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仪容的相关文章

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仪容仪表标语

文明礼仪标语仪容仪表标语 第一篇 文明礼仪标语 1、有“礼”走遍天下,无“礼”寸步难行。 2、讲文明,重礼仪。 3、讲文明语,做文明事,当文明人。 4、微笑是开启心灵的钥匙,文明是人类进步的源泉。 5、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。 6、礼仪之花常绽放,文明环境我来创。 7、言行举止有礼仪,文明住在我心里。

仪容仪表整顿体会

篇一:《在仪容仪表整顿会上的讲话》 在仪容仪表整顿会上的讲话 开学以来,我们学校的绝大多数学生,能够按照学校的要求,满怀着对新学期的期望,精神饱满地投入学校的怀抱,同学们着装规范、举止文明、遵章守纪。学校领导对我们的开学工作是满意的。 但是,我也不得不明确指出,开学以来在仪容仪表方面出现的一些不和谐。有极少数的同学,无心学习,无视学校规章制度,表现在不穿校服;男生留长发、怪发、电发、烫发;女生染发、电发、将原本秀美的头发处理得象卡通里的怪物;也有一些同学,佩带戒指、耳环、项链等;还有一些同学指甲留得比僵尸还长,暂且不说你学习、生活、运动是否方便,单就个人卫生而言,也是有百害而无一利的;还有一些同学,成天萎靡不振,在他们身上,丝毫看不到学生应有的精神风貌;还有一些同学随手乱丢垃圾、随地吐痰、使用了卫生间后不放水冲洗,卫生习惯与现代文明格格不入„„ 虽然这些问题都发生在极少数同学身上,但正是因为有了这些极少数的不和谐,影响了我们的校园文明。在此,我代表学校再次重申,学校根据《中小学生守则》及《中学生日常行为规范》的要求,加强仪容仪表,文明礼貌的教育,一定会坚持不懈,不达目的,绝不松

仪容仪表仪态礼仪实训认识

仪容仪表仪态礼仪实训认识篇一《实训三 仪容仪表礼仪训练》 实训三 仪容仪表礼仪训练 [知识训练目标] 明确仪表的内涵;了解塑造仪容礼仪的意义。 [技能培养目标] 1.掌握服装穿着的基本原则和礼仪,熟悉服装与整体形象的关系。 2.掌握发型梳理的基本原则和要求。 3.了解化妆的基本步骤和基本的化妆技巧。 [素质拓展目标] 1.培养学生良好的仪容礼仪和观念,明确仪容修饰对于树立个人形象、养成良好卫生习惯、保持和促进自身生理及心理健康发展的重要意义。