中国招生考试网 专题列表

小学生尊敬父母手抄报的相关文章

烟花美文网专题频道“小学生尊敬父母手抄报”的相关文章,提供与“小学生尊敬父母手抄报”的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

小学生心得作文200字

07-20

标签: 小学生 作文 心得 200 关键词:
小学生心得作文200字要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的小学生心得作文200字样本能让你事半功倍,下面分享【小学生心得作文200字(精选6篇)】,供你选择借鉴。 小学生心得作文200字篇1 每天看到妈妈在家里劳累的干活,我想妈妈每天这么辛苦,不如我来帮妈妈干点家务吧,嗯!对!洗衣服。 于是,我拿起我穿脏的衣服,放到盆里,然后接上水,开始洗了起来。我先拿起一件上衣,打上肥皂,使劲地搓了起来,搓呀搓呀,一个个小肥皂泡从衣服上冒了出来,一会儿就变成一大堆白沫了,脏衣服变干净了。然后我又接了一盆清水,把衣服涮了几遍,衣服洗得干干净净。我把洗好的衣服晾在晒衣杆上,心里别提多高兴了。 我能为妈妈分担家务,做自己力所能及的事情,妈妈夸我是一个爱清洁的小大人。以后我要多帮妈妈做家务,做一个勤劳的人。 小学生心得作文200字篇2 《 中小学生守则 》是我们每个人学习、生活的行为要求和规范,我们要认真重视、理解并且学会应用,就要从身边点点滴滴的小事开始做起。 “珍爱生命,注意安全„„ ”这一条给我带来很大的启发: 有一天早上我起来晚了, 到马路边上正要过去时发现竟然是红灯, 我心急如焚, 想: 管不了那么多了, 冲过去吧。于是,我就慌慌忙忙跑了过去,幸好没出什么事。自从看过这一条后,回想起以前在电视上经常看见因为乱穿马路而出车祸的小学生,我很后悔,当初不应该乱穿马路,如果当时有一辆车开来,我还不得出事。 小学生心得作文200字篇3 《小学生日常行为规范》对我们小学生提出了20项行为规范,要求小学生不仅要爱国、爱集体、爱老师、父母,还要尊老爱幼;在学习上要求进步,在思想道德行为上成为“讲文明,懂礼貌,爱公物,遵守交通规则,诚实守信......”健康向上的新一代小学生,学习小学生守则和小学生日常行为规范的心得体会。 学习了《小学生日常行为规范》,我懂得:要从我做起,从身边

父母给初三孩子的中考鼓励信

父母给初三孩子的中考鼓励信如何写?无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用书信吧,书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。下面是小编为大家整理的父母给初三孩子的中考鼓励信,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢! 父母给初三孩子的中考鼓励信篇1 我最亲爱的孩子: 你好! 还有18天就迎来你人生中第一个重大挑战——中考,本来我也在点滴地记录些我们最近的状态,而前天的家长会上老师正好也对所有妈妈提出了这个要求,借机也让你了解一些我的想法。 记得你初一时,你还是懵懂孩童,中考对你来说遥远得很,进入初二,你说将来想进省中,我很欣喜,有目标有动力了!现在,我们的目标更贴近现实。中考在即,想对你说的话总是纠结着要不要说,说多了怕你反感,说少了怕你哪里疏漏。一模考完时,我们心里基本有底了,593分,再努力些,可以往 __际班冲一冲的。二模下来是比一模还低了些,但我们一样的信心满怀。再说了,我们的目标也不可能只有一个,只要你够努力。虽说中考不是人生的转折点,但它是影响你人生走向的一个重要节点,就好比登山,这个台阶跨好了,才有可能上更高一层,也才更有希望走到山顶,虽然谁都想进好的学校,可不是每个人都有那个实力。我们最希望的是你具有良好的生存能力,未来才能有好的生活质量,你的未来不是你一个人的,你的生活好坏直接影响着我们全家未来的幸福指数,这个你应该懂的。希望你能珍惜,能够再刻苦一些,你说过,你可以考到600分,那我们就朝这个目标努力吧,虽说分数不是绝对,但也是检验你学习能力 的一个标准,所以我还是有点担心,因为你的状态和平时并无明显区别,我既放心又担心,因为你没有那么紧张,因为你不那么紧张。我一直说让你爸参与到你的学习规划中,但你始终拒绝,我想,你该有你的道理。 初中三年一晃而过。还清楚的记得送你上小学报道的那一天。从一个幼稚娃娃到成熟少年,好象也就一转眼的事,我都觉

父母给孩子的高考鼓励信1000字

父母给孩子的高考鼓励信1000字写什么?在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到书信吧,书信是写给具体收信人的私人通信。下面是小编为大家整理的父母给孩子的高考鼓励信1000字,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢! 父母给孩子的高考鼓励信1000字精选篇1 亲爱的孩子: 你好! 时间过得真快,再有__天,你就要走进高考的考场了。看着你在书桌前刻苦学习的身影,望着窗外缤纷的万家灯火,你成长中的点点滴滴犹如一幅幅清晰的画面时常在妈妈脑海中显现。感谢你在__年的成长历程中给我们带来的快乐,也很高兴能和你爸爸一起,为你奋斗的人生做坚强的后盾。 在这平常而又特殊的日子里,妈妈的心里常常会有深深的牵挂。儿子,我想对你说的话有很多很多,为不耽误你宝贵的时间,只好用笔写下对你的提醒、关心,祝福你心中理想的鲜花,盛开在洒满青春汗水的田野上。 首先,我想提醒你的是,人生不只是一场高考,我们面临各种各样的考试,一生几乎都会在考试中度过。读书时的期中、期末考试;找工作时的文化考试、入围面试;工作后的绩效考核、职称考试。一场一场,一次一次,每个人的一生都似乎与考试捆绑在了一起。考试,是考验一个人的智能,更是考验一个人的意志。我希望你在考试中锻炼,在考试中成长,在考试中成熟,在考试中成功。你应该把高考当做人生进步的一个阶梯,当做你人生起航的又一次试飞。人生本来就是在这样一次又一次考验中度过的,这是每个人人生的必经之路,凡事要重过程,轻结果。信心是成功的一半。希望你能在未来人生旅途中,坚定你选择的理想,学会坚持,学会努力。 高考前的生活紧张枯燥,有时你难免会产生烦躁情绪,这是每位考生或多或少都会遇到的问题。我很欣赏一句话:应该学会用左手温暖右手。就是说,要把学习当做快乐的事并且去享受高考这个过程,去欣赏自己,去体味属于自己的高考准备期。 放心考吧,孩子,只要你努力了,只要你尽心了,你就是父母的骄傲与

父母写给女儿的高考鼓励信

父母写给女儿的高考鼓励信怎样写?在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过书信吧,书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。下面是小编为大家整理的父母写给女儿的高考鼓励信,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢! 父母写给女儿的高考鼓励信(篇1) 亲爱的女儿: 高考真的快到了,心情怎样?有点紧张吧。稍稍的小紧张也是正常的,但不要太紧张,任何事情都不可以太紧张哦。 北大招生组的老师曾说过,一个学生唯有内心强大,才能在高考中取得优异的成绩。妈妈相信,我的女儿一定有一个强大的内心,因为她的妈妈也有一个强大的内心,而你比妈妈更出色! 女儿,妈妈教你一小招,让自己每天充满信心和正能量:一,早上醒来,面对镜子,给自己一个甜甜的微笑;二,深呼吸几下,尤其是走在校园中时,让自己的肺享受一下清新甜美的空气;三,坚信自己一定能发挥出色,能获得自己想要的结果。 昨天早上,因家长群里的家长想了解文科班孩子的数学学习情况,妈妈再一次拨打了倪老师的电话。倪老师说,你这次数学没有考好,只有125。家长群里也在说这次数学很难,但没想到这次会考成这样,估计三年来都未曾这么差过。不过,没关系的,谁都有摔跟头的时候,跌跌长长,这可是最朴实的民间真理哦!妈妈永远相信,我的女儿不会因为这一次小小的挫折而一蹶不振的。要知道,我的女儿可是打不死的小强哦! 倪老师说,语文和英语都还不错的,161和108,是这数字吧。我们语文的预期目标也是160,所以很不错了;英语争取110分左右。只要以后在数学上细心一点,一定可以取得自己满意的成绩。一定要给自己信心,相信自己永远是最重要的。爱默生的名言就是:自信是成功的第一秘诀。我想,不光是考试时有用,将来做任何事情皆如此。 想看看“六一”期间天气如何,发现那两天都有雨。本来想去爬惠山的,看来只能打消这个念头。后来,又发现高考期间那三天的天气预报是:中雨、暴雨,中雨。哈

小学生防性侵安全教育教案3篇

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是小编为大家收集的小学生防性侵安全教育教案3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。小学生防性侵安全教育教案篇1  1、认识身体的隐私部位  方式:  A、在黑板上画男女两张图片,让学生上来指出那些属于隐私部位  B、拿布娃娃当道具,让学生指  C、叫两个同性同学上来,互相指出对方隐私的部分  2、哪些是性侵为  【第①种】大人带你到隐蔽地方,让脱衣服裤子;  【第②种】大人抚摸你的胸部、下身,或让你摸他的敏感部位;  【第③种】和你谈论敏感部位,或一起看有裸露镜头的电影、视频;  【第④种】大人用他身体某部位(生殖器、嘴)接触你的身体任何部位;  3、预防方法  (1)路上要结伴而行,不要到四周没人的地方去;  (2)不要轻易接受陌生人或者他人的饮料和食品;  (3)任何人提出的性接触行为,都必须断然拒绝;  (4)牢记陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人;  5)对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢说不;  (6)牢记父母电话及报警电话110;  (7)只要离开父母,一定要告诉父母返回时间,和谁一起,联系方式等;  8)遭遇袭击的时候,尽可能大声呼救,制造动静,给对方施加心理压力;一旦脱身,及时向警察或者路人求助;  不要跟不认识的人外出。  (9)(10)不要搭便车,特别是不认识的人。  (11)一个人在家时要把门窗关好。在开门前应问清来人是谁,不要轻易让外人进屋。即使是你比较熟悉的人。  12)不随便出入于录像厅、歌舞厅、宾馆等地方。更不要看充满色情  气味的电影、录像及书刊。  13)遇到性侵犯的威胁时,要迅速离开,跑向人多的地方。  (14)如果遭到侮辱或强暴,不要隐瞒,一定要及时报警,避免再

小学生开学第一课“疫情防控”主题班会教案六篇

03-15

标签: 班会 防控 疫情 小学生 教案 关键词:
疫情是指疫情的发生和发展。严重急性呼吸综合征SARS、甲型H1N1流感H1N1和2019年冠状病毒性疾病新冠肺炎-19在更大的地区爆发。 以下是为大家整理的关于小学生开学第一课“疫情防控”主题班会教案的文章6篇 ,欢迎品鉴!第1篇: 小学生开学第一课“疫情防控”主题班会教案  一、班会主题  抗击新冠肺炎,我们共同努力  二、班会背景  由于突发的疫情,使得过年期间正应该是走亲访友,与小伙伴玩耍的机会没有了,学生被要求进行自我保护,不能与外人进行接触,长时间的封闭生活使得学生出现了浮躁、懒散、害怕、焦虑的情况,影响身体健康。  三、班会目的  1、懂得新冠病毒的危害,学会正确认识病毒。  2、做好疫情期间的预防,学会基本预防常识。  3、了解焦虑与突发状况的关系。  四、班会准备  1、将自疫情发生以来的相关事件进行搜集。  2、分享缓解心理压力的方法。  五、班会过程  老师以直播的方式  1、介绍此次班会的流程,介绍了班会召开的背景。  2、将重点部分进行详细讲解,结合实例,做正向分析。  (1)什么是冠状病毒?  冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒,因形态在显微镜下观察类似王冠而得名。目前为止发现,冠状病毒仅感染脊柱动物,可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。  本次发现的新型冠状病毒已命名为“2019-nCOV”,即2019新型冠状病毒。  (2)临床表现有哪些?  一般症状包括发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难等,部分患者起病症状轻微,可无发热。严重者可出现急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍等。多数患者症状为轻、中度,预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡。  3、就容易引发的焦虑情绪与突发状况的'关系进行明确。  (3)什么是焦虑?  心理焦虑:是由生物学因素(遗传因素、生化因素)和心理社会

小学生开学第一课“疫情防控”主题班会教案【三篇】

03-08

标签: 班会 防控 疫情 小学生 教案 关键词:
中国的力量在战争中无处不在。在中国力量的影响下,我相信温暖的花朵在不久的将来会盛开。 以下是为大家整理的关于小学生开学第一课“疫情防控”主题班会教案的文章3篇 ,欢迎品鉴!【篇一】小学生开学第一课“疫情防控”主题班会教案  在全国上下抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战役中,有那么一群人毅然奔赴抗疫前线,是他们的坚守和付出,筑起了一道守护人民健康的防护线。他们是最美“逆行者”。  新春伊始,一场猝不及防的肺炎疫情席卷全国大地。在这场突如其来的战“疫”面前,一群“最美逆行者”没有退缩,逆“风”而行,迎难而上,为抗击疫情,奉献力量,传递温暖。他们义无反顾的“逆行”,是最勇敢的坚守,是最温暖的守护,值得我们每一个人点赞和致敬!  最美逆行者,肩负的是责任与担当。责任重于泰山。面对疫情,广大医护工作者,写下请战书,按下鲜红的手印,主动请缨,毅然奔向这场没有硝烟的战场。公安干警、基层干部、运输司机等,义无反顾,奋战在防疫抗灾战场的第一线。他们手挽手、肩并肩,冲锋陷阵,为抗击疫情、稳定局面默默无闻地奉献着,他们都是最美、最帅的“逆行者”。正是这些最美“逆行者”,他们肩负起了责任,扛起身上的重担,用行动诠释着责任与担当。  最美逆行者,传递的是信心与力量。疫情面前,人心是大的力量。危险紧要关头,最美“逆行者”迎难而上,挺身而出,这是对生命的尊重与救助,更是为社会传递着休戚与共、守望相助的力量与温情,坚定广大民众的抗疫斗志和决心,树立战胜疫情的坚强信念。在这些闪闪发光的普通人身上,我们看到了爱的伟大、爱的力量,对所有人的一颗大爱之心。正是这些“最美逆行者”的实际行动,鼓舞了人们对抗

小学生开学第一课“疫情防控”主题班会教案集合3篇

11-09

标签: 班会 防控 疫情 教案 小学生 关键词:
中国的力量在战争中无处不在。在中国力量的影响下,我相信在不久的将来,温暖的花朵将会绽放。 以下是为大家整理的关于小学生开学第一课“疫情防控”主题班会教案的文章3篇 ,欢迎品鉴!第一篇: 小学生开学第一课“疫情防控”主题班会教案  教学目标:  1、了解病毒来源,知道新型冠状病毒传播途径和危害。  2、正确洗手,加强自我保护。  3、明白新型冠状病毒并不可怕,知道它是可防可治的。  教学对象:四年级一班全体学生教学准备:  1、网上截取有关新型冠状病毒传播途径,预防方法等相关视频。  2、洗手、开窗、戴口罩等相关动作图片。  教学过程:  一、了解新型冠状病毒。  1、在我们国家,有一个叫武汉的城市,春节期间,那里的人们过的很不好,为什么呢?原来啊,有一种名字叫做新型冠状病毒在那里危害着大家(播放武汉疫情的视频)  2、新型冠状病毒为什么那么厉害呢?(向学生解释这是一种病,暂时还没有特效药能治愈,而且会传染)3、新型冠状病毒是如何传染的呢?(播放传播途径的视频)  4、病毒是我们看不见的,这种“隐形的东西”是通过飞沫传播,所以我们一定要一一(戴口罩)  1、讨论:有什么办法能够预防新型冠状病毒呢?(与学生一起回忆之前了解的传播途径,一边想出预防方法:如勤洗手,打开窗户通风、人多不去凑热闹、外出可以戴n罩等,并出示相关图片)  ①我们先请一位同学展示一下自己是怎么戴口罩的,请同学们看一下他的做法对不对。(自由发言,点评)  ②强调不能接触口罩接触口鼻的内层,双手覆盖住外层捂住口鼻,挂到耳朵上。捏紧鼻子处的金属条,防止飞沫进入。  ③教师展示正确佩戴口罩的方法。  2、教师出示正确的洗手步骤图片,组织全体学生空手练习。  ①同学们,快要吃午饭了,我们在吃饭前要做什么啊?(洗手)  ②为什么要洗手呢?(自由交流)  ③观看视频《为什么要洗手》④小结:  我们

小学生开学第一课“疫情防控”主题班会教案范文(通用3篇)

11-01

标签: 班会 防控 疫情 范文 教案 关键词:
中国的力量在战争中无处不在。在中国力量的影响下,我相信在不久的将来,温暖的花朵将会绽放。 以下是为大家整理的关于小学生开学第一课“疫情防控”主题班会教案的文章3篇 ,欢迎品鉴!【篇1】小学生开学第一课“疫情防控”主题班会教案  教学目标:  1、了解病毒来源,知道新型冠状病毒传播途径和危害。  2、正确洗手,加强自我保护。  3、明白新型冠状病毒并不可怕,知道它是可防可治的。  教学对象:四年级一班全体学生教学准备:  1、网上截取有关新型冠状病毒传播途径,预防方法等相关视频。  2、洗手、开窗、戴口罩等相关动作图片。  教学过程:  一、了解新型冠状病毒。  1、在我们国家,有一个叫武汉的城市,春节期间,那里的人们过的很不好,为什么呢?原来啊,有一种名字叫做新型冠状病毒在那里危害着大家(播放武汉疫情的视频)  2、新型冠状病毒为什么那么厉害呢?(向学生解释这是一种病,暂时还没有特效药能治愈,而且会传染)3、新型冠状病毒是如何传染的呢?(播放传播途径的视频)  4、病毒是我们看不见的,这种“隐形的东西”是通过飞沫传播,所以我们一定要一一(戴口罩)  1、讨论:有什么办法能够预防新型冠状病毒呢?(与学生一起回忆之前了解的传播途径,一边想出预防方法:如勤洗手,打开窗户通风、人多不去凑热闹、外出可以戴n罩等,并出示相关图片)  ①我们先请一位同学展示一下自己是怎么戴口罩的,请同学们看一下他的做法对不对。(自由发言,点评)  ②强调不能接触口罩接触口鼻的内层,双手覆盖住外层捂住口鼻,挂到耳朵上。捏紧鼻子处的金属条,防止飞沫进入。  ③教师展示正确佩戴口罩的方法。  2、教师出示正确的洗手步骤图片,组织全体学生空手练习。  ①同学们,快要吃午饭了,我们在吃饭前要做什么啊?(洗手)  ②为什么要洗手呢?(自由交流)  ③观看视频《为什么要洗手》④小结:  我们每

小学生开学第一课“疫情防控”主题班会教案3篇

10-26

标签: 班会 防控 疫情 小学生 教案 关键词:
中国的力量在战争中无处不在。在中国力量的影响下,我相信在不久的将来,温暖的花朵将会绽放。 以下是为大家整理的关于小学生开学第一课“疫情防控”主题班会教案的文章3篇 ,欢迎品鉴!第1篇: 小学生开学第一课“疫情防控”主题班会教案  教学目标:  1、了解病毒来源,知道新型冠状病毒传播途径和危害。  2、正确洗手,加强自我保护。  3、明白新型冠状病毒并不可怕,知道它是可防可治的。  教学对象:四年级一班全体学生教学准备:  1、网上截取有关新型冠状病毒传播途径,预防方法等相关视频。  2、洗手、开窗、戴口罩等相关动作图片。  教学过程:  一、了解新型冠状病毒。  1、在我们国家,有一个叫武汉的城市,春节期间,那里的人们过的很不好,为什么呢?原来啊,有一种名字叫做新型冠状病毒在那里危害着大家(播放武汉疫情的视频)  2、新型冠状病毒为什么那么厉害呢?(向学生解释这是一种病,暂时还没有特效药能治愈,而且会传染)3、新型冠状病毒是如何传染的呢?(播放传播途径的视频)  4、病毒是我们看不见的,这种“隐形的东西”是通过飞沫传播,所以我们一定要一一(戴口罩)  1、讨论:有什么办法能够预防新型冠状病毒呢?(与学生一起回忆之前了解的传播途径,一边想出预防方法:如勤洗手,打开窗户通风、人多不去凑热闹、外出可以戴n罩等,并出示相关图片)  ①我们先请一位同学展示一下自己是怎么戴口罩的,请同学们看一下他的做法对不对。(自由发言,点评)  ②强调不能接触口罩接触口鼻的内层,双手覆盖住外层捂住口鼻,挂到耳朵上。捏紧鼻子处的金属条,防止飞沫进入。  ③教师展示正确佩戴口罩的方法。  2、教师出示正确的洗手步骤图片,组织全体学生空手练习。  ①同学们,快要吃午饭了,我们在吃饭前要做什么啊?(洗手)  ②为什么要洗手呢?(自由交流)  ③观看视频《为什么要洗手》④小结:  我们