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一色湖光万顷秋的相关文章

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湖光山色造句

11-08

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苏教版三年级语文上册西湖湖光山色造句 第一篇 6 西湖 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的自然段。 2、学会本课10个生字，其中两条绿线内的字只识不写，认识一个多音字，理解由生字组成的词语。 3、初步感知运用比喻手法对增强语言表达效果的作用，会用“犹如”、“像”、“仿佛”、“宛如”等词语口头造句。 4、凭借具体的语言材料和音像资料，通过朗读品味，感受西湖的清奇秀丽，激发感情，陶冶审美情趣。 教学重点、难点： 1．如何让学生理解具体描绘西湖主要景点；
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