阴云密布造句

导读：　阴云密布造句篇一《好词好句好段-每天学会五个好词(十九)》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《阴云密布造句》，供大家学习参考。

阴云密布造句篇一
《好词好句好段-每天学会五个好词(十九)》

每天学会五个好词（十九）

1、浓眉大眼 [nóng méi dà yǎn]

【解释】又黑又密的眉毛，大大的眼睛。形容眉目有神的人。

【造句】他长得高大壮实，浓眉大眼。

获得摔跤冠军的是那个浓眉大眼的年轻人。

2、晴空万里 [qíng kōng wàn lǐ]

【解释】晴空：晴朗的天空。形容天空晴朗，没有一点云彩；也形容一个人的心理。

【造句】刚才还是阴云密布，一阵风过后，现在已是晴空万里了。 昨夜狂风暴雨，早上居然晴空万里，空气清新，心情无比舒畅。

3、年轻力壮 [nián qīng lì zhuàng]

【解释】壮：健壮。年纪轻，体力强。

【造句】我们正年轻力壮，应为社会多做贡献。

他年轻力壮时，是一位了不起的足球运动员。

4、面目一新 [miàn mù yī xīn]

【解释】样子完全改变，有了崭新的面貌。

【造句】房间经过修饰，窗明几净，给人以面目一新的感觉。 我的家乡，经过多年建设已经面目一新。

5、积少成多[jī shǎo chéng duō]

【解释】积累少量的东西，能成为巨大的数量。

【造句】这些水滴，积少成多，在岩下的大石层中，汇成一大池水。

如果不用考试，其实学习还是蛮有趣的一件事，一天学一点， 1

每天学会五个好词（十九）

成绩：__________

一、写出相应成语 （每个空格6分）

年纪轻，体力强。--成语

又黑又密的眉毛，大大的眼睛。形容眉目有神的人。--成语：

形容天空晴朗，没有一点云彩；也形容一个人的心理。

--成语：

样子完全改变，有了崭新的面貌。--成语：

二、填上合适成语（每个空格6分）

这些水滴， ，在岩下的大石层中，汇成一大池

水。

方志敏烈士 、慷慨就义的英雄形象，永远留在中国人民的记忆脑海中。

我们正 ，应为社会多做贡献。

他长得高大壮实， 。

刚才还是阴云密布，一阵风过后，现在已是 了。 房间经过修饰，窗明几净，给人以 的感觉。 他一下子变得 ，浑身发抖。

我的家乡，经过多年建设已经 。

昨夜狂风暴雨，早上居然 ，空气清新，心情无比舒畅。

获得摔跤冠军的是那个 的年轻人。

他 时，是一位了不起的足球运动员。

如果不用考试，其实学习还是蛮有趣的一件事，一天学一点， ，从不会到会，多有成就感啊！

战士们英勇斗争， 。

做事不能半途而废,要

积累少量的东西，能成为巨大的数量。--成语： ： 2

阴云密布造句篇二
《黄校四年级复习资料语文》

语文复习资料 （四年级上册）

第一单元

皓月当空 形影不离 情不自禁 各奔东西 心绪不宁 十全十美 手足情深 悲欢离合 阴晴圆缺 屈指算来 井井有条 羊肠小道 第二单元

红墙黄瓦 雄伟壮丽 尽收眼底 遥遥相对 成千上万 不知疲倦 闻讯而来 雕梁画栋 永垂不朽 花团锦簇 姹紫嫣红 五彩缤纷 翩翩起舞 勇往直前 水泄不通 震惊中外 功夫不负有心人 第三单元

波光粼粼 各式各样 色彩斑斓 阴云密布 香飘十里 晶莹剔透 清澈见底 昼夜不息 蔚为壮观 高低错落 林深叶茂 诗情画意 憨态可掬 若无其事 异兽珍禽 古木参天 悠然自得 默默无言 辽阔无垠 成千上万 成群结队 满载而归 五彩斑斓 万里无云 第四单元

开天辟地 冉冉上升 精疲力竭 皎洁明媚 纵横交错 三山五岳 光芒万丈 小心翼翼 日复一日 烟火袅袅 大发雷霆 不远万里 悬崖绝壁 烈日暴雨 完好无损 无所不有 亲朋好友 足不出户 第五单元

飞鸟归林 千姿百态 天南海北 滚瓜烂熟 名列前茅 急起直追 远渡重洋 有所作为 古今中外 毫不气馁 隐隐约约 晓行夜宿 若有所悟 饥餐渴饮 源源不断 长年累月 乘风破浪 蓬头垢面 起死回生 不治而愈 不知不觉 万水千山 息息相关 丰富多彩 第六单元

环顾四周 无人知晓 春光明媚 洁白如雪 神气十足 不由自主 伏案写作 知恩图报 千恩万谢 抑扬顿挫 恩将仇报 见利忘义 背信弃义 浩浩荡荡 波涛汹涌 突发其想 第七单元

三九严寒 大地冰封 洁白晶莹 和谐动听 欢乐详和 千姿百态 情不自禁 琼枝玉树 银松雪柳 万紫千红 欣欣向荣 开卷有益 近义词

柔弱――软弱 静谧――安静 蕴含――包含 期待――期望 欺凌――欺侮 摇曳――摇晃 威武――威严 凶猛――凶狠

倘若――假若 掂量――衡量 径直――直接 攀谈――交谈 高傲――骄傲 郑重――慎重 非但――不但 慈爱――勇敢 辛苦――辛劳 古怪――奇怪 欺侮――欺负 宏伟――雄伟 葱郁――葱茏 镇静――镇定 遣责――责备 跨越――跨过 跨越――跨过 重要――紧要 关切――关爱 坚强――坚定 顽强――坚强 惊愕――惊讶 萌生――产生 依然――仍然 探望――看望 珍贵――宝贵 珍惜――爱惜 诧异――惊奇 沉思――思考 惬意――舒服 充足――充分 改正――纠正 陌生――生疏 依赖――依靠 根据――依据 提议――建议 改正――纠正

引人注意――惹人注目 举世无双――独一无二 目不暇接――应接不暇 生气勃勃――生机勃勃 惟妙惟肖――栩栩如生 慢条斯理――从容不迫 左顾右盼――东张西望 惟妙惟肖――栩栩如生 筋疲力尽――精疲力竭

反义词

轻快――沉重 苍白――红润 凋零――绽放 悦耳――难听 进攻――防卫 回顾――展望 动摇――坚定 增强――减弱 老实――狡猾 紧张――放松 寂静――吵闹 慎重――草率 粗糙――精致 光滑――粗糙 简朴――奢华 干燥――潮湿 柔弱――坚强 静谧――喧闹 谦虚――骄傲 善良――凶恶 坚强――软弱 羡慕――嫉妒 清澈――浑浊 蜿蜒――笔直 偶然――必然 责备――表扬 邻近――遥远 奢侈――节约 陡峭――平整 遣责――表扬迟钝――敏捷 索取――奉献

隐隐约约――清清楚楚 从容不迫――惊惶失措 慢条斯理――急不可待 二、词语类型篇

⑪ABB：①白花花 ②亮晶晶 ③胖乎乎 ④乐呵呵 ⑤水汪汪 ⑫AABB：高高兴兴 舒舒服服 来来往往 明明白白 严严实实 ⑬ABAB：商量商量 收拾收拾 讨论讨论 研究研究 考虑考虑 ⑭AABC：心心相印 彬彬有礼 井井有条 恋恋不舍 楚楚动人 ⑮ABCC：得意扬扬 空空如也 可怜巴巴 无所事事 人影绰绰 ⑯ABAC：不闻不问 不知不觉 不紧不慢 不慌不忙 不三不四

三、成语特点篇

1、含反义词的成语 — 远近闻名 积少成多 左邻右舍 里应外合 黑白相间 2、含近义词的成语 — 生龙活虎 胡言乱语 东奔西走 狂风暴雨 千言万语

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3、三字俗语 — 红眼病、摔跟斗、笑面虎、碰钉子、顺风耳、千里眼 4、表示性格特点的成语 — 平易近人 能说会道 温柔体贴 通情达理 心灵手巧 活泼可爱 虚心好学 精明能干 5、描写神态表情的成语：神采奕奕 垂头丧气 满面春光 眉开眼笑 6、关于读书学习的成语：一丝不苟 专心致志 聚精会神 日积月累 勤学苦练 持之以恒 发奋图强 好学不倦 7、描写四季特点的成语：

春：春暖花开 春色满园 花香鸟语 花红柳绿 百花盛开 夏：骄阳似火 暑气逼人 烈日当空 绿树成荫 烈日炎炎 秋：秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人 春种秋收 一叶知秋 冬：冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 白雪皑皑 鹅毛大雪

五、语文园地内容总汇（摘自课本1-8单元） （一）对联（有关自然景观的对联） 1、雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天

2、绿水本无忧 因风皱面 青山原不老 为雪白头 3、山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇 4、重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高高下下树 （二）花名歌谣

正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙， 五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄， 九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。 （三）成语故事

1、胸有成竹——也说“成竹在胸”，画竹子时心里有一幅竹子的形象。 比喻做事之前已经有通盘的考虑（该成语讲的是北宋画家文于可的故事） 2、杏林春满——也说“誉满杏林”，来赞扬医生的高明医术和高尚医德。 其中“杏林”称颂医生。（该成语讲的是三国时期，吴国医生董奉的故事）

（四）诗《雨中的树林》 雨中的树林

雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。 每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。 晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。 落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。 细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。 连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。 （五）风景名胜区对联

1、一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱 （北京颐和园月波楼） 2、树红树碧高低影 烟淡烟浓远近秋 （四川青城山真武殿） 3、四面荷花三面柳 一城山色半城湖 （山东济南大明湖） 4、清风明月本无价 近水遥山皆有情 （江苏苏州沧浪亭） （六）古诗

1、◆《题西林壁》 苏轼（宋）

横看成岭侧成峰，译：正面看是山岭，侧面看则是高峰， 远近高低各不同。 从不同的位置看，面貌各不相同。 不识庐山真面目， 为什么看不清庐山的真实面目， 只缘身在此山中。 只因为观看的人就在庐山之中。

（解析：该诗不仅对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美，而且还蕴含着人生的哲理，即：要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语所说：当局者迷，旁观者清。或者说观察的角度不同，观察的效果也不相同）

2、◆《游山西村》 陆游（宋）

莫笑农家腊酒浑，译：不要笑话农人田家的酒浑浊不清， 丰年留客足鸡豚。 丰收年景有丰盛的佳肴款待客人。 山重水复疑无路， 山峦重重，水路弯弯，正怀疑无路可走，

柳暗花明又一村。 突然看见柳色浓绿，花色明丽，又一个村庄出现在眼前 （该诗生动地描绘了 丰收之年农村欢悦一片的气象 和 乡间的风光习俗，前两句刻画了农民淳朴、好客的品性，后两句告诉我们：遇到困难不要灰心，总会有新的契机出现。表现了 诗人对农村生活的真挚感情。 3、◆《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白（唐） 故人西辞黄鹤楼， 译：老朋友沿江东下离开了黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 在柳暗花明的阳春三月去杨州。 孤帆远影碧空尽， 一片帆影渐渐远去，在蓝天里消逝， 唯见长江天际流。 只看到滔滔的江水流向天边。

（该诗表达了 诗人送别友人时无限依恋的感情，也写出了 祖国河山的壮丽美好）

2

4、◆《送元二使安西》 王维（唐）

渭城朝雨浥轻尘， 译：渭城早上的雨浸湿了路上的浮尘， 客舍青青柳色新。 客舍的柳树显得是那样的鲜嫩。 劝君更尽一杯酒， 我劝朋友喝下这杯送别的美酒，

西出阳关无故人。 等你往西出了阳关，就再也没有知心的老朋友了 （该诗借分手在即时的劝酒，表达出 对友人的关切、依依惜别之情。） 5、◆ 过故人庄（过：拜访 故人庄：老朋友的田庄）

故人具①鸡黍②，邀我至田家。（①具：准备，置办。② 黍（shǔ）：黄米饭） 老友准备好了丰盛的饭菜，邀请我到他的田舍做客。

绿树村边合③，青山郭④外斜⑤。（③ 合：环绕。④ 郭：指村庄的四周。⑤xiá） 村外绿树环绕，青山在村子周围横卧着。

开轩⑥面⑦场圃⑧，把酒⑨话桑麻⑩。（⑥轩：有窗户的长廊或小屋。 ⑦面：面向。 ⑧ 场圃：打谷场和菜园。⑨ 把酒：拿起 酒杯。⑩ 桑麻：这里泛指庄稼。 ⑾ 还(huan):回到原处,返. ⑿就：赴。这里指欣赏的意思。）

打开面对打谷场和菜园的窗子，一边举杯畅饮一边畅谈今年庄稼的收成。 待到重阳日，还⑾来就⑿菊花。

等到九月重阳节的那一天，我一定要来饮酒欣赏菊花。

（该诗描写了山村风光，以及朋友的欢聚场面，表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣。）

（七）古代名句

1、有志者事竟成。《后汉书》 这句名言告诉我们如何做人。 （意思是说：有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功。）

2、 莫以善小而不为，莫以恶小而为之。（刘备）

（意思是说：好事再小也要去做，但坏事再小也不能去做。）

3、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）

（意思是说：学业的精深，在于勤奋刻苦，学业的荒废，在于嬉戏游乐；道德行为的成功在于深思熟虑，但他却能毁灭于随随便便。）

4、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）

（意思是美好的青春年华不会再来,就像一天之内不会出现两个早晨。应当及时勉励自己勤奋惜时,时间是不会停下来等待我们的！这句名言告诉我们要珍惜时间，

勉励人们应抓紧时间做有意义的事情） （八）探索科学的名人名言

1、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。（牛顿）

2、在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。（阿·费尔斯曼）

3、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。（郭沫若）

▲ 按要求写句子

1、它屏息凝视，一等就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。（改成肯定句） 肯定句：它屏息凝视，一等就是几个钟头，一定要把老鼠等出来。

2、说它贪玩吧，的确是呀 ，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改意思不变的陈述句）

陈述句：说它贪玩吧，的确是呀 ，要不就不会一天一夜不回家。 3、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句） 反问句：这样气魄雄伟的工程，难道在世界历史上不是一个伟大的奇迹吗？ 4、多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 缩写句子：血汗和智慧，凝结成长城。

5、卡罗纳 的母亲去世了。卡罗纳 很悲痛（用关联词把两句话连成一个句子） 合并：因为卡罗纳的母亲去世了，所以 他 很悲痛。 6、你母亲 已不在这个世界上了。你母亲 依然爱着你。 合并：虽然你母亲不在这人世界上了，但是 她 依然爱着你。 7、乌塔对我这番解释很不满意。（不改变句子意思，变换语序） 变换语序：我的这番解释，乌塔很不满意。

▲ 词语搭配

隆隆的（雷声）（标准）的姿势 （热闹）的大街 沸腾的（开水） （上将）的派头 （美好）的愿望 （美丽）的幻想 （忧郁）的眼神 （大胆）的假说 宽阔的（马路） 神奇的（传说） 踊跃地（报名） 紧紧地（巴住）慢慢地(枯萎)（惊人）地吻合（呼风唤雨）的世纪 （惊奇）地发现（迅速）地逃跑（仔细）地掂量 浩如烟海的（资料）

丹麦（安徒生童话） 中国（张天翼童话） 德国（豪夫童话） 英国（王尔德童话）

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▲ 改错别字

无所胃惧（ 畏 ） 精神大震（ 振 ） 年喻古稀（ 逾 ） 顷盆大雨（ 倾 ） 受益非浅（ 匪 ） 随心所浴（ 欲 ） 睡眼蒙胧（ 朦 ） 有口皆杯（ 碑 ） ( )死拼( ) ( )征( )战 山( )( )发 清( )( )漾

( )( )当然 谈( )容( ) 平( )无( ) ( )如( )来 骨肉( )( ) 血( )亲( ) 协( )有( ) 人影( )( ) 百衣（依）百顺（服装广告） 默默无蚊（闻）（蚊香广告） 有杯（备）无患（磁化杯广告） 骑（其）乐无穷（摩托车广告） 造句

不是„„而是„„ 如果„„ 就 „„ 不但„„而且„„ 虽然„„但是„„ 不论„„总是„„ 既 „„ 又 „„ 四年级上册四字词语练习

( )息( )视 ( )( )而去 ( )天( )地 不容( )( ) 人( )罕( ) 若( )若( ) ( )( )江面 ( )头并( ( )( )东望 神( )莫( ) 千( )百( ) 山( )地( ) ( )( )细流 应( )不( ) ( )人( )目 ( )不可( ) ( )( )而安 ( )( )不安 不可( )( ) ( )神大( ) ( )如( )海 ( )费心( ) ( )( )时光 ( )有( )竹 绿( )成( ) 狂( )大( ) 草( )花( ) ( )枝( )叶 可( )巴( ) ( )花飞( ) ( )( )不安 ( )不( )让 一日 三( ) 从( )不( ) ( )长( )去 ( )息( )视变化( )( ) 枝( )花( ) 空空( )( ) 供( )不( ) 不( )( )烦 ( )子( )足 ( )( )大叫 ( )条( )理 自( )自( ) 生气( )( ) 如( )如( ) ( )其不( ) ( )子( )龙 ( )龙去( ) ( )龙无( ) 龙飞( )( ) 如虎( )( ) ( )虎( )山 骑( )( )下 ( )猫( )虎 ( )马( )空 马( )成( ) 老( )识( ) 牛( )小( ) ( )鸟( )飞 ( )若( )鸡 ( )小如( ) ( )马( )劳 慢( )斯( ) 气( )( )伟 金( )辉( ) 神( )气( ) 隐( )约( ) ( )( )不一 ( )山( )岭 举( )无( ) ( )( )世界 身( )( )梧 神( )自( ) 久( )沙( ) 南( )北( ) 所( )( )靡 跃跃( )( ) 若( )所( )

号( )大( ) ( )然大( ) ( )国( )义 ( )红( )绿 热闹( )( ) ( )( )无穷 耀( )扬( ) 得意( )( ) ( )( )中华 ( )( )有力 ( )( )力尽 电 话 号( ) ( )单影( ) ( )( )相处 ( )难( )共 受( )( )浅 年( )气( ) 年( )古( ) ( )风( )雨 出( )入( ) 农 )( )会 ( )云( )雾 ( )调有( ) 归( )到( ) ( )喜若( ) ( )林春( ) 远( )船( ) 用( )( )地 美味( )( ) ( )( )百顺 默默( )( ) 有( )无( )

1.岭 — 山峰，山脉。 2.峰 — 高而尖的山头。 ) 3.缘 — 因为 4.题 — 书写 5.豚 — 猪

6.疑 — 以为，怀疑 7.浑 — 不清澈 8.之 — 去、到 9.使 —出 使 10.浥 — 湿润

11.理所当然 — 从道理上说应当这样 12.更尽 — 再饮完 13.故人 — 老朋友

14.号啕 -- 形容大声哭。 15.端详 -- 仔细地看。

16.诸生 -- 总称教室里的所有学生。 17.洞察 -- 观察得很清楚。 18.迟钝 -- 反应慢，不灵敏。 19.惬意 -- 很满意，很舒服。 20.突如其来 -- 突然发生。

21.碰钉子 — 比喻遭到拒绝或受到斥责

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22.摔跟头 -- 比喻在生活中遇到各种困难 53.变化多端 --- 变化多样。 23.凝视 -- 指聚精会神地看。 54. 恍恍惚惚 —— 精神不集中，看的不真切，不清楚。 24.慎重 -- 认真谨慎，不草率。 55.如怨如诉 --- 形容没完没了滴抱怨、诉说。 25.静谧 -- 形容十分宁静。 26.奢侈 -- 花费大量钱财追求过分享受 27.蜿蜒 -- 指弯弯曲曲地延伸。 28.远眺 -- 向远处看。 29.绾裤 -- 把裤子挽起来的意思。 30.协调 -- 配合得适当。 31.矗立 -- 高耸地立着。 32.得意 -- 称心如意，感到非常满意。 33.归根到底 -- 归结到根本上。 34.浩如烟海 -- 形容文献资料非常丰富 35.大名鼎鼎 -- 形容名气很大。 36.引吭大叫 -- 伸长脖子，敞开喉咙大叫 37.郁郁苍苍 — 形容草木苍翠茂盛 38.神秘莫测 — 使人捉摸不透，高深难测 39.人迹罕至 — 很少有人去的荒僻地方 40不胜其烦 -- 指忍受不了某种麻烦 41.生气勃勃 -- 充满生机与活力。 42.崇山峻岭 -- 指高而险峻的山岭。 43.不可思议 -- 不可想象，不能理解。 44.枉费心机 -- 白白地耗费心思。 45．腾云驾雾 --- 传说中指利用法术乘云雾飞行，也用来形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。 46.呼风唤雨 --- 原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配大自然或推动 社会前进的力量。 47.左顾右盼 ---形容东看看，西看看，一点儿也不拘谨。 48. 浩浩荡荡 —— 原指水势广阔壮大，现用来指气势大。 49.局促不安 --- 形容拘谨、不自然、不安定的样子。 50.三眼一板 - 比喻言行有分寸、有条理。 51. 应接不暇 ——形容来人或事情太多，接待应付不过来。 52.慢条斯理 --- 形容动作缓慢，不慌不忙。

56. 红眼病 --- 形容因为别人取得好成绩非常羡慕而妒忌。 57. 随遇而安 --- 能适应各种环境，在任何环境中都能满足。 58.气魄雄伟 --- 形容事物或物体表现出来的雄伟壮观的气势。 59.神清气爽 --- 形容人头脑清醒，精神爽快。 60.隐隐约约 --- 看起来或听起来不很清楚，感觉不很明显。 61.南征北战 --- 形容转战各地，经历了许多战斗。 62.所向披靡 --- 所向：风吹到的地方。 披靡：草木随风倒伏。形容军力 量强大，一打必胜。征战所到之处，十分顺利，战绩辉煌。 63.久经沙场 ---- 沙场：战场。 形容经历了许多的战斗，作战经验丰富。 64.神态自若 --- 神态安详、镇定，充满必胜的信心。 65. 剩 --- 古时侯四匹马拉一辆车，称为一剩。 66.殊死拼搏 --- 打仗时拼着性命，竭尽全力。 67.绝无仅有 --- 世界罕见，在全世界没有第二处。 68. 跃跃欲试 --- 形容心里急切地想试一试。 69. 红眼病 --- 形容因为别人取得好成绩非常羡慕而妒忌。 70.恍然大悟 -- 形容忽然醒悟。 71.耀武扬威 --- 指炫耀武力，显示威风。 72.铿锵有力 --- 指说话的声音有力、响亮而有节奏。 73.得意扬扬 --- 形容十分得意，神气十足的样子。 74、精疲力竭 --- 形容耗尽体力，极为疲乏。 75.患难与共 ---- 在不利处境中，共同承受困难或灾祸。 76.形单影只 --- 形容孤独，没有伴侣。 77.茹毛饮血 --- 指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。 78.毋庸置疑 --- 指无须怀疑，是铁一样的事实。 79.美味佳肴 --- 肴：指做熟的鱼肉。形容味道鲜美、营养丰富的饭菜菜。 80.满目琳琅 --- 比喻各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）。 81. 顶天立地 --- 形容形象高大，气概雄伟豪迈。 82. 漫山遍野 --- 遍布山野，形容很多。 83.翻来覆去 --- 形容来回翻动。

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阴云密布造句篇三
《仿写(学案)》

二、仿句

一、考查学生对修辞方法的积累与运用。

1、比喻。①明喻 例句：生命像火焰，火在舞蹈，那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。造句：生命像______,_______,_______________________。

②暗喻 例句：A是一座金字塔，是进取。B是两颗联结在一起的心，是友谊。C是未满的月牙儿，是缺憾。仿句：______________,______________。

2、拟人。例句：大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，以在告诉我们求学要广读博览；依照画线句再写一个句子。____________，_________。

3、排比。例①：成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗、水去浇灌。

仿句：______________________，_______________________________________。

例②：人们都爱秋天，爱他的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

仿句：_____________,________________,__________________,____________________。

4、对偶。例①：遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。

改后为：遥望东南，建几处依山楼榭；_____________________，__________________。

二、考查学生对语法知识的积累与运用。

1、假设关系的复句

例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

（1）如果我是清风，我将 ___________________________。

（2）如果我是春雨，我将 ___________________________。

2、并列关系的复句

例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。 仿句：_________________,______________________________——_____________________。

3、解说关系的复句

例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。

仿句：没有理想的人，他的生活如__________,______________,___________________。

三、考查学生对表达方式的理解与运用。

1、描写句。例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

仿句：语文是_________________________,让人_______________________。

语文是______________________________，让人 _____________________。

语文是__________________________， 让人______________________________。

2、议论句。例句：贪婪是灵魂的蛀虫，侵蚀了多少善良的本性。

仿句：___________________________，_________________________。

3、抒情句。

人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；____________________________，____________________________________。

四、造句式仿写题

[考题] “摆渡老人”中的“摆渡”可以理解为老人对“我们”生活、思想上的帮助。其实生活中还有许多这样的“摆渡者”，请你展开联想，按照下面的示例仿写三个句子。

示例：(1)作家把读者摆渡到精神的彼岸。

(2)“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园。

仿句：(1)_______________________(2)______________________(3)_____________________。

五、仿句题的解答

[例一]根据例旬句式特点，在横线上另外仿写句子。

太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。______，______；_______，_______；_____，__________。

[例二]仿照例句的句式和修辞方法，仍以“她”为开头补写两个句子。

春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；她___________,____________；她_______________,_______________。

六、练习

1、根据语境，仿造画线句子, 接写两句，构成语意连贯的一段话。

人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；___________________，____________________；________________，______________________。

①、审题

②、分析例句，找出“变”与“不变”

人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；

如果______代表_________, 我送你_______;

如果______代表_________, 我送你_______.

③、展开联想 水——东海 从属关系

2、续写式仿写

考题要求：仿照下面的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。

例句：如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想像，___________________________________。

3、造句式仿写

考题要求：仿造下面的句子。另写一组句子，要求选择新的本体和喻体。

例句：适应是什么？适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅，是点闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。

4、嵌入式仿写

如：友情，是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾情相助，____________，_________________________，是错误道路上的忠言逆耳。

5、仿照例句的格式和修辞特点续写两个句子，使之与例句构成一组排比句。

希望是冷冷冰雪中灿然开放的梅花，让你在严冬中感觉到春的气息；希望是 ______________________________；希望是______________________________。

6、在横线处填写恰当的句子，构成前后连贯、合理的排比句。

人的一生像金，要刚正，人格须挺立；___________,___________,____________；人的一生像水，要灵活，方法须随和；______________,_______________,________；人的一生像土，要本色，作风须朴实。

7、在下面横线处填入适当的词句，组成前后呼应的排比句。

在黑暗中寻觅到的光明，是永远不会黯淡的；____________,____________；在贫瘠中创造出的丰饶，是永远不会枯竭的。

8、以“爱心”为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个句子，使之构成一组排比句。

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心_______________,____________；爱心是____________,______________。

9、请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受

墙角的花！你孤芳自赏时，天地就小了。

_______________________________________________________________

第一句是偏正短语，中心词是“花”；第二句拟人，句中的“你”指“花”；第三句，是“你孤芳自赏时”的后果。

10、仿照下面的句子，续写一个句子。

老年人固然有不少“蒲柳之姿，望秋先殒”，但也有不少是“松柏之姿，隆冬转茂”的；青年人_______________________________________。关键在于怎样以积极健康的态度对待年龄，对待生活。

11、心正则笔直。宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》？

_______________________________________________________________

12、仿照下面的比喻形式，另写一组句子。

海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾、海鸥是海的文字。

____________________________________________________________________

七、仿写专项练

1、即使书中没有黄金屋、颜如玉，书籍仍然是精神追求者的宠儿，因为读书不仅仅是一种需要，更是一种性情的愉悦，它如同春日扁舟里的放歌，_____,________，隆冬里火炉旁的倾谈，它是心绪的慰籍,_________________，是生命的落脚处。

2、没有理想的人，他的人生如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。

____________________________________________________________。

_____________________________________________________________。

3、在横线上填写两个句子，使它们与前面画波浪线部分构成一组排比句。

人类的史册告诉我们，凡是留下英名的人，总是创造了永存的事业。孔子、司马迁、鲁迅之所以为千秋万代传颂，是因为他们为民族留下了伟大的爱国精神；_________；_________。谁做了对人类有益的事业，谁就树了一座人生的不朽丰碑。

4、在横线上填写两个句子，使它们与前面画波浪线部分构成一组排比句。

马拉松比赛的发令枪响了，男女老少一齐向前跑去。没有人畏惧路途遥远，没有人计较金牌名次， ______________________，_________________。大家只有一个信念：锻炼身体，重在参与！

5、要求句式相同，语意连贯．

体谅是友情中的清风一缕．微笑是交往中的礼物一份,___________________。

6、从剩下的英文大写字母中找出1个，发挥想象，仿写句子。

例：A是一座金字塔，是进取；B是两个连在一起的心，是友谊；C是未满的月牙儿，是缺憾。

7、如果你是一名运动员，就一定要向奥林匹克的金牌冲刺；

______________________，___________________________；

_______________________，__________________________。

8、让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花， ______________，__________________ „„能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

9、大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬着骨头走，那是在启示我们要团结；__________________；___________。

10、为划线处补上恰当的句子，在内容与句式上要与上下文一致。

对于一名运动员来说，他的运动生涯是短暂的，短暂的像一颗流星，可是流星虽然陨落了，却用美丽的光芒划破夜空；短暂的______________；____________。

11、仿照句子的形式，描写一个喜怒无常的人的情态变化。

天上的云，有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，一霎间却又阴云密布，大雨倾盆。

12、如果说生命是一本书，那么时间则是一知笔，书写着人生；___________,_______________，___________________；如果说生命是一条长河，那么时间则是汹涌的波涛，推动着人生。

13、有人说，宽容是润滑剂，可以消除人与人之间的摩擦。宽容是一束阳光，______________。宽容是一座桥梁，_____________。______________,可以滋润人们干涸的心田。

14、人生的意义在于奉献，而不在于索取。如果你是一棵大树，就撇下一片阴凉；________，___________；_________，_____________；如果你是一株小草，就增添一丝绿意。

15、纵观历史，大凡有作为的人，从小都立下远大志向：陈胜虽然地位卑贱，但胸怀鸿鹄之志；______，______；______，_______。

16、童年是一个迷，混沌初开，稚嫩好奇；_____，_____，_____；_____，_____，_____________；老年是一杯酒，无比醇香，意味无穷。

17、历史是一艘行进的船，时间是一张网。我们都在船上张网捕鱼。翻检个人的捕获，在20世纪的作业中，有_________，__________。___________，________。有毛泽东这样的伟人，创造了一个共和国。有爱因斯坦这样的好手，创造了一个物理的新纪元。

18、一朵鲜花，点缀不出绚丽的春天；一个音符，谱写不了动人的乐谱；_____，___________；_____________，________________________。

19、教室的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，它是教师撒出的智慧的花朵；教室的前面挂着黑板，不，那不是黑板，那是播种知识的沃土；________，________，____________，______________。

20、人生不在于成就了多大事业，而重在作好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧的做林木中挺拔的一棵；______，______；______，______。______，_____；虽是一滴，却能滋润禾苗；虽是一朵，却能装扮蓝天，这样的人生也就够了。

一、考查学生对修辞方法的积累与运用。

1、比喻。①明喻 (生命像大海，海在呼啸，那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望) ②暗喻 (D是一把竖琴，是快乐；0是、一轮大阳，是朝气；S是一条曲线；是优美)

2、拟人。 (青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强)

3、排比。例①： (友谊要用真诚去播种，要用理解去呵护，要用热情去浇灌)

例②： (人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清

4、对偶。例①：（近看西北角，造几间临水轩斋）

二、考查学生对语法知识的积累与运用。

1、（1）如果我是清风，我将(吹走世间的尘埃)

（2）如果我是春雨，我将(滋润人们的心田）（重庆市)

2、并列关系的复句 (我不是矗立在广场中央的高大石像，而是绵延千里的路轨下的一颗小石子——为 繁忙的交通运输献上全部的力量)

阴云密布造句篇四
《病句辨析》

阴云密布造句篇五
《成语串讲3》

成语串讲三：描写景物的成语

一、激趣导入：春天，小明和小红一起去公园玩，看见美丽的花草回家各写了一篇作文，其中小明写道：“春天到了，公园里的花都开放了，有红的、有黄的、有粉的，美丽极了。”而小红写的是：“春天到了，公园里百花盛开，花都五颜六色，美不胜收。”同学们，你认为谁写得好一些，为什么？（同学们各抒己见，师适时评议。）

总结：小红写得好，因为他用到了成语，这些成语都是描写景色的，今天我们就来学习一下这样的成语。

二、1、风和日丽fēng hé rì lì

【释义】 和：柔合；温和。轻风柔和；阳光灿烂。形容天气晴和。

【语出】 唐·无名氏《句》：“风和日暖方开眼；雨润烟浓不举头。”唐·岑参《山房春事二首》：“风恬日暖荡春光；戏蝶游蜂乱入房。”清·吴趼人《痛史》：“是日风和日丽；众多官员；都来祭奠。”

【例句】 他跟随着爷爷在一个风和日丽的日子扬帆出海了。

2、草长莺飞，【拼音】cǎo zhǎng yīng fēi。南朝 梁 丘迟 《与陈伯之书》：“暮春三月， 江 南草长，杂花生树，羣莺乱飞。”后来多用“草长莺飞”形容 江 南春天的景色。 【反义词】 万物凋零 【近义词】鸟语花香

【释义】莺：黄鹂。①江南暮春时节景象 ②形容生机勃勃、万物复苏的景象

【相关古诗】：清·高鼎《村居》：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

【例句】这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

3、山明水秀shān míng shuǐ xiù

【释义】 山光明媚；水色秀丽。形容风景优美。

【语出】 宋·黄庭坚《蓦山溪·赠衡阳陈湘》：“眉黛敛秋波；尽湖南；山明水秀。” 【近义词】 山清水秀

【反义词】 穷山恶水

【例句】 桂林是个山明水秀、风景宜人的好地方。

4、奇花异草qí huā yì cǎo

【释义】 罕见的奇异的花草。比喻美好或稀少的东西。

【语出】 明·冯梦龙《东周列国志》第五十回：“命周贾于绛州城内；起一座花园；遍求奇花异草；种植其中。”

【近义词】 奇树异草 【反义词】 平淡无奇

【例句】 初夏的黄山；到处可见鲜艳夺目、多姿多态的奇花异草。

5、鸟语花香niǎo yǔ huā xiāng

【释义】 鸟儿啼叫；花儿喷香；形容美好的景色。

【语出】 清·李渔《比目鱼·肥遁》：“一路行来；山青水绿；鸟语花香；真个好风景也。” 【近义词】 山青水秀 【反义词】 穷乡僻壤

【例句】 春天到公园里踏青；身处鸟语花香的境界；别有一番乐趣。

6、穷山恶水qióng shān è shuǐ

【释义】 穷山：荒山。恶水：有害的河。指贫瘠偏僻的荒山；水质不良未曾治理的河流。形容恶劣的自然条件。

【语出】 清·王濬卿《冷眼观》：“且山虽明而寸草不生；是为穷山；水虽秀而只鳞莫睹；是为恶水。”

【近义词】 穷乡僻壤 不毛之地 【反义词】 山明水秀 锦绣河山

【例句】 过去的这里～；如今已是牛羊成群；果树成林的“赛江南"了。

7、一碧千里： yī bì qiān lǐ

【释义】 一：全; 碧：形容青绿的颜色; 千里：辽阔无边。形容一眼望去全部都是绿色的

意思，形容很大的范围内都是碧绿的颜色。

【语出]“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。”——《草原》（老舍） 【例句】站在茫茫的大草原上，往天边望去，一碧千里。

8、万紫千红wàn zǐ qiān hóng

【释义】 形容百花齐放；色彩艳丽的景象。现多比喻事物丰富多彩或景象繁荣兴旺。 【语出】 宋·朱熹《春日》：“等闲识得东风面；万紫千红总是春。” 【近义词】 花团锦簇 【反义词】 流水落花 枯木朽株

【例句】 这次汇报演出；反映了我国文艺舞台百花齐放；万紫千红的繁荣景象。

9、花红柳绿huā hóng liǔ lǜ

【释义】 红红的花儿；绿绿的柳条。形容春天明媚的景色；也形容颜色鲜艳多彩。 【语出】 五代·蜀·魏承班《生查子》词：“花红柳绿间晴空。” 【例句】 阳春三月；锦江两岸花红柳绿；风景十分美丽。

10、五彩缤纷wǔ cǎi bīn fēn

【释义】 五彩：原指青、黄、赤、白、黑五种颜色；后泛指多种颜色；缤纷：繁多交杂的样子。各种颜色错杂繁复。

【语出】 清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》：“铺设得五彩缤纷；当中摆了姊姊画的那一堂寿屏；两旁点着五六对青烛。”

【近义词】 五颜六色 万紫千红 【反义词】 一成不变 【例句】 五彩缤纷的世界；对于盲人来说；只是一种幻想而已。

11、倾盆大雨qīng pén dà yǔ

【释义】 倾：全部倒出。雨大得像盆里的水倒下来。

【语出】 宋·苏轼《雨意》诗：“烟拥层峦云拥腰；倾盆大雨定明朝。” 【近义词】 大雨如柱 大雨滂沱 【反义词】 细雨霏霏 【例句】 那天赶上倾盆大雨，我们浑身都湿透了。

12、天昏地暗tiān hūn dì àn

【释义】 昏：昏暗。天色昏黄不清；大地黑暗不明。多指云雾遮蔽日月或风沙漫天的景象。 【语出】 唐·韩愈《龙移》：“天昏地黑蛟龙移；雷惊电激雄雌随。” 【近义词】 昏天黑地 暗无天日 【反义词】 天朗气清 风和日丽

【例句】 ①清明节那天；狂风大作；刮得天昏地暗。

②眨眼间；大叶杨被刮得东倒西歪；……大粒的沙石生气似的敲打着窗玻璃；真有点天昏地暗的架式。

13、争奇斗艳： zhēng qí dòu yàn

【释义】： 奇：奇异；艳： 色彩鲜艳 。形容 百花齐放 、十分美丽、 争芳吐艳 。 【语出]： 宋· 吴曾 《 能改斋漫录 · 方物 · 芍药谱 》：“名品相压，争妍斗奇，故者未厌，而新者已盛。”

【近义词】百花齐放、争艳斗芳 【反义词】：普普通通、其貌不扬

【例句】春天到来了，鲜花们开始争奇斗艳了。

14、晴空万里 ：qíng kōng wàn lǐ

【解释】晴空：晴朗的天空。形容天空晴朗，没有一点云彩；也形容一个人的心理。 【出处】曹靖华《碧海墨林油香飘》：“这里却像中国仲秋的天气，秋高气爽，晴空万里。” 【反义词】乌云密布 【近义词】碧空如洗

【例句】 我睁开眼睛一看，晴空万里，头上是蓝盈盈的天，脚下是绿莹莹的海。

15、水平如镜 shuǐ píng rú jìng

【释意】 完全静止的水所形成的水面像镜子一样平静。 【近义词】 风平浪静 静若止水 【反义词】波涛汹涌 惊涛骇浪 【造句】水平如镜的昆明湖真的很美丽。

16、旭日东升xù rì dōng shēng

【释义】 旭日：早晨刚出来的太阳。早晨太阳从东方升起。形容朝气蓬勃的气象。 【语出】 《诗经·邶风·匏有苦叶》：“雝雝鸣雁；旭日始旦。” 【近义词】 生机勃勃 如日方升 【反义词】 日薄西山 气息奄奄

【例句】 正当旭日东升的时候；天安门广场的五星红旗冉冉升起。

17、艳阳高照：yàn yang gāo zhào

【释义】 灿烂的太阳高高挂在天空普照大地。很好的天气，此词用在人或事上面比喻前程、前景一片光明，呈现出一片大好形势。

【近义词】 晴空万里 【反义词】 阴云密布 【例句】 今天艳阳高照，真是出行的好天气。

18、连绵起伏lián mián qǐ fú

【释义】 连绵：连续不断的样子；起伏：高低不平。连续不断而且起伏不平。 【近义词】 绵亘不绝 连绵不断 【反义词】 一望无际 一马平川

【例句】 我登上长城看见了连绵起伏的山峰。

阴云密布造句篇六
《第四册语文第二单元复习》

阴云密布造句篇七
《病句修改复习》

阴云密布造句篇八
《四年级期中复习》

形容声势浩大的：

千军万马、浩浩荡荡、千帆竞发、气壮山河、万马奔腾

AABC的成语：

彬彬有礼 息息相关 面面俱到 蒸蒸日上 草草了事

津津有味 头头是道 高高在上 栩栩如生 滔滔不绝

源源不断 步步为营

ABCC的成语：

文质彬彬 得意洋洋 小心翼翼 夏日炎炎 千里迢迢

波光粼粼 野心勃勃 气势汹汹 生机勃勃 凉风习习

白发苍苍 喜气洋洋

AABB的成语：

安安稳稳 原原本本 形形色色 心心念念 吞吞吐吐

是是非非 堂堂正正 三三两两 千千万万 模模糊糊

马马虎虎 口口声声

反义词成语：

争先恐后 惊天动地 声东击西 转危为安 积少成多

七上八下 三长两短 半信半疑 九死一生 同甘共苦

深入浅出 大惊小怪

有趣的数字成语：

一字千金 二三其德 三言两语 四分五裂 五光十色

六神无主 七嘴八舌 八面威风 九牛一毛 十拿九稳

百思不解 千里迢迢 万紫千红

近义词成语：

改朝换代、漫山遍野、呼风唤雨、丰衣足食、欢天喜地

形容雨大的词语：瓢泼大雨、滂沱大雨、狂风暴雨、倾盆大雨

含有数目字的成语：

十全十美 一本万利 三番五次 四平八稳 五大三粗 六街三市

七上八下 八街九陌 九牛一毛

第一单元

情不自禁 皓月当空 形影不离 万里无云 各奔东西 心绪不宁

十全十美 手足情深 悲欢离合 阴晴圆缺 屈指算来 井井有条

羊肠小路

第二单元

红墙黄瓦 雕梁画栋 雄伟壮丽 尽收眼底 遥遥相对 花团锦簇

姹紫嫣红 五彩缤纷 翩翩起舞 勇往直前 水泄不通 震惊中外

成千上万 不知疲倦 永垂不朽 闻讯而来

第三单元

波光粼粼 各式各样 色彩斑斓 高低错落 林深叶茂 诗情画意

憨态可掬 若无其事 异兽珍禽 古木参天 悠然自得 默默无言

辽阔无垠 阴云密布 香飘十里

第四单元

开天辟地 精疲力竭 纵横交错 冉冉上升 皎洁明媚 光芒万丈

小心翼翼 烟火袅袅 大发雷霆 不远万里 悬崖绝壁 烈日暴雨

完好无损 日复一日

尊师名言:

天才可贵,培养天才的泥土更可贵。 鲁迅

我能取得一些成就，全靠我的老师栽培。 华罗庚

关于勤奋：

聪明出于勤奋，天才在于积累。 华罗庚

勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。 华罗庚

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。 鲁 迅

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 韩 愈

少壮不努力，老大徒伤悲。 《长歌行》

读书破万卷，下笔如有神。

读书百遍，其义自见。

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗。 爱迪生

关于诚信:

言必行，行必果。 《论语》

一诺千金。 《史记》

人无信不立。言必信，行必果。君子一言，驷马难追。火心要空，人心要实。

黄金失去可再得，名誉失去难挽回。

诚实和信任比金钱更重要。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 诸葛亮

爱国：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 文天祥

风声雨声读书声，声声入耳。家事国事天下事，事事关心。 顾宪成

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 范仲庵

天下兴亡，匹夫有责。

爱书：

书籍是人类进步的阶梯。 高尔基

书犹药也，善读之可以医愚。 刘 向

我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。 高尔基

珍惜时间：

莫等闲，白了少年头，空悲切。 岳飞

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

一年之计在于春，一日之计在于晨。萧绎

1．《老师，您好！》这是一首现代抒情诗，赞美了教师事业的崇高和美好，抒发

了孩子们对老师感激、热爱的思想感情。“昨天”“今天”“理想”这是两个比喻句中

的词语，诗句中“昨天”指过去的历史。“今天”指现在；“理想”指未来。“春晖”：

比喻教师的关心和爱护；“朝霞”：比喻教师的教学像早晨的霞光，给学生带来光

明、美好的一天；“春蚕”：比喻辛勤的老师；“理想的丝线”：比喻教师心情劳动

的工作成果； “甘露”：比喻教师付出的心血；“茁壮的新苗”“幸福开放的鲜花”：

比喻幸福成长的学生。

2．《但愿人长久》的题目中：“但”的意思是只。“愿”是希望、祝愿的意思。“长

久”的意思是长久地活着，心怀美好的情感。题目的意思是：但愿大家都能健康

生活，美好的情感常留心间。苏轼由中秋圆月想起（手足情深，分别七年）的弟

弟，在深深的思念中体会到（“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”）的人生哲理，用

（“但愿人长久，千里共婵娟”）表达自己的美好祝愿。课文中表现苏轼情感变化

的词语是先“心绪不宁”，接着“埋怨”，后来“宽慰”。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”可以用课文中的“世上本来就是

有悲也有欢、有离也有合的，就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样，哪里会十全十美呢！”来解释；“但愿人长久，千里共婵娟！”可以用课文中的“但愿美好的感情长留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！”来解释。词中的“此事”指的是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”；“婵娟”原指美好的样子，词中指美好的月色。这些词句表达了词人热爱生活、积极奋发的宽大胸怀。

3．古诗两首《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡写的，作者借助丰富的想象和形象的比喻，描绘了秋月映照下的洞庭湖的美景，表达了诗人热爱大自然的美好感情。《峨嵋山月歌》是唐代诗人李白初离四川时写的。诗人在（秋天的晚上）乘船远行，从（清溪）出发，驶向（三峡），最后到达（渝州）。描写了月映清江的美景，抒发了作者秋夜行船时思念故乡和友人的感情。

4．《秋天》课文主要采用了拟人的修辞手法，全诗压的是ao韵，课文中表现拟人的词语有很多，如：“嚷着”“举着”“穿红袄”“披紫袍”“红着脸”等。这首诗描写秋天迷人的景色和丰收的景象，抒发了作者对秋天的热爱和赞美之情。

5、天安门广场 是一篇说明性的课文。天安门广场位于首都北京的中心，它是世界上最宽广、最壮观的城市广场。天安门是新中国的象征。描写建筑物的词语：富丽堂皇、金碧辉煌、雄伟壮丽、雕梁画栋、高楼大厦、鳞次栉比

描写人高兴的词：兴高采烈、欢呼雀跃、喜气洋洋、欣喜若狂、眉飞色舞 描写花多的词：花团锦簇、万紫千红、百花争艳、五颜六色

描写欢庆场面的词：欢天喜地、热火朝天

6、徐悲鸿励志学画

1．《徐悲鸿励志学画》讲述了年轻画师徐悲鸿留学法国时，为回击外国学生的嘲笑，励志勤奋学画，以优异的成绩为中国人争光的故事。赞扬了他为祖国勤学苦练的可贵精神。课文紧扣课题，围绕“励志学画”这个重点来逐层叙述。

2．“功夫不负有心人”指做事只要舍得下功夫，最终会取得成功的。“功夫”指时间、精力。“有心人”文中指徐悲鸿。“有眼不识泰山”指长着眼睛辨不出泰山，比喻无知。

徐悲鸿省吃俭用，潜心学画，终于成为一名杰出的画家，真是功夫不负有心人。那位嘲笑过他的外国学生承认自己有眼不识泰山。

3．形容人学习努力、勤奋的词：夜以继日、闻鸡起舞、只争朝夕、废寝忘食、悬梁刺股、凿壁偷光

7、虎门销烟

1．《虎门销烟》记叙了1839年6月在广州虎门举行震惊中外的虎门销烟的经过，揭示了虎门销烟的伟大历史意义，讴歌了中国人民爱国御侮的斗争精神。虎门销烟整整持续了23天，二百多万斤鸦片化为烟渣。

2．虎门销烟的伟大意义是虎门销烟这一伟大壮举，沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰。它向全世界表明，中国人民是不可欺侮的。

3．成千上万的人来观看虎门销烟，海滩上可热闹啦！此时此景，我想到了很多成语：(水泄不通、热闹非凡、人流如潮、摩肩接踵、熙熙攘攘、人山人海)。

4．在本单元中，我认识了两位杰出的爱国人物：励志学画的著名画家徐悲鸿，为中国人争了气；虎门销烟的民族英雄林则徐，令世人震惊。我还道精忠报国的岳飞和收复台湾的郑成功都非常爱国。像这样的爱国英雄还有：文天祥、董存瑞、钱学森、孙中山、毛泽东等。

练习2

1．表现爱国主义的词：以身许国、碧血丹心、疾恶如仇、大义灭亲、敢怒敢言、忧国忧民、横眉冷对、浩气长存（精忠报国、舍生取义）

2．南宋的爱国英雄文天祥在他的《过零丁洋》一诗中有这样的豪言：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”诗中“汗青”指的是书籍或史册。

明朝顾宪成给我们留下了这样的名言：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。告诉我们在读好书的同时还要关心国家大事。与此相对的一句俗语是：两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。

8．《泉城》一文介绍了泉城最具特色的自然景观，赞美了泉水的奇丽，抒发了热爱大自然的思想感情。济南的泉水天下闻名，所以人们称济南为“泉城” 描写泉水流动的样子：珍珠泉涌、五龙潭汇注、黑虎泉喷吐、趵突泉冒。

“涌”是说泉水相对少而急；“汇注”是说泉水从几个方向流入；“喷吐”强调泉水流量多流势猛；“冒”是说泉水相对多而缓，并形象地表现出“三股清泉”高出泉池的水面。

3．描写泉水样子的词语：银花盛开、明珠散落、晶莹剔透、白浪翻滚 描写泉水声音的词语：水声喧腾、虎啸狮吼、秋雨潇潇、咕嘟咕嘟

描写水的词语：波光粼粼、碧波荡漾、水平如镜、波涛汹涌、惊涛骇浪、清澈见底

9．1．《九寨沟》一文以生动的笔触，饱蘸着对祖国山河的一片深情，精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观，抒发了热爱大自然的思想感情。

“雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！”这一自然段在全文中起总结全文的作用。整篇文章显得中心突出、段落紧凑严密。课文为我们描绘了四幅美丽的图画：雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽。

描写九寨沟的景物特点：水（清澈见底）、树（古木参天）、瀑布（高低错落） 描写花儿的词语：含苞待放、亭亭玉立、五颜六色、五彩缤纷、沁人心脾、香飘十里

10．《田园诗情》是一篇散文，描写了水之国、花之国、牧场之国的荷兰的田园风光，洋溢着宁静悠闲的情趣。作者以描绘荷兰的自然景物为主要内容，精心选择一系列意象，营造出宁静优美的意境，抒发了对荷兰田园风光以及自由安静生活的赞美和向往之情。

荷兰风光如诗如画，有大片大片鲜艳的（郁金香），碧绿如丝绒般的草原是天然的（牧场），碧绿色的低地镶嵌在（一条条运河）之间。荷兰的确是水之国，（花之国），牧场之国。

11．桂花雨

1．《桂花雨》一文以“桂花雨”为题目，以桂花香为线索，写出了“我”童年时代的摇花乐，表达了“我”对家乡亲人和美好生活的眷恋。于是父亲诗兴发了，即时口占一绝，写出了桂花给家人带来的生活情趣。

2．“摇花乐”对我是件大事，所以老是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花嘛！”这句话中“缠”，写出了“我”盼望“摇桂花”的急切心情。桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：“啊！真像下雨！好香的雨呀！”这句话表现了“我”“摇桂花”时的兴奋和快乐。

回想起当年摇桂花的情景，不仅给“我”摇“来了对童年的回忆，还摇来了对亲人的思念，摇来了对故乡的怀念。

3．桂花的用处可多啦！桂花可以（泡茶），可以（做桂花卤），还可以（做糕饼）。

4．母亲说：“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。” 母亲说金桂香，实际上表达了她对故乡的热爱和怀念。

练习3

1．书信格式包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。

2．重要的地方或生字新词在下面画 关键词语 在下面画．

对某些内容有疑问 在后面画？ 精彩的语句 在下面画。

需要重读或摘抄的章节在前面打△

3．描写山水景色的词语：湖光山色、人间天堂、明月清风、桂子飘香、水光接天、相得益彰、江山如画、鱼米之乡

4．有关读书的名人名言。

“书犹药也，善读之可以治愚。”这是刘向说的，说明读书可以让人变得聪明。 “我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这句话高尔基把书比作面包，告诉我们书是我的精神食粮，读书可以使我们生活充实。

5．歇后语由两个部分组成的一名话，前一部分像谜面，后一部分像谜底，通常只说前一部分，而本意在后一部分。

（1）歇后语举例。

竹篮打水——一场空 十五个吊桶打水——七上八下

擀面杖吹火——一窍不通 八仙过海——各显神通

小葱拌豆腐——一青（清）二白 月亮里有桂树——高不可攀

黄鼠狼给鸡拜年——没安好心 哑巴吃黄连——有苦说不出

猪八戒照镜子——里外不是人 丈二的和尚——摸不着头脑

（2）歇后语造句。

①黄大为由于迷上了电子游戏机，学习成绩真似飞行员跳伞——一落千丈。 ②这个人非常小气，人们都说他是铁公鸡——一毛不拔。

③写文章要有新意，不能老和尚念经——千篇一律。

④文静的我对武术是擀面杖吹火——一窍不通。

⑤听了老师的讲解，同学们对这道题的解法是小葱拌豆腐——一青（清）二白，很快就解了出来。

⑥我打翻了爷爷心爱的文竹，心里很紧张，犹如十五个吊桶打水——七上八下的。 ⑦别轻信了他的好话，爱耍小聪明的他是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心，在动你财产的脑筋。

⑧一群猴子想把水中的月亮捞上来，费了好大的劲还是竹篮打水——一场空。

6．我们在写“官”“窜”“霞”等字时，上面的“帽子”会变化，有时大，有时小。“宀”小，“穴”大一点，“雨”更大了，写时要注意。

12．开天辟地

1．《开天辟地》讲的是中国著名的神话传说，讲的是一个名叫盘古的大神以他的神力和身躯，开辟了天地，化生出世间尤物的故事，赞颂了盘古无私的献身精神。课文最后一个自然段用一句话概括了盘古开天辟地的经过，在文中起总结全文的作用。

2．课文的第一、二自然段写盘古开天辟地，突出表现了盘古力大无穷的特点；第三到六自然段写盘古顶天立地，突出表现了盘古坚定不移的特点；第七自然段写盘古改天换地，突出表现了盘古勇于献身的精神。

3．盘古（左）手持凿，（右）手握斧。盘古（头）顶（天），（脚）踏（地），站在天地当中。

（轻）而（清）的东西冉冉上升，变成了天；（重）而（浊）的东西慢慢下沉，变成了地。

传说天和地没有分开时，整个宇宙像个（大鸡蛋）。盘古昏睡了（一万八千）年，

阴云密布造句篇九
《小学一年级语文单元能力检测附答案》

小学一年级语文单元能力检测一、看拼音，写词语。（10分）　　　 二、多音字组词。（3分）三、将下列字换偏旁并将两个字比较组词。（5分）四、填字成词，并用加粗的词语造句。（6分+4分）（　　　 ）（　　　 ）不舍　 灯火（　　　 ）（　　　 ）　 （　　　 ）态端（　　　 ）（　　　 ）名其（　　　 ）　 胆大（　　　 ）（　　　 ）　 （　　　 ）无人（　　　 ）1．________________________________2．________________________________五、缩句。（5分）1．大片大片的雪花从阴云密布的天空中飘落下来。2．灿烂的红日映照着大桥巨大的桥身。3．一匹匹骏马在广阔、绿油油的草原上奔驰。4．花坛的对面有一座砖砌成的假山。5．垂柳在微风的吹拂下摆动着柔软的枝条。六、选择，填写关联词。（3分）虽然......但是......　　　 如果......就......不仅......还......　　　　　 无论......却......因为......所以......　　　 即使......也......1．王红同学（　　　 ）自己学习好，（　　　 ）能主动帮助同学。2．（　　　 ）天气十分寒冷，（　　　 ）校田径队的同学们仍坚持锻炼。3．在我们国家里，（　　　 ）干什么工作，（　　　 ）是为人民服务。七、根据课文填空。（13分）1．"我知道人类的________，如果________，而且要________，就应该________。"这句话告诉我们：________________。2．伽利略把一个10磅重的铁球和一个1磅重的铁球拴在一起，同时从高处落下来，可能出现的两种结果是：A____________。B________。由此可见，铁球往下落的________跟铁球________没关系。3．站在________，展现在眼前的是________的人工湖，碧绿的湖水________，更显得________。八、阅读部分。（21分）　 太阳花　 太阳花是一种草本植物花。它的茎是淡红色的，很粗，就靠它吸收地下的养分供花生长。它的叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有熟的小香蕉。它的花也很小，有红色的、黄色的，还有白色的。它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。太阳花的生命力很强。听爸爸说，太阳花不要根也能栽活。我起初不相信，拔起一株太阳花剪掉它的根，插进花盆里做实验。过了几天，我拔起那株花，它的底部已经长出了三四根胡须似的小根。太阳花还耐旱。有一次，一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。月季花已失去了昔日的娇艳，太阳花却仍旧精神抖擞，并向月季花微微点头，好像在笑月季花的娇嫩。

太阳花无私地奉献着自己的一切，而它向人们要求的却极少极少。一捧泥土，一束阳光，它就能开花，就能吐香，就能给天地增添生机。1．从文中选择合适的词语填空。（3分）（　　　 ）的茎　　　 （　　　 ）的君子兰　 （　　　 ）的月季花（　　　 ）的叶子　 （　　　 ）的太阳花 　（　　　 ）的水仙2．联系上下文写出下列词的近义词。（4分）昔日（　　　 ）　 增添（　　　 ）　 起初（　　　 ）　 仍旧（　　　 ）3．用" "画出文中比喻句，写出用______比喻_____。（2分）4．用"______"画出第2、3自然段的中心句。（2分）5．仔细读短文，判断选择，对的打"√"。（4分）（1）太阳花不要根也能栽活，可见它的生命力很强。　　　　　　 （　　　 ）（2）太阳花是一种木本植物花。　　 　　　　　　　　　　　　 （　　　 ）（3）"太阳花精神抖擞地向月季花点头，好像在笑月季花的娇嫩。"这句话是比喻句。 （　　　 ）（4）"它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。"这句话是说太阳花既比水仙清雅，也比君子兰高贵，平常极了。（　　　 ）6．填空。（6分）（1）短文4个自然段都是围绕________来写的，其段与段之间的关系是________。（2）作者写太阳花的样子时，抓住了它的________、________、________三方面来写的。（3）作者写"花"时，抓住了它的________、________，同时还通过和水仙、君子兰进行________，反映它________。九、作文。（30分）题目：春天，我到过_______要求：1．写一篇400字左右的游记。2．注意要写出春天的特征，表达自己的真情实感。3．注意段与段的联系。参考答案 一、挚友、违背、掀开、固执、诞生镶嵌、储蓄、打扰、情绪、宣布二、更换、更加；心脏、脏水；塞外、塞子三、清澈，撤，撤销；哲学，蜇，虫蜇；陕西，侠，侠客；陶醉，粹，纯粹；哄骗，供，供应四、依依不舍、灯火辉煌、仪态端庄、莫名其妙、胆大妄为、荒无人烟五、1．雪花飘落下来。2．红日映照着桥身。3．骏马奔驰。4．花坛对面有假山。5．垂柳摆动着枝条。六、1．不仅......还......2．虽然......但是......3．无论......都......七、1．"一切工作，值得去做，做得好，全神贯注。"这句话告诉我们：一切值得做的工作，想要做得好，就应该全神贯注。2．A．落得慢的铁球就会拖住落得快的铁球，落下的速度应当比10磅重的铁球慢

。B．如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体，就有11磅重，落下的速度应当比10磅重的铁球快。速度、轻重3．坝顶、一个巨大、映着蓝天白云、清澈八、1．（淡红色）（高贵）（娇艳或娇嫩）（弯弯）（红色、黄色、白色）（清雅）2．（往日）（增加）（开始、起先）（仍然）3．用没有熟的香蕉比喻弯弯的叶子。4．太阳花的生命力极强。太阳花还耐旱。5．（√）（×）（×）（×）6．①水仙花、并列　 ②茎、叶子、花③大小（小）、色彩（颜色）、比较（对比）、极其平常④生命力强、耐旱、无私奉献????????

阴云密布造句篇十
《12.13课导学案》

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