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追寻渐远的的相关文章

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追寻童年的足迹作文1000字

06-19

标签: 足迹 追寻 作文 童年 1000 关键词: 足迹 作文
  燕子飞走了,有再回来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……可是童年,那段欢乐时光怎么一去不复返呢?以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的追寻童年的足迹作文1000字,希望能帮助到大家!   追寻童年的足迹作文1000字   夏天,风吹来的都是热气,我站在阳台上,看着蓝天,想着,想着!!!!!!   我多想,多想乘着飞机重归故里,追寻童年的足迹;我多想,多想随着振翅高飞的大雁重游故地,回味儿时的欢乐。飞回可爱的校园,飞回可爱的老师、同学身边,飞回可爱的小学时代------哪怕在梦里!!!!!!   上学,多么奇妙,多么令人兴奋啊,第一步跨进小学的门,我竟激动得不知所措了。刚从“牢笼”式的幼儿园里出来,步入一个崭新的世界------一切的一切都那么新鲜,那么诱人。夜晚在梦里,我都觉得自己在轻声地说:“学生,从今往后我就是学生了!”   童年时的好奇心被吸引到课堂上,可是件不容易的事。如果那时你问我,最喜欢的是什么,我会不假思索地说:“过节,放假在家!”每逢过节,学校停课,就是我们最舒服的时刻。那时一心想的,就是没有师长跟着,自由自在地玩耍。想来这是托儿所里憋出来的吧。   也曾有过那么一回,战战兢兢地和几个伙伴逃了兴趣课,溜到后门去玩水。结果玩了一节课,弄得满身是水,被老师发现又玩了场“猫捉老鼠”;也曾有过那么一回,数学老师换了,换了个很无聊的老师。为了“报复”她,我偷偷摸出一本漫画书看。结果看的、听的两头空,书被没收了不算,还站了半节课。从此,我对那老师服服帖帖,百般讨好。   我在三年级的时候,学到了一个好习惯。有一次,班主任生病请假了,我正高兴,想着休息一

追寻你的足迹

01-26

标签: 足迹 追寻 关键词: 足迹
  追寻你的足迹   乾县长义中学九年级三班 张瑜雯   你的一生是桀骜不驯的,你一生都在追求“谈笑安黎元”“终与安社稷”,你不愿阿谀奉迎,不愿与世俗同流合污,却又被黑暗而残酷的现实一次次把希望磨灭。你开始逃避现实及时行乐,你说“人生得意须尽欢”如今谁又记得你的情怀呢?   你本是豪迈而又浪漫的,可有首诗《寄东鲁二稚子》你写的却太温情,反而温情的不像李白。   你游览了千山万水,走遍了名胜古迹,出蜀也好游梁也罢,书上记载你是喜欢交友的,我却认为你有时也是孤独的,孤独的不像那个有众多好友的李白,反而像个沉默少言的一介书生,名望官职钱财你都拥有过,却一生沉浮不定。   写起诗来,信手拈来,尽情释放。对于达官贵族,你“手持一枝菊,调笑两千石”。看到辛勤劳作的人民,你则“心催泪如雨”,当社稷倾覆,民生涂炭时,你“拔剑击前柱,悲歌难重论”“两人对酌山花开,一杯一杯复一杯。”你又是那样的天真直率,你的诗活脱脱的表现了你爱憎分明的个性。“笔落惊风雨,诗成泣鬼神。”杜甫如是道。你的身边好友数杜甫对你感情深厚,虽然只曾相约过三面,却次次饮酒写作好不快活!   纵观历史,你的诗为盛唐的兴衰写下了厚重的一笔,追寻你的足迹,我看到了一位伟大的唐朝“诗仙”。   指导老师:归育平

追寻云的脚步

12-09

标签: 追寻 脚步 云的 关键词: 脚步
  以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的追寻云的脚步,希望能帮助到大家!   追寻云的脚步   更多的时候,我希望我是一朵云,心态是随心所欲的年轻态,生活是不紧不慢的慢生活。   我总是追寻云的脚步。   可是,殊不知,那纯洁无瑕之后,风来吹过,雷来轰过,雪来压过。而云,为了固守那份洁白,与之顽强拼搏。   多少人走着,却困在原地。   多少人笑着,却满含泪滴。   多少次荣耀背后,却是备受痛楚。   多少次幸福的转角,却是失魂落魄。   而我不企求风平浪静,风平浪静造就不了优秀的水手。我渴望像云一样自由,但我更渴望鸟瞰大地的气势,登上顶峰的豪迈。   因为追寻云的脚步,它告诉了我荣耀背后的艰辛。   在跑800米时,我必须坚持,因为在追寻云的脚步,我在学他的坚持不懈;   苦练钢琴八年,我必须坚持,因为在追寻云的脚步,我在追求它的锲而不舍;   在冰冷的空气中穿上芭蕾服,我必须坚持,因为在追寻云的脚步,我在追求它的纯洁高傲;   在每个夜晚举起那本英语词典,我必须坚持,因为在追寻云的脚步,我在追寻心中燃烧的目标;   在空气仿佛凝固了似的教室中,我必须坚持,因为在追寻云的脚步,我在追寻让自己满意的结局。   因为追寻云的脚步,它教会了我坚持与付出。   我付出了努力,也许得不到预期的效果,可我不放弃,大不了跌倒后再爬起,受伤后再痊愈,迷失后再辨清。   因为追寻云的脚步,它让我懂得万事不重结果,而你真正要欣赏的是沿途的风景。   追寻云的脚步。

追寻鲸鱼的足迹

11-25

标签: 鲸鱼 足迹 追寻 关键词: 鲸鱼 足迹
  追寻鲸鱼的足迹   九年九班 景缨淇 沈阳市第一O七中学   有人说,追寻历史的足迹可以游历崇高,观照自己的渺小,涤荡浮躁的心灵。   那么他一定不曾见过,被视为永恒与伟岸的生命回归平凡的时刻。   鲸落,鲸,落。是了,鲸落是鲸鱼最后的足迹。   当鲸鱼在深海里死亡,它的尸体会沉入海底,形成一座小岛。生物学家赋予这个悲壮的过程一个饱含诗意的名字--鲸落。   深海深处,其实并不像一般人想象的那样富饶,那是一个黑暗无光的世界,那是一个安静神秘的世界,那是一个没有人烟的世界,就连一亿五千里外的阳光都不曾到达。由于没有阳光,深海深处有机养料十分缺少。一座鲸鱼的尸体却可以形成一套完整的、可以维持百种无脊椎动物生存长达几十年甚至上百年的生态系统。鲸鱼就是这大洋荒漠里的一片绿洲,养育了一片海洋。   逝去了一条安静生命在海里,诞生了一座喧嚣岛屿在海底。   突然想到了以前看到的一组镜头:洋流卷带着或冷或热的海水从海洋一端移向另一端。鲸鱼便跟着它们一起转移。当时正是夜晚,漫天星光和月光洒下来,海平面上泛起一层荧光,鲸鱼巨大的身躯划破了平静的水面,在这片许久未动的画布上肆意作画。它们游动在水面之下,而不远处的月光笼罩了他们,鲸鱼此刻仿佛真正游动在星海之中,安静而祥和,温柔而神圣。这时镜头给了鲸鱼坑坑洼洼的身躯一个特写,原来那不平的背也是微生物寄居的乐园,鲸鱼足迹所至之处,都会哺育一方生灵,这大概是我见过的,最温柔的生物了。   追寻历史固然可以开阔视野,但哪有鲸鱼的死亡来得震撼?巨鲸生之时游历海洋哺育生物,死之后,化为鲸落守护生灵,真真是造物主最偏爱的动物,一切美都在巨鲸身上。   巨鲸活,万物存;巨鲸落,万物生。所谓温柔,大概就是这样吧。   教师评语:这篇作文以鲸为素材,歌颂了生命的永恒和伟岸。作者开篇语言富有哲理,引人深思。文章主体部分歌颂了鲸落的伟大并

追寻理想句子

11-24

标签: 句子 追寻 理想 关键词: 句子 理想
  我们什么都没有,唯一的本钱就是青春。下面是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/小编今天为大家精心准备追寻理想句子,希望对大家有所帮助!   追寻理想句子(一)   1、 不是说你开心了 我们就可以一起开心 一起说笑 你不想说话了 不开心了 就不顾及我的感受 不管做什么 更像我一个人的独角戏 不是每次都可以用你没想到 没感觉到可以带过的 怎么就是我一直在迁就你呢 为什么你就不能支持一下我呢 我有我的梦想 可能有些不切实际 但也不是不可能实现的 你的打击 让我无从招架 多的不想再说 走一步 看一步吧 以后这些事情 我亦不愿再多与你分享   2、 未来有太多太多的不确定,每一次看似小小的改变都会像“蝴蝶效应”一样,会产生意料之外的结局,这结局是好是坏都是未知的,也许会如愿以偿;也许会事与愿违;也许会功成名就;也许会遍体鳞伤……   3、 人生还有那么长,还有那么多可能…   4、 那一刻,似乎突然发觉了与梦想背道而驰却浑然不知的人原来是我,幸好呵,幡然醒悟的很是时刻!   5、 梦想中 那片天空 好像挂满笑容 ——汪苏泷 《慢慢懂》   6、 最糟糕的人生大概就是这样,你拼尽全力去做每一件事,最终却到不了结果。这世间的很多看似必然的最初,似乎都源自于某一个不经意间的偶然。但是有一些命中注定的结果,却在一开始就已经很让人无能为力了。 《后园·第六辑:路的尽头鲜花盛开》   7、 我进入梦想,怀念现实,真好。   8、 我梦想着绘画,我画着我的梦想。 ——梵高   9、 有些时候 真的不是我们哭不出来 笑不出来 而是我们真的忘记了哭是什么 笑是什么 我们都戴了太久的面具 到想把面具拿下来 做回真正自己

追寻守恒量,能量教案

07-30

追寻守恒量,能量教案(一)第一节《追寻守恒量——能量》教案 追寻守恒量——能量 教案 三维目标 知识与技能 1.理解动能、势能及能量的概念与意义. 2.能独立分析伽利略理想斜面实验的能量转换和守恒关系. 3.能列举不同形式的能量可以相互转化并守恒的实例. 过程与方法 1.体会伽利略分析问题的精妙,学习分析事物本质的方法.

追寻那渐远的童年作文

《中考作文《追寻那渐远的___》优秀范文(5篇)》追寻那渐远的童年作文 第一篇 范文一 追寻那渐远的童真 那渐行渐远的童真啊,什么时候,我才能再追上你?——题记 我问:“童真是什么?” 词典上解释:“儿童的天真稚气。” 诗人答:“童真是一泓清水,清澈见底,让人一览无余; 童真是一轮明月,皎洁无暇,让人一见钟情; 童真是漫天繁星,活泼可爱,睁着顽皮的眼睛;

追寻那渐远的童真

《追寻那渐远的童真》追寻那渐远的童真 第一篇 追寻那渐远的童真 九三班蒋麒 开始的开始,我们都是孩子。 童年,是我们认识这个世界的开始,童年总是充满许多五彩缤纷的美妙故事,缤纷,是童年的颜色;现在,童年是心里一道不愿触及的伤口,不经意的触及,就有些丝丝缕缕的痛。初三的生活完全浸泡在黑白的试卷中,单调,急促,血淋淋的分数和红叉叉是唯一醒目的颜色。可那童年的颜色却渐渐褪去。 我试着追寻那童真。 曾几何时,我抱着那柔软的小熊甜美入睡,吃着棉花糖幸福地笑,光着屁股去坑里逮青蛙,一个沙坑一个秋千就能玩上一天,捅了马蜂窝被蛰的抱头鼠窜。没有一点压力,只有那童年的颜色布满天空,使人心旷神怡。

追寻那渐远的,高中作文

篇一:《中考作文《追寻那渐远的___》优秀范文(5篇)》 范文一 追寻那渐远的童真 那渐行渐远的童真啊,什么时候,我才能再追上你?——题记 我问:“童真是什么?” 词典上解释:“儿童的天真稚气。” 诗人答:“童真是一泓清水,清澈见底,让人一览无余; 童真是一轮明月,皎洁无暇,让人一见钟情; 童真是漫天繁星,活泼可爱,睁着顽皮的眼睛;

追寻那渐远的高中作文

篇一:《中考作文《追寻那渐远的___》优秀范文(5篇)》 范文一 追寻那渐远的童真 那渐行渐远的童真啊,什么时候,我才能再追上你?——题记 我问:“童真是什么?” 词典上解释:“儿童的天真稚气。” 诗人答:“童真是一泓清水,清澈见底,让人一览无余; 童真是一轮明月,皎洁无暇,让人一见钟情; 童真是漫天繁星,活泼可爱,睁着顽皮的眼睛;