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五年级孟浩然的诗的相关文章

五年级孟浩然的诗的相关文章

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年级班主任工作计划最新

08-11

标签： 工作计划 班主任 年级 最新 关键词： 班主任工作日志范文30篇简短 班主任工作日志范文30篇
年级班主任工作计划范文四篇日子如同白驹过隙，我们的工作又迈入新的阶段，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。相信许多人会觉得工作计划很难写吧，下面是小编收集整理的年级班主任工作计划5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。年级班主任工作计划 篇1 一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。二、班级情况分析：本班共有学生43人，其中男生24人，女生19人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;一学期来，在良好的行为习惯和学习习惯的养成上做的还不够。在本学期，我继续把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。三、主要工作及目标：1、继续贯彻《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育，以校“五项竞赛”活动为杠杆，结合班级“小明星擂台赛”，注重在班级内树立各方面的良好榜样，促进良好的班风、学风的永盛。2、继续开展小干部培训，培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。3、重视后进生管理工作，拉近学生之间的“贫富差距”，落实他们的一对一分工帮教制度，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。4、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。四、具体工作措施：1、坚持的德育为首位，抓好学生的常规教育。充分利用班会、晨会、队会、板报和节日，纪念日，强化《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》的落实。培养学生良好的行为习惯，引导他们成为言行文明的人;积极响应学校五项竞赛，提
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年级班主任工作计划

07-28

标签： 工作计划 班主任 年级 关键词：
年级班主任工作计划集锦九篇时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候认真思考工作计划如何写了。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？以下是小编收集整理的年级班主任工作计划9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。年级班主任工作计划 篇1 本学期我将继续担任六年级班主任的工作，之前几年的磨合，我已经和学生们有了很深的默契，我想我在这个学期的工作将更加的好做，因为我已经对自己的工作有了更为明确的认识了，我知道了自己要做的时期了，我将更加努力的工作，相信自己一定能够做的更好，我会让我自己做的更好的。一、指导思想：坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。二、班级基本情况：我班共有学生29人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，个别学生迷恋网吧。很多行为习惯有待进一步培养。三、本期工作要点1、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。2、重视关怀教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。3、继续做好安全教育工作，。要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。4、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。四、具体教育措施：1、发挥班干部作用，提高班干部工
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孟浩然、施耐庵、李商隐、唐寅、蒲松龄五传读后感

11-03

标签： 唐寅 孟浩然 蒲松龄 李商隐 施耐庵 关键词： 唐寅 蒲松龄 孟浩然
　　以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的孟浩然、施耐庵、李商隐、唐寅、蒲松龄五传读后感，希望能帮助到大家! 　　孟浩然、施耐庵、李商隐、唐寅、蒲松龄五传读后感 　　应该说，这五个人于我都很熟悉。孟浩然的田园生活，施耐庵的水许梦，李商隐的爱情诗，唐伯虎的风流倜傥，蒲松龄的骇人鬼故事，在我从小的记忆里，他们都一直占据着一席之地。 　　这套《中国历史文化名人传》我觉得相识恨晚，因为它的权威性，学术性以及文学性，都是经得起时间考量的。我庆幸不必再从《二十五史》干涩的文字中去一点点认识这些历史文化名人。而这套书中每一位历史文化名人的传记的著作者都经过了严谨的学术考证，能够凭借当下最新的研究成果，对这些名人传记做最系统，最具时代性的学术与文学形象塑造。我能读到，实感万幸。 　　现在整个的社会学习环境都较之以往浮糜，很多人对于历史文化名人的认识仅仅限于学生时代强制性的信息摄取。而一旦步入社会，对这些历史名人的事迹则很少有人愿意主动去了解。物质富裕，而精神极度空虚，这是现在社会上年轻人的普遍风气。对于历史人文景点，年轻人去实地参观时也仅仅是走马观花，并不能够，也并不愿意真正的去沉下心来，去感知这些先贤的优秀事迹。 　　我常常觉得这样的主流风气如何能够继承，传承，发扬中国传统文化。 　　我从这些历史文化名人的事迹中看到了很多不同的人生百态，并孜孜不倦的埋头阅读他们的故事。也会有很多人不理解，我觉得这就是社会主流价值观的导向出现了问题。 　　北宋是一个相当注重读书人与学习风气的时代。他们对于文化的尊重是可以为我们这样的时代所借鉴的。历史文化名人，他们在曲折而坎坷的一生中，对文学史，文明史做出了很大的贡献，却死后寂寂无闻，我有时候真真为其鸣冤叫屈。 　　所谓的文化与时俱进，并非对过往抛之脑后，反之，倘若文化的脉络离开了过往，也就意味着我们的文化
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孟浩然《宿桐庐江寄广陵旧游》 宿桐庐江寄广陵旧游

10-27

标签： 广陵 桐庐 旧游 孟浩然 江寄 关键词： 孟浩然 桐庐 广陵
　　《宿桐庐江寄广陵旧游》是诗人孟浩然的五言律诗，以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的孟浩然《宿桐庐江寄广陵旧游》 宿桐庐江寄广陵旧游，希望能帮助到大家! 　　孟浩然《宿桐庐江寄广陵旧游》 宿桐庐江寄广陵旧游 　　孟浩然《宿桐庐江寄广陵旧游》 　　宿桐庐江寄广陵旧游 　　孟浩然 　　山瞑听猿愁，沧江急夜流。 　　风鸣两岸叶，月照一孤舟。 　　建德非吾土，维扬忆旧游。 　　还将两行泪，遥寄海西头。 　　【词语解释】 　　瞑：昏暗。 　　建德：这里指桐庐江流域。 　　海西头：指扬州，古称广陵，也称维扬 　　阅读练习 　　1.“维扬”是古代的一处地名，现今称为 。(1分) 　　2.对本诗分析有误的一项是( )(3分) 　　A.首联中的一个“急”字，不仅描绘出江流之急，还体现了诗人情感的不平静。 　　B.在此诗中，作者以朴质淡雅的笔调，描绘出了一幅孤寂、空漠的月夜江宿图。 　　C.颈联直抒胸臆，抒发羁旅之人思乡怀友的情感，彰显出诗人求仕不成的失意。 　　D.此首五言律诗是以景托情，景情揉合的;景切而情深，构成清峭孤冷的意境。 　　3.从动静结合的角度赏析颔联。(4分) 　　4、指出这首诗前两联与后两联在情感表达上采用的不同手法。(2分) 　　5、颔联“风鸣两岸叶，月照一孤舟。”历来深受好评，请作简要赏析。(4分) 　　6.请对首联的“急”字进行简要赏析(2分) 　　7.从动静结合的角度赏析颔联。。(5分) 　　8.本诗前四句借景抒情，请试加分析。【孟浩然《宿桐庐江寄广陵旧游》阅读答案附翻译赏析】孟浩然《宿桐庐江寄广陵旧游》阅读答案附翻译赏析。 　　9.有人评述这首诗的尾联说：“泪岂可寄?然
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年级组工作计划范文大全

12-26

标签： 工作计划 范文 年级 大全 关键词： 中班年级组工作计划 个人工作计划范文大全
2016届高三年级组工作计划年级组工作计划范文大全 第一篇 2015～2016学年度 高三年级工作计划 高三年级是高中阶段最重要的一个学年，为了搞好高三年级管理工作，完成学校以及各部门对高三年级制定的各项教育教学目标，根据本年级的实际情况，特制定本年级本学期工作计划。 一、指导思想 以提高备考质量为中心，以“五实”（实抓、实教、实学、实严、实效）为落脚点，充分调动高三全体师生备考复习工作的积极性和主动性，努力营造“紧张、有序、科学、高效”的教学氛围，树立强烈的责任意识，团结合作，积极探索，扎实推进。竭尽全力打好2016届高考攻坚战，为我校高考再创辉煌奋力拼搏。
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年级组班级文化建设方案

12-17

标签： 文化建设 班级 年级 方案 关键词： 高中班级文化建设方案 班级文化建设方案ppt
一一班特色班级文化建设方案年级组班级文化建设方案 第一篇 一一班特色班级文化建设方案 特色班级文化建设对学生的熏陶和影响是潜移默化的, 对学生的成长起着重要的作用。一个班级就是一个小小的家，我们要努力经营好这个小家，让每一个孩子都能感受到家的温馨。同时，丰富班级文化，可以更好地展现学生的生活，增强班级的凝聚力，营造浓厚的班级文化气氛，创造安静和谐的学习氛围，让班级成为每一个学生温暖的家园。 一、创建目标 围绕学校的总体目标，通过个性化的特色班级建设，以及富有特色的班级活动的开展，形成生机勃勃、且具有创造精神的不同的班级风格和良好的班风，使学生的个性与潜能在和谐的班级文化中获得充分发展，从而促进他们综合素质的提高。具体内容如下: 1、培养和发挥学生的个性特长，塑造健康心理，养成良好的道德习惯。 2、优化舒
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年级办公室负责人职责

12-05

标签： 职责 负责人 年级 办公室 关键词： 学校办公室负责人职责 办公室负责人岗位职责
学校办公室负责人工作职责年级办公室负责人职责 第一篇 农村学校年级组办公室负责人工作职责 【岳池县双鄢小学校】 1、负责组织传达上级的方针、政策、决议以及学校的决议、决定等。做好上传下达工作。了解本年级师生员工的思想动态，及时向学校汇报。 2、当好学校领导的参谋助手、协助学校领导了解情况，搞好调查研究。 3、负责学校公文的收发、传递、管理及归档等工作。 4、负责安排本办公室清洁值周工作和相关物品整理工作。
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年级组长总结

11-21

标签： 组长 年级 总结 关键词： 小学年级组长总结 幼儿园年级组长总结
小学年级组工作总结年级组长总结 第一篇 小学年级组总结 时间匆匆而过，一学期转眼就过去了。在这个学期中，我组教师一直不断地加强理论学习，树立新观念，探索有效的教育教学方法，发挥班主任及各科老师工作的主动性、创造性，形成各具特色的班级风貌，开创了年级组工作新局面。 一、 重视安全与养成教育 安全教育是学校工作的重要一环，更是我们小学组的头等大事，安全工作我们是常抓不懈的，我们严格执行学校值班制度，及时将安全隐患消灭在萌芽状态，加强课上课下的管理，对无故不到的学生进行落实。以身边的真实事例，利用班会、队会等渠道，渗透安全常识，确保了学生安全事故为零。 养成教育是学校德育工作的基本内容，对小学生的健康成长也具有十分重要的影响，各班根据学校的德育工作目标，开展了爱祖国、爱父母、爱老师、爱同学、爱自己、爱自然、
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年级工作汇报标题

10-22

标签： 汇报 年级 标题 工作 关键词： 党建工作汇报标题 学校工作汇报标题
年级组长工作汇报年级工作汇报标题 第一篇 年级组长工作汇报 本人在担任年级组长期间，因为有校领导的正确领导，有各处室的全力支持，有全体年级组教师的团结协作和共同努力，各方面都取得比较满意的成绩。所在年级各班教育教学秩序井然，形成了良好的班风、学风，形成了全体教师齐心协力，和谐发展的年级团队。现将担任年级组长期间的工作情况作如下总结。 一、加强年级组教师师德和师能建设 组织本年级的教师认真学习教育理论，认真学习学校的各项规章制度和学校各部门安排的工作计划，提高教师的思想认识，以学生的全面发展作为教师的神圣职责。认真学习学校的工作计划和要求，明确学校对本年级的期望。让每一位教师明确方向，都认识到本年级的任务和责任。 二、班主任工作 1、根据学校安排，加强对班级常规管理的考核，以行为规范示范校的创建为契机，强
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年级简单总结

10-18

标签： 年级 简单 总结 关键词： 简单个人总结的话 一年级班级简单总结
简短的自我鉴定一年级年级简单总结 第一篇 小学一年级自我鉴定 紧张了一个学期的校园生活结束了，在这一年里我从一名幼儿园的好孩子成长为一名一年级的小学生，在这一年里我学到了很多也懂得了很多。首先在校我认真做到了和同学和睦相处，尊敬师长，遵守纪律，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，坚持坐好每节课，课上认真听讲，课下按时完成作业等好习惯。其次在家我懂得尊老爱幼，关心父母，经常帮爸爸妈妈做家务，还主动收拾自己的小屋。最后就是我的业余爱好也增加了许多：看书、轮滑、钢琴、舞蹈、书法练习等等。 同时也认识到自己的不足，学习不是很勤奋，做什么事只有三分钟热情，上课小动作多，举手发言不积极等。 希望通过自己的努力，发挥优点，改正不足，在校当好老师的小帮手，同学的好朋友，在家做好父母的好孩子，小朋友们的好榜样。 2.
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