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知人善任造句

四年级练习7知人善任造句(一) 成语 继往开来意思:继承前人的事业,开辟未来的道路。造句:继往开来的领路人,带领我们走进新时代。 革故鼎新意思:除去旧的,建立新的。造句:我们要革故鼎新,做时代的接班人。 一衣带水意思:形容只有一水相隔,来往方便。造句:朝鲜是我们一衣带水的邻邦 以德为邻意思:与有德行的人为邻居融恰相处。造句:我们要以史为鉴,以德为邻,努力提高我们的自身修养。 唯才是举意思:只要是有才能的人就荐举。造句:这次选班长我们要做到唯才是举。 知人善任意思:善于认识人的品德和才能,最合理地使用。造句:只有知人善任,才能人尽其才。 科教兴国意思:用科技和教育使国家强大、振兴起来。造句:我国要坚持科教兴国的方针。 与时俱进意思:观念、行动和时代一起进步。造句:想创新就要不断的与时俱进。 黄河诗句

知人善任反義

出师表知人善任反義(一) 《出師表》 (一) 作者: 諸葛亮(一八一 ── 二三四),字孔明,瑯琊 陽都(今山東 沂水縣)人,三國時代著名的軍政家。東漢末年隱居於南陽 隆中山(今湖北 襄陽縣),時人稱為「臥龍先生」。建安十二年(二O七)劉備三顧草廬,請他出山協助軍國大事,這時諸葛亮年二十七歲。他主張聯吳抗魏,先後奪取荊州、益州、漢中等地,建立蜀國,形成三國鼎立的局面。劉備死後,他輔助後主 劉禪十多年,曾被封為武鄉侯,世稱諸葛武侯。諸葛亮幫助蜀國安定內政,並多次出兵伐魏,惜未能成功。建興十二年(二三四)秋,出兵北伐至五丈原(今陝西 郿縣)時,因積勞成疾,病死軍中,終年五十四歲,諡號忠武。後人把他的著作輯成諸葛亮集。 (二) 題解: 本文選自晉 陳壽 三國志 蜀書 諸葛亮傳,本無篇名。出師表一名最早見於南朝 梁 蕭統的昭明文選中。

知人善任,善于纳谏是什么意思?

知人善任,善于纳谏是什么意思? 篇一:《关于唐太宗任贤纳谏的论述》 关于唐太宗任贤纳谏的论述 唐太宗在即位之初,便定下了“偃武修文,中国既安,四夷自服”的方针,又规定了具体的政策。在人治社会里,必须要用人得当,这些方针、政策才能贯彻执行。唐太宗对用人问题,十分留意。他认为“致安之本,惟在得人”他认识到,治理国家,靠自己一人是不行的,应当“广任贤良”。所以,他要求臣下推荐人才,自己也留心观察,发现和提拔有用之才,推行“任人唯贤”的路线。唐太宗选拔人才,基本上做到不以个人恩怨好恶为标准,也不以新旧亲疏为转移。他说:“吾为官择人,惟才是与。苟或不才,虽亲不用”,“如其有才,虽仇不弃”。正因为如此,他所任用的,大多为有识才能之士,这些人,有的是旧日部下,有的是旧日敌人,也有新出现的才智之士,或疏远之人。如魏徵,原是太子李建成的部下,曾劝李建成除掉李世民,玄武门之变后,李世民不嫌旧仇,而加以信任和重用,以至做到宰相,成为“贞观之治”的重要推动者。又如马周,本不知名,唐太宗见到他为将军常何写的奏事,认为很有才能,立即召见。马周确实能干有才,以后官至中书令。唐太宗就是这样,随时留心、发现和任用贤才。 唐太宗认为,对有用之才,不可求全责备,他说“使人如器”,即根据人才的情况来使用。唐太宗要求大臣封德彝举贤,当时德彝回答说,未见奇才异能之