篇一:《山枣九年制学校2012年课改总结》
山枣九年制学校2012年秋季课改总结
时光流逝，一个紧张、有序、充实的学期又已结束。一学期来，我校在上级教育部门的正确领导下，加强教学常规管理，认真落实课程计划，搞好校本教研，不断推进新课程改革，教研教改工作成效显著，现将此项工作总结如下：
一、课改中的一些做法和转变
1、教师由过去“写教案”到现在“编写导学案”
备课、编写教案是最基本的教学常规，是上好一节课最基本的准备工作，而现在编写导学案是一种尝试、一种变革。教师编写学案的主要内容包括：学习目标、导学过程、课堂检测及课后作业几个部分。对于各参与课改的教师，学校有针对性的布置了每周的导学案编写任务数量，对导学案的编写每两周检查一次，检查结果与绩效考核直接挂钩。
2、教师课堂教学由“先教后学”到“先学后教”。
