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眼部疾病知识讲座的相关文章

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讲座心得体会

03-08

标签: 心得体会 讲座 关键词: 讲座 心得体会
  讲座,拼音:jiǎng zuò 是一种教学形式,多利用报告会、广播等方式进行。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家整理的相关的讲座心得体会供大家参考选择。   讲座心得体会   我非常荣幸的在贺州学院聆听了来自广西师范初等教育学院的蓝卫红老师,以及来自广西师院外国语学院院长陆云教授的精彩讲座,她们的讲课条理清晰、生动有序,时常举一些事例,使道理深入浅出,渗透人心,我被深深的吸引了,长达两个小时的讲座,听起来一点累的感觉都没有,反而觉得是一种享受。通过学习,我领悟了一些有助于教育教学工作的方法与技巧,理论水平得到了一定的提升,更使我感受颇多。   一、英语课堂要善于激发学生的学习兴趣。   兴趣是影响人本身获得知识、发展能力的一个重要因素。孔子早在两千多年前就说过“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”只有对英语产生学习兴趣,才能在轻松、愉快中学好英语。在课堂教学中,教师应根据学生的兴趣特点,合理组织课堂教学,激发学生的学习兴趣,使他们真正在快乐中学习英语。我认为首先老师要有良好的情绪。课堂上,教师的情绪对学生的学习热情和兴趣有很大的影响。教师良好的情绪能够感染和引导学生。这不仅有利于激发学生的学习热情和自信心,有利于建立民主、平等、友好的师生关系;更有利于营造愉悦、和谐的学习氛围。其次,老师要组织丰富多彩的课堂活动,活跃课堂气氛,寓知识于娱乐中,进行愉快教学。   二、营造“真实的”、“生活化”的言语环境,让学生有话可说。   在这次讲座中,两位专家都提到英语课堂要贴近学生的生活,既要在英语课堂中设法营造“真实的”、“生活化”的言语环境。所谓“生活化”,不是要把英语课堂

眼部细纹怎么去除

06-26

标签: 眼部 去除 怎么 关键词: 眼部
  眼部细纹怎么去除   眼部细纹是指眼部皮肤受到外界环境影响而形成的皱纹,那么眼部细纹如何祛除呢?下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的眼部细纹怎么去除,供大家参考!   一、眼部细纹的形成原因   1、用眼过度   长期面对计算机以及各种不良习惯,比如经常性的眯眼睛,或者眨眼,都会容易使眼部肌肤老化而产生细纹。因为我们的双眼,每天都要眨动一万次以上,在这样眨动频繁的状况下,自然会牵动到眼部四周的肌肤及肌肉,所以也容易造成眼皮的松弛与脆弱,这也是就是眼睛周围容易形成“皱纹”的原因。所以用眼过度也是造成眼部四周产生细纹的主因之一。   2、水份不足   脸部的肌肤中,在眼睛四周的肌肤是最单薄的,只有0.4毫米厚度。因为这部分的肌肤,没有皮脂腺、汗腺,且非常薄,约脸上其它部位肌肤的l/3~l/5厚度。因此,眼部四周的肌肤,保护功能弱,加上眼部四周的肌肤水份容易蒸发,在保水能力不佳的情况下,干燥便成了最容易遭遇的问题,这也是为什么细纹最先光顾眼睛的缘由。 随着岁月的流逝,皮脂分泌减弱,眼部周围变得越来越薄弱和敏感,从第一道细纹产生,到越来越多的表情纹的增加,环境、季节及自身原因造成的肌肤缺水始终是眼部细纹产生的一大主因。   3、 血液循环不佳眼部细纹怎么去除   因为眼部的肌肤较单薄,所以相对的肌肤中的血管较细及少,所以较难运送营养和氧气到肌肤细胞中,而使得眼部周围的毛细血管循环容易停滞,加上随着年龄的增长,皮肤的胶原蛋白与弹力蛋白含量开始逐渐减少,肌肤缺乏足够的营养和活力,眼部肌肤的养分补充困难,血液循环不佳,新陈代谢也不易,开始出现细纹,因而眼睛四周的肌肤就容易老化起皱纹。   二、眼部细纹的祛除方法   1.按摩法去鱼尾纹   用一只手支持住太阳穴,另一只手由外眼角向里轻轻做螺旋式按摩。一

眼部浮肿的原因及消除方法

06-26

标签: 浮肿 眼部 消除 原因 方法 关键词: 眼部 原因 方法
  眼部浮肿的原因及消除方法   眼睛浮肿是不少IT上班族的烦恼,总是给人一副无精打采的样子。那么,要怎么才能够消除眼肿呢?下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的眼部浮肿的原因及消除方法,供大家参考!   快速消除肿眼的方法一   一:按摩眼角   用中指和无名指沾取一点眼部啫喱,然后以眼角为起点,从中间开始往外侧画圈圈。注意眼睑处的皮肤是很薄的,且容易生皱纹,所以轻轻地往一个方向按摩是很关键的。   二: 按摩太阳穴 眼部浮肿的原因及消除方法   用中指和无名指按住太阳穴,然后用力的以画圈圈的方式按摩。用力地给太阳穴按摩的话有利于快速的去除起床气,重新恢复眼睛的清澈明亮。对于经常用眼的人来说,可以有效地去除疲劳。   三: 按揉眼球   闭上眼睛,用拇指以外的四根手指按住眼睛,然后以波浪式按揉眼球。以适度的力道按揉眼睛的话,可以很快有效的解除眼睛的疲劳。当然眼球会感到一点点的酸痛是正常的。   四: 按摩耳穴   平时没事的时候多按摩按摩耳穴,对防治干眼等眼疾也有较大帮助。方法是用大拇指和食指拿捏耳垂(女性佩戴耳环的位置),轻轻地揉按即可,每次30下。   五:按摩眼眶   中指、无名指指腹以打圈的方式按摩,从内眼角至外眼角做环绕按摩。   六: 按摩眼尾   中指、无名指指腹在两侧眼尾处绕圈按摩,顺着肌肤纹理,从内到外。鱼尾纹深者可多做此动作。(每周2-3次,每次3-5分钟)。   快速消除肿眼的方法二   Tips1 眼霜按摩   对付熬夜之后出现的黑眼圈,眼霜是一定少不了的。想要去黑眼圈的效果更加好一点,在涂抹眼霜的时候最好就是配合按摩的动作,既可以加快眼霜的吸收,还可以促进眼部周围的血液循环。将四个手指搓热,然后按压整个眼睑,从内眼角开始往太阳穴的方向按压,再用中指按压太阳穴,每一次都要种种地按

讲座心得体会范文(3篇)

05-25

讲座心得体会范文(3篇)   积极的心态是获取健康、幸福、成功的最重要的因素。下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的讲座心得体会范文(3篇),供大家参考!   讲座心得体会范文1   8月29日联校诚邀晋城人力资源部经理赵老师为我们100多名教师做了一上午的讲座,是关于积极心态、幸福生活方面的。赵老师那精彩的演讲,生动贴切的案例让我们倍受鼓舞。   我听了以后感受颇深。在我看来,心态决定一切,拥有积极的心态就能把握成功的人生。人与人之间其实只有很小的差异,但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异!很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的,巨大的差异就是成功与失败。   积极的心态能够帮助我们自身获取更多的资源,激发我们对工作对生活的热情度,也能增强我们的创造力,在工作生活上迸发出更大潜力;积极的心态能在工作中帮我们更快的运转自身的思维和发挥出更大的作用,让企业和单位在竞争中脱颖而出,赢得胜利;积极的心态能让我们更好的应对挫折,在工作和生活中帮助我们更快的走出困境,从而帮助我们更好的迈向成功。相反,消极心态会摧毁人们的信心,使希望泯灭。它像一剂慢性毒药,吃了这副药的人会慢慢变得意志消沉,失去任何动力,则成功就会变得离保持消极心态的人越来越远。在人生的整个过程中消极心态者一路都在晕船,无论目前境况如何,他们对未来总是感到痛心和失望,那么还谈何努力工作,为单位的发展做贡献,更谈不上充分享受人生旅程中美好的时光。   积极的工作心态是一个人最基本的素质,每个人都要学会培养自己的心态。无论做何事,都需竭尽全力,这种精神可以决定一个人日后工作的成功与失败。积极的态度在工作中是很重要的因素,只有在日常工作中注重一点一滴,使自己的工作态度摆正,对待任何事情都要有上进心,这样工作才能有所提高,自己才会得到提升,单位才能得到发展。   无论做

讲座主持词

专家讲座现场主持词讲座主持词 第一篇 理论中心组学习主持词 (2010年5月17日) 同志们: 今天,我们十分荣幸地邀请到了中央党校博士生导师王瑞璞教授,为大家作关于“当前中国宏观经济分析与对策及对首都经济影响”的讲座。首先,让我们以热烈的掌声欢迎王瑞璞教授! 王教授多年来一直致力于中国经济社会发展和党建工作的研究,在经济学领域久负盛名,同时也是国内著名的党建专家。先后出版了《社会主义改革的理论与实践》、《邓小平经济理论的卓越贡献》、《中国改革报告》以及长达1800万字的《中国共产党建设全书》等20余本著作,发表论文250余篇,在国内学术界引起了较大的反响。除了学术方面的高深造诣,王瑞璞教授还经常深入到各地调研、授课,为促进地方经济社会发展提出了大量的真知灼见,受到了全国各地学员的一致好评。 通过成功

讲座交流会策划书

讲座策划书讲座交流会策划书 第一篇 资环学院人文素质教育系列讲座 策 划 书 主办方:资环科协联络部 一、 活动意义 大学讲座是一个相对自由的学习空间,通过与行业大亨的面对面的交流,分享专家、学者们潜心研究的成果,聆听他们的观点和见解。大学是人才培养的重要基

讲座嘉宾邀请函

邀请专家讲座的邀请函(共9篇)讲座嘉宾邀请函 第一篇 篇一:邀请专家讲座 : 为培养双师素质教学队伍,增强建筑工程教研室专业教师的业务水平,提高教育教学质量,推动科研积极性;同时,为了更好的结合“产、学、研”的教育教学模式和“教、学、做”的教学方法;并且为增加本专业学生的知识面,开拓视野,全面发展,为建筑毕业生在以后的工作中有清晰的思路明确的方向做指导。因此,建筑工程教研室决定聘请我国著名?专家(学者)等来我系做为期?的学术报告。 讲座时间及专家信息附表。 建筑工程教研室 2012-03-27 附表:

讲座需不需要引子

教育教学讲座讲座需不需要引子(一) 我的简介: 引子: 一、教育需要内化的理解 教育需要深度的思考 ------这样的教育不改行吗 (一)案例一:外面的教育PK我们的教育 1、日本的教师给高中生布置了这样一道题:日本跟中国100年打一次仗, 19世纪打了日清战争(我们叫甲午战争),20世纪打了一场日中战争(我们叫做抗日战争),21世纪如果日本跟中国开火,你认为大概是什么时候?可能的远因和近因在哪里?如果日本赢了,是赢在什么地方?输了是输在什么条件上?分析之。