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远大抱负的诗的相关文章

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远大抱负的句子

《志向远大诗句》远大抱负的句子 第一篇 有远大抱负的诗句,描写远大志向的古诗词 着墨 | 沙发2012-12-04 11:42 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐---范仲淹<岳阳楼记> 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。 ——苏轼 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 ——曹操 有志者事竟成也! ——刘秀 燕雀安知鸿鹄之志。 ——司马迁 男儿要当死于边野,以马革裹尸还葬耳。 ——《后汉书》 天下兴亡,匹夫有责。 ——顾炎武

远大前程读书报告

《我的读书笔记—远大前程-孤星血泪 Great Expectation》远大前程读书报告 第一篇 我的读书笔记/远大前程/孤星血泪 Great Expectation 个人认为,要适应狄更斯的文笔,可能需要花半本书的时间。 我也是看了大半本书后,才终于习惯了他那种英国式的黑色幽默,并且深陷于主角的两难境地,焦虑万分。 直到看到超过三分之二时,才知道原来每一个人物的出场都有其作用,原来每一个角色都互相关联。 (没错,就是看到我夹着书签的地方,才觉得故事精彩起来了~)

远大前程小说结尾?

远大前程写作特色远大前程小说结尾?(一) greatexpectations的写作特色 《远大前程》是狄更斯晚期的作品,也是他最成熟的作品。这个书名是有讽刺意味的,它讲述了一个孤儿,匹普想当上等人的理想幻灭的故事,他最终没有当成上等人,当然也就没有了所谓的远大前程。本书以极其精彩的故事情节紧扣读者的心弦,生动地描写了一个饱受苦难并同命运不断抗争的孤儿匹普的心理历程,最后他终于悟出人生道理,成为一名普通人,并与初恋情人握手重逢,获得了圆满的结局。 《远大前程》的故事情节有它的独特之处,读来让读者有一种欲罢不能的感觉。本书的主人公匹普,更是联系其它人物角色的一条主线。环境可以改变人的命运,匹普就是被环境改变的。一开始,匹普还是一个孩子的时候是多么的天真,轻易信人,富有同情心。然而,匹普遭遇的宿命就是遇上了一位女皇般的姑娘,这位姑娘将透彻影响他的一生。他开始瞧不起自己,开始为自己的家庭环境及出身感到自卑,“而我一想到这座宅邸,心中就没有一丝阳光!同时对自己的行为也更为厌恶,也更瞧不起自己的家庭。”这是一段很好的情景交融的写法,在这样一所恐怖的房间里,匹普彻底瞧不起自己里哦阿。是中了魔吗?不!这正应了一句真理:人是环境中的产物。是环境改变了匹普。进一步,匹普“交上好运”后,已鬼迷心窍了,非要去当上等人。匹普要求赫伯特教他礼貌与规

抱负诗句

篇一:《志向远大诗句》 有远大抱负的诗句,描写远大志向的古诗词 着墨 | 沙发2012-12-04 11:42 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐---范仲淹<岳阳楼记> 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。 ——苏轼 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 ——曹操 有志者事竟成也! ——刘秀 燕雀安知鸿鹄之志。 ——司马迁 男儿要当死于边野,以马革裹尸还葬耳。 ——《后汉书》 天下兴亡,匹夫有责。 ——顾炎武

抱负的名言

篇一:《胸怀抱负的名言警句》 1、习惯不加以抑制,不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁 2、哪怕置身天国,如果没有一个伴侣相陪而独身漫游于那些伟大而神圣的天宫间,也是并不令人愉快的。——阿西塔斯 3、锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。——华罗庚 4、作为一个人,要是不经历过人世上的悲欢离合,不跟生活打过交手仗,就不可能懂得人生的意义。——杨朔 5、凡事只要看得淡些,就没有什么可忧虑的了;只要不因愤怒而夸大事态,就没有什么事情值得生气的了。——屠格涅夫 6、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也

远大抱负的诗

篇一:《志向远大诗句》 有远大抱负的诗句,描写远大志向的古诗词 着墨 | 沙发2012-12-04 11:42 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐---范仲淹<岳阳楼记> 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。 ——苏轼 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 ——曹操 有志者事竟成也! ——刘秀 燕雀安知鸿鹄之志。 ——司马迁 男儿要当死于边野,以马革裹尸还葬耳。 ——《后汉书》 天下兴亡,匹夫有责。 ——顾炎武

远大志向的说说

远大志向的说说篇一《树立理想 志向远大》 树立理想 立志成才 ——弘扬徐霞客精神主题班会 江阴市实验小学 赵丽萍 活动理念: 邓小平同志多次指出:“四有”中“我们最强调的是有理想”。少年强则国强,少年立则国立。21世纪的青少年是祖国的未来,只有鼓励学生从小树立远大的志向,并且向着这个志向不断努力,实现志向,使学生懂得要为祖国奉献自己,明白应从小“树立理想,立志成才”,才能使整个中国不断强大起来,并立于世界之巅。 活动目的: 通过走近徐霞客,学习徐霞客从小树立远大的理想,不怕艰辛,游历名山大川,从而实现自己的志向的精神。畅谈理想,使每位同学树立起21世纪主人翁精神,为振兴中华而努力学习。 活动过程: 一、走近名人,故事引入课题