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文明礼仪诗歌的相关文章

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文明教师主要成绩填写范文(通用6篇)

教师,一个以教育为生的职业。这个职业是人类社会中最古老的职业之一。 以下是为大家整理的关于文明教师主要成绩填写的文章6篇 ,欢迎品鉴!文明教师主要成绩填写1  一、热爱党的教育事业,忠于职守、教书育人  作为一名教师,从走上教育岗位的第一天起,我一直坚守在教学第一线,勤勤恳恳,兢兢业业。我乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给的每一项任务,从不对领导安排的工作说个“不”字。  我认为教师的岗位就是战士的阵地,是不能轻易放弃的。无论在任何岗位。我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,认真履行教书育人的神圣职责。  二、注重自我提高,以身作则、为人师表  为了促进教学工作,我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面,学习从不放松,并做到学习有计划、有记载、有实践,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。“严以律己,以身作则”。我在心理经常告诫自己:要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。  三、全力协助各任课教师工作,加强班级自身建设。  近年来,本人工作努力,踏实肯干,积极进取。自担任班主任工作之后,在工作中更加严格要求自己,正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系,从工作大局出发,淡泊名利,坚持甘于奉献、诚实敬业。在各位任课教师的努力下,我班取得了不错的成绩,同时在加强学生的思想品德教育上,推进素质教育等方面取得了良好的效果。  四、网络研修,成绩显著  平时勤读善记、乐于积累、擅长创作。近期撰写了不少教学论文。  有耕耘就必有收获,作为班主任,我所带的班级稳定,纪律良好,学生心智健全,成绩稳中有升,这些已是过去我会在三尺讲台边,继续勤奋踏实地耕耘,无怨无悔地默默

文明教师主要成绩填写集合6篇

教师,一个以教育为生的职业。这个职业是人类社会中最古老的职业之一。 以下是为大家整理的关于文明教师主要成绩填写的文章6篇 ,欢迎品鉴!第一篇: 文明教师主要成绩填写  我是*年(*)班的学生***,我热爱祖国、热爱集体、讲究文明、尊敬师长、遵守小学生行为规范。深的邻居、家长、老师和同学的好评。  一、刻苦学习我在学校是一个热爱集体、尊敬老师、关心同学、懂礼貌的文明小学生。在学校我会认真学习,上课认真听见,积极举手发言,不懂就问,刻苦钻研,努力学习每一门课,争取好成绩。同时我也会认真负责大队委的工作。在我派发资料时,我会一丝不苟地把每份资料发到每个同学手中。  二、尊敬长辈在家里我是一个孝敬父母,在左邻右舍的眼里我是一个的好孩子。有一次突然下起了大雨,我在楼下见到一位老爷爷,他因为有点残疾所以走路走得慢。我立刻跑上前为他打起了伞,把爷爷慢慢扶到他家门口。老爷爷十分感谢我,我觉得十分开心,因为身为一个小学生应该乐于助人。  三、严以律己我对自己要求严格,自从上学以来,从未经常迟到或早退。加以有良好的家庭教育,在各方面表现良好,学习优异。当班里建设“图书角”时我主动申请当图书管理员,深受老师、同学表扬。在某方面退步时,我会尽力更改自己,时我不断进步,不断提高。  四、兴趣广泛在家庭和学校良好的培育下,有着良好的习惯。我除了热爱学习以外还兴趣广泛,喜欢阅读,并能每天坚持读书,不断扩展自己的知识面。我还积极参加学校组织的文娱活动,如歌唱比赛、国庆联欢会、合唱节等。  我希望我能全面发展,不断学习,不断向上,不断在学习中增长知识,在学校的培育中更上一层!第二篇: 文明教师主要成绩填写  文明教师事迹材料我叫王伟峰,施庵镇第六中心小学教师,担任三年级数学兼班主任,参加工作以来,曾多年担任班主任工作。本人能够拥护共产党的领导,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政

文明教师主要成绩填写范文(精选6篇)

教学是以教学为生的职业。它是人类社会中最古老的职业之一。 以下是为大家整理的关于文明教师主要成绩填写的文章6篇 ,欢迎品鉴!【篇1】文明教师主要成绩填写  作为一名教师,从走上教育岗位的第一天起,我一直坚守在教学第一线,勤勤恳恳,兢兢业业,忘我的工作着。我乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。我的一位同事因休产假,本来担子已经很重的我,主动接过同事的任务,虽然我身体一直不太好,但我从不对领导安排的工作说个“不”字。  我校近几年发展较快,教学班级增长幅度较大,教师紧缺,做为一名骨干教师,我长期超负荷工作,常常是既担任班主任,又担任年级组长和二、三个班的教学任务。我认为教师的岗位就是战士的阵地,是不能轻易放弃的。多少个休息日,我曾舍小家为大家,不管风雨,不计日夜,来到学校教导培育学生。以心换心,换来的是学生对她的尊重、爱戴,换来的是领导的信任、器重,换来的是学生家长的寄托和感谢。  无论在任何岗位。我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,认真履行教书育人的神圣职责。  注重自我提高,以身作则、为人师表  为了促进教学工作,我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面,学习从不放松,并做到学习有计划、有记载、有实践,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。  “学高为师、身正为范”。我在心理经常告诫自己:要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。我坚持和学生一起到校,和学生一起扫地、拖地,和学生坐在一起参与主题班会的讨论,看见地上的垃圾主动捡起来,等等,一言一行潜移默化修养学生的品行。我认为:治学先治人,凡事德为先。每学期一开学,我一定要抽时间与部分学生谈心,做好工作笔记,建好问题学生档案,特别是对&l

文明教师主要成绩填写6篇

教师是以教书为生的职业,是人类社会最古老的职业之一。 以下是为大家整理的关于文明教师主要成绩填写的文章6篇 , 欢迎大家前来参考查阅!文明教师主要成绩填写篇1  一、热爱党的教育事业,忠于职守、教书育人  作为一名教师,从走上教育岗位的第一天起,我一直坚守在教学第一线,勤勤恳恳,兢兢业业。我乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给的每一项任务,从不对领导安排的工作说个“不”字。  我认为教师的岗位就是战士的阵地,是不能轻易放弃的。无论在任何岗位。我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,认真履行教书育人的神圣职责。  二、注重自我提高,以身作则、为人师表  为了促进教学工作,我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面,学习从不放松,并做到学习有计划、有记载、有实践,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。“严以律己,以身作则”。我在心理经常告诫自己:要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。  三、全力协助各任课教师工作,加强班级自身建设。  近年来,本人工作努力,踏实肯干,积极进取。自担任班主任工作之后,在工作中更加严格要求自己,正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系,从工作大局出发,淡泊名利,坚持甘于奉献、诚实敬业。在各位任课教师的努力下,我班取得了不错的成绩,同时在加强学生的思想品德教育上,推进素质教育等方面取得了良好的效果。  四、网络研修,成绩显著  平时勤读善记、乐于积累、擅长创作。近期撰写了不少教学论文。  有耕耘就必有收获,作为班主任,我所带的班级稳定,纪律良好,学生心智健全,成绩稳中有升,这些已是过去我会在三尺讲台边,继续勤奋踏实地耕耘,无怨无悔地默

文明教师主要成绩填写(通用6篇)

教师是以教书为生的职业,是人类社会最古老的职业之一。 以下是为大家整理的关于文明教师主要成绩填写的文章6篇 , 欢迎大家前来参考查阅!文明教师主要成绩填写篇1  一、热爱党的教育事业,忠于职守、教书育人  作为一名教师,从走上教育岗位的第一天起,我一直坚守在教学第一线,勤勤恳恳,兢兢业业。我乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给的每一项任务,从不对领导安排的工作说个“不”字。  我认为教师的岗位就是战士的阵地,是不能轻易放弃的。无论在任何岗位。我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,认真履行教书育人的神圣职责。  二、注重自我提高,以身作则、为人师表  为了促进教学工作,我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面,学习从不放松,并做到学习有计划、有记载、有实践,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。“严以律己,以身作则”。我在心理经常告诫自己:要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。  三、全力协助各任课教师工作,加强班级自身建设。  近年来,本人工作努力,踏实肯干,积极进取。自担任班主任工作之后,在工作中更加严格要求自己,正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系,从工作大局出发,淡泊名利,坚持甘于奉献、诚实敬业。在各位任课教师的努力下,我班取得了不错的成绩,同时在加强学生的思想品德教育上,推进素质教育等方面取得了良好的效果。  四、网络研修,成绩显著  平时勤读善记、乐于积累、擅长创作。近期撰写了不少教学论文。  有耕耘就必有收获,作为班主任,我所带的班级稳定,纪律良好,学生心智健全,成绩稳中有升,这些已是过去我会在三尺讲台边,继续勤奋踏实地耕耘,无怨无悔地默

文明教师主要成绩填写范文(通用4篇)

教师是以教书为生的职业,是人类社会最古老的职业之一。 以下是为大家整理的关于文明教师主要成绩填写的文章4篇 , 欢迎大家前来参考查阅!第一篇: 文明教师主要成绩填写  文明教师事迹材料我叫王伟峰,施庵镇第六中心小学教师,担任三年级数学兼班主任,参加工作以来,曾多年担任班主任工作。本人能够拥护共产党的领导,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,认真践行“三个代表”重要思想,遵守法律法规和教学纪律。忠诚于党和人民的教育事业,认真贯彻国家的教育方针、政策,关注国家的进步与发展。具有良好的政治思想素质和职业道德,敬业爱生,明理诚信,平等合作,勤学乐教,廉洁奉献。工作中能够始终以教师的标准严格要求自己,认真、努力、刻苦的工作,并取得了显著成绩。  一、对学生进行品德教育。  这是班主任的主要任务,也是班主任的工作重点和经常性工作。为此,我常利用班会时间,对学生进行思想品徳教育,教育学生具有爱国主义精神,具有集体主义精神,培养学生热爱社会主义新中国的深厚情感。引导学生从热爱故乡、母校、亲人、师长、国旗、国徽等周围具体事物入手,逐步了解并热爱祖国的光榮历史、灿烂文化、杰出的英雄和伟大的人民。教育学生具有作为中国人的民族自豪感。有“国家兴亡,匹夫有责”的义务感,维护民族团结和国家独立自主。教育学生关心祖国命运和前途,立志投身于祖国的建设事业,鼓励学生积极参加各项社会实践活动。  除此之外,我还通过利用课余时间和学生个别谈心,或者是黑板报的形式,对学生进行理想主义教育、劳动教育、自觉纪律教育、民主与法制教育、科学世界观和人生观教育、道德教育等等。  二、教育学生努力学习,完成学习任务。  教育学生不断明确学习目的,提高学习自觉性,养成良好的学习习慣;教育学生遵守学习纪律,指导学生的学习方法,具体帮助学生合理安排课余生活,保证他们有足够的时

诗歌朗诵:《永远跟党走》(通用2篇)

06-29

标签: 朗诵 诗歌 通用 永远 关键词:
主机在程序运行过程中连接程序的串行字。在今天的各种演出和集会中,主持人往往成为主角,而主持人在舞台上的发言是集会的灵魂。 以下是为大家整理的关于诗歌朗诵:《永远跟党走》的文章2篇 ,欢迎品鉴!【篇1】诗歌朗诵:《永远跟党走》  男:一百年的风雨历程,一百年的辉煌历史  女:一百年的风雨兼程,一百载的开拓进取  男:从“义勇军进行曲”到“东方红”  女:从“春天的故事”到“走进新时代”  男:一百年光辉岁月弹指间,  女:一百年中华大地沧桑巨变。  合:20xx年,我们伟大的党,迎来了她100岁的生日。  男:一百年的暴风骤雨,伟大的中国共产党高举指路的明灯,为我们指引前进的方向。  女:一百年的惊涛骇浪,伟大的中国共产党执掌前进的舵把,为我们把握正确的航向。  男:永远跟党走,实现我们的抱负和远大的理想。  女:永远跟党走,担当未来的责任和民族的脊梁。  合:伟大的祖国有您的指引,一定会前程似绵,光彩照人。伟大的祖国有您的领导,一定会繁荣昌盛,国富民强。  男:永远跟党走,走出人生的价值,青春的的靓丽  女:永远跟党走,走向祖国的明天,民族的未来。  男:你是那喷血的朝阳,用生命书写乐章。  女:你永远没有轻薄地表白,却用博大诉说着耀眼的辉煌。  男:是你钢铁的意志,有力的臂膀举起祖国的彩虹,把幸福的曙光捧到了人民心中。  女:是你刚强的性格,冲杀在硝烟弥漫的战场,为我们书写神奇的篇章。  合:让我们永远跟着共产党,从胜利走向辉煌!  男:当洪水肆虐的时候,  女:当地震到来的时候,  男:是你站在人民的前面,伸出双手拯救生命。  女:是你站在决堤的江中,用你的身体铸就堤坝;  男:是你卧在倒塌的废墟下,撑起一片安全的天;  女:在泥石流的奔跑中,以巨人的脚步蹦向被掩埋的人们,那

诗歌朗诵大赛策划书

诗歌朗诵大赛策划书为了能写出更好的策划书,下面好范文推荐一篇策划书范文,仅供参考:一、 目的和意义为了配合学校完成“校园文化”规划,努力推进和-谐校园建设,营造良好学习环境,丰富广大师生文化生活,提高学生的阅读兴趣,感受诗歌之美,启发创作灵感,激发学习工作热情。二、 比赛主题青春之美 祖国之美 抒发最真的情感三、举办单位求实高一语文组四、比赛时间安排1、 2014年9月9日下午第四节 初赛各班选拔4人2、 2014年9月20日下午第四节 复赛32强进16强3、 2014年9月22日下午第四节 决赛16强五、比赛地点1、 初赛 5楼化学实验室2、 复赛 5楼化学实验室3、 决赛 办公楼前广场六、比赛及作品要求1、参赛对象为求实高中高一全体学生。2、高一语文组宣传组织报名,每班语文老师指导学生参加比赛,初赛每班推选4名学生。3、参赛诗歌体裁包括新诗和旧体诗,题材不限,要求内容健康,格调不俗。4、鼓励原创。5、比赛选手可使用背景音乐或背景动画。6、可以个人朗诵,也可两人或团体组合朗诵。7、参赛作品应统一由选手交到5楼高一语文办公室。8、参赛作品后面需附选手姓名、所在班级、配乐名称。七、报名方式1、各班学生报给本班学习委员,以班为单位统一报到5楼语文办公室,各参赛选手将参赛作品和音乐或背景动画上传给赵老师,抽签排序。2、报名截止时间:2014年9月8日八、比赛规则1、诗歌体裁不限。2、时间一分钟以上,五分钟以内。3、语言规范。九、奖项设置设特、一、二等奖。特等奖3名,一等奖5名,二等奖8名。十、评分规则 感情把握到位,能够真实传达诗歌内容和情感。 端庄大方,精神饱满,姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果,不矫揉造作,夸张别扭。普通话标准,吐字清楚、准确,语言清亮、圆润,语言生动、形象

诗歌《遇见自己》海子

03-04

标签: 海子 诗歌 遇见 自己 关键词:
  海子(1964年3月24日—1989年3月26日),原名查海生,出生于安徽省怀宁县高河镇查湾村,当代青年诗人。以下是中国招生考试网分享的诗歌《遇见自己》海子,希望能帮助到大家!   《遇见自己》海子   山海关的天空   依然是那么阴沉   铁轨依然静静地躺   一如你走时的冰凉   延伸向遥远的地方   大地依然如此荒凉   一如你走时的模样   孤雁哀鸣如旧断肠   日暮仍然凄凄汤汤   苍山悲恸依旧泪滂   塞外黄沙依旧飞扬   河流依旧跌跌撞撞   你走了   仿佛就在昨天   就在挚爱的文字皱褶里   在瓦尔登湖的扉页   飞了起来   和着慈祥的上帝   越过孤筏重洋   越过大海   飞过春暖花开   一路飘向天堂   你是划过天际的流星   即使生命短暂   也要把黑夜点亮   你是跌落凡尘的天使   即使烟火古香   终难将你挽留   仰望星河   你就住在幽幽的天国   那里的春天是否如凡间般温暖   那里的冬天是否有圣洁的雪花   那里的夜晚是否有璀璨的灯火   那里的阑珊是否有鲜花花朵朵   那里的嫦娥是否依然倾城倾国   你走了   在崎岖的山拗口   有白发苍苍的爹娘   依然守候你回家的方向   在松涛怒吼的山梁   一如你离开时的瓦房   姐姐依然为你布置新房   春天即将来了   桃花就要开了   你的十个兄弟   是否相约呼唤你起床

文明重启_文爱的段子_聊天搞气氛的段子集锦

  今夕何夕,我已不再记得。昔日尘心若水,再也无法回到那如莲花初绽时的宁静,题诗赞花,赋词吟曲。只为你而造的句,接下来就是小编为你精心准备的《文爱的段子》,欢迎观看!   文爱的段子(热门篇)   1.时光似沙漏般,从指间一点一滴的流淌干净。风舞动过往的思绪,飘荡在时光上空。记忆,就像挂在窗户上的风铃,清脆悦耳。往事一幕幕再次略过我模糊的双眸,划过心痕,旧殇未去,新痕却染。独坐一偶,静静漫想,静谧忧伤。   2.山不转,水不息;花过季,心百转千回;太多的事,太多的偶然,让稚嫩的心渐渐磨合在坚强和虚伪里;看不透的权势,舍不下的诱惑,放不下的浮华;那些虚虚无无的细如雨,模糊了视线,也困住了红尘的凡夫俗子;佛前的莲花次第而开,但是散不开那层层雾霭的利欲之人;太多的琐碎,太多的想法,连佛祖都度化不了,也许,只有自己才能简化自己;守着平凡的简单,淡定从容的看世间万物,只有这样,悬着的心,才会静洁如初,在三度空间里占着一席之地,聆听菩提下的前世今生。   3.若有来生,让我们做一棵木棉,不寞风雨,不寞沧桑,在一脉泥土里,轻念素素的相爱;若有来生,让我们做一程山水,执子之手,远离红尘的纠缠,心无旁骛的相爱,不诉离殃;若有来生,我愿是你心埂里的一株青莲,以佛的容让之心,宽恕彼此的缺憾,相濡以沫,不哀霓殇;若有来世,让我们唇齿相依,而不是两两相望,却,望不见彼此的摸样。   4.若,你放弃了希望,生活满是哀伤,若,爱只是一梦黄粱不再回眸不再浅笑再无缘,若, 日日更更梦靥不断,枕愁眠。那我愿死去魂回山巅,建一草房,修一庭园,养些蜜蜂,训一二犬。昼看山寻药,夜邀月弄琴萧。举杯有清泉,日餐尝百草。负箧曳笈,行丛林之中,望翠柳堆烟,蔓草雀跃于地面。小桥东下,有茅舍人家,一袅炊烟直入晚霞;夕阳下,偷看新莺入谁家。待晴日,横穿黄河,破万里巨浪。脚踩华山巅,手扶泰山顶,俯瞰迎客松。饱览高山