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小丽荡秋千的相关文章

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荡秋千作文

04-26

标签: 荡秋千 作文 关键词:
  坐在秋千上,我感到心在飞翔,让我忘记了一切的事情,只有我,飞翔在这天空下,飞翔……以下是中国招生考试网分享的荡秋千作文,希望能帮助到大家!   荡秋千作文   夜晚空气清新,我和我的好朋友天天去小区里的游乐园荡秋千,我们玩得可开心了……   天天过于开心,不小心滑了一跤,但是她勇敢地站了起来,我们继续跑了起来,我嘴里不停地喊:“天天,小心,小心!”最后,我们好不容易才来到了荡秋千的地方。我小心翼翼地把天天扶到秋千上。因为天天不会自己荡起来,所以我帮她推了几把,我自己会荡起来,秘诀就是:秋千往上,你的脚也要往前用力蹬,秋千往后,你的脚也要往后用力蹬,就这样,一直重复做这几个动作,就会荡得越来越高。我们玩到时间差不多的时候,就高高兴兴地回家去了。   小朋友,在荡秋千的过程中, 不能荡得太高哦!不然很容易摔跤,以免受伤!   荡秋千作文   今天吃过晚饭后,爸爸就带着我和弟弟来到了西山林语附近的地方玩荡秋千了。   坐在秋千上,一上一下,一上一下。眼前似乎浮现着小时候的情景,像一只只美丽的蝴蝶,在眼前飞舞着。   闭上了眼睛,我十分激动,有一种飞翔的感觉。天空中那一只只飞过的小鸟和蔚蓝的天空让我感到自己的心在飞翔,已经忘记了一切的烦恼。也许,荡秋千已经不适合11岁的我了,但是,我依然喜欢它。   在《童年》里,有一句“操场边的秋千上,只有那蝴蝶停在上面……”我希望那只蝴蝶的颜色是白色的,像天真无邪而又纯真的童年一样。我什么事情都不用想,看着路边的景色,不知不觉已经过了半个小时,可是我还是不愿意下来。   其实,更应该站起来,站着荡秋千。站起来,应该可以看到更加美丽的世界,有一种更加美妙的飞翔感觉。   我想:长大后的某

小丽洗手帕看图写话

小丽洗手帕看图写话(一)二年级看图写话图片和范文(2):洗手帕 二年级看图写话图片和范文(2):洗手帕 星期六,阳光明媚,万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步,她往口袋掏糖果的时候,不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上,拣起来一看,呀!弄脏啦!她着急地往家里赶…… 回到家里小红先端来一盆水,接着把她的小手帕放在脸盆里,然后擦了一点肥皂,开始上搓搓,下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的,小红还给了小手帕一个洁白的面孔,她感到十分开心!小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来,让小手帕在风的怀抱里荡秋千,好像在说:“嗨!小手帕你可真香啊!”小手帕自豪地说:“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢!我还正舒服着呢!”小红似乎听见了它们的对话,自言自语地说:“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子,我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”小丽洗手帕看图写话(二)二年级看图写话

荡秋千看图写话

09-04

标签: 荡秋千 关键词: 荡秋千看图写话
  面对我眼前的那些五花八门的玩具,我已经没有那么激动了。我的心里只有一个念头,去荡秋千。下面是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/小编今天为大家精心准备了荡秋千看图写话,希望对大家有所帮助!   荡秋千看图写话(1)   今天下午,我一回到家就开始做卷子,我做卷子的时候非常认真,写的也非常好,也很快。做完了,我就给阿姨检查,阿姨检查的时候也很仔细,阿姨检查完,说了一句:“今天写的真不错,错误也只有一个,要加油呀!”我听了,心里就美滋滋地笑了。因为我只有一个错误,所以很快,然后等阿姨签完字,就开饭了。   我看着香喷喷的饭菜,吃的可香了,而且一粒米都不漏,把饭碗吃的可干净了,我吃完饭,擦完嘴以后,阿姨就带我下去玩了。   我下来以后,还是像往常一样,去玩的荡秋千了,我一开始荡的还不算高,后来,慢慢地,我就荡的特别高,我觉得那种感觉太棒了,我感觉我就是一只小鸟,在天空中高翔,我觉得今天晚上是至今以来最美好的一个夜晚!   荡秋千看图写话(2)   一个春天的早晨,阳光明媚,小红和小明到公园去玩。   公园里真美啊!花坛里的花儿都开了,这儿一丛,那儿一片,迎风招展,欣然怒放。瞧,火红的、金黄的、淡紫的……争奇斗艳。一棵棵大树抽出了嫩绿的叶子,散发着勃勃的生机。   这时,小明和小红看见一个秋千从树上垂下来。小明开心地说:“小红,我们去玩秋千吧!”他们飞快地跑过去,小红坐上秋千,慢慢地站起来,两只手紧紧抓着绳子。小明推着秋千,秋千慢慢地荡起来。小红坐在上面,开心极了,银铃般的笑声传遍了整个公园。花儿们在风中点头微笑。   荡啊荡,秋千越来越高。正当他们玩得开心的时候,飞来了两只可爱的小鸟,围着他们叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“小心点儿,可别

荡秋千的说说

06-12

《荡秋千》荡秋千的说说 第一篇 荡秋千 教学内容 义务教育课程标准试验教科书青岛版小学数学四年级上册第54 页 教学目标 1.在亲身实践中,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。 2.经历“猜想——实验——验证”的研究过程,获得一些初步的数学活动经验;体会数学在解决实际问题中的作用,培养对数学的兴趣。 教学重点;通过实验操作,分析研究得出“在相同的时间内,荡秋千的次数与物体的质量无关,与绳长有关。” 教学难点:小组制定

荡秋千的句子

荡秋千教学反思荡秋千的句子(一) 《荡秋千》教学反思 张水琼 我在本课的教学设计中,非常注重对音乐基础知识和基本技能的落实与优化。主要体现为在节奏的练习中巩固了前后十六分钟音符和附点四分音符及休止符的拍法;在歌曲学唱的过程中,是以“字—乐句—乐段—歌曲”的方式循序渐进的引导学生用漂亮的音色来有感情的演唱歌曲。我想一堂有效的音乐唱歌课应是学生在学了这首歌曲后能以作品的形式呈现出来。这也正是我本堂课的最终目标。 让学生在音乐唱歌课中“唱”起来,那是上好课的关键所在。在学唱曲子时,要给学生创造一切“唱”的机会。在初次聆听时的轻轻哼唱,在对难点乐句时的反复吟唱,在对整首歌曲时的有感情演唱,让他们用自己的歌声来表达自己对歌曲的理解。在《荡秋千》这堂课的歌曲教学环节中,我用“四唱”来解决唱的重难点,以达到预期效果。首先,我让学生从圆滑线中得到启发,单独并重复演唱几个一字多音的字,如“呀”、“响”、“欢”,唱得圆润,唱得舒畅。从而引申到句子“秋千荡得嘎嘎吱响哎呀”,把休止符在这个地方的作用唱出来,把句子唱得轻盈活泼。继而到唱准句子“上下来回荡呀荡呀”的七度跨音,同时要唱出荡秋千的感觉来。接着从第

荡秋千

08-10

荡秋千作文 荡秋千 【第一篇】:荡秋千200字  天黑了,月亮出来了,三只小猴也出来玩耍,他们来到一棵干枯的树上荡秋千。对于他们来说,夜晚比白天好过,因为夜晚森林很静,好多动物都睡了。  三只小猴中,有一个胆小鬼,他不敢抓着藤荡秋千呢!这不,一只猴子把它荡到半空中,他吓坏了!  他叫着;“我已经要飞到天空上去了,我都已经抓到一颗星星啦!”  等他荡秋千停下来的时候,其他的小猴都围上来看星星。胆小鬼把手一伸开,哈哈,原来是一个桃子!【第二篇】:爱的秋千50字 爸爸给我做了一即结实又漂亮的秋千,我非常喜欢。  我开始荡秋千了,荡到高处我欣赏着远处美丽的风景;荡到低处小草亲吻我的小脚,真痒!  荡秋千真好玩,我爱荡秋千!【第三篇】:爱的秋千作文400字 在我很小的时候,我家喂养着很多的羊,我常常和羊儿们玩耍。 有一次,我和我的好朋友们在羊圈里面的一根房梁上挂上一根绳子,坐在上面荡秋千,我们一个坐着一个推,一个接着一个,玩累了,我们都回家了,可是却忽视了那一根细小的绳子。 晚上,我去取绳子的时候,看见了一个很可怕的事,就是有一只羊,已经吊死了,我对此深感愧疚,我急忙跑回家把羊的事告诉了妈妈,妈妈披着衣服,急忙的赶到羊圈,那是一只我最喜爱的羊,我哭了,妈妈看见了一个劲的数落我,她越数落我,我就越哭的起劲了。 一会儿爸爸回来了,我二话不说马上跑了出去,吓的我不赶回家,一直在我的同学家里待了两天,直到第三天,他们才找到我,我蹲在那手捂着头动也不敢动。 回到家里,爸爸、妈妈并没有责怪我,她们只是说让我不要在那么淘气了,每当我回想起这件事,回想起那只可怜的小羊,不由的眼珠里转着泪花。【第四篇】:爱的秋千作文400字  有一次,我来到公园里,看见一位老爷爷在绿草如茵的草坪上,推着一个穿着裙子翩翩起舞的小姑娘玩荡秋千。看到那一幕感人的情景:老爷爷及时地托住,又轻轻地推过