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新教改的相关文章

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教改项目_教改实验区阶段研究和实验工作汇报

09-15

标签： 教改 实验区 汇报 阶段 实验 关键词： 新教改 教改班
　　下面是CN人才网小编精心为大家整理收集的教改实验区阶段研究和实验工作汇报，供大家阅读参考。 　　河南省安阳市殷都区区委区政府高度重视教育，把教育当作最大的民生，优先发展教育事业。20xx年成功申报中国教育学会“十一五”课题“少年儿童主体多元发展实验研究”， 创建为全国教改实验区，并以此为突破口，开始走科研兴教的内涵式发展道路，进入面向未来人才培养的需要，全面提升育人质量的新阶段。几年来，殷都区在中国教育学会关心指导下，在殷都区教育总顾问姚文俊等专家直接引领下，课题经过前期准备和初步探索，进入深入发展阶段，取得了阶段性成果。20xx年，按照课题方案，该课题由“十一五”向“十二五”滚动，全区继续以科研为先导，深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，以创建全国先进教改实验区为目标，全面深化主体多元教育改革，走出了一条具有殷都特色的区域教育改革之路，取得了较为显著的成效，先后被评为“全国区域课改十大样板”、河南省义务教育均衡发展先进区、安阳市教育工作先进区。 　　一、主要成效 　　(一)主体多元教育思想全面落地生根 　　殷都区主体多元教育思想的内涵就是充分落实学生的主体地位，尊重差异，多元发展，人人最佳，培养主动、阳光、健康发展的学生，落实国家教育纲要精神，创造适合每个学生发展的育人模式。殷都教育人在学习、领会和运用主体多元教育思想中，进一步理解和确立了以学生为本的现代教育观念，树立了新的教育观、育人观和价值观。主体多元不仅成为殷都区的语言符号，而且不断深化，从理念变信念，信念变文化，自觉转化为教育工作者的教育教学行为，为区域推进教育改革打牢思想基础。 　　(二)构建了全方位、多层次的课题研究体系 　　为了实现总课题的研究目标，殷都区教科所
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教改,高一语文教学计划,江苏

12-02

标签： 教改 教学计划 江苏 高一 语文 关键词： 小学语文教改计划 高一语文教学工作计划 高一语文教学工作计划
2014-2015学年度高中语文教学进度教改,高一语文教学计划,江苏 第一篇 2014-2015学年度高中语文教学进度表 高一语文教学计划教改,高一语文教学计划,江苏 第二篇 高一语文教学计划 2009 学年 第一 学期 一、基本情况 1）课程名称：语文 2）教材使用情况：苏教版语文必修一、必修二 3）任课班级：高一3，4班 4）本学期周课时：5节 5）计划教学时数： 二、教学目标及任务： 1） 课程教学主要目的要求：
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教改课题阶段性总结

07-18

标签： 教改 阶段性 课题 总结 关键词： 科研课题阶段性总结 课题研究阶段性总结
篇一:教改课题阶段性总结课题阶段性总结 《新课程理念下北师大版初中语文有效教学模式的研究》 课题研究阶段性总结 在上级领导的关怀和指导下，全体课题组教师团结协作，密切配合，展开了课题《新课程理念下北师大版初中语文有效教学模式的研究》的探讨，也取得了阶段性的成果。课题组成员通过学习理论，查阅大量资料，并结合学校语文的教育教学实际，提取一些典型案例，深入地进行了反思、讨论和研究，大胆开拓创新，不断尝试一些新做法，从中吸取经验和教训，现将上阶段的工作汇报如下： 一、按照课题计划，有序展开研究活动 2009年7月，课题组撰写了开题报告，制定了有利可行的课题实施方案，确立了实验班和实验教师，依照方案要求进行课题研究。抓好理论学习。定期组织课题组成员学习有关理论著作，学习他人成功的教法经验；有计划地组织实验教师听
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