我们不妨如法炮制，用这个方法来试试。

大腹便便：这位先生年纪不大，看上去却已是大腹便便了。

才高八斗：郭沫若在青年时期就奠定了他在中国现代史上才高八斗的形象。 吹毛求疵：对待别人，吹毛求疵是不可取的。

中国国足再次被弱旅淘汰，今晚对球迷来说注定又是一个潸然泪下的夜晚。 在人生路上，我们要像夸父逐日那般，抬头仰望理想，朝着它不断奔跑！！

指挥着几百万美械装备的大军，向解放区进行着惨绝人寰的大屠杀。不能形容人。惨无人道则常用来形容人。

潸然造句篇二
《汉语试卷》

汉语模块考试问卷（必修一）

一、读拼音，写词语 （20分）

1.bo lan（） 2.zhemo（） 3.chengdan（） 4. loudong （） 5.ji du （） 6.zhuanyi（） 7.shou fen （） 8. tan qin（） 8.fu yang （）9.diaosu（） 10.mu ji（）11.zunzhao（） 12.tuoshan（）13. he xie（） 14.shen sheng （） 15.zhiliao（）

16.caice（） 17.da xiao（）18.bianyuan（）19. you huo（） sang （）

二、组成词组（12分）

1.占领（） 2.公开（） 3.得罪（） 4.说服（）

5.承担（ ） 6.牵挂（ ） 7.交待（ ） 8.纠正（ 9.打扰（ ） 10.（ ）竞争 11.纷杂的（ ） 12.倾听（三、连线（6分）

1.意料（）a.因为不满意或受指责而任性。 2.赌气（）b.使人感到沉重而烦闷。

20. ju

3.沉闷（）c.流泪的样子。 4.潸然（）d.寻找。

5. 沮丧（）e.事先对情况、结果等进行估计。 6.物色（）f.灰心失望

四、用下列词语造句。（12分）

1.只有??才 2.既然??就 3.虽然??但是 4.着想 5.同情 6.显然

五、选择关联词语填空。（10分）

不但??而且如果??那么 之所以??是因为 既然??那么

不是??就是 只有??才 与其??不如 虽然??但是

既然??就 尽管??但??因为

1. ＿＿＿再给我一次机会，＿＿＿我一定会好好珍惜。

2. ＿＿＿放学的时间早已到了，＿＿＿阿里木老师还在学校，＿＿＿他要为第二天 的活动做准备。

3. ＿＿＿大家都没有意见，＿＿＿我也只好同意了。 4. 这件事＿＿＿孩子不明白，＿＿＿孩子的妈妈也不明白。 5. 弟弟星期天＿＿＿在家看书，＿＿＿去打排球。 6. ＿＿＿亲眼看见，我＿＿＿会相信你说的话。

7. 今天他＿＿＿没来＿＿＿没有接到会议通知。 8. 我觉得＿＿＿在这儿挨冻受饿，＿＿＿自己想办法。

9. ＿＿＿现在电子计算器已广泛地使用，＿＿＿算盘仍有它的重要作用。 10. ＿＿＿你这么不情愿帮助我，那＿＿＿不麻烦你了。

） ）

潸然造句篇三
《19课造句》

潸然造句篇四
《一句话的经典》

一句话的经典

1. 红豆不长南国，长我脸上了，真相思！

2. 做梦梦见吃意大利面，早上醒来发现鞋带没了！

4.逃课太多，昨天想去上课，见到教授，教授惊讶地说，这么长时间不见，长这么大了。

5.天天吃稀饭，不甘心，昨天去菜市场绕了一圈，我想我还是继续吃稀饭吧。

6.每当我错过一个女孩，我就在地上放一块砖，于是便有了长城。

7.留了青山在，还是没柴烧。

8.纯，属虚构，乱，是佳人。

9.幸福就是痒的时候挠一下，不幸就是痒了但挠不着，更不幸的是，很久以来灵魂和肉体都感觉不到那种蠢蠢欲动的痒了。

10. 我虽然做不了有钱人的后代，但我一定要做有钱人的祖宗。

11.天没降大任于我，照样苦我心智，劳我筋骨。

12.谁，执我之手，敛我半世癫狂；谁，吻我之眸，遮我半世流离。

13.众里寻她千百度，蓦然回首，那人依旧对我不屑一顾。

14.念了十几年书，想起来还是幼儿园比较好混。

15.什么是幸福？幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。

16. 阁下莫非就是当年华山论剑武工独步天下罕有其匹号称一朵梨花压海棠的少林寺智障大师收养的小沙弥低能的爱犬旺财踩扁的蟑螂小强曾滚过的一个粪球？

17.短篇小说我爱你母亲的上半部分，今天就播送到这里，明天同一时间请继续欣赏，我爱你母亲的下半部分„„

18.地铁上的广告：挤吗？买辆车吧！出租车上的广告：堵吗？坐地铁吧！

19. 我接到一个手机短信，动物园有只猴子奇丑无比，人见人吐，有一天我去了我吐了，有一天你去了，猴子吐了。

20.说金钱是罪恶，都在捞；说美女是祸水，都想要；说高处不胜寒，都在爬；说烟酒伤身体，都不戒；说天堂最美好，都不去！

21.强烈抗议广告时间插播电视剧！

22.谢谢你，谢你大爷，谢你全家，谢你祖宗十八代。（见过这样感谢别人的吗？）

23.名花虽有主，我来松松土！

24. 对不起！我已经死了！不过谢谢你来看我！今天晚上12点我也去看你！

25.我喝酒是想把痛苦溺死，但这该死的痛苦却学会了游泳。

26.数据显示，2008年中国男性占全国总人口的52%，女性占43%。

27.你想发财吗？你想交桃花运吗？你想当官吗？你想一夜成名吗？你想永葆青春吗？ ----不要瞎想了，好好学习吧！

28.傻子偷乞丐的钱包，被瞎子看到了，哑巴大吼一声，把聋子吓了一跳，驼子挺身而出，瘸子飞起一脚，通辑犯要拉他去公共安全专家局，麻子说，看我的面子算了。

29.孤单是一个人的狂欢，狂欢是一群人的孤单

30. 一定要糊涂，不要追求真理„真理是婊 子!

31.雷锋做了好事不留名，但是每一件事情都记到日记里面。

32.爱人是路，朋友是树，人生只有一条路，一条路上多棵树，有钱的时候别迷路，缺钱的时候靠靠树，幸福的时候莫忘路，休息的时候浇浇树。

33.铁杵能磨成针，但木杵只能磨成牙签，材料不对，再努力也没用。

34.鸳鸯戏水，都他妈淹死；比翼双飞，都他妈摔死。

36.我左青龙，右白虎，肩膀纹个米老鼠。

37.我的原则是：人不犯我，我不犯人；人若犯我，我就生气！

38.我慢慢发现，人才是妖精！有些妖精吃人，但人什么都吃，逮着一只妖精没准也能烧烤了！

39.听君一席话，圣斗士念书。

41.地理老师：如果地球不转了，我们的世界将会如何？

小B同学：就算地球不转了，我们还是要围着以胡主席为中心的party中央继续转

42.你看，人世间总有那么多的事情让你伤感：阴晴圆缺，悲欢离合，阳痿早泄。。。。

44.炮轰的脑袋还梳个雷劈的逢。

45.爱是一种奢侈品。如同巴黎橱窗里的狐皮大衣，那么眩目、那么迷人，可是上面的标价会让人清醒过来。爱亦是奢侈品，只能远远的看着，别幻想或触摸它因为那需要合适的时间、合适的人相遇在合适的地点，缺一不可。

46.出问题先从自己身上找原因，别一便秘就怪地球没引力。

47.虽然我长的不是很帅，但小时候也有人夸我左边鼻孔很偶像派。

48.老规劝：闺女，要适当吃一点才有劲减肥啊。

49.春天是感冒和感情高发的季节。有人不小心感冒了，有人不小心恋爱了，我属于前者。 50.我当年也是个痴情的种子，结果下了场雨 淹死了。

51.红杏不出墙，坚决拽出来。

52.我允许你走进我的世界，但绝不允许你在我的世界里走来走去。

53.就算我是一只癞蛤蟆，我也坚决不娶母癞蛤蟆。

55.钱可以买房子但买不到家，可以买婚姻但买不到爱情，可以买钟表但买不到时间，钱不是一切，反而是痛苦的根源。把你的钱给我，让我一个人承担痛苦吧！

56.男孩穷着养，不然不晓得奋斗：女孩富着养，不然人家一块蛋糕就哄走了。

57.年轻的时候，我们常常冲着镜子做鬼脸；年老的时候，镜子算是扯平了。

58.我以后生个儿子名字要叫“好帅”，那别人看到我就会说:“好帅的爸爸！”

59. 鱼说：我时时刻刻把眼睁开是为了在你身边不舍离开。水说：我终日流淌不知疲倦是为了围绕你，好好把你抱紧。锅说：都快熟了还这么多废话。。

60. 幸福就是：我饿了，看见别人手里拿个肉包子，他就比我幸福；我冷了，看见别人穿了一件厚棉袄，他就比我幸福；我想上茅房，就一个坑，你蹲那儿了，你就比我幸福。

61.每个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。

62. 5岁的女儿让老爸帮她做某事。老爸：“爸爸很累啦，你夸我两句吧，你夸我两句我就又有劲了。” 女儿：“老郑！”老爸：“哎！” 女儿：“你家妞妞长得可真漂亮啊

64.心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪！

65.大脑是最高贵的器官--因为是大脑告诉你的。

67.诸葛亮出山前也没带过兵啊，你们凭啥要我有工作经验！！！

68.工作的最高境界就是看着别人上班，领着别人的工资。

69.小时候不学习，妈妈说：“长大后让你嫁给卖猪肉的王老五。”现在我教育女儿： “好好学习，长大后才能嫁给卖猪肉的王老五。”

70.活了二十多年，没能为祖国、为人民做点什么，每思及此，伤心欲绝。

71.快乐？快还能感觉到乐？！

73.妈妈说人生最好不要错过两样东西：最后一班回家的车和一个深爱你的人。

74.80后的重要任务就是制造08后。

75.人生没有彩排，每天都是直播，不仅收视率低，而且工资不高。

76.前途是光明的，道路是没有的。

77.谁说天下乌鸦一般黑？其实一个更比一个黑！

79.好想来一次安静的认真的努力的唐吉坷德式的单恋

80.要不是为挣钱，脸要来做什么„

81.吃不到天鹅～我还不能吃只鸭子么～

82.长得像坨屎也就算了,为什么非要做一坨屎?

85. 每天早上起来大吼一声：“操TMD的小日本。”这样既有益身体健康，又培养了爱国主义道德情操！

90.小姐的胡须长得如此委婉，想必是位大家闺秀咯！

91.你爹娘用那10分钟来散步多好啊!

92.工作好有意思耶! 尤其是看着别人工作

93.你被打胎后是怎么从垃圾桶里逃出来的?

95.爱国爱家爱师妹,防贼防盗防师兄～

96.我真的不愿意用脚趾头鄙视你。但兄弟，是你逼我这么做的。

97.人生最残酷的地方是人只能年轻一次。

99.大学的爱情纯真在于能够共同吃方便面，能够谦让着喝汤。

101. 大哥;我对灯发誓;我真抽了;

104. 有一天有个婆婆坐车;坐到中途婆婆不认识路了;婆婆用棍子打司机屁股说：这是哪？司机说：这是我屁股;

105. 人家有的是背景儿，我有的只是背影儿。

106. 娃娃问妈：“用ABCDEFG怎么造句？”妈：“A呀！这B孩子C家的呀？光着个脚站在D上，EF也不穿，还露着小GG;”

108. 众里寻他千百度，抬头一看，他在天上飞;鸟人一个！

109. 100年后中国牛B了，一帮没文化的美国人在抱怨中国“巨硬”公司开发的软件英文版发行太慢，以至于他们不得不使用非正式的英化版本。而且部分软件对英文的支持并不好。

110. 忙！超忙！超级忙！超级赛亚忙！

120. 这年头猪都涨价，还要我降价!?

122. 上班就是要发扬死猪不怕开水烫的精神!

123. 你们以后再这样，就别怪我翻脸不是人了！

124. 想干吗？就干吗！

125. 旺财，快来看啊，还有连你都不如的人类咧 !

126．当下属的时候自己当自己是龟孙子，当领导的时候别人当你是龟儿子。从孙子当到儿子，这个王八蛋真升职了。

127. 为什么要有高考？我想知道教育部部长，他高考考多少分？

128. 偷了我钱包的小偷翻开只看到五块钱潸然泪下感叹：“都不容易啊！”。

潸然造句篇五
《2012届九年级松江区语文期末试卷》

2012届九年级松江区语文期末试卷

一、文言文

（一）默写（18分）

1.人生自古谁无死？_______ ____ __。（《过零丁洋》） 2.___________ __，雪尽马蹄轻。（《观猎》）

3.沉舟侧畔千帆过，________ ___ __。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 4._________ ____，浓睡不消残酒。（《如梦令》）

5.盖一岁犯死者二焉，___________ __。（《捕蛇者说》）

6.日星隐耀，__________ ___。（《岳阳楼记》）

（二）阅读下列唐诗，完成7—8题。（4分）

题破山寺后禅院

(唐）常建

清晨入古寺，初日照高林。竹径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。

7.诗歌中最能体现古寺环境氛围的两个字是“_____、_____”（2）

8.下列对诗歌理解有误的是_____（2）

A.首联交代了时间和地点,突出诗人出游之心切

B.颔联描写了后禅院的环境，禅房里花木长势茂盛。

C.颈联借景抒情，表达诗人愉悦、宁静的内心感受。

D.尾联以声衬静，营造出佛门圣地忘情尘俗的意境。

（三）阅读下文，完成9—11题。（8分）

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去，此中人语云：“不足为外人道也。”

9.上述语段选自课文《______》，作者陶渊明是______（朝代）田园大诗人（2）

10.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点字的含义。（有括号的是加点的）（3）

余人各复延至（其）家 ________________

11.对上述语段理解有误的是_______（3）

A.“皆叹惋”写出村中人为自己不知道外面的世事变迁而惋惜。

B.“皆出酒食”一句充分表明村中人生活富足而又热情好客。

C.村中人的自述表达了人们厌恶战争、追求和平的美好愿望。

D.“不足为外人道也”道出了村中人希望保持宁静生活的心声。

（四）阅读下文，完成12—15题。（12分）

粲，字仲宣，山阳高平人也。献帝西迁，粲徙长安，左中郎将蔡邕（1）见而奇之。时邕才学显著，贵重朝廷，常车骑填巷（2），宾客盈坐。闻粲在门，倒屣（3）迎之。粲至，年既幼弱，容状短小。一坐皆惊。邕曰：“此王公（4）孙也，有异才，吾不如也。吾家书籍文章，尽当与之。” 初，粲与人共行，读到边碑，人问曰：“卿能诵乎？”曰：“能。”因使背而诵之，不失一字。性善算，做算术，略尽其理。善属文，举笔能成，无所改定。

【注释】（1）蔡邕：东汉末年文学家（2）车骑填巷：意思是到蔡邕家的人很多。

（3）倒屣：把鞋子穿倒了。 （4）王公：特称王粲的祖父王畅

12.解释下列加点词。（4）

（1）宾客盈坐（ ） （2）尽当与之（ ） ．．

13.对文中画线句翻译正确的是______（2）

A.于是就让他背诵碑文 B.于是就让他背出并吟诵诗文

C.于是那人就背着他让他吟诵诗文。 D.于是就让他背对着石碑背诵碑文

14.蔡邕是个爱才之人，在文中具体表现为__________________（用自己的话概述）（3分）

15.蔡邕说王粲有异才，是因为王粲_______、_______、_______（分别用短语表述）（3分）

二、现代文

（一）阅读下文，完成16—20题。（22分）

培植同情心

我很喜欢小品演员蔡明，这倒不是因为她的演技和容貌，说老实话，这两点她也就是平平而已。让我感动的是她的一件小事，蔡明每见到街上有人乞讨，总要给钱。朋友劝她说，这些乞丐看着可怜，其实有不少都是假的，人家就是靠这发财的，家里的小洋楼都盖起来了，比你住得还宽敞。蔡明点点头，若有所悟。可是下次碰见乞丐，她还照样掏钱。朋友问：你怎么还傻呢？她解释说，万一这个是真乞丐，他家里没盖楼呢？一个富于同情心的演员，也许无法成为表演大师艺术巨匠，但可贵的同情心，却会使他的人格大放异彩，受到人们的敬重和热爱。

在19世纪末的西伯利亚，富于同情心的小镇居民，常常在深夜房外的窗台上放着酸奶、面包和旧衣服，以供那些从流亡地逃跑的十二月党人食用，一些著名的十二月党人，就是靠着这些食物和衣服才逃出了冰天雪地的西伯利亚。小镇居民的名字至今谁也不知道，更不见经传史册，可他们的善举，不仅温暖了冻饿至极的十二月党人，也至今还温暖着我们的心田。

培根说：“同情在一切内在的道德和尊严中为最高的美德。”孟德斯鸠也说过：“同情是善良心所启发的一种情感之反映。”所以，人不可无同情心，同情心可以使人变得可亲可敬，变得伟大崇高。诗人杜甫，只有写下“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”那样滚烫的诗句，才能戴上人民诗人的桂冠；大师龚自珍，发出“落红不是无情物，化作春泥更护花”的肺腑心声，表现了悲天悯人的博大胸怀；面似冷峻的鲁迅先生，则因“____________”的拳拳之心，更益显其思想之深sui，道德之高尚；而不辞辛苦千里迢迢，到遇难矿工家里慰问吊唁，潸然落泪，温家宝总理用满腔真情告诉我们什么叫“情为民

所系”。

同情心还可以让世界充满爱。南亚海啸灾难发生后，世界各国人民纷纷解囊相助，中国人也不甘落后，短短几天就捐赠了数十亿元的现金与物资，这也是对地球村居民同情心的一次大检阅、大洗礼。还有一件事也使我们很感动，今年的维也纳新年音乐会，为悼念海啸遇难者，在演奏中取消了最欢快的《拉德斯基进行曲》。音乐中断了，主持人走上台，悲壮地讲到海啸灾难，讲到此刻要向灾民捐款，为此，今晚将不再演奏《拉德斯基进行曲》。可以说，这是历年来一次最人性的维也纳新年音乐会。

一个没有同情心的人，是冷酷残忍的人；一个没有同情心的世界，是冷漠可怕的世界。但同情心不会自发产生，同情心也要靠精心培植和维护，心灵里播下爱的种子，才能长成同情之花；全社会都为同情心叫好呐喊，才能形成一个充满同情心的环境。

16.根据拼音写汉字（2）深sui （ ）

17.第三段划线内容采用_____论证的方法，有力的证明了____________。结合语境，该段横线处可填上的鲁迅诗句是“___________"（7）

18.选文第3、4段的顺序不宜颠倒，理由是（6）

（1）________________________（2）_______________________

19.下列理解错误的是_________

A.蔡明事例告诉我们，作为一个演员，人格重于演技。

B.孟德斯鸠的话的意思是：同情心是善良心的源泉。

C.文章第3、4两段主要阐述了培植同情心的重要意义。

D.本文的中心论点是：每一个人都应该培植同情心。

20.简述《小巷深处》或《窃读记》中人物具有同情心的具体表现，并分析其意义。

（提示：文中的人物分别为“盲人英姨”和“书店店员”)（4）

情节简述__________________________________________________ __ _

意义________________________________________________ _

（二）阅读下文，完成21—25题（26分）

坐在最后一排 乔叶

①上小学时，我一直是个自卑的女孩，因为丑，因为笨，因为脾气倔强、性格孤僻和同学们合不来，每次调座位，老师都把我安排到最后两排，只因为班上有好学生才有资格坐前排这个不成文的规定。到后来，虽然我个子很矮且是全班视力最差的一个，但我索性赌气似地主动要求老师把我固定到最后一排去。

②坐在最后一排的几乎都是调皮男生，我和他们无话可说，要想听课却又看不清黑板上的板书，所以每次上课，只是呆滞地盯住黑板做一些毫无意义的遐想。

③后来，班主任调走了，年轻漂亮的白老师接任。她说她对每个同学的情况都能知道得明明白白。我不屑地瞧着她：她真有那么大神通？她会知道我近视吗？她知道我是赌气坐最后一排吗？她会知道„„

④没想到过了几天，她竟真的注意到了我。那天语文自习课上，我摊开练习本做题，其实我只做造句和一些想象性的题。

我正噙着笔胡思乱想，一只手伸过来抽走了我的练习本：“小脑瓜想什么呢？”从未享受过如此“待遇”的我禁不住心头一暖，但还是老实地趴在桌上，胆怯地听着她翻阅的声音。

⑤过了世界上最漫长也是最短暂的几分钟，我畏惧地等待着习惯性的雷霆暴怒，却惊奇地听见她轻柔的笑声：“非常好，很有想象力。‘花骨朵们在树枝上聚精会神地倾听春天’，多有灵性啊。可为什么不说‘倾听春天脚步’呢？”“有时候春天是没有脚步的，是披着绿纱乘着风来的。”第一次受到了如此嘉奖，我顿时大胆起来。

⑥她没有说话，轻轻拍拍我的头，走上讲台用我的练习本讲起了造句。那半个小时使我第一次感到快乐、幸福、晕眩和陶醉。直到下课后同学们纷纷向我借练习本时，我才如梦初醒，惊慌失措地把练习本塞进书包里，要是让同学们看见那大片大片的空白，我该多丢人哪！于是我连夜把没做的题全部认认真真地补上了，通宵未眠。

⑦以后的日子里，白老师特别注意查阅我的作业，关切地询问我其他学科的情况，还抽空给我讲一些浅显的文学知识。每当她带着清香的气息在我身后停下时，每当她弯下腰接近我低低地说话时，每当她带着微微的笑容慢慢离去时，我都感到从未有过的紧张、激动、惭愧和快乐。我这才发现，我以往的愤愤不平和自暴自自弃是多么无知而愚蠢，我的虚荣和脆弱让我受到伤害是罪有应得，因为我从来就没有积累起受人尊重和宠爱的财富、可以引以为荣的资本！——我只配坐最后一排。

⑧在我笨拙勤恳的努力下，我的各科成绩很快进步起来。可是由于近视看不清板书，仍给我的学习造成了一些不大不小的障碍。一天，她来到班里旁听数学课，她因没课本而和我坐在一起合看。等到做课堂练习时，她便看着我做题。”PJ7，IJ1......这是8，不是3......“她轻声纠正着：“怎么抄错那么多？你近视？”我没有说话，眼泪竟大滴大滴落下来。

⑨过了一段时间，白老师宣布进行语文测试并声明：“前五名有奖。”一向对考试毫不在意的我也禁不住跃跃欲试地忙碌起来——就是不获奖也要有进步啊！“第一名，乔小叶！”白老师大声念道。天哪！我是第一名！我愣住了。 “这次考试，同学们普遍不错。特别是乔小叶，坐在最后一排，眼睛还近视，可她不怕困难努力进取，终于取得好成绩。我不但要给她应获的获品，还要给她一份特别奖励——坐在第一排中间座位上！希望同学们向乔小叶学习，世界上有最后一排的座位，但不会有永远坐在最后一排的人。”我的热泪汹涌而出。

⑩这件事已经过去许多年了，但那最后一排的位置和白老师的笑容至今仍历历在目，刻骨铭心。我知道我永远也不会忘记她，不会忘记这样一个把我的生命和灵魂引向另一种暖度、亮度与高度的人。

21.第⑦段画线句采用了_____的修辞，表达效果是___________________ ___（5分）

22.第⑧、⑨两段中都写到了“我的泪”，但两处的情感并不相同，第一处是__________,第二处是__________。（4分）

23.认真梳理第①——⑦段的内容，用概括性语言把下列表格填写完整（6分）

24.对本文中心理解最恰当的一项是_________（3分）

A.委婉地批判了当今教育中存在的不公平、不公正现象

B.赞美白老师关爱学生的高尚师德和善于激励学生成长的教育艺术。

C.感念白老师的关爱和鼓励，表达“我”对她的深深感激之情

D.告诉世人只要自己肯努力，就不会永远成为落后的人。

25.作者说，白老师把她的生命和灵魂引向另一种暖度、亮度和高度，请结合句中加点词，谈谈你对白老师的评价（80字左．．．．．．

右）（8分）

三、写作（60）

26.题目：我用________书写人生

要求：（1）把题目补写完整

（2）写一篇600字左右的文章

（3）不得透露个人相关信息，不得抄袭

松江区初三语文第一学期期末质量抽查试卷·参考答案

一、文言文（共42分）

（一）（共18分，每小题3分，错、漏、改一字扣1分，扣完为止。）

1．留取丹心照汗青 2．草枯鹰眼疾 3．病树前头万木春

4．昨夜雨疏风骤 5．其余则熙熙而乐 6．山岳潜形

（二）（4分，每空2分）7．幽、寂 8．B

（三）（8分）9（2分，每空1分）桃花源记 东晋（晋代）

10．（3分）其余的人又各自把他请到自己的家里。（复、延、其）

11.(3分)A

（四）（12分）12.（4分）(1)满 (2)应该 13．（2分）D

14．（3分）迎接王粲时心情急切得把鞋子都穿倒了，还要把家里的书籍文章全部给他。（答出一点给2分）

15（3分）记性好、性善算、善属文

二、现代文阅读（共48分）

（一）（22分）16.（2分）邃

17．（2+3+2分）举例 同情心可以使人变得可亲可敬，变得伟大崇高。 俯首甘为孺子牛

18．（3+3分）(1)第③段阐述了同情心对个人的意义，第④段阐述了对世界的意义，两者是递进的关系。(2)这两段话与第

潸然造句篇六
《精美的语言句式灵活》

潸然造句篇七
《2012年海市各区县语文一模试卷官方版(含答案)：松江》

松江区2011学年度第一学期期末质量监控试卷

初三语文

（满分150分，完卷时间100分钟） 2012.01 考生注意：本试卷共26题。请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上不计分。

一、文言文（42分）

（一）默写（18分）

1．人生自古谁无死？ 。 （《过零丁洋》）

2． ，雪尽马蹄轻。 （《观猎》）

3．沉舟侧畔千帆过， 。 （《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

4． ，浓睡不消残酒。 （《如梦令》）

5．盖一岁之犯死者二焉， 。 （《捕蛇者说》）

6．日星隐曜， 。 （《岳阳楼记》）

（二）阅读下列唐诗，完成第7—8题。（4分）

题破山寺后禅院

(唐）常建

清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，但余钟磬音。

7. 诗歌中最能体现古寺环境氛围的两个字是“ 、 ”。（2分）

8．下列对诗歌理解有误的一项是 （2分）

A.首联交代了时间和地点，突出诗人出游之心切。

B.颔联描写了后禅院的环境，禅房里花木长势茂盛。

C.颈联借景抒情，表达诗人愉悦、宁静的内心感受。

D.尾联以声衬静，营造出佛门圣地忘情尘俗的意境。

（三）阅读下文，完成第9—11题。（8分）

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：‚不足为外人道也。‛

9．上述语段选自课文《 》，作者陶渊明是 （朝代）田园大诗人。（2分）

10．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点字的含义。（3分）

余人各复延至其家 。 ．

11．对上述语段理解有误的一项是 。（3分）

A.“皆叹惋”写出村中人为自己不知道外面的世事变迁而惋惜。

B.“皆出酒食”一句充分表明村中人生活富足而又热情好客。

C. 村中人的自述表达了人们厌恶战争、追求和平的美好愿望。

D.“不足为外人道也”道出了村中人希望保持宁静生活的心声。

（四）阅读下文，完成第12—15题。（12分）

粲，字仲宣，山阳高平人也。献帝西迁，粲徙长安，左中郎将蔡邕见而奇之。时邕才

②③学显著，贵重朝廷，常车骑填巷，宾客盈坐。闻粲在门，倒屣迎之。粲至，年既幼弱，容

④状短小，一坐尽惊。邕曰：‚此王公孙也，有异才，吾不如也。吾家书籍文章，尽当与之。‛

初，粲与人共行，读道边碑。人问曰：‚卿能诵乎?‛曰：‚能。‛因使背而诵之，不失一字。性善算，作算术，略尽其理。善属文，举笔便成，无所改定。

【注释】①蔡邕：东汉末年文学家。 ②车骑填巷：意思是到蔡邕家的人很多。

③倒屣（qǐ）：把鞋子穿倒了。 ④王公：特称王粲的祖父王畅。 12．解释下列句中加点词。（4分）

（1）宾客盈坐（ ） （2）尽当与之（ ） ．．

13．对文中画线句翻译正确的一项是 。（2分）

A. 于是就让他背诵碑文。 B. 于是就让他背出并吟诵碑文。 C. 于是那人就背着他让他吟诵碑文。 D. 于是就让他背对着石碑背诵碑文。

14．蔡邕是个爱才之人，在文中具体表现为 。（用自己的语言概述）（3分）

15．蔡邕说王粲有异才，是因为王粲 、 、 。（分别用短语表述）（3分） ①

二、现代文（48分）

（一）阅读下文，完成第16—20题。（22分）

培植同情心

①我很喜欢小品演员蔡明，这倒不是因为她的演技和容貌，老实说，这两点她也就是平平而已。让我感动的是她的一件小事，蔡明每见到街上有人乞讨，总要给钱。朋友劝她说，这些乞丐看着可怜，其实有不少都是假的，人家就是靠这发财的，家里的小洋楼都盖起来了，比你住得还宽敞。蔡明点点头，若有所悟。可是下次碰见乞丐，她还是照样掏钱。朋友问：你怎么还傻呢？她解释说，万一这个是真乞丐，他家里没盖楼呢？一个富于同情心的演员，也许无法成为表演大师、艺术巨匠。但可贵的同情心，却会使他的人格大放异彩，受到人们的敬重和热爱。

②在19世纪末叶的西伯利亚，富于同情心的小镇居民，常常于深夜在屋外的窗台上放着酸奶、面包和旧衣服，以供那些从流亡地逃跑的十二月党人食用。一些著名的十二月党人，就是靠着这些食物和衣服才逃出了冰天雪地的西伯利亚。小镇居民的名字至今谁也不知道，更不见经传史册，可他们的善举，不仅温暖了冻饿之极的十二月党人，至今还温暖着我们的心田。

③培根说：‚同情在一切内在的道德和尊严中为最高的美德。‛孟德斯鸠也说过：‚同情是善良心所启发的一种情感之反映。‛所以，人不可无同情心，同情心可以使人变得可亲可敬，变得伟大崇高。诗人杜甫，只有写下‚安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜‛那样滚烫的诗句，才能戴上人民诗人的桂冠；大哲龚自珍，发出‚落红不是无情物，化作春泥更护花‛的肺腑心声，表现了悲天悯人的博大胸怀；面似冷峻的鲁迅先生，则因‚ ‛的拳拳之心，更显其思想之深suì，道德之高尚；而不辞辛苦千里迢迢，到遇难矿工家里慰问吊唁，潸然落泪，温家宝总理用满腔真情告诉我们什么叫‚情为民所系‛。

④同情心还可以让世界充满爱。南亚海啸灾难发生后，世界各国人民纷纷解囊相助，中国人也不甘落后，短短几天就捐赠了数十亿元的现金与物资，这也是对地球村居民同情心的一次大检阅，大洗礼。还有一件事也使我们很感动，今年的维也纳新年音乐会，为悼念海啸遇

难者，在演奏中取消了最欢快的《拉德斯基进行曲》。音乐中断了，主持人走上台，悲壮地讲到海啸灾难，讲到此刻要向灾民捐款，为此，今晚将不再演奏《拉德斯基进行曲》。可以说，这是历年来一次最富人性化的维也纳新年音乐会。

⑤一个没有同情心的人，是冷酷残忍的人；一个没有同情心的世界，是冷漠可怕的世界。但同情心不会自发产生，同情心也要靠精心培植和维护，心灵里播下爱的种子，才能长成同

坐在最后一排

乔叶

①上小学时，我一直是个自卑的女孩，因为丑，因为笨，因为脾气倔强、性格孤僻，和同学们合不来……每次调座位，老师都把我安排到最后两排，只因为班上有好学生才有资格坐前排这个不成文的规定。到后来，虽然我个子很矮且是全班视力最差的一个，但我索性赌气似地主动要求老师把我固定到最后一排去。

②坐在最后一排的几乎都是调皮男生，我和他们无话可说，想听课却又看不清黑板上的字，所以每次上课，只是呆滞地盯住黑板做一些毫无意义的遐想。

③后来，班主任调走了，年轻漂亮的白老师接任。她说她对每个同学的情况都能知道得明明白白。我不屑地瞧着她：她真有那么大神通？她会知道我近视吗？她知道我是赌气坐最后一排吗？她会知道……

④没想到过了几天，她竟真的注意到了我。那天语文自习课上，我摊开练习本做题，其实我只做造句和一些想象性的题。我正噙着笔胡思乱想，一只手伸过来抽走了我的练习本：‚小脑瓜想什么呢？‛从未享受过如此‚待遇‛的我禁不住心头一暖，但还是老实地趴在桌上，胆怯地听着她翻阅的声音。

⑤过了世界上最漫长也是最短暂的几分钟，我畏惧地等待着习惯性的雷霆暴怒，却惊奇地听见她轻柔的笑声：‚非常好，很有想象力。‘花骨朵们在树枝上聚精会神地倾听春天’，多有灵性啊。可为什么不说‘倾听春天脚步’呢？‛‚有时候春天是没有脚步的，是披着绿纱乘着风来的。‛第一次受到了如此嘉奖，我顿时大胆起来。

⑥她没有说话，轻轻拍拍我的头，走上讲台用我的练习本讲起了造句。那半个小时使我第

一次感到快乐、幸福、晕眩和陶醉。直到下课后同学们纷纷向我借练习本时，我才如梦初醒，惊慌失措地把练习本塞进书包里——要是让同学们看见那大片大片的空白，我该多丢人哪！那天，我连夜把没做的题全部认认真真地补上了，通宵未眠。

⑦以后的日子里，白老师特别注意查阅我的作业，关切地询问我其他学科的情况，还抽空给我讲一些浅显的文学知识。每当她带着清香的气息在我身后停下时，每当她弯下腰接近我低低地说话时，每当她带着微微的笑容慢慢离去时，我都感到从未有过的紧张、激动、惭愧和快乐。我这才发现，我以往的愤愤不平和自暴自弃是多么无知而愚蠢，我的虚荣和脆弱让我受到伤害是罪有应得，因为我从来就没有积累起受人尊重和宠爱的财富、可以引以为荣的资本！——我只配坐最后一排。

⑧在我笨拙勤恳的努力下，我的各科成绩很快进步起来。可是由于近视看不清板书，仍给我的学习造成了一些不大不小的障碍。一天，她来到班里旁听数学课，因为没有课本，便和我坐在一起合看。等到做课堂练习时，她便看着我做题。‚PJ7，IJ1。……这是8，不是3……‛她轻声纠正着：‚怎么抄错这么多？你近视？‛我没有说话，眼泪竟大滴大滴落下来。

⑨过了一段时间，白老师宣布进行语文测试并声明：‚前五名有奖。‛一向对考试毫不在意的我也禁不住跃跃欲试地忙碌起来——就是不获奖也要有进步啊！‚第一名，乔小叶！‛白老师大声念道。天哪！我是第一名！我愣住了。‚这次考试，同学们普遍不错。特别是乔小叶，坐在最后一排，眼睛还近视，可她不怕困难努力进取，终于取得好成绩。我不但要给她应获的获品，还要给她一份特别奖励——坐在第一排中间座位上！希望同学们向乔小叶学习，世界上有最后一排的座位，但不会有永远坐在最后一排的人。‛我的热泪汹涌而出。

⑩这件事已经过去许多年了，但那最后一排的位置和白老师的笑容至今仍历历在目，刻骨铭心。我知道我永远也不会忘记她，不会忘记这样一个把我的生命和灵魂引向另一种暖度、

．．三、写作（60分）

26．题目：我用 书写人生

要求：（1）把题目补写完整。 （2）写一篇600字左右的文章。

（3）不得透露个人相关信息，不得抄袭。

松江区2011学年度第一学期初三期末考试

语文试卷评分标准与参考答案

2012．01

一、文言文 （共42分）

（一）（共18分，每小题3分，错、漏、改一字扣1分，扣完为止。）

1、留取丹心照汗青 2、草枯鹰眼疾 3、病树前头万木春

4、昨夜雨疏风骤 5、其余则熙熙而乐 6、山岳潜形

（二）（4分，每空2分） 7、幽、寂 8、B

（三）（8分）

9. （2分，每空1分）桃花源记 东晋（晋代）

10.（3分）其余的人又各自把他请到自己的家里。（复、延、其）

11.（3分）A

（四）（12分）

12．（4分） （1）满 （2）应该

13．（2分）D

14．（3分）迎接王粲时心情急切得把鞋子都穿倒了，还要把家里的书籍文章全部给他。（答

出一点给2分）

15．（3分）记性好、性善算、善属文

二、现代文阅读（共48分）

（一）（22分）

16．（2分）邃

17．（2+3+2分）举例 同情心可以使人变得可亲可敬，变得伟大崇高。 俯首甘为孺子牛

18．（3+3分）（1）第③段阐述了同情心对个人的意义，第④段阐述了对世界的意义，两者

是递进的关系。（2）这两段话与第五自然段第一句话中的两个方面相互照应。 19．（3分）B

20．（2+2分）示例：

情节：《窃读记》中的书店店员对没钱买书可又热爱读书的“我”充满同情，他刻意留下“我”未看完的书，好让“我”继续阅读。 意义：他的同情心不仅满足了“我”的阅读欲望，还让“我”滋生了感恩之心。

（二）（26分）

21．（2+3分）排比 生动而具体地表现了白老师对“我”的关爱以及“我”对白老师的态

度的无限在乎。

22．（2+2分）为自己视力最差却长时间坐在最后一排，但老师一直没有发现而倍感委屈。

为自己学习的进步以及老师的当众表扬和奖励而激动。

23．（2+2+2分）（1）以消极的态度对待老师和学习 （2）白老师关注“我”的语文学习

（3）“我”学会了自我反思

24.（3分）C

25.（8分）示例：我觉得白老师是一个极富责任心和教育艺术的好老师。她的关爱让学生

感受到了浓浓的师生温情（暖度），改变了学生的学习态度，使她明白了

前进的方向（亮度）。白老师还通过激励让学生攻克难关，积极进取（高

度）。她是学生生命中的一盏灯。

（三个方面各2分，语言2分）

潸然造句篇八
《语文复习题》

凤阳中心小学

语 文 复 习 教 案

执教：陈斌 2012.9——2013.1

六年级语文第一、二、三、四单元基础知识汇总

一、看拼音写词语。

shǒu pà táo cí wū jǐ shuî ɡuǒ kāi tuî

yánɡ

yì jiāo ɡ

uàn nú yì

cán kù zhù

jūn

yě shîu

jí chí

tì lâi

kuān shù

hūn yōn

ɡ zāi nà

n wliào wàn

ɡ y

lián dāo r

ïng qià miǎn lì là

zhú wū xiá zhì x

ù ì ràng yǐn ji

ǔ ǐ chún zh

ân dànɡ diēi yán y

ì lì ǐn bì yǒn

ɡ chànɡ b kān

ɡ kǎi yōu lǜ

tâ sh

ū kànɡ zh

ēnɡ

huī hïnɡ

wǔ rǔ

í mínɡ

jù pà

ào qi

ǎn lǚ xínɡ

kǒn

ɡ bù kū q

ì

ï w

ù qī shēn

b l zu

diān bǒ ǎi xiǎo cū cāo cān ɡuǎn qīnɡ wěn

dǒu qiào n

ì jìnɡ jīn

ɡ jí xiá zhǎi qu

án hãnɡ

nán kān x

ùn jiâ zhuàn xiě d

á rǎo tān kāi

zhē fú b

ēi mǐn jǐnɡ y

ǎnɡ tánɡ tu j

ìnɡ mî

tián jìn

ɡ yïu zhōnɡ zh

ân chàn yìnɡ ch

ïu piān pì

xuán zàn

ɡ sēnɡ lǚ x

īn chái zhān bǔ y

īnɡ wǔ

二、修改病句。

1、高小丽和张小云一起去上学，她在路上捡到一个钱包。

2、张小帆和殷小朵是好朋友，她经常帮助她。 3、我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

4、

“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。 5、张淼家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。

6、昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。

7、我们通过并讨论了中队计划。

8、老工人在马路上协助交警保持交通秩序。

9、秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。

10、今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。 11、我猜想杨亚洲肯定是一个六年级学生。 12、赵小磊的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。 13、看了这本书，很受教育。

14、桌子上的闹钟走了一圈，一个小时又过去了。 15、庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。 16、游泳运动员打破了一次又一次世界记录。 17、通过老师的帮助，使我改正了缺点。 18、桌子上有尺子和钢笔，这是她的，那是他的。 三、句子训练。

1、少先队员怎么能向困难低头呢？(改为陈述句)

2、小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？（改为陈述句）

3、哈尔威船长忠于职守、舍己救人的品格值得我们学习。（改为反问句）

4、人类只有一个地球，必须好好爱护。（改为反问句）

5、大家赞成船长的意见。（改为双重否定句）

6、船即将沉没，船长命令大家有秩序地撤离。（改为双重否定句）

7、他说话快。（改为比喻句）

8、党和人民群众的关系十分密切。（改为比喻句）

9、小金鱼含羞地低下了头。（仿写句子）

10、花儿高兴地向我点了点头。（仿写句子）

四、关联词语。

1、（ ）上面的石头有多重，小草（ ）要从下面钻出来。

2、丁老师（ ）是市里的模范班主任，（ ）还荣获了全国“教书育人”的光荣称号。

3、（ ）你已经做好了准备，那么你（ ）勇敢地上场吧。 4、（ ）有天大的本领，（ ）不能骄傲。

5、变批电视质量不好，商店（ ）自己受损失，（ ）不让顾客吃亏。 6、我家（ ）没有奇花异草，（ ）常见的花却应有尽有。 7、（ ）蔺相如不与廉颇闹翻，秦国（ ）不敢侵犯赵国。

8、( )心中始终装着祖国，（ ）肖邦临终前托付姐姐：“把我的心脏带回祖国。”

9、学问学问，（ ）要学（ ）要问。

10、（ ）钱学森在美国享受优厚的待遇，他（ ）决定回到祖国为人民做点事。

五、按课文内容填空。

1、我们爱你――奋斗书写的史册，_________________。_________________、_________________，_________________、_________________。 2、这时，埃斯内尔又捧过一只_________________，________对肖邦说：“______________________，_________________，_______________!” 3、《闻官军收河南河北》_____________________，____________________。_____________________，______________________。____________________，___________________。____________________，______________________。 4、哈尔威___________在他的船长岗位上，_________________，___________，___________。他把_________和__________________，他仿佛_________________________，一切__________________。

潸然造句篇九
《仿句练习》

写在前面

亲爱的同学：

当你与亲人在喜庆的气氛中欢度春节时，千万不要忘记，自己的语言能力还甚是Poor，如果长此下去，你的写作能力将会停滞在现有的水平之上难以精进。如果真的是这样，老师将会非常失望，而作为你自己，可能仅仅因为如此，会使你在冲击理想的征程中遭遇挫折！因此，老师期盼着你能利用假期时间，为战胜自己强大的语言障碍勇敢地战斗。其实，你只要每天做7到8首仿写练习，说不定就会在语言上大有精进哦！

期待着你能在下学期开学的第一天就向老师呈上一份满意的答卷。同时，用我的真心预祝你和你的全家春节愉快。

仿写与文采

形式上严格限制，内容上海阔天空，是仿用句式的特性，也是仿写的备考训练可以辐射写作领域，对提升文采产生积极影响的原因。古代私塾课业要“对对子”，这是一种颇有渊源的启蒙手段，能够有效地开启蒙童的思维能力和语言能力。“对对子”就是仿写的一种形式。现代中学生就其整体而言，尚不具备独力创造文采语言样式的能力，仿写，原本就是提高写作语言水平的必由之路。只是同学们在运用时大多处于自发、散漫、随意等非自觉的状况。

例［1·2003北京卷·24］

按照下面句子的句式(若只因为……就……，无异于……)仿写，用另一比方评论另一事物。

一本书，若只因为是由大出版社印行的就去买它，无异于买一套由好裁缝缝制的却并不一定合身的衣服。

正如我们前面所说：例句提出了一件生活中的事物，“若只因为……就……，无异于……”的句式，用比喻或类比揭示本质的深刻性和用形象生动的语言展示思维的文学性，颇像诸子散文中妙喻世象、振聋发聩的寓言。这种仿写对语言和思维提出高强度的要求。从考场实际来看，暴露语言、思维断裂的例子固然不少，而优秀的仿写也的确异彩纷呈。

［示例1］一位人才，若只因为不是名牌大学毕业就不录用他，无异于因为装珍珠的盒子不够华丽而无视珍珠的光彩。

［示例2］一个卓越人物，若只因为他以前犯过一点错误就否定他，无异于因为孔雀裘上一个烧焦的疵点就丢掉它。

［示例3］一种坏习惯，若只因为平时看似无伤大雅就不去改正，无异于对发展初期的致命病毒臵之不理。

考场实践清楚地表明，仿写有广阔的选材空间，它帮助作者用形象的语言，恰当的句式表达自己对规定话题的看法，表达自己的思想感情；而这正与话题作文的开放性相适应。换句话说，是话题作文，为在考场写作中展示仿写能力提供了可能，提供了广阔的空间。 仿写好的、有启发性的语言样式，还不仅只是文采的展示，同时也具有深刻、丰富的多重价值。有启发性的语言样式，可以使同学头脑中原有的“学识积累”得到压力，受到激发，被驱策调动，从而得以展示——正像贮藏地壳下的油层，经由井口得以喷发。可以肯定地说，认真对待仿写训练，不只具有语言价值，而且具有思维价值。

［例2·仿写练习］

仿照下面的语句形式写一段话。

做好事究竟是为了什么？是为了一个赞赏的眼神，或是为了一个感激的微笑，还是为了一声真诚的道谢？应该是为了一丝内心的慰藉吧？

这是一个由5个分句构成的语段。第一句是设问句；第二、三、四句是选择问，“是为了”、“或是为了”、“还是为了”，语言整齐又有变化；第五句以问句的形式和语气表达委婉的肯定，

从而否定了前三种选择。整个语段慰藉有致，既具有内在的文采，又具有启发思维深度的价值。让我们看一下同学们的仿写实例。

［示例1］学习究竟是为了什么？是为了一方红底金字的录取证书，或是为了登上人生金字塔的顶点，还是为了同窗们羡慕不已的目光？应该是为了超越自我的信念吧？

［示例2］是什么使我和以前的好朋友越来越远了？是我们的性格不合，或是我们上一次争执，还是我们又都有了新交？应该是长大后增添的一份虚伪和嫉妒吧？

［例3］参照下列例句，仿写一句话。

教室前面有个讲台，不，那不是讲台，那是园丁播种知识的基地。

例句具有思辨性能和文学性的双重特点。“教室前面有个讲台”，是合情合理、毋庸臵疑的。因此“不，那不是讲台”，所否定的就是讲台的外在属性、表层价值；接下来的“那是园丁播种知识的基地”，则揭示了讲台的内在特质、深层价值。语句样式本身就在促使透过现象探究本质思索，就在将思维引向深刻。同时对事物本质的揭示又运用了比喻修辞，要求仿写者以形象的意象表达深刻的思索。让我们看一下同学们的仿写实例。

［示例1］人潮如海的大街上有家书店，不，那不是书店，那是人们装载知识的港湾。 ［示例2］耳畔响起新世纪的钟声，不，那不是钟声，那是人类文明新的号角。 ［示例3］讲台上有一本历史书，不，那不是一本书，那是人类坎坷历程的年轮。 ［示例4］天边划过一颗流星，不，那不是流星，那是传送一个美好愿望的使者。 ［示例5］天空中飞着一只小鸟，不，那不是小鸟，那是一颗渴望自由的心。 ［示例6］天空中有片白云，不，那不是白云，那是天使翅膀洒落的羽毛。

［示例7］美术馆里有他的一幅画，不，那不是一幅画，那是他用色彩与线条勾勒的理想。

［示例8］天边有颗最亮的星星，不，那不是星星，那是宇宙注视着我们的眼睛。

［例4〃仿写练习］

选择“音乐”之外的事物，依照下面句子的修辞和句式，另写一个句子。

优美悦耳的音乐在整条整条大街上飘荡，让人想起如果跳跃的音符也可以变成晶莹水珠的话，那我们就是被沁凉甜美的音乐雨给笼罩了。

例句很美，第一句描绘情景，第二句展开联想，转换意象，第三句运用借喻、借代，将联想意象化入情景描绘。巧妙地将思辨性和文学熔于一炉。

让我们看一下同学们的仿写实例。

[示例1]清澄明彻的月光在整个湖面上播散，让人想起如果晶莹的光辉也可以代作氤氲的轻烟的话，那我们就是被温存轻柔的月光雾拥抱了。

[示例2]汹涌澎湃的热情在每个人心中激荡，让人想起如果真挚的感情也可以化作飞溅的浪花的话，那我们就是被波澜壮阔的爱之潮席卷了。

[示例3]壮丽飞扬的理想在一个一个胸膛里激荡，让人想起如果凌云的斗志也可以变成擎天石柱的话，那我们就是被坚固刚硬的理想石支撑着。

毋庸赘言，异彩纷呈的语言如璀璨的珍宝。看来，对类似具有思辨性、形象性的例句的仿写，具有着“深刻”、“丰富”和“有文采”的多重训练价值。

让我们再以一个很有代表性的实例结束本文。

[例5〃仿写练习]

下面的语句，以“眼睛”为陪衬物，描写“秘密”与“心灵”的关系，在下列话题中任选一组，仿写例句。

如果说，眼睛是心灵洞开的一对窗扇，是心灵涌出的两汪清泉；那么，秘密，就是心灵珍藏的一座宝矿，是心灵敛聚的一抹灵光。是不是，心灵中有了一个秘密，他才称得上是一个真正的人？

①以“地球”为陪衬物，描写“宇宙”与“人类”的关系；

②以“学习”为陪衬物，描与“实践”与“人生”的关系；

③以“数学”为陪衬物，描写“语文”与“思维”的关系；（或：以“语文”为陪衬物，描写“数学”与“思维”的关系。）

让我们看一下同学们的仿写实例。

[示例1]如果说，地球是人类的诺亚方舟，是人类繁衍生息的家园；那么，宇宙，就是人类的天方夜谭，是人类探险猎奇的莽原。是不是，人类放眼辽阔的宇宙，才真正有了开阔的心胸？

[示例2]如果说，读书在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛；那么，实践，就是在构建人生的厅堂，在历练人生的翅膀。是不是，人生经过了实践，才能真正矗立、飞翔在天地之间？

[示例3]如果说，数学是抽象思维的密码，是思维王冠上的明珠；那么，语文，就是形象思维的翅膀，是思维明珠上的华彩。是不是，卓越的思维只有凭借语文，才能展翅腾翔，光耀四方？

类似的语句，在写作中仿用，具有多种获得发展等级分的因素。更为重要的是，一个同学，要完成这一高强度的仿写，往往是难以一蹴而就的。或需要将草稿放臵在桌上、枕边，反复推敲，或需要找老师、同学，切磋请教。这就势必形成了对语言和思维高强度的有效训练——仿写，构铸了语言思维训练的健身房。无疑，取向话题作文的仿写训练不仅是最实用的备考训练，而且对思维、语言具有潜移化的深远影响。这一仿写训练和这些仿写实例给我们一种希望——高效率和高质量的备考训练同时对素质教育也有着实质性的贡献。

经常会犯的错误

例：请任选一个事物，通过情景描写表达自己的思想感受。（4分）

原作： 弱小的草啊！ 仿写： 骄傲些吧，

只有你普遍的 装点了世界。

一、话题偷换

华丽的牡丹啊！谦虚些吧，没有小草的衬托，就显不出你的高贵。

（是说牡丹还是说小草？）

雄伟的山啊！虚心些吧，很多人都可以，征服你啊！

（是说人还是说山？）

二、句式不合要求

纤细的树苗啊！强壮些啊，只有你的高大宽广，可抵御风沙的侵袭！

（可以看成病句）

高大的树啊！谦虚些吧，你不过是一片森林里的一个点而已。

三、语意不统一

清高的梅花啊！谦虚些吧，只有你孤独地装饰了冬天。

高大的松树啊！骄傲些吧，只有你坚持着，点缀了寒冬。

四、选取对象不合要求

弱小的人啊！坚强些吧，只有你勇敢地面对着风雨。

五、未就某一事物的性质进行造句

渺小的萤烛啊！谦逊些吧，没有你，世界不会一团漆黑

例句：

害羞的昙花啊！坚强些吧，只有你悄悄地，芬芳了黑夜。

碧绿的叶啊！勇敢些吧，只有你默默的，衬托着花儿。

微弱的烛焰啊！自豪些吧，只有你无私的，驱走了黑暗。

热情的太阳啊！自豪些吧，只有你无私的，温暖了人间。

渺小的雨啊！猛烈些吧，只有你彻底的，清洗了世界。

细小的钉子啊！坚强些吧，只有你牢固的，连接了整个结构。

如此精彩的句子，不仿岂不可惜？！

1、旋亮光色柔和的台灯，掀开世界文学的经典；徜徉在章章节节，陶醉于字字行行；吟诵时齿颊生香，掩卷处潸然泪下；留连忘情其间，不知东方既白。

2、谁也没有能力拒绝社会之手

在人心的灵壁

细腻又粗糙地雕刻

各样图画

——我是二十世纪中国的一块活化石

3、“文化快餐”为了追求经济效益，公然将白石老人的写意佳作调制油焖大虾；用梵高大师的金色葵花炒作傻子瓜子。问它的社会功用吗？则无非是供闲人消磨时间，或让懒人用来欺世盗名罢了。

仿写练习题集

1． 根据下面这句话的格式，仿造两个句子，而且最后一句要点明寓意。

如果你种下的是葵花，秋天你将收获一片金黄； ， ； ， 。

2． 在下面横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。

，有时只是默默的一次握手，但作出承诺的决定却是不易，因为轻轻一句话，那是用信誉写成的铮铮誓言； ， ；默默一次握手，那是用人格定下的切切保证。负起承诺，就负起了不变的真情，就负起了不悔的初衷。

3． 仿造下面这句话的句式，以“思想”和“意志”开头，写一个句式相同的句子。 生命，总是在挫折和磨难中茁壮。

思想，。

意志，。

4． 参照下面两句话的句式，仿写两个句子。

热情是人生的太阳，能照亮征程上的每一角暗地；热情是燃烧的火把，能点燃友谊的

篝火； ， ； ， 。

5． 仿下面哲理性的比喻，以“奋斗”和“希望”开头，各写一个句式相同的比喻句。 生活就是一块五彩斑斓的调色板。

6． 根据 下面这句话的格式，仿造两个句子，而且最后一句要求点明寓意。

一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树。 ， ， 。 ， ， 。

7．在下面的横线上紧接上文再造一个句子，与“统一是主流，乃常态，为国人所称颂”一句形成整句。

中华民族是具有“大一统”传统的有凝聚力的伟大民族。在中国历史上有过“分”与“合”。纵观历史进程，统一是主流，乃常态，为国人所称颂； , , , .

8 .参照下面这句话的内容和句式，续写一句话。（不超过40字）

大的东西会变小，小的东西会变大，“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化。举例来说，大的损失会因为补救及时而变小，小的成绩会因为继续努力而变大。“多”与“少”也是如此， ， 。

9．仿照句（1），在横线上写两个句式相同的句子，内容要能推出句（2）的观点。

（1）无论是批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹，还是遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍； ， ； ， 。（2）他们的经历都告诉我们：只有坚持不懈的努力，才能获得成功。

10．在横线上续写一个句子，结构要与画~~~~~~的一句相似。（40字以内）

一个个 栩栩如生的人物；又像一 。

11．在下文标号的横线出续写句子。要求：a.续写的句子要符合文意，与上下文衔接 自然，文意贯通。b.（1）（2）处的句式要与它前面划线的句式相同。c.（3）句要从 正反两面对整段文字作总结。

历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名 裂，葬身火海的下场呢？（1） 然而，反过来说， 如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏，又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢？（2） 综上所述，不难看出：（3） 。

潸然造句篇十
《六年级上学期语文期末复习卷》

三．名著导读。（请选择最有把握的五个空格完成，每空1分，满分为5分。）

1. 你一定读了《鲁滨逊漂流记》，你知道吗？

鲁滨逊流落荒岛，在荒岛呆了 年，他最初给这个岛取的名字是 。在荒岛上的一个夜晚，鲁滨逊救下了一个人，给他取名 。

2. 在《小王子》的故事里，小王子先后访问过好几个星球，遇到了形形色色的人，请在括号里填上数字排序。

商人 国王 点灯人 酒鬼 地理学家 爱慕虚荣的人

序号

3. 下面的话是《夏洛的网》中的谁的精彩语录，请把序号写在题号前的【 】里。

【 】①“我情愿把时间花在吃啊、啃啊、窥探啊、躲藏啊这些上头。我是个大食鬼而不是个寻欢作乐的。”

【 】②“小猪生下来小，它自己也没办法，对不对？”

【 】③“要是我生下来的时候很小很小，你也把我给杀了吗？”

【 】④“我要活，我要活在最舒服的肥料堆上，和我所有的朋友在一起。我要呼吸美丽的空气，躺在美丽的太阳底下。”

【 】⑤“我这辈子说的话，没有比这话更当真的了，我不会让你死！” A弗恩 B威尔伯 C夏洛 D坦普尔顿

4.我还想向大家推荐的课外书是《》，我的推荐理由是。

第二部分 理解与应用

四．选择：请将所选答案的序号写在括号里。（2×6=12分）

1、下面加点字的读音全部正确的一组是【 】。

A 恳切（kěn） 要挟（yào） 撇下（piē）

B 要道（yào） 阻挠（náo） 开花结果（jié）

C 恶劣（è） 开凿（záo） 运载火箭（zài）

D 跻身（jǐ） 模样（mú） 脱颖而出（yǐng）

2.下列成语中的带点字，解释有误的一组是【 】。

A.负隅顽抗（角落） 载歌载舞（且、又）与世长辞（告别） 要强好胜（喜爱）

B.天经地义（正义） 节衣缩食（节省） 寥寥无几（数量极少） 生死攸关（ 所 ）

C.心急如焚（火烧） 叹为观止（赞叹） 荒无人烟（荒凉） 宽容大度（度量）

D.聚精会神（聚合） 潸然泪下（样子） 嗷嗷待哺（哺育） 忠于职守（向）

3.下列关于标点符号作用的说法不正确的一项是【 】。

A “（若有所悟地）噢，原来是这样！对，对，大人您做得对！”括号表示解释说明。

B “他就是人称„宇宙之王‟的史蒂芬•霍金。”句中的引号表示特定的称谓。

C “她接着干活儿：洗衣服、纳鞋底、择菜、淘米、喂猪、薅草……”省略号表示列举的省略。

D“黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇──安塞腰鼓！”破折号表示转换话题。

4.下列画线词语的使用不正确的是【 】。

A 我班的排球运动员在比分落后的情况下负隅顽抗，但因实力悬殊，最终落败。

B

C

D

5. 下列关于修辞手法的理解不正确的是【 】。

A “火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势设计了一种„人‟字形线路。”这句话运用了设问的修辞手法。

B “麋鹿角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴”中连用了四个比喻。

C “在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”这句话使用的修辞手法是拟人。

D “她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。”这句话使用的修辞手法是比喻。

6. 下列关于写作手法的说法不正确的是【 】。

A 《青海高原一株柳》的结尾采用了“借物喻人”的写作手法，告诉我们：在人生的道路上，生活和命运不可能公平，但只要心中一直充满希望，凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就会产生奇迹。

B “他，就是著名的科学家钱学森。”这句话中“他”后面的逗号省去后，表达效果与原句没什么差别。

C 《钱学森》一文的开头作用是引起读者兴趣，设置悬念，增强表达效果；《詹天佑》一文的开头则是开门见山，直接点明中心。

D “耳畔是一声渺远的鸡啼。”以“渺远的鸡啼”反衬出安塞腰鼓表演之后的极其寂静。

五．句子练习。【选做题：两题中选择一道完成。】（2分）

1. 用词语的不同意思造句。（2分）

地道（dì dao）——

（dì dào）——

2.仿写。（2分）

如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；

如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；

如果你是 ，那快乐就是 ； 如果你是 ，那快乐就是 。

第三部分 阅读与分析

（一） （14分）

这个故事发生在很久以前的欧洲。

有一次，一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说，他的小提琴价值五千元。有一些人看了简直惊呆了，为了想看一看这高贵的乐器，听一听它的妙音，也跟着音乐爱好者蜂拥而来。

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