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元日毛滂的相关文章

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元日古诗描写什么

05-18

标签： 元日 古诗 描写 什么 关键词： 元日古诗配画 古诗元日的意思
《元日古诗欣赏》元日古诗描写什么 第一篇 元日古诗欣赏 元日 作者：王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 注释： 1. 元日：农历正月初一。 2. 一岁除：一年过去了。 3. 屠苏：屠苏酒。古时候的风俗，每年除夕家家用屠苏草泡酒，吊在井里，元旦取出
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元日和布泽

04-05

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　　元日和布泽 　　至德生成泰，咸欢照育恩。流辉沾万物，布泽在三元。下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的元日和布泽，供大家参考! 　　元日和布泽 　　潘孟阳 　　至德生成泰，咸欢照育恩。 　　流辉沾万物，布泽在三元。元日和布泽 　　北阙祥云迥，东方嘉气繁。 　　青阳初应律，苍玉正临轩。元日和布泽 　　恩洽因时令，风和比化原。 　　自惭同草木，无以答乾坤。
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元日（玉楼春）

01-26

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元日（玉楼春）篇一《元日1》 《元日》教学设计 陵园小学 牛爱琴 一、教学要求 1、认识生字9个生字，会写7个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗。 3、了解诗句中所描绘的欢天喜地、热热闹闹的节日景象，感受诗中 的全民族欢度佳节、辞旧迎新的美好愿望。 二、教学重、难点： 1、能运用多种方法认识生字，能正确、流利、有感情地朗读、背诵 全诗。
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元日玉楼春

01-26

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元日玉楼春篇一《元日1》 《元日》教学设计 陵园小学 牛爱琴 一、教学要求 1、认识生字9个生字，会写7个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗。 3、了解诗句中所描绘的欢天喜地、热热闹闹的节日景象，感受诗中 的全民族欢度佳节、辞旧迎新的美好愿望。 二、教学重、难点： 1、能运用多种方法认识生字，能正确、流利、有感情地朗读、背诵 全诗。
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元日诗

01-26

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元日诗篇一《唐代元日诗中的元日节俗》 WENBOKAOGU 唐代元日诗中的元日节俗 □ 西北师范大学孙娜 摘要以唐代元日诗所涉及的元日节俗为视角，通过对元日诗中节俗事象的分析，展示了唐代元日的节俗情状。从全新的角 度解读了唐代的元日诗，发掘出唐代元日诗丰富的节俗价值。 关键词唐代元日诗元日节俗 元日是古人十分重视的节日。唐代的元日丰富多彩，节俗连珠，觞”（杜甫《元日示宗武》）。在这新春佳节之际他们正享受着天伦之元日的节俗在唐诗中均有体现。 一、爆竹迎新
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毛滂元日

01-17

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毛滂元日篇一《《元日》》 三年级语文上册教学设计 洪水学区语文备课组 元 日 教学要求 1.学习本课的生字新词。 2.有感情地朗读课文，背诵、默写课文。 3.了解诗句所描绘的欢天喜地、热热闹闹的节日景象，感受诗中表达的全民族欢度佳节、辞旧迎新的美好愿望。 4.查字典，初步了解诗句的意思，提出不懂的问题。 教学重点 指导学生了解诗句的意思，说说自己的理解。 教学难点
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