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行云流水书法成语故事的相关文章

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书法字体基本有哪几种类型

  书法是中国传统文化核心,是国家基础教育的重要内容。在学习书法之前,最重要就应该知道我国书法字体到底分为哪几种。下面小编带给大家的是书法字体种类,希望你们喜欢。   书法字体欣赏   书法字体图片1_楷书   书法字体图片2_行书   书法字体图片3_草书   书法字体图片4_隶书   书法字体图片5_篆书   书法字体有哪几种   1,篆书   「篆书」是一种呈现曲直相映乐趣的文字。广义的篆书,包括甲古文及金文,此处的篆书特别只大篆及小篆。一般将秦以前的古文及籀文称之为「大篆」,而由李斯整理出来的文字称之「小篆」。   2,隶书   「隶书」的出现,是为了因应日益繁复的文书处理。为适应快速书写的要求,秦狱吏程邈作出了这种方广字体,改变了篆书的结构,强调横平竖直、间架紧密。隶书写起来比篆书方便很多,为后代子孙节省了许多宝贵的时间,在学术上亦具有极大的价值。   3,楷书   「楷书」是在汉朝时以隶书字体作楷法加以改进的书体,今人称之为正楷。由於楷书写起来又比隶书方便,因此汉朝人民都采用它以适应实际生活的需要;楷书至唐代大盛,书家如颜真卿,以雄健恢弘的气势独树一格,影响后世甚钜。   4,行书   「行书」介於楷书与草书之间,方不如隶书,圆不如篆书,换言之就是楷书的变体,因写起来像人行路,故称行书。一般认为行书起於东汉刘德升,至魏初钟繇稍变其异,二王造其极,行书乃大行於世。行书写起来十分方便,能达到赴速应急的目的。历代有名的行书作品多如恒河沙数,而尤以东晋王羲之的「兰亭序」为第一书迹。   5,草书   「草书」的名目相当多,如草篆、草隶、狂草等,其结构省简、笔划纠连,书写流畅迅速,不易识别;然而也由於有以上的特点,故有「书已尽而意不止、笔虽停而势不穷」之妙。在五种书体中,草书是最具抽象艺术特质的。历代能草书者,如东晋王献之、

成语故事有哪些

04-11

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  成语,是我国传统文化百花园中的一朵奇葩,可以说每一个成语都是一个故事。中国招生考试网精心为大家整理了成语故事有哪些,希望对你有帮助。   成语故事有哪些   蹇人上天   蹇人,不是指一个寨子的人,它是跛足的意思。一个跛足的人心心念念想上天,不就跟“夸父逐日”一样,充满美好的浪漫主义色彩吗?   其实不是,这个成语出自《后汉书·五行志一》,故事是这样的:   西汉王莽末年,天下大乱,有个叫隗嚣的人,少年时因为生病而脚跛了,但他的野心并不小。他在天水起兵反莽想称帝,后来屯据陕甘一带,却被东汉光武帝刘秀率军歼灭。   在他称帝前,天水一带流传着一首童谣:“出吴门,望缇群。见一蹇人,言欲上天;令天可上,地上安得民!”这首童谣讽刺隗嚣,你一个跛脚汉,口口声声“要上天”,如果你都能上天去,地上早就走光没有人了。   此后,“蹇人上天”被人们用来比喻不可能之事。没想到,“蹇人上天”还真的和“你咋不上天”这句流行语有着异曲同工之妙呢!   成语故事有哪些   守株待兔   相传在战国时代宋国,有一个农民,日出而作,日入而息.遇到好年景,也不过刚刚吃饱穿暖;一遇灾荒,可就要忍饥挨饿了.他想改善生活,但他太懒,胆子又特小,干什么都是又懒又怕,总想碰到送上门来的意外之财。   奇迹终于发生了。深秋的一天,他正在田里耕地,周围有人在打猎。吆喝之声四处起伏,受惊的小野兽没命的奔跑。突然, 有一只兔子,不偏不倚,一头撞死在他田边的树根上。   当天,他美美地饱餐了一顿。   从此,他便不再种地。一天到晚,守着那神奇的树根,等着奇迹的出现。   成语“守株待兔”,比喻妄想不劳而得,或死守

书法励志名言名句大全|书法名言名句欣赏_章诒和的名言名句欣赏

名言 > :书法名言名句欣赏_章诒和的名言名句欣赏 书法名言名句欣赏_章诒和的名言名句欣赏   1、在那样一个把公园树林里男女相拥的场景都视为流氓行为的年代,我是比较早地知道甚么是同性恋的人。 ----《邹氏女》  2、一方面是因为学医的母亲。她像讲隔壁邻居日常生活琐事那样,向我讲述过同性恋。事件的女主人是有名的湖南军阀的千金小姐,丈夫是个长相清秀的上海商人,也有了孩子。后来,一个半为友,半为仆的女人深度介入她的生活,成为新伴侣。一日,两个女人在浴室的亲昵动作被丈夫发现,并迅速演变为两个女人追杀一个男人的“凶杀”情节。事件的男主人公在一九四九年前后还是我家常客,“三五反”运动中成了“老虎”。此后,他的样子越来越可怜,家庭、事业双双败落。这个真实的故事比小说生动,听得我顿时儍掉。 ----《邹氏女》  3、她的自述,是我生命中穿越黑暗的一次远征。我知道,今后这样的穿越也许不止一次。一切皆因真实而震惊,善良与罪恶的思考,原来可以深入到人性的最深处。人的精力,无论善恶,都不简单。活着,不会一顺百顺,死了,不能一了百了。那么,人在死活之间是个啥情状?今天的刘月影,算不算挣扎在死活之间呢?我无法解答。 ----《刘氏女》  4、不管法律有多少条款,一个人如果没有了内在标准的约束,会坠落到什么地步啊?! ----《刘氏女》  5、任何生命无论善恶,都需要得到认识和理解。 ----《刘氏女》  6、杀人动机都简单。告诉你,心思多了,就杀不了人。 ----《刘氏女》  7、有人说:收藏古董,好似留意和观赏月色,古往今来的月色。可如今,收藏不再是个单纯爱好,它还是个一夜致富的行当。于是,张伯驹的价值便更多地体现在献宝上了。我不这样看。他的一生,比捐献的文物生动得多;他的为人,更比国宝珍贵。我和他相处,感受到的是人的气息和光泽。而这,才是永恒的。 ----《往事并不如烟》  8、许多事实告诉我

成语故事大全 成语故事大全50字

10-26

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  成语故事中有很多是50字左右的,看起来短小精悍。下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编为大家分享成语故事大全50字,欢迎参考!   成语故事大全50字   乘风破浪   古代南北朝的时候,宋国有位将军姓宗名悫,他从小就很勇敢,也很有抱负。有一天,宗悫的叔父问他有什么志向,宗悫回答道:“愿乘长风,破万里浪。”意思是:我一定要突破一切障碍,勇往直前,干一番事业。宗悫经过勤学苦练,努力奋斗,终于成为一位能征善战的将军。 后来,人们就用“乘风破浪”来形容不怕困难,奋勇前进的精神   成语故事大全50字   夜郎自大   汉朝的时候,西南一带有一些附属与汉朝的小国,其中有一个小国叫夜郎。   夜郎虽然是一个独立的国家,但是面积很小,只相当于西汉的一个郡那样大小。而且那里人口稀少,土地贫瘠。但他们的国王没有去过其他地方,所以一直以为自己的国土很大,自己同志的国家是世界上唯一的大国。   一次,汉朝的使者访问夜郎,夜郎国王竟然问:“汉朝和我们夜郎国究竟哪个大?”面对这样一个既无知又狂妄自大的人,汉朝的使者一时不知该如何回答他才好。   成语故事大全50字   拔苗助长   比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事。   从前宋国一个农夫担心自己田里的禾苗长不高,就天天到田边去看。三天过去了,禾苗没见动静。他想出一个办法,就急忙奔到田里,把禾苗一棵棵拔高一些。回去对儿子说禾苗长高了一大截,儿子跑到田里一看,禾苗全都枯死了

成语故事大全50字

10-23

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  成语指汉语词汇中特有的一种长期相沿习用的固定短语。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家整理的相关的成语故事大全50字供大家参考选择。   成语故事大全50字   成语故事50字: 按图索骥   孙阳有个儿子,看了父亲写的《相马经》,以为相马很容易,就拿着这本书到处找好马.他按照书上所绘的图形去找,一无所获.又按书中所写的特征去找,最后发现有一只癞蛤蟆很像书中写的千里马的特征,便高兴地把癞蛤蟆带回家,对父亲说:“爸爸,我找到一匹千里马,只是蹄子稍差些.”父亲一看,哭笑不得,没想到儿子竟如此愚笨,便幽默地说:“可惜这马太喜欢跳了,不能用来拉车.”接着感叹道:“所谓按图索骥也.”   成语故事50字: 守株待兔   战国时宋国有一个农民,看见一只兔子撞在树根上死了,便放下锄头在树根旁等待,希望再得到撞死的兔子.   从前宋国有一个农夫在地里干活,忽然从远处跑来一只兔子,它十分慌张,一不小心就撞在树桩上死了.农夫很高兴,捡起这只死兔子回家美美地饱餐一顿.他想每天都有这样的好事就好了,于是他放下农具整天守在那颗树下,一无所获   成语故事50字: 与虎谋皮   传说周朝有人特别喜欢穿皮衣吃精美的食品,他“欲为千金之裘而与狐谋其皮”,狐狸就传警报逃到深山中;“欲具少牢之珍而与羊谋其羞”,羊呼叫同伴一起藏到茂密的森林里去了.结果他没有制成一件皮袍,没有办成羊肉祭祀宴会   成语故事50字大全精选:拔苗助长   比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事。   从前宋国一个农夫担心自己田里的禾苗长不高,就天天到田边去看。三天过去了,禾苗没见动静。他想出一个办法,就急忙奔到田里,把禾苗一棵棵拔高一些。回去对儿子

书法三年级作文

12-12

标签: 书法 作文 年级 关键词: 书法 年级 作文
  书法三年级作文   书法是中国的传统文化之一,也是我最喜欢的传统文化。据记载,它已经有一千六百多年的历史了,当然,它也是中国文房四宝之一。   我的爸爸妈妈也是因为王羲之的兰亭序,才对书法有了极大的兴趣。我的爸爸喜欢写颜体,每天,只要他有时间,就会拿出宝贵的毛笔在宣纸上写上一手他们最想写的字。我就在这样的环境中成长着,自然而然地我也喜欢上了毛笔。在父母的鼓励下,我的书法有了很大的进步。开始时,我连简单的一横一竖都写得歪七扭八,常常逗得自己哭笑不得,可我没有放弃,坚持每天练习,一直到现在,我都可以写春联了。每次到过年时,家里写春联,我也会跟着写上几幅。记得有一次,我的毛笔字还获了奖呢!   这就是我最喜欢的传统文化,也是我父母最喜欢的传统文化,我们会把这种艺术一代代传递下去,让更多的人知道。   三年级 叶婧琪   指导老师 孙老师   评语:环境能影响一个人,甚至可以改变一个人,在这种充满艺术的环境中成长,真幸福,文章在叙述自己练毛笔字过程时再透彻些会更好!

书法触动了我的心弦

10-20

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  以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的书法触动了我的心弦,希望能帮助到大家!   书法触动了我的心弦   摊开宣纸,一方石砚,一点墨,静静沉思。忽而挥毫落笔,墨色晕染开,如狂蛇巨龙飞舞,柔如轻风拂柳云掩月。一丝愁绪,万千豪情,皆寓于一点一墨。   初习书法时,年少顽皮,性子躁动,十分不愿意做这文雅之事,恩师一开始就告诫我:学书法的人,心不能躁,需沉得住气,才能悟得其中玄妙精髓,并且需要长年的坚持,不能半途而废,并赠予我文房四宝。   从最基本的握笔方法学起,从开始的笨拙到后来的运笔自如。第一次闻到墨水的味道,那浓浓的剌鼻的味道不禁让我皱起眉来,老师见我这副模样,命我放下笔,然后语重心长地告诉我说:“墨水是香的,你为什么皱眉呢?一般的人不一定喜欢这个味道,但你是学书法的人,要懂得墨香,方能品得书法之味。”从此以后,闻着这墨香,我也不敢皱一下眉头。时间久了,竟也从心底觉得这墨香是真的香了。于是,我在这墨香中一天天成长起来了。   学完了基本笔画后,开始临摹名贴,从端正圆滑的正楷,到纤秀灵动的行书,狂如疾风的草书,都令我不得不惊讶于书法的变幻多端。从《玄秘塔碑》的刚劲到《兰亭序》的风雅,不禁让我恣意在书法之中挥洒。日子长了,竟然也有了书瘾。   学了书法后,老师让我去参加一些书法艺术活动,得了一些奖,得到鼓励和肯定后,我不禁对书法更加的着迷。想到从前我认为书法只是为了规范平日里的写字,没有什么大用处,现在看来我的那些想法是多么肤浅庸俗啊。   书法,净化了我的灵魂,它使我无时无刻地领略着世间的万千变化。   书法,升华了我的文化素养,看着它,我感受到中华五千年历史的古老气息。   书法,是一杯清冽的酒,一杯淡雅的茗,它又象是随处可见的小花小草,它就在人们的生活中,无处不在。人们仿佛可以很轻易地得到它,

成语故事300字

06-10

标签: 成语故事 300 关键词: 成语故事
  成语故事是我国文化宝库中的精华,字数虽少,可是表达的含义却十分深刻,以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的成语故事300字,希望能帮助到大家!   篇一 成语故事300字   “罚不当罪”这则成语的意思是表示处罚过宽或过严,与所犯的罪行不相称。   这个成语来源于《苟子.正论》,夫德不称位,能不称官,赏不当功,罚不当罪,不祥莫大焉。   战国后期,赵国出了一位著名的思想家,名叫荀况,人们把他的著作称为《荀子》。   《荀子》这部著作共有三十二篇,其中一篇叫《正论》,是专门议论政治的。文中提出一个看法:国君要在百姓面前作出好的榜样。残暴的国君被推翻,如夏桀被商汤打倒,商纣被周武王消灭等,这些都是好事而不是坏事。   荀况主张刑罚要严明,犯罪的应根据罪行的大小,给予相应的处罚。如果杀人的不偿命,伤人的不判刑,那就会纵容犯罪,扰乱社会。有人说:“古代没有肉刑,只是象征性地用刑。比如,不使用黥(qing)刑而用墨画脸来替代;不使用劓(yi)刑,而用戴上草作的帽子来替代,这种办法在昏乱的现代是行不通的。如果继续这样做,犯罪的人得不到应有的惩罚,犯罪行为将越来越多。   在阐述了上面这些情况后,荀况提出了自己的主张;一个人地位要和品德相称,官职要和才能相称,赏赐要和功劳相称。如果不是这样,弄得地位和品德不相称,官职和才能不相称,赏赐和功劳不相称,处罚和罪行不相称,那就会带来极大的不幸和严重的后果。   篇二 成语故事300字   公元前633年,楚国攻打宋国,宋国向晋国求救。第二年春天,晋文公派兵攻占了楚的盟国曹国和卫国,要他们与楚国绝交,才让他们复国。楚国被激怒了,撤掉对宋国的包围,来和晋国交战。两军在城濮(今山东鄄城西南)对阵。   晋文公重耳做公子时,受后母迫害,逃到楚国,受到楚成王的款

书法兴趣小组活动计划3篇

05-04

  书法兴趣小组,在于培养学生对书法的兴趣,丰富学生的课余文化生活,为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编是为大家分享书法兴趣小组活动计划,欢迎参考!   书法兴趣小组活动计划范文(一)   书如其人,自古以来人们就注重书写习惯的培养。良好的书写习惯,能体现一个人做事做人的态度,留给他人一个好的映像。   一:指导思想   1.中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。   2.提高写字教学质量,完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入,随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。对低年级的学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价,既要关注其书写规范和流利程度,也要尊重他们的个性化审美情趣。   二、活动目标   1.在书法活动中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。   2.指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。   3.通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。   4.让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。   三、活动实践   1.上好每周一节的写字课,从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手,做好写字指导。   2.鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴,利用写字课以及课余时间进行描写练习。   3.利用《习字册》书本,强化仿写练习。   4.采取自主和协调的方法,建立写字活动小