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用场景描写写一段话的相关文章

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场景描写作文大全

07-30

标签： 描写 作文 场景 大全 关键词：
　　场景描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。以下是中国招生考试网分享的场景描写作文大全，希望能帮助到大家! 　　场景描写作文 　　“砰”!发令枪响了。刹那间，运动员们像离弦之箭飞了出去。只见他们一个个昂首挺胸，紧锁眉头，咬紧牙关，健步如飞地向终点飞奔而去。慢慢地，他们拉开了距离，但是你追我赶，各不相让，赛事越来越紧张，越来越激烈，同学们的热情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃烧着，欢呼声、呐喊声是此起彼伏，一浪高过一浪。 　　“戴柏杨，加油!戴柏杨，必胜……”我们班的“飞马”戴柏杨正在场上“奋勇杀敌”呢!你看，他快速地摆动双臂，两脚生风，一直处于领先地位。我心里得意地想着：这群“小菜鸟”们遇到了戴柏杨可要惨了，戴柏杨肯定杀他们片甲不留、一败涂地的!终点近在咫尺，10米……8米……5米……1米……，就在这千钧一发之际，戴柏杨满脸涨得通红，使出了浑身解数，像蓄满能量的火箭，像空中一闪而过的闪电，“嗖”地一声一马当先地冲过了终点线…… 　　“耶!”看台下的我们击掌庆祝、欢呼雀跃! 　　场景描写作文 　　大年三十早晨妈妈收拾好房间，叫我陪她去超市购物，我高兴地答应了。我们有说有笑地走在前往三江超市的马路上，远远就看到三江超市门前的人与车密密麻麻的。我明白，这天我将感受一个热闹的超市之旅。 　　我和妈妈顺着人流，走进超市。以进超市我就看呆了，人群涌动，笑声不断，比往日的超市热闹好几倍。
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场景歌课文原文

01-08

标签： 课文 原文 场景 关键词：
　　用场景的方式教育孩子，这样能让孩子快速地进去教学中。以下是中国招生考试网分享的场景歌课文原文，希望能帮助到大家! 　　场景歌课文原文 　　1　场景歌 　　一只海鸥，一片沙滩。 　　一艘军舰，一条帆船。 　　一畦秧苗，一块稻田。 　　一方鱼塘，一座花园。 　　一道小溪，一孔石桥。 　　一丛翠竹，一群飞鸟。 　　一面队旗，一把铜号。 　　一群“红领巾”，一片欢笑。 　　《场景歌》教学设计 　　一、 教材分析： 　　这是一组数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不同的图画之中，让学生在感受美丽景色、感受美好生活的同时，认识事物，认识表示事物的汉字，初步感知不同事物数量词的表达方式。 　　二、学情分析： 　　经过一年级的学习，大部分学生掌握了一定量的的量词，但对于本课中的量词，学生是初次接触，因此教学中应重点引导学生掌握课文中的量词，并学会正确的使用这些量词。 　　三、教学目标： 　　1.认识“滩、艘”等12个生字。会写“园、孔”10个生字。 　　2.正确、流利朗读、背诵课文，初步感知数量词的用法。 　　3.引导学生留心观察周围事物，仿照课文，尝试用数量词表达熟悉的事物。 　　四、教学重难点： 　　教学重点：识字、写字和学习数量词的运用; 　　教学难点：能在日常生活当中恰当地运用数量词。 　　五、教学准备：多媒体课件 　　六、教学时数： 2课时 　　第 一 课 时 　　教学目标： 　　1.认识“铜、队”等12个生字。 　　2.正确、流利地朗读课文，初步感知数量词的用法。 　　3、引导学生留心观察周围事物，引导学生发现美，尝试用数量词表达熟悉的事物。 　　教学过程： 　　一、激趣引入 　　上课前老师想和大家做个游戏，愿
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场景描写作文300字

04-08

标签： 描写 作文 场景 300 关键词： 场景 作文
　　场面描写要表现出一种特定的气氛，单一的表达方式和写作手法是不够的，要 综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达手段，以及映衬、象征等多种手法，这样才能使场面变成一幅生动而充满感染力的图画。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com  为大家整理的场景描写作文300字，供大家参考。 　　篇一：场景描写作文300字 　　比赛开始了，只听裁判员一声哨令，四个班的踢毽子小将都拿起毽子，踢了起来。 　　我两眼紧盯着我班的卞宋洁，她的一举一动都牵动着我的心，因为她的成绩将决定我班的名次。只见她不慌不忙地踢着，轻巧地一抬腿，就能踢几十个;她踢毽子时眼睛还不停地跟着毽子的上下走，两个小辫一晃一晃的，脸上露出一丝淡淡的微笑，嘴里还不停地数着。同学们为她鼓掌，为她喝彩“加油!加油……” 　　正当同学们喊得起劲时，突然，卞宋洁把毽子踢飞了，同学们不由得为卞宋洁担心起来。这时再看看卞宋洁，只见她一点也不慌，朝前跨了两大步，然后用脚尖轻轻一钩，毽子又在她的脚上飞舞起来，让同学们虚惊一场。 　　又听裁判的一声哨令，原来规定的时间到了，四个班的小将都停了下来。“二班多少个?”“213个。”裁判员统计过后，宣布我们班得了第一。 　　同学们拉起卞宋洁的手向她祝贺。 　　这真是一次难忘的踢毽子比赛。 　　篇二：场景描写作文300字 　　“澎、澎、澎!”当四周响起隆隆的礼炮声时，我们又迎来了新的一年…… 　　快看!烟花在空中绽放，将天空映的五颜六色，那炫丽的色彩，冲破了夜的潦黑，那“咚咚”的响声打破了夜的宁静。四下里，大人小孩都急着放鞭炮，一束束火花接连冲起，一个个孔明灯，如繁星闪烁，在
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写写自己喜欢的玫瑰花(50字)

03-23

标签： 写写 玫瑰花 喜欢 自己 关键词： 玫瑰花
　　玫瑰原产中国，栽培历史悠久。在植物分类学上是一种蔷薇科蔷薇属灌木(Rosa rugosa)，在日常生活中是蔷薇属一系列花大艳丽的栽培品种的统称，这些栽培品种亦可称做月季或蔷薇。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编今天为大家精心准备了写写自己喜欢的玫瑰花(50字)，希望对大家有所帮助! 　　篇一：写写自己喜欢的玫瑰花(50字) 　　今天我买了一朵玫瑰花，很美，也非常香。 　　玫瑰花，很美丽，最常见的是红色的。花朵由好多层花瓣组成厚厚的圆柱型花冠。枝叶是绿色的，还带着尖刺，不小心把我刺了一下。 　　玫瑰花很香，室内放一朵玫瑰，那么整个房间都会芳香四溢，很温馨。 　　因为玫瑰花即美丽，又漂亮，还芳香。所以人们非常喜爱它，它成为节日必不可少的赠品，也是答谢亲朋好友最好的礼物，更是“三八节”和“情人节”的好礼物。 　　我爱玫瑰花! 　　篇二：写写自己喜欢的玫瑰花(50字) 　　我家养了一盆玫瑰花。玫瑰花长得非常好看，开得红艳艳，像个害羞的女孩。碧绿的叶子是它的裙子。看!她随风起舞的样子，好像在跟你说话：”你觉得我跳舞跳得好看吗!” 　　我们一定要更加爱护花草树木，让我们的家园更加美丽! 　　篇三：写写自己喜欢的玫瑰花(50字) 　　烟花雨的洒落 　　良辰美景 　　刺绣的纹路 　　带着被血染透的鲜红 　　犹如被浸润着诅咒的身体 　　花香四溢 　　斯人已逝 　　我还在你的身边 　　很永远的梦境 　　不会变的永远 　　高三:刘鑫 　　篇四：写写自己喜欢的玫瑰花(50字) 　　我有一盆心爱的玫瑰花，让我为你们介绍一下吧!她长得可美了，美得让小鸟看了直唱歌，蝴蝶看了直跳舞。她还散发着阵阵香味，她的香味传遍了四周。我为她取了一个名字叫“
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场景描写片段200字

12-20

标签： 描写 片段 场景 200 关键词： 场景 片段
　　场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。下面是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/小编今天为大家精心准备了场景描写片段200字，希望对大家有所帮助! 　　场景描写片段200字(1) 　　热闹的新年 　　“过年啦!过年啦!”一阵阵欢笑声从我耳边飘过。走在街上，看见人山人海的场面，瞧!有的人在挂写着新年快乐的贺词灯笼，有的在买漂亮的衣服，还有的在买自己爱吃的零食。小朋友的欢笑声，商场里音乐声，还有摊贩的叫卖声，来来往往汽车的喇叭声……此起彼伏热闹极了。 　　瞧!公园里真是充满了节日的气息。晚上，有的人在跳舞，有的在大声的唱着歌，还有的在放烟花，公园里花开满了枝头，树木茂盛的遮住了月亮的光芒，花儿随着优美地音乐，摇摆起了身子。 　　啊!新年到处一片热闹的景象。 　　场景描写片段200字(2) 　　过年 　　“过年了，过年了!”小朋友在草地上高兴得合不拢嘴。 　　广场上孩子们有的放鞭炮，有的围着火炉团团转。 　　夜晚，天空变成一个五彩缤纷，光彩夺目的万花筒;地上有各种各样的花炮，红红火火的灯笼。从远处一看，啊!比春天还美丽，比夏天还红火，比秋天还丰富，比冬天还壮观! 　　家里摆着一盘盘糖果和团圆饭。大家开开心心地聚在一起，高高兴兴地吃团圆饭，互相说声：“祝你新年快乐!”我也跟大家说：“新年好!” 　　场景描写片段200字(3) 　　在乡下过年 　　大年初五那天，我和爸爸、还有他单位的叔叔阿姨去一个乡下的叔叔家过年。 　　我们开着车路过黄河桥，看见了宽阔的黄河，还有一片农田。我大叫一声：“草原到了”。车上的人都被我逗笑了，爸爸说：&ldqu
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段话情书

11-03

标签： 情书 段话 关键词： 情书语段 情书一段话200字
一句话情书段话情书 第一篇 一句话情话，总有一句能够拨动你的心弦 1.别因为知道我会等你，就把我晾在那儿等。 2.当你真的在乎一个人，多么微不足道的小细节，也会变得重要起来。因为爱，所以在乎；因为重要，所以爱。 3.偷偷地看你，偷偷地想你，偷偷地爱你，最后，偷偷地哭了。 4.你永远不知道有多在乎，直到你失去对方。 5.当我向你倾诉我的烦恼，那不是抱怨，那是我对你的信任。 6.主动久了会很累，在乎久了会崩溃。 7.不要轻易说你
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场景描写句子

10-19

标签： 句子 描写 场景 关键词： 战争场景的句子 描写结婚场景的句子
描写运动会场景的句子场景描写句子 第一篇 描写运动会场景的句子 1、最精彩、激烈的当然要数8百米跑了。轮到五年级运动员比赛了。听见裁判员老师“各就各位，预备。”运动员们身体倾斜，前腿弓，后退绷，眼睛视着前方。‘‘砰’’发令抢一响，运动员们就像一支支离弦的箭冲出了起跑线，‘‘加油，加油’’同学们都在为自己班的运动员鼓劲，呐喊声像涌动的浪滔，此起彼伏，同学们都向前探着脑袋，眼睛随着运动员的脚步移动。我们都为运动员捏了把汗，都希望自己班的运动员得第一。 2、比赛开始了，体育场上顿时热闹起来。体育场东边的跑道上是跑100米的，只见运动员们像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我赶，努力拼搏。体育场上的同学挥动着手，高喊着：“加油！加油！”帮他们呐喊助威。我们班的杨佩英跑了第二名。 3、参加女子800米的许娴琳紧张地站在了起跑线上，双眼直视远方，做出了起跑的姿势，“砰——”的一声，开跑了！我们的心顿时提到了嗓子眼，许娴琳在我们的加油声中闭着眼，抿着嘴，咬着牙，带着我们满腔的希望奔驰而去。我们的心紧系着许娴琳，啊！愿你变成奔跑的光子，在跑步中拥抱胜利！我们的双脚不由自主地运动，望着她那皱着眉，
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场景描写片段

10-13

标签： 描写 片段 场景 关键词： 场景描写片段35字 中考作文场景描写片段
场景描写片段场景描写片段 第一篇 ★场景描写片段 在红色的塑胶跑道上只听"砰"的一声，运动员们好像离弦的箭一样，飞快地向前跑去。这时，跑道两边的同学 围起一堵厚厚的人墙，大家不断地高喊："加油！加油！"，在一片片"加油"声中，运动员们争先恐后，你追卧赶，不一会儿功夫，场上便进入了白热化阶段。只见我们班的叶登峰像猛虎下山一样把其他运动员甩了半圈，不知是不是吸取了上次"龟兔赛跑"的教训，这次他在也没有松懈自己，双手使劲地摆动着，撒开两腿，奋力向终点跑去。我们也热情高涨地为他助阵呐喊："加油！加油！后边的人快追上你了，你一定要保持第一啊！"生怕他像上次一样掉以轻心。终于功夫不负有心人，叶登峰轻而易举地拿下了四百米地冠军。我们欢呼起来，四百米再一阵阵热烈的掌声中告一段落。 ★运动会终于开始了！运动员们各个精神抖擞，生龙活虎，瞧！运动员有的在原地小跑，有的在压腿，有的在练习跳高，还有的在歪歪手。 ★只听见裁判员一声令下"预——备"，就见运动员们个个摆好姿势，左腿向前屈伸着，
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写写身边秋天的景色

10-06

标签： 写写 景色 秋天 身边 关键词： 秋天景色的摄影 请你写写秋天的景色
二年级第一单元描写秋天的景色写写身边秋天的景色 第一篇 秋天来了 秋天来了，庄稼地里变得热闹起来：稻海掀起了金黄的波浪，调皮地翻啊滚啊，翻来了秋天的凉爽；高粱那红彤彤的脸垂得很低，可能是喝多了“酒”吧！玉米看见高粱低垂着红红的脸，笑得露出了牙齿。棉花地里一片雪白，缀满棉桃的细枝都快被压断了。棉花羡慕地对水稻说：“看你多快活。” 美丽的秋天 秋天是个凉爽的季节，五谷丰收，果实累累，到处一片金黄。 看!一尘不染的蓝天像一颗巨大的宝石，里面飘着朵朵白云，有的像白兔，有的像白马，还有的像山羊…… 果园里，石榴点起红红的灯泡，葡萄穿上紫色透明的纱衣，桔树挂起金黄的秤砣，大豆摇响铜铃„„
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写写学校周围的景物。

09-30

标签： 景物 写写 周围 学校 关键词： 写写自己家乡的景物 写写家乡的景物
写校园里的一处景物写写学校周围的景物。 第一篇 龙源期刊网 .cn 写校园里的一处景物 作者：傅桔红【写写学校周围的景物。】 来源：《读写算·小学中年级版》2014年第01期 让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，再把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体，语句写通顺。如果不想写校园里的景物，也可以写别处的景物，或者写写发生在校园里的难忘的事。 老师：同学们，我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场……不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许多快乐的日子。如今，春天已悄悄地来临，春姑娘正用她的巧手，打扮着迷人的春天：小草绿了，桃花盛开，柳树发芽，小朋友们放起了风筝，好美的一幅春景图哇！这次习作，就让我们运用本组课文中学到的写作方法，来写一写校园的一处景物，把我们的校园介绍给别人，好吗？
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