中国招生考试网 专题列表

有关高三毕业的黑板报的相关文章

烟花美文网专题频道“有关高三毕业的黑板报”的相关文章,提供与“有关高三毕业的黑板报”的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

高三感悟总结心得作文

高三感悟总结心得作文要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的高三感悟总结心得作文样本能让你事半功倍,下面分享【高三感悟总结心得作文(精品10篇)】,供你选择借鉴。 高三感悟总结心得作文篇1 班主任工作千头万绪,需要花大力气去做,在面临班级工作时一定会遇到很多棘手的问题。在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我们咀嚼过失败的苦涩,同时也品尝到成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做好班主任工作首先需要具备责任心、宽容心、公平心和细心。 一、 责任心是做好班主任工作的前提。 班主任工作是连接学校与学生之间的桥梁和纽带,是全班学生的组织者和管理者,班主任的责任心表现为上对学校负责,下对学生负责两方面。对班主任工作负责就能充分发挥好桥梁和纽带作用,全面执行学校布置的各项工作,做到迅速及时、准确无误,并能积极带领全班同学,通过各种教育形式,组织各种活动,使学校的各项工作得以很好的贯彻落实。另一方面应做到经常深入学生,全面了解学生,及时掌握学生的思想动态,通过日常的学习和工作等各项活动,在思想上有针对性地进行引导,帮助他们树立正确的观念,并及时积极地把在班级工作的问题向学校反馈,从而达到学校和学生双方满意。 二、 宽容心是给后进生的一剂良药 在班主任工作中,我们时常会用同一个要求,同一种模式来塑造我们的学生,但是我们经常会发现:有很多的学生并没有按照你所设置的轨道去走。因为我们的学生千差万别,他们有着各自的特点,各自的爱好,这就需要我们班主任有一颗宽容的心。班主任的宽容心很大程度上就是要宽容学生的不足,古语说得好\"人无完人,金无足赤\"说的是人总会犯错,总会有不足,就看你看待不足的心情,如我班学生马佳鹏就比较调皮,上课小动作多,下课爱欺负小同学,我以为小孩子教育一下会好的,没想到几天后又打架了,火气冲天的我把他狠狠训了一顿,自以

高三老师个人教学计划怎么写

07-19

标签: 教学计划 高三 老师 怎么 个人 关键词:
高三了,想必学生们还是有许许多多的问题吧,不如安排些时间特意给学生们解惑吧,同时根据现况计划一下教学内容。下面是小编为大家收集的高三老师个人教学计划怎么写例文,希望你喜欢。 高三老师个人教学计划怎么写【篇1】 1.保质保量做好集体备课 要真正提高高三英语的教学质量,没有一致的奋斗目标,没有共同的努力和集体的智慧,那只不过是一句空话而已。集体备课要做到:集体研讨,统一教学进度,教学目标,重点和难点,教学案一体化。大家讨论教材的重点难点,相互补充,然后写出教案,使得教学案更加充实和完善。分工合作,主要是备课和收集资料分工。 2.复习与学新课相结合 高三不同于高一、高二年级,在学生不断接受新的语言知识、增加新的语言信息的同时,要兼顾到以前所学旧知识的归纳复习。我们将强化重要的语法知识,为学生准备一些专门的语法项目,列出有代表性的常规题目和较复杂的特殊情况给学生练习。同时在教学过程中,精选泛读材料。 3.精选练习,精讲精练 练习的题不在于多,不能搞题海战术,我们教师应该精选练习。选的题目应该具有典型性,系统性,通过做题帮助学生建构知识体系,领悟内在的规律,做到能举一反三。教师要精讲,讲共性的问题,多给时间学生思考、整理、归纳、消化然后加以巩固。 阅读材料除了我们选用的教材外,以《英语周报》与《英语辅导报》为基础,用好这两套练习,因为《英语周报》上的文章比较新,时代气息浓,篇幅多。每期精选一两篇为精读材料,两三篇为泛读材料。 4.加强听力、写作训练与指导,合理安排综合训练 只有多听多练才可能有好的成绩。在听的过程中,加强对听力的指导: 1)先研究听力材料,预测听力内容 2)师生共同讨论,认真研究试题 3)要带着问题去听 4)要敢于舍弃,真正不会的立即放弃。 我们选用的《英语听力》、和《英语周报》与《英语辅导报》的听力材料对学生集中训练,希望通过训练,能提高学生的听力。 对于写作,我

高三教师工作总结六百字

07-15

标签: 工作总结 高三 教师 六百 关键词:
为了能使知识点的讲解和复习清晰化,也为了能提高教学质量,老师们需要时时刻刻去分析以及做总结。下面是小编为大家收集的高三教师工作总结六百字例文,希望你喜欢。 高三教师工作总结六百字精选篇1 本学期,我担任高三7、8两个班的语文教学工作。这一学期紧张又充实,责任重大,现将本学期教学工作总结如下: 一、认真研究课改后省份高考题,制定好复习计划。 在做复习计划之前,针对20__年高考的新形势,认真研究去年的考纲和考试说明,同时参加市里调研活动,争取把新高考要求落实到每个专题中。认真参加语文备课组的集体备课,精心选题,根据生情校情学情,制定工作计划。 二、激发兴趣、提高课堂质量。 大部分学生总觉得语文学与不学一个样,高考语文成绩完全靠运气,而且到高三,各学科大量的做题,势必给可怜的语文学习带来了没时间做语文看语文的局面。语文教学在夹缝中求生存,只能在课堂上要质量,要效率。努力为学生学语文、自己教语文营造良好的心理环境,学习环境。这既是语文课的特点,也是提高复习质量的有效途径。 三、分析学生每次考试情况,对症下药。 每次考试之后,我们都认真分析,找出薄弱环节,与学生交流,弄清失利的原因和教与学双方存在的问题。我发现学生的失分点主要集中在以下几个方面:经典名著阅读、文言文翻译、诗歌鉴赏、现代文阅读中的主观题,还有作文。及时调整自己的教学思路、教学内容、教学方法,在教学中注重过程管理,从四个方面落实教学任务,力争把目标落到实处,细化内容,序化训练,深化辅导,力争把目标落到实处。讲评前认真分析试卷,有明确的目的性;讲评过程引思路、给时间、讲技巧、富有针对性;讲评后,引导学生领悟小结,注意深化巩固,突出实效性。课后经常印发一些资料,内容包括知识集锦、美文选读、方法点拨等及时发给学生,并给出时间阅读。 四、注重作文实战训练。 学生普遍害怕作文,写作缺乏文采和思想的深度。而语文学科是一门特别注重

有关高考录取的优美文案

祝福广大高考考生金榜题名!知道吗?文案本意是指放书的桌子,后来指在桌子上写字的人。那么知道来写好有关高考录取的文案呢?下面是小编为大家整理的有关高考录取的优美文案,希望能帮助到大家! 有关高考录取的优美文案1 1、人生能有几次搏?莫到白发还未博。 2、高考是比知识比能力比心理比信心比体力的一场综合考试。 3、有时候,洒脱一点,眼前便柳暗花明;宽容一点,心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。 4、心存感激,永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中,我们也要有抬起头,直面前方的勇气。因为请相信:任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是财富! 5、作为一次经历,失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。 6、面对高考,保持你心灵的善良与纯洁;保持你情感的热情与丰富;保持你精神的进取与激昂! 7、高考是一个实现人生的省力杠杆,此时是你撬动它的最佳时机,并且以后你的人生会呈弧线上升。 8、高考着实是一种丰收,它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何,你的成长与成熟是任何人无法改变的事实,这三年的辛勤走过,你获得的太多太多。 9、总想赢者必输,不怕输者必赢。 10、试试就能行,争争就能赢。 11、信心是成功的一半。 12、生命之中最快乐的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懒散,而非失败。 13、不读清华不肯休,我心一片磁针石。 14、挑战极限,超越自我,上下同心,背水一战。 15、与其听再多别人励志的故事,不如让自己奋斗成为别人口中的故事。 16、花开花落腊梅傲雪盼新春,春去春来长风破浪迎高考。 17、笔耕书上除勤奋无他,舟行学海有远志领航。 18、扛得住给我扛,扛不住给我死扛! 19、万念归一,用虔诚追求高分梦想! 20、亲爱的,你要努力,你想要的,要你自己给自己。 21、厉兵秣马,拼一年春夏秋冬;破釜沉舟,搏一生无怨无悔! 22、有压力,但不要被压

高三生感动中国观后感作文

06-24

标签: 三生 观后感 中国 作文 感动 关键词:
感动人物的感动事件并非都是都是关于国家大事的,认认真真做那份小事,你也会受感动。下面是小编为你准备的高三生感动中国观后感作文,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧! 高三生感动中国观后感作文(精选篇1) 1987年,莫高窟被评为我国首批世界文化遗产。时任敦煌研究院副院长的樊锦诗是申遗的主要负责人。梳历史、理保护、讲开放,在填写大量申遗材料的过程中,她看到了更为深广的世界。 “文物保护的国际宪章和公约原来没听过,保护涉及法律和管理从前不知道,怎么处理保护与旅游开放的关系也不清楚。这给我莫大的刺激。”樊锦诗说,在全面了解世界文化遗产体系后,她更深入地认识到了莫高窟的价值。 “世界文化遗产的6项标准莫高窟全部符合。我想,一定要把莫高窟保护好,让它的保护管理真正符合国际标准和理念。”她说。 一幅关于过去、现在与未来的巨大图景,在樊锦诗心里悄然铺开。莫高窟历经千年,壁画彩塑已残损破败。如何让这一人类遗产“永生”?做过文物档案的她想到了用数字的方式。 上世纪80年代,敦煌研究院开始尝试文物数字化。就是将洞窟信息拍照,再拼接整理,最终形成能够“永久保存”的数字洞窟。这些数字资源还可以被“永续利用”,成为出版、展览、旅游等的资源。 说时容易做时难。形制改变、颜色失真、像素不足等一道道问题摆在眼前。与国内外机构合作,自己逐步摸索……樊锦诗说,从提出设想到真正做成高保真的敦煌石窟数字档案,他们花了整整20年。 这些数字资源显示了价值。2014年莫高窟数字展示中心投运,数字球幕电影让游客领略了石窟风采,也缓解了保护的压力。 此外,敦煌研究院还在立法保护文物、制定《中国文物古迹保护准则》等诸多方面进行了探索、总结了经验。 莫高窟的管理与旅游开放创新模式,获得联合国教科文组织世界遗产委员会的认可,称其是“极具意义的典范”。 高三生感动中国观后感作文(精选篇2) 每年的春节过后,感动中国十大人物颁奖

有关三伏天的句子

06-17

标签: 三伏天 句子 有关 关键词:
有关三伏天的句子怎么写?暑假到了,炎热的天气也到了,你知道哪些关于描写三伏天的惊现句子呢?下面小编给大家带来有关三伏天的句子,希望大家能够喜欢。 有关三伏天的句子 1、 三伏天,送你一副对联,两幅画卷,三伏龙虎,四富五车,五福临门!三伏天多注意健康饮食,加强体育锻炼,祝你身体强健,财源滚滚来,幸福天天见! 2、 三伏天,你们都想着凉快,我就带给你们,你们都想身体健康,我就带给你们,祝你们能愉快度过炎热的节日,天天保持良好的心情。 3、 三伏天送你四个字,吃苦耐劳。多吃苦味的东西,清热消暑,醒脑提神,还能增进食欲。多运动,多出汗,多喝水,促进血液循环,排毒排毒。吃苦耐劳,打倒三伏!哈。 4、 小暑过了到三伏,莫道天热日子苦。此时瓜果方成熟,教你伏天避炎暑。苦瓜茄子多进补,多吃蔬菜猛如虎。睡眠一定要充足,三伏强健你作主! 5、 热在三伏天气火辣,头晕目眩心绪烦乱,调节身体饮食重要,菠萝西瓜酸性为上,消暑蔬果多选性凉,大补鸭肉上佳良方,辛辣食物注意适量,温热类别少吃为好,愿大家三伏保持心情顺畅,开心冰爽! 6、 三伏:初伏,初伏,小心中暑;天热,天热,天天都热;下雨,下雨,夏天盼雨;清凉,清凉,清爽冰凉。短信提醒你:天热防暑!祝福送给你--雨后清凉! 7、 天空阴了还蓝,月亮缺了还圆,路途崎岖会平坦,叶落还有花灿烂,三伏酷热终有时,处暑到来凉爽天,云淡风清心高远,金秋属你最圆满。祝你处暑快乐! 8、 天气热就多休息,工作时间是有余滴,天气闷看小笑话,心情还是不错滴,三伏天里热炎炎,手机短信不能闲,告诉亲戚和朋友,预防中暑最要。 9、 特殊的天气,我最你。三伏天气,我最牵挂你。我精心编制祝福短信,散发水果香味,包含凉爽情意,在你最需要的时候及时发给你,祝你伏天开心惬意。 10、 夏季三伏,初伏来伏,天气湿闷,心情燥浮,短信简短,情谊不简,心甚想念,无日不减,清风徐来,先凉你心,雨

毕业生顶岗实习工作总结标准版模板

06-01

标签: 标准版 顶岗 工作总结 毕业生 实习 关键词:
毕业生的顶岗实习总结有什么格式呢?总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,下面是小编给大家整理的毕业生顶岗实习工作总结标准版模板,仅供参考希望能帮助到大家。 毕业生顶岗实习工作总结标准版模板篇1 本学期,有二位师大学生到我校顶岗实习:__和__。其中__同学在王老师指导下实习二年级美术课和体育课;__同学在单老师指导下实习一年级美术课和体育课。两位同学,在实习过程中,结合自身掌握的教育教学理论知识,虚心向指导老师学习,努力钻研教材,积极与学生沟通,深受学生喜爱。现将两位同学一学期的实习情况总结如下: 一、思想方面 两位位教师思想上要求进步,热爱教育事业,一到学校,就投入到教育教学工作中,认真听课,积累经验,认真备课,努力上好每一节课,积极参加学校组织的各项活动。 二、业务方面 1、虚心学习,积累经验 两位位实习老师在明确实习任务后,利用时间跟指导老师同步进课堂,熟悉上课基本模式,积累直观经验。第二周开始,在老师指导下上讲台实习授课。在上课期间,两位实习老师听课活动从未间断过,每周至少听课两节,最多时每周达5节之多。他们既听同学科老师的课,也听其他学科老师的课。他们既从优秀老师的课中吸取宝贵经验,也从其他老师的课中总结教训。在老师的指导下,两位实习老师的教学技能迅速形成,教学水平明显提高。 2、积极探索,勇于创新 两位实习老师积极参与班级管理中,主动帮助班主任开展班级工作,指导班委会有条不紊地开展工作。利用课余时间跟同学们谈心,拉近了师生之间的距离,建立起深厚的感情。在德育处组织的班级文化评比活动中,袁永绍老师和同学们群策群力,一起动手,美化教室环境,增加文化氛围。 3、服从安排,敢于付出 在两位实习老师中,__刚开始被安排教六年级体育课。后来根据需要,又改教二年级美术课和体育课。面对新任务,__快乐地接受了任务,从没说过一句累,表现了当代大学生的

有关初中老师工作总结大全

任现职以来,你一直担任初中的课程教学,不知道从中有什么发现,又有什么样的感悟或者成绩呢?不妨总结一下吧。下面是小编为大家收集的有关初中老师工作总结大全例文,希望你喜欢。 有关初中老师工作总结大全精选篇1 自毕业以来工作接近一年,回顾这一年的工作与生活,基本能够做到“令学生喜爱、与同事相处愉快以及受到学校认可”,这对于我今后的工作是最大的鼓励与支持。工作尽管忙碌,但充实的生活更让我获益良多,下面我将从以下几个方面对我这一年的工作做以下总结: 一、教学方面 本学年我担任初一的音乐老师,秉着刻苦钻研的态度对待每一节课,并做到课前备课、严谨教学和课后反思,希望学生在音乐课上能够开心愉快地收获知识、掌握技能,并能够找到自信,大方地在人前表演,从而喜欢音乐、爱上音乐。我积极参与各类教师竞赛与活动。在不到一年的时间里,承担了一次区公开课以及三次校公开课,并获得诸位评委老师的认可。除此之外,在萝岗区20___年教师教学演讲比赛中获得了三等奖;在我校20___年青年教师教学技能展示与比赛中也获得了教学展示单项奖的一等奖、课件设计的三等奖的好成绩;20___年____区智慧教育教学比赛中荣获“教坛新秀”的称号。尽管不是每一次比赛的表现都尽如人意,但我对自己的要求却从未停滞,争取在接下来的比赛中能有令人满意的表现。 二、活动方面 上半学期曾组织学生参加萝岗区中小学生朗诵比赛,主要负责背景音乐、排练队形、编创动作三个部分,并在与两位语文老师的共同努力下荣获了区二等奖第一名的好成绩;除了担任音乐老师、生活老师之外,我还负责天健舞蹈队的训练,在一学期的不懈努力与坚持下,历时两个月与学生一同完成了舞蹈《红灯笼》的编排,并在20___年玉岩中学的元旦晚会上展现了天健舞蹈队热情活泼的精神面貌,受到师生们一致的好评。今年下半学期我与苏龙婵老师共同排练舞蹈《喜鹊喳喳喳》以及《火木棉》,为参加中小学艺术展演洒下

有关高考演讲稿范文

临近高考,请同学们放下背上的包袱,用平和积极的心态去迎接这场战役,只要付出过汗水,那么一切都不会白费。下面是小编为大家收集的有关高考演讲稿范文,希望你喜欢。 有关高考演讲稿范文(精选篇1) 老师们,同学们: 早上好! 今天我演讲的题目是“鼓足勇气吹响号角准备战斗”。 时光如飞鸟在草地上投下的阴影,一切都变得无影无踪了,仿佛只是弹指一挥间,我们便要投入这场看不见硝烟的战斗中。 我们高三的同学寒窗十二载,只为这一战。第一次十二校联考,为我们拉开了这一战的帷幕。临近考试,同学们都已蓄势待发,生活在这充满紧张气氛的教室里,总能闻到硝烟味! 人人都想在与__二中、__一中同场较量中展现自我,所以我们现在就是在为这场战斗做准备,健康的体魄是我们拼搏的盔甲,知识与能力是我们作战的锋利的兵器,胆性与勇气是我们胜利的保证。 高中三年,我们从来没有迷失过自己的梦想,三年的高中生活有着苦涩、疼痛与快乐,沉浸其中,我们收获了知识与方法。 步入高三才发现,紧张的生活让人有点喘不过气,但是我们为了心中的目标,鼓足自己的干劲完成我们自己有能力完成的任务。回望过去,高三的生活已过半,但我们不必慌张,剩下的一百多天足以让我们完成自己很多未完成的事。 我们始终坚信,只要每天都进步一点,一百多天能进步多少,连我们自己都无法想象。确定了目标,就要为之奋斗,华罗庚教授曾说:“勤能补拙是良训一份辛苦一份才。”是的,那些成功的人士不一定都很聪明,但他们一定都是勤奋之人。只要我们肯吃苦,终会成功。 同时,我们也要养成认真思考的习惯,同学们有没有想过:同样是一壶水,普通人烧出的是开水,而瓦特烧出的却是蒸汽机;同样是看到苹果从树上掉下,果农看到的只是感到心疼,而牛顿却由此发现了万有引力定律,所以我们只有通过认真分析、思考每一道题目的来龙去脉,才能发现每道题目的价值,做到举一反三、触类旁通,达到事半功倍的效果。 高一、高二的

高三老师的教学计划大全

现在离高考是越来越近了,老师们有必要帮助同学们确立将来的高考目标,并且要辅助他们奔着这个目标前进。下面是小编为大家收集的高三老师的教学计划大全例文,希望你喜欢。 高三老师的教学计划大全【篇1】 根据新颁布《高中语文教学大纲》的内容,通过深入学习体会《大纲》精神,并结合学生实际,特制定如下一系列教学工作计划,以便使自己的工作能有序地开展。 一、学生状况及成绩分析 本学期我担任高三(613)、高三(614)两个班的语文教学工作,从上学期语文成绩情况来看,高三(614)班的学生仍然存在水平相对较低,参差不齐的状况。高三(613)班学生从上期成绩上来说是相对好的,但对那些基础知识还需要多细心些。 思想状况方面,高三(614)班有2/3的学生有明确的学习目标,比较认真刻苦,他们的学习情绪比较稳定,有的尽管基础较差,也能坚持不懈,较能井然有序地安排自己的学习,不会受到环境和其他不利因素的干扰,能够及时与教师进行沟通,帮助老师调整自己的教学方法。高三(613)班学生,大部分学生心理素质较好,绝大部分学生有很强的积极进取精神,有取得良好成绩的强烈愿望,有个别怕吃苦,只想得到不愿付出,加上年少无知,自控能力比较弱,所以有相当一部分学生学习还不是十分自觉,有时不能完成老师的要求。 二、教学目标和要求: 思想品德目标:在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,培养学生健康高深的审美情趣,提高学生的文化品位。发展健康个性,逐步形成健全人格。 知识目标:全面了解课文中出现的有关重要作家作品的常识,了解描写方法和修辞方法和词类的.有关知识,小说的有关知识,熟记文言文。 掌握和运用知识能力的目标:进一步指导学生正确理解和运用祖国语言文字,使他们具有阅读听话说话的能力,养成学