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圆明园的毁灭里的句子的相关文章

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圆明园的毁灭教学设计

圆明园的毁灭教学设计《圆明园的毁灭》教学设计 一、【指导思想与理论依据】 1、学生是学习和发展的主体,要切实地把学生放在学习的主体位置,注重学生的自我阅读,自我理解和情感体验,教师在关键处作些点拨和引导,体现教师是学习活动的指导者、合作者和支持者。 2、架设生活与教材联系的桥梁,引导和调动学生的情感体验,关注学生的内心感受,注意培养学生对事物有正确的情感态度。 二、【教学背景分析】 教材分析:《圆明园的毁灭》是人教版六年制小学语文第九册第七单元的一篇讲读课文。课文以精练的文字描述了圆明园昔日的辉煌和它的毁灭,旨在激发学生对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的仇恨。这是一篇向学生进行爱国主义教育的极好教材,但由于文中内容距学生生活实际较远,涉及的史料较多,为学生的阅读带来一定困难。 从课题可见,本文的教学重点之一是关于“毁灭”的内容。然而,纵观教材不难发现,全文写“毁灭”只用了一个自然段,且文字通俗易懂;描述圆明园昔日辉煌却占用大部分篇幅,且难点较多。凭借教材,我们将课文第二部分(圆明园昔日的辉煌)确定为教学重点,将“毁灭”的内容略作处理,原因有两个: 第一,昔日的圆明园已不复存在,其精美、壮观上能通过文中的语言文字去品味、感受。因此,将其确定为教学重点,使其成为语言文字训练的最佳落脚点。只有让学生充分感知语言、品味语言,才能激起学生对昔日圆明园的无比热爱、无限向往。 第二,只有“爱之深”,才会“恨之切”。课文第二部分内容教学的成功可为“毁灭”部分的教学埋下伏笔,以爱激恨,从而化难为易,达到使教学结构优化,提高课堂教学效率的目的。 学生分析:五年级的学生已经具有初步的阅读能力,能够理解课文所表现的美与丑,爱与恨并会对课文内容进行质疑,提出自己独特的见解。 这个年龄阶段学生的自主意识已普遍增强,他们对课文的感受能力逐渐提高,他们能逐渐体会到作者所表达的思想感情。能通过阅读与讨

句子大全爱情伤感说说_绝情的伤感句子大全

好句 > :[晚安心语伤感句子大全]绝情的伤感句子大全 [晚安心语伤感句子大全]绝情的伤感句子大全   1、世界上的每个人的一生都是他的快乐和烦恼的汇成的。我也有许多快乐和烦恼,正是这些快乐和烦恼,组成了我的成长的足迹。  2、爱情,不是一个人的自言自语。爱情的开始是两个人同时默许的,爱情的结束也应该是两个人同时接受的。  3、烦恼、压力就象无数颗沉积了十多年的定时炸弹瞬间爆发了出来,它那强大又震撼的力量使我承受不了;象那刺眼的闪电,直劈我的头顶,几乎使我崩溃  4、不停的告诫自己,从此要将你忘记,不再想起这些心痛的事。不停的告诉自己,从此要将你拒绝,所有与你有关的事物。  5、我的成长过程有快乐也有烦恼,快乐的时候我是多么幸福,烦恼的时候我也不会悲观。你的成长过程是否也是这样呢?千万要记住,烦恼的时候不要悲伤,高兴起来,烦恼就会在你成长中消失……  6、你的微笑从我的思念里默默滑落,我的呼吸从你的指尖里轻轻滑落,这一份刻骨,这一份柔情,是否会憔悴我们彼此年轻的心?  7、成长就是这样的,有快乐就有烦恼,有忧愁就有欢欣。像架起的彩虹桥,红橙黄绿青蓝紫,虽然繁多,却不逊色于五彩缤纷。也像调味瓶,酸甜苦辣咸,其中的滋味试过才知道!  8、别人拥有的,你不必羡慕,只要努力,你也会拥有;自己拥有 的,你不必炫耀,因为别人也在奋斗,也会拥有。多一点快乐,少一点烦恼,不论富或穷, 地位高或低,知识浅或深。每天开心笑,累了就睡觉,醒了就微笑,生活就是这么简单。  9、不要总是依赖别人,把一切希望都寄托在别人身上,而要依靠自己解决问题,因为每个人也有许多事要做,他只可能最大限度地帮助我们,别人只可能帮一时却帮不了一世。所以,靠人不如靠己,最能依靠的人只能是你自己。  10、别人可以替你开车,但不能替你走路;可以替你做事,但不能替你感受。人生的路要靠自己行走,成功要靠自己去争取。天助自助者,

圆明园的毁灭课文

12-14

标签: 圆明园 课文 毁灭 关键词:
  《圆明园的毁灭》是小学语文的课文。用对比手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史,增强读者的民族使命感,激发热爱祖国灿烂文化的感情。下面是中国招生考试网为大家带来的圆明园的毁灭课文,希望能帮助到大家!   圆明园的毁灭课文   圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!   圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。   圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。   圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。   1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。

句子大全短的霸气

12-04

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  不要试图给自己找任何借口,错误面前没人爱听那些借口。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的句子大全短的霸气,希望能帮助到大家!   句子大全短的霸气   1、不是路不平,而是你不行。   2、幸福对我说,你还太小。   3、别逼我,否则我伟大起来,一发不可收拾。   4、孤独的人常表现得很坚强;寂寞的人则多半温和。   5、从天堂到地狱,我只是路过人间。   6、真心离伤心最近。   7、大笑是绽放的微笑。   8、旅行就是从自己呆腻的地方到别人呆腻的地方去。   9、天生落魄,五行缺钱。   10、老子仰着头,那是落枕了。   11、女人,活的自在一些,要让别人瞧得起。   12、没有你的日子里太阳依旧升起   13、人又不聪明,还学别人秃顶。   14、我以神的姿态,闪耀在这美的瞬间   15、矿难在检讨中继续,楼价在控制中上升。   句子大全短的霸气   1、相信他说的话,但不要当真。   2、信佛,信因果,在真正的因果面前,人的力量是微不足道的。   3、手拿菜刀砍电线一路火花带闪电。   4、我摇晃着向前走,哪怕血与骨散落一地。   5、天下风云出我辈,一入江湖岁月催,皇图霸业谈笑中,不胜人生一场醉。   6、低调,取舍间,必有得失。   7、多看书,看好书。   8、拿我不当回事的人,我也没必要把你放在眼里,我喜欢装傻,有些事自己明白就好,但绝不喜欢装比,可以容忍我喜欢的人欺负我,不喜欢的人绝不会让你有欺负我的念头;   9、爱过我的人,有时候爱本来就是一种伤害,记住伤害都是来自于彼此,不是单方;   10、偶尔也要现实和虚伪一点,因为不那样做的话,很难混。   11、这个世界上没有真正的爱情……时间可以冲淡一切。   12、慎言,独立,学

圆明园观后感1000字

04-20

标签: 圆明园 观后感 1000 关键词: 圆明园 观后感
  读了《火烧园明园》这篇文章,我真有些说不出的感情……以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的圆明园观后感1000字,希望能帮助到大家!   圆明园观后感1000字   1860年10月18日——我们应该铭记于心的日子,因为在历史的篇章上,这是帝国主义火烧圆明园的日子。圆明园的毁灭,即见证了帝国主义的伤天害理,令人发指的罪证,也证明了那时清朝的腐败和“落后就要挨打”的道理。   看了学校的《火烧圆明园》的记录片后,我感受颇受。   闭上眼睛,我好似看到了近160年前那火烧圆明园的场面,也看到了法国和英国这两个强盗在肆无忌惮的犯着罪恶。我可以听到他们在骄傲的笑着,笑着他们的胜利,笑着他们的伟大,笑着中国的腐败。   其实,这段历史是我最不愿意面对的历史,因为它是中国历史上的屈辱,也是作为每个中国人心底最疼的地方。我想,是个中国人。就一定仇恨妄自尊大,毫无避讳的烧杀抢掠的帝国主义吧!这不是我在夸大其词,而是他们的做法真的不能不让中国人气愤,不能不让全世界所苟同。   对于圆明园,我是心存骄傲的。不管它曾经是否被帝国摧毁,也不管它现在是如何的面目!但是可以说,它集我国几千年优秀造园艺术之大成,把我国古典园林推向一个新的高度。当年,凡目睹过其盛况的人,都说它确实是好。一些西方人,对中国园林刮目相看,也正是从圆明园开始的。总之,圆明园为我们这个文明古国赢得过荣誉,曾经是我们中华民族的骄傲!   在抢劫圆明园的时候,随军的神职人员在圆明园被焚毁前居然大言不惭地说:“都拿走吧,再过半小时,所有的东西都将被烧掉。这是拯救,而不是抢劫。”这是令中国人所愤怒的,我不知道他们为什么可以做到这么的自圆其说。   我想,圆明园的毁灭。不仅是令中国所有人

句子 古风句子

05-02

标签: 句子 古风 关键词: 古风 句子
  一朝春去红颜老,花落人亡两不知。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的句子 古风句子,希望能帮助到大家!   句子 古风句子一   1、酒般的思念,一饮就醉,醉时就用全部的热情读这忧伤的月色。于是,月醉了,夜醉了,我也醉了。   2、细数门前落叶,倾听窗外雨声,涉水而过的声音此次响起,你被雨淋湿的心,是否依旧。   3、我目送沿海的日落、紧抱一个醉生梦死的枕头、游不出回忆却学不会放手、怎么走。   4、叶的离开,是风的追求,还是树的不挽留。或许,树永远都读不懂叶的落寞。落叶的宿命,注定孤独。   5、我祈望,在某个风光明媚的街角,我遇见你,然后遇见我自己...绘一场生死契阔的游戏、为我们的故事写一个结局。   6、笔尖的碎语,写满衷肠。感怀与你一起的点点滴滴,那些快乐的容颜,只能在幻尽沧桑的岁月里,静静的怀念。   7、看透,心静,锁份幽静,将自己填埋在那里,任窗外灯红酒绿,草长莺飞,让那颗疲惫的心,静静地栖息在流水盈盈里,抛却尘世累累。   8、花开花落,不过一段距离,悲欢离合,也只是时光里的流沙,握住的,便珍惜;散落的,便不再去沾惹。   9、撷一缕惬意,悄悄拾起淡忘的诗句;拈一朵微笑,柔柔哼着缤纷的旋律;掬一米阳光,轻轻迎接蓝蓝的晨曦。   10、我把所有的伤心走一遍,最伤心的是你不在终点。我把所有的绝望走一遍,最绝望的是你还在起点。   句子 古风句子二   1、静水流深,沧笙踏歌;三生阴晴圆缺,一朝悲欢离合。   2、人世间有百媚千红,唯独你是我情之所钟。   3、生能尽欢,死亦无憾。   4、蓄起亘古的情丝,揉碎殷红的相思。   5、江水孤寂,两岸墨绿,到处站的都是你的身影。   6、忧悒清远的气韵,是遥远的不可触及的忧伤,如微云孤月,只能遥望那天涯的距离。   7、灯火星星,人声杳杳,

圆明园有感作文450个字

读《圆明园的毁灭》有感作文400字圆明园有感作文450个字 第一篇 陈老师的 读《圆明园的毁灭》有感 我读了《圆明园的毁灭》这篇课文后,心里久久不能平静。 圆明园是一座举世闻名的皇家园林,面积约为三百五十公顷,里面有各种奇珍异宝,有着中国珍贵的历史文物,有着我国最具有代表性的风景名胜。可是在此1860年10月6日,英法联军闯进圆明园,把所有可以拿走、搬走的东西,统统给掠夺了,实在运不走的,就任意破坏,破坏后就放火烧毁,大火连烧了三天三夜。现在的圆明园只有几根残柱了。 读了这篇课文,我非常痛恨那些破坏圆明园的侵略者,痛恨他们的强盗行为,他们不但毁掉圆明园的东西,还把整座圆明园烧成灰烬,使现代人看到的是几根残柱,他们把圆明园给毁了,而且毁掉了古人不知多少的心血和智慧的结晶啊!圆明园毁灭的原因不但在侵略者身上,也在于清朝政府腐败无能,当时侵略者来到圆明园时,太后、大臣们已经躲到西安去了,等到侵略者走了以后,他们才从西安赶回北京。 今日的圆明园已经失去了昔日的辉煌,我感到无比的愤怒与无限的惋惜。 陈老师的读圆明园的毁灭有感500字圆明园有感作文450个字 第二篇 读圆明园的毁灭有感500字

圆明园的毁灭读后感三篇

12-20

  圆明园遗址是清代著名的皇家园林,曾被称为“万园之园”,汇聚中国传统建筑艺术之精华,并且融合西洋建筑手法,在世界园林艺术史上占有重要的地位。下面是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/小编今天为大家精心准备了圆明园的毁灭读后感,希望对大家有所帮助!   圆明园的毁灭读后感(一)   你知道“火烧圆明园”的事件吗?看完后,我不由的升起了烦恼与惋惜之情。   圆明园是我国着名的皇家圆林,圆明园不但建筑宏伟,精美。园中还有许多珍贵的历史文物。在1860年10月6日时,英法联军侵入北京,闯入圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西统统掠走,还为了销毁罪证,在园内放火,我国这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。   这帮可恶的强盗,在中国的领土上任意破坏,为所欲为。他们毁掉的是什么?是多少年中国人民只会的结晶啊!现在却被他们一把火给毁掉了。他们的残暴和野蛮将永远刻在我们心上,我们永远不会忘记当初你们是怎样来屈辱我们的。我们要让你们知道我们中国是不好欺负的!   这件事让我想起了在书上看到的:铜牛头,铜猴头和铜虎头。书上说:这三样东西原本是就是圆明园中的十二生肖喷水池里的牛头,猴头,虎头啊!现在却要花数千元的价格从拍卖场上买了回来。这是为什么呢?还不是因为当时的中国很腐败啊。所以才被话了这么多的钱买回来。这本来就是我们国家的东西,却还要这样做。这都是那些侵略者的残暴和野蛮与当时清政府的腐败造成的呀!   如今的圆明园已经被侵略者掠去了昔日的辉煌,想到这里,我感到了无比的愤怒与无限的惋惜!   圆明园的毁灭读后感(二)   读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到无比的疼惜。圆明园是我国的皇家园林,英法联军有何资格来任意破坏,毁掉呢?   圆明园的建造花费了整整两代人民的汗水

圆明园的毁灭优质教案

圆明园的毁灭优质课教案圆明园的毁灭优质教案 第一篇 《圆明园的毁灭》教案 民权县实验小学 李艳梅 教学目标: 1、 学会14个生字,正确读写“不可估量、损失、侵略、奉命”等词 语。 2、 通过阅读,了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过,激发学生对祖 国灿烂文化的爱,对侵略者的恨,增强学生振兴中华的责任感和使命感。(重难点) 3、 以悟促读,提高朗读能力;以悟促诵,背诵重点段落,积累语言。 教学策略:

句子优美的歌

描写音乐优美的句子句子优美的歌 第一篇 描写音乐优美的句子 1、音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出,带到一片静土,使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友,音乐也是你失意时的伙伴。 2、真正为王菲倾倒正是因为这一首《又见炊烟升起》。洒脱畅快,难以控制的内心的欢乐就像不断的水流一样奔放出来。因该是人群比较少的戈壁边缘地域才能有如此黄昏和炊烟。 3、耳边同时放着自己最喜欢的歌。歌声时而婉转动人,如山涧中的潺潺流水;歌声时而激情澎湃,如大海的滚滚浪花;歌声时而忧郁悲伤,如林黛玉望月伤悲,看花坠泪。